小猴和小白兔睡前故事
小猴和小白兔睡前故事
有一只小猴子和一只小白兔以前为了一件事吵架了，闹翻了。
一天，这只猴子在路上意外地遇到了这只小白兔。小猴子就主动去和小兔子打招呼说：“我们重新做回好朋友，好吗？”小兔子想了想，自以为是地说：“想和我做朋友？可以，咱们比赛一场，如果你赢了就和你做朋友。”善良的小猴子满口答应了。
于是，兔子指了指远处的一棵大树说：“咱们谁先跑到那棵大树就算谁赢，怎么样？”猴子答应了。
比赛开始了，只见小兔子后腿猛地一蹲像离弦的剑一般，转眼就不见了踪影，这时的猴子吸了一口气，使出了全身的力气向大树跑去。等猴子气喘吁吁地跑到大树时，小白兔早已到达了，悠闲地在那儿等待着小猴子。看见小猴，兔子骄傲地说：“就你这样，还敢和我做朋友。”猴子笑了笑说：“要不，咱们再比一场？”小兔子说：“比就比，谁怕谁呀。”
第二场比赛又开始了，这次小猴说：“咱们比赛爬树吧，谁先爬到树顶，就谁赢。”只见猴子身手矫健地三两下就爬到了树顶。这下，小白兔可惊呆了，它拿出了看家的本领也没能爬到树顶。这次该猴子神器
小白兔与大灰狼的故事5篇
《小白兔与大灰狼的故事》 小白兔与大灰狼的故事（一）： 小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来啪啪给了小白兔两个大耳贴子，说我让你不戴帽子。小白兔很委屈的撤了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门，又遇到大灰狼，他走上来啪啪又给了小白兔两个大嘴巴，说我让你戴帽子。兔兔郁闷了。 思量了许久，最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了状况后，老虎说好了，我明白了，这件事我会处理的，要相信组织哦。当天，老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。你这样做不妥啊，让老子我很难办嘛。说罢抹了抹桌上飘落的烟灰：你看这样行不行哈？ 你能够说，兔兔过来，给我找块儿肉去！她找来肥的，你说你要瘦的。她找来瘦的，你说你要肥的。这样不就能够揍她了嘛。当然，你也能够这样说。兔兔过来，给我找个女人去。她找来丰满的，你说你喜欢苗条的。她找来苗条的，你说你喜欢丰满的。能够揍她揍的有理有力有节。 大灰狼频频点头，拍手称快，对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰.不料以上指导工作，被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了。心里这个恨啊。 次日，小白兔又出门了，怎样那么巧，迎面走来的还是大灰狼.大灰狼说：兔兔，过来，给我找块儿肉去。兔兔说：那，你是要肥的，还是要瘦的呢？大灰狼听罢，心里一沉，又一喜，心说，幸好还有B方案。他又说：兔兔，麻利儿给我找个女人来。兔兔问：那，你是喜欢丰满的，还是喜欢苗条的呢？大灰狼沉默了2秒钟，抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子.靠，我让你不戴帽子。 哲理故事启示：这天身在职场的你，像不像故事中的小白兔呢？遇到这种状况，你会怎样处理，怎样应答？ 小白兔与大灰狼的故事（二）： 感情是什么？友情是什么？ 小白兔问妈妈什么是感情，感情来的时候是什么样的？ 妈妈说：当你看到他的时候，你会觉得害怕，心跳会加速。想躲又躲不了，脚会不听使唤。 然后小白兔就出门去寻找自己的感情去了。她看见谁都没有这种感觉，真是很失落。 突然大灰狼出此刻她面前。小白兔觉得好害怕，心跳也开始加速，想跑又跑
二年级看图写话小白兔近视了
小白兔近视了——看图写话 提示：想一想图上画的都有谁他们在干什么会说些什么，又会想些什么比一比，谁写得更生动。 以下是部分学生的作品：
小兔近视了 二（5）班彭烁 一天，小兔崽开心地看书。他想躺着看书会更舒服，于是他就躺了下来。山羊伯伯来了，说：“小兔，躺着看书会近视的！”小兔想：要是近视就不好了。第二天，小兔在太阳底下看书，小鹿姐姐走过来，说：“小兔，不要再太阳底下看书呀，会近视的!”小兔说：“我不信。”两个月过去了，小兔近视了，他也不知道是怎么回事。 小白兔近视了 二（5）班邓景国 一天，小白兔在树桩上看书。小白兔想：可以躺着看书那该多好啊！于是，小白兔就躺在草地上看书。山羊伯伯走过来，说：“小白兔不要躺着看书，不然会近视的。”小白兔就在有太阳的草地上坐着看书。小鹿姐姐走了过来，说：“小白兔你不要在阳光下面看书，会近视的。”小白兔说：“我不是坐得很端正么”小鹿姐姐说完就走了。小白兔不理什么，继续在那看书，过了几天，小白兔近视了，他很后悔。 爱看书的小白兔
苏潼彤 从前有一只小白兔叫可可，她很爱看书，大家都叫她爱看书的可可。有时候可可在草绿花红的地方看书。一个星期后可可又在看书了，可是她是躺着看书的。这时山羊公公来对可可说：“可可不要躺着看书。”可可问：“怎么啦”山羊公公说：“看书的姿势不正确，会近视的！”第二天可可坐得非常端正，但是坐在太阳光直射下看书的。这时小鹿姐姐走来说：“可可，不要在太阳光下面看书。”小白兔没有听小鹿姐姐的意见。一个月过去了、两个月过去了，可可一直这样看书。小白兔可可眼睛真的近视了，她后悔当初没有听小鹿姐姐的话。 爱看书的小白兔
精彩小兔子童话故事大全
精彩小兔子童话故事大全 【篇一】精彩小兔子童话故事：小兔子种花 小兔子花花特别喜爱花，一天，它从长颈鹿那儿要来了一口袋花种，长颈鹿告诉它一共有一千颗，而且只要种子埋进土里就能开出鲜艳的花来。 小兔子在屋前找了一块空地，它开始种花了。小兔子种下了一颗又一颗花种，但是没有开出一朵花来，小兔子气呼呼地去找长颈鹿，还把剩下的花种扔在了地上。长颈鹿笑呵呵地问小兔子怎么了，小兔子说，你撒谎，我都种下半袋子花种了，还没有开出一朵花来。长颈鹿拍了拍脑袋说，哦，都怪我，我忘了告诉你，在种下种子时，你得说出想开出什么样的花来。小兔子听了，将信将疑，它拾起扔在地上的半袋种子回去了。 小兔子又忙了起来，这一回，它仔细多了，它从口袋里拿出一颗种子说，我早就想要月季花了，小兔子把种子埋进了土里，突然一朵月季花从土里钻了出来，小兔子高兴地欢呼起来，这一回是真的。小兔子把鼻子凑近花瓣，贪婪地闻着花香，它说，可惜是红色的，要是黄色的就更好了。小兔子又从口袋里拿出一颗种子，它把种子种了下去，一朵黄色的散发着浓郁的香味的月季花从土里冒了出来，小兔子高兴
