语文成语训练题1-50题(含答案)
中考成语强化训练(一)
班级：姓名：分数（每小题3分，满分150分）：
1．下列句子中加横线的成语使用正确
．．．．的一项是( )
A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动
．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田
．．．．，真是心旷神怡!
C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问
．．．．地向老师请教。
D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔
．．．．的精神。
2．下列句子中，加点的成语使用正确
．．．．的一项是( )
A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
．．．．．
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙
．．．．地将这道题做了一遍。
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观
．．．．是不能得到知识的。
D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书
．．．．。
3．词语积累——下列成语意思相近
．．．．的一项是( )
A．镇定自若胸有成竹胜券在握
B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠
C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首
D．日新月异翻天覆地白驹过隙
4、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）
A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
5．下列各组中加点成语使用有误的一项是( )
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固
．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守
．．．．。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢
．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远
．．．．。
6．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）
A．我市短小精悍
．．．．的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春
．．．．的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡
．．．．。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不
．．的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
．．胜收
7．下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心
．．．．的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧
．．．．地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
．．．．。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐
．．．．。
8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之
．．．家．！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想
．．．．的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业
．．．．。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕
．．．．。9．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟
．．．．。
B．侵略者的国旗耀武扬威
．．．．地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生
．．．．，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙
．．．．，转瞬即逝了。
10．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹
．．．．，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦
．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐
．．．．。
D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已
．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念。
11．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．“新疆大发展，我们怎么办”“首府大跨越，我们怎么干”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新
疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门
．．．．。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球
星的表现评头论足，强聒不舍
．．．．，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止
．．．．，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春
．．．．。据2009年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
12．下列各句中，加点的成语使用有错误
．．．的是（）
A．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同
．．．．地发出了“读一本好书”的倡议。
Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷
．．．．的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比
．．．．，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景
象。
Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘
．．．返．。
13．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项( )
A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比
．．．．，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬
．．．．的新生活。
C．季羡林先生学富五车，着作等身
．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止
．．．．的传统工艺品。
14．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝
．．．．。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里
．．．．，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋
．．．．。
D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远
．．．．。
15.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）
A.百色以它得天独厚
．．．．的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来
．．．．的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户
．．．．，便可大饱眼福。
16.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听
．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代
的宫殿和贵族院落，鳞次栉比
．．．．。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻
．．．．的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长
．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
17．下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有
一种鹤立鸡群
．．．．、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋
．．．．一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止
．．．．。
D．举世瞩目
．．．．的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
18、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）
A、一般人看到琳琅满目
．．．．的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！”
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策
．．．．，胆大的就盲目操作造成用电事故。
C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来
．．．．。D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民
族的文化相敬如宾
．．．．。
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟
．．．．。
B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄
．．．．。
C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次
．．．．，博得了与会专家的一致好评。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑
．．．．的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。20．下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止
．．．．。
B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁
．．．．地大笑。
C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐
