关于水仙花的散文
关于水仙花的散文
篇一：水仙花作文立意
11.半个多世纪前，我国着名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
材料中“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻，富有含义。
“面包”是用来吃的，维持身体的需要。拥有面包，就是有一定的物质生活；“水仙”是用来看的，让人精神愉悦。拥有水仙，就是有一定的精神生活。①为什么“用一块而不是两块去换”这说明物质生活是精神生活的基础。②吃一块面包，用另一块去换水仙，这说明人在拥有了一定的物质生活后，还要有高质量的精神生活，即在满足了一定的物质生活之后，一定要有精神生活。
结合语段中的问题，我们发现材料还是侧重第二层意思—在满足了一定的物质生活之后，一定要有精神生活．
写作是无论从哪个角度切入，都应落到“面包”即“物质生活” ﹑
“水仙花”即“精神生活”上。
【写作范文】
坚持梦想
人本无翼，若能拥有两只隐形的翅膀，着实是一份机缘，一种幸运。而这双能助我们翱翔的翅膀，一只叫做梦想，一只叫做坚持。
如果我问你，你有梦想吗你或许会兴奋地回答我：当然有！我的梦想是能找一份好的工作，将来能买一辆好车，带上妻儿环游世界等等，我问你的并不是这种小小的愿望，而是那种能成为你人生目标的梦想。更为重要的是，你对你心中的梦想，是矢志不渝的坚持，还是“三天打鱼，两天晒网”似的一时热情？
生命之洋浩浩荡荡，一不留神便可能迷失方向。梦想，是这片汪洋中的灯塔，能为你指明前进的方向；而坚持，则是你身边最有力的舵手，能稳稳地把住手中的舵，带你驶向梦想的远方。还记得尼克·胡哲吗这位澳大利亚的传奇少年一出世居然就没有了双手双脚。每每看到他小小的身躯，周围的人都不住地黯然叹息。但他心中有一份梦想，用自己残疾的身躯完成了常人才能完成的事！没有人能想象他是靠什么毅力攻读了大学的两个学位的，只有他明
白，是他心中的那份坚持，是坚持，让他能忽略他人的流言蜚语；是坚持，让他能坚定心中的那份梦想。也正是有着坚持与梦想，最终才能助这位无手无脚的少年振翅翱翔，飞往成功，飞往未来。
所以，不要抱怨世事不公，生活总会有坎坷。问问自己，心中是
否有那样一份梦想而自己是否又能有毅力坚持下去？
不是每一条河流都能入海，不流动的便成了死湖；更不是每一粒种子都能开花结果，不呵护便成了空壳。不是每一刻梦想都有机会实现，不坚持便成了泡影。唯有带上梦想并坚持方能翱翔！
每当谈及人生、梦想及坚持，便忆起索尔仁尼琴炯炯的眼神，忆起他的《癌症楼》，忆起他毫不怯懦地变革世界的执拗；便忆起切格瓦拉毫不懈怠地脚踏古巴的荆棘行走于茂密的丛林，心中默念着“忠于理想，面对现实”；便忆起苏格拉底欲以真理改变世界的梦想他们，无一不是在坚持心中的梦想而书写生命的华章。你呢还在犹豫吗带上你的梦想与坚持这两只翅膀，仰望苍穹，纵情翱翔吧！
简评: 这篇文章的开头指出了坚守的对象，运用形象的手法告诉对梦想的坚持，文章说理有理有据，语言生动有力。结构上文章照应开头，呼应标题，既使得结构十分严谨，又沁人心脾，给读者以思想的启迪。
篇二：朱钟洋《守候一株水仙》初中散文阅读及答案
朱钟洋《守候一株水仙》初中散文阅读及答案那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我
们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执着的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，
凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗这株水仙是怎么开花的我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执着开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候我们的生命是不是也能像一株水仙少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次（选自《思维与智慧》2015年第9期）17. 选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。（3分）放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲：执着守候――（①）生命水仙：（②）生长―― 绽放生命“我”：难信事实――（③）生命
18. 选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）（4分）19. 选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（4分）（1）就在一丛水仙叶子的中
