五心教育心得体会(一)

五心教育心得体会（一）

今后五年，是XX区全面完成“十二五”规划、推动经济社会跨越发展的重要时期。这是我们建设XX，将XX打造成XX 工业特色镇、XX现代后花园；发展XX，实现XX经济社会发展迈上新台阶的重要契机。愿望是美好的，目标是明确的，但是，作为建设发展XX的领头羊，我们党员干部要如何做、从哪些方面做才能实现又好又快的完成目标呢？“五心教育”主题实践活动无异于一场及时雨，就像黑暗中的灯塔为我们指明了方向。

“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。陶书记告诉我们开展“五心教育”活动，是XX区委立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策，是贯彻落实中央关于保持党的先进性和纯洁性要求的需要，是实现XX科学发展的需要。通过此次教育活动，要达到提精神、强素质、正风气、塑形象的目的。作为党员干部，我们更应该活出自己的人生价值、社会价值。忠心对党，就是要增强先进意识、纪律意识、责任意识，坚定信仰，心存一志，忠贞不渝！真心为民，就是要全心全意为人民服务，真心真意为人民解忧，尽心尽力为人民办事，自觉为群众多尽实心、多干实事、多谋实利！清心律己，就是要自重自警、为官有

德、慎交朋友，恪守清正廉洁的底线，永葆共产党人的本色!公心用权,就是要经受住各种诱惑与困扰，真正做到公开办事、公平待事、公正处事，不违规、不逾矩、不走邪！用心干事，就是要端正态度、尽心干事、敢于攻坚、善于克难，能够在深入调研、把握规律的基础上，研究新情况、拿出新办法、解决新问题、创造新业绩！

以“五心教育”兴我XX、以“一二五一”发展XX。如果说“五心教育”主题实践活动是灯塔，为党员干部指明的方向。那么“一二五一”发展思路就是桥梁，让我们达到建设XX、发展XX的成功彼岸。“一二五一”就是一个目标、两大定位、五大战略、一个保障。一个目标即率先实现全面小康，打造中国最美乡村。两大定位即建设XX工业特色镇，打造XX现代后花园。五大战略即推进工业强镇战略，做优做强中小企业创业基地，全力推进XX亩的拓展新区规划，不断加大基础设施建设投入；推进品牌兴农战略，建设社会主义新农村，坚持“三农”工作战略思想不动摇，全面落实惠农支农政策；推进旅游富民战略，千方百计助民增收，用好用活一山一水资源，打造XX近郊狩猎基地、野生鱼垂钓基地、摩托艇飞艇驾训体验中心；推进商贸活镇战略，建设津东活力小场镇，力争将场镇建设成为规模适度、布局合理、配套设施齐全、功能健全，特色鲜明、环境整洁、经济繁荣的津东最美最具活力小场镇；推进城乡统筹战略，加快沿河

半岛开发步伐，以规划为龙头，以路桥建设为基础，明确沿河半岛的发展定位，加速启动綦河公路大桥建设，进一步推进半岛主骨架公路建设。一个保障即六大平台、夯实党建基础。巩固“五小阵地”建设和“两新”党建成果，扎实开展党建重点活动，提高执政能力，夯实党建基础，为实现XX 的跨越发展提供坚强的组织保障。

五心教育包含了我们工作生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则，每一位党员干部都应该以“五心”为标准，严格要求自己，更好地实现我们的人生价值、社会价值，更好地为建设XX、发展XX出力。“一二五一”为我们建设XX、发展XX指明了道路，我们要沿着这条道路不断努力、不断前进。“五心教育”是保障，保障党员干部在发展中不动摇、不偏离，“一二五一”是捷径，让我们少走弯路，让XX顺利发展。只有将“五心教育”与“一二五一”发展思路结合起来，才能在又好又快的实现把XX建设成为最美乡村的目标！

