(完整word版)西南交通大学2012第1学期数字信号处理期中试题含答案(word文档良心出品)

(完整word版)西南交通大学2012第1学期数字信号处理期中试题含答案(word文档良心出品)
(完整word版)西南交通大学2012第1学期数字信号处理期中试题含答案(word文档良心出品)

西南交通大学2012-2013学年第( 1 )学期期中考试试卷

课程代码 3130100 课程名称 《数字信号处理A 》 考试时间 120分钟

阅卷教师签字:

一、选择题:(20分)

本题共10个小题,每题回答正确得2分,否则得零分。每小题所给答案中只有一个是正确的。

1.如题图所示的滤波器幅频特性曲线,可以确定该滤波器类型为( C )

A.低通滤波器

B.高通滤波器

C.带通滤波器

D.带阻滤波器

2. 对5点有限长序列[1 3 0 5 2]进行向右1点圆周移位后得到序列( B ) A.[1 3 0 5 2] B.[2 1 3 0 5] C.[3 0 5 2 1] D.[3 0 5 2 0]

3.已知某序列Z 变换的收敛域为5>|z|>3,则该序列为( D )

A.有限长序列

B.右边序列

C.左边序列

D.双边序列 4.离散序列x(n)为实、偶序列,则其频域序列X(k)为:( A )。

A .实、偶序列 B. 虚、偶序列 C .实、奇序列 D. 虚、奇序列 5. 用窗函数法设计FIR 低通滤波器,当窗函数类型确定后,取窗的长度越长,滤波器的过渡带越 ( A )

A. 窄

B. 宽

C. 不变

D. 无法确定

6. 当用循环卷积计算两个有限长序列的线性卷积时,若两个序列的长度分别是N 和M ,则循环卷积等于线性卷积的条件是:循环卷积长度( A )。 A.L≥N+M -1 B.L

7 序列3π()cos 5x n n ??

= ???

的周期为( C )

A. 3

B. 5

C. 10

D. ∞

8. 在基2 DIT —FFT 运算时,需要对输入序列进行倒序,若进行计算的序列点数N=16,倒序前信号点序号为8,则倒序后该信号点的序号为( C )。

班 级 学 号 姓 名

密封装订线 密封装订线 密封装订线

A. 8

B. 16

C. 1

D. 4

9. 已知序列()()x n n δ=,其N 点的DFT 记为X(k),则X(0)=( B )

A .N-1

B .1

C . 0

D . N 10. 关于双线性变换法设计IIR 滤波器正确的说法是( D ) A .双线性变换是一种线性变换 B .不能用于设计高通和带阻滤波器

C .双线性变换法将线性相位的模拟滤波器映射为一个线性相位的数字滤波器

D .需要一个频率非线性预畸变 二、(10分)判断题

(对以下各题的说法,认为对的在括号内填“〇”,认为错的在括号内填 “╳”;每小题2分,共10分)

1.(〇)用基2时间抽取FFT 计算1024点DFT 的计算量不到直接计算量的二百分之一。 2.(〇)用DFT 进行频谱分析时,为保证能分辨由两个功率相同频率相近的单频信号合成的信号中这两个频率,在采样频率满足奈奎斯特定理的情况下需要足够多的采样点数。 3.(╳)对于线性移不变离散系统,当输入单一数字频率为ω0的正弦序列时,输出序列的频谱中一定包含ω0及ω0的谐波成分。

4.(〇)在利用原型模拟滤波器设计IIR 滤波器时,在相同的频率设计指标下,与切比雪夫原型低通滤波器相比,巴特沃兹原型低通滤波器通常需要更高的阶数。 5.(╳)调整FIR 或IIR 滤波器的频率响应都可通过调整其零点和极点位置来完成。

三、(15分)某因果系统的差分方程为y(n)–0.8 y(n -1) + a y(n -2) = x(n),已知

该系统的其中一个极点为0.3。

(1)(3分)求参数a 的值;

(2)(3分)求系统所有的零、极点,并画出零、极点分布图; (3)(2分)判断该系统的稳定性;

(4)(4分)画出由两个一阶系统级联的结构流图; (5)(3分)求该系统的冲激响应h(n)。

解:(1)根据系统差分方程,两边取Z 变换,可得系统函数为

H(z)=z 2/(z 2-0.8z+a)

因0.3为系统极点,故当z=0.3时,系统函数分母为0,即

0.32-0.8x0.3+a=0,得a=0.15;

(2) 根据系统函数H(z)=z 2/(z 2-0.8z+0.15),令分子为零,可得系统在z=0为二阶零点;

令分母为零,在z=0.5获得另一个极点。系统零机分布图如下:

(3)由于系统是因果的,并且所有极点在单位圆内,故系统BIBO 稳定; (4)对系统函数分解成部分分式之积: H(z)=1/(1-0.3z -1)·1/(1-0.5z -1) 系统有的两个一阶网络的级联流图为

)

(n x )

(n y 1-z 1

-z 3

.05

.0

(5)由于系统是因果的,其系统函数H(z)收敛域为以离原点最远的极点为半径的圆外

区域,

H(z)=z 2/(z 2-0.8z+0.15)= -0.15/(1-0.3z -1)+2.5/(1-0.5z -1),|z|>0.5。利用部分分式分

解的方法,可知冲激响应为 h(n)=[-1.5(0.3)n +2.5(0.5)n ]u(n)

四、(20分)若{}()3,2,1,2,1,2,05x n n =≤≤,

1. 求序列()x n 的6点DFT ,即()X k 的值;

2. 若)()]([)(26k X W n g DFT k G k ==,试确定6点序列()g n 的值; 3.求()()()l y n x n x n =*的值;

4. 若()()()c y n x n x n =⑨ ,求()c y n 的值。 解:1.

5

60

23456666623266666()()32223222234cos 2cos 2(1)33[11,2,2,1,2,2]

05,

nk

n k k k k k k k k k k k

X k x n W W W W W W W W W W W k k k ππ

=--==+++++=+++++=+++-=-≤≤∑

2.

7

2}

212123{)2()()()]([)()2(65

26650

26≤≤=-====--=-=∑∑n ,,,n x W k X W W k X k X W IDFT n g k

n k k nk k k ,,

3. 5

()()*()()(){9,12,10,16,15,20,14,8,9,4,4}l m y n x n x n x m x n m ===-=∑

4. 8

9990()()(())()(9)()

{13,16,10,16,15,20,14,8,9}09

c l m q y n x m x n m R n y n q R n n +∞==-∞??