间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）（2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用）20. 选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点为什么（4分）答案：17. ①呵护②不懈③惊叹（3分）18. 示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对
比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。（4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。）19.（1）示例：①运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。②运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。（2分。答出其中一种手法1分，讲明效果1分，意近即可。）（2）示例：①表明时间之长久。②表现主人之执着。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。（2分。答出两条，言之有理即可。）20. 示例：①“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三
少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。（4分。抓其它观点也可，原句长短不限。引出观点1分，阐明理由3分，言之有理即可。）
篇三：水仙花(200字)作文
精选作文:水仙花(200字)作文有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢黄灿灿的迎春花，有人喜欢粉紫的杜鹃，而我却喜欢美丽的水仙花。水仙花分三层，最外层是六片洁白的花瓣，中间像一个金黄的小木桶，直直的，里面有3个小红球，像一个个小草莓。整朵花看起来像一个个别致的小酒杯，金光闪闪。美丽极了！当水仙花开放时，飘着淡淡的清香，真令人心旷神怡！一阵风吹过，小花朵摇晃着它那美丽的身子，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目。突然，我想起自己仿佛就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，微风过了，我停止了舞蹈。我喜欢既美丽又高雅的水仙花。三年级:ellazh
篇一：小学作文：描写水仙花的作文
描写水仙花的作文今天，我们丁老师向一位老师借来一盆无土栽培又很美丽的水仙花。你看，水里面有两条美丽又可爱的小金鱼呢!我
看着看着，好像看见一条小金鱼生病了，它纹丝不动。另一条小金鱼在透明的玻璃缸里游得可欢呢!玻璃缸的口上放着水仙花的块茎，它上面抽出了小叶子，好像一根根长长的蒜苗，小叶子碧绿碧绿的，好看极了!哇!你看，水仙花的顶上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢!我猜，里面一定住着一位位美丽的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的，像天上的云朵。看到金黄金黄的花蕊，我心里想：总不会有一大群蜜蜂来到我们教室采蜜吧？
看到这迷人的水仙花，我也很想在家里养一盆，这样我就可以天天闻着花香进入梦乡。
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篇二：作文水仙花阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我国着名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”
你心中有自己的“水仙花”吗请根据材料，以“我心中的水仙花”为标题，写一篇不少于800字的作文，文体不限（诗歌除外）。不得抄袭。
一、审题立意仔细审读材料，抓住关键句“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”，这里的
“水仙花”是一种隐喻，他所指的是“心灵和精神追求”，“面包”则指实在的物质财富。人不仅要拥有物质财富，还要拥有精神寄托；人不只生活在现实中，还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。
值得注意的是，有一部分同学没有仔细阅读材料，没有从整体上把握材料的指向，仅仅抓住材料中“理想”（梦想）一词作文章，孤立地谈如何实现理想（梦想），如：让理想开花，用目标去播种；让理想开花，用意志和耐力去面对风雨；让理想开花，用自信去施肥。想一想：这样写有什么问题？
