【禁毒行动】“11·10”特大贩毒案侦破纪实
“11·10”特大贩毒案侦破纪实
2007年11月，云南省玉溪市公安局与成都、大理、丽江、西双版纳等地警方联手行动，破获了一起代号“11
·10”的特大贩毒案。2007年年底，该案被云南省评为“2007年度侦破精品案件”，并在全国禁毒工作会议上得到
公安部部长孟建柱的高度称赞。
2008年国际禁毒日的主题是“抵制毒品、参与禁毒”。
213国道是一条从云南的中缅边境一直通向河南郑州的交通大动脉。2007年冬天，在国道上执行常规查稽任务
的民警们凭借着智慧和勇敢打掉了一个特大贩毒集团。
越野车上惊现奇异芳香
2007年11月10日，云南省玉溪市公安局与墨江县公安局组织民警，在213国道的一段老公路上执行常规查
稽任务。中午12时左右，一辆白色越野车向设卡点缓缓驶来。让民警们不解的是，这辆价值60多万元的高档车为什么会选
择如此荒山野岭、路况不佳的地段行驶呢？职业敏感让禁毒支队副支队长普光伟和侦查员小张立即拦下这辆越野车。
越野车上的两个人自称是夫妻，男的叫陈清志，女的叫谢岳伶。面对民警的查稽，他们神色自若、十分配合。然而，
随着查稽的深入，他们再也无法掩饰内心的惊慌。
民警们先是在车的后座上发现了一个黑色手提包，里面竟然整整齐齐地码放着一沓沓的现金，共计50万元。“他们
为什么携带这么多现金？又为什么绕行如此偏僻的乡间老路？”一连串的疑问引起普光伟的怀疑，更让普光伟生疑的是，夫妇
二人竟然对这50万元的用途说法不一。
正在此时，小张又有了新发现。他打开车的后备箱，一股刺鼻的烟草味直窜出来。在一个编织袋里，小张看到了满满
一大包的已经变质的劣质烟草。经验丰富的小张拿出烟草后，将后备箱关闭，3分钟后，当他再次打开时，他闻到的不再是呛
鼻的烟草味，而是一种异常的香甜味。
循着这股特殊的芳香味，小张的视线落在备胎上。小张注意到，越野车的四个轮胎都是新的，唯独备胎比较陈旧。割
开后的备胎，让在场所有的民警震惊，里面竟然藏有重达11.94公斤的冰毒。
一起特大贩毒案随之浮出水面。云南省玉溪市公安局立即将此案列为“11·10”特大贩毒案件，准备倾尽全力打
击犯罪嫌疑人陈清志的上家和下家，摧毁整个毒品贩运网络。
然而连夜的审讯并没有取得突破，主要犯罪嫌疑人陈清志始终不肯说出这数量巨大的毒品来自哪里又将卖向何方，并
且一口咬定是帮朋友带的轮胎，至于轮胎里的东西他毫不知情。
此时，陈清志被抓获已经超过24小时，如果他的上家和下家一旦发现此人突然失去联系，一定会立即逃之夭夭。时
间紧迫，玉溪市公安局局长、全国禁毒英雄明正彬决定亲自出马，审讯陈清志。
禁毒防艾主题班会总结
禁毒防艾主题班会总结 艾滋病，在学过生物以后终于知道那叫“获得性免疫缺陷综合征”好长的名字。在通过学习以后，艾滋病好像不再那样可怕，我们大可以和艾滋病患者相处，只要切断了那些可能的传播途径。 禁毒防艾主题班会总结为了进一步加强班级禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，本班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。 现将本学期的“禁毒、防艾”工作总结如下： 一、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作 “禁毒、防艾”要认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。 少年儿童的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教
育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。 二、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出 (一)多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 在每年的学期开学，把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中 (二)开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。 1、上好一堂课。认真收集有关“禁毒、防艾”资料，备课。 2、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。
禁毒宣传社会实践报告
篇一：暑期社会实践报告 安阳市第三十次“我把知识献家乡” 大学生暑期社会实践活动 先 进 个 人 事 迹 材 料 二〇一三年十月二十三日 本人***，是***学生。根据校团委的总体部署，结合我系的具体安排，我于2013年7月到8月暑期在老师的指导下带领教育科学学院暑期禁毒志愿服务队到安阳市社区、学校及戒毒所参加了以“远离毒品，关爱未来”为主题的暑期社会实践。 这次我是教科禁毒志愿服务队的队长，带领着2011级及2012级***专业的10名同学，运用自己掌握的心理学专业知识，向社会宣传禁毒知识。作为这次实践活动的队长，我有着更大的责任与使命，在活动开始之前，我做了详细而全面的计划，虽然有一部分的计划因为各种原因没有实施，但是我们依然顺利的完成了学校及社会交给我们的使命。 大学生参与志愿服务活动是大学生自身健康成长的需要，通过活动的开展能增强大学生的实践能力和创造能力, 实际上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。志愿服务活动是助人，也是自助。通过志愿服务活动，有助于建立和谐社会，融洽人与人之间的关系。“为人民服务”是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念。作为一名大学生志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。 当今，毒品已成为与恐怖主义、艾滋病并列的影响社会稳定与人类生命安全的全球问题之一。回顾历史我们都知道，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。过去，西方列强就是以鸦片为武器打开了中国的门户，摧毁了中国的经济基础，导致清政府白银外流，国库空虚，吏治腐败，民生凋敝。吸食鸦片严重损害了中国人的健康和斗志，在帝国主义列强的侵略和凌辱中被称为“东亚病夫”。