=-=+????=≤≤∑∑

五、(15分)设FIR 滤波器的系统函数为)9.01.29.01(10

1

)(4321----++++=

z z z z z H 。 (1)求出该滤波器的单位取样响应)(n h 。 (2) 试判断该滤波器是否具有线性相位特点。

(3) 求出其幅频响应函数和相频响应函数。

(4)如果具有线性相位特点,试画出其线性相位型结构,否则画出其直接型结构图。 解:

1.∑∞

-∞

=-=

n n

z

n h z H )()(

4

0}1.009.021.009.01.0{)

4(1.0)3(09.0)2(21.0)1(09.0)(1.0)(≤≤=-+-+-+-+=∴n n n n n n n h δδδδδ

2.∴--=,n N h n h )1()( 该滤波器具有线性相位特点

3.)9.01.29.01(10

1

)()(432ωωωωω

ωj j j j e z j e e e e z H e H j ----=++++=

= )(2222)()21.0cos 18.02cos 2.0()

21.02

18.022.0(ωθωωωωωωωωωj j j j j j j e H e e

e e e e =++=++?++?=----

幅频响应为21.0cos 18.02cos 2.0)(++=ωωωH 相频响应为 ωωθ2)(-= 4.其线性相位型结构如右图所示。 4分

六、(20分)设一个实际序列{}{}3,2,1,0]3[],2[],1[],0[][==x x x x n x ,

(1) 请画出序列长度N =4时的基2按时间抽取FFT (DIT-FFT )计算流图,(输入序列为倒序,

输出序列为自然顺序)。

(2) 利用以上画出的计算流图求该有限长序列的DFT ,即3,2,1,0],[=k k X 。(请按要求做,直

接按DFT 定义计算不得分)。

(3)若{}()(0),0,(1),0,(2),0,(3),0y n x x x x ={}0,0,1,0,2,0,3,0=,使用最少的运算量求

(),07Y k k ≤≤

按DFT 定义直接计算不得分。(提示:利用时域抽取法原理) 解

(3)

7

80

3

3

2(21)8

8003

3

2(21)8

800

3

40

()()(2)(21)()(21)()()((21)0)

0,1,...,7

nk

n rk

r k

r r rk

r k

r r rk r Y k y n W y r W y r W x r W y r W x r W X k y r k =+==+=====++=++==+==∑∑∑∑∑∑因

当k=0,,1,2,3,Y(k)=X(k);

当k=4,,5,6,7,利用DFT 的圆周性,Y(k)=Y(4+k ’)=X(4+k ’)=

X(k ’),k ’=0,1,2,3;

故 (){6,22,2,22,6,22,2,22}Y k j j j j =-+----+---

[0]0

x =[0]6

X

=[2]x =[1]x =[3]x =01

N w =N

[1]22j

=-+[2]2

X =-[3]22X j

=--

自考《数字信号处理》历年真题

2003年10月高等教育自学考试数字信号处理试题课程代码:02356

二、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.移不变系统必然是线性系统。( ) 2.当输入序列不同时,线性移不变系统的单位抽样响应也不同。( ) 3.离散时间系统的滤波特性可以由其幅度频率特性直接看出。( ) 4.因果稳定系统的系统函数的极点必然在单位圆内。( ) 5.与FIR滤波器相似,I I R滤波器的也可以方便地实现线性相位。( ) 三、填空题(每空2分,共20分) 1.序列x(n)的能量定义为__________。 2.线性移不变系统是因果系统的充分必要条件是__________。 3.设两个有限长序列的长度分别为N和M,则它们线性卷积的结果序列长度为__________。 4.一个短序列与一个长序列卷积时,有__________和__________两种分段卷积法。 5.如果通用计算机的速度为平均每次复数乘需要4μs,每次复数加需要1μs,则在此计算机上计算210点的基2FFT需要__________级蝶形运算,总的运算时间是__________μs。 6.在用DFT近似分析连续信号的频谱时,__________效应是指DFT只能计算一些离散点上的频谱。 7.在FIR滤波器的窗函数设计法中,常用的窗函数有__________和__________等等。

2004年1月高等教育自学考试数字信号处理试题 课程代码:02356 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1.要从抽样信号不失真恢复原连续信号,应满足下列条件的哪几条( )。 (Ⅰ)原信号为带限 (Ⅱ)抽样频率大于两倍信号谱的最高频率 (Ⅲ)抽样信号通过理想低通滤波器 A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 2.若一线性移不变系统当输入为x(n)=δ(n)时输出为y(n)=R3(n),则当输入为u(n)-u(n-2)时输出为( )。 A.R3(n) B.R2(n) C.R3(n)+R3(n-1) D.R2(n)-R2(n-1) 3.已知序列Z变换的收敛域为|z|>1,则该序列为( )。 A.有限长序列 B.右边序列 C.左边序列 D.双边序列

数字信号处理试题

一、 单 项选择题 1. 序列x(n)=Re(e jn π/12 )+I m (e jn π/18 ),周期为( )。 A. 18π B. 72 C. 18π D. 36 2. 设C 为Z 变换X(z)收敛域内的一条包围原点的闭曲线,F(z)=X(z)z n-1 ,用留数法求X(z)的反变换时( )。 A. 只能用F(z)在C 内的全部极点 B. 只能用F(z)在C 外的全部极点 C. 必须用收敛域内的全部极点 D. 用F(z)在C 内的全部极点或C 外的全部极点 3. 有限长序列h(n)(0≤n ≤N-1)关于τ= 2 1 -N 偶对称的条件是( )。 A. h(n)=h(N-n) B. h(n)=h(N-n-1) C. h(n)=h(-n) D. h(n)=h(N+n-1) 4. 对于x(n)= n )21(u(n)的Z 变换,( )。 A. 零点为z=21,极点为z=0 B. 零点为z=0,极点为z=21 C. 零点为z=21,极点为z=1 D. 零点为z=2 1 ,极点为z=2 5、)()(101n R n x =,)()(72n R n x =,用DFT 计算二者的线性卷积,为使计算量尽可能的少,应使DFT 的长度N 满足 。 A.16>N B.16=N C.160,Z 变换的收敛域为( )。 A. 0<|z|<∞ B. |z|>0 C. |z|<∞ D. |z|≤∞ 9.在对连续信号均匀采样时,要从离散采样值不失真恢复原信号,则采样角频率Ωs 与信号最高截止频率Ωc 应满足关系( ) A. Ωs>2Ωc B. Ωs>Ωc C. Ωs<Ωc D. |Ωs<2Ωc 10.下列系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)中哪个属于线性系统?( ) A.y(n)=y(n-1)x(n) B.y(n)=x(n)/x(n+1) C.y(n)=x(n)+1 D.y(n)=x(n)-x(n-1)