．．．．。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱
．．．．。
21．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血
．．．．；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半
．．．．的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜
．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒
．．．．，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲
22、下列句子中，加点成语使用不正确
．．．的一项是（）
A．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守
．．．．。
B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状
．．．．，让人惊叹。
C．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢
．．．．，共叙别后之情。
D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止
．．．．。
23．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重
．．．．。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣
．．．．的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事
情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟
．．．．。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做
．．．．。
24．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡
．．．．，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合
理划分城市生态功能分区，因地制宜
．．．．规划发展。
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心
．．．．、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等
奖，全家人简直是乐此不疲
．．．．。
25．下列句子中加点的成语运用错误
．．的一项是（）
A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持
．．
不懈
．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲
．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞
．．．．的光荣使命。
D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地
．．．．呢
26．下列句子中，加点的成语使用不恰当
．．．的一项是( )
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失
．．．．，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增
．．．．。
C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉
．．．．，我们受益不浅。”
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道
．．．．地谈论着中式英语的是与非。
27.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（）
A．他们班在任课老师们的推波助澜
．．．．下，终于取得了年级第一的好成绩。
B．李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止
．．．．，大家听了他的报告后都非常感动。
C．他演讲时，贯穿古今，引经据典
．．．．，获得听众阵阵掌声。
D．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田
．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
28．下列句子中成语使用有误
．．的一项是（）
A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤
．．．．，离开了座位。
B．熊猫美仪、美凤憨态可掬
．．．．，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理
．．．．。
D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指
．．．．的暴行。
29．下列句子中加点的词语理解有误的一项是（）
A．我以揠苗
．．助长
．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事
．．．．。
C．米妮津津有味
．．．．地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。
D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹
．．．．。
30．下列句子中，加点词语运用不恰当
．．．的一项是（）
A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀
．．，而应扎扎实实地进行素质教育。
B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切
．．．，要根据实际情况增加无碘盐的供应。
C.“低碳”生活方式正潜移默化
．．．．地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
D.经过工程队妙笔生花
．．．．的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。
31 下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣
．．．．。
B、"珍借生命，爱护生命"与我们息息相关
．．．．。
C、在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌可泣
．．．．的事迹不胜枚举。
D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴
．．．．之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
32下列句子中加点的词语使用得当的一项是（）
A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，具有很强的感染力。
B．他妄自菲薄
．．．．别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。
C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反
．．．．。
D．班会课上他夸夸其谈
．．．．，出众的口才使大家十分佩服。
33下列词语的意思，解释不正确的一项是（）
A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。
B.不一而足：不是一种，而是很多。
C.比比皆是：比一比到处都是。
D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。
34下列句子中加点的词语使用不当
．．．．的一项是（）
A．在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得
．．．．地鼓起勇气战胜困难。
B．世界数字图书馆馆藏包罗万象
．．．．，从图书到各种档案都有。资料质量非常高。
C．四周万籁俱寂
．．．．，一瞬间，一只鱼鹰的身影画着优美的曲线，掠过水面。
D．我对这小小的生灵肃然起敬
．．．．，同时又生出几分惭愧。
35下列句子中加点的词语使用错误的一项( )
A．目睹西宁沧海桑田
．．．．的巨变，时代的发展给予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。
B．离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负
．．．．的感觉。
c．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦
．．．．地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。
D．九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工
．．．．，令人赞叹拍案叫绝啊!
36下列加点词语使用不正确
．．．的一项是：（）
A、200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继
．．．．地奔赴南极，进行科学考察。
B、自然科学领域中有许多不可思议
．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。
C、课文里的诗意童年令我们心驰神往
．．．．。
D、“倡导全民读书，打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼
．．．．。
37.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）
A．新体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生
．．．．。
B．这几年城市发展很快，一座座高楼拔地而起，鳞次栉比
．．．．。
C．设计师们匠心独运
．．．．，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。
D．上海世博园中的各国场馆千姿百态，令人叹为观止
．．．．。
38.下列句中加点词语使用正确的一项是( )
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里
．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚
．．．．地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场
．．。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序
．．．．。
39.选出下列句子中加点词语运用有误
．．的一项( )
A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲
．．．．,甚至忘记无岁月是怎样流逝的。
B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名
．．．．而已,对他的印象也就极差。
C.在福州很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名
．．．．的才女。
D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动
．．．．。
40.下列各句中加点词语使用正确的一项是（）
A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌
．．．．。
B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐
．．．．。
C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当
．．．．，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，具有很强的感染力。
41．下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合
．．．原意的一项是（）
A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造
着无与伦比
．．．．的梦幻世博。（无可比拟）
B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议
．．．．地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。”（不可想象）
C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑
．．．．的。（不可怀疑）
D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷
．．．．，无疑会成为极其危险的人。（不动声色）
42下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利
的英语，真得刮目相看
．．．．了。
B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问
．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢
．．．．，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草
地的昆虫也都销声匿迹
．．．．了。
43 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑
．．．．。
B. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切
．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦
．．．．地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
D. 2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止
．．．．。
44下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A、尺有所短，寸有所长
．．．．．．．．．，我们西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。
B、齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒
．．．．．．．．．．。
C、不入虎穴，焉得虎子
．．．．．．．．．，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。
D、面对各路强手，17 岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎
．．．．．．．，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
45下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．周围高高低低的树木鳞次栉比
．．．．，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑
．．．．的，欢迎广大读者批评指正。
C．上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥
．．．．。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒
．．．．；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
46下列句子中加点的词语，使用不恰当
．．．的一项是（）
A．网上的信息资源可以说包罗万象
．．．．，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。
B．亚历山大想尽办法要试一师，结果还是踌躇满志
．．．．，后来他拔出剑，将结劈成两半。
C，为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位作风凌厉
．．的男子也流泪了。
D．不少学问渊博的人，不知融会贯通
．．．．，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。
47下列句中加点词语使用正确的一项是（）
A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗
．．．．，像拓宽了几尺。
B.我感到一种不可名状
．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问
．．．．的学生。
D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动
．．．．。
48、下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）
A、现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果没有母亲生在现在，有机会成为一名教员，必定是一
个循循善诱
．．．．的良师。
B、在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源
．．．．，老师和同学听了赞叹不已
C、五四新文化运动之新，就在于前所未有
．．．．地开拓和改变了中国青年一代的意识范畴和思维格局。
D、作为动车组始发站的连云港火车东站主体结构改造已经完成，港城人民翘首以待
．．．．的高速动车组也将在年内开通。
49斟词酌句，选一选。结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项。（）
A．我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看
．．．．。
B．3G手机有如雨后春笋
．．．．般迅速在通讯倾域掀起波澜
C．眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦
．．．．的事。
D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短
．．．叹．，倍感骄傲与自豪！
50下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道
．．．．地谈论着巨星姚明的突出表现。
B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止
．．．．。
C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田
．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行
．．．．啊
成语训练(一)1-50题答案
1.蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。
答案：D
2味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。
袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。
答案：C
3. 镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满
胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。
义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。
怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
向隅而泣：一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。
惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。
痛心疾首：形容痛恨到了极点。
日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。
白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
答案：B
4. 响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：头发昏，眼发花。
答案：C
5. 根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。
恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。
萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：C
6. 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
妙手回春：指医生医术高明。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
答案：B
7. 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
开卷有益：读书总有好处。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
答案：D
8. 大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
答案：C
9. 情有独钟：对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
答案：C
10. 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。
孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。
天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。
不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
答案：C
11. 不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
妙手回春：指医生医术高明。
答案：A 解析：强聒不舍为贬义，享受比赛为褒义，矛盾；叹为观止为赞美，涨价为贬义，矛盾；
12. 不约而同：事先没有约定而相互一致。
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
答案：B 解析：责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
13. 鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
着作等身：形容着述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：B 解析：此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。这里用来形容新生活，不合适。
14. 络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。
一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：B