XX年教师教育教学工作总结

XX年教师教育教学工作总结本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名党员，我始终能够以一个党员的标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善，努力做群众的表率。热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中，以“激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。我担任中学高二班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班，学生基础较差，大部分学生对升学不抱希望，思想波动大，纪律松散。我本着“提高每一位学生，满意每一位家长”的思想，加强学生的思想教育，狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范，灌输升学意识，多次走访学生家庭，与学生谈心，在班级里开展以升学为主题的教育活动，与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二班进步很大，毕业时班级稳定，成绩取得了很大进步毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥领先，一名学生达到一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分，获得了家长与学校的好评。作为教研组长，积极组织各种教研活动，培养青年教师，研究中考方向，青年教师

***、***等已成为学校骨干，数学组在历次统考中均取得了优异成绩,XX年中考成绩比市平均高出8 分。 XX年下半年，由于工作的需要，我调到教研室工作。新的工作，对于我既是一次难得的机遇，又是一次严竣的考验。只有不断学习，及时调整角色，创新工作，才能尽快适应和做好教研员工作。第一，我虚心向领导和区、市其它教研员学习，向书本学习。我深知，教研员工作需要丰富教学理论素养我给自己订下目标，每天要看两小时的业务书籍，记下自己的工作反思与心得，定期听数学课，坚持参加全区数学集体备课，以便时刻了解全区的教学动态，把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。我以往面对的是对学生的管理和教学，而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展，要求更高，担子更重。在开展课题研究时，在吴主任和张主任的支持下，我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况，制订课题研究计划和管理办法，拟定课题申报指导意见，组织各校进行申报，通过紧张而有序的工作，现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题，有3个中断的省、市级课题正在争取结题，

春季小学教导处工作总结

春季小学教导处工作总结一、本期工作重心本期加强常规教学的正规化，加强平时常规教学的指导、监督和考核，以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探索英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况，总结如下。二、教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体教师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识。 2、开展了“五心教育课”的研究课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下，深入研究课堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人，通过老师们的努力，使后来的五心教育课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位教师积极听课，认真思考，做好听课笔记。通过上课、评课、听课，逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和教师交流并做好笔记，及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中，老师

的备课认真，作业批改仔细，作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算比赛、数学故事比赛等，无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。 4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师们及时发现问题，及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时，我们积极采取有效措施，对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间，对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作，坚持不放弃每一个后进生，给予学困生更多的关心和爱护，让他们在学习上有所进步。 6、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色，期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音洪亮整齐，抽查背诵准确熟练，每个班的.效果都非常良好。期中五年级的抽查背诵稍差。 7、狠抓毕业班工作。一开学不久，就召开了两次毕业班学生动员大会，做好学生的思想动员，效果良好。同时，以月考为契机，及时发现问题，及时弥补。临考前，又召开了毕业班誓师大会，极大地鼓舞了学生的士气。在期末的全区毕业班统一调研中，我校毕业班取得了较为良好的成绩，家长们也甚为满意。 8、期末复习期间，教导处召开了多次毕业复习专题研究会，并根据各班情况、各个老师的上课情况，深入课堂调研，帮助老师们找到适合本

教师五心教育心得体会

教师五心教育心得体会篇一：五心教育心得体会五心教育心得体会张家乡中心小学：匡维英近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教

师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光

教师专业发展学期工作总结

教师专业发展学期工作总结变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。下面给大家整理了关于教师专业发展学期总结，方便大家学习。教师专业发展学期总结1 一、本期工作重心本期加强常规教学的正规化，加强平时常规教学的指导、监督和考核，以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探索英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况，总结如下。二、教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体教师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识。

2、开展了“五心教育课” 的研究课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下，深入研究课堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人，通过老师们的努力，使后来的五心教育课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位教师积极听课，认真思考，做好听课笔记。通过上课、评课、听课，逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和教师交流并做好笔记，及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中，老师的备课认真，作业批改仔细，作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算比赛、数学故事比赛等，无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。 4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师们及时发现问题，及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时，我们积极采取有效措施，对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周

