【人教部编版】一年级上册语文《期中考试试卷》附答案解析

【人教部编版】一年级上册语文《期中考试试卷》附答案解析
【人教部编版】一年级上册语文《期中考试试卷》附答案解析

部编版一年级上学期期中考试语文试题

一、我会写生字。

(一)看图片,写生字。

(二)背一背,写一写。

1.江南采莲,莲叶何田田。

2.草芽尖尖,他对小鸟说:“我春天。”

3.天气凉了,树叶黄了,一片片叶从树落下来。

(三)拼一拼,写一写。

yuè lǐ dà rén mén kǒu

儿船门

【我爱学拼音】

二、我会写。

(一)我会按要求分类。

j q ai u ui zhi c si anɡ yin ye er yinɡɡ w

(二)拼一拼,填一填。

j—ǖ→()ɡ--()—āi→ɡuāi

l—üè→() q--()—ān→quān

ɡ—u —ō→( ) ( )--( )—( )→qi ā 三、快乐连一连。

(一)根据笔画名称连一连。

(二)把同类事物连起来。

x ǐ qu è p ín ɡ ɡu ǒ w ài ɡōn ɡ xi ān ɡ ji āo

人r én 物w ù

动d òn ɡ物w ù

水shu ǐ果ɡu ǒ

m ā m ɑ n ǎi n ɑi w ū y ā b ō lu ó m ǎ y ǐ (三)把图片和对应的音节连起来。

p ù b ù d ì t ú zh é zh ǐ xi à q í

ch àn ɡ ɡē c ā zhu ō d ú sh ū chu í li ǔ (四)照样子,连一连。

四、我会选。

(一)看图选一选,填一填。

xi ǎ

o n á

h

é

s l ín f ànɡ biān ào ___ì qiú q___ wā t huā dǎ ___ǎn

(二)淇县正在创建文明城市,我们在上学路上也要文明交通,请你帮助明明正确过马路。

1.把正确答案的序号填在括号里。

红灯(),绿灯(),交通()要看清。过街要走(),交p q īnɡīnái áo s sh

iú uí b d ēi ēn b p

通规则记()。

①tínɡ停②lù pái路牌③xīn jiān心间

④xínɡ行⑤bān mǎxiàn斑马线

2.请圈出儿歌中含有后鼻韵母的音节,重复的只圈一次。

3.如果你看见好朋友闯红灯,你会对他说什么?不会写的字用拼音代替。

五、我会读。读一读,填一填。

1.这首儿歌共有()句话。

2.文具盒像(),里面的小伙伴天天帮助我()。(用拼音写)。

3.文具盒里有()个小伙伴,分别是谁,请你在文中用“○”圈出来。

4.用“”画出文中的三拼音节,重复的只画一次。

六、看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替

参考答案

1. tù zi tiào wǔ xiónɡ m āo

dì tú pín ɡɡuǒ qún zi

2. j-ǘ ( jú ) k-( ǎo) ( kǎo )

l-ǘ ( lǘ ) f-( ó ) ( fó )

q-i-ā ( qiā ) x-( i )-( à ) ( xià )

3. táo zi fēi jī huǒ chē tài yánɡ

4. 5.略

6. 韵母: un、ɑn、inɡ、ui、onɡ、

整体认读音节:zi、shi、yin 、yuɑn、wu 7.8.9.略

10. 火:共(4)画

山:共(3)画

虫:共(6)画

目:共(5)画

11.12.13.略

2020年部编人教版小学一年级语文上册全部知识点汇总

2020年部编人教版小学一年级语文(上册) 全部知识点汇总 第一部分:拼音复习 23个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w 知识要点: ①平舌音:以 z c s 为声母的音节 翘舌音:以 zh ch sh r 为声母的音节 ② zh ch sh r 和 z c s 的位置,这个地方很容易出错。 ③分清 b 和 d、p 和 q。 ④特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 ɑ o e I u ü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑ n en in un ün ɑ nɡ enɡ in ɡ onɡ 单韵母( 6 个) a、o、e、i 、 u、ü

