项目要求洽谈记录表模板
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廉洁谈话记录(3篇)
【1】 今天和你在这里，是想进行一次任前廉政谈话，这既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程。廉洁自律对于任何一个干部，尤其是中层领导干部都是必须、必要的。下面我想重点说说几个方面的要求： 一是要增强责任意识，自觉履行好党风廉政建设职责。这就要求你要时刻提醒自己，在抓好业务的同时，还要强化自律，加强对部门人员的监督，杜绝自己或者是部门人员出现违反中央八项规定、“四风”问题等违纪违规的现象。一定要提高认识，在其位谋其政，而不能在其位谋其私利，高标准、严要求自己，包括自己身边的人、家人。对发现的问题，一定要有思想认识，要及时向上级反映。 二是要强化学习，加强自身修养。你虽然不是党员，但是信念和修养一定要有意识地去提升。一方面要加强党的理论知识的学习，积极向党组织靠拢；另一方面也要加强管理知识的学习，多方面发展自己，不要让自己只停留在业务层面。 三是要自觉接受监督，不断提升自我。尤其是在具体的工作中，一定要以身作则，严格要求自己，做部门员工的榜样；同时，也要让自己阳光化，自觉接受他人对你德能勤绩的监督，有好的意见和建议要及时采纳，这样才能不断提升自己。 四是要立足本岗，发挥潜能，创造价值。公司选人用人的标准是德才兼备，你肯定是达到了要求的。在今后的工作中，肯定会遇到不少挑战和问题，一定要有责任和担当，立足本岗，不退缩、有作为，让自己发光发热，将自己的聪明才智用到企业的生产经营上来，为企业创造价值。 【2】 按照流程，今天特意利用这个时间和你进行一次任前的廉洁谈话。你的能力是有目共睹的，这点毋庸置疑。作为党员领导干部，一定要将廉洁放在心中，加强自律。下面我就说一说我的几个看法和要求：
小学少先队活动记录表
活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2010年9月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人李文娟 活动过程 为全面推进新学期德育工作，我校决定于2009年9月2日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。 培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注
小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2010年9月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员 活动过程 为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于9月3日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。 备注
活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2010年9月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员 活动过程 为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。 本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题，内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。 据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。 评选结果：第一名：三年级 第二名：二年级 学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。 备注
违纪员工谈话记录
违纪员工谈话记录 【案例】邓某于2004年2月9日入职电源公司任亚洲区采购部经理。在其入职前的2004年2月4日电源公司发给了邓某一份录用通知列明了邓某到电源公司后的工作岗位、工资收入、福利待遇并特别说明邓某还有权参与当地的激励机制2005年度2005年3月31日终止完成目标后的奖金可达人民币180000元的10。后来邓某入职后双方签订的劳动合同中没有奖金的约定2005财政年度电源公司的经营目标实现了2005年3月电源公司对员工进行了表现评估2005年6月7日对评估结果优异的员工做出发放特定数额的2005财政年度奖金的决定并于6月22日通过银行转帐的方式支付了该奖金。电源公司以邓某的工作表现明显不足以使其参加表现评估程序为由没有对邓某进行表现评估也就没有支付邓某2005财政年度奖金。邓某主张电源公司应按照录用通知上的约定发放其2005年度的奖金。电源公司则主张录用通知仅说邓某有资格参与奖金的分配并不代表公司一定要向其支付奖金具体是否发放奖金企业有权根据经营情况和员工业绩来确定并不是每个员工都有邓某没有达到业绩要求所以没有支付邓某奖金。双方就此发生争议邓某向劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。 《劳动合同法》对此有所突破。 1、入职登记的办理及其重要作用主要环节员工本人填写《入职登记表》通过《入职登记表》取得几项重要信息1员工入职时间2员
工承诺项目A、有效送达地址的确认B、诚信承诺。 2、劳动合同的主要条款《劳动合同法》第17条劳动合同应当具备以下条款“一用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人二劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码三劳动合同期限四工作内容和工作地点五工作时间和休息休假六劳动报酬七社会保险八劳动保护、劳动条件和职业危害防护九法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。劳动合同除前款规定的必备条款外用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。” 3、劳动合同的法律效力《劳动合同法》第26条下列劳动合同无效或者部分无效一以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的二用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的三违反法律、行政法规强制性规定的。无效的劳动合同从订立的时候起就没有法律约束力。确认劳动合同部分无效的如果不影响其余部分的效力其余部分仍然有效。劳动合同的无效由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。《劳动合同法》第28条劳动合同被确认无效劳动者已付出劳动的用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。 4、劳动合同期限的合理选择有固定期限的劳动合同无固定期限的劳动合同完成一定工作的劳动合同※无固定期限劳动合同的条件《劳动合同法》第14条第2款用人单位与劳动者协商一致可以订立
