天津市2018年红桥区初三一模语文试卷答案

红桥区第一次模拟考试九年级语文

一、

1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.憔悴．（cuì）琐屑．（xuè）一瞬．间（shùn）无动于衷．（zhōng）

B.伫．立（zhù）气氛．（fēn）金銮．殿（luán）忍俊不禁．（jìn）

C.嘈．杂（cāo）庇．护（bì）笑吟．吟（yín）随声附和．（hē）

D.脊．椎（jǐ）襁．褓（qiǎng）绥．靖区（suí）气息奄．奄（yǎn）

答案Ｄ

解析琐屑．（xiè）忍俊不禁．（jīn）随声附和．（hè）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

丝绸之路是古代＿＿＿＿亚非欧文明的动脉，是东西方物质文化和精神文化交流的桥梁。东西方不同，文明不同民族之间，在数千年的历史长河中，在横贯数万里的地理区间内相互进行着交通往来和文明＿＿＿＿，其中物质文化的传播和交流为不同文明的发展＿＿＿了新鲜血液。

Ａ．贯通交融注入

Ｂ．贯穿融通注入

Ｃ．贯通融通引入

Ｄ．贯穿交融引入

答案Ａ

解析贯通：①(学术、思想等方面)全部透彻地了解：融会～｜～中西医学。②连接；沟通：上下～｜武汉长江大桥修成后，京广铁路就全线～了。

贯穿：①穿过；连通：这条公路～本省十几个县。②贯串：团结协作的精神～在整个工程的各个环节。

交融：融合在一起：水乳～。

融通：①使(资金)流通：～资金。②融会贯通：～古今。③使融洽；相互沟通：～感情。注入：①灌入。多指抽象事物。②记入，记下。

引入：①引导向一个方向发展：引入歧途。

②引进以前没有或不存在的东西：引入新品种。

③引领到：她已经把小火鸡引入围栏里。

（４）把某种成分或因素引入某种场合或论题中的行为或情况。

3.下列句子没有语病的一项是（）

Ａ．农业银行的信贷部门不断加大对“三农”业务的金融支持力度和规模。Ｂ．2017

年下半年，有六家共享单车企业先后出现跑路、倒闭、押金难退。Ｃ．近日，《红海

行动》成功突破35 亿票房，创下中国电影春节档最高票房记录。

Ｄ．2018 年首场流星雨1 月 4 日光临地球，每小时天顶流量甚至大约可达百颗左右。

答案Ｃ

解析Ａ搭配不当，去掉“和规模”。Ｂ缺宾语，末尾加上“的情况”。Ｄ词语重复，去掉“大约”。

4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）

Ａ．红像章、红宝章、纪念章等，是当年人人佩戴的毛主席像章的简称。

Ｂ．曾国藩说：“谋大事者，首重格局”。父母有大格局孩子才能走得长远。

Ｃ．一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。

Ｄ．除了春节，哪个传统节日最讲团圆？大概百分之九十的中国人都会选中秋节吧。

答案Ｂ

解析引号使用不当。“谋大事者，首重格局”。改为“谋大事者，首重格局。”

5.下列对诗句的赏析不恰当的一项是（）

Ａ．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）这几句想象奇特，表达了诗人博大的胸襟和统一天下建功立业的雄心壮志。

Ｂ．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）这两句似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

Ｃ．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）这两句运用比喻、夸张的手法，表现凄苦忧愁重的得连船都载不动，形象可感地写出了“愁” 之多、“愁”之重。

Ｄ．一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（毛泽东《沁园春·雪》）这几句非常传神地表现出作者对成吉思汗文治武功俱佳的大力肯定与赞扬。

答案Ｄ

解析“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”表达了作者对成吉思汗的批评。

阅读下面的文字，回答6～8 题

“地球一小时”的意义在一小时之外

朱昌俊

日前，由世界自然基金会(WWF)发起的“地球一小时”活动启动仪式在北京鸟巢体育中心举行，北京鸟巢、水立方及深圳海岸城等全国各城市地标性建筑在 20 点30 分熄灭灯光。

“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议。这项活动发起于 2007 年，今年也是该活动进入中国的第 10 年。在节能与环保的重要性日益突显的今天，“地球一小时”虽然得到了世界各地的欢迎和提倡，却也引发了争议和质疑。