毒品祸国殃民的前车之鉴，中国人民有着刻骨铭心的感受。 吸毒贩毒是社会的肿瘤，人类的噩梦，一旦沾染毒品，小则毁灭个人，殃及家庭；大则破坏社会，危害国家。当前，毒品泛滥依然是人类共同面临的社会问题，禁毒斗争形势仍旧十分严峻。更令人担忧的是，青少年已成为毒品的主要受害者，据统计，青少年吸毒者占我国吸毒人群的70.4%以上，最小的吸毒者只有八、九岁！吸毒正向低龄化发展，毒品的危害触目惊心，令人发指。 作为当代的大学生，参与禁毒，构建和谐社会，责无旁贷。我要以这次大学生禁毒志愿服务活动为新的起点，进一步强化社会的“以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻”的责任意识和价值观念，从自身做起，坚决做到珍爱生命，远离毒品。同时，我们还要有“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的使命感，大力开展禁毒宣传教育活动，坚定“毒品一日不绝，禁毒一刻不止”的信念，积极投身于禁绝毒品的斗争，以坚定的信念，切实的行动为民造福，为国分忧！ “远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。我们大学生要在心中筑起一道坚固的心理防线，认真学习有关禁毒的法律，法规，增强法制观念。要学会保护自己，实现拒绝毒品从我做起，我们要成为一支优秀的禁毒教育宣传队伍。积极参与禁毒
禁毒防艾知识宣传资料
禁毒防艾宣传材料 1、什么是艾滋病？ 艾滋病是英文AIDS的音译，它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”，音译为“艾滋病”。 这个命名表达了艾滋病的完整概念，从中可以了解艾滋病三个明确定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒引起的传染病。第二，免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三，综合征：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。 2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同？ 从艾滋病病毒进入人体内起，人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的 繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。 当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，使人发生多种疾病，一般被称为机会性感染，如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等，这时感染者就成为艾滋病患者了。 从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8～10年，最长可达19年以上。 3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的？ 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口，而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等，就有可能感染艾滋病病毒。 4、艾滋病可以治疗吗？ 自1981年在美国首先发现艾滋病以来，艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年，但到目前为止，仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。 5、感染了艾滋病病毒会有哪些表现？ 艾滋病的潜伏期（指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间）一般为6个月～5年，亦有长达10余年者；艾滋病的窗口期（指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间）一般为5周左右。 从感染艾滋病病毒到出现症状，可分为四个时期： (1)急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。 (2)无症状感染期。常无任何症状及体征。但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100％。 (3)全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛。 (4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过4～5次／日，3个月内体重下降＞10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状，常合并有口腔念珠菌感染，巨细胞病毒（CMV）感染，弓体虫病，隐球菌脑膜炎，以及进展迅速的活动性肺结核，皮肤粘膜的Kaposi肉瘤，淋巴瘤等。
最新-社区禁毒宣传活动简报 精品
社区禁毒宣传活动简报 在6.26国际禁毒日来临之际，为进一步推进中沙坪社区禁毒宣传和毒品预防教育工作，6月25日上午，社区门口开展了禁毒宣传进社区活动，活动以“抵制毒品、参与禁毒”为主题，通过悬挂标语，设立禁毒咨询点，工作人员及志愿者向来往的群众发放禁毒宣传资料，并向大家现场宣传了常见毒品的危害及预防，特别是青少年防毒、拒毒等相关知识，营造了良好的禁毒宣传氛围，构筑成一道亮丽的禁毒宣传风景线，掀起了全社区禁毒宣传新高潮。 希望大家能从小开始，珍爱生命，远离毒品! 通过本次宣传活动，提高了社区广大群众“识毒、防毒、拒毒”的意识，收到良好的社会效果。 为了响应我市禁毒月宣传活动安排，加强广大群众对毒品危害的认知度，宣传社区戒毒（康复）知识，鼓励和吸引更多的吸毒成瘾人员参加社区戒毒，帮助戒毒康复人员到就业安置基地集中就业。6月25日中堂司法分局联合我镇社区康复工作人员、计生办、法援办、妇联、社区卫生服务中心、驻村律师、禁毒社工等部门成员在中堂村奥林公园开展“2019年中堂镇社区戒毒（康复）专题宣传活动——“6.26”国际禁毒日系列活动”。 活动现场设置律师现场咨询、《禁毒法》、禁毒知识及危害有奖问答、禁毒展板展示，法律援助现场受理、各参与部门设置咨询摊位，为广大群众提供法律、计划生育和毒品知识等问题和政策咨询。此次活动派发《法律你我他》、《社区戒毒康复自助手册》、《青少年如何预防新型毒品》等禁毒宣传资料1000份，受宣传群众人数达300名。在宣传活动期间，有2名吸毒人员家属向禁毒社工申请帮助，禁毒社工也现场为其建立了禁毒档案，在活动结束后将深入开展个案服务。 本次活动加强了社区群众的禁毒宣传，促进广大群众了解毒品，深化群众对毒品的正确认识，宣传社区戒毒（康复）知识，鼓励和吸引更多的吸毒成瘾人员参加社区戒毒，号召广大群众抵制毒品，参与禁毒，为推动我镇禁毒工作的发展，促进平安中堂的建设出一份力。