“三爱”心得体会

“三爱”心得体会洋里中心小学五年（2）班陈亨杰在人类语言中，有一个最崇高、最神圣、最永恒，能够超越时间和空间，具有不朽价值的词，这就是“祖国”；在人类的感情中，有一种最高尚、最美好、最纯洁、最神圣的感情，那就是热爱祖国。提起祖国，人们会想到那富饶大地、浩瀚森林、巍巍长城、滔滔黄河、茫茫草原、高高群山……这一切是多么地令人神往啊！纵观历史，横察现实，古今多少英雄为了可爱的祖国，而不惜自己的一切，甚至洒尽了最后一滴血。屈原抱石怀沙，投身汩罗江时，想到的是祖国；文天祥过零丁洋，浩歌“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”时，想到的是祖国。陆游说，“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，他梦魂为萦，念念不忘的是祖国；谭嗣同面对刀俎、引颈就戮时，面不改色，“我自横刀向天笑”，他想到的还是祖国。吉鸿昌将军英勇就义时写道，“恨不抗日死，留作今日羞；国破尚如此，我何惜此头”，他甘洒热血、视死如归，所报者是祖国；刘胡兰昂首挺胸，走向敌人铡刀时，她所报者是祖国；董存瑞托起炸药包、拉断导火索时，他所报者是祖国；黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口时，他所报者是祖国；狼牙山五壮士高呼“共产党万岁”而纵身跳下万丈悬崖时，他们所报者是祖国；告别父母妻子，走向对越反击自卫战战场的英雄们，有的献出了自己的生命，“青山处处埋忠骨，何用马革裹尸还”，他们所报者也是祖国……对祖国，对人民，他们有着浓烈的、深沉的、熔解不开的爱。为了祖国，他们愿将血肉之躯献出，化入祖国大地，“血沃中华肥劲草”。多么纯洁的赤子之心啊！她能与日月争辉，与天地同寿，她像水晶石一样纯洁，比海洋还要宽阔，高风亮节，能使崇山低头，大江倒流！诚然，就现在而言，我们的国家还很穷。但中国有句俗话，“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。“穷且益坚，不坠青云之志”，这才是中华儿女的气派。我们这一代青年，经受了十年内乱，思想、灵魂受到严重污染。有人说，我们是跨掉的一代。是这样吗？不！绝对不是这样！当中国女排获得冠军的喜讯传来时，神州沸腾了，从白发老叟到几岁孩童脸上都流下了激动的泪水。从这里，我们看到了最宝贵的东西——民魂；从这里我们看到了青年人的希望，他们是祖国的未来，国家的栋梁。中华的崛起腾飞，四化的最后实现，历史地注定了要由我们这一代来完成，这是历史对我们的考验。振兴中华靠什么？靠我们。我们又靠什么？回答是：靠科学的进步，靠知识的更新。可这一点我们做得还很不够。现在，全世界正处在知识爆炸阶段，人们预言，微电子

2020年教师五心教育心得体会(精选3篇)

2020年教师五心教育心得体会（精选3篇）2020年教师五心教育心得体会有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是为大家整理的2020年教师五心教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教师五心教育心得体会1 近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。

没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大

秋季学期教育教学工作总结

2012秋季学期工作总结李加仓时间匆匆过，转瞬之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作，感觉老师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总结下：一、思想方面我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关心爱护学生，有奉献精神。二、教育和教学方面为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，我能认真、深入、细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣比较浓厚。知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，号召学生把家中的图书拿到学校，同学们相互交换着阅读，还鼓励学生到校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性，还开展了搜寻优秀文段,积累好词佳句的活动，