水仙花的芬芳一片火红的枫叶尚使白居易缓缓吟出：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨；一滴清甜的甘露尚能唤回蜻蜓的回心；一朵茉莉花的芬芳尚能唤回蝴蝶的翩翩起舞一缕明媚的阳光尚能唤起小草的绿意盎然；一片绿叶尚能唤回花儿的明艳，那么一片“面包”也能唤回“水仙花”的芬芳。李白一生平揖王侯，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜他毅然舍弃了高官厚禄.
豪华宫殿这块人人欲得之的面包，换来了自由奔放，潇洒一生。陶潜不为五斗米折腰，采菊东篱下，悠然见南山。他用物质的面包换来了享受田园.感受大自然的精神水仙花的芬芳。被誉为“镭”的母亲——居里夫人，当时以她的社会条件，完全可以享乐人生。但她却放弃这块人人羡慕的面包，毅然在艰难的环境中，艰苦的工作，为人类科学的发展奠定基础。好一朵水仙花啊！你的美丽，你的芬芳让多少人为之折腰.为之倾倒。
也许你正过着食不裹腹.衣不蔽体的生活，但你只要不放弃，只要你心中拥有“水仙花”
的芬芳，那么你的灵魂就不会老去。正如司马迁所说的：人固有
一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这就是对精神的一种诠释吧！有些人即使是住着豪华的宫殿，吃的是山珍海味，穿的是绵衣玉帛，有的是金银珠宝，整天碌碌无为，水仙花的芬芳对他来说也是遥不可及的星辰。
读一读《钢铁是怎样炼成的》，你就会知道水仙花的芬芳对一个人来说是多么的重要。看一看葛朗台，你就会明白，纵然你有许多“面包”，也换不来精神的光芒。闻闻断壁悬崖上盛开的百合，你就会领悟到：要想“水仙花”的芬芳，就必须用“面包”去作为代价。
好一朵美丽的水仙花，你的芬芳满乾坤。
换一朵精神的水仙花吧！让你的灵魂由此得以升华，你的人生得以散发魅力。
我愿为你折腰——水仙花！
点评：文章起笔以散文的笔法，用排比的句式进行了强有力的铺垫蓄势。“那么一片面
包也能换回水仙花的芬芳。”这一中心论点就显得水到渠成，顺畅自然。文章对比有力。如“读一读《钢铁是怎样炼成的》，你就会知道水仙花的芬芳对一个人来说是多么的重要。看一看葛朗台，你就会明白，“纵然你有许多面包，也换不来精神的光芒。”在对比中使文章主题深化升华。语言鲜明而有文采。如“我愿为你折腰——水仙花！”等。
水仙花开
高三（13）涂世杰默罕默德曾说：“假如你有两块面包，你得用
一块去换水仙花。”读罢，心中仿佛有一
汩清泉流过，让一颗为外事烦忧而疲惫的心暂得以清爽而又舒缓。诚然，人生路上，人之内心，时时在为那些名利、成功不停跃动，但心灵的一隅是否也应开辟一片天地，为那一朵人性之花——水仙花浇水、施肥，直至开花。人生路上，不应只有一种声音，天天声讨：“money, money”，还应有一路走来的莺啼、水仙花绽放的声响。
今日之社会，有一金钱教，其教主非人非神，而是一枚枚钢蹦，其信徒，苦苦寻觅“面
包”者有之，占有无数面包者亦有之。人之于世，虽一介肉身，入泥而消散之，但一旦对金钱充满了欲望，其行立于人世间，无异于行尸走肉，连同那冷漠的心，一同失去了生命的鲜度。反之，若能在追求物质生活的同时，在心中开一朵善良之花，荡涤心灵，那一届肉身便会因为那高贵的灵魂而愈加鲜活。
近年来，中国饮食安全日益受到关注。毒奶粉，毒豆芽、瘦肉精等食品安全层出不穷。这些商家为了谋取更大的利益，不惜成为嗜血的恶魔，创造出伤人身体的产品。其他人的健康之不顾，而一味追求高收入，不仅可窥其内心于金钱之贪婪，便可见其人性已丧，毫无怜悯之心，于社会之害可谓巨大。
同样是在追求事业成功的过程中，世界首富比尔盖茨在赚得金银满钵之时，却惊人
的捐出所有钱成立一个慈善基金，去帮助那些在非洲人饱受着饥
饿之苦的孩子、妇女。人们的口袋鼓了，衣服肥了，精神的匮乏却会让人显得更加空虚。而比尔盖茨的善举，是人性的自然流露，点燃了一盏善良之灯，他那充满善意的微笑亦随之传遍四方。
生活中有许多人，他们并非生来对金钱充满炙热的追求，他们只是迫于生计，为自己
或者为家庭更高的物质生活。它们像一只只徐徐爬行的蜗牛，背着沉重的包袱，只顾埋头赶路，因而，他们错失了路上的众多风景，约翰列侬说：“当我们为生活疲于奔命时，生活已经离我们远去。”的确，当我们如蜗
牛般爬行与那条通往美好物质生活的小路时，只顾低头赶路，丝毫不理会路旁的花鸟、还有那些悦耳的莺啼，而这些，才是生活的真谛，才是真正意义上的一种幸福，是心灵的一种享受与提升。正如毕淑敏所言“当幸福的金马车驶过，我们良立很久，拾起地上的金鬓毛，说我曾有过。”原疲于奔波的人，放缓脚步，用心去体味那错失幸福。
人生路上，追求对富的同时，亦不可言及对精神与灵魂的追求与提升，不可言记湎时，感悟生命中的点滴幸福，朋友们，闻到了吗你那内心深处那浓烈的麦香，还有那水仙花开带着的露水的清香。
水仙味的面包
南京江宁高级中学高三（10）王睿
假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。这应是教育的佳境，是对真善美的
追求，是止于至善。面包是维持生命的物质，可贵的是只有两块，却仍用一块换水仙花。水仙似乎是无用
