人教版六年级上分数乘法除法应用题
人教版六年级上分数乘法、除法应用题-
一、先画线段图，然后再列式解答。
1、（1）一袋大米50千克，吃了这袋大米的
54，还剩多少千克大米？
（2）一袋大米吃了这袋大米的
54后，还剩下10千克，这袋大米多少千克？
2、（1）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多
51。畜牧场养猪多少头？
（2）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少
51。畜牧场养猪多少头？
（3）畜牧场养牛600头，比养猪的头数多
51。畜牧场养猪多少头？
（4）畜牧场养牛600头，比养猪的头数少
51。畜牧场养猪多少头？
2、（1）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。实际投资多少万元？
（2）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约
51。原计划投资多少万元？
（3）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约5
1。节约多少万元？
（4）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。节约多少万元？
3、（1）儿童床原价1180元，现降价
21出售，现价是多少元？
（2）儿童床原价1180元，现降价
21出售，便宜了多少元？
4、（1）一本故事书200页，第一天看了全书的
51，第二天看了全书的41，两天一共看了多少页？
（2）一本故事书200页，第一天看了全书的
51，第二天看了全书的41，第二天比第一天多看了多少页？
（3）一本故事书200页，第一天看了全书的
51，第二天看了全书的41，还剩下多少页未看？
★5、大华织袜厂上半年全年完成计划的
21，下半年又完成全年计划的53。全年实际比原计划多生产袜子60万双。全年计划生产袜子多少万双？
★★★6.一袋大米，第一天吃了
51，第二天吃了剩下的41，还剩下7.5kg ，这袋大米一共有多少千克？
★★★7.一袋大米，第一天吃了这袋大米的
51，第二天吃了第一天的41，还剩下7.5kg ，两天一共吃了多少千克？
分数乘法除法应用题训练题一
分数应用题训练题一 单位“1”的数量×分率=分率对应的数量 一、判断单位“1”口诀：1、不是藏在“的”前面2、就是躲在“比”后面 第一类、求一个数的几分之几是多少。 1.某校有男生240人，女生是男生的 6 5，女生有多少人？ 第二类、两步连乘 3．鸡场养有小鸡2240只，中鸡是小鸡的 85，大鸡是中鸡的7 6 ，大鸡有多少只？ 4.公园里有郁金香90棵，月季花是郁金香的 95 ，兰花的棵数是月季花的 5 2 ，兰花有多少棵？ 第三类、求比单位“1”多或者少的量（多加少减）。 5．商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多9 1，苹果多少千克？ 6.某校有男生240人，女生比男生少6 1 ，女生有多少人？ 二、 分数应用题解题口诀：1、找出关键句，判断单位“1”，找出数量关系。2、已知单位“1”， 直接用乘法。3、不知单位“1”，请设它为X 或直接用除法计算。 1.某校有女生200人，女生是男生的 6 5 ，男生有多少人？ 2.果园里有桃树30棵，桃树棵数是梨树的 4 1 ，果园里有梨树多少棵？ 3.鸡场养有大鸡1200只，是中鸡的76，中鸡是小鸡的8 5 ，小鸡有多少只？ 4.公园里有兰花20棵，月季花是郁金香的 95 ，兰花的棵数是月季花的 5 2 ，郁金香有多少棵？ 5、A 、某学校有学生640人，其中女生占全校人数的8 5 ，女生有多少人？ B 、某学校有女生400人，女生占全校人数的 8 5 ，该校有多少人？ 6、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的4 3 ，小利有图书多少本？ B 、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的4 3 ，小明有图书多少本？ 7、A 、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的 169，又是苹果树的32 15 ，果园里有多少棵苹果树？ B 、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的169，苹果树的棵数是梨树的20 17，果园里有多少棵苹果树？
分数乘法除法应用题
分数乘法除法应用题 1、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的8 9 ，香蕉有多少千克 2、图书馆有科技书400本，比故事书少3 8 ，故事书有多少本 3、一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的3 5 ，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距 离是多少千米； 4、养殖场有鸡360只，鹅的只数是鸡的5 6 ，又是鸭的 3 4 ，鸭有多少只 5、老师买了24支钢笔，买的钢笔比圆珠笔少1 2 ,老师买了多少支圆珠笔 6、鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期是鸭的3 4 ,鸭的孵化期是鹅的 14 15 。鸡、鹅的孵化期分别是多少 天- 7、动、植物标本共有64件，植物标本的件数是动物标本的7 9 ,动物标本有多少件