15. 得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。
突如其来：出乎意料地突然发生。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
足不出户：脚不跨出家门。
答案：C 解析：抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。
16. 娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
答案：C 解析：C项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。
17.鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
戛然而止：形容声音突然终止。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
答案：C 解析：戛然物质专指声音的突然停止。
18. 琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
纷至沓来：形容接连不断的到来。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
答案：D
解析：相敬如宾限用于夫妻之间。
19. 沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
答案：A
解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。
20. 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
答案：D 解析：叹为观止为赞美，与涨价矛盾；忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重复语病；天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。
21. 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
事倍功半：指工作费力大，收效小。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
持之以恒：长久坚持下去。
答案：B 解析：这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。
22. 恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。
莫可名状：不能用言语来形容。指事物极复杂微妙，无法描述。
萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：C 解析：萍水相逢为陌生人相见，与老同学矛盾。
23. 德高望重：道德高尚，名望很大。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
小题大做：拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。
答案：C 解析：德高望重专指中老人年；苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习；小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
24. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
答案：D 解析：乐此不疲中的乐是指爱好，不是指快乐。
25. 坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
义不容辞：道义上不允许推辞。
一席之地：比喻极小的一块地方或者一定的位置。
答案：B 解析：首当其冲的“冲”不是冲刺的冲，是“受到”的意思，和灾难联系在一起。
26. 患得患失：担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。
与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
津津乐道：很有兴趣地说个不停。
答案：C 解析：抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。
27. 推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
答案:C 解析：推波助澜为贬义词，不适用于表扬；叹为观止意为赞美，跟感动关系不大；沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。
28. 黯然神伤：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
憨态可掬：形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外，很招人喜爱。
强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。
令人发指：使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。
答案：C 解析：强词夺理是贬义词，不适用于表扬人。
29. 答案：C
解析：津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
30. 答案：D 解析：妙笔生花的意思是比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
31. 警钟长鸣：长期保持警惕。
息息相关：形容彼此的关系非常密切。
可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
答案：C 解析：读书日活动和悲壮没有关系。
32. 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。
适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
答案：C 解析：抑扬顿挫只用于声音的高低；妄自菲薄只用于本人；夸夸其谈是贬义词。
33. 答案：C 解析：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
34. 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。
万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
答案：A 解析：心安理得和鼓起勇气没有关系。
35. 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
如释重负：象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
巧夺天工：工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
答案：D
36. 前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
如火如荼：荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
答案：A 解析：前仆后继特指牺牲。
37. 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
匠心独运：独创性地运用精巧的心思。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：A 解析：体育馆本无生命，无所谓“生”。
38. 歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。
心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
收场：了结；结束。
错综复杂：形容头绪多，情况复杂
答案：A A采用拟人手法，表扬暴雨的疯狂；心急如焚是内心焦虑痛苦，跟贡献没有关系；收场是贬义词，而错综复杂是指情况，不能指建筑的布局。
39. 乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
浪得虚名：获得一点虚假的名声。
赫赫有名：声名非常显赫。
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
答案：D 解析：蠢蠢欲动是贬义词，用来形容坏人。
40. 相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。
天伦之乐：泛指家庭内部的乐趣。
锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
答案：A 解析：天伦之乐适用于家庭内部的骨肉亲情之乐；锐不可当是褒义词，形容好人；抑扬顿挫专指声音的变化。
41. 答案：D 解析：无动于衷是贬义词，而不动声色是褒义词
42. 刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。
答案：B 解析：老师的地位不比学生低，不能用“不耻下问”。
43. 感人肺腑：使人内心深深感动。
目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：B 解析：目空一切是贬义词，不能用来形容好人。
44. 尺有所短寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
冰冻三尺非一日之寒：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
不入虎穴，焉得虎子：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
初生牛犊不怕虎：比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
答案：C 解析：与高手过招跟危险没有关系。
45. 鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
周道如砥：形容公路的平坦,畅通无阻
持之以恒：长久坚持下去。
答案：D 解析：鳞次栉比适用于房屋或船只；无可置疑与批评指正矛盾；周道并非周到，是指周朝的公路。
46. 包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。
踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。
融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
答案：B 解析：这里的踌躇并非犹豫，而是心满意足的意思。
47.
豁然开朗：由狭窄幽暗变为宽敞明亮。也形容原来不明白，一下子领悟了。
不可名状：不能够用语言形容（名：说出）。
不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
答案：B
48. 循循善诱：指善于引导别人进行学习。
左右逢源：到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
前所未有：从来没有过的。
翘首以待：形容殷切盼望。
答案：B 解析：左右逢源是指做事情顺利，不是指说话顺利。
49. 刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
魂牵梦萦：形容万分思念。
长吁短叹：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。
答案：A 解析：B项中的“雨后春笋”本身已有“迅速”之意，构成重复的语病；C项中的魂牵梦萦是指思念，不是指关心；D项中的长吁短叹是“唉声叹气”不是“感叹”，是贬义词。
50. 津津乐道：很有兴趣地说个不停。
戛然而止：形容声音突然终止。