(真题)2012西南交通大学钢筋混凝土951

西南交通大学2012年全日制硕士研究生入学考试试卷 一,判别题(每题2分,共30分) 1、混凝土试件的横向变形受约束程度越高,其抗压强度就越大。 2、混凝土的局部承压强度大于棱柱体抗压强度。 3、受弯构件或偏心受压构件要用到混凝土的轴心抗压强度。 4、混凝土的极限压应变随着混凝土的抗压强度的增大而增大。 5、钢筋混凝土的收缩变形与混凝土的收缩变形基本一致。 6、在受力的钢筋混凝土结构中,收缩会引起钢筋和混凝土的应力重分布。 7、在钢筋混凝土结构中,斜筋既承担主拉应力,又固定受力钢筋以形成钢筋骨架。 8、采用强度较高的钢筋可以减少混凝土的裂缝宽度。 9、长期及重复荷载作用会降低混凝土的弹性模量。 10、剪跨比越大,梁的抗剪强度越低。 11、受弯构件预应力钢筋布置总是偏心的,但预应力不会提高构件的刚度。 12、在部分预应力混凝土梁中,预应力筋既要保证构件达到一定预应力度的要求,又要保证构件有足够的刚度。 13、对于一圆形截面螺旋箍筋柱,可以肯定按考虑螺旋筋柱计算的承载力不会比较普通箍筋柱计算的承载力低。 14、钢筋混凝土纯扭构件配箍率min sv sv ,ρρ≥,即可保证构件不发生少筋破坏。 15、钢筋混凝土适筋梁在弯矩不断增加的情况下,裂缝的数量和宽度均会不断地增加直至破坏。 二,选择题(每题2分,共20分) 1、我国混凝土的标准试件采用的尺寸为( ) A 10*10*10 B 15*15*15 C 20*20*20 2、混凝土的疲劳强度与下列哪个无关( ) A 混凝土承受的最大压应力 B 、抗拉强度 C 混凝土承受的最大压应力与最小压应力的比值 D 、抗压强度 3、混凝土强度等级是按其()试块抗压强度标准值确定的,超值保证率为( ) A 立方体,95% B 立方体 85% C 棱柱体 95% D 棱柱体 85% 4、规范规定:按旋筋柱计算的承载能力不超过按普通箍筋柱计算的承载能力的1.5倍,这是为了( ) A 不发生脆性破坏 B 在正常使用情况下混凝土保护层不剥落 C 不发生失稳破坏 D 不发生过大的变形 5、下面哪个关于分布钢筋的说法是错误的( ) A 将荷载均匀分布给受力钢筋 B 固定受力钢筋的位置 C 分担混凝土收缩和温度变化引起的拉应力 D 应放在受力钢筋的外侧 6、大偏心受压破坏中( ) A 受拉钢筋先达到屈服强度 B 靠近纵向力一侧混凝土先被压碎 C 受压钢筋先达到屈服强度 D 远离纵向力一侧混凝土先被压碎 7、下面哪个关于预应力的说法是错误的( ) A 提高了结构的抗裂性 B 提高了结构的抗剪能力 C 提高了结构的极限强度 D 提高了结构的耐劳性能 8、钢筋混凝土结构承载力极限状态设计计算中取用的荷载(当其效应对结构不利时)设计值Q 与其相应的标准值Qk ,材料强度的设计值f 与其相应的标准值fk 之间的关系为( ) A Q>Qk f >fk B Q fk D Q>Qk f

数字信号处理教案

数字信号处理教案 余月华

课程特点: 本课程是为电子、通信专业三年级学生开设的一门课程,它是在学生学完了信号与系统的课程后,进一步为学习专业知识打基础的课程。本课程将通过讲课、练习使学生掌握数字信号处理的基本理论和方法。课程内容包括:离散时间信号与系统;离散变换及其快速算法;数字滤波器结构;数字滤波器设计;数字信号处理系统的实现等。 本课程逻辑性很强, 很细致, 很深刻;先难后易, 前三章有一定的难度, 倘能努力学懂前三章(或前三章的0080), 后面的学习就会容易一些;只要在课堂上专心听讲, 一般是可以听得懂的, 但即便能听懂, 习题还是难以顺利完成。这是因为数字信号分析技巧性很强, 只了解基本的理论和方法, 不辅以相应的技巧, 是很难顺利应用理论和方法的。论证训练是信号分析课基本的,也是重要的内容之一, 也是最难的内容之一。 因此, 理解证明的思维方式, 学习基本的证明方法, 掌握叙述和书写证明的一般语言和格式, 是信号分析教学贯穿始终的一项任务。 鉴于此, 建议的学习方法是: 预习, 课堂上认真听讲, 必须记笔记, 但要注意以听为主, 力争在课堂上能听懂七、八成。 课后不要急于完成作业, 先认真整理笔记, 补充课堂讲授中太简或跳过的推导, 阅读教科书, 学习证明或推导的叙述和书写。基本掌握了课堂教学内容后, 再去做作业。在学习中, 要养成多想问题的习惯。 课堂讲授方法: 1. 关于教材: 《数字信号处理》 作者 丁玉美 高西全 西安电子科技大学出版社 2. 内容多, 课时紧: 大学课堂教学与中学不同的是每次课介绍的内容很多, 因此, 内容重复的次数少, 讲课只注重思想性与基本思路, 具体内容或推导特别是同类型或较简的推理论证及推导计算, 可能讲得很简, 留给课后的学习任务一般很重。. 3. 讲解的重点: 概念的意义与理解, 理论的体系, 定理的意义、条件、结论、定理证明的分析与思路, 具有代表性的证明方法, 解题的方法与技巧,某些精细概念之间的本质差别. 在教学中, 可能会写出某些定理证明, 以后一般不会做特别具体的证明叙述. 4. 要求、辅导及考试: a. 学习方法: 适应大学的学习方法, 尽快进入角色。 课堂上以听为主, 但要做课堂笔记,课后一定要认真复习消化, 补充笔记,一般课堂教学与课外复习的时间比例应为1 : 3 。 b. 作业: 大体上每两周收一次作业, 一次收清。每次重点检查作业总数的三分之一。 作业的收交和完成情况有一个较详细的登记, 缺交作业将直接影响学期总评成绩。 c. 辅导: 大体两周一次。 d. 考试: 只以最基本的内容进行考试, 大体上考课堂教学和所布置作业的内容。 课程的基本内容与要求 第一章. 时域离散信号与时域离散系统 1. 熟悉6种常用序列及序列运算规则; 2. 掌握序列周期性的定义及判断序列周期性的方法; 3. 掌握离散系统的定义及描述方法(时域描述和频域描述); 4. 掌握LSI 系统的线性移不变和时域因果稳定性的判定; 第二章 时域离散信号与系统的傅立叶变换分析方法