地跳了起来，真是太神奇了。小兔子想，要是各种颜色的月季花都有，五颜六色的，那该多美啊。 小兔子一边许愿，一边种花，不一会儿，地里就开满了各色各样的月季花，小兔子幸福地在花丛中奔跑，它摘下一朵绿色的月季花，它想要是把这朵花戴在长颈鹿的脖子上，那该多漂亮。 【篇二】精彩小兔子童话故事：兔绵羊 从前，有一只贪玩的小兔子。一天，它跑到河边洗澡，当天洗完澡后从河里上来发现自己的全身湿漉漉的，总干不了，谁让他那么贪玩的? 这时候来了一个小孩到河边洗被子，小兔子看见了，就去吓唬他，它偷偷地钻进了小孩的衣服，然后又钻了出来，小孩吓坏了，把被子搭在树上就跑，小兔子看见了很高兴，连忙把他被子里的棉花拽了出来擦身子。 过了几天小孩来找被子了，发现被子里的棉花却没有了，可是小兔子还在棉花里呢，小孩非常生气，却没有办法，后来他去找了一瓶胶水，洒在了小兔子的身上，小兔子吓坏了，发现自己全身变成了粘乎乎的，它又钻进棉花里，结果棉花全都粘在了胶水上，就像一只小绵羊一样了，这下子它可吓哭了，小孩把它领到了牧羊人那里，牧羊人看到了这只“羊”非常高兴，于是把它关进了羊圈里，很多绵羊都看见了它，觉得很奇怪呀，这只羊怎么没有角哇?再说它怎么还是一个兔子头哇?也没有蹄子?真是一只“兔绵羊”。
幼儿园音乐活动案例：小白兔和大灰狼
幼儿园音乐活动案例：小白兔和大灰狼 一、活动背景; 背景：音乐活动《小白兔和大灰狼》中小兔音乐的活泼、欢快与大灰狼音乐的粗旷、缓慢呈现明显的对比，结合小班幼儿易受情景、游戏的吸引的年龄特点，将活动设计成音乐游戏。旨在强调对音乐的感受和表现，体验自主表现的快乐。 二、活动过程： （一）去森林里玩 （二）感知小白兔与大灰狼的形象 （三）感知小白兔与大灰狼的音乐 欣赏完A段活泼、欢快的音乐后，幼儿们一下子猜到了是小白兔出来了。“小白兔出来会做些什么事呢？”幼儿们基于生活经验及对小白兔的食物喜好的了解，大胆想象。A幼儿说：“小兔子出来滑滑梯。”B幼儿说：“小兔子出来荡秋千。”C幼儿说：“小兔子出来拔萝卜了。”D幼儿说：“小兔子出来采蘑菇了。”……模仿了个别幼儿的动作后，我们跟着音乐做了只快乐的小兔。这一环节是幼儿大胆表现的环节，也对幼儿的回答做了一个总结，也是对小兔这个角色形象表演的一个提升。 欣赏B段粗矿、缓慢的音乐。听一听，这一段音乐是谁来了？许多幼儿都异口同声地说：“是大灰狼来了。”在个别模仿后。幼儿们在音乐下大胆表现大灰狼那凶狠、可怕的样子。
小白兔和大灰狼一起来做游戏了。这一次是完整地欣赏。幼儿的思维较活跃， 当听到粗矿的音乐后，都马上表演起了大灰狼的形象。能感知A、B两段音乐的不同性质；并用动作来表现小白兔和大灰狼不同的音乐形象。 （四）音乐游戏：小白兔和大灰狼 在这些音乐里面还藏着一个好听的故事：一天，小兔子蹦蹦跳跳地……（配上音乐讲述故事）我们也来做一只快乐的小兔到草地上玩好吗！可是，等下大灰狼来了，我们怎么办呀？……（学一学故事里面的小白兔做块不会说话不会动的石头。） 动静交替的小故事让幼儿在不知不觉中融入到游戏的情景中，并在故事中加入了游戏的规则。
关于小兔子的睡前故事三篇
关于小兔子的睡前故事三篇 到了夜晚，小朋友也到了睡觉的时候。在他们睡觉的时候给他们讲一些小故事，舒缓他一天的心情，更容易帮助他们睡眠，还能起到教育的作用。下面是小编整理的关于小兔子的睡前故事三篇，欢迎参考。 关于小兔子的睡前故事1 传说，在高高的山顶上有一种美丽至极的花，这种花只在夜里绽放，并且只开一夜就会凋零，出生在山下的小白兔最大的梦想就是能到这高高的山顶上看一眼这至美的花朵。 它把这个想法告诉伙伴，它的伙伴都告诉它趁早放弃这个想法，因为这根本没有实际意义，可传说中的那种至美的花朵究竟长成什么样，依然牵引着小白兔的好奇心，于是它决定亲自爬到山上看看这种至美的花朵。 于是到了晚上，趁着月光，它来到山底下，顺着山路走向山顶，曾经它曾幻想自己是一只雄鹰飞向山顶看到了那种至美的花朵，那种至美的花朵，真的很美，可是，现在它依然是一只小白兔，它只能一步一步地爬向山顶，夜好寂静啊，山好幽深啊，连这皎洁的月光都照不清山路的坑坑凹凹，小白兔只得慢慢前进，可是背后总有一股幽幽的无名力量催促这它快步前。 回去吧，山上的花朵不会怎么漂亮的，前面不知道会有什么东西趁着夜色突然跳出来呢!不行，就这么回去，伙伴会笑话我的，传说
中的花朵是那美，不看一眼心不甘啊!小白兔深深吸了一口气，压压来到嗓子眼的心脏，带着甩不掉的恐惧，小白兔加快步伐，可越快越出错，小白兔一路动作僵硬，跌跌撞撞，显得非常可笑，一旁的猫头鹰毫不留情的把发挥的淋漓尽致的嘲笑声献给了小白兔，不，准确的说，现在它是一只小灰兔，面对嘲笑，小白兔的眼睛里滴下泪水。 算了吧，为了那该死的花朵，被嘲笑不值得，为了那该死的花朵，被这笑声剥夺了尊严，不划算，来到这里回去，同伴应该不会笑我了吧，因为我可以自豪的说，我独自一人已经快到山顶了...小白兔转身往山下走去，背后那股阴森幽暗的力量还在，它依然跌跌撞撞的走着，来到一块空地上，小白兔看着皎洁的月光，月里的嫦娥姐姐和她的小白兔现在在干什么呢?会不会在看那至美的花朵呢? 不行，我得去看看山顶山那至美的花朵长什么样，我还要在山顶上和嫦娥姐姐打个招呼呢，可是，那只讨厌的猫头鹰又会嘲笑我的，那样我会丧失尊严的，不，它的嘲笑只能证明我做的不是很好，剥夺不了我的尊严的，一个不能战胜自己，战胜恐惧，因为别人的嘲笑的而放弃的人，自己一只在维护的尊严也会自己跑掉的，哪怕猫头鹰在羞辱我，我也得默默接受它的羞辱，因为这样我才能到达山顶看到那朵美丽的花朵，而到达山顶才能一雪它对我的嘲笑，真正的尊严才会回到我的身边。 小白兔转身向山顶走去，路途依旧艰难，猫头鹰依然旧嘲笑，只不过小白兔只有一个信念，那就是走到山顶去... 到了山顶，它并没有找到那至美的花朵，那终究只是个传说，可