单韵母都只有一个字母 复韵母( 9 个) ai 、ei 、ui 、 ao、ou、iu 、ie 、ü e、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母( 5 个) an、en、 in 、un、ü n 后鼻韵母( 4 个) ang、eng、ing 、ong 知识要点: ①分清 ei 和 ie 、 ui 和 iu 、ü e 和ü n. ②特别注意“ ou 和er ”,很容易出错。 ③介母:i u ü 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yinɡ 知识要点:

①整体认读音节不能拼读,要直接读出。 ②分解开需注意: yu(y —ü)yue(y —ü e) yuan(y —ü—ɑ n)yun(y —ü n) 音节的拼读 1. 能直接成音节的(零声母音节)有: a、 ai 、 ao、an、ang e、en、o、 ou、er 2. 二拼音节:声母 +韵母。 3.三拼音节:声母 +介母 +韵母。 ①u-o( 除 bo、 po、mo、fo 、wo 外,其余声母与 o 拼都要加介音 u) 。 拼音的标调规则 有ɑ先找ɑ,没ɑ再找 o、 e ,i 、u 并列标在后。 1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序,有ɑ

部编人教版小学一年级上册语文(全册)教案

2、《金木水火土》教学设计(第一课时) 学习目标: 1、认识7个字,知道每个数字的具体意义。 2、能正确流利的朗读课文,背诵课文。 学习重点和难点: 1、认识7个字,知道每个数字的具体意义。 2、在识字中体会数词和名词的搭配。 3、能正确流利的朗读课文,背诵课文。 学习过程: 一、导入 说说读了课题你想知道什么? 二、导学 活动一:初识《金木水火土》 活动任务:探究“怎样才能读通这篇课文?” 活动流程: 1、明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。 2、自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题,并勾画生字词。 3、小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。 4、展示分享:小组代表全班展示分享。 5、梳理提升:教师范读课文,指导朗读、看图。 活动二:走进《金木水火土》 活动任务:探究怎样用最快的速度学会“一至五”? 活动流程: 1.明确任务:把活动二呈现出来,全班齐读。 2.自主学习:默读课文、生字。 3.小组讨论:小组内讨论交流。 4.展示分享:小组代表展示分享小组讨论的成果。 5.梳理提升:看谁学的最快,记得最牢。 活动三:品味《金木水火土》 活动任务:比一比“谁能朗读并背诵课文”? 活动流程: 1.明确任务:把活动三呈现出来,请一个小组齐读。

2.自主学习:小组内轮读课文,思考问题。 3.小组讨论:小组内讨论交流。 4.展示分享:小组代表展示分享。 5.梳理提升:指导朗读,背诵。 三、导结 课堂小结:哪位小朋友说说今天这节课你学到了什么? 课后反思: 2、《金木水火土》教学设计(第二课时) 学习目标: 1、复习巩固5咯数字,认识生字“上、下”,并会背诵课文。 2、认识田字格和笔画“横”、“竖”,掌握正确的写字姿势,会写“一、二、三、上”。学习重点和难点: 1、会人7个生字,会背诵课文。 2、会写“一、二、三、上”。 学习过程: 一、导入 1、课文主要写了哪两件事? 2、认读数字卡片。 二、导学 活动一:初识《金木水火土》 活动任务:探究怎样记住“上、下”两个字。 活动流程: 1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。 2、自主学习:结合课文插图,用自己喜欢的方式读课文,勾画生字词,自主学习生字。 3.小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。 4.展示分享:小组代表全班展示分享。

【小学语文】部编版语文一年级上册课文

部编版语文一年级上册课文P2 我上学了 P3 我是中国人 P4 我是小学生 上学歌 太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。 P5 我爱学语文 读书写字 讲故事听故事 P6识字 1 天地人 天地人 你我他

P7识字 2金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 P9识字 3 口耳目。 耳目 口手 足 站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 P11识字 4日月水火 日月 水火 山石 田禾

P12 猜一猜,连一连。 兔鸟竹羊木网 P13识字 5对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。 语文园地一 P15 【识字加油站】 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 【字词句运用】 读一读,比一比。 人天口田日目