小学中队活动记录表
. 中心小学 中 队 活 动 记 录 本
. 中队活动记录
周别第1周中队二（3）中队辅导员 时间2月24日地点教室主持人 活动主题新学期，新打算 活动过程： 一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结
中队活动记录 周别第2周中队二（3）中队辅导员时间3月2日地点教室主持人活动主题养成好习惯 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 2、文明礼貌，微笑待人； 3、学会尊重，耐心听他人说话； 4、保护隐私，别人的东西不乱动； 5、利人利己，用过的东西放到原处； 6、诚实守信，说了就要努力做； 7、待人友善，观看比赛文明喝彩； 8、遵守规则，上下楼梯靠右行； 9、勤奋自强，天天锻炼身体； 10、环保卫生，干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。 问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。 问题三：不讲卫生。
最新违纪员工谈话记录资料
违纪员工谈话记录 事件：（对违纪事件定性描述） 地点：（谈话地点）时间：（谈话时间）年月日时 谈话人：（业务部门负责人、人力资源部门、安保部门人员等）所在部门 被谈话人：（违纪人员）工作单位身份证号码： 见证人：（一般由工会人员进行见证）所在部门 记录人：（可以和谈话人为同一人） 问：（首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等） 如：我是**部门***，今天对你就*****事项做个调查，希望你能如实回答和反映问题。你听明白了吗？ 答：（要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈） 问：（要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述，并询问复述的内容和当时情况是否一致） 如：请你将**月**日**时左右发生的***事件向我们陈述一下，请你如实陈述，希望你不要避重就轻和有所遗漏。
答：（尽量要求陈述内容简洁明了，围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而及时进行归纳记录） 问：（对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容，谈话人可视情况进行归纳总结并向被询问人确认。） 如：你刚才说到**********，是这样吗？ 答：（要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明） 问：（对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出） 如：据我们了解，当时的情况和你说的有些地方不一致，而是*********，对吗？ 答：（要求其说是或者不是） 问：（在谈话人拒不承认错误的时候，询问事件发生时是否还有第三人在场）如：当时还有谁在场？ 问：（告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理）如：我们还将对在场的人员进行询问，在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上，决定是否对你作出相关处理。 问：（把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩）
精装修验收表格27624
各工序验收表格
施工定位放线质量验收记录表（红色字体须填写） 工程名称建业天筑一期精装修工程 施工单位郑州康利达装饰工程有限公司项目经理××× 验收部位按户报验验收时间×年×月×日（手 写） 质量验收要求及标准施工单位检查评定记录 建设单位复验结果 合格不合格 1.水平线、基准线及其标识 合格√ 2.顶面完成线及其标高、标 识 合格√ 3.地面完成线及其标高、标 识合格√ 4. 墙面造型线及其标识（含 材料标识）合格 √ 5. 机电点位定位。 合格× 施工单位自检结果： 自检合格。 技术负责人：××× ×年×月×日 品质组验收结论： 1.经现场验收，第5项不合格。限期整改，再报验。或 2.验收合格。 专业工程师：马飞 品质组负责人：周冰樵 ×年×月×日
木地板铺设（基层）质量验收记录表 工程名称 施工单位项目经理 验收部位验收时间 建设单位复验结果质量验收要求及标准施工单位检查评定记录 合格不合格1.地面找平层标高控制。 2.地面找平表面应无空鼓、 密实压光，无起砂，脱皮。 3.地面平整度不大于3mm。 4. 地面找平完工后清理干 净，表面干燥，无浮灰。 施工单位自检结果： 技术负责人： 年月日 品质组验收结论： 专业工程师： 品质组负责人： 年月日
木地板铺设(面层)质量验收记录表 工程名称 施工单位项目经理 验收部位验收时间 建设单位复验结果质量验收要求及标准施工单位检查评定记录 合格不合格1.铺设后, 脚踏不起灰。 2.木地板表面平整光滑、无 刨痕毛刺，图纹清晰美观， 面层颜色一致 3.缝隙严密、板缝平直 4、铺设牢固、无空鼓。踢脚 线固定牢固，接缝自然。 5.表面平整度的检查（控制 在2mm） 施工单位自检结果： 技术负责人： 年月日品质组验收结论： 专业工程师： 品质组负责人： 年月日
谈话记录范文