这主要集中在两个问题上：一是，关灯一小时真的节能吗?最新的报道称，就单个家庭而言，关灯一小时节约的电能占一年耗电量的比例非常有限。就社会而言，“地球一小时”活动减少的耗电量同样微乎其微。

二是，不少人担心，“地球一小时”集体关灯的行为，是否会造成瞬时电压波动导致供电线路瘫痪，给电网造成过重的负担?事实上，与每天早上八九点工厂开工的这一升、半夜停工这一降对电网构成的冲击相比，“地球一小时”带来的电网负荷影响非常有限，加之电网具备一定的调节能力，“地球一小时”的影响基本可以忽略不计。

上述争议或疑问的澄清说明，“地球一小时”的节能效果其实非常有限，也不会造成对电

网的损害。不过，厘清了这些，才能真正利于我们认识到这项活动的实质意义所在。

应该说，长期以来，不少人对“地球一小时”意义的认知，是浅显甚至功利的。“地球一小时”从一开始的定位就是，引起人们对气候变化等环境问题的思考，倡导绿色环保的生活方式，并激发人们保护地球环境的责任感。也就是说，熄灯一小时只是形式和手段，普及环保观念，激励环保行动才是目的。

其实，所谓的争议和质疑，也并非对活动本身的否认，而是对活动究竟有多少效果的一种疑惑，它所对应的恰恰是现代人的一种普遍的环保焦虑。活动的效果，显然不能仅仅指望那一小时来实现，而是要看它能够带来怎样的触动和改变。

事实上，这样的环保行为艺术，与当前我们所对应的“最严环保时代”是非常契合的。

以今年的活动主题为例，它聚焦于公众生活密切相关、能呼应当代严峻环境问题的议题，提出 5 个领域、20 种具体行为方式，倡导公众积极转变，如购物自带环保袋少用塑料包装袋，不买含聚乙烯等成分的洗化品等。而这方面，目前也是我们的环保短板所在：

2008 年，国务院办公厅就印发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的

通知》，限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”。然而，“限塑令”实施 10 年，收效却甚微，“白色污染”仍然随处可见;数据显示，2017 年我国总共产生 400 亿件以上的包裹，带来超过 4600 万吨的快递垃圾;另外，垃圾分类迟迟难以落实……

可见，“地球一小时”的环保呼吁，对于我们，其实有着很强的现实针对性。与其将目光放在对熄灯一小时的围观上，不如去认真思考，如何利用活动的高关注度来凝聚环保共识，助力环

保行动，充分挖掘“地球一小时”活动之外的意义。

（选自《光明日报》2018 年 3 月27 日）

6.下列对本文内容的概括最准确的一项是（）

Ａ．“地球一小时”得到了世界各地的欢迎和提倡。

Ｂ．“地球一小时”的节能效果，其实是非常有限的。

Ｃ．长期以来，不少人对“地球一小时”意义的认知是浅显甚至功利的。

Ｄ．如何利用活动的高关注度来凝聚环保共识，挖掘“地球一小时”活动之外的意义。

答案Ｄ

解析本题考查对文章内容概括。根据对全文的理解，以及结尾段“与其将目光放在对熄灯一小时的围观上，不如去认真思考，如何利用活动的高关注度来凝聚环保共识，助力环保行动，充分挖掘“地球一小时”活动之外的意义”，可得出答案。

7.下列说法不符合原文意思的一项是（）

Ａ．“地球一小时”，这项活动发起于2007 年，今年也是该活动进入中国的第十年。Ｂ．“地球一小时”活动引发争议和质疑的问题为：关灯一小时是否真的节能和是否会造成瞬

时电压波动导致供电线路瘫痪，给电网造成过重的负担。

Ｃ．“地球一小时”这样的环保行为艺术，与当前我们所对应的“最严环保时代”是非常契合的。Ｄ．现实生活中“限塑令”实施十年一点收效也没有，白色污染仍随处可见。

答案Ｄ

解析文中说的是“限塑令”实施 10 年，收效却甚微”，不是一点收效也没有。

8.下列对选文的理解分析不正确的一项是（）

Ａ．第一、二自然段引出问题，让我们重新思考“地球一小时”，这项活动的意义。

Ｂ．第三、四自然段争议或疑问的澄清告诉我们，“‘熄灯一小时’，只是形式和手段，普及

环保观念，激励环保行动才是目的”。

Ｃ．第九自然段运用举例子、列数字、作比较、引用等说明方法，说明了“地球一小时”的环

保呼吁有着很强的现实针对性。

Ｄ．第十自然段“‘地球一小时’活动之外的意义”，在于要利用高关注度来大力倡导和呼吁

环保，并激发人们保护地球环境的责任感。

答案Ｃ

解析第九段没有使用引用的方法。

阅读继承天寺夜游一文回答9～11 题

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念．无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相．与．步于中庭。庭下如．积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何

