五年级英语音标练习题

一、圈出划线部分的发音不同的一个

1. tree street great

2. many any scarf

3. masks fathers classrooms

4. his letter riddle

5. forty shorts teacher

6. ball park walk talk

7. block soft glove

8. socks hot whose

9. shoes whose good 10. book food football

11. asks baskets grass 12. arms stars markets 13. classes glasses basketballs 14. goat boat rain

15. ninety time cinema 16. dry fly happy

17. here dear there 18. picture sure

19. who whose when 20. water wash watch box

21. cow curtain coin cinema 22. show snow yellow now

23. where what white write 24. can car cousin nice

25. shoes sweaters jeans socks

26. thank with that brother

27. name game table father

28. city ice dance doctor

29. live fish cinema coin

30. they eight rain key

二.找出下列画线部分读音全相同的一组。

1. sweater bread tea breakfast

2. number some photo puppet

3. toy boy goat coin

4. jacket rabbit panda stamp

找出下列画线部分读音全相同的一组。

1. plane stand elephant orange

2. love old cold hello

3. chess she red vest

4. lunch uncle number hungry

三.找出下列画线部分读音不同的一组

1. thirty her turkey thirsty

2. where there wear pear

3. flower trousers blouse house

4. when watch between write

四.找出划线部分的发音不同的一个

1. ( ) A. that B. thirty C. Thursday D. math

2. ( ) A. fast B. radio C. cake D. shape

3. ( ) A. stove B. open C. go D. gloves

4. ( ) A. mouth B. thank C. three D. this

五、找出与所给单词画线部分读音相同的的一项。

1. black ( ) A. come B. grandma C.chair

2. moon ( ) A. who B. open C.woman

3. art ( ) A. what B. garden C.apple

4. teach ( ) A. learn B. tea C.sweater

5. dance ( ) A. rabbit B. afternoon C.day

6. tomorrow ( ) A. phone B. sock C. tomato

六、找出与所给单词不同的一项

（） 1. cow A. know B. yellow C. slow D. down

（） 2. Sunday A. happy B. sorry C. birthday D. body （） 3. house A. now B. window C. snow D. rainbow

（） 4. food A. foot B. zoo C. cook D. good （） 5. wait A. say B. bag C. cat D. meat

七、判断下列每组发音是否相同，相同写“T”不同写“F”

1.（） A. now B. know

2.（）A.

tea B. meet

3.（） A. foot B. food

4.（）A. bathroom B. room

5.（） A. cow B. count

6.（）A. happy B. Monday

7.（） A. bread B. read 8.（）A.

sound B. down

八、找出与其他发音不同的一项

1. （） A. count B. down C. snow D. sound

2. ( ) A. cook B. look C. room D. foot

3. ( ) A. zoo B. classroom C. bedroom D. good

4. ( ) A. read B. bread C. healthy D. head

5. ( ) A. head B.meat C. tea D. eat

6. ( ) A. have B. cake C. dad D. bag

7. ( ) A. sorry B. play C. happy D.windy

8. ( ) A. slow B. now C. know D. rainbow

9. ( ) A. fish B. five C. six D. milk 11. ( ) A. say B. rainy C.

way D. sweet

12. ( ) A. thanks B. mouth C. birthday D. that

13. ( ) A. foot B. blue C.

too D. food

小学五年级英语音标

一、英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor f ar-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。五个元音字母在闭音节中发短音 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节

人教版PEP小学英语四年级下册单词带音标

人教版PEP小学英语四年级下册单词带音标 Unit1 playground['plei g aund ]操场your [ju ?] 你的 art room[ at] [ru:m] 绘画教室garden [' g :(dn ] 花园 teacher,s-office[' ? fis] 教师办公室computer room 计算机教室 library[ 'laibr ?ri ] 图书馆. washroom['w? ? rum]卫生间 canteen[ k ?n'ti:n ] 食堂music room['mju:zik] 音乐教 first[ f ?:st ] 第一. 室. visitor[ 'vizit ? ] 客人；参观gym[ d?im ] 体育馆. 者TV room 电视机房 there[ e e ?]哪儿；那里second[ 'sek ?nd ] 第二 lunch[ l ?nt? ] 午餐cool [ ku: ] 顶好的；酷的. this way[ wei ] 这边teacher ‘sdesk ['tit ? ? computer [k ?m'pjut ?] 计算机z] desk [d? sk] 讲台 board [bord] 写字板picture ['p ? kt? ?] 图画；照 fan [f ?n] 风扇片 light [la ? t] 灯wall [w? l] 墙壁 this [e? s] 这；这个floor [flor] 地板 is [? z] 是yes [j ? s] 是；是的 my [ma? ] it [ ? t] 它 that [ e?t] 那；那个