谈话记录范文 谈话时间: 地点: 谈话人: 记录人: 谈话对象(姓名、职务) 谈话内容:(写不下可另附纸) 谈话记录范文 为强化对车管所队伍建设的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防止违纪现象的发生，根据市纪委意见，交警支队党委书记、支队长罗水华、党委委员、副支队长邱柏洲对车管所所长、教导员进行了诫勉谈话。 一、诫勉谈话的时间 201 年12月31日。 二诫勉谈话的对象 车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。 三、诫勉谈话的地点 车管所二楼会议室 四、诫勉谈话的内容 罗水华:为了加强交警支队党风廉政建设，严肃工作纪律，进一步转变车管民警工作作风，着力纠正工作中的不良风气，根据群众反映需要转变工作作风的一般性问题;信访或者其他渠道反映意见相对集中的一些问题;车管民警中存在的可能酿成违纪的苗头性问题。以及第三方
明察暗访的情况通报，我代表交警支队党委对车管所的责任领导予以诫勉谈话。希望你们进一步加强车管队伍作风建设,要从讲政治的高度，切实为民办实事、办好事。(一)是要深刻反思、积极整改。在工作中要杜绝华而不实、漂浮的作风，在整改中，要进一步查找不足，引以为戒，举一反三，结合车管工作实际有针对性地进行对照检查，健全制度，规范管理。(二)要严于律己，强化公仆意识。车管所领导班子要牢记权利权为民所用，利为民所谋，紧密结合“三送”活动的深入开展，积极造福一方百姓，多深入基层车属单位、深入驾驶人中去，认真解决关系群众切身利益的突出问题。(三)要进一步加大对车管民警工作纪律和工作作风的督查力度。支队纪委将定期、不定期抽查车管所工作开展情况，看是否把各项重点工作推进到位，看是否把各项工作落实到位，看是否按照服务承诺进行审批申报、看是否按照程序严格办理、看是否按要求服务到位等，并对检查情况及结果进行通报，涉及责任追究的，严格按照责任追究制进行责任追究，真正把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动，确保各项工作取得实效。支队党委将对有令不行、有禁不止、顶风违纪的人员，从重处理，绝不姑息迁就，并追究车管所主要领导和分管领导的责任。 邱柏洲:通过有关反映，车管工作暴露出了少数人存在政治意识不强，组织纪律松弛，工作自由散漫，驾驶人考试存在只收费不体检问题，说明车管所少数人对支队党委作风建设的要求置若罔闻，也反映出车管工作对当前的“两项活动”开展不力、干部作风建设走了过场。针对存在的问题和根源，罗支队刚才就进一步加强干部纪律，特别是服务大局、改进工作作风提出了三点要求，我补充几点:(一)要严
小学少先队活动记录表
红旗小学少先队活动记录表 活动主题常规教育参与范围全体师生 活动时间2014 年 9 月 24日参与人数全体师生 活动地点红旗小学负责人王曙光 为全面推进新学期德育工作，我校决定于2014 年 9 月 24 日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校 长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪 常识——学校礼仪” 、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细 致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际 行动践行了“文明、守纪” 。 培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时 活动过程 进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子， 在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼 仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注
红旗小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委 活动时间2014年 10 月 23 日参与人数全体少队委 活动地点六年级教室负责人辅导员 为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识 , 为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于10 月23 日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年 级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服 务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况，大队长 1 名、副大队长 1 名、组织委员 1 名、 宣传委员 1名、文娱委员 1 名、学习委员 1 名、体育委员 1 名、劳动委员 1 名、大队活动过程旗手 1名。 备注
违纪员工谈话记录
违纪员工谈话记录
违纪员工谈话记录 【案例】邓某于2004年2月9日入职电源公司任亚洲区采购部经理。在其入职前的2004年2月4日电源公司发给了邓某一份录用通知列明了邓某到电源公司后的工作岗位、工资收入、福利待遇并特别说明邓某还有权参与当地的激励机制2005年度2005年3月31日终止完成目标后的奖金可达人民币180000元的10。后来邓某入职后双方签订的劳动合同中没有奖金的约定2005财政年度电源公司的经营目标实现了2005年3月电源公司对员工进行了表现评估2005年6月7日对评估结果优异的员工做出发放特定数额的2005财政年度奖金的决定并于6月22日通过银行转帐的方式支付了该奖金。电源公司以邓某的工作表现明显不足以使其参加表现评估程序为由没有对邓某进行表现评估也就没有支付邓某2005财政年度奖金。邓某主张电源公司应按照录用通知上的约定发放其2005年度的奖金。电源公司则主张录用通知仅说邓某有资格参与奖金的分配并不代表公司一定要向其支付奖金具体是否发放奖金企业有权根据经营情况和员工业绩来确定并不是每个员工都有邓某没有达到业绩要求所以没有支付邓某奖金。双方就此发生争议邓某向劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。 《劳动合同法》对此有所突破。 1、入职登记的办理及其重要作用主要环节员工本人填写《入职登记表》通过《入职登记表》取得几项重要信息1员工入职时间2