夜无月？何处无竹柏？但．少闲人如吾两人者耳。

9.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（）

Ａ．念．无与为乐者念：思念，惦记

Ｂ．相．与．步于中庭相与：共同，一起

Ｃ．庭下如．积水空明如：像，如同

Ｄ．但．少闲人如吾两人者耳但：只是

答案Ａ

解析念：考虑，想到

10.下列句子不是倒装句的一项是（）

Ａ．相与步于中庭

Ｂ．安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

Ｃ．孔子云：何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）

Ｄ．祭以尉首（司马迁《陈涉世家》）

答案Ｂ

解析Ａ、Ｄ介词结构后置，Ｃ宾语前置。

11.下列对文章的理解分析不正确的一项是（）

Ａ．“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行”一句交代了此次夜游的时间、地点和起因。

Ｂ．“庭下如积水，空明水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙世界。

Ｃ．“但少闲人如吾两人者耳”一句中，“闲人”及清闲之人，我们可以看出作者被贬官黄州

期间，闲极无聊，无所事事。

Ｄ．本文是苏轼的一篇小品文，语言凝练含蓄，饶有余味；为读者创造了一个清幽宁静的艺术境界，同时传达了作者复杂微妙的心境。

答案Ａ

解析“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行”一句没有交代此次夜游的地点。

二、

12.请将下面诗文语句补充完整

（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）答案潮平两岸阔

解析注意前后句衔接。

（２）夕阳无限好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（李商隐《乐游原》）

答案只是近黄昏

解析注意前后句衔接。

（３）苔痕上阶绿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（刘禹锡《陋室铭》）答案草色入帘青

解析注意前后句衔接。

（４）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（韩愈《钱塘湖春行》）

答案谁家新燕啄春泥

解析注意“啄”字写法。

（５）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）答案会挽雕弓如满月

解析注意前后句衔接。

（６）马作的卢飞快，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）答案弓如霹雳弦惊

解析注意“霹雳”的写法。

（７）王维在《使至塞上》中，以传神的笔墨刻画大漠雄奇壮丽的风光景象的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

答案大漠孤烟直长河落日圆

解析根据要求中“以传神的笔墨刻画大漠雄奇壮丽的风光景象”，可得答案。三、

阅读下面文言文回答13～15 题

卢庄道，范阳人也，天下称为名家。聪慧敏悟，冠于今古。父彦与高士廉有旧。庄道少孤①，年十二，造②士廉。廉以故人子，引令坐。会．上有上书者，庄道窃窥览，谓士廉曰：“此

文庄道所作。”士廉怪谓曰：后生勿妄言，为轻薄之行，请诵之，果通。复请倒通，又通。

士廉称叹久之。乃跪谢．曰：“此文实非庄道所作，向傍窥而记耳。”士廉取他文及案牍，命读之，一览而倒诵。并呈示所撰文章。士廉具以闻。太宗召见，策试擢第③。年十六授河池

尉，满二岁，制举擢甲科。召见，太宗曰：“此是朕聪明小儿邪？”特授长安尉。

（节选自宋代《太平广记》）【注释】①孤：幼年丧父。②造：到……去。③策试擢（zhuó）第：古代以策问试士，因称对

臣下或举子的考试为“策试”。擢第，是科举考试应试中选。后文的“制举”“甲科”都是古代

科举考试名。

13.解释文中加点的词的含义

（１）会．上有上书者会：＿＿＿＿＿＿＿

答案适逢，恰好遇到

解析《陈涉世家》“会天大雨，道不通”

①<动>会合；聚集。《陈涉世家》：“号令召三老、豪杰与皆来～计事。”《岳阳楼记》：“迁客骚人，多～于此。”②<动>会盟；宴会。《廉颇蔺相如列传》：“王许之，遂与秦王～渑池。”《信陵君窃符救赵》：“公子于是乃置酒大～宾客。”【又】会见；见面。《廉颇蔺相