六年级英语音标总结

六年级音标总结（背诵、记忆材料）班级____姓名_________ ar [ɑ:] farm far farther park … [?:] quarter warm air[e?] chair hair hairdryer pair airport ear [??]dear year ear earphone near hear [e?] bear pear [?:] learn early ere [??] here [e?] where there [?:] were ea [e?] great [e] head sweater breakfast ready bread headache heavy [i:] speak peach beach each please read reading-room teacher teach eat seat tea teapot meat ice- cream Easter mean [??] really idea theatre ee [i:] see eighteen three green sweet tree Halloween need street sweep weekend er [?:] her hers term [?] brother daughter father mother sister teacher number tiger after flower or [?] doctor visitor mirror calculator [?:] work worker word world [?:] for forty morning short sport fork horse New York order more before ir , ur [?:] bird girl birthday shirt skirt third circle thirsty thirty sir first turn purse nurse hamburger surf Thursday hurt igh [a?] night bright right light fight high height [e?] eight weight oo [?] cook foot football classroom bedroom bathroom look good goodbye book bookcase storybook [u:] food school too zoo cool room broom noodle tooth toothache afternoon soon balloon spoon moon cartoon ou [?] country countryside touch young cousin [a?] cloudy shout about house housework blouse ground mountain sound trousers

小学五年级英语单词及音标

Unit 1 day 【de?】 at school 【?t sku:l】 all 【?:l 】 a lot of 【? l?t ?v】room 【 ru:m 】 any 【 en?】 house 【ha?s 】 flower 【fla??】 first 【f?:st】 of 【?v; ?v】 term 【t?:m】 back 【b?k】 each other 【i:t? '?e?】building 【b?ld??】reading room 【'ri:d?? ru:m】sure 【???】 table tennis 【'te?bl ten?s】toilet 【t??l?t】garden 【gɑ:dn】 swing 【sw??】 slide 【sla?d】 street 【stri:t】 Unit 2 live 【l?v】 bedroom 【'bedr?m】study 【st?d?】 large 【lɑ:d?】 under 【'?d?】 behind 【b?ha?nd】 door 【d?:】 parents 【'pe?r?nts】bathroom 【'bɑ: θr?m】kitchen 【'k?t??n】dining-room 【'da?n??ru:m】sitting-room 【's?t??ru:m】world 【w?:ld】telephone 【tel?f??n】sofa 【s??f?】 lamp 【l?mp】 mouse 【ma?s】

Unit 3 lesson 【lesn】 sing 【s??】 song 【s??】 dance 【dɑ:s】 play 【ple?】 learn 【l?:n】 make 【me?k】 put 【p?t】 him 【h?m】 music 【mju:zik】 have 【h?v】 start 【stɑ: t】 listen 【l?sn】 to follow 【f?l??】 together 【t?'gee?】 skate 【ske?t】 ski 【ski:】 model 【m?dl】 ride 【ra?d】 aah 【ɑ:】 find 【fa?nd】 Unit 4 family 【'f?m?l?】 thing 【θ??】 need 【ni:d】 horse 【h?:s】 pig 【p?g】 work 【w ?:k】 with 【w?e】 evening 【i:vn??】Halloween 【h?l??' i:n】tomorrow 【t?'m?r??】 vase 【vɑ:z】 mask 【mɑ:sk】 lantern 【l?nt?n】 pumpkin 【p?mpk?n】 else 【els】 change 【t?e?nd?】 chicken 【t??k?n】 duck 【d?k】 Saturday 【s?t?de?;'s?t?d?】Sunday 【s?de?; 's?d?】cook 【k?k】 animal 【'?n?m?l】

新版小学英语四年级(下册)单词表(带音标)