P16【日积月累】咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 P17【和大人一起读】小兔子乖乖 小兔子乖乖, 把门儿开开, 快点儿开开, 我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来, 谁来也不开。 小兔子乖乖, 把门儿开开。 快点儿开开, 我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了, 这就把门儿开。

P25汉语拼音3 爸爸妈妈 P27 汉语拼音4 马路泥土 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼小青草, 我就不跟你们好。 P29 汉语拼音5 画画打鼓 说话 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙。沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

部编版小学一年级语文(上册)全部知识点汇总

第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去)

来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)

同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5

(完整版)部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》 天地人 你我他 第一单元识字2《金木水火土》 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 第一单元识字3《口耳目》 口耳目, 耳目口手足。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 第一单元识字4《日月水火》 日,月, 水,火, 山,石, 田,禾。 第一单元识字5《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说你做》 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。 请你抬起一条腿。 把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。 大声说,让别人听得见。 注意听别人说话。 第一单元识字《语文园地一》 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 第四单元课文1《秋天》 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了! 第四单元课文2《小小的船》 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 第四单元课文4《四季》 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》 班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!

远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 第五单元识字7《大小多少》 一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 第五单元识字8《小书包》 橡皮尺子作业本 笔袋铅笔转笔刀 我的小书包, 宝贝真不少。 课本作业本, 铅笔转笔刀。 上课静悄悄, 下课不乱跑。 天天起得早, 陪我去学校。

部编版一年级上册语文全册教案

第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求;《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点;《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时,要调动学生的积极性,发展他们的思维和想象能力,进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字,养成浓厚的识字兴趣。 三、教学目标 1.通过图片,了解汉字演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《金木水火土》《对韵歌》。 四、教学重、难点 教学重点: 1.能借助拼音,认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点: 1.能发现探究字形和字义之间的联系,并以此来识记汉字 2.能从生活中认识汉字 五、课时分配 我上学了 2——3课时 天地人 1——2课时 金木水火土 2课时 口耳目 2课时 日月水火 2课时 对韵歌 2课时 口语交际:你说我做 1课时 语文园地一 2课时 快乐读书吧 1课时

小学一年级语文上册全部知识点汇总部编版完整版

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小学一年级语文上册全部知识点汇总 (部编版) 第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把) 虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了) 第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去) 来(本来、下来)不(不好、不是) 小(大小、小手)少(多少、少见) 牛(水牛、小牛)果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日) 书(书本、书包)刀(小刀、刀口) 尺(尺子、尺寸)本(书本、本子) 木(木头、木耳)林(山林、竹林) 土(水土、土木)力(有力、用力)

心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船 闪闪的星星蓝蓝的天 高高的树尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗 白白的云绿绿的草

部编人教版一年级上册语文看拼音写词语(全册)附答案

一年级看拼音写词语练习(一)(--识字6) rì yuè yuè er ér zi kǒu tóu tóu mù tián lǐ shān lǐ dà le dà huǒchónɡzi rén kǒu dà shān dōnɡ xi shān dōnɡ kě rén kě kǒu tiān shànɡ sì tiān sì shí kě shì kāi shuǐ kāi tóu kāi kǒu nǚzǐnǚér shuǐ niú shào ér shuǐ guǒ guǒ zi xiǎo niǎo

shuǐ niǎo zǎo shànɡ zǎo rì shū mù shū běn xiǎo dāo dāo kǒu chǐ zi yì chǐ běn zi běn rén mù tou mùěr shān lín lín zi shuǐ tǔ tǔ mù shuǐ lì huǒ lì kāi xīn xiǎo xīn zhōnɡ xīn xīn zhōnɡwǔ shí zhōnɡ lì zhǎnɡ dà zhènɡ bǐ bǐ bǐ xià bɑ chánɡ chónɡ

bǎ shǒu huǒ bǎ xià lái tiān xià yí gè gè tóu xià yǔ xiǎo yǔ wǒ men rén men wèn hǎo yǒu xīn yǒu lì bàn tiān yí bàn cóng lái cóng tóu cóng xiǎo nǐ men rén cái kǒu cái mínɡ tiān mínɡ zǎo tónɡ xuétóng xīn hǎo de shì de hé hǎo bù hé zhú zi