写五心教育文章的素材

五心教育文章的素材 “五心”为：把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把诚心献给职业、把信心留给自己；我认为，这“四德五心六歌”都是人们最好的发展方向，因为，举个例子:如果大家都对祖国没有忠心，个个都成了“汉奸”那么，中国就很快会灭亡。又比如，一个很有发展前途的青年，本来是很有可能挑起祖国的大梁的，可是他对自己一点信心都没有，怎么能成功呢？再比如，我看见一本书上说，一个高级白领，以前是一个很穷很穷的孩子，爸爸在他很小的时候就去世了，妈妈靠捡破烂和卖血供他读完大学，可是，他儿子长大后事业有成，妈妈来看他，他竟然说他不认识妈妈！难道他忘了“感恩”二字怎么写吗？这首《母亲》可能会让他悬崖勒马。我们应该很努力地去向“四德五心六歌”的美好方向去发展！落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记从婴儿的"哇哇"坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人. 感恩是发自内心的.俗话说"滴水之恩,当涌泉相报."更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是"一滴水",而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答. 感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨. 感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重. 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

三爱三节,从我做起三爱三节心得体会200字

三爱三节，从我做起三爱三节心得体会200字三爱三节，从我做起勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。向志向，有梦想，爱祖国，爱学习，爱劳动。德智体美全面发展，是当代小学生的终极目标。爱国，更是一种光荣。从连绵不断的万里长城，到奔腾入海的滚滚长江。有始到终，我们都在为我们是一个中华儿女而自豪。渐渐地我长大了，我开始更加了解自己的祖国。在一望无际的大荒原上，让我认识祖国的广大和辽阔。在丝绸之路上，让我认识了祖国的历史悠久。祖国编造了一个又一个的美丽的传说。四大发明令人惊叹。青藏铁路举世瞩目。神舟六号遨游太空。抗震救灾，众志成城。抬头仰望高高飘扬的五星红旗，中国，她是我们心中的骄傲，我爱我的祖国。我们爱她泱泱大地，我们爱她不断进步。我们爱她精彩文化，我们爱她不停的步伐。学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医禺。” 这句话说得可真好。学生漫漫十几年的求学路，在书中学到知识。提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从懵懵无知的小孩到进入学校学习，这让我受益匪浅。劳动，它让我们创造一切的源泉。劳动绝非优雅，绝非低俗，相反的，劳动美是一种境。一种境界，一种升华，明白了

它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。回家时，主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，主动分担家务。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当做责任、当做习惯。时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时，请伸出你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒自己，把水龙头开的小一些，临走时检查一下水龙头是否拧紧了。节约粮食，不剩饭菜。与父母外出吃饭时，如果有剩余，就要打包带回家。节约的意识我们都有。其次，节约做起来不怎么难。举手之劳，还有许多。今天的青青幼苗，明天的参天大树。大学时代是美好的人生开端，远大的理想在这里孕育，优良的品质在这里养成，辉煌的人生在这里起航。如果我们能够勤奋学习，热爱劳动体验生活，陶冶情操，就会让三让三节飘扬在校园的每个角落，飘荡在祖国的每一个角落。同学们让我们行动起来吧！从我们做起，从现在做起，从身边小事做起，长大做一个对国家，对社会有用的人。

五心教育学习心得体会分享

五心教育学习心得体会五心教育学习心得麻乍乡新水小学——邓发光阴似箭，日月如梭。总是在不知不觉中，为期五天的“五心教育”学习已拉下帷幕，让我受益匪浅，懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，也懂得孝敬父母、关爱他人，更懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。作为一名小学人民教师，更要认识到孩子是祖国的花朵，是未来的希望。所以，我们应该结合理论和实际灌输“五心教育”，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。为此，结合“五心教育”学习谈谈我的体会。一、忠心献给祖国古人云：“个人以家为大，家以民族为大，民族以社稷为大，社稷以国为大。”国家兴亡，匹夫有责。作为国家的儿女，个个皆有维护国家利益的权利。岳飞有“精忠报国”；孔祥瑞“立足岗位、成才报国”；周恩来“为中华掘起而读书”。是的，有国才有家，古往今来，有多少仁人志士都把忠心献给了祖国，为了国家和民族的尊严和安宁，舍生取义，义不容辞。所以，忠心献给祖国不是口号，而是我们每个人都能切实做到的实际行动。在平时的教育教学中，我们应充分对语文、品德等课程中的一些内容，有针对性的对学生进行爱国主义教育，让学生在课本学习中感受到爱国爱家的重要性。经常给孩子