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇 王明慧 一天，小白兔出去玩。忽然，天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇，就想：先用蘑菇来代替伞吧！它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了，因为春雨浇灌了大地，花更红了，草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天，小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇，她赶紧把大蘑菇摘下来，当做雨伞了。之后，她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天，小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨，于是，它看见旁边有很多蘑菇，想出办法来了，它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿，还能吃到美味的蘑菇，小兔可高兴了。 王智 一天，万里无云。小兔正在采蘑菇，忽然，天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢？小兔看见不远处有个蘑菇，蘑菇很大很大，
想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。 苏雨涵 有一天，小白兔去玩，它玩得正开心。忽然，下起大雨。这雨又打雷又刮风！小白兔跑啊跑啊，小白兔跑到大树下，看见大大小小的蘑菇，就挑选了最大的蘑菇，当伞，小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天，小白兔出去玩，天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀，看见树边有个很大很大的蘑菇，就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿，然后妈妈问：“你身上没湿呀？”小白兔说：“我在树边看见一个大蘑菇，就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天，小白兔出去玩，轰隆隆，天空想起了雷声。哗啦啦，下起了大雨，小白兔看见大树下，有一个大蘑菇，就拿蘑菇当伞，回家了。 刘祎蕊 一天，小白兔出来玩。突然，下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然，它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了，于是，它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，你终于长大了！” 李曙宇
小白兔与大灰狼的看图作文
小白兔与大灰狼的看图作文 导语：上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。下面是小编整理的一些看图的作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：小白兔与大灰狼的故事作文 从前，有一只可爱的小白兔，住在一个偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美丽。可是谁知道啊，山村里出现一只大灰狼，大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。 有一天，小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点，于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，准备把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一转，想出了一个非常好的办法。 小白兔大喊到：“你看，外面来了一个拿着猎枪的人。”大灰狼往外看了看，当大灰狼转身一看，小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了，于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚，小猪结实的房子一动不动，大灰狼实在没办法了，就找来了一个梯子，爬到了小猪的房顶上。大喊到：“你们再不出来我就从烟囱里钻进去，把你们都吃掉。” 这时，小猪慌了，小白兔对小猪说：“你别慌，我有办
法，拿个大锅放在烟囱下面烧水，等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里，这样他就会烫死，正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。” 一会儿，大灰狼在房顶上等的不耐烦了，就从烟囱里跳了下来，正好落在大锅里了，把大灰狼活活烫死了。小白兔和小猪高兴地跳了起来。他们两个成了最要好的朋友，也为其他的小动物们除掉了大坏蛋，小动物们晚上可以安安心心的睡觉了! 篇二：大灰狼和小白兔的故事 在一个茂密的森林立，住着一只小白兔和一只大灰狼。大灰狼几次想吃小白兔，可都没得手。这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：“大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。”大灰狼不知道是召唤两条烈狗的哨子，而且现在烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。 大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出
小白兔采蘑菇看图写话
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 小白兔采蘑菇看图写话 以下是为大家整理的小白兔采蘑菇看图写话的相关范文，本文关键词为小白兔,蘑菇,看图,写话,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初三作文中查看更多范文。 星期天的早晨，大雨过后，天空一碧如洗，像一块被清水洗过的蓝宝石，空气清新无比。 兔妈妈知道雨后小蘑菇会冒出小脑袋，所以一大早就对红红大叫：“红红，快起床吧！歇会儿，妈妈带你去采蘑菇！”“太棒了！太棒了！”一向对外面充满好奇的红红喜出望外，一咕噜从床上爬了起来。红红狼吞虎咽地把早饭吃完，就蹦蹦跳跳的跟着妈妈去采蘑菇了。不一会儿，她们就来到了大森林，只见森林里的大树郁郁葱葱、一望无际，像一道绿色的屏障。小草生机勃勃的昂着头，透过五彩缤纷的小花，