部编版 一年级语文上册课文

一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 对韵歌 云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。 小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门儿开。 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑。 要是踩到小青草, 我就不跟你们好。 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。 在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,做过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过小桥。 绕口令 四是四,十是十。 十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 剪窗花 小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱? 哦!再剪一个胖娃娃。 小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总是笑。 欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 月儿弯弯

月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。 家 蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 两只羊 桥东走来一只羊,桥西走来一只羊, 一起走到小桥上。

2018部编人教版一年级语文上册知识点汇总—全面版

一年级上册要点归纳 第一部分:汉语拼音 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、 y、w 注意: ① 平舌音:以z c s为声母的音节 翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节 ② zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。 ③ 分清b和d、p和q。 ④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün 后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong 注意: (1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)介母:i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意: (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节:声母+韵母。 3.三拼音节:声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则 有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。 1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母: ① 声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 ② f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s 写反。 ③ ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。 ④ 整体认读音节:yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 2、易错的知识点: ① 整体认读音节只有 16 个,不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 ② 声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。 ③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。 ④ j, q, x 只和ü相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。 ⑤ 同样记住, yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü,不要

部编人教版一年级

部编人教版一年级 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) gāo xìng wǎng cháng zhǎo dào shēn tǐ kě pàyǐ jīng ài xīn wǎn shang 二、比一比,再组词。(10分) 云(_______)车(_______)人(_______)两(_______)去(_______)东(_______)入(_______)雨(_______)日(_______)无(_______)心(_______)口(_______)目(_______)天(_______)必(_______)中(_______) 三、读一读,连一连。(10分) shu? húwàng yuǎn jìng xiǎo qiáo xiǎo niúbái yún mào zi

四、想一想,选词填空。(10分) 玩打听讲踢 跳 (_________)绳(__________)篮 球(__________)足球 (_________)故事(__________)音 乐(___________)游戏 五、照样子,按要求写句子。(15分) 问句末尾要用问号哦。 你去北京吗? _________________________吗? _________________________吗? 我的书包呢? ____________________________呢? ____________________________呢? 他就是你的朋友吧? _______________________吧? _______________________吧? 六、阅读短文,回答问题。(20分) 动物治病 在自然界里,有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了,它就啄些泥来涂在受伤的地方,再用些细草把伤口捆绑(bǎnɡ)起来,使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了,它们会不停地用舌头去舔伤口,让唾液把细菌杀死。你看,它们多有意思啊! 1.照样子,写句子。

部编版一年级语文上册各单元试卷全册【全套】

小学一年级语文上册预习第一单元测试卷 (满分 100 分 测试时间 40分钟) 书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分一、小小书法家。(姿势正确3分,书写漂亮3分,共6分) 二、认一认,连一连。(12分) 月日口火耳禾目 三、写一写。(35分)1、写出对应的汉字。(10分) 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。(10分) 横竖横折竖折弯钩 捺点提撇撇折 上 手 目 火

3、写出下列字的笔顺 。(15分) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) 四、数一数,分一分。(22分) 1、笔画数分类。(10分) 2、 汉字归类(只填序 号)(12分) ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 禾 三 田 耳 日

⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画,变新字。(16分) 例:加一笔日(田) 一()二 ( ) 木()日( ) 例:减一笔天(大) 目()日 ( ) 三()十( ) 六、手拉手,找朋友。(5分) 天人下日手禾 月地足口田山 (天地手足禾苗下山日月人口) 七、评一评,看我能得几颗星。(附加题1) 1、我会唱《上学歌》。

2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。

一年级上册第一单元阳光作业 一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规范。) 上目 手火 月水日山火田禾石三、写一写笔顺,数一数有几笔 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔:一()木()日() 减一笔:日()禾()三() 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