员工承诺项目A、有效送达地址的确认B、诚信承诺。 2、劳动合同的主要条款《劳动合同法》第17条劳动合同应当具备以下条款“一用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人二劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码三劳动合同期限四工作内容和工作地点五工作时间和休息休假六劳动报酬七社会保险八劳动保护、劳动条件和职业危害防护九法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。劳动合同除前款规定的必备条款外用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。” 3、劳动合同的法律效力《劳动合同法》第26条下列劳动合同无效或者部分无效一以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的二用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的三违反法律、行政法规强制性规定的。无效的劳动合同从订立的时候起就没有法律约束力。确认劳动合同部分无效的如果不影响其余部分的效力其余部分仍然有效。劳动合同的无效由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。《劳动合同法》第28条劳动合同被确认无效劳动者已付出劳动的用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。 4、劳动合同期限的合理选择有固定期限的劳动合同无固定期限的劳动合同完成一定工作的劳动合同※无固定期限劳动合同的条件《劳动合同法》第14条第2款用人单位与劳动者协商一致可以订立
违纪员工谈话记录(范文)
违纪员工谈话记录（格式及要点） 事件：（对违纪事件定性描述） 地点：（谈话地点）时间：（谈话时间）年月日时 谈话人：（业务部门负责人、人力资源部门、安保部门人员等）所在部 门 被谈话人: （违纪人员）工作单位身份证号码： 见证人：（一般由工会人员进行见证）所在部门 记录人：（可以和谈话人为同一人） 问：（首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等） 女口：我是**部门***，今天对你就*****事项做个调查，希望你能如实回答和反映问题。你听明白了吗？ 答：（要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈） 问：（要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述，并询问复述的内容和当时情况是否一致） 女口：请你将**月** 日**时左右发生的***事件向我们陈述一下，请你如实陈述， 希望你不要避重就轻和有所遗漏。
答：（尽量要求陈述内容简洁明了，围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而及时进行归纳记录） 问：（对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容，谈话人可视情况进行归纳总结 并向被询问人确认。） 女口：你刚才说到********** ，是这样吗？ 答：（要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明） 问：（对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出） 女口：据我们了解，当时的情况和你说的有些地方不一致，而是********* ，对吗? 答：（要求其说是或者不是） 问：（在谈话人拒不承认错误的时候，询问事件发生时是否还有第三人在场） 女口：当时还有谁在场？ 问：（告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理） 女口：我们还将对在场的人员进行询问，在查明事件真相的基础上和泥堆事件认 识的态度上，决定是否对你作出相关处理。 问：（把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩） 女口：公司新的奖惩管理规定有明确的规定，*****行为将处以*****，制度一直张贴 在宣传栏里供过往的员工看，希望你再去认真学习一下。 问：（如果被讯问人还要辩解应当允许，但重复辩解的应当制止。如谈话结束了要求签字） 如：你还有什么问题要说吗？若没有请看一下笔录并签上名字
少先队活动记班会活动记录汇总
少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目读书知识竞赛 活动时间第二周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。 3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。 活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义; 2、培养了学生多读书、读好书的习惯; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝教师节 活动时间第四周活动地点学校餐厅
参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝"国庆节" 活动时间第六周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生讲述法律小的故事。
4、辅导员总结讲话。 活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育; 4、让学生较强的法制观念; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目开展"一帮一"活动 活动时间第十一周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展"一帮一"活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结"一帮一"活动开展情况,并为继续进行"一帮一"活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把"一帮一"的友爱精神继续发扬下去。 活动效果培养学生团结互助的品质 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录
少先队活动记录表终审稿)