像是在迎接红红和妈妈到来！红红的目光被眼前的美景紧紧吸引住了。 这时妈妈走过来，语重心长的说：“孩子，别看了，跟我学采蘑菇吧！蘑菇一般最喜欢藏在草丛中。”妈妈一边抚摸着红红的头，一边说：“在这些草里找，你一定会有收获的。”说着妈妈来到一簇草丛前，扒开它，只见里面有许多又大又肥的蘑菇，妈妈轻轻一拔，一个蘑菇就被拔下来，放在篮子里了。“让我来试试吧。”说着红红独自跑到一边去找蘑菇了，突然，她在大树下发现了一簇穿着花衣服的蘑菇，这些蘑菇穿了红色的裙子，带着红白相间的帽子，像一个婀娜多姿的少女。红红心想：多漂亮的小蘑菇，采回去妈妈一定会夸我的。想完她伸手正要摘，妈妈发现了，立刻大叫：“不能摘。”红红抬头一看，“为什么不能摘？”她好奇的问。妈妈一本正经地说：“这蘑菇有剧毒，无论什么动物吃了，都会死亡的。”“你怎么知道的？”“前段时间，隔壁村的花花就是勿吃了这种毒蘑菇，没到两小时就中毒身亡了。”妈妈的一番话，吓的红红浑身发抖，脸色苍白，赶紧缩回了手，说：“妈妈，我以后一定离着这些蘑菇远远的。” 这次去采蘑菇，红红觉得妈妈给她上了生动的一课，让她明白华丽的东西不一定是好东西，朴实的东西其实可能更实用。
小白兔的故事作文3篇
小白兔的故事作文3篇 小白兔，哺乳纲兔科草食性脊椎动物，表面意思为幼小的白色的兔子。因为比较可爱，常出现在儿歌和冷笑话当中。下面是小编整理的小白兔的故事作文(3篇)，供大家参考! 小白兔的故事作文1 星期六，小白兔趁着好天气，去奶奶家玩。到了花丛里，小白兔开心得手舞足蹈。 正在这时，天上突然乌云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了头，生怕被雨淋湿了。这时，小白兔看见前面有一棵茂密的大树，它连忙跑过去避雨，当它跑到树旁，看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转，说：“有办法了!”于是，小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的，然后，一只脚在前，一只脚在后，弯下腰，再伸出双手抓住蘑菇的底步，用力一拔，蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇，再把蘑菇撑在头顶上，高兴地往奶奶家跑。 到了奶奶家门口，小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开，看到小白兔没有被雨淋湿，更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问：“小白兔，你为什么没有淋湿，还拿着一个大蘑菇呢?”小白兔回答说：“因为在路上下雨了，我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了，开心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。 小白兔的故事作文2 一天傍晚，小白兔在绿油油的草地上散步。突然，她听见草丛里
有哭声，走进去一看，哦，原来是小花猫在哭呢。小白兔见了，对小花猫说：“小花猫，小花猫，你怎么了?快告诉我呀!”小花猫伤心地说：“森林里来了一头凶猛残暴的大狮子。他占领了我们的家园。昨天，他还说要来吃掉我呢!呜呜……”小白兔听了，绞尽脑汁，苦思冥想。她想了七七四十九天。终于，有一天，小白兔想出了办法。她气呼呼地跑到狮子的家，说：“狮……狮子大王!我发现了一口井，里面有一天比您大一万倍的大狮子!他说要当这里的大王呀!还要把大 王您给打败呢!”狮子听了，火冒三丈，说：“他敢?我要把他打得落花流水!他在哪儿?”小白兔说：“狮子大王，请由我给您带路吧!” 小白兔把狮子带到了山上的井边。狮子大声吼道：“他在哪里?”小白兔说：“狮子大王，他就在井里呢!”狮子马上向井跑去。啊，井里真的有头大狮子!狮子用手指头对着井里的狮子说：“你是谁?”井里的狮子也用手指头对着他说：“你是谁?”狮子气坏了，猛地一下跳进井里，只听见“啊-——”的一声，狮子在井里动了一会儿，就死了。 从这以后，森林里的动物都幸福安心地生活着。 小白兔的故事作文3 一天早上，一只可爱的小白兔正在草地上津津有味地吃青草。突然，东边冒出了只狼，西边钻出了只狐狸，它们都想独吞小白兔。 狐狸跑上来，霸气十足地说：“这只小白兔是我的，谁也不许抢!”狼听了狐狸的这番话，顶不服气的反驳道：“谁说这是你的?明明是我的!”小白兔见它们俩这样互不相让，便眉头一皱，计上心来。它说：
小兔子和大兔子的故事
故事一。 大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。 大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？” 大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。 大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。” 大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。 大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。” 大兔子不说话，躺到床上。 小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。” 故事二。 小兔子要上床睡觉了，她紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听她说。 “猜猜我有多爱你”小兔子问。 “噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。 “我爱你有这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，他张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。” 小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多呢。 “我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”小兔子说，双臂用力往上撑举。 “我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”大兔子也说。 小兔子想，真糟，他又比我高。 小兔子又有个好主意，她在树干上倒立了起来，说：“我爱你到我的脚趾头这么多。” 大兔子一把抓起小兔子的手，将她抛起来，飞得比他的头还高，说：“我爱你到你的脚趾头这么多。” 小兔子大叫：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”