部编版一年级上册语文词语

人教课标版小学一年级语文第一学期看拼音写词语整理 yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡrén kǒu ɡuǎnɡdà()()()()()()()chūrùhuǒchēér zi rìyuèkāi mén bātóu shuǐniú ()()()()()()() bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn máo jīn mǐchǐ ()()()()()()()zhōnɡxīn yònɡlìshǒu zúdōnɡfānɡxīɡuāshūběn jīn nián ()()()()()()()zuǒyòu xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí ()()()()()()() 一、词语 一个一天一次二月二胡二十三天三个三岁十个十天十分 木头木马树木禾苗早上上面上学下山下雨上下土豆土地 八天八个八月出入进入入口大人大米大家白天天空天上 人口工人人们火车火苗大火文化文明天文六个六只六天 七月七天七个儿子女儿少儿九只九天九次无人无声无关 门口出口口才日光日出日月中心中间中国来了走了去了 子女儿子日子大门开门出门月亮月儿月光不许不行不好 开车开口开心四个四季四天五月五个五天

目光耳目目的开头头发石头耳朵耳机木耳小米玉米分米看见听见见面白天白色白云水田田里种田电视电话闪电也好也许长江长城长河山上高山山水出来出去出门飞机飞鸟小鸟鸟儿云朵乌云公园公共公安火车上车坐车 小牛水牛牛毛山羊小羊羊毛小学小心小时多少少见少许毛巾手巾围巾月牙门牙刷牙尺子一尺直尺毛衣毛笔萝卜开心中心关心大风风光风雨用力出力力气手心双手手机水田开水水果 广大广东广告上升升起升高手足十足足球走路行走走火地方大方方向一半半天半空尾巴下巴巴结工业作业林业本子本来一本公平和平平安书写书法书本自学自由自习自己己见知己东风东西东方广西西方西瓜回来回去回家一片相片刀片果皮皮包皮毛 学生生字生日公里手里心里水果果子苹果几天几个几只用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿今天今日今后正在公正正好大雨雨水下雨两个两天两只冬瓜瓜果瓜子衣服上衣大衣从来来往来去去年过年年月左右左手左边右手右方右面二、读读说说 大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的

(部编版)2018一年级语文上册课文

2018部编版一年级语文上册课文 一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 对韵歌 云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。 一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。 咏鹅 唐代:骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门儿开。

轻轻跳 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑。 要是踩到小青草, 我就不跟你们好。 说话 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。 在一起 小黄鸡,小黑鸡,

欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,做过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过小桥。 绕口令 四是四,十是十。 十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 剪窗花 小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱? 哦!再剪一个胖娃娃。 小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。 欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。

部编人教版一年级数学上册知识点汇总

人教版一年级(上)数学知识点汇总 第一单元准备课 1、数一数 数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。 比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。 第二单位置 1、认识上、下 体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、认识前、后 体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。 从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、认识左、右 以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。

第三单元1--5的认识和加减法 一、1--5的认识 1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数:1、2、3、4、5. 从后往前数:5、4、3、2、1. 3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。 前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。 前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。 2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。 例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。

新部编人教版语文一年级上册 各知识点专项训练

拼音归类训练 (一) 一、默写六个单韵母。 二、按顺序默写二十三个声母。 三、按要求分类写下来。 a g u t m e r ā p i c o 单韵母: 声母: 四、 照样子写音节。

b —ù→( bù ) zh —è→( ) x —ǜ→( ) d —u —ǒ→( ) n —ǚ→( ) h —u —à→( ) q —ǜ→( ) z —u —ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。 sh ī zi dú shū sh ā f ā luò t uo 六、看图,选择合适的音节写下来。 shū bà ba dà shù qí zi y é ye

七、看图,给音节加上合适的声调。 bi yi fu da xia hua duo da mi 八、看图把音节补充完整。 ī g y l h á ì ch zh i 九、把图与对应的字连起来。 猫鱼牛鸡狗鸟兔鸭 十、给下面的字选择正确的读音,写下来。 yú má yá hétǔmù pízhú huǒshí 土鱼火禾目石竹皮牙麻