们讲讲革命烈士的光荣事迹，讲讲国家兴衰的荣辱历史，让他们真切的感受到，有强大的国家，才会有幸福的生活。二、爱心献给社会 “人人爱社会，社会爱人人”。是的，爱是温暖的、爱是无限的，有一首歌里这样唱：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间，每个人都有爱，每个都在爱的关怀下成长”。社会本来就是一个大家庭，在这个大家庭里每个人都是自己的兄弟姐妹，就是因为有了爱，汶川大地震、青海玉树大地震等重大灾难才得到更好的重建家园。就是因为有了爱祖国才会变得更加美好。为此，我们要培养小学生从小就要学会热心帮助他人、乐于奉献、拾金不昧的品质。只有这样，明天才会更美好。三、孝心献给父母《增文贤文》有云：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”；《道德经》中也有云：“十月怀胎娘辛苦，养儿难报父母恩”。是的，母恩重如山，又有谁能报达父母的恩情。作为父母的孩子，我们能做的就是让父母在有生之年好好的过日子，不让父母为儿为女所担忧。在孟郊的《游子吟》中慈母的一片深笃之情，朴素自然，亲切感人，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。父母不但给了我们生命、还从呀呀学语到教会我们学会讲话、从小学到初中又到大学??一直到我们有事业、有家室，父母无时无刻都在维护着孩子们的利益。为此，

2020年教师教育教学工作总结

2020年教师教育教学工作总结 2020年教师教育教学工作总结【1】一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习，提高自己的教学水平 1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己

所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。 3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。 4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。 2020年教师教育教学工作总结【2】本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：一、政治思想方面：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，

学校主任工作述职报告精选5篇

学校主任工作述职报告精选5篇学校主任述职报告1 尊敬的各位领导、老师们：大家上午好! 现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是__年四月份调到__校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面 1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理

学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设 1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。 2、进行了“五心教育――如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。 4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设 1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。 2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

学习三爱三节心得

学习三爱三节心得为响应向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，龙海市教育系统在2014年“三爱”、“三节”主题教育活动期间，以“三个注重”为核心，结合各中小学校实际，突出“三爱”、“三节”主题重点，积极开展了一系列“三爱”、“三节”主题教育活动，呈现出亮点纷呈之势。各中小学校在普遍开展“举办一场国旗下讲话”，“举办一场主题班会”，“举办一场黑板报比好”等常规性主题教育活动外，还结合本校特色，积极开展形式多样，内容丰富，主题鲜明的“三爱”、“三节”主题活动。一中利用校门口LED显示屏宣传“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”，还专门制作“践行三爱三节、争做祖国栋梁” 主题橱窗宣传海报;龙海二中举办“班班有歌声”比赛，组织学生在“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”宣传布条上立誓。还由校委会牵头，倡导、鼓励学生成立自愿者小组，积极参加社会实践。组织学生走出班级、走出校门开展劳动体验活动，推动活动常态化;实验小学积极开展具有班级特色的主题班会。以教师为主导，学生为主体的主题班会集文本、声音、图片、视频为一体，师生齐聚一堂，畅所欲言，将气氛一次又一次推向高潮;白水中心小学举行了一次主题队课，针对生活中的饭菜浪费、水电浪费等现象让学生展开讨论，感受节约的意义。许多队员同时也提出了许多日常节约的好建议、好方法，并承诺从身边小事做起、从自身做起、从我家做起，树立勤俭节约意识，养成良好的习惯。还在校园中开辟一块种植园，组织学生种植花草、蔬菜等，让学生积极参加劳动体验活动，获得劳动的切身体验，为建设节约型绿色校园、绿色家园出一份力;九湖中心小学举办“三爱三节”主题征文比赛，学生通过笔下的文字畅谈自己对“三爱三节”的理解，“三节”显决心，决心践行“节水、节电、节粮”，从小事做起，从我们身边做起;隆教中心小学将“三节”教育活动融入校园文化建设之中，各班通过板报、