大班奥尔夫音乐游戏活动 小白兔与大灰狼
大班奥尔夫音乐游戏活动—《聪明勇敢的小白兔》 ?1、让幼儿感受音乐韵律的诙谐和有趣，在音乐当中找到快乐。 2、初步增强对音乐节奏、倾听音乐的能力。 3、在学习中创编动作，体验音乐游戏创编的乐趣。 ?音乐 影碟机 椅子数把 情景道具（大灰狼、小白兔的玩偶或头饰，小山背景） ?（一）音乐律动，谈话活动导入新课 倾听音乐，做各种小动物的模仿动作。 小朋友们做着自己喜欢的小动物的动作进入活动室，并且找到自己的小椅子坐好。 谈话：小朋友们，陈老师知道你们最喜欢小动物了，那你们都和陈老师说说，你们都喜欢哪些小动物，好吗？（幼儿分组自由讨论，积极举手回答），激发幼儿的浓厚兴趣。 今天，陈老师请小朋友们听一个非常好听的故事，你们想听吗？ 幼儿回答：想（充分调动起孩子们的积极性） （二）新授游戏《聪明勇敢的小兔子》 1、小朋友们，陈老师今天讲的故事，可有趣拉，你们可要象小兔子一样，竖起你们的耳朵来听哦。 （看老师边做动作边讲故事，让幼儿了解游戏的情节）。 2、教幼儿做游戏，感知游戏带来的乐趣。（教师示范） 教师先做在椅子上，用手当小白兔，两个手指头在大腿上跳十五下，再拍两下腿，拍三下手,感受节奏的高低，强弱的不同，听到灵巧的音乐节奏时，把手握拳藏起来，藏到身体看不到的地方，衣服、裤子、头发等里面，听到响几下就藏几个不同的地方。 左膝盖—右膝盖—衣服里—胸口里—脖子后面—左裤脚里—右裤脚里（首先响一下就藏一个地方，响两下就藏两个不同的地方，这样循序渐进，一共是响七下，就要藏七个不同的地方） 等幼儿熟悉之后，教师可以让幼儿自己想藏自己身体的哪里就藏在哪里，根据幼儿对身体的了解，自己去发现，仔细听音乐的能力。先跟老师藏同样的地方，让幼儿记住刚才都藏了哪些地方，能用语言完整地表达出来，顺序清晰，并且体验当中的乐趣，增强孩子们的记忆能力，空间位置感知能力。 （三）教师和幼儿一起进行游戏（扩展活动） 师：小朋友们，刚才我们都玩得可开心拉，是吧，我们发现我们的小手还有这样大的本领是吧，可以当我们最喜欢的小白兔，还发现了，我们自己身上竟然有这么多的地方可以藏，是不是很神奇啊。恩，好，接下来呢，我们不坐在小椅子上玩了，现在我们全体小朋友们起立。 让幼儿全体站起来，我们大家一起倾听音乐来做这个游戏吧。
看图写话小白兔采蘑菇
小白兔过河 一天早上，兔妈妈叫小白兔去河对岸采蘑菇。 小白兔来到河边，对着又深又宽的河发愁了。她自言自语地说：“河水这么深，河上又没有桥，我怎么过去呢？”这时，来了一头大象，它正准备舒舒服服地洗个澡。小白兔看见大象，就想出了过河的办法。小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！” 于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。小白兔连声说：“谢谢您，大象伯伯！”小白兔跳了下来，采了许多又大又香的蘑菇。 小白兔采蘑菇 一场大雨过后，草地上冒出了许多蘑菇。小兔看见了就挎着篮子
兴高采烈地去采蘑菇。 小兔走着走着,来到一条小河边,河水哗哗地流着。小兔看到河对岸又大又白的蘑菇像一把把撑开的小伞,真美啊!他真想一下子飞过去,可是他却过不了河。正在小白兔十分着急的时候,一头大象向他走来,小白兔连忙走到大象面前,很有礼貌地说：“大象伯伯,我想到河对岸去采蘑菇,您能背我过去吗?”大象高兴地说：“没问题,这点小事包在我身上。”说完大象蹲下身来,小兔迫不及待地跳到大象的身上过了河。 过了一会儿,小兔就采了满满的一大篮子蘑菇。大象又把小白兔送了回来,小白兔对大象说：“大象伯伯,您帮了我一个大忙，谢谢您！”大象笑了笑说：“不用谢,有困难就应该互帮互助,不是吗?” 小白兔过河 今天，天气晴朗。小白兔哼着歌，蹦蹦跳跳地去采蘑菇了。 不料，一条小河挡住了小白兔的去路，小白兔可着急了。 这时候，大象正好过来了，看见着急的小白兔后，笑呵呵地说道：“小白兔，到我的背上来吧，我带你过河。”小白兔高兴地爬到大象的背上。 大象带着小白兔过了河。小白兔连忙对大象说：“谢谢您！”大象开心地笑了。 小白兔采蘑菇 小白兔提着篮子去采蘑菇，走着走着前面出现了一条河，拦住了他的去路。他看见河对面有很多的蘑菇，想吃得直流口水！可是河水
小兔子的故事
小兔子的故事 1. 小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。 2. 小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，有七种口味呢，巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板，喃喃的说，其实我也没吃过，只是就想着把糖给他了。 3. 小老虎有了糖果店，小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊，冰淇淋每天都卖得光光的，大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢，还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个，小白兔自己也没发现，她最爱的口味已经换成了香草，想要的也不再只是冰淇淋了。 4. 时间一天天过去了，小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊，给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎，跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她，你不是不喜欢吃饼干吗，怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说，我就是饿了。 5. 