云南省红河哈尼族彝族自治州建水县中考语文一模试卷
云南省红河哈尼族彝族自治州建水县中考语文一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列句子，划线字注音正确的一句是（）
A . 老师给我详细地分析讲解后，我茅塞（sāi）顿开。
B . 青春是盛开的花，绚（xuàn）丽多姿，灿烂芬芳。
C . 培根说：“狡黠（jié）的人看不起读书，无知的人羡慕读书，明智的人读书是为了致用。”
D . 新春音乐会的入场券（juàn）已经售完。
2. （2分）下列选项中解词不正确的一项是（）
A . 静谧：安静。
B . 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
C . 响晴：响亮的声音，晴朗的天空。
D . 吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
3. （2分）请选出下列句子中没有语病的一项（）
A . 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
B . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
C . 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D . 青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设，加大青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。
4. （2分）下列语句中标点符号有误的一项是（）
A . 我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨。”
B . 黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。”
C . 何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
D . 《简?爱》中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
5. （2分）下列说法有误的一项是（）
A . 《我看》一诗选自《穆旦诗文集》，作者是著名诗人穆旦。
B . 诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起，描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。
C . “我枉然在你的心胸里描画”，诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。
D . 诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
6. （6分） (2017七下·大同期末) 阅读下文，完成小题。
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
……
有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（选自《饮冰室全集》）
（1）作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？
（2）你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？
①“卸却”责任指什么？（10字以内）
②“解除”责任指什么？（10字以内）
（3）用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）
（4）请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。
（5）读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？
7. （18分） (2017七上·宜兴期中) 阅读下文，回答问题暖冬
杨晓燕
①那些行如流水的往事已经走远，儿时的记忆却温暖着心灵，温暖了我记忆中的冬天。
②冬月和腊月，村里的年猪饭可热闹了，哪家杀年猪的话，村里几乎每家都会被请去吃年猪饭。尽管村里的人家多数只有能力杀一头猪，即使这样，乡亲们谁也不吝啬，杀了肥猪，就召集左邻右舍去吃杀猪饭，吃了这家吃那家。每每有人请去吃年猪饭，我们小孩子就屁颠屁颠地跟在父母身后凑热闹去了。
③在一片热闹的气氛中吃完，我们小孩就会忙着用菜叶包上酥肉或兰花豆之类的油炸食物，麻利地揣在兜里，然后开始和小伙伴们在院子里追逐打闹。等玩累了，一群孩子就着天上温婉如水的月色，再把各自兜里揣着的食物拿出来坐在草垛上吃，边吃边讲故事、猜谜语，那感觉真是好极了。童年的欢声笑语便回荡在山村那明净的月光下。此时，不远处男人们还在猜拳对歌，女人们则在一旁助兴，这欢声的嚷嚷声便荡漾在山乡的夜色里……
④可是我们家的猪每年都杀的迟，这可急坏了我们小孩子。每次一看到人家杀猪，就会盯着母亲问：“妈，我们家什么时候杀猪呢？”“等你外婆来了就杀！”于是我就天天盼着外婆的到来。终于有一天，当慈祥的老外婆终于笑眯眯的出现在我家大门口的时候，我高兴坏了。外婆放下背上的背篓，又笑眯眯的拿出我们爱吃的米花糖。我们姐弟两人拿着外婆给的米花糖欢呼着到处炫耀：“外婆来了，外婆来了，我们家明天要杀猪了！”
⑤第二天，天还没亮，父亲就到井里挑水了，直到灌了满满的两石缸。母亲则开始在大锅里烧水，准备烫猪用。当几个壮汉将肥猪按到在案板上的时候，大人们便把小孩子撵走了，不准我们看这杀猪的血腥场面，说是对孩子不好。据母亲说，执刀的师傅要干净利落，一刀让猪断气，要不然猪忍受的痛苦太大，到了另一个世界也会不安生。此时，母亲会准备些斋饭，用竹筛盛着，点上香纸烛火，嘴中念念有词，一脸虔诚地跪在猪圈前祷告，说的全是让猪重新转世投胎之类的话。
⑥和村里的人家一样，傍晚时分，我们家也请了邻里乡亲来吃饭。父亲喜欢摆点松毛席，他让隔壁的几个哥哥到山上扯上一些松叶铺在堂屋里、院子里，然后摆成松毛席。闻着清香的松叶味，再夹杂着饭菜的香味，顿时便有了一种过年的气氛。
⑦乡亲们酒足饭饱的时候，几个喝得满面红光的汉子手拉二胡、弹着弦子在院子中央跳起了左脚舞。跳左脚舞、唱左脚调是我们老家那些朴实的乡亲们信手拈来的节目，几乎每个人都会唱、会跳，而且对这古老的歌舞情有独钟。悠扬而又充满生命力的琴声，和着原始古老的调子，大姑娘、小媳妇，小伙子、老头子，此时都情不自禁地随着琴声舞动起来，不多时，院子里已经聚集了许多穿着绣花鞋、绣花衣的乡亲们，一圈一圈围了起来，就这样唱着跳着、跳着唱着，直至深夜……
⑧老家的冬天，淡淡的，又浓浓的，可是永远抹不去的，是那月色之下的杀猪饭，是外婆手里的油渣香味，一如童年里欢乐的味道，静静地、暖暖地在心坎里流淌……
（1）文章主要是从哪些方面来表现冬的“暖”的？
（2）文章以“暖冬”为题，有什么作用？
（3）请从修辞手法的角度，赏析本文第③段中画线的句子。
（4）结尾段在全文中起什么作用？
三、课内阅读 (共1题；共6分)
8. （6分） (2019七上·龙湖期末) 阅读文言文，回答问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）解释下列句子中划线词的意思。
①身亡所寄________
②因往晓之________
③其人舍然大喜________