数字信号处理考试试题及答案

数字信号处理试题及答案 一、 填空题(30分,每空1分) 1、对模拟信号(一维信号,是时间的函数)进行采样后,就是 离散时间 信号, 再进行幅度量化后就是 数字 信号。 2、已知线性时不变系统的单位脉冲响应为)(n h ,则系统具有因果性要求 )0(0)(<=n n h ,系统稳定要求∞<∑∞ -∞=n n h )(。 3、若有限长序列x(n)的长度为N ,h(n)的长度为M ,则其卷积和的长度L 为 N+M-1。 4、傅里叶变换的几种形式:连续时间、连续频率—傅里叶变换;连续时间离散频率—傅里叶级数;离散时间、连续频率—序列的傅里叶变换;散时间、 离散频率—离散傅里叶变换 5、 序列)(n x 的N 点DFT 是)(n x 的Z 变换在 单位圆上 的N 点等间隔采样。 6、若序列的Fourier 变换存在且连续,且是其z 变换在单位圆上的值,则序列 x(n)一定绝对可和。 7、 用来计算N =16点DFT ,直接计算需要__256___次复乘法,采用基2FFT 算 法,需要__32__ 次复乘法 。 8、线性相位FIR 数字滤波器的单位脉冲响应()h n 应满足条件 ()()1--±=n N h n h 。 9. IIR 数字滤波器的基本结构中, 直接 型运算累积误差较大; 级联型 运 算累积误差较小; 并联型 运算误差最小且运算速度最高。 10. 数字滤波器按功能分包括 低通 、 高通 、 带通 、 带阻 滤 波器。 11. 若滤波器通带内 群延迟响应 = 常数,则为线性相位滤波器。 12. ()?? ? ??=n A n x 73cos π错误!未找到引用源。的周期为 14 13. 求z 反变换通常有 围线积分法(留数法)、部分分式法、长除法等。 14. 用模拟滤波器设计IIR 数字滤波器的方法包括:冲激响应不变法、阶跃响 应不变法、双线性变换法。

数字信号处理教案

数字信号处理教案

课程特点: 本课程是为电子、通信专业三年级学生开设的一门课程,它是在学生学完了信号与系统的课程后,进一步为学习专业知识打基础的课程。本课程将通过讲课、练习使学生掌握数字信号处理的基本理论和方法。课程内容包括:离散时间信号与系统;离散变换及其快速算法;数字滤波器结构;数字滤波器设计;数字信号处理系统的实现等。 本课程逻辑性很强, 很细致, 很深刻;先难后易, 前三章有一定的难度, 倘能努力学懂前三章(或前三章的0080), 后面的学习就会容易一些;只要在课堂上专心听讲, 一般是可以听得懂的, 但即便能听懂, 习题还是难以顺利完成。这是因为数字信号分析技巧性很强, 只了解基本的理论和方法, 不辅以相应的技巧, 是很难顺利应用理论和方法的。论证训练是信号分析课基本的,也是重要的内容之一, 也是最难的内容之一。 因此, 理解证明的思维方式, 学习基本的证明方法, 掌握叙述和书写证明的一般语言和格式, 是信号分析教学贯穿始终的一项任务。 鉴于此, 建议的学习方法是: 预习, 课堂上认真听讲, 必须记笔记, 但要注意以听为主, 力争在课堂上能听懂七、八成。 课后不要急于完成作业, 先认真整理笔记, 补充课堂讲授中太简或跳过的推导, 阅读教科书, 学习证明或推导的叙述和书写。基本掌握了课堂教学内容后, 再去做作业。在学习中, 要养成多想问题的习惯。 课堂讲授方法: 1. 关于教材: 《数字信号处理》 作者 丁玉美 高西全 西安电子科技大学出版社 2. 内容多, 课时紧: 大学课堂教学与中学不同的是每次课介绍的内容很多, 因此, 内容重复的次数少, 讲课只注重思想性与基本思路, 具体内容或推导特别是同类型或较简的推理论证及推导计算, 可能讲得很简, 留给课后的学习任务一般很重。. 3. 讲解的重点: 概念的意义与理解, 理论的体系, 定理的意义、条件、结论、定理证明的分析与思路, 具有代表性的证明方法, 解题的方法与技巧,某些精细概念之间的本质差别. 在教学中, 可能会写出某些定理证明, 以后一般不会做特别具体的证明叙述. 4. 要求、辅导及考试: a. 学习方法: 适应大学的学习方法, 尽快进入角色。 课堂上以听为主, 但要做课堂笔记,课后一定要认真复习消化, 补充笔记,一般课堂教学与课外复习的时间比例应为1 : 3 。 b. 作业: 大体上每两周收一次作业, 一次收清。每次重点检查作业总数的三分之一。 作业的收交和完成情况有一个较详细的登记, 缺交作业将直接影响学期总评成绩。 c. 辅导: 大体两周一次。 d. 考试: 只以最基本的内容进行考试, 大体上考课堂教学和所布置作业的内容。 课程的基本内容与要求 第一章. 时域离散信号与时域离散系统 1. 熟悉6种常用序列及序列运算规则; 2. 掌握序列周期性的定义及判断序列周期性的方法; 3. 掌握离散系统的定义及描述方法(时域描述和频域描述); 4. 掌握LSI 系统的线性移不变和时域因果稳定性的判定; 第二章 时域离散信号与系统的傅立叶变换分析方法