学校禁毒个人工作总结
学校禁毒个人工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 下面是小编为大家整理的学校禁毒个人工作总结，欢迎大家阅读。更多学校禁毒个人工作总结请关注学校禁毒工作总结栏目。 学校禁毒个人工作总结【一】 一年来，我校牢固树立“安全第一,学生至上”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度，确保了学校师生生命安全，两千余名学生和180多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下： 一、进一步完善禁毒制度确保安全措施落实到位 学校建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，以政教员和政治教师为骨干的工作网络，对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范 认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌芽状态。值周教师每天早上6点钟前到岗，晚上21点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间,学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈,确保青少年的身心。 三、强化教育，增强防范意识 1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。 2、以每年九月开学的“安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动： ①开展以>为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请当地派出所公安干警宣传有关禁毒知识。
防艾禁毒宣传报告
暑假社会实践报告 --关于开展防艾禁毒宣传活动 一、活动背景 曾几何时，毒品几乎毁掉整个中华民族。早在100多年前，民族英雄林则徐满怀强烈的爱国热情和民族责任感，排除万难，虎门销烟，打响了中华民族反侵略和禁烟的第一炮。改革开放的今天，一些我们并不欢迎的东西也涌了进来，境内外毒贩里外勾结贩卖毒品，把魔爪伸向了社会的各个角落，对社会、对学校、对家庭都构成了极大威胁。 据不完全统计，目前我国登记在册的100万人吸毒人口中，青少年占总数的74%，这一惊人的数字，让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世界危及生命，发展迅速、死亡率极高的传染病，目前尚无预防疫苗，又无有效治愈办法，预防艾滋病工作尤为重要。党和国家各级领导高度重视，提到议事日程。 二、活动时间 暑假回家时恰逢社区在搞防艾禁毒的宣传活动,我自告奋勇的报了志愿者,参与到在社区学校宣传艾滋病知识,禁止毒品的行列中来. 三、活动目的 宣传有关艾滋病的知识，介绍毒品与艾滋病的关系，让社区的每个人都树立起毒品猛于虎，沾了害家人的意识，增强大家防艾禁毒的意识，并从中增加自己的实践能力。 四、活动过程 学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防知识，为此，应联合学校领导把加强预防毒品和艾滋病保健工作作为重点，做到领导重视，组织落实，措施到位，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。 为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，学校应把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。 一）、统一认识，加强领导 1）、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作 把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使学校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。 2）、成立领导小组，加强领导 成立“禁毒、防艾”教育工作领导小组，由学校校长任组长，由主抓学校德育工作的两位副校长等为副组长；成员由全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校“禁毒、防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“禁毒、防艾”工作，保障预防教育工作的落实；两位副校长对“禁毒、防艾”工作十分关注，也十分熟悉，对学校“禁毒、防艾”氛围的布置，学校如何开展此项工作都作具体规划；政教处全面具
禁毒防艾宣传口号
禁毒防艾宣传口号 推荐口号 1、禁毒防艾，远离毒品，关爱未来 2、禁毒防艾，刻不容缓 3、远离毒品，预防艾滋 4、珍爱生命，远离毒品 5、吸毒违法，种毒必究，贩毒有罪 6、禁毒光荣，吸毒可耻 7、预防艾滋，你我同参与 8、拒绝毒品，功在当代，利在千秋 9、抵制毒品，参与禁毒 10、参与禁毒斗争，构建和谐社会 11、一人吸毒，全家遭殃，社会受害 国际禁毒日时间：每年的6月26日。 历年国际禁毒日主题： 1992年国际禁毒日主题：毒品，全球问题，需要全球解决1993年国际禁毒日主题：实施教育，抵制毒品 1994年国际禁毒日主题：女性，吸毒，抵制毒品 1995年国际禁毒日主题：国际合作禁毒，联合国90年代中禁毒回顾