(二) 一、请你帮a、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。 二、读一读,按要求分类。 p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母: . 韵母: . 整体认读音节: . 三、下列音节的标调哪种是正确的?在后面的括号里打“√”。 xiā ( ) shǔi ( ) niú ( ) hǔan ( ) xíe ( ) z huō ( ) níu ( ) huǎn ( ) què ( ) bái ( ) lái ( ) zhúo ( ) qùe ( ) baí ( ) leí ( ) 四、填空。 b—( )→ bái q—( )→ què x—ǘn→( ) j—u—àn→( ) l—üè→( ) g—( )—ā→guā ( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 五、看图,选音节写下来。 dú shūmǔjīqìqiú huāgǒu yuè liang nào zhōng xiān hè chǐlún lǎo hǔbái tù

(完整版)部编人教版一年级下册一年级量词大全

一(声)春雷一(位)骑手一(盆)水一(口)气一(棵)松树一(台)电脑 一(束)鲜花一(双)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑 一(阵)风一(场)雷雨一(把)椅子一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林 一(把)伞一(座)小岛一(座)山一(座)桥一(朵)花一(朵)浪花 一(朵)白云一(朵)冰花一 (朵) 荷花一(双)手一(头)羊一(只)青蛙 一(只)松鼠一(片)枫叶一 (片) 丹心一(匹)马一(匹)布一(片)青天 一(颗) 莲子一(颗)明珠一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个/串/双)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼 一(条)林荫道一(道)闪电一 (出) 新戏一 (艘) 军舰一(艘)飞船一(头)牛 一(匹)马一(盏)灯一(阵)风一(条)渔船一 (种) 神情一 (轮) 明月 一(道) 风光一(封)信一(件)衣服一 (首) 歌曲一 (列) 火车一 (叶) 扁舟 一(张)纸一(粒)种子一(面)红旗一(方)田埂一(座)雕像一 (缕) 炊烟/轻烟一 (节) 车厢一 (顿) 晚餐一 (则/条) 新闻一(架)飞机一(点)意见一(杯)茶 一(架)钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(手)好字一(扇)窗一(节)车厢 一(盏)台灯一(栋)楼房一(件)衣服一(件)事情一(束)鲜花一(株/棵)紫丁香一(阵)风一(扇)门一(节)课一(首)诗一(首)歌一(本)字典 一(本)书一(口)气一(幅)地图一(幅)画一(副)手套一(副)眼镜 一(支)粉笔一(支)铅笔一(支/根)烟一(辆)汽车一(辆)摩托车一(滴)眼泪 一(辆)自行车一(艘)轮船一(艘)舰艇一(间)卧室一(声)祝福一(种)方法 一(间)屋子一(声)问候一(种)本领一(份)工作一(份)文件一(滴)汗水 一(条/尾)小鱼一(条)小河一(条)道路一(条)狗一(条)裤子一(条)小船 一(条)尾巴一(场)比赛一(场)雨一(场)戏一(位)同学一(位)老师 一(位)家长一(位)朋友一(首)古诗一(座)城市一(颗)草莓一(位)同学 一(座)大山一(座)桥一(座)假山一(座)灯塔一(只)蝴蝶一(份)工作、文件一(滴)眼泪一(滴)汗水一(根)竹子一(根)木棍一(滴)眼泪、汗水一(句)话 一(根)线一(台)电视一(台)电脑一(台)电扇一(所)学校一(杯)水 一(道)题目一(道)闪电一(粒)种子一(粒)石子一(则)寓言一(项)练习 一(粒)粮食一(门)功课一(门)心思一(门)大炮一(床)被子一(挺)机枪 一(片)树叶一(片)草地一(片)蓝天一(片)心意一(盏)台灯一(栋)楼房 一(个)夜晚一(个)书包一(个)池塘一(个)小孩一(手)好字一(束)鲜花一(个)数字一(个)西瓜一(颗)石子一(颗)星星一(颗/串)珍珠一(颗/粒)糖果一(颗)话梅一(颗)葡萄一(阵)风、雨一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(群)人 一(个/串)气球一(只)乌鸦一(只)小鸟一(只)老鼠一(本)字典、书一(口)水缸、气一(只)鸭一(只)鸡一(只)鹅一(只)老虎一(篇)文章一(所)小学 一(头)牛一(头)猪一(头)大象一(串)珍珠一(块)黑板一(辆)马车 一(串)香蕉一(串)葡萄一(双)鞋子一(双)袜子一(道)数学题一(只)天鹅 一(串)钥匙一(棵)小草一(棵)树一(双)筷子一(声)巨响一(道)血痕 一(张)桌子一(张)板凳一(张)床一(张)照片一(间)教室一(扇)窗户 一(张/份)试卷一(张/份)报纸一(张)嘴巴一(把)椅子一(件)衬衫一(条)裤子 一(把)扇子一(把)尺子一(把)雨伞一(把)小刀一(条)裙子一(个)神话 一(把)钥匙一(把)勺子一(块)石头一(块)黑板一(颗)心一(条)山沟 一(块/片)面包一(块)橡皮一(群)羊儿一(群)鸭子一(个)口袋一(头)毛驴 一(轮)明月一(轮)红日一(堆)土一(把)手枪一(位)科学家一(位)老乡 一(堆)肥料一(弯)新月一(双)手一(张)嘴一(群)鱼儿一(片)海洋 一(片)朝霞一(匹)白马一(对)翅膀一(根)白发一(头)大象一(声)祝福 一(面)镜子一(座)村庄一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色一(次)比赛