西南交通大学网络教育学院《大学英语IV》第1次网络作业

本次作业是本门课程本学期的第1次作业,注释如下:大学英语IV 第1单元作业题 一、单项选择题(只有一个选项正确,共40道小题) 1. – David, I got an A in Accounting! –_________________________ (A) I was surprised to hear the news. (B) Are you kidding? (C) That’s a pity. (D) Congratulations! 你选择的答案:[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案:D 解答参考:[第一单元]D 当得知他人在考试中取得好成绩时,首先应向对方表示祝贺,故D项为正确答案。A,B,C三个选项都不符合礼貌习惯。 2. – How do you think of this test? –_________________________ (A) I got 85. (B) Good luck. (C) It’s a piece of cake. (D) Don’t worry about it. 你选择的答案:[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案:C 解答参考:[第一单元]C 该题题干是询问对方对于考试的看法,“a piece of cake”表示“容易的事,小菜一碟”,说明回答者认为此次考试很容易,因此只有选项C符合上下文语境。 3. –Do you like Professor Zhang’s classes? –_________________________ (A) I never miss her class. (B) Chemistry is difficult to study. (C) I take a course in Chemistry. (D) Professor Zhang is a strict teacher. 你选择的答案:[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案:A 解答参考:[第一单元]A 说话者询问对方是否喜欢上张教授的课,选项A的言外之意是回答者十分喜欢教授的课因而从不缺席,故选A,其它三个选项不合题意。 4. – What school subject do you like best? –_________________________ (A) I hate Physics.

浙江省2012年4月高等教育自学考试数字信号处理试题

浙江省2012年4月高等教育自学考试 数字信号处理试题 课程代码:02356 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其 代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.序列x(n)=sin(9.7πn)的周期为( ) A.10 B.20 C.97 D.非周期 2.已知某系统的单位抽样响应h(n)=0.3n u(-n),则该系统是( ) A.因果稳定系统 B.因果非稳定系统 C.非因果稳定系统 D.非因果非稳定系统 3.系统输入序列x(n)和输出序列y(n)满足差分方程: y(n)=sin(ω0n)x(n)+8,则该系统是 ( ) A.线性移不变系统 B.非线性移不变系统 C.线性移变系统 D.非线性移变系统 4.序列x(n)=A0sin(ω0n+θ0)的能量和功率分别记为E和P,则满足条件( ) A.E<∞,P=0 B.E

x(n)和y(n)的4点DFT,若Y(k)=X(k+1)4R4(k),则序列y(n)=( ) A.{1,-2j,-3,4j} B.{1,2j,-3,-4j} C.{2,3,4,1} D.{4,1,2,3} 8.某FIR滤波器的系统函数为H(z)=1+0.9z-1-0.9z-3-z-4,则该系统 属于( ) A.N为奇数的偶对称线性相位滤波器 B.N为偶数的偶对称线性相位滤 波器 C.N为奇数的奇对称线性相位滤波器 D.N为偶数的奇对称线性相位滤 波器 9.关于IIR滤波器论述正确的是( ) A.IIR滤波器的实现可以采用非递归结构 B.IIR滤波器总是稳定的 C.IIR滤波器不易做到线性相位 D.IIR滤波器属于稳定系统 10.关于窗函数法设计FIR滤波器正确的说法是( ) A.增加窗函数的长度,可以减小通带纹波 B.减小窗函数的长度,窗函数频率的旁瓣峰值将增加 C.改变窗函数的形状,可以改变通带纹波 D.可以灵活控制通带和阻带的截止频率 二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 11.已知抽样频率为f s,则数字频率ω与模拟频率f的转换关系为 ω=2πf/f s。( ) 12.频谱分析时补零能够增加信号的真实频谱分辨率。( ) 13.若FFT信号流图的输入序列为倒位序,则输出序列同样为倒位序。( ) 14.FIR滤波器的系统函数一定在单位圆上收敛。( ) 15.用双线性变换法设计IIR数字滤波器时存在频率混叠失真。( ) 三、填空题(本大题共4小题,每空2分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.线性移不变系统是稳定系统的充分必要条件是______。 17.线性移不变系统,其输出序列的傅里叶变换等于输入序列的傅里叶

数字信号处理试题及答案

数字信号处理试题及答案 一、填空题:(每空1分,共18分) 1、 数字频率ω是模拟频率Ω对采样频率s f 的归一化,其值是 连续 (连续还是离散?)。 2、 双边序列z 变换的收敛域形状为 圆环或空集 。 3、 某序列的 DFT 表达式为∑-==1 0)()(N n kn M W n x k X ,由此可以看出,该序列时域的长度为 N ,变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 M π 2 。 4、 线性时不变系统离散时间因果系统的系统函数为2 52) 1(8)(2 2++--=z z z z z H ,则系统的极点为 2,2 1 21-=-=z z ;系统的稳定性为 不稳定 。系统单位冲激响应)(n h 的初值 4)0(=h ;终值)(∞h 不存在 。 5、 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列)(n h 是一长度为128点 的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191点 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。 6、 用冲激响应不变法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω与数字频率ω之间的 映射变换关系为T ω = Ω。用双线性变换法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω 与数字频率ω之间的映射变换关系为)2 tan(2ω T =Ω或)2arctan(2T Ω=ω。 7、当线性相位 FIR 数字滤波器满足偶对称条件时,其单位冲激响应)(n h 满足的条件为 )1()(n N h n h --= ,此时对应系统的频率响应)()()(ω?ω ωj j e H e H =,则其对应的相位函数 为ωω?2 1 )(-- =N 。 8、请写出三种常用低通原型模拟滤波器 巴特沃什滤波器 、 切比雪夫滤波器 、 椭圆滤波器 。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、 模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理,只要加一道采样的工序就可 以了。 (╳) 2、 已知某离散时间系统为)35()]([)(+==n x n x T n y ,则该系统为线性时不变系统。(╳)