2020年关于五心教育心得体会多篇汇总

2016关于五心教育心得体会【1】参加教师工作半年多，我从事语文教学工作的同时，还很荣幸地担任了髙一①班的班主任，这让我历练和感悟不少。对于这次的师徳培训学习，我想用一句话概括，那就是一一“五心”献给教育。第一，“爱心”，爱一切学生。作为教师，爱品学兼优的学生，这种爱来得很自然，也来得很容易，而对于那些所谓"差生”就不那么容易爱得起来了。相信您也留心到一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无英人地被忽略着, 似乎爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱。当你真正泄进他们，了解他们，你会发现，或许他们有着一段令人心痛的经历，有的可能是自小留守家里，有的可能遭遇了父母离异、有的可能是单亲，甚至有的自小被父母遗弃，他们有比同龄人更多的苦恼，甚至自卑。他们的心，更需要被人理解;他们，更需要爱;他们，更需要老师引导他们健康成长。所以，要爱学生，并且要关心、爱护所有的学生。第二，“责任心”。责任心是每一项工作都必不可少的。而对教疗，更是十分重要。亳不夸张地说，教师工作的责任，是要对学生负责，对家长负责，乃至对社会负责。学生是家庭的未来，也是社会的未来，学生的知识、品行，将来必然对他的人生，他的家庭，甚至对社会产生一左的影响。所以，我们要对学生知识技能的学习负责，也要对学生品行的修养负责。所以，教师“教书育人”的责任始终不可松懈。第三，“细心”。“现在教师难当啊”，我相信这不光是我个人感觉，相信在座的各位也深有同感，尤其是班主任们。有时我们班主任进行交流时，会说到“班主任真是一个综合性极强的工作啊，既要有教师必备的教育教学能力，还得有侦探似的洞察能力，有保姆照顾关心生活的能力等。”英实还真是这么一回事，了解学情是教师必须做到的，而对于班主任更是。班主任不仅要进行自己学科教学，还得对学生进行管理，所以必须得了解班上每个学生各方而的信息，学生的学习情况，学生的家庭背景，学生的生活习惯，尤苴是学生的思想动态。也许哪个环节做不到位，问题就产生了，轻者，可能学生成绩下滑了，重者，可能学生岀事故，可能学生辍学……等等。所以，在教师工作过程中，尤其是班主任工作过程中，还真得学会去细心地关心学生各方而，并且在具体实施过程中还必须细心地把握好方式方法。第四，“耐心”。所谓"百年树人”，教冇不是一个立竿见影的活儿，教育成效比较缓慢。教育就是潜移默化，就是''润物细无声”，所以我们要多点耐心，不要急于求成，更不要轻言放弃，尤其是对后进生的转化，更是要有足够的耐心！习惯的养成并非一朝一夕，对于学生改掉坏习惯，那也是需要一泄时间来实现的，所以，就让我们尽量耐心地教书育人，耐心地等待我们的教育成果吧！第五，“平常心”。“教师社会地位高，教师受人尊重。” “教师节假日多，教师淸闲。”这恐怕是社会上对我们教师工作评价最多的声音吧!其实我们自己知道，教师有很多难言的尴尬和无奈。不过我想告诉各位，尽管教师没有显赫的地位，没有高额的工资，也无论我们岀于对教师工作的热爱，还是岀于其他缘由而选择了教师工作，但总之，我们都步入了教育行业, 我们都成了人民教师。所以，都请保持一颗平常心吧!教师需要淡泊需利，教师需要心态平和, 否则带着一个浮躁的心进行教冇教学，不仅苦了自己，也可能会毁了学生！教师在具体工作的开展中，在实现教师权利的过程中，总存在各种风险，但我坚信只要我们用心教书，坚守五心，我们一定可以做个合格的教师！ 2016关于五心教冇心得体会【2】

教师教育教学工作总结

教师教育教学工作总结教师教育教学工作总结回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。2、加强教研工作、追求实效。本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习，提高自己的教学水平1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。 4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文