四校联考语文试题版四改稿 答案

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淮阴中学2020年期初语文学科调研测试试卷

语文试题Ⅰ答案

一、语言文字运用(12分)

1. D

2. C

3. B

4. C

二、文言文阅读 (20分)

5、B贾:卖

6、D李临淮得势后傲慢以至于失意

7、(1)长期在军队中,熟知情况,有像将军这样的人吗?那么,今天被称为英武勇猛、忠心耿耿的大臣,除了将军之外还能有谁呢!

(“久于行阵”1分,“熟悉情状,有如将军者乎”1分,“然则今日所称为熊罴不二心者”2分,“舍将军其谁”1分,共5分)

(2)朝廷器重将军,是因为将军能控制局面,使之井然有序,在危急时和安宁时是一样(没有什么不同)。

(“朝廷所以重将军者”1分,“以能节制经纬”2分,“危不异于安也”2分,共5分)8、(1)赞美他的雄才武略,忠诚不二,更应杀敌报国。(2分)

(2)江州要地,必须戒备(1分),且可自筹军粮(1分)。

三、古诗词鉴赏(11分)

9.拟人(1分);将万岁楼人格化,万岁楼喜见和悲看着山川和江水(1分);选取猿狖、鸬鹚等典型意象(1分),渲染了凄凉的氛围(1分),借景抒情,表达了时间流逝江山依旧的感慨(1分);为尾联抒发情感做了铺垫(1分)。

10.独在异乡的漂泊之感,羁旅之思(2分);感叹时光流逝(答“年华老去”也可以)(1分);世事变幻的沧桑之感(2分)。

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)则知明而行无过矣(2)飞湍瀑流争喧豗(3)欲渡黄河冰塞川(4)举匏尊以相属(5)翱翔蓬蒿之间(6)云归而岩穴暝(7)苟利国家生死以(8)见不贤而内自省也

五、现代文阅读(一)(15分)

12. D。(“成分复杂”,是因为深重的民族灾难让他们共同抗日,说明群众参战的广泛性。)

13.①王家堡子的少壮农民巡逻守卫村寨、迎战敌人,与农村八月本应由的收割繁忙景象形成隐形的对比,渲染了战时紧张的气氛。②日军侵袭前的王家堡子安宁、恬静、祥和。

日军占领后的王家堡子成为废墟,残破、死寂,与日军侵袭前的景象形成鲜明的对照。③有力地揭露和控诉了日本帝国主义对东北人民犯下的滔天罪行;指出不愿做奴隶的人民唯一出路就是救亡图存。

14.表达了对东北人民苦难的同情;对日军践踏大好河山的愤恨;对东北军民觉醒,抗日救国的礼赞;对中华民族不会灭亡的坚定决心;对故乡东北自然风物、家乡父老的无限眷念之情;对故乡人民能过上和平生活的希冀。(每点2分,答对任意三点即可得6分。)

六、现代文阅读(二) (12分)

15、D (所以文人画大都丑怪荒率。错在“大都”。扩大范围。原文是:文人画中亦有丑怪荒率者)

16、C(错在“意在证明学画之人需要长久练习”,《庖丁解牛》的例子想要证明的是:神情超于物体之外,而把神情寄托在物象。)

17、(1)注重平日修养品格。(2分)

(2)从他种方面研究,比如书法技巧,运用在绘画中。(2分)

(3)追求自然天机流畅(1分),寄托自己的情怀情趣(1分)。

七、现代文阅读(三)(12 分)

18. D

19. C

20. ①关注人才建设,丰富传承方式,吸纳专业人才;②实施政策保护,加大投入力度;

③理顺管理体制,形成保护合力。(每点2分,共6分)

八、作文(70分)

参照江苏高考评分细则。

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