如列传》：“相如闻，不肯与～。”《孔雀东南飞》：“于今无～因。”③<名>机会；时机。《<指南录>后序》：“中兴机～，庶几在此。”④<名>节奏。《庖丁解牛》：“乃中

《经首》之～。”⑤<动>领会；理解。《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有～意，

便欣然忘食。”⑥<副>适逢；恰巧遇上。《陈涉世家》：“～天大雨，道不通，度已失期。”

⑦<动>能。《林黛玉进贾府》：“我自来是如此，从～饮食时便吃药。”⑧<副>当然；必定。《孔雀东南飞》：“吾已失恩义，～不相从许。”《行路难》：“长风破浪～有时。”⑨<

副>将要。《江城子·密州出猎》：“～挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

（２）乃跪谢．曰谢：＿＿＿＿＿＿＿

答案道歉

解析①<动>认错；道歉。《廉颇蔺相如列传》：“因宾客至蔺相如门～罪。”②<动>推辞；拒绝。《孔雀东南飞》：“阿母～媒人：‘女子先有誓，老姥岂敢言。’”③<动>告别；告辞。《信陵君窃符救赵》：“侯生视公子色终不变，乃～客就车。”④<动>告诉；劝戒。《孔雀东南飞》：“多～后世人，戒之慎勿忘。”⑤<动>感谢；道谢。《鸿门宴》：“乃令张良

留～。”⑥<动>凋谢；死。《芙蕖》：“及花之既～，亦可告无罪于主人矣。”

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语

士廉取他文及案牍，命读之，一览而倒诵。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案高士廉取来其他文章和官府文书叫他读，卢庄道全都能看一遍以后就能倒背下来。解析案牍：公事文书。命：命令。注意语言的连贯、通顺。

15.结合选文举例说说卢庄道是一个怎样的人。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案有学问、聪慧、轻薄妄言、知错能改。

解析通过分析“聪慧敏悟，冠于今古”看出他有学问、聪慧，“庄道窃窥览，谓士廉曰：‘此文庄道所作。’”“后生勿妄言，为轻薄之行”看出他轻薄妄言，“乃跪谢曰：‘此文实非庄道所作，向傍窥而记耳。’”看出他知错能改。

【译文】

卢庄道是范阳人，被天下公认为有学问的人，他的聪明才智超过了古今所有的人，他的父亲卢彦和高士廉的关系很好。卢庄道从小丧父，十二岁的时候去拜见高士廉，高士廉因为他是故人的儿子，让他坐下。恰巧有人送来文章向高士廉请教，卢庄道偷着观看，然后对高士廉说："这篇文章是我写的。"高士林责怪他说："小孩子不要说大话！"认为他轻薄，让他背诵，卢庄道果然背下来了。又让他倒着背诵，他又背下来了，高士廉称赞感叹不已。卢庄道跪下请罪说："这篇文章实在不是我作的，而是在旁边偷看时记住的。"高士廉取来其他文章和官府文书叫他读，卢庄道全都能看一遍以后就能倒背下来。卢庄道拿出自己所作的文章请高士廉看，高士廉上报给皇帝。太宗皇帝召见卢庄道，考问他政事和经义问题，录用了他，十六岁便授予他河池县尉的官职。满两年以后，他参加科举考试，又考中了甲科进士。太宗

皇帝召见他时说："这就是我的聪明的小儿童。"并且特别任命他为长安县尉。

四、

阅读《失劫的免死金牌》一文，回答１６～１９题

失劫的免死金牌

麻坚

这天，高知府正在后衙和夫人赏花，下人忽然来报，说府门外跪着一个穿着破烂的年轻人，要求见他。他肯定遇到难处了！高知府想。于是便摸出一锭碎银子，让下人去打发年轻人。

不一会儿，下人又拿着银子回来了。高知府一愣，盯着下人手上的银子问：“怎么，他嫌银子少了？”“没有！”下人躬身答道，“他什么也不要，就想见大人。”高知府想了想，摆摆手，让下人带年轻人过来。

不一会儿，年轻人到了。高知府打量了一下，只见他长脸，熊腰，还背着一个褡裢。他像

是走了很远的路，全身风尘仆仆的，身上的衣服还挂破了。“你见我有什么事吗？”高知府问。“我还大人东西来了！”年轻人跪下说道。“还我东西？”高知府吃惊地瞅地看着年轻人，他