8、刘大伯摘了150千克黄瓜和一些西红柿，他摘的西红柿比黄瓜多2 5 。刘大伯摘了多少千克西红柿 9，商店运进一批玻璃杯，第一天售出总数的25 11 ，第二天售出160个，还剩120个。这批杯子共有多少个 】 10，学校美术小组人数的56 正好是科技小组人数的5 8 。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人 11，水果店运来一批水果，其中苹果重132千克，梨的重量是苹果的115，香蕉的重量是梨的6 5。运来香蕉多少千克 12，学校体育室有篮球21个，排球个数是篮球的7 4，又是足球的31 ，足球有多少个 13，某年级男生有120人，女生人数比男生多1 10 ，这个年级有多少名学生 ( 14，诺贝尔是瑞典一位伟大的化学家。他一生获专利权的发明就有350项。一次诺贝尔给一名叫 皮埃尔的小朋友出了这样一道题：“一桶水的重量正好等于这桶水的43加上4 3 千克。这桶水的重量 是多少千克”你能试着解决吗 15、学校体育代表队种参加游泳比赛的有32人，参加游泳比赛的人数比参加短跑比赛的少1 5 。参 加短跑比赛的有多少人
小学六年级分数乘法除法应用题
分数乘法应用题（一） 1、20的15 是多少 6的3 4 是多少 2、学校买来100千克白菜，吃了4 5 ，吃了多少千克 3、小林身高135 米，小强身高是小林的7 8 ，小强身高是多少米 4、六一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2 11 ，参加合唱队的有多少人 5、一只鸭重335 千克，一只鸡的重量是鸭的2 3 ，这只鸡重多少千克 6、一个排球定价60元，一个篮球的价格是一个排球的2 3 ，一个篮球的价格是多少元 7、小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的5 6 ，小新储 蓄的是小华的2 3 ，小新储蓄了多少元
8、小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的5 6 ，小明的邮票是小 新的4 3 。小明有多少枚邮票 9、修路队计划修路445 千米，已经修了3 4 ，修了多少千米 10、六年级同学采集树种子180千克，其中的13 是一班采集的，2 5 是二班采集的，两班各采集多少千克 11、六年级三个班学生参加植树，一班植树39棵，二班植的棵数 是一班的23 ，三班栽得比二班栽的11 2 倍还多5棵，三班栽树多少棵 12、六年级同学收集树种42千克，五年级收集的比六年级少2 7 。五年级比六年级少收集树种多少千克五年级收集树种多少千克 13、新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的占5 8 。 而“达标”的学生的2 5 是女生，“达标”的男生占六年级总人数的几分之几
14、（1）、5617 ++1727 +161320 +64 7 =（ ）。 （2）、72517 67 -101 2 =（ ）。 （3）、+12 +13 +1 5 =（ ）。 （4）、++19991999 +89371 9900 =（ ）。 （5）、18128 +1254 +1508 +11016 +12032 +14064 +1 8128 =( )。 （6）、一个最简分数，若分子加上1，约分可得到1 2 ；若分子减去1，约分可得到1 4 ，这个分数是（ ）。 （7）、一个长方体的前面和上面的面积之和是77平方厘米，
六年级数学分数乘法除法应用题
六年级数学分数乘法除法应用题 （一） 1、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的8 9 ，香蕉有多少千克？ 2、图书馆有科技书400本，比故事书少3 8 ，故事书有多少本？ 3、一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的3 5 ，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距 离是多少千米？ 4、养殖场有鸡360只，鹅的只数是鸡的5 6 ，又是鸭的 3 4 ，鸭有多少只？ 5、老师买了24支钢笔，买的钢笔比圆珠笔少1 2 ,老师买了多少支圆珠笔？ 6、鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期是鸭的3 4 ,鸭的孵化期是鹅的 14 15 。鸡、鹅的孵化期分别是多 少天？ 7、动、植物标本共有64件，植物标本的件数是动物标本的7 9 ,动物标本有多少件？ 8、刘大伯摘了150千克黄瓜和一些西红柿，他摘的西红柿比黄瓜多2 5 。刘大伯摘了多少千克西红 柿？ 9、学校美术小组人数的5 6正好是科技小组人数的 5 8 。已知美术小组有24人。这学校科技小组有 多少人？ 10、某年级男生有120人，女生人数比男生多 1 10 ，这个年级有多少名学生？ 11、学校体育代表队种参加游泳比赛的有32人，参加游泳比赛的人数比参加短跑比赛的少1 5 。参 加短跑比赛的有多少人？ 12、某学校六年级师生为学校图书馆捐书350本，五年级师生比六年级师生少捐1 5 。五年级师生 捐书多少本？
13、小红家九月份的电费是92元，安装分式电表后，十月份的电费比九月份减少 7 23 。小红家十 月份的电费比九月份少多少元？ 14、某商店运出一些水果。第一次运出50千克，第二次运出20千克，两次正好运出这些水果的1 4 。 这些水果共有多少千克？ 15、香山湖公园种有480棵杨树，比柳树少1 9 。香山湖公园种有柳树多少棵？ 16、有45千克食盐，每1 2 千克装一袋，已经装完了 7 9 。已经装好了多少袋食盐？ 17、一只蜗牛3 4 小时能爬行2 2 3 米。那么它1 1 2 小时能爬行多少米？ 18、甲收割机3 5 小时收割了3公顷麦田，乙收割机 7 10 小时收割了 14 5 公顷麦田。那台收割机的工 作效率高？ 19、一桶汽油有175千克。第一次用去了3 5 ，第二次用去了剩下的 4 7 。还剩汽油多少千克？ 20、一个农场养猪960头，羊的只数是猪的2 3，牛的头数是羊的 5 8 ，农场的猪、羊、牛共有多少 头？ 21、一本童话故事书友160页，李玉第一天看了它的1 8 ，第二天看的是第一天的 9 10 。李玉第二天 看了多少页？ 22、亮亮去年攒了500元钱，把2 5 捐给汶川灾区，亮亮还剩多少钱？ 23、一个果园，今年产苹果1400箱，今年产苹果的箱数比去年多1 6 ，去年产苹果多少箱？ 24、一件上衣98元，裤子的价格是上衣的5 7 。买这套衣服共要多少钱？