1996年国际禁毒日主题：滥用毒品与非法贩运带来的社会和经济后果 1997年国际禁毒日主题：让大众远离毒品 1998年国际禁毒日主题：无毒世界我们能做到 1999年国际禁毒日主题：亲近音乐，远离毒品 2000年国际禁毒日主题：面对现实，拒绝堕落和暴力2001年国际禁毒日主题：体育拒绝毒品 2002年国际禁毒日主题：吸毒与艾滋病 2003年国际禁毒日主题：让我们讨论毒品问题 2004年国际禁毒日主题：抵制毒品，参与禁毒 2005年国际禁毒日主题：珍惜自我，健康选择 2006年国际禁毒日主题：毒品不是儿戏 2007年国际禁毒日主题：控制毒品 2008年国际禁毒日主题：依法禁毒、构建和谐 2009年的主题为“珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病”2010年的主题为“参与禁毒斗争，构建和谐社会” 还有一些2009年禁毒日的口号(不是主题) 1、参与禁毒斗争，构建和谐社会。 2、手拉手远离新型毒品齐参与共筑防毒长城 3、开展创建无毒娱乐场所活动，确保一方净土。
学校年禁毒工作总结
学校年禁毒工作总结 一年来，我校牢固树立安全第一，学生至上”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度，确保了学校师生生命安全，两千余名学生和180多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下： 一、进一步完善禁毒制度确保安全措施落实到位 学校建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，以政教员和政治教师为骨干的工作网络，对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗 位责任制悬挂到各岗位办公室，实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。 二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范 认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。 各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌芽状态。值周教师每天早上6点钟前到岗，晚上21点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间，学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈，确保青少年的身心。三、强化教育，增强防范意识。 1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。 2、以每年九月开学的安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动： ①开展以＞为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请当地派出所公安干警宣传有关禁毒知识。 ②邀请法制副校长给学生做以珍爱生命，远离毒品”为主题的安全知识讲座。 ③全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每 个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;d怎样建设校园先进文化。 ④每班刊出一期以禁毒安全教育”为主题的黑板报。 ⑤每班召开一次以禁毒安全教育”为主题的班队会。 ⑥组织学生观看VCD禁毒安全教育碟片。 ⑦结合思想品德课教学内容加强青少年禁毒思想教育。 四、毒品预防教育富有成效。 我校在县教体局、县禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的 做法是： 1、健全组织，加强领导。 根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由学生管理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的政治老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，并保持与县禁毒办、教体局的联系,培训担任禁毒教育教学任务的教师，选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课，参观禁毒教育基地，提高师资队伍的素
禁毒防艾宣传方案
“抗击艾滋，拒绝毒品，共建和谐校园” 禁毒防艾宣传活动方案 学院：化学化工学院 班级：20091311班 学号：2009131104 姓名：李伟勇
曲靖师范学院 “抗击艾滋，拒绝毒品，共建和谐校园” 禁毒防艾宣传活动方案 一、活动背景 2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气! 二、活动主题 “禁毒防艾，远离毒品，关爱未来” 三、活动对象 曲靖师范学院全体在校学生。 四、活动目的 1、宣传有关艾滋病的知识; 2、增强青年的社会责任感，丰富学生的业余生活; 3、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。
五、活动时间 2011年12月8号下午16:00-18:00 六、活动地点 主要地点是在曲靖师范学院一餐厅与二餐厅之间的空地。 七、活动流程 (一)活动时间安排 1、在2011年12月1号-7号进行活动宣传，让更多的同学知道我们有迎来了一个时间防艾日，并知道有一个禁毒防艾知识的宣传活动。 2、在2011年12月8号上午进行场地的布置，各种设备摆放到位。 3、在2011年12月8号下午，各工作人员到位，在下午16:00正式开始活动。 （二）活动内容 1、活动现场打出禁毒防艾宣传横幅，营造禁毒防艾宣传氛围； 利用现场摆放板报、宣传画等形式，大力宣传毒品违法犯罪的危害性和禁毒工作的必要性，使学生对毒品的危害有形象、直观而又深刻的认识，从而远离毒品，坚决抵制毒品。 2、活动现场散发禁毒防艾宣传资料； 3、请负责禁毒的专职人员对同学们进行相关知识的讲解，并对同学们的提问进行解答。 八、活动要求 （一）设备要求