敢保证，眼前的年轻人他绝对不认识，更别说借东西给他了。高知府眼里充满了疑问。

年轻人取下褡裢，拿着一个包裹，解开一层又一层，最后，一个圆圆的东西露了出来。

失劫的免死金牌！高知府失声叫了起来。

那块免死金牌是当今太上皇赐给高知府的。当年，高知府的父亲高大将军随太上皇起兵造反，一路南征百战，最后战死在沙场。高大将军虽然不在了，可是太上皇并没有忘了旧情。登基后，太上皇不仅赏赐了高大将军唯一后人高知府高起大量田产，还赐给了那块免死金牌。有了那块免死

金牌，高起成了游走在王法外的人，整日不是和那帮纨绔子弟寻欢作乐，就是惹是生非。

一天起来，高起照例去书房查看免死金牌。可是免死金牌不见了！高起这一惊非同小可。便大

声喊着段管家的名字，因为除了高起自己外，只有段管家有书房的钥匙。高起连喊了好几声，也

不见段管家答应。于是便出去，准备寻找。这时候有个下人告诉他：段管家从昨晚就出去了，直

到现在也没有回来。下人说完，还把一个锦盒交给高起，说是段管家托他转交的。段管家在锦盒

里说：免死金牌他拿走了，二十年后再归还。

真是白眼狼啊！要不是父亲当年在途中救你，你不早病死在路边了？再说我不就是说了

你几句，让你注意点身份，别像个长辈似的在我耳边唠叨个没完，你就恩将仇报，偷走了免死金牌。高起气坏了，一面严密封锁消息，一面派出大量人马，四处捉拿段管家。可是段管家就像凭空消失了一样，高起捉拿了几年也没捉拿到。

最后，高起远离了那帮纨绔子弟，搬到了别的地方，一心一意读起书来。再后来，高起考取了功名，一步一步做到了知府。算上今天，正好二十年。

“你是段管家什么人？”高知府激动地问。“段管家是家父！”年轻人把免死金牌递给高知府说，“当年家父拿了你的免死金牌，是为了……”

高知府摆摆手，说：“你不用解释，我已经知道原因了。对了，段管家呢？他怎么不来？我要请他喝酒。”“家父已经不在了！”年轻人抹抹眼睛说道，“当年家父拿走免死金牌后，一路奔走，感染了风寒，这时候我们的盘缠已经花光了，没有钱给家父看病。这时候我提出把金牌化了，换钱给家父抓药。没想到家父狠狠扇了我一耳光，说，‘你以为老子真偷高起的金牌啊？老子不过是替他保管二十年。你记住，老子死后，由你保管，二十年后再归还给他；否则，你就不是段家的子孙’，就这样……”年轻人话还没说完，高知府已经抹起了眼泪。

（选自《小小说月刊》，原文有删改）16.请你梳理高知府在“免死金牌失劫”事件中，对段管家情感变化的过程。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案由愤怒到理解醒悟，到悔恨感激。

解析开始“高起气坏了，一面严密封锁消息，一面派出大量人马，四处捉拿段管家”，可看出愤怒

后来“高起远离了那帮纨绔子弟，搬到了别的地方，一心一意读起书来。”“你不用解释，我已经知道原因了我要请他喝酒”，可看出理解醒悟，最后“年轻人话还没说完，高知府已经抹起了眼泪”可看出悔恨感激。

17.结合全文，分析文中段管家的人物形象。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案他是一个知恩图报、明事理、虑事长远周全、忠心耿耿的人。他为高起父亲所救，用心良苦地劝谏高起，他不让高起因父亲的功勋而寻欢作乐，惹是生非。他带走免死金牌，是为了让高起学会上进，并让儿子接管金牌，最终又让儿子还回金牌。

解析考查分析小说的人物形象。结合文章情节中段管家的行为，归纳出他的品格。

18.文章第5 到８自然段，运用了怎样的叙述顺序？简要分析它在全文中的作用。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案插叙。交代了免死金牌的来由，对高起的影响，失劫的经过，失劫后高起的行为变化，解释前文高起的惊讶的原因，为下文表现高起的悔恨和感激做铺垫。突出了段管家的知恩图报、明事理、虑事长远周全、忠心耿耿，使文章情节跌宕起伏，有感染力，突出了文章的中心。