最新人教版六年级上分数乘法、除法应用题
人教版六年级上分数乘法、除法应用题- 一、先画线段图，然后再列式解答。 1、（1）一袋大米50千克，吃了这袋大米的 54，还剩多少千克大米？ （2）一袋大米吃了这袋大米的 54后，还剩下10千克，这袋大米多少千克？ 2、（1）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多 51。畜牧场养猪多少头？ （2）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少 51。畜牧场养猪多少头？ （3）畜牧场养牛600头，比养猪的头数多 51。畜牧场养猪多少头？ （4）畜牧场养牛600头，比养猪的头数少 51。畜牧场养猪多少头？ 2、（1）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约51。实际投资多少万元？ （2）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约 51。原计划投资多少万元？ （3）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约5 1。节约多少万元？
（4）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约51。节约多少万元？ 3、（1）儿童床原价1180元，现降价 21出售，现价是多少元？ （2）儿童床原价1180元，现降价 21出售，便宜了多少元？ 4、（1）一本故事书200页，第一天看了全书的 51，第二天看了全书的41，两天一共看了多少页？ （2）一本故事书200页，第一天看了全书的 51，第二天看了全书的41，第二天比第一天多看了多少页？ （3）一本故事书200页，第一天看了全书的 51，第二天看了全书的41，还剩下多少页未看？ ★5、大华织袜厂上半年全年完成计划的 21，下半年又完成全年计划的53。全年实际比原计划多生产袜子60万双。全年计划生产袜子多少万双？ ★★★6.一袋大米，第一天吃了 51，第二天吃了剩下的41，还剩下7.5kg ，这袋大米一共有多少千克？
六年级分数乘法与分数除法应用题专项练习
六年级数学应用题专项练习 第一部分：分数乘法的应用题 1. 一台织布机，每小时可以织布35米，5台这样的织布机3 2 小时可以织布多少米？ 2. 篮球从高处落下后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的5 3 ，如果一个篮球从30米 的高空落下，它第二次弹起后的高度是多少米？ # 3. 甲乙两地之间的铁路长360千米，一列火车每小时行驶全程的31，请问：5 2 小时行驶了 多少千米？ 4. 小明在上次单元测试中，数学得了88分，这次的数学成绩比上次提高了11 1 ， { 这次的数学成绩提高了多少分？ 5. 一本漫画书有92页，小明看了44页。欢欢说：“剩下的页数比这本书的 4 3 少25页”， 小华说：“剩下的页数比这本书的2 1 多2页”。欢欢和小华谁说得对？ " 6. 六（3）班有学生45人，其中男生占了 15 8 。全班有30人报名参加电脑兴趣小组，这个班 报名参加电脑兴趣小组的男生最多有多少人？最少有多少人？ ( 7. 六年级同学去植树，（1）班同学植树的棵数是（2）班的8 9 ，（2）班植了90棵，（3）班植树的 棵数是（1）班的9 7 。请问：（3）班植树多少棵？ 8. 一个长方形，长97米，宽是长的14 3 ，这个长方形的面积是多少平方米？ ' 9. 王阿姨家四月份用电150千瓦时，五月份计划用电是四月份的5 4 ，而五月份实际用电比计划节约了多少千瓦时？ 10. 小明家有3口人，早上每人喝41升一瓶的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶含钙5 6 克，一瓶牛奶大约含钙多少克？ 、 11. 有甲乙两个仓库，甲仓库存粮食240吨，如果把甲仓库中粮食的8 1 运到乙仓库中，则两个仓库 中的存粮正好相等。原来甲仓库比乙仓库多存粮多少吨？ /
稍复杂的分数乘法应用题教学案例分析
稍复杂的分数乘法应用题 泗阳县来安小学赵杰响 一、教材解读 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题比基本的求一个数的几分之 几是多少的应用题的数量关系稍复杂一些，题目所求的数量不是已知的几分之几所表示的数量，而是与这个数量有关的另一个数量，它是基本的分数乘法应用题的发展。所以稍复杂的分数应用题的教学基础是一步分数乘法应用题和一般复合应用题，而一步分数应用题的教学依据实质上是分数乘法的意义。教材借助线段图帮助学生分析数量关系，寻求解题思路，重点突出先求出一个数的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路。这种解题思路，学生容易理解，也容易纳入学生的知识结构中去，是后面用方程解分数除法应用题的基础。稍复杂分数除法应用题在解题思路、数量关系与稍复杂分数乘法应用题是完全一致的。同时也与中学解答应用题的方法相一致，为中学应用题学习打基础。所以这种思路是本节课教学的重点，务必是每位学生都能熟练的掌握。教材在这种方法解答后，提出了“还有其他的解法吗？”的问题，让学生思考，使学生在解题时放开思路，加深对数量关系的理解，灵活解答。 二、目标预设。 