《数字信号处理》课程教学大纲

《数字信号处理》课程教学大纲 (10级) 编号:40023600 英文名称:Digital Signal Processing 适用专业:通信工程;电子信息工程 责任教学单位:电子工程系通信工程教研室 总学时:56 学分:3.5 考核形式:考试 课程类别:专业基础课 修读方式:必修 教学目的:数字信号处理是通信工程、电子信息工程专业的一门专业基础课,通过本课程的学习使学生建立数字信号处理的基本概念、掌握数字信号处理的基本理论、基本分析方法和数字滤波器的基本设计方法,具有初步的算法分析和运用MATLAB编程的能力,了解数字信号处理的新方法和新技术。为学习后续专业课程和从事数字信号处理方面的研究工作打下基础。 主要教学内容及要求: 1.绪论 了解数字信号处理的特点,应用领域,发展概况和发展局势。 2.时域离散信号和时域离散系统 了解连续信号、时域离散信号和数字信号的定义和相互关系;掌握序列的表示、典型序列、序列的基本运算;掌握时域离散系统及其性质,掌握时域离散系统的时域分析,掌握采样定理、连续信号与离散信号的频谱关系。 3.时域离散信号和系统的频域分析 掌握序列的傅里叶变换(FT)及其性质;掌握序列的Z变换(ZT) 、Z变换的主要性质;掌握离散系统的频域分析;了解梳状滤波器,最小相位系统。 4.离散傅里叶变换(DFT) 掌握离散傅里叶变换(DFT)的定义,掌握DFT、ZT、FT、DFS之间的关系;掌握DFT的性质;掌握频域采样;掌握DFT的应用、用DFT计算线性卷积、用DFT分析信号频谱。 5.快速傅里叶变换(FFT) 熟悉DFT的计算问题及改进途经;掌握DIT-FFT算法及其编程思想;掌握IDFT的高效算法。 6.数字滤波网络 了解滤波器结构的基本概念与分类;掌握IIR-DF网络结构(直接型,级联型,并联型);掌握FIR-DF网络结构(直接型,线性相位型,级联型,频率采样型,快速卷积型)。 7.无限冲激响应(IIR)数字滤波器设计 熟悉滤波的概念、滤波器的分类及模拟和数字滤波器的技术指标;熟悉模拟滤波器的设计;掌握用冲激响应不变法设计IIR数字滤波器;掌握用双线性变换法设计IIR数字滤波器。 8.有限冲激响应(FIR)数字滤波器设计 熟悉线性相位FIR数字滤波器的特点;掌握FIR数字滤波器的窗函数设计法;掌握FIR数字滤波器的频率抽样设计法;了解FIR数字滤波器的切比雪夫最佳一致逼近设计法。 本课程与其他课程的联系与分工:先修课程:信号与系统,复变函数与积分变换,数字电路;后续课程有:DSP原理及应用,语音信号处理,数字图像处理等。

DSP数字信号处理

数字信号处理是将信号以数字方式表示并处理的理论和技术。数字信号处理与模拟信号处理是信号处理的子集。 简介 简单地说,数字信号处理就是用数值计算的方式对信号进行加工的理论和技术,它的英文原名叫digital signal processing,简称DSP。另外DSP也是digital signal processor的简称,即数字信号处理器,它是集成专用计算机的一种芯片,只有一枚硬币那么大。有时人们也将DSP看作是一门应用技术,称为DSP 技术与应用。 《数字信号处理》这门课介绍的是:将事物的运动变化转变为一串数字,并用计算的方法从中提取有用的信息,以满足我们实际应用的需求。 本定义来自《数字信号处理》杨毅明著,由机械工业出版社2012年发行。 特征和分类 信号(signal)是信息的物理体现形式,或是传递信息的函数,而信息则是信号的具体内容。 模拟信号(analog signal):指时间连续、幅度连续的信号。 数字信号(digital signal):时间和幅度上都是离散(量化)的信号。 数字信号可用一序列的数表示,而每个数又可表示为二制码的形式,适合计算机处理。 一维(1-D)信号: 一个自变量的函数。 二维(2-D)信号: 两个自变量的函数。 多维(M-D)信号: 多个自变量的函数。 系统:处理信号的物理设备。或者说,凡是能将信号加以变换以达到人们要求的各种设备。模拟系统与数字系统。 信号处理的内容:滤波、变换、检测、谱分析、估计、压缩、识别等一系列的加工处理。 多数科学和工程中遇到的是模拟信号。以前都是研究模拟信号处理的理论和实现。 模拟信号处理缺点:难以做到高精度,受环境影响较大,可靠性差,且不灵活等。数字系统的优点:体积小、功耗低、精度高、可靠性高、灵活性大、易于大规模集成、可进行二维与多维处理 随着大规模集成电路以及数字计算机的飞速发展,加之从60年代末以来数字信号处理理论和技术的成熟和完善,用数字方法来处理信号,即数字信号处理,已逐渐取代模拟信号处理。 随着信息时代、数字世界的到来,数字信号处理已成为一门极其重要的学科和技术领域。 数字信号处理器 DSP芯片,也称数字信号处理器,是一种特别适合于进行数字信号处理运算的微处理器,其主要应用是实时快速地实现各种数字信号处理算法。根据数字信号处理的要求,DSP芯片一般具有如下主要特点: (1)在一个指令周期内可完成一次乘法和一次加法;

数字信号处理试卷

数字信号处理试卷 一、填空题 1、序列()0n n -δ的频谱为。 2、研究一个周期序列的频域特性,应该用 变换。 3、要获得线性相位的FIR 数字滤波器,其单位脉冲响应h (n )必须满足条件: ; 。 4、借助模拟滤波器的H (s )设计一个IIR 高通数字滤波器,如果没有强调特殊要求的话,宜选择采用变换法。 5、用24kHz 的采样频率对一段6kHz 的正弦信号采样64点。若用64点DFT 对其做频谱分析,则第根和第根谱线上会看到峰值。 6、已知某线性相位FIR 数字滤波器的一个零点为1+1j ,则可判断该滤波器另外 必有零点 ,, 。 7、写出下列数字信号处理领域常用的英文缩写字母的中文含义: DSP ,IIR ,DFT 。 8、数字频率只有相对的意义,因为它是实际频率对频率的 。 9、序列CZT 变换用来计算沿Z 平面一条线的采样值。 10、实现IIR 数字滤波器时,如果想方便对系统频响的零点进行控制和调整,那么常用的IIR 数字滤波器结构中,首选型结构来实现该IIR 系统。 11、对长度为N 的有限长序列x (n ) ,通过单位脉冲响应h (n )的长度为M 的FIR 滤波器,其输出序列y (n )的长度为。若用FFT 计算x (n )*h (n ) ,那么进行FFT 运算的长度L 应满足 。 12、数字系统在定点制法运算和浮点制法运算中要进行尾数处理, 该过程等效于在该系统相应节点插入一个 。