后来小兔子听说，小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅，和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候，她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她，你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说，就是有点难受，没能留些糖给你。 6. 小兔子卖力的帮着小熊卖饼干，没多久就又攒了一笔积蓄，买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐，她说宝宝啊，这糖要慢慢的给，不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应，心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了，不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。 7. 小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干，什么也没有多问，只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说，小熊最喜欢吃糖了，我终于可以给他糖果屋了，他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了，她摸摸小兔子的头说，当他不爱你了，你的糖就不甜了。
小兔子乖乖故事(版本3则)
《小兔子乖乖故事》 小兔子乖乖故事（一）： 小兔乖乖 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。有一天，兔妈妈对孩子说：妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来才能开。兔妈妈说完，就拎了篮子到地里去了。 小兔子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，但是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：妈妈回来了，妈妈回来了！他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。 那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。他说：哼，我有办法了，有办法了。明天我再来。说完就回老窝去了。 第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。红眼睛一听，以为是妈妈回来了：妈妈回来了，妈妈回来了！短尾巴一听，也以为妈妈回来了：快给妈妈开门呦，快给妈妈开门呦！长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：不对，不对！不是妈妈的声音。红眼睛和短尾巴从门缝里一看：不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。小兔子齐声说：不开，不开，我不开！妈妈不回来，谁来也不开。 大灰狼着急了：我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！小兔们说：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。好咧，我就把尾巴伸出来，让你们瞧一瞧。小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿！一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭-----小兔子们一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼痛得哇哇直叫：哎呦，哎呦，痛死我了放了我，放了我！小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴逃走了。 这时兔妈妈回来了，她放下篮子，一边敲门，一边唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。小兔子听见妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，还把刚才发生的事告诉了妈妈，兔妈妈高兴地说：你们真是好
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇王明慧 一天，小白兔出去玩。忽然，天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇，就想：先用蘑菇来代替伞吧！它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了，因为春雨浇灌了大地，花更红了，草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天，小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇，她赶紧把大蘑菇摘下来，当做雨伞了。之后，她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天，小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨，于是，它看见旁边有很多蘑菇，想出办法来了，它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿，还能吃到美味的蘑菇，小兔可高兴了。 王智源 一天，万里无云。小兔正在采蘑菇，忽然，天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢？小兔看见不远处有个蘑菇，蘑菇很大很大，想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。