1、通过学生独立的思考，生生间、师生间的多向交流，初步理解，掌握稍复杂的分数乘法应用题的数量关系，每位学生务必学会先求单位“1”这个数量的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路，以此提高学生的分析推理等思维能力。 2、在此基础上，根据班级的实际情况，让学生在解题时开放思路，探讨其他解答，加深对数量关系的理解，达到灵活解答。以此来提高学生数学思维的深刻性与灵活性，体验解答问题的多样性。 3、让学生在经历数学问题的发生、形成、解决的过程中，体会数学与生活的联系，感受数学就在身边，从而对数学产生亲切感，培养数学意识，发展数学眼光，形成良好的数学思考、数学学习的习惯。 三、数学重点： 学会先求单位“1”数量的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路，提高思维力。 四、教学资源的开发与利用 1、教学资料的开发与利用，首先每位教师深入研究教材、教参，吃透教材的精神、准确把握知识点、思维点的内涵与外延。使学与教定位处于一个适当“度”的上（包括教学的深度与广度等多个层面）。其次深入钻研《课改》的精神，使教学符合
小学六年级数学分数乘法除法应用题有答案
分数乘除法： 1.一个数的几分之几，已知单位一，用乘法：____________________ A 是B的5分之3，B是25，求A用乘法： 2.一个数的几分之几，未知单位一，用除法：_____________________ A是B的5分之3，A是15，求B用除法： 3.单位1（A），比单位1多或者少几分之几： 4.求未知单位1（A），已知B，A比B多或少几分之几： 应用题： 1.一个正方形的边长是10分之1 米，它的周长是多少？ 2.一个长方形的周长是5分之2米，它的长是10分之1米，则宽是多少？ 3.将一根绳子剪成两段，第一段长7分之4米，第二段占全场的7分之4，那段绳子比较长？ 4.幼儿园有156个苹果，中班拿走3分之1，大班拿走余下的4分之1，大班拿走多少个苹果？ 5.果园有300棵桃树，梨树比桃树多3分之1，苹果树比梨树少5分之1，梨树有多少棵？苹果树有多少棵？ 6.一条长480米的路，第一天铺全场的3分之1，第二天铺余下的5分之3，第一天和第二天那天铺的多？多多少米？ 7.一根3米长的木，用去3分之2，用去多少米？余下多少米？
8.一个自然数与它的倒数的和是5.2，求这个自然数是多少？（提示：互为倒数合成数） 9.两个连续自然数的倒数的差是12分之1，求这两个自然数是多少？（提示：通分） 10.把6分之5米长的绳子平均剪成6段，每段长多少米？ 11.把一根长6分之5米的铁丝，截成若干相等的小段，一共截4次，每段铁丝长多少米？ 12.一个分数，分子加5可以化简为3分之2，分子减5可以化简为18分之7，求这个分数是多少？ 13.某单位四五月电费一共1680千瓦时，已知四月份用的电量是五月份的5分之3，五月份的电费是多少千瓦时？（1.请用方程计算，2.用算术法计算）
六年级分数乘法与分数除法应用题专项练习
六年级分数乘法与分数除法应用题专项练习(总3页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
六年级数学应用题专项练习 第一部分：分数乘法的应用题 1. 一台织布机，每小时可以织布35米，5台这样的织布机32 小时可以织布多少米？ 2. 篮球从高处落下后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的5 3 ，如果一个篮球从30米 的高空落下，它第二次弹起后的高度是多少米？ 3. 甲乙两地之间的铁路长360千米，一列火车每小时行驶全程的31，请问：5 2 小时行驶了 多少千米？ 4. 小明在上次单元测试中，数学得了88分，这次的数学成绩比上次提高了11 1， 这次的数学成绩提高了多少分？ 5. 一本漫画书有92页，小明看了44页。欢欢说：“剩下的页数比这本书的 43 少25页”， 小华说：“剩下的页数比这本书的2 1 多2页”。欢欢和小华谁说得对？ 6. 六（3）班有学生45人，其中男生占了 15 8 。全班有30人报名参加电脑兴趣小组，这个班 报名参加电脑兴趣小组的男生最多有多少人最少有多少人 7. 六年级同学去植树，（1）班同学植树的棵数是（2）班的8 9 ，（2）班植了90棵，（3）班植树 的棵数是（1）班的9 7 。请问：（3）班植树多少棵？ 8. 一个长方形，长97米，宽是长的14 3 ，这个长方形的面积是多少平方米？ 9. 王阿姨家四月份用电150千瓦时，五月份计划用电是四月份的54 ，而五月份实际用电比计划节 约了多少千瓦时？ 10. 小明家有3口人，早上每人喝41升一瓶的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶含钙5 6 克，一瓶牛奶大约含钙多少克？
六年级-分数乘法除法应用题强化训练题
六年级-分数乘法除法应用题强化训练题 分数乘除法应用题强化训难题 分数乘法应用题 练习题(一) 31、“已经修了全长的”, 4 3把( )看作单位“1”，( )×=( ) 4 22、“一袋大米，吃去”， 5 2把( )看作单位“1”，( )×=( ) 5 13、甲数的与乙数相等， 3 1把( )看作单位“1”，( )×=( ) 3 二、解决问题:1、看图列式，并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ,元 52、一块长方形草坪，长30米，宽是长的。这块草坪的面积是多少, 6 415、一堆煤吨，每天用去它的，10天一共用去多少吨, 520 分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 1412212的是( );的是( );米的6倍是( );15个吨是( )。 55239 2“一根绳子，截去”， 3 2这里把( )看作单位“1”，求截去多少，就是求( )的是多少, 3 4“长的等于宽”， 5 4这里把( )看作单位“1”，求宽多少，就是求( )的是多少, 5二、解决问题:
51、小汽车的速度与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米, 6 132、学校购进3600本儿童读物，其中是经典名著，是科普读物。经典名著和科普读物各1840多少本, 13、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电，二月份比一月份节约用电多少度,10二月份实际用电多少度, 14、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁，儿子今年多少岁, 4 115、有300个桃子，大猴子拿走，小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃, 34 分数乘法应用题(三) 一、细心填写: 52 小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多63 少元, 5 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的”，把( )看作单位“1”，( )6 12×=( );再根据“，小红储蓄的钱是小刚的”，把( )看33 1作单位“1”，( )×=( )。 3 列式解答: 二、解决问题: 1看图列式计算。 480只 鸡 鸭 鹅 ,只
小学六年级上学期数学 分数乘法和分数除法应用题汇总60道 带答案
六年级数学上学期分数乘除法应用题汇总60题 1、鸵鸟身高大约是2.5米，一只企鹅的身高是鸵鸟的 25 12 ，企鹅的身高是多少米？ 2.5×12/25=1.2（米） 2、六（1）班有36人，31 的同学长大后想当老师，想成为工程师的认识占想当老师人数的4 3，有多少人想要当工程师？ 当老师：36×1/3=12（人） 当工程师：12×3/4=9（人） 3、鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长3 1 ，鸭的孵化期是多少天？ 21×（1+1/3）=28（天） 4、一头重225千克的骆驼，驮着比它体重还多5 1 的货物，驮着的货物重多少千克？ 225×（1+1/5）=270（千克） 5、人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全部骨头的10327，手指骨块数占手骨的27 14 ，人体手指骨有多少块？ 手骨：206×27/103=54（块） 手指骨：54×14/27=28（块） 6、一批钢材有24吨，第一次用去这批钢材的3 1 ，第二次用去这批钢材的41，两次一共用 去多少吨？ 第一次：24×1/3=8（吨） 第二次：24×1/4=6（吨） 一共：8+6=14（吨） 7、冬冬妈妈买上衣花了360元，买毛衣花的钱是买上衣的43，买裤子花的钱是买毛衣的15 7 ，买裤子花了多少元？ 毛衣：360×3/4=270（元） 裤子：270×7/15=126（元） 8、小明看一本书，第一天看了全书的3 2 ，第二天看的是第一天的31，还剩下这本书的几分 之几没有看？ 第二天：2/3×1/3=2/9
还剩：1-2/3-2/9=1/9 9、一根绳子，第一次用去全长的31，第二次用去的是第一次的2 1 ，两次共用去全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？ 第二次：1/3×1/2=1/6 一共：1/3+1/6=1/2 还剩：1-1/2=1/2 10、妈妈买一件毛衣240元，同样买了一件裤子，裤子的价格比毛衣多4 3 ，则裤子是多少元？ 240×（1+3/4）=420（元） 11、学校一月份用电800度，二月份比一月份节约了 5 1 ，二月份用电多少度？ 800×（1-1/5）=640（度） 12、周大婶收了325吨南瓜，收的冬瓜比南瓜多15 8，收的冬瓜是多少千克？ 5/32×（1+8/15）=23/96（吨） 13、四年级同学向灾区捐款250元，五年级比四年级多捐款51，六年级比五年级少捐款10 1，六年级捐款多少元？ 五年级：250×（1+1/5）=300（元） 六年级：300×（1-1/10）=270（元） 14、要修一条长100米的路，已经修了 50 37 米，还有多少米没有修？ 100-37/50=99又13/50（米） 15、要修一条长100米的路，已经修了 50 37 ，还有多少米没有修？ 100×（1-37/50）=26（米） 16、一段3米长的布，第一次减去它的31，第二次又剪去3 1 米，两次一共减去多少米？还剩下多少米？ 第一次：3×1/3=1（米）
(完整word版)五年级上学期分数乘法除法应用题解决问题题卡
五年级上学期解决问题题卡修订版 只列式不计算: 1、甲铁块重 65吨，相当于乙铁块的12 5 。乙铁块重多少吨？ 2、（1）今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的3 1 。 小明今年多少岁？ （2）今年小明12岁，是妈妈年龄的3 1 。妈妈 今年多少岁？ 3、（1）果园有桃树280棵，正好是梨树的5 4。梨树有多少棵？ （2）果园有桃树280棵，桃树的5 4 与梨树同样多。梨树有多少棵？ 4、小兰看一本书，第一天看了全书的6 1 ，第二 天看了全书的5 1 正好是60页。第一天看了多少 页？ 34、小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的1/4，还剩多少页没有看？ 5、一种电视机原价2500元，现在降价5 1 。现 在售价多少元？ 6、（1）修一条2400米的路，第一天修了全长 的31，第二天修了全长的4 1 ，第一天比第二天多修多少米？ （2）修一条路，第一天修了全长的3 1 ，第二天 修了全长的4 1 ，第一天比第二天多修200米。 这条路长多少米？ 7、长方体的宽是长的 54，长是高的3 5 。已知宽是40厘米，高多少厘米？ 8、（1）一辆汽车5 3 小时行了60千米，照这样 的速度，4小时能行多少千米？ （2）小明从甲地去乙地，3 5 小时走了15千米， 正好走了全程的4 3 。甲乙两地相距多少千米？ （3）甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地， 4 3 小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？ （4）一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的4 3 。甲乙两城相距多少千米？ （5）汽车每小时行60千米，摩托车速度是汽车的 52，这辆摩托车2 5 小时行多少千米？