少先队活动记录表 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一：开始仪式 1.中队长整队； 2.小队报数； 3.出旗，敬礼； 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵： 一年一度，春风秋雨，我们迎来了第33个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们，这一篇诚挚的诗章。我们，是岩棚小学的学生，我们，深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到岩小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目： 1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你 2、小品：《让我当一回老师》 3、舞蹈：《红烛赞》 四、介绍教师节的由来，演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果良好备注
少先队活动记录15篇完整版
《少先队活动记录》 少先队活动记录（一）： 活动主题：德育开放日活动 参与范围：全体师生 活动时间：3月 参与人数：全体师生 活动地点：本班教室 负责人：大队辅导员 活动过程： 德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。 活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。 少先队活动记录（二）： 活动主题：家长会 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生
活动地点：校园操场 负责人：大队辅导员 活动过程： 我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。 总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对校园工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。 少先队活动记录（三）： 活动主题：防震演练 参与范围：全体师生 活动时间：4月 参与人数：全体师生 活动地点：操场 负责人：少先队辅导员 活动过程： 为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。
小学环境保护主题班会少先队活动记录
小学中队少先队活动记录表活动时间活动地点 活动人员记录人 活动主题绿色家园 活动过程一、情景导入，校园的一角。 同学们，认识这幅图片吗？这是我们校园的一角。早上，我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午，相伴夕阳，我们收获满满，但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌，是我们的校歌，大家一起唱起来，唱完之后，请你谈一谈，我们的校园给你留下了怎样的印象。 二、保护校园，大家谈。 1、面对不良现象，互谈看法。 刚才，许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象，可是，有些同学在平时的生活中，看到了下面的场景。看到这样的场景，你们想说些什么？ 2、变废为宝，合理利用。 （1）同学们刚才谈到了纸可以循环利用，大家看，这是什么？一张废纸，我们可以用它来干什么呢？（折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。） 看来大家的创意都不错，那么就用你收集的废纸，来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。 （2）除了废纸之外，还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些？ 课件展示废物再利用的图片，让学生了解更多的可以变废为宝的途径。
看来，大家都想争做环保小战士，相信有你们的努力，我们的校园环境会越来越好。 三、付诸行动，保护大自然。 校园是美丽的，大自然更是多彩的。所以，作为新时代的小学生，我们不仅要热爱校园，更要热爱我们的大自然。那么，怎样保护我们的大自然呢？当你分别遇到下面的问题时，该怎样去做？ 创设情境： 面对河水被污染的时候（我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾）； 面对乱砍乱伐现象（禁止乱砍乱伐，多栽树）； 面对大气污染时（少开车，减少尾气的排放） 面对太多的垃圾时（不扔随手乱扔垃圾，及时捡起）。 四、升华主题： 听到大家的心声，地球妈妈一定会开口笑的。同学们，如何保护校园，保护大自然，让我们从身边做起，从小事做起。最后，让我们拍起手来，一起唱出《校园环保儿歌》。 五、总结： 拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动,我国的校园一定会越来越美丽,我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园，争做环保小战士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”。（音乐响起，大家纷纷签名） 六、活动延伸： 1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。 2、回家之后进行调查，小区里有哪些破坏环境的现象，作为小学生，我们面对这样的现象应该怎样去做。
少先队活动记录表精选版
少先队活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一：开始仪式 1.中队长整队； 2.小队报数； 3.出旗，敬礼； 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵： 一年一度，春风秋雨，我们迎来了第33个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们，这一篇诚挚的诗章。我们，是岩棚小学的学生，我们，深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到岩小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目： 1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你 2、小品：《让我当一回老师》 3、舞蹈：《红烛赞》 四、介绍教师节的由来，演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果良好 备注 历城区小学少先队活动记录表 活动主题我们的节日——中秋参与范围全体队员活动时间 活动地点五年级一班教室负责人中队长