（2）用现代汉语翻译划线句子。
①天，积气耳，亡处亡气。
②若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
（3）下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）
A . 后来的人就根据上面这个故事，引申成“杞人忧天”这个成语。
B . 寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。
C . 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，题目是原来就有的。
D . “积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”，这句话表明，杞人的担心是无根据的。
四、句子默写 (共1题；共7分)
9. （7分）(2018·吉林) 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
（1）人不知而不愠，________？（《论语·学而》）
（2） ________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“________，________。”
（4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“________，________。” 五、课外阅读 (共1题；共11分)
10. （11分） (2017九上·北京开学考) 阅读《曹刿论战》，回答问题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）解释下列语句中加下划线词的意思。
①小惠未徧________
②齐人三鼓________
（2）将下列语句翻译成现代汉语。
①何以战
②小大之狱，虽不能察，必以情
（3）下面是对文章内容的理解，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）
曹刿论战
这篇文章记叙了齐鲁长勺之战的全过程，重点写战前曹刿对①________的评论和战后对取胜原因的分析，表现出他在政治上的②________和在军事上的卓越才能。战前，曹刿肯定了鲁庄公所讲“③________”，表明曹刿已经认识到战胜敌人必须依靠人民的道理；战后，曹刿提出了要选择“④________”的时机发动反攻，以及作战中必须随时注意判断敌方意图的观点。曹刿的这些论述，是当时条件下弱国战胜强国的经验总结。
六、综合性学习 (共1题；共10分)
11. （10分）(2016·奉贤模拟) 阅读下面材料，完成下列各题题
从2014年秋季开始，全新的供义务教育阶段使用的《写字?硬笔字》《写字?毛笔字》教材进入上海市中小学课堂。从此，学写字、练书法成为上海中小学的“必修课”。
翻开写字教材会发现，硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础，其目录与语文教材目录完全一样。新的《写字》教材也打破了以往只有练写的形式内容，硬笔字部分增加了书法经纬、说文解字等栏目，毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目，其中“书法综合实践”板块更是令人耳目一新，贴近学生生活，贴近本土的文化，体现了上海地方特色。此外，教材的语言和图片清晰，知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度，可以说，这是一套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。
（1）下列选项中与文意不符的两项是（）
A . 《写字》教材目录与上海语文教材目录完全一致。
B . 《写字》教材不仅仅是学生的“练本”。
C . 《写字》教材体现了上海地方特色。
D . 《写字?硬笔字》教材有书法大观园、海派书法家等栏目。
（2）开设写字课以来，学生的书法水平明显进步。为此，学校开展一次师生书法作品展，请你为本次活动拟一个主题。要求2﹣6个字，包含一个“墨”或一个“书”字。如：“翰墨扬贤风”。
作品展活动名称：某某学校“________”师生书法作品展
（3）下列几种书法字体中，你最欣赏哪一种？说说你的理由。
（要求50字左右，从结构形态和审美感受两个方面说理由，运用一种修辞手法。）
七、名著阅读 (共2题；共3分)
12. （1分） (2017八下·项城月考) 名著阅读。
（1）下面两个小说回目都体现了“蔑视皇权”的精神，请任选一个简要叙述其故事情节。
①乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪（《西游记》第五回）
②活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏谤徽宗（《水浒》第七十五回）
（2）在很多文学作品中，都有一个伟大的女性给人以心灵的慰藉，请从《童年》中的外祖母和《朝花夕拾》中的长妈妈中任选一个，结合相关故事简要叙述人物性格特征。
13. （2分）阅读下面的名著段落，回答1-2题。
“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
（1）选文出自法国作家罗曼·罗兰的《________ 》。该书叙述了德国音乐家________ 、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家________ 的人生故事。
（2）请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。
八、作文 (共1题；共1分)
14. （1分）(2019·安徽模拟) 根据要求作文
生活就有快乐。战胜挫折是一种快乐，获得成功是一种快乐，得到关爱是一种快乐，帮助别人是一种快乐，奋斗也是一种快乐……其实，快乐就在我们身边。
请以“也是一种快乐”为题作文。
（提示与要求）①请你自选词语，先将题目补充完整。②可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
③大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。④文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。⑤抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑥考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、课内阅读 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、句子默写 (共1题；共7分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
五、课外阅读 (共1题；共11分)
10-1、
10-2、
10-3、
六、综合性学习 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
11-3、
七、名著阅读 (共2题；共3分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
八、作文 (共1题；共1分)
14-1、