分数乘除法应用题及解析
分数乘除法应用题及解析 学会抓不变量解题：有些较复杂的分数应用题按常规的思路解题，一般的解法比较困难，如果抓住题中的不变量来思考，就可顺利地找到答案． 1.育红小学原有科技书、文艺书若干本，其中科技书占．后来又买来科技书180本，这时科技书占两种书总数的．现在这两种书共有多少本？ 这道题中，文艺书的本数是不变量．文艺书占原来两种书总数的，又占现在两种书总数的．设文艺书的本数为8本，那么原来与现在两种书的总数分别为10本、13本．因此，后来买进的180本书占其中（13﹣10）份．则现在两种书的总数为．180÷（13﹣10）×13=780（本）． 请你用此思路，解决下面的问题． 2.有一堆糖果，其中奶糖占，再放人16块水果糖后，奶糖就只占，那么这堆糖中有奶糖多少块？ 请你举出一个例子，并用这种思路解决． 考点：分数四则复合应用题．专题：分数百分数应用题． 分析：这道题中，奶糖的数量是不变的．奶糖占原来两种糖总数的，放人16块水果糖后，奶糖又占现在两种糖总数的= ，设奶糖为9块，那么原来与现在两种糖的总数分别为20块、36块，因此，后来放进的16块水果糖占其中的（36﹣20）份．则现在两种糖的总数为16÷（36﹣20）×36=36（块），奶糖的数量为：36×=9（块），解决问题． 然后举出例子，据此解答． 解答：解：奶糖占原来两种糖总数的，后来奶糖又占现在两种糖总数的= ， 现在两种糖的总数为：16÷（36﹣20）×36=36（块）， 奶糖的数量为：36×=9（块）． 答：这堆糖中有奶糖9块． 3.有文艺书和科技书共360本，其中科技数占总数的，现在又买来一些科技书，此时科技书占总数的，买来多少科技书？ 在此题中文艺书的本数是不变的，文艺书的本数为360×（1﹣）=320（本），也就是320本占后来总数的（1﹣），那么后来两种书的总数为320÷（1﹣）=384（本），然后用总数减去原来的总数，就是买来科技书的本数．解：360×（1﹣）÷（1﹣）﹣360 =360×÷﹣360 =384﹣360 =24（本）．答：买来24本科技书． 点评：有些较复杂的分数应用题按常规的思路解题，一般的解法比较困难，如果抓住题中的不变量来思考，就可顺利地找到答案． 4.学校有杨树120棵，柳树的棵数是杨树的有柳树多少棵？（补充一个条件，变成分数乘除法应用题，并解答．）考点：“提问题”、“填条件”应用题． 分析：根据分数乘法和除法应用题的解题思路分别补充问题然后解答即可． 解答： 解：①补充问题：柳树的棵数是杨树的，120×=60（棵）．答：有柳树60棵． ②补充问题：杨树的棵数是柳树的，120÷=240（棵）．答：有柳树240棵． 点评：从补充的问题中找出单位“1”，根据已知还是未知确定用乘法还是除法． 5.学校有杨树120棵，﹣﹣﹣﹣﹣﹣，有柳树多少棵？（补充一个条件，变成分数乘除法应用题，并解答．） 考点：“提问题”、“填条件”应用题． 专题：分数百分数应用题． 分析：变成分数乘法应用题，则需要单位“1”的量已知，所以可以把杨树的棵数看作单位“1”，补充条件为：柳树的棵数是杨树的几分之几，求柳树的棵数，就可以用分数的乘法解决；
(完整)小学六年级分数乘法除法应用题.doc
分数乘法应用题（一） 1 3 1、20 的5 是多少？ 6 的4 是多少？ 4 2、学校买来 100 千克白菜，吃了5，吃了多少千克？ 37 3、小林身高 15米，小强身高是小林的8，小强身高是多少米？ 4、六一班有学生44 人，参加合唱队的占全班学生的2 11 ，参加合 唱队的有多少人？ 3 2 5、一只鸭重35 千克，一只鸡的重量是鸭的 3 ，这只鸡重多少千克？ 2 6、一个排球定价 60 元，一个篮球的价格是一个排球的3，一个篮球的价格是多少元？ 5 7、小亮的储蓄箱中有18 元，小华储蓄的钱是小亮的6，小新储蓄 2 的是小华的3，小新储蓄了多少元？
5 8、小红有 36 枚邮票，小新的邮票是小红的6，小明的邮票是小新 4 的3。小明有多少枚邮票？ 4 3 9、修路队计划修路45千米，已经修了4，修了多少千米？ 1 2 10、六年级同学采集树种子 180 千克，其中的3是一班采集的，5是二班采集的，两班各采集多少千克？ 11、六年级三个班学生参加植树，一班植树39 棵，二班植的棵数 2 1 是一班的 3 ，三班栽得比二班栽的12 倍还多 5 棵，三班栽树多少棵？ 2 12、六年级同学收集树种42 千克，五年级收集的比六年级少7 。五年级比六年级少收集树种多少千克？五年级收集树种多少千 克？ 5 13、新光小学六年级有128 人，已经达到体育锻炼标准的占8 。而 2 “达标”的学生的5是女生，“达标”的男生占六年级总人数的几分之几？
1 2 13 4 14、（1）、567 +33.45+177 +1620 +67 =（）。 1 6 1 （2）、7257 -26.375-13.125+247 -102 =（）。 1 1 1 （3）、1-0.12+2 -0.34+3 -0.56+5 -0.78=（）。 991 9371 （4）、3.008+5.0534+19999 +89900 =（）。 （ 5 ）、 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 8128 254 508 1016 203 2 4064 8128 =( )。 1 （6）、一个最简分数，若分子加上1，约分可得到2；若分子 减去 1，约分可得到1 ，这个分数是（）。4 （7）、一个长方体的前面和上面的面积之和是77 平方厘米，