11彩虹
赛课： 11彩虹 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴”等生字，会写田字格里的“高、兴、”等2个生字。 2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 3.情感目标：通过本文孩子丰富的想象力，让我们学会关心父母、关心家人。教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文第一自然段。 教学难点：在文章的学习中教育学生做一个关心父母、关心家人的孩子。 教具准备：生词卡片、课件。 第一课时 一、猜一猜，导入新课 出示“虹”的象形字。 猜一猜，这是个什么字？你从哪里看出来的？板书：虹 你知道虹是怎么来的吗？ 古人根据虹总是出现在雨后这一现象，就认为‘虹’是一种能呼风唤雨的龙，它悬挂于天空，弓着身子，头伸进黄河里喝水。比喻雨后天空出现的弧形彩晕，古人认为是飞天巨龙。所以，古人造字时，用‘虫’作了偏旁。原来，汉字的背后还有这么一个故事呀！ 我们可以组词：彩虹大家拿出手指跟我一起写课题。板书课题。 二、听课文，初知大意 1、请静静地听课文朗读，想想小女孩想在彩虹上做些什么？ 2、是呀，孩子们都会听，你们想和她交朋友吗？要想和小女孩交朋友的话请大家打开书48页，自由地读读课文，注意要读准字音，读通课文哦！不认识的字我们可以轻声问同桌，请你教教我。 3、读得怎么样？我可以好好检查一下的。 指名分自然段朗读课文。 三、研读课文，随文识字 过渡：读得真好！瞧，你们把美丽的彩虹也吸引过来了。 学习第一自然段
1、出示：彩虹的图片。 2、彩虹是什么样子的？你真棒，已经会用比喻的修辞手法了。像这样，样子很像的事物相比较，就是比喻了。在小女孩的眼中，彩虹是什么样子的呢？ 3、齐读课文第一自然段。 彩虹是什么样子的？小女孩也把彩虹想象成了桥，她的想象真丰富呀！看，她还给我们带来了一个谜语呢！ 一点一横长，一撇到浏阳，两个小小人，坐在土堆上。（座） 认读生字：座指名读。组词。座是一个量词，我们可以说：一座山，一座城堡。 4、让我们也带上自己想象的翅膀，美美地读第一自然段。指名读。 学习第二自然段 这么美丽的彩虹，你们想登上她去看看，去玩玩吗？看。彩虹来了！板贴：彩虹1、指名读第二自然段。 小女孩想到彩虹上干什么？ 出示：爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 真的能上去吗？那这是小女孩的想象。（想象） 这么长的句子，我们怎样读好呢？课件出示节奏线。 就让我们一起来练习一下吧。如果你就是她请带上想象读。（3个） 齐读。 那不就是我在下雨吗？意思是什么？预设：是我在下雨。 小结：这里是一个问句，但答案就在句子中，像这样的问句就是反问句。跟我说：反问句。那不就是我做的吗？意思是…… 读得这么有节奏，这么通顺，看，你们把谁吸引过来了？ 出示：浇、洒 你有什么发现？你能给他们找个朋友吗？ 小女孩想到到彩虹上洒水你好像看到了什么？你从哪儿知道？ 出示句子：你就不用挑水浇田了，你高兴吗？ 爸爸会高兴吗？为什么？
禁毒防艾工作计划
XX禁毒防艾工作计划 XX禁毒防艾工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX禁毒防艾工作计划一、指导思想 认真学习上级主管部门下发的相关文件精神，在全校师 生中广泛开展禁毒宣传和教育，增强学生拒毒防毒意识。以 预防为主，全面做好禁毒工作，从而确保教育教学工作的正 常进行。确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。 结合各种教育，渗透“禁毒、防艾”教育。使学校在开 展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又 要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育 与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规 范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将 结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会 教育结合起来，提高“禁毒、防艾”教育活动的实效性。 二、组织领导 学校党、政、工、团均需重视对学校全体师生禁毒工作 的领导，成立了禁毒防艾领导小组，分工合作，齐抓共管， 将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。并成立学校“禁毒、防艾”工作领导小组： 组长：杨杰
副组长：马少贤 成员：张凤全体班主任 领导小组下设办公室，办公室设团委。教职工的禁毒工 作主要由学校基层工会负责，学生以班级为单位，由学校政 教处负责。“禁毒、防艾”教育工作领导小组，认真贯彻、 执行有关部门下达的“禁毒、防艾”文件及会议精神，全面 指导我校的禁毒防艾工作。 三、具体措施 1、收集、整理毒品、艾滋病预防材料及图片，通过在 学校显目的位置上张贴内容，悬挂图片和标语牌及墙报等各 种手段，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动，尤其是加 强青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜举办内容丰富，形式多样，社会各界广泛参与，群众喜闻乐见的禁毒宣 传教育活动。 2、开足毒品、艾滋病预防教育课程，具体安排每学期 20课时，由班主任老师兼课，要求教师有教案，学生有笔记。 3、定期开展预防教育活动。加强学生禁毒法制宣传教 育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒 意识。 4、要求学生必读一本禁毒防艾书籍，听一场禁毒防范 艾报告会，看一部禁毒防艾影视片，观看一次禁毒防艾图片展，写一篇禁毒防艾心得体会，办一期禁毒防艾手抄报及墙
禁毒防艾学习知识讲座