Unit 1 home [h?um]n. 家bedroom [?bed?ru:m]n. 卧室 bed [bed]n. 床 desk [desk] n. 课桌chair [t?e?]n. 椅子 living room [?livi? ru:m] n. 客厅 TV [ti:’vi:] n. 电视 sofa [?s?uf?]n. 沙发armchair[?ɑ:m?t?e?]n. 扶手椅ball [b?: l] n. 球 kite [?kait] n. 风筝kitchen [?kit?in]n. 厨房fridge [frid?]n. 冰箱 table [?teibl] n. 桌子study [st?di]n. 书房computer [k?m?pju:t?] n. 电脑picture [?pikt??]n. 图画bathroom [?ba:θru:m]卧室DVD player [?di:vi: plei?]DVD播放器clock [kl?k]n. 时钟 Unit 2

twenty one 二十一twenty two 二十二twenty three 二十三twenty four 二十四twenty five 二十五twenty six 二十六twenty seven 二十七twenty eight 二十八twenty night 二十九eleven [i'lev?n] 十一twelve [twelv] 十二thirty [?θ?:ti:]三十forty [?f?:ti:]四十boy [?b?i]三十 girl [:?g?:l]四十fifty [?f?fti:]五十sixty [?s?ksti]六十teacher [?θ?:ti:]三十school [?f?:ti:]四十seventy [?θ?:ti:]三十eighty [?f?:ti:]四十 bag [b?g]书包

英语音标发音表及发音规则

1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中兀音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若米用集中教学, 要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。英语语音名词解释： 1 ?音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ]

[I] 例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dre n daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音pa-per stu-de nt fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3 ?重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4 ?开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5 .闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[][e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6 ?双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-de nt Chi-na sec-ond au-tu mn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7 ?多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-pha nt con-grat-u la-ti on 词尾有-ic 或-ti on，-si on 的词，在-ic 或-si on，-ti on 前的一个音节上重读。例如：scie n tific im pressi on

外研版小学英语五年级下册单词表含音标

外研版小学英语（三起）五年级下册1-10 Module单词表 Module 1 still /st?l/还，仍然 programme /’pr??gr?m/(电视或广播)节目lady /’leidi/女士，夫人 life /la?f/生活 different /’d?fr?nt/不同的 ago /?’g??/以前 interviewer /,?nt?’vj u:?/采访者 enough /?’n ?f/足够的 television /,tel?’v???n/电视机 *grandchildren(grandchild的复数形式)（外）孙子（女）/gr?n’ t??ldr?n/ change /t??nd?/改变，变化 night /na?t/夜晚，夜间 work /w?:k/工作；劳动；干活儿 field /f i:ld/田地 fire /fa??/火,炉火 or /?: /(用于否定句中)也不，也没 radio /’r e?d ???/收音机 telephone /’tel?f??n/电话 couldn`t=could not /k?ndt/不能 write /ra?t/写hope /h??p/希望 Module2 learnt（learn的过去式）/l?:nt/学习 taught(teach的过去式)/t ?:t/教，讲授 language /’l??gw?d?/语言 wrote(write) /r??t/写 dancer /’dɑ:ns?/舞蹈演员 foreign /’f?:r?n/外国的 studied(study的过去式) /’st?di/学习 hard /hɑ:d/努力地 Module3 hamburger /’h?mb?g?/汉堡 English /’??gl??/英国（式）的 breakfast /’brekf?st/早餐，早饭 lunch /l ?nt?/午餐，午饭 sandwich /’s?ndw?t?/三明治 fish and chips/f??t??ps/炸鱼加炸薯条 traditional /tr?’d???n?l/传统的 dish /d??/食品；菜肴 very much很，非常 gave/ge?v/给（give的过去式） tonight /t?’na?t/今夜，今晚 Module4 library /’la?br?ri/图书馆 student /’stjU:d?nt/学生 sent(send的过去式) /sent/发送，寄 *CD激光唱片，光盘 idea /a?’d??/主意，想法 put /put/放，安放 *shelf / ?elf/架子 heavy /’hevi/重的，沉的 dictionary /’d?k ??n?ri/词典;字典 card /kɑ:d/卡片 library card图书卡，借书证 ask /ɑ:sk/邀请 wrong /r??/错误的 dear /d??/哎呀 information /, ?nf?’me???n/信息 *e-book电子书 project /’pr?d?ekt/项目 guide /ga?d/介绍，指南，手册 film /f ?lm/电影 as well /?s wel/又，还，也 way /we?/方法，方式 on关于 *topic /’t?p?k/话题 Module5 light /la?t/轻的 hard /hɑ:d/困难的，费力的 *broken /’br??k?n/坏的，破的 department store /d ?’pɑ:tm?ntst?:/百货商店 pocket /’p?k?t/口袋，兜 umbrella / ?m’brel?/雨伞 sales assistant /se?lz ?’s?st?nt/售货员，营业员