人教版六年级上分数乘法、除法应用题
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人教版六年级上分数乘法、除法应用题- 一、先画线段图，然后再列式解答。 1、（1）一袋大米50千克，吃了这袋大米的 5 4，还剩多少千克大米？ （2）一袋大米吃了这袋大米的 54后，还剩下10千克，这袋大米多少千克？ 2、（1）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多5 1。畜牧场养猪多少头？ （2）畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少5 1。畜牧场养猪多少头？ （3）畜牧场养牛600头，比养猪的头数多5 1。畜牧场养猪多少头？ （4）畜牧场养牛600头，比养猪的头数少5 1。畜牧场养猪多少头？
2、（1）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约5 1。实际投资多少万元？ （2）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约5 1。原计划投资多少万元？ （3）学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约5 1。节约多少万元？ （4）学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约5 1。节约多少万元？ 3、（1）儿童床原价1180元，现降价2 1出售，现价是多少元？ （2）儿童床原价1180元，现降价 2 1出售，便宜了多少元？ 4、（1）一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的41，两天一共看了多少页？
（2）一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的4 1，第二天比第一天多看了多少页？ （3）一本故事书200页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的4 1，还剩下多少页未看？ ★5、大华织袜厂上半年全年完成计划的21，下半年又完成全年计划的5 3。全年实际比原计划多生产袜子60万双。全年计划生产袜子多少万双？ ★★★6.一袋大米，第一天吃了51，第二天吃了剩下的4 1，还剩下，这袋大米一共有多少千克？ ★★★7.一袋大米，第一天吃了这袋大米的51，第二天吃了第一天的4 1，还剩下，两天一共吃了多少千克？
分数乘法与分数除法应用题对比练习
分数乘法与分数除法应用题对比练习 一、学会分析题意 3，苹果有多少千克？ 1、梨的质量是80千克，梨的质量是苹果的 4 这句话是把（）看作单位“1” 3＝ 列式是： 1，还剩下150米没有修，这条公路有多少米？ 2、一条公路，已经修了 4 1这句话是把（）看作单位“1”，（）是（）的 4 ＝ 列式是： 1，计划投资多少万元？ 3、学校食堂改造投资120万元，比计划增加了 8 这句话是把（）看作单位“1”，可以理解为：实际投资钱数是计划的（） ＝ 列式是： A组， 1，科技书有多少本？ 1、故事书有240本，科技书是故事书本数的 4 1，科技书有多少本？ 2、故事书有240本，科技书比故事书本数多 4 1，科技书有多少本？ 3、故事书有240本，科技书比故事书本数少 4
B组， 1，科技书有多少本？ 1、故事书有240本，故事书是科技书本数的 4 1，科技书有多少本？ 2、故事书有240本，故事书比科技书本数多 4 1，科技书有多少本？ 3、故事书有240本，故事书比科技书本数少 4 C组： 1，苹果树有多少棵？ 1、果园里有桃树120棵，苹果树棵数是桃树的 3 1，苹果树有多少棵？ 2、果园里有桃树120棵，正好是苹果树棵数的 3 1，苹果树有多少棵？ 3、果园里有桃树120棵，苹果树比桃树多 3 1，苹果树有多少棵？ 4、果园里有桃树120棵，苹果树比桃树少 3
1，苹果树有多少棵？ 5、果园里有桃树120棵，桃树比苹果树少 3 1，苹果树有多少棵？ 6、果园里有桃树120棵，桃树比苹果树多 3 D组： 2，还剩下120千克，这批大米原有多少千克？ 1、一批大米，吃去了 5 1，现在有多少千克？ 2、一批大米原有120千克，现在运进它的 3 1，现在还有多少千克？ 3、一批大米原有120千克，吃了它的 3 1，后售价是24元，原价是多少钱？ 4、一支钢笔降价了 4 1后，售价是多少钱？ 5、一支钢笔24元，降价了 4
人教版六年级上分数乘法、除法应用题-六年级数学教研组
人教版六年级上分数乘法、除法应用题-六年级数学教研组 一、先画线段图，然后再列式解答。 4 1、( 1)一袋大米50千克，吃了这袋大米的，还剩多少千克大米? 5 4 (2) —袋大米吃了这袋大米的-后，还剩下10千克，这袋大米多少千克? 5 1 2、( 1)畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛多。畜牧场养猪多少头? 5 (2)畜牧场养牛600头，养猪的头数比牛少1 -。畜牧场养猪多少头? 5 (3)畜牧场养牛600头，比养猪的头数多1 —。畜牧场养猪多少头? 5 1 (4)畜牧场养牛600头，比养猪的头数少- 5 畜牧场养猪多少头? 2、( 1)学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约1 1。实际投资多少万元? 5 1 (2)学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约1。原计划投资多少万元? 5 (3 )学校铺设一条塑胶跑道，原计划投资10万元，实际投资比原计划节约1 一 -。节约多少万兀? 5 秦岭路小学数学组整理1— —2 4/11/2020 12:39:56 PM