苏雨涵 有一天，小白兔去玩，它玩得正开心。忽然，下起大雨。这雨又打雷又刮风！小白兔跑啊跑啊，小白兔跑到大树下，看见大大小小的蘑菇，就挑选了最大的蘑菇，当伞，小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天，小白兔出去玩，天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀，看见树边有个很大很大的蘑菇，就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿，然后妈妈问：“你身上没湿呀？”小白兔说：“我在树边看见一个大蘑菇，就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天，小白兔出去玩，轰隆隆，天空想起了雷声。哗啦啦，下起了大雨，小白兔看见大树下，有一个大蘑菇，就拿蘑菇当伞，回家了。 刘祎蕊 一天，小白兔出来玩。突然，下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然，它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了，于是，它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，你终于长大了！” 李曙宇 有一天，小白兔正开心地玩着，就下起了雨。小白兔说：
看图写话小白兔
《小白兔》作文教案 一（1）吴鸿 【学习目标】 1.学会如何去观察动物。 2.懂得在观察动物时要按照一定的顺序。 3.学会把每个外形都用精美的句子表达出来。 【学习重点】 学会描写动物的观察方法。 【学习难点】 通过学习运用到其他的小动物的描写上面 一、激发兴趣。 1.你喜欢什么小动物呢？为什么呢？ 2.出示一组小动物的照片。（孔雀、小白兔、小狗、小猫、熊猫……） 3.看了以后，你想用词来形容这些动物呢？（美丽的孔雀、可爱的小白兔、忠实的小狗……） 二、猜谜语，说话。 1.从刚才的那些动物里面，吴老师除了一道谜语，你们一起来猜猜，看到底是什么呢？ 耳朵长, 尾巴短, 不吃饭，只吃菜，蹦蹦跳跳，真可爱！(打一小动物)（小白兔） 2.（出示小白兔图），欢迎我们的小白兔闪亮登场，你们和它打个招呼。 师：小朋友们，几门之前看见过小白兔吗？请说说你严重的小白兔是什么样的？ （生自由说） 3.我们要描写小动物，我应该先写小动物的什么呢？（外形），那么我们应该按照什么顺序去观察呢？ 4.师：观察小白兔的外形 ⑴从整体到部分，先写小白兔的整体特点， 如：毛色、体形、身长，再按从头到尾的顺序写，如：耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴等。 ⑵抓住特点写，从各个部位的形状、颜色、大小等方面去写。 如：小白兔的大耳朵、三瓣嘴、短尾巴等。 师：除了这些特点以外，想想，小动物还像我们的小伙伴一样，每当它喂食的时候，它会是怎么样？ 三、范文。 小白兔身穿一件毛茸茸的白棉袄，远远看去就像天上的一朵白云，又像小朋友们爱吃的棉花糖，还像一个大雪球，有趣极了。头上竖着一对长长的耳朵，听到一丁点细微的声音，就会刷的一下竖起来，不停地转动，好像两个小雷达。小小的脑袋上，还长着两只红红的眼睛，像晶莹的红宝石，闪闪发亮；它的小嘴是三瓣形的，吃起东西来又快又响。它的腿与众不同，后腿短而有力，所以平时走起路来总是蹦蹦跳跳的。一个小小的尾巴，在屁股后面，随着它的跳跃，上下摇摆着，多像一个小雪球呀！ 小兔平时最爱吃胡萝卜和青菜了，每次吃东西的时候，它总是会站立起来，伸长脖子来咬，有时还会用两只前爪来抓食物，好像在说：“主人，快给我吃吧！” 小白兔真可爱！我喜欢可爱的小白兔。 四、回顾作文 1. 小朋友们，远远看小白兔，它像什么呀？
有关小白兔的睡前故事
有关小白兔的睡前故事 睡前故事开阔了儿童的视野。满足了儿童的好奇心和求知欲。下面是小编整理的有关小白兔的睡前故事，欢迎参考。 “快乐是什么？”小白兔不解地问妈妈。妈妈回答说：“快乐需要你自己去实践，去发现，去体会。”听了这话，小兔若有所思地点点头，带着妈妈的话走入了大森林。 小白兔走着走着，突然听到一声震耳欲聋的求助声，原来是一只小花猫捉鱼，不小心从小艇上跌入了水中，它不断地挣扎，两个爪子不停地拍击水面，溅起了许多水花。小白兔看到这情景，急中生智呼叫同伴救助，并用一根竹竿伸向小花猫，让它抓住。经过大家一番努力，小花猫终于得救了。他感激万分说“太谢谢你了，你救了我的命啊。”小白兔十分自豪，心中涌出一种奇怪的感觉，这种感觉令人兴奋，心里好似蜂蜜般甜，喜滋滋的。小白兔从未体验过这种愉快心情，他决定回家请教妈妈。 在回家的途中，小白兔又被一阵喧闹声吸引，他走近一看，原来是一个募捐活动，一群小羊因为泥石流压坏了房子而无家可归。主持人讲得口若悬河，小白兔听得潸然泪下。募捐开始，小白兔站在了队伍的最前面。当他把仅有的零钱投入红箱子，那股甜蜜的感觉又一次涌上心头，但他想，这种心情，小羊们也许更需要。
回了家，妈妈问小白兔找到快乐了吗，小白兔摇摇头，并将今天发生的事一五一十地告诉妈妈。妈妈听了，面带微笑地说“其实，你一早就找到了快乐！”“为什么我不知道？”小白兔不解。妈妈接着说“真正的快乐是帮助、是给予。今天你救小花猫上岸，捐钱给无家可归的小羊，心里是不是有种喜悦的感觉？”小白兔恍然大悟，大喊道“原来帮助和给予就是快乐，我终于找到快乐啦！” 小兔子的爸爸和妈妈有事情要很晚才会回来，临出门时，小兔子的爸爸和妈妈叮嘱小兔子说：“爸爸和妈妈有事情要出去一下，你自己在家要注意安全，千万不要给陌生人开门，不管是谁来敲门，说些什么，都不要相信，只要不是爸爸和妈妈就不要开。” 小兔子点了点头，兔子爸爸和妈妈放心的出门去了，兔爸爸和妈妈出去不久，小兔子就听见有人敲门，小白兔站在凳子上顺着门眼望出去，看到了一个陌生不认识的人。 小白兔说：“你找谁？” 陌生人说：“我是你爸爸和妈妈的朋友，我来取些东西。” 小白兔冷静的想了想爸爸和妈妈临走时说的话，然后假装爸爸和妈妈在家里，大声的喊道：“爸爸、妈妈、有个人说是你们的.朋友，你们快点过来看。” 陌生人听到小兔这样说，以为兔爸爸和兔妈妈在家，立刻逃走了，原来那是一个坏蛋。
3岁幼儿睡前故事大灰狼故事 儿童睡前故事大灰狼