的。夏丏尊先生在提
请论文时再“用处”一栏大笔一挥“无用”二字，在多如牛毛的具实用价值的论文中算是另类。而文革时红卫兵批判文学时说：“读书有什么用，又不能当饭吃！”历史默默地诉出谁是正确的。
水仙花是气度。林徽因谈过俢篱种菊，我心向往之。然而比起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”逊色七分。有人说“见”字用得极妙，作者内心的平静就自然出来。陶潜一介书生，此时困顿，却无怨色，不出恶言，可见其为人。佛家讲“入定”，便是时刻耽于当下，田园滋味，不得已而尝时，仍有一份惬意嗅其香、抚摸柔嫩的花瓣，内心可淌过黄河。民国闺秀郭婉莹，因文革下放掏塘泥，仍不减一丝风度。在平反后拒写回忆录，不愿苦大仇深，水仙花便是随她一生的气度。内心的品质是夺不去的。
水仙花是希望。二战后的欧洲成了一片废墟。有的家庭却摆着几朵鲜花。这时的鲜花
显得异常珍贵。人能在衣食堪忧的情况下想起侍弄鲜花，表明他们充满了希望。希望就像晨曦中透过的
水仙花是旷达。最喜纳兰性德的“德也狂生尔”一句，他这样细腻如脂的男子在自怜
幽情之余能啸出此句，方为真性情。他的情思深深，忘了前生今
世，忽转头寻到内心栖处。苏轼贬谪后放荡行舟攀岩，登上别人不屑的枯峰。水仙花只为他开，他正如临水四面的花，不忘清涟。旷达使心灵轻盈，泰山不过鸿毛，五岳不过泥丸。
唐伯虎卖画得酒钱，王羲之临帖抄经换鹅，张旭以发濡墨书狂草，水仙花，在他们水
墨中盛开。
生活与生存
高三（10班）张秋婷
极盛的水仙花，摇曳着尽情释放清香，有人为之沉醉，食不果腹的人浑然不觉。
极盛的水仙花，尽情绽放着自己的葱绿与鹅黄，有人为之惊叹，饥肠辘辘的人毫无认
知。
他们需要的是面包，一块可以裹腹，一块让他们得以生存的面包。
没有生存，怎敢轻谈生活。
迪克牛仔，中学辍学，四处漂泊，幼小的身躯扛起一件件货物。身体不适，默默地承
受蜷缩在床上。受到歧视，侮辱全部往肚里咽，他不能倒下，他要生存。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。一个人，当他能够吃饱穿暖后，他才有资格享受
生活。一如遭受三年自然灾害的中国。人们挖草根，食树皮，在不得已时，亲生的孩子都能放弃，没有生存保障，
更不用谈生活。
有了面包，你可以贪心一点，看看身边的水仙花。
鲁迅用笔勾勒出一个麻木的社会，人们为自己的生计而活着，算尽心思占别人的便宜。没钱却打肿脸充胖子的长袍孔乙己，临死而不觉悟的阿q，见钱眼开的督军一切的一切，都围绕着物质，吃的穿的，人们都被压抑着，手中紧紧抱着面包，生怕别人抢了去。
当你为遥远的路途而抱怨时，你不妨看看盛开的水仙花。
曾有江左
水仙者，不惧淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍。
在文人墨客的眼中，水仙的幽雅比梅花的洁傲还要触不可及，似午夜梦回怎么也抓不住的笑靥。
“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”默罕默德这么说，陶行知也极力推崇，无非是想让我们在这物欲横流的社会中，去轻嗅水仙的芬芳，去寻求心灵的归宿。将心灵放入浩瀚的宇宙，你会在exo行星中嗅到花香。偶像团体exo拥有不凡的人气，有人说他们的成功似百合花香，雍容，浓烈，刺鼻。在我的心里，那是淡淡的却十分清晰的水仙花特有的味道。为了出道，他们花费了常人难以想象的时间当练习生。某次采访中，队长kris坦露，几乎12个人每个人都曾想过放弃。只因为有着对音乐的追求，每个人都可以放弃家中给与
的轻松、富裕的生活，花更大的代价去完成心中的一份念想。可想而知，这群早已将精神凌驾于物质至上的12只“狼崽子”们，不会惧怕流言蜚语，污泥浊流，他们会不断前行，传播行星“正能量”。将心灵放入19世纪的法国索漠城中，你会在葛朗台家中嗅到铜臭味。巴尔扎克成功塑造一位叫葛朗台的商人，他成功，有威望，拥有雄厚的资产。按常理，他会举家幸福美满并有极高的精神追求，却怎知他唯一的的追求就是财富。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到病态的程度：“他半夜将自己关在密室中，爱抚，把玩，欣赏他的金币”，临死前还让女儿将金币铺在桌上，长时间盯着，似乎这样可以减轻疾病的疼痛。最终，死亡也只因为教父脖子上挂着的金十字架。试想象，这种为了物质而丢了精神追求的人，只不过是自取灭亡罢了。
如此看来，默罕默德的箴言告诉我们，生活的真谛该是既有面包，又有水仙花。没有面包的日子固然不行，只有面包的日子也万万不行。物质是生存的前提，精神却是塑造人生的关键。
朋友，用面包换一朵水仙花吧，它会让生活芳香四溢；
用面包换一朵水仙花吧，它会充实我们的生活，让我们体验幸福的真谛；
用面包换一朵水仙花吧，它会在漫天黄沙中指明我们的前进的方向，给我们力量。置身社会，不妨撷一枝水仙，品一杯香茗，皦然不浑于尘世之外，让心灵皈依超凡脱俗的精神世界。
换一朵水仙花高三（12）徐莹换一朵水仙花，绽放