1 (4)学校铺设一条塑胶跑道，实际投资8万元，比原计划节约-。节约多少万元? 5 1 一 3、( 1)儿童床原价1180元，现降价一出售，现价是多少兀? 2 1 (2)儿童床原价1180元，现降价丄出售，便宜了多少元? 2 1 1 4、(1) 一本故事书200页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了多少页? 5 4 1 1,第二天比第一天多看了多少页? 4 1 1，第二天看了全书的5 1 1，还剩下多少页未看? 4 1 ,还剩下7.5kg,两天一共吃了多少千克? 4 ★ 5、大华织袜厂上半年全年完成计划的1 3 1 ,下半年又完成全年计划的3。全年实际比原计划多生产袜子60万 2 5 双。全年计划生产袜子多少万双? ★★★ 6.—袋大米，第一天吃了1 1，第二天吃了剩下的 5 1 -，还剩下7.5kg，这袋大米一共有多少千克? 4 (2) —本故事书200页，第一天看了全书的1 1，第二天看了全书的5 (3) —本故事书200页，第一天看了全书的 ★★★ 7.一袋大米，第一天吃了这袋大米的1 1,第二天吃了第一天的5
分数乘法及除法应用题测试
分数除法测试题 姓名 班级 家长签名 一．填空题。（20%） 1、把 10 34352=?，改写成两道除法算式（ ）、（ ）。 2、35分=（ ）时 200 7吨=（ ）千克 4 1公顷=（ ）平方米 3、3 2米的3 2是（ ）米； 2 1千克是 8 7千克的 ) () (；（ ）吨的4 1是3吨。 4、一个数的5 4是80，这个数的4 3是（ ）。 5、根据条件写数量关系式：一桶油已经用去了34 （ ）； 书的价钱比钢笔便宜13 （ ） 6、一台碾米机6 5小时碾米12 7吨，1小时可碾米（ ）吨，碾1吨米要（ ）小时。 7、把一根 5 4米的绳子平均分成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 8、一本书有200页，第一天读了全书的25 ，第二天应从（ ）页开始读起。 9、一个数的 3 1是1 6 1，这个数是（ ）；24千克的4 3是（ ）千克。 10、一堆煤重920吨，5天烧完，每天烧（ ）吨，平均每天烧这堆煤的（ ）。 二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（10%） 1、4、a 是b 的5 3，b 就是a 的1 3 2倍。 （ ） 2、1米的 5 4等于4米的5 1。 （ ） 3、两个分数相除，商一定大于被除数。 （ ） 4、如果A 是B 的5 3，那么B 是A 的 3 5倍。 （ ） 5、4÷（20+ 5 4）=4÷20+4÷5 4= 5 1+5=55 1。 （ ） 三．直接写出得数：（8分） 25 ×2= 6×14 = 12×38 = 7 9 ×1= 512 +23 = 47 ×18 = 23－512 = 311 ×229 = 四、计算（12分）
分数乘法除法应用题专项练习
分数应用题专项练习 一、在括号里写出把谁看作单位“1”。 1、鸡的只数是鸭的 8 7 （ ） 2、男生比女生多51 （ ） 3、乙数是甲数的 31 （ ） 4、大鸡只数的54 相当于小鸡只数。（ ） 5、一件上衣降价7 2 （ ） 6、黑兔的73 相当于白兔（ ） 7、甲数的4 3 是乙数（ ） 8、甲数是乙数的4 3 （ ） 9、今年油菜产量比去年增产81 （ ） 10、冰化成水，体积减少11 1 （ ） 11、 二、先用横线划出题目中的单位1，再列出算式或方程，本题不解答。 1、一本书共有180页，已看全书的6 1 ，已看多少页？ 2、一件上衣原价140元，现降价 7 2，现在售价是多少元？ 3、张明做了24件上衣，完成了计划工作量的43 ，张明计划做多少件上衣？ 4、修路队修一条长1200米的公路，已经修了41 ，还剩多少米没修？ 5、五年级一班植树45棵，比全年级植树总 棵树的 7 2 多5棵，全年级共植树多少棵？ 6、六年级二班有男生25人，女生人数相当 于全班人数的5 2 ，六年级二班共有多少人？ 三、先划出题目中的单位1，再解答。（前3个题目要求画出线段图，表示出题目中的条件和问题） 1、故事书有150本，科技书比故事书多3 1 ，科技 书有多少本？ 2、科技书有240本，比故事书多3 1 ，故事书 有多少本？ 3、果园里有梨树苹果树共80棵，其中梨树 是苹果树的5 3 ，果园里有苹果树梨树各多少 棵？
4、李明家五月份比四月份少用电25千瓦 时，五月份比四月份节约了7 1 ，五月份用电 多少千瓦时？ 5、一种空调降价4 1 后售价是1200元，原价 是多少元？ 6、一桶油，连桶共重60千克，用去油的 5 3 后，正好用去30千克。原来有多少千克油？ 7、一部书分上下两册，上册有270页，下册 是上册的3 2 ，这部书共有多少页？ 8、小明看一本书，已看的页数比总页数的 5 3 少12页，已看了60页，这本书共有多少页？ 9、一个排球的价格是30元，是足球价格的53，篮球价格是足球价格的54 ，篮球价格是多少元? 10、学校健身室有16台跑步机，比扩胸机多71 ，扩胸机有多少台？ 11、冰的体积比同质量的水的体积多10 1 ，要 化成2立方分米水，需要多大体积的冰？ 12、水结成冰，体积增加10 1 ，3立方分米冰 化成水后体积是多少立方分米？ 思维园地 同学们，这些题目我们也曾学习过，想一想，还记得怎么做吗？ 1、 64 1632151614813412211+++++ 2、 42 13012011216121+++++