禁毒防艾知识讲座 西定乡中心小学李进仙 第一章认识毒品 第一节什么是毒品 一、毒品的概念 （一）毒品一词的由来 毒品一词是现代社会用语，据说最早出现在欧洲，是人们在了解了鸦片等麻醉药物的危害之后才开始使用的。因此，作为一个社会用语，至今不过有两三百年的历史。 在中国，一直到20世纪20年代才开始使用“毒品”一词，到二次世界大战前后才流行起来。清代中期以来，尤其鸦片战争期间，当时只说“禁烟”，鸦片烟与毒的字面联系仅限于“流毒天下，为害巨甚”（林则徐语）及“毒害之烈”层面上，尚未出现“烟毒”连用的情况。当时的烟，即今日所说的毒品，在法律条文中，无论是《大清刑律》，还是《新刑律》，也只规定“鸦片罪”，未见“毒”的罪名。将鸦片称为毒的，最早是1904年在福建发起成立的“去毒社”。民国初期，已有“烟毒”连用见诸报端。1924年，以“拒毒会”为名的组织出现，并出版《拒毒月刊》。这时的“毒”或“烟毒”是鸦片的同义语。 新中国成立后，“毒品”一词已在社会上广泛使用，但解放初期的有关法律文件称“鸦片烟毒”，或将“禁烟禁毒”并提，很少单独用“禁毒”。这里的烟毒专指鸦片类毒品，而没有其它毒品的含义。虽然我国1979年《刑法》规定了“毒品犯罪”的几种罪名，并且在1982年的解释中已将杜冷丁、咖啡因、安钠咖等包括在内，但正式使用时仍然以“禁绝鸦片烟毒”作为概括词，
可见“毒”仍指鸦片类毒品，而未对“毒品”作出一个明确的法律定义。直到1990年12月28日全国人大常委会通过的《关于禁毒的决定》中才出现法律意义上的毒品定义。 （二）对“毒品“的不同理解 与其他社会用语一样，毒品一词的内容和含义，是随着时代、国度、民族、文化及所有者的角度不同而不断变化。 在一般人眼里，毒品是一种可使人身体伤害、精神颓废、病痛死亡以及引发犯罪的毒物。对于种植者来说，毒品是他们赖于生存的农作物，可用来换取金钱和食物。在贩毒者看来，毒品就是金钱和利润。 在中国19世纪40年代，毒品就是指鸦片烟，而20世纪50年代之后，海洛因、可卡因逐渐成为毒品概念外延的主要内容；20世纪80年代以来，甲基苯丙胺（冰毒）成为毒品家族中的重要成员；90年代后，“摇头丸”、K粉（氯胺酮），迷幼剂等新型毒品开始流行。 在国际社会中，第一个禁毒公约即1912年的《海牙鸦片公约》仅将鸦片视为毒品，1936年的《禁止非法买卖麻醉品公约》才将毒品的范围扩大到其他鸦片制剂；1961年联合国的《1961年麻醉品单一公约》把非法种植罂粟、古柯和大麻列为禁止和惩治的行为。直到《1971年精神药物公约》又将非法精神药物包括在内；1988年制订了《联合国禁止非法贩运麻醉品和精神药物公约》。可见“毒品”一词具有历史性和时代性。 从不同的角度可对毒品作出不同的理解。化学家认为毒品是一种由其化学特性而改变现存生物体结构或功能的物质，所强调的是其中的化学成分对人的肉体和精神的影响。医学家认为毒品是指对所有者产生依赖的麻醉
社区禁毒宣传工作计划
社区禁毒宣传工作计划 【篇一】 为进一步贯彻落实《201x年全区禁毒宣传月活动实施方案》的通知精神，着力提升辖区居民群众禁毒意识，有效抵制毒品侵害，深化和巩固禁毒教育工作成果，推动辖区禁毒工作深入开展，依据区禁毒委的统一部署,结合街道实际,决定于6月7日到7月6日在辖区集中开展为期一个月的禁毒宣传月教育活动，特制订如下实施方案。 一、工作目标 按照区禁毒办《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》和省市区禁毒宣传教育工作安排意见，此次活动坚持面向全民、突出重点、注重实效的方针，以“626”国际禁毒日活动为契机，以突出青少年和防范新型毒品危害为重点，进一步增强全民禁毒宣传教育工作的针对性，提升全民禁毒宣传教育的实效性，提升禁毒宣传教育的社会化水平，增强人民群众识毒、拒毒、防毒意识，提升人民群众参与禁毒斗争的积极性。努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，限度地减少毒品的危害。 二、宣传内容 (一)宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。重点宣传《禁毒法》的主要内容，着重突出戒毒措施、毒品管制、全社会的禁毒职责以及违法责任等需要宽敞社会公众普遍知晓的内容。 (二)宣传预防毒品的基本知识及毒品危害。特别是新型毒品知识及危害，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设带来的巨大危害，进一步提升宽敞人民群众识毒、防毒和拒毒的能力。
(三)宣传禁毒斗争的先进事迹。宣传报道禁毒斗争中的典型经验 和涌现出来的先进单位、先进个人。特别要宣传社会各界、宽敞人民 群众、禁毒志愿者大力支持和积极参与禁毒人民战争的先进事迹。 (四)宣传禁毒斗争取得的显著成绩。宣传街道社区因地制宜，积 极探索戒毒康复新方法和行之有效的社会帮教机制，总结对吸毒人员 教育、挽救的成功经验;宣传戒断毒瘾、走向新生的典型，增强吸毒人 员戒毒的信心。 三、组织领导 禁毒宣传月活动是街道禁毒工作的重要环节，为增强组织领导， 取得实效，决定成立由街道党工委书记任组长，办事处主任、副主任 任副组长，各社区党总支书记为成员的禁毒宣传月活动工作领导小组，负责各社区禁毒宣传月活动的组织协调工作。 四、工作任务 (一)推动禁毒宣传教育工作整体上台阶。一是要进一步推进禁毒 宣传教育进学校、进社区、进单位、进楼院、进场所，持续扩大禁毒 宣传教育的覆盖面。二是按照区禁毒委的要求，6月24日上午8：30 分之前，街道禁毒办组织各社区禁毒专干在中心广场木塔前设置咨询台，摆放禁毒展板。三是6月24日上午8：30分之前，西来寺社区在 劳动街小学门口、佛城社区在富民小区门口、南关社区在南关汽车站 门口、泰安社区在张掖中学门口设立禁毒宣传点四个，设置咨询台,摆 放展板,张贴禁毒标语,悬挂禁毒图片,散发宣传资料进行宣传，并向居 民解说新型毒品的危害，提升居民群众的防范意识。四是各社区组织 召开辖区帮扶单位联席会，在集中进行禁毒宣传活动期间对吸毒人员 开展面对面的帮扶与慰问，关心他们尽快戒断毒瘾。五是街道与市、 区禁毒成员单位、禁毒志愿者联系于6月26日在中心广场进行以“青 春无毒健康生活”为主题的慰问演出，以居民群众喜闻乐见的形式提 升宽敞居民拒毒防毒意识。
三年级禁毒防艾工作计划