解析考查小说中插叙的作用。从情节内容、人物形象、中心等方面去分析。

19.下列对文章的理解和分析不正确的两项是（）（）

Ａ．本文的题目，既作为了文章的线索，串起全文，又引起读者的阅读兴趣。

Ｂ．第一自然段通过高知府“赠银子”的行为，我们可以看出他有扶危济困之心。

Ｃ．第三、自然段中“长脸、熊腰，还背着一个褡裢”“衣服还挂破了”，是动作描写。Ｄ．文章中，作者通过年轻人的详细描述，表现了段管家的高尚品德和人格。

Ｅ．文章结尾，高知府知道了事情的真相，“抹起了眼泪”，仅仅是因为自己悔恨。

答案ＣＥ

解析第三、自然段中“长脸、熊腰，还背着一个褡裢”“衣服还挂破了”，是外貌描写。文章结尾，高知府知道了事情的真相，“抹起了眼泪”，不仅仅是因为自己悔恨，还有感激、怀念等复杂的情感。

五、

（一）综合性学习

阅读下面的文字，回答下列各小题。

新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动。请你按照要求回答20～21 题。

材料一：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料二：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……

材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、

征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。

20.请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识世界，发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。

解析本题考查对文本内容的理解与拓展能力。解答时，需要紧扣材料所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳。

三则材料，每一则可概括一个主要意思，然后用通顺的词语连接起来，表达一个完整的语意。材料一的主要内容可以概括为新华书店陪伴了一个人的成长；材料二的主要内容为新华书店对于当下中学生的作用；材料三的主要内容为新华书店在当下社会中的作用。最后用通顺的语句将这三则材料的主要内容联系起来，即是八十年来新华书店发挥的重要作用。

综合上述分析，整理得出答案。

21.近期，书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法，不少于20 字。）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案示例：如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一页书吧。

解析本题考查语言运用能力。解答时，把握广告语的简洁易懂、朗朗上口、新颖独特以及主题突出的特征，言之有理即可。注意题目要求的只是使用一种修辞手法。

（二）名著阅读

22.阅读下面朝花夕拾的读书卡片填写与之对应的人物。

（１）＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿（４）＿＿＿＿＿

答案寿镜吾藤野先生衍太太范爱农

解析考查对《朝花夕拾》中的人物。分别出自《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《琐记》《范爱农》，熟悉文章内容，即可与相关人物对应。

23.23.

下面是《钢铁是怎样炼成的》中的一段文字，阅读后回答问题。

枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英

雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经

竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除

万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以

忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民。”

（1）文段中的“他”是谁？“他”产生这样轻生的念头的原因是什么?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案保尔（保尔·柯察金）

战胜自我（战胜懦弱摆脱困境坚定信念）保尔之所以想自杀，是因为当时他疾病缠身，丧

失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望。

解析本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》内容的把握,注意结合原著和文段内容的理解, 上段文字中的保尔举枪想要自杀的原因是保尔因在战斗中身负重伤,导致双目失明,失去了继续战斗的能力。

（２）本段文字表现了“他”怎样的心理变化历程？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案表现了他由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱摆脱困境坚定信念）的心理历程。解析《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，通

过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有以坚强的毅力以及坚定的决心，勇

往直前面对每一个挑战，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士。选段描写的是保尔·柯察金意图自杀的情节。保尔之所以想自杀，是因为当时他疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望。但是，他想起了自己的信念，他要战胜生活，成为一名真正的英雄。于是，保尔重新振作起来。尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨所诞生的》。综合上述分析，整理得出答案。

六、

24.阅读下面的材料,根据要求写作。

2017 年 12 月 21 号，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等联合主办的“汉语盘点 2017”揭晓仪式在京举行。“享”当选为 2017 年度国内汉字。对于“享”当选为 2017 年度汉字，相关专家介绍，2017 年共享单车的普及，各种共享经济的蓬勃发展是非常重要的原因。这些能够带给人看得见的实惠，阐释着共同富裕的含义。

当然，青春年少的同学们也许会对“享”字，有自己的独特经历、感悟与体会。

请用“享”字组一个词或者短语，并以此为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）不少于600 字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【解析】这是一道材料作文,材料首先给出2017 年的国内字“享”，然后要求用字组词，写出自己的经历、感悟、体会。我们会联想到很多词。“享受”——物质上或精神上得到满足。“共享”——共同享有。“享用”——使用某种东西而得到物质上或精神上的满足。关键是结合自己的实际经历，找到与“享”有关的素材，写出自己的真情实感。