13、,W k x l X DFT N k kl M ∑-==1 )()( 的表达式是某 由此可看出, 该序列的时域长度是,M W 因子等于, 变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 。 14、Z 平面上点的辐角ω称为,是模拟频率Ω对(s f )的归一化,即ω=。 15、在极点频率处,)(ωj e H 出现,极点离单位圆越,峰值越大;极点在单位圆 上,峰值。 16、采样频率为Fs Hz 的数字系统中,系统函数表达式中1-z 代表的物理意义是,其中的时域数字序列x(n)的序号n 代表的样值实际位置是;x(n)的N 点DFT X(k)中,序号k 代表的样值实际位置又是。 17、由频域采样X(k)恢复)(ωj e X 时可利用内插公式,它是用值对 函数加权后求和。 二、是非题(对划“√”,错划“×”,本题共5小题,每小题2分,共10分) 1.级联型结构的滤波器便于调整极点。 ( ) 2.正弦序列sin (ω0n )不一定是周期序列。 ( ) 3.阻带最小衰耗取决于所用窗谱主瓣幅度峰值与第一旁瓣幅度峰值之比( ) 4.序列x (n )经过傅里叶变换后,其频谱是连续周期的。 ( ) 5.一个系统的冲击响应h (n )=a n ,只要参数∣a ∣<1,该系统一定稳定。 ( ) 6、模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理,只要增加一道采样的工序就可以了。 ( ) 7、FFT 是序列傅氏变换的快速算法。 ( ) 8、FIR 滤波器一定是线性相位的,而IIR 滤波器以非线性相频特性居多。 ( ) 9、用窗函数法设计FIR 数字滤波器时,加大窗函数的长度可以同时加大阻带衰减和减小过渡带的宽度。 ( ) 10、FIR 系统的系统函数一定在单位圆上收敛。 ( )

西南交通大学网络教育-西南交通大学远程与继续教育学院

西南交通大学网络教育 专升本交通运输专业教学计划(2012年秋季入学适用) 培养目标:本专业旨在培养适应经济全球化、信息化及交通运输行业发展需要,掌握信息技术、外语、管理学、经济学和交通运输专业的相关理论知识和专业技能,具有交通运输组织管理、规划设计和指挥决策能力,能在各级铁路运输管理部门及相关单位从事运输组织指挥和生产技术管理的高级应用型人才。 基本要求:具有一定的自然科学与社会科学基础知识,掌握运输组织与优化理论与方法、交通运输规划理论与设计方法、现代信息技术及其应用、经济与管理等知识,适应社会主义市场经济体制下交通运输行业发展的需求,具备交通运输组织管理、规划设计和指挥决策能力。 专业特色:本专业以“基础扎实、技术过硬、工作上手快、适应能力强”为特点,在学生综合素质培养的基础上,注重学生管理学、经济学、信息技术和外语应用能力的培养,尤其重视培养和训练学生扎实的交通运输专业基础和实践技能。 主干课程:管理运筹学A、交通运输系统分析、运输市场营销、交通运输设备、交通工程学、运输组织学。 学期课程名称课程代 码 学 分 考核形 式 课程性 质 是否为申 请 学位所需 课程 是否为核 心课程 第1学期大学英语III 000300 4 考试 公共基 础课 是计算机应用基础001300 4 考试 公共基 础课 是交通运输经济157800 4 考试专业课是毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系 001800 4 考查 公共基 础课 学习导航002000 2 考查 公共基 础课 专业概论(交通运输类)003000 1 考查 公共基 础课 小计19

第2学期大学英语IV 000400 4 考试 公共基 础课 是管理运筹学A 136401 5 考试 专业基 础课 是是交通运输系统分析158100 5 考试专业课是是运输市场营销204400 5 考试 专业基 础课 是是小计19 第3学期大学英语V 000500 4 考试 公共基 础课 是交通运输管理信息系统157600 4 考试 专业基 础课 是交通运输设备158000 5 考试 专业基 础课 是现代物流学A 197601 5 考试专业课 小计18 第4学期交通工程学156700 5 考试专业课 科技论文写作A 001400 2 考查 公共基 础课 运输商务204300 3 考试专业课是运输组织学204900 5 考试专业课是小计15 第5学期毕业设计(论文)103000 12 专业课毕业实习250900 1 专业课小计13 总计84 总课程数(门)20

2012数字信号处理考研复试真题

NUPT2012数字信号处理复试---By NJUPT_ZZK 一. 填空题(1*20’) 1. 解释DTFT (中文或英文全称),DTFT 与DFT 的关系 . 2. 已知一个零点为1+j,其余三个零点分别为 , , . 3. 窗函数加窗系数对频谱的两个影响是 , . 解释什么事吉普斯(Gips )效应: 。 4. 。 5. , 收敛域为 。 6. N 点DFT 复乘次数为 ,N 点FFT 复乘次数为 。 7. 脉冲响应不变法可设计低通,以及 。(高通,带通,带阻) 8. 模拟频率2 对应数字频率2 ,则数字频率 对应模拟频率 。 9. ,若满足线性相位条件,则 。 10. ,则该系统是 。(高通,低通,带通) 11. 误差包括输入信号量化效应, , 。 二. 判断题(2*5’,错的给出解释) 1. 极点都在单位圆内,则该系统一定稳定。 2. 采样是线性过程,量化是非线性过程。 3. 预畸能解决频率轴的非线性变换问题。 4. 不管N 为何值,N 点FFT 按时间抽取,输入均可按位倒置,从而方便地获得输出结果。 5. 级联型容易控制极点,但不容易控制零点。 114()()()2(1),()323n n h n u n u n H Z =----=则5()()2(1)3(2)4(3)5(4),(-2)R n =x n n n n n n x n δδδδδ=+-+-+-+-则()s f ππ123412()13H Z a Z a Z Z Z ----=+++-1a =2a =1()(1)(.....) H Z Z -=+