2016至2017学年下学期禁毒防艾工作计划 三年级 “珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。是我国开展禁毒人民战争，继续攻坚克难，检验人民战争的关键之年。我班按有关部门的要求，结合我班实际，对本学期的禁毒防艾工作计划如下： 一、巩固禁毒防艾成果 学年初根据禁毒方案，做好新学年的禁毒宣传教育工作，有重点、有步骤地开展防艾禁毒宣传教育。采取贴近实际，贴近生活的方式，多层次地开展声势浩大的禁毒宣传教育工作，利用6.26禁毒宣传日，向我班学生宣传禁毒防艾的有关知识，不断提高防范和抵制毒品的能力。将禁毒教育纳入语文、品德与生活、健康教育课、和少先队活动，主题班会的活动之中。 二、禁毒预防形式 积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验，组织学生看“禁毒防艾”宣传录相专题片。利用节假日，开展“小手拉大手”的活动，在6月26日国际禁毒宣传日到来之际，发动学生把“禁毒防艾”的宣传单带回家，与家人共同学习认识有关毒品的危害性。与家长签订“毒品预防教育责任书”，来实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。 明确责任：做好学生在校时的毒品预防教育。一是知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；二是知道毒品的概念，
学会一些拒绝毒品的方法，能保护自己不受毒品的侵害；三是掌握拒绝毒品的方法，参与学校、社会组织的禁毒宣传活动等。四是利用班会、队会，在学生中开展提高生活、生存和生命的“三生”教育活动。家长的责任：学生离校后的毒品预防教育。 1、让子女不和社会混混交往； 2、培养子女良好的生活习惯，校外交友慎重，杜绝交毒友； 3、让子女多学有关禁毒相关书刊、影视资料，提高子女的禁毒意识。 四、坚持不懈的禁毒斗争 要掀起“禁毒防艾”宣传教育的高潮，分别采取出专刊、知识讲解、演讲等形式开展禁毒知识的宣传教育。 主要内容有：了解什么是毒品？国家管治的毒品有那些？什么是兴奋剂？常见的兴奋剂有那些？什么是毒品犯罪以及具体案例分析。通过师生亲自参与教育活动，去获取毒品预防知识，增长拒绝毒品的知识，知晓率要达100％。 开展“四个一”的活动。一是上好一堂防艾禁毒课。要积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解防艾禁毒形式和国家有关禁毒的法律、法规。二是看一部宣传录像片，让学生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前禁毒形式的严峻性。三是读好一本书。组织学生阅读《防艾禁毒教育》读本，让师生切实掌握禁毒方法。四是参观一次挂图展览。“6.26”国际禁
中学校园禁毒教育工作总结
中学校园禁毒教育工作总结 （范文） 根据县禁毒教育局文件精神和县教办关于禁毒方面的文件精神，立足本校实际，紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下： 一、健全禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由校长担任组长、副校长、政工主任为副组长、其他各部门主要负责人和班主任为成员员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。 二、加强宣传，统一思想，提高认识 1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、手抄报，知识竞赛等对师生进行宣传教育。 2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德 - 1 -
观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、将毒品预防教育渗透到学科教学中 1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用思想品德课、班会课，结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中。 2、突出重点，利用6月26国际禁毒日，社会各界的广泛宣传，结合学校的工作实际进行毒品的专题教育。 四、开展形式多样的毒品预防教育活动 1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设臵毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，营造了良好的教育氛围。 2、禁毒教育与社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自 - 2 -
2017年禁毒防艾知识宣传资料
禁毒防艾知识宣传资料 珍惜生命，远离毒品 禁毒是我国的一项基本国策。多年来，我国政府以“禁绝毒品”为根本目标，制定并实施了一系列方针、政策，对防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。 《中华人民共和国禁毒法》对禁毒工作涉及的禁毒宣传教育、毒品管制、戒毒措施、禁毒国际合作等方面进行了规范，彰显了我国政府的禁毒决心。2007年12月29日，《中华人民共和国禁毒法》在十届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过，并于2008年6月1日起施行。 1、什么是毒品？《刑法》规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征：（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。 3、毒品的危害：毁灭自己,祸及家庭,危害社会 4、吸毒者易染上哪些疾病？ （1）、营养不良和体重下降。（2）、呼吸道疾病。（3）、各种传染性肝炎。（4）、爱滋病与性病。（5）、感染性疾病。（6）、血管损害。（7）、神经系统损害、性功能障碍。（8）、精神病症状。 （9）、肾脏疾患、皮肤损害。此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。 5、联合国禁毒宣传主题是：珍爱生命,远离毒品 6、我国的禁毒方针：禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。 7、国际禁毒日：每年的6月26日。 