违纪员工谈话记录(范文)
违纪员工谈话记录(范文) 违纪格式及要点事件：对违纪事件定性描述地点：地点时间：时间年月日时谈话人：业务部门负责人人力资源部门安保部门人员等所在部门被谈话人：违纪人员工作单位身份证号码：见证人：一般由工会人员进行见证所在部门记录人：可以和谈话人为同一人问：首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等如：我是**部门***，今天对你就*****事项做个调查，希望你能如实回答和反映问题。 你听明白了吗？答：要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈问：要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述，并询问复述的内容和当时情况是否一致如：请你将**月**日**时左右发生的***事件向我们陈述一下，请你如实陈述，希望你不要避重就轻和有所遗漏。 答：尽量要求陈述内容简洁明了，围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而及时进行归纳记录问：对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容，谈话人可视情况进行归纳总结并向被询问人确认。 如：你刚才说到**********，是这样吗？答：要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明问：对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出如：据我们了解，当时的情况
和你说的有些地方不一致，而是*********，对吗？答：要求其说是或者不是问：在谈话人拒不承认错误的时候，询问事件发生时是否还有第三人在场如：当时还有谁在场？问：告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理如：我们还将对在场的人员进行询问，在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上，决定是否对你作出相关处理。 问：把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩如：公司新的奖惩管理规定有明确的规定，*****行为将处以*****，制度一直张贴在宣传栏里供过往的看，希望你再去认真学习一下。 问：如果被讯问人还要辩解应当允许，但重复辩解的应当制止。 如谈话结束了要求签字如：你还有什么问题要说吗？若没有请看一下笔录并签上名字。 问询人签名：被问询人签名：记录人签名：见证人签名：备注：在被谈话人拒绝签字的时候，应由见证人在下方写清楚被谈话人****拒绝签字，特此证明的字样并签上名字由于不同的违纪事件千差万别，不同的违纪人对待错误的表现也不尽相同，因此在谈话时应当注意策略，而不是照搬本要点，应注意要随机应变。 对于一般简单的违纪行为或者员工抵触不强烈的，可不要求工会人员进行见证，工会见证的目的主要是为被谈话人拒绝签字进行见证，以保证谈话内容的真实性。
少先队活动记录表
历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一：开始仪式 1.中队长整队； 2.小队报数； 3. 出旗，敬礼； 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵： 一年一度，春风秋雨，我们迎来了第33个教师节。此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干，早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们，这一篇诚挚的诗章。我们，是岩棚小学的学生，我们，深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到岩小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目： 1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你 2、小品：《让我当一回老师》 3、舞蹈：《红烛赞》 四、介绍教师节的由来，演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果 良好备注
新入职员工违纪谈话记录范文
新入职员工违纪谈话记录范文 利物浦与热刺的比赛中，裁判曾在判罚第一个点球时耽误了大量的时间，主裁判跑到助理裁判身边进行交谈，而利物浦的埃姆雷.詹以及热刺的埃里克森都试图表达自己 ___，他们的谈话内容现在被曝光，我们看看几个人都说了什么。 主裁判：“我只需要知道的是，洛夫伦接触了球吗？”助理裁判：“我不知道。”主裁判：“如果他没有触及球，那就越位了热刺球员埃里克森：”他的确触球了“利物浦球员詹”他没有碰到球“主裁判：”再次和我说话“助理裁判：你知道吗？我需要澄清一下，洛夫伦有没有碰到球？如果他有，这是一个故意的行为，因此，这是一个惩罚。如果他没有，那是越位。““我不知道洛夫伦是否触动了球，对你是诚实的。主裁判：“我知道了”。 从这次谈话我们知道，主裁判想问边裁看清楚这个球是怎么回事，但边裁不能给出自己的答案，随后主裁判维持了自己一开始的判罚，判罚了点球，可以看出这完全就是裁判根据自己的想法蒙的。 无规律不成方圆，用制度去管人，一视同仁！ 必须符合劳动法的规定，否则无效。
曾经在公司做了10多年销售管理，销售团队流动性很大，就经常会跟新员工打交道，关于上面的问题我有深刻体会。 现在是公司的人事经理，经常处理公司的人际关系问题，发现异性上下级关系还真的是个学问。 很多时候异性上下级关系不好，不关能力不管人品，最关键的是性别差异带来的误解，所以新入职员工，要跟异性直属领导搞好关系关键点就在于共情能力。 什么叫共情能力，简单讲，男孩子要把女性上司当女人看，女孩子要把男性上司当男人看。 先说下男孩子跟女性上司怎么相处？ 我之前做销售管理的时候，下面多数是男孩子。有些男孩子比较讨人喜欢，有的打心眼里不喜欢，这个真的跟能力没有关系，而是很多男孩子不懂事。