三. 简答(2*5’) 1. 采样是否是线性过程?采样过后能否恢复原信号?如果能的话条件是什么?量化是否 是线性过程,为什么? 2. IIR 与FIR 的区别。(至少3点) 四. 计算(60’) 1. 为实数,已知该系统是因果,线性移不变系统 (1).求H(Z),零极点图; (2).求收敛域; (3).分 三种情况求h(n),并判断稳定性。 2. 画出4点DIT 。 3. 求序列{1,2,3},{3,2,1} (1)线性卷积; (2)N=4圆周卷积; (3)以上结果是否一致,为什么?试解释. ()(1)(),y n ay n x n a --=0,01,1a a a =<<>

数字信号处理期末试题及答案(1)

一、填空题(每空1分, 共10分) 1.序列()sin(3/5)x n n π=的周期为 。 2.线性时不变系统的性质有 律、 律、 律。 3.对4()()x n R n =的Z 变换为 ,其收敛域为 。 4.抽样序列的Z 变换与离散傅里叶变换DFT 的关系为 。 5.序列x(n)=(1,-2,0,3;n=0,1,2,3), 圆周左移2位得到的序列为 。 6.设LTI 系统输入为x(n) ,系统单位序列响应为h(n),则系统零状态输出y(n)= 。 7.因果序列x(n),在Z →∞时,X(Z)= 。 答案: 1.10 2.交换律,结合律、分配律 3. 4 11,01z z z --->- 4. k N j e Z π2= 5.{0,3,1,-2; n=0,1,2,3} 6.()()()y n x n h n =* 7. x(0) 二、单项选择题(每题2分, 共20分) 1.δ(n)的Z 变换是 ( a ) A.1 B.δ(ω) C.2πδ(ω) D.2π 2.序列x 1(n )的长度为4,序列x 2(n )的长度为3,则它们线性卷积的长度是 ( c ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 3.LTI 系统,输入x (n )时,输出y (n );输入为3x (n-2),输出为 ( b ) A. y (n-2) B.3y (n-2) C.3y (n ) D.y (n ) 4.下面描述中最适合离散傅立叶变换DFT 的是 ( d ) A.时域为离散序列,频域为连续信号 B.时域为离散周期序列,频域也为离散周期序列 C.时域为离散无限长序列,频域为连续周期信号 D.时域为离散有限长序列,频域也为离散有限长序列 5.若一模拟信号为带限,且对其抽样满足奈奎斯特条件,理想条件下将抽样信号通过 即可完 全不失真恢复原信号 ( a ) A.理想低通滤波器 B.理想高通滤波器 C.理想带通滤波器 D.理想带阻滤波器 6.下列哪一个系统是因果系统 ( b ) A.y(n)=x (n+2) B. y(n)= cos(n+1)x (n) C. y(n)=x (2n) D.y(n)=x (- n) 7.一个线性时不变离散系统稳定的充要条件是其系统函数的收敛域包括 ( c ) A. 实轴 B.原点 C.单位圆 D.虚轴

数字信号处理GUI

西安工业大学北方信息工程学院毕业设计(论文)开题报告 题目:数字信号处理实验教学平台设计 系别光电信息系 专业光电信息工程 班级 B100106 姓名彭牡丹 学号 B10010638 导师稀华 2013年11月20日

1 毕业设计(论文)综述 1.1 题目背景和意义 自 20 世纪 60 年代以来,随着计算机和信息学科的飞速发展,数字信号处理技术应运而生并迅速发展,目前已经形成为一门独立且成熟重要的新兴学科。如今已广泛地应用于通信、语音、图像、遥感、雷达、航空航天、自动控制和生物医学[1]等多个领域。特别在教学方面,此课程已普遍成为大学本科电子通信专业必修的主干课和重要的专业基础课,已成为信息化建设不可缺少的环节。 “数字信号处理”课程主要包括离散时间信号及系统、离散傅立叶变换DFT、快速傅立叶变换FFT、数字滤波器设计及实现和数字信号系统的应用等内容,如何帮助学生理解与掌握课程中的基本概念、分析方法以及综合应用能力,是教学所要解决的关键问题,但是该课程理论性强,公式繁琐,需要实验辅助学生理解。因此研究数字信号处理虚拟实验技术能够有效地弥补数字信号处理理论教学的不足,所以本课题需要借助一些软件平台来完成数字信号处理课程中重要的实验内容的仿真分析。 1.2 国内外相关研究状况 对于教学平台设计,现在教学方面有很多研究方法,不同的的科研目标用的是不同的软件平台,国内外也提出了多种研究方法。 例如,在做交互式教学实验平台设计时,周强、张兰、张春明[2]等人运用的是Tornado 软件。此设计以 Tornado 专业课程为例,提出教学网络化的预期目标,结合课程内容的实践性特点,依据分层教学的指导理念,以先进的网站开发技术(Dreamweaver、B/S、ASP 等)为支撑手段,对面向 Tornado 的交互式教学实验平台进行设计与实现。通过小范围测试,基本实现了教师发布教学信息、上机实验、问题互助解答、学生在线自测、师生交互平台等教学功能,并在此基础上凸显出对学生进行分级以提供个性化教学的特色。在研究网络的教学实验平台设计,赵迎新、徐平平、夏桂斌[3]等人用的是无线传感器网络的研究方法。此设计研究并开发了一种应用MSP430微控制器芯片和CC2420无线收发模块架构的无线传感器网络的教学实验平台,设计并实现了系统的总体架构、硬件电路、软件接口与数据汇聚模式,根据实践教学要求,设计了基于该平台系统的基本实验要求与操作步骤,给出了对不同层次实践教学的目标要求,最后给出教学实践效果的评价。还有谢延红[4]提出的开放式 Linux 实验教学平台设计与实现。此研究针对 Linux 实验教学中存在的实验环境不够灵活、实验学习时间受限和无法实时沟通的问题,此研究提出了“个网络平台,条技术路线,

相关文档
最新文档