预防艾滋病基本知识 1、什么是艾滋病？ 艾滋病是英文AIDS的音译，它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”，音译为“艾滋病”。这个命名表达了艾滋病的完整概念，从中可以了解艾滋病三个明确定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒引起的传染病。第二，免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三，综合征：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。 2、健康人是怎样感染艾滋病病毒的？ 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口，而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等，就有可能感染艾滋病病毒。 3、艾滋病可以治疗吗？ 自1981年在美国首先发现艾滋病以来，艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年，但到目前为止，仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。 4、感染了艾滋病病毒会有哪些表现？
社区禁毒活动方案4篇一
社区禁毒活动方案4篇一 为认真贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》和国务院《禁毒条例》，严格执行上级会议和文件精神，现根据卧牛山街道禁毒委《关于开展社区戒毒(康复)工作实施方案》(卧综治〔20XX〕20号)文件精神，结合本社区实际，特制订本社区戒毒(康复)工作实施方案: 一、指导思想和工作目标 以党的XX大和省、市禁毒工作会议精神为指导;以科学发展观为统领;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下，协调各方力量广泛参与，实现以社区为基础，家庭为依托，社区戒毒监护，维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施，做好社区戒毒(康复)工作，为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。 二、组织领导 为确保社区戒毒(康复)工作有条不紊地顺利开展，社区决定成立戒毒(康复)工作领导小组，负责社区戒毒(康复)工作的领导和协调，组织由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。 三、社区戒毒职能部门职责
(一)社区戒毒(康复)工作领导小组负责贯彻落实上级有关社区戒毒(康复)工作的政策和工作部署，履行社区戒毒(康复)工作的组织、协调等职能。 (二)社区戒毒(康复)工作办公室具体负责社区戒毒(康复)日常管理工作，制定社区戒毒(康复)工作计划，落实社区戒毒(康复)措施，组织社会力量，会同公安机关，对社区戒毒(康复)人员组织开展学习教育、法律援助、戒毒治疗、康复指导、贫困救助、创业就业等工作。 四、工作计划 社区为积极推进戒毒(康复)工作，主要分调查准备、组织实施、检查考核三个阶段。 (一)准备阶段(8月15日至8月30日) 1、建立工作机构: (1)成立社区戒毒(康复)工作领导小组，由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。 2、落实配套措施: (1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。 (2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则，进一步明确工作内容和具体做法。
11 彩虹(教案+反思)
11 彩虹 ［教学目标］ 1.认识“虹、座、浇”等12个生字和衣字旁1个偏旁；会写“那、着、到”等7个生字。 2.能正确、流利地朗读课文；读好、读懂长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。 3.感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。 ［教学重难点］ 重点：识字、写字。 难点：读懂、读好长句子，能读出问句的语气。 ［教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、趣味导入 1.课件出示儿歌，教师带领学生一起欣赏，激发学生对新课的兴趣。 云散了，雨停啦，太阳公公笑眯眯。小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！彩虹颜色有几种？认真看，仔细数：红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。 2.你看到的彩虹是什么样子的？像什么？ 3.同学们说得真好，彩虹就像一座七彩桥。在七彩桥上你们会想做些什么呢？今天我们来认识一个小女孩，看看小女孩想在彩虹桥上做什么吧。 二、初读感知，自主识字 1.教师示范读课文，让学生标出自然段序号。 2.学生选择喜欢的方式读课文，遇到不认识的字和不理解的地方做上记号。 3.出示多媒体课件，学生借助拼音学生字。（“衤”的教认） 4.同桌互读生字，帮助纠正读错的字音。 5.教师巡视，指导正音。（注意“虹、镜、兴”是后鼻音，“拿”是鼻音） 6.自由朗读课文，初步感知课文内容。 7.全班齐读课文。 三、再读课文，学习课文内容 1.课件出示第1自然段，指名朗读。 （1）“一座美丽的桥”是指什么？（彩虹） （2）彩虹是什么时候出现的？（雨后出现） 2.课件出示文中第一幅图片。 （1）图中小女孩在哪里？她在做什么？（一个小女孩在彩虹上，拿着水壶洒水。）（2）指名读第2自然段。画出与图片内容相符的句子。 （3）想一想：“我”为什么要拿着爸爸浇花用的水壶走到桥上把水洒下来？ (4)课件出示句子：你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ ①标出难读的词语：挑水、高兴。 ②同桌合作学习，一个读，一个听，是否把词语读正确，句子读通顺。 ③反馈交流，抽几对同桌一个读，一个评价。