人教PEP小学四年级英语音标

人教PEP小学四年级英语音标、语法点、重点句子、文段复习姓名___________ 一音标：二语法点：（熟读背诵） 1. 时间、节日前面要用at，月份前面用in，具体某月某日用on。 2.should应该，shouldn’t不应该，后面要接动词原形。need to需要， want to想要，to后面用动词原形。 3. How often多久，询问时间频率，once a day一天一次，twice a week一周2次，three t imes a month一个月3次。How many 多少，后面要接名词复数形式， How much多少，接不可数名词。 4.in the future在未来 the house of the future未来的房子 5.第三人称he，she，it等做主语，后面动词要变化，一般加s，如：It often rains. It never s nows。sh结尾就加es，如washes the dishes，combs her hair 6.用will来问，肯定回答用will，否定回答用won’t。

7.用why问，用because回答。 8.掌握下面节日单词： Easter—eat chocolate eggs--April Halloween ---play trick or treat—October the Dragon Boat Festival—watch boat races Christmas—get presents—December Chinese New Year—get lucky money—February Children’s Day is in June. May Day is in May. New Year’s Day is in January. Christmas is in December. Chinese New Year is in February. Halloween is in October. Mid-autumn Day is in September. Easter is in April. 三重点句子 1. A: Will there be cats and dogs in the future? B: I think so. 2. A: I will go shopping at four o’clock. Do you want to come? B: Yes, I do. 3. A: Can we go there for our next holiday? B: Sure. 6. It’s very cold in Harbin in winter. It often snows. 7. In Shanghai, it’s cool in spring. 8. In Shenzhen, it’s cool and dry in winter. But sometimes it’s cold,it never snows. 9. In winter, it’s cold in Changchun. It often snows. 10. In autumn, it’s cool and dry in Beijing.But it’s very hot in summer. 11. In summer, it often rains in Guangzhou. It’s hot. 12. In Hangzhou, it’s warm and wet in spring. It often rains.

小学六年级英语音标汇总复习

英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）

单词发音归类: [ei] 发音字母：a ay ai ey ea [ei] a c a ke g a me t a ble t a ke a ge b a by n a me f a vourite gr a de gr a pe l a te r a dio pl a ne s a me classm a te l a te g a te n a me c a ke l a te g a te pl a ne A pril [ei]ay pl ay s ay m ay w ay tod ay [ei] ai p ai nt pl ai n r ai n E-m ai l r ai ncoat w ai ter, [ei] ey th ey gr ey [ei] ea gr ea t br ea k [e]发音字母： e a ea [e] e e lephant el e ctric rem e mber s e ll l e sson b e tter b e d d e sk hot e l y e s b e d w e ll w e lcome v e ry t e ll t e lephone p e n n e xt l e tter h e lp gu e ss g e t e lse Am e rican addr e ss y e llow tw e lve tw e nty t e n sp e ll s e ven p e ncil l e t el e ven e gg dr e ss e very、e xercise [e] a m a ny a ny a nything a nywhere [e] ea h ea d br ea d pl ea sure br ea kfast h ea d sw ea ter r ea dy h ea lth

(完整版)初中英语音标发音表及发音规则

初中英语国际标准音标练习元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][u][][au] 辅音 10 对清辅音 [p][t][k][f][s][][ ∫] [][tr][ts]浊辅音 [b][d][g][v][z][][ ] [][dr][dz] 3个鼻音[m][n][] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/