部编人教版一年级上学期语文期末试题(含答案)

一年级语文上册期末试卷 【卷首语】亲爱的同学们,在新年来临之际,在这份语文试卷提供的舞台上,好好表现自己、展示自己吧! zhào yàng zi,xiě yi xiě。 一、照样子,写一写。(23分) 1.chāo xiě bìng huí dá 抄写并回答(0.5+1+2)×4=14分 我共()画,第七画是()。鸟共()画,第四画是()。西共()画,第五画是()。果共()画,第六画是()。 2.àn yāo qíu sòng pīn yīn bǎo bao huíjiā 按要求送拼音宝宝回家(9分) 声母? 韵母? 音节? 二、kàn yi kàn,lián yi lián。 看一看,连一连。(12分) 3.Kàn tú cāi zì 看图猜字(4分)

()()()()4.Kàn tú xuǎn yi xuǎn,lián yi lián 看图选一选,连一连(8分) yì yā zi yìdiàn nǎo yìxiǎo yú yìhóng huā三、bǐ yi bǐ,lái zǔ cí。 比一比,来组词。(16分) 5. kàn pīn yīn zǔ cí 看拼音组词(8分) chū mén hěn duō zì jǐ cháng duǎn ()门很()()()短 yí bàn xià yǔ lì zhèng kě shì 一()()()() 6. bǐ yi bǐ, zài zǔ cí 比一比,再组词(8分) 问()小()把()几()同()少()巴()见()四、xué le xué, wǒ zhīdào。 学了学,我知道。(28分)

7.gǔ shī zhǎo jiā 古诗找家(8分) 《风》小时不识月,呼作白玉盘。 《古朗月行》春去花还在,人来鸟不惊。 《悯农》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 《画》过江千尺浪,入竹万竿斜。 8.zài jùzi zhōng zhǎo jìn yìcí huò fǎn yìcí 在句子中找近义词或反义词(8分) a.前人栽树,后人乘凉。()---() b.远看山有色,近听水无声。()---()()---() c.谁的尾巴长?谁的尾巴短?()---() 9.dài biāo diǎn bǎobao wányiwán 带标点宝宝玩一玩(8分) a.下雪啦()下雪啦() b.翻过来()唉()睡不着() c.下雨了()雨点儿什么时候才能停呢() 10.gēnjù kèwén nèiróng pái pai dùi(tián xù hào) 根据课文内容排排队(填序号)(4分) ()夏天,小树长满叶子。 ()春天,小树发芽。 ()冬天,树叶掉光了。 ()秋天,树叶黄了。 五、dú yidú, wǒ huìzuò。 读一读,我会做。(10分) 11. wǒ yuèdú wǒ kuài lè 我阅读我快乐

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