3岁幼儿睡前故事大灰狼故事儿童睡前故事大灰狼 现在一开始的小朋友都是很喜欢小白兔与大灰狼的故事，下面是为大家准备的3岁幼儿睡前故事大灰狼故事，希望大家喜欢! 1、从前有个山羊妈妈，她有七个孩子。一天，山羊妈妈要到森林里去找点吃的东西。 2、于是，她把七只小羊叫到跟前，一一叮嘱他们：我不在的时候，如果大灰狼来了，你们千万不要开门。大灰狼的嗓音是粗粗的，爪子是黑黑的。凭这些，你们会一下子认出它来。 七只小山羊说：别担心，妈妈，我们会小心的。 3、没过多久，咚咚咚，有人敲门。小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 但是这声音听起来粗声粗气的，小山羊们大声回答：不开不开就不开，妈妈没你这么粗的嗓子。 4、于是，大灰狼到商店里买了些滑石粉吃了，好让声音听起来柔细一些。这下，他又来到小山羊的门前。 小羊儿乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 但是从门上的小缝里，小山羊们看到了大灰狼漆黑漆黑的爪子。 不开不开就不开，妈妈没你这么黑的爪子。
5、于是，大灰狼恶狠狠地说：照我说的做，不然我吃了你!磨房主害怕了，给大灰狼的爪子上撒了些面粉。 6、大灰狼又来敲小山羊的门。咚咚咚。 小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 小山羊们看到了白白的爪子，以为门外站着的是他们的妈妈。 欢迎妈妈回来! 门刚开，大灰狼呼地一下跳进屋子。 7、啊，不!小山羊们尖叫着，急忙在屋子里躲藏了起来。老大藏在桌子下，老二躲进被窝里，老三爬进炉子里。 老四跑到厨房，老五溜进衣橱，老六用脸盆盖住自己，老七钻进落地大钟里。 8、但是大灰狼毫不费力地找到他们，把小山羊一个一个地吞到肚子里去，只有躲在落地大钟里的那只小山羊没有被吃掉。 大灰狼吃得太饱了，他摇摇晃晃地走了出去，在一棵大树下睡着了。 不久，山羊妈妈回来了。 9、哦，不!出了什么事?我的孩子，快回答我!但是，只有一只小山羊回答说：我在这儿，妈妈!
看图写话小白兔过河采蘑菇
看图写话小白兔过河采蘑菇
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期: ?
《小兔采蘑菇》看图写话教学设计 教学目标： 1、指导学生看图,看懂图意，展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。 ２、根据表达的需要，正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。 教学重点难点: 指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。 课前热身:看图猜字。 教学过程： 一、谈话引入。 1、刚才你是怎样猜出字谜的?（板书:看、想) 2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想,学习写话。（板书:看图写话) 3、我们学过很多看图的方法,谁还记得？ (课件出示：从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……） 二、看懂图意。 1、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，(出示图画,稍停顿,给学生预留观察的时间)
２、谁能用一句话说说,你看到了谁在干什么？ 3、同学们观察得真仔细,这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。 （简笔画板书：） 4、如果我们能给这个句子加上时间、地点，就更具体了。 出示句式： ，在 ,背着。 (时间)(地点 ) ( 谁 ) (谁 )( 干什么） 谁来试试? 三、编故事。 过渡：同学们观察得非常认真,这么短的时间就看懂这幅图的意思了。现在我们仔细地再来观察这幅图，把图上的内容编成一个有趣的故事好吗? (一）看图,了解故事梗概。 1、了解图画故事主要意思。 师:好，那我们就开始编故事了。在编故事的过程中,同学们要展开想象的翅膀，故事会具体一点:想想大象为什么要背小白兔过河？他们是怎样过河的？结果怎样？(板书：为什么过河怎样过河结果怎样) 2、学生自由说图意。 （二）看图,指导编故事过程。
“The rabits and the wolf” 英文版 小白兔与大灰狼
The rabbits and the wolf One day, Mummy rabbit wants to go shopping. She tells her babies. “You must stay at home, close the door ,close the window, Remember?”Then she leaves. After a while, a wolf comes. “I?m hungry, I want to eat something. I smell rabbits. There are two rabbits. I …ll eat them.” The wolf knocks at the door. “Hello, I?m you mummy, Open the door!” The baby rabbits look out of the window. “Oh, it?s a wolf, a big wolf! What can we do?” One rabbit says: “I have a good idea ! Mummy, let me look at you tail.” The wolf answers, “look at my tail? ok ,open the door !” The rabbits open a crack, and then the wolf put his tail in the crack. The rabbits count softly,”one, two, three!” the rabbits close the door heavily. The wolf screams,”oh, my tail !” The wolf goes away! Mummy rabbit comes back, she smiles and says, “Well done, how brave you are!”