(完整)新版pep五年级英语下册单词表带音标

人教版五年级下册英语Unit1单词表eat breakfast /?brekf?st/吃早饭have……class上……课 play sports进行体育运动exercise/?eks?sa?z/活动；运动do morning exercises 做早操eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的房间 go for a walk散步 go shopping去买东西；购物take/te?k/学习；上（课）dancing/?dɑ:ns??/跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课when/wen/什么时候；何时 after/?ɑ:ft?(r)/在（时间）后 start/stɑ:t/开始 usually/?ju:?u?l/通常地；惯常地Spain/spe?n/西班牙 late/le?t/晚；迟 a.m./?e??em/午前；上午 p.m./?pi: ?em/午后；下午 why/wa?/为什么 shop购物 work/w?:k/工作 last/lɑ:st/上一个的；刚过去的sound/sa?nd/听起来好像 al so/??:ls??/还；也 busy/?b?zi/忙的 need/ni:d/需要 play/ple?/戏剧；剧本 letter/?let?(r)/信 live/l?v/居住island/?a?l?nd/岛 always/??:lwe?z/总是；一直 cave/ke?v/山洞；洞穴 go swimming去游泳 win/w?n/获胜人教版五年级下册英语Unit2单词表 spring/spr??/春天 summer/?s?m?(r)/夏天 autumn/??:t?m/秋天 winter/?w?nt?(r)/冬天 season/?si:zn/季节 picnic/?p?kn?k/野餐 go on a picnic 去野餐 pick/p?k/摘；采集 pick apples 摘苹果 snowman/?sn??m?n/雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳 which/w?t?/哪一个 best/best/最；最高程度地 snow/sn??/雪 good job做得好 because/b??k?z/因为 vacation/v??ke??n/假期 all/?:l/全；完全 pink/p??k/粉色；粉色的 lovely/?l?vli/可爱的；美丽的 leaf/li:f/叶子（复数leaves/li:vz/）fall/f?:l/落下；【美】秋天 paint/pe?nt/用颜料绘画

人教版小学英语四年级英语(部分带有音标)

人教版小学英语·四年级上册·单词表 Unit 1 window['wind?u] (窗户) board [b?:d] (板) light ['lait] (灯) picture ['pikt??] (图片) door [d?:] (门) floor[fl?:] (地板) classroom['klɑ:srum] (教室) many['meni] (许多的) our['au?, ɑ:] (我们的) classmate['klɑ:smeit] (同学) seat[si:t] (座位) near[ni?]（在…的旁边） computer[k?m'pju:t?] (电脑) teacher’desk(讲台) wall[w?:l] (墙) fan[f?n] (扇子) clean[kli:n]（打扫；清洁；擦干净的） Unit 2 Chinese [,t?ai'ni:z]book(语文书) English['i?ɡli?]book (英语书) math[m?θ]book(数学书) schoolbag['sku:lb?ɡ] （书包） notebook['n?utbuk]（笔记本） colour['k?l?]（颜色） fat[f?t]（胖的） may[mei] 可以 sure[?u?:]当然可以 here you are 给你 bag[b?ɡ]（包） pencil['pens?l]（铅笔） pen[pen]（钢笔） twenty-one['twenti'w?n] （二十一） thirty['θ?:ti]（三十） thirty-one（三十一） forty['f?:ti]（四十） forty-one（四十一） fifty['fifti]（五十） heavy ['hevi] 太多了 what’s=what is sorry ['s?:ri, 's?-]对不起 book [buk]书 ruler ['ru:l?]尺子 pencil-case ['pens?lkeis] 铅笔盒 Unit 3 long[l??,] hair 长头发 short[??:t] hair 短头发 thin[θin] 瘦的 strong[str??]健壮的 quiet['kwai?t] 安静的 friends[frend朋友（们） Chinese[,t?ai'ni:z]中国的 like [laik]喜欢 his[hiz, 弱iz]他的 photo['f?ut?u]照片 he’s=he is has[h?z] (他/她)有 name[neim] 名字 he[hi:]他 teacher['ti:t??] (教师) student['stju:d?nt]学生) music ['mju:zik]音乐 science ['sai?ns]科学 sports[sp?:ts]体育运动 computer [k?m'pju:t?]game 电脑游戏 painting['peinti?] 绘画 she’s=she is her [h?: ]她的 you’re=you are she[?i:] 她 right[rait] 对的正确的 boy[b?i] (男孩) girl[ɡ?:l] (女孩) friend[frend] (朋友) Unit 4

小学英语音标发音表及发音规则

1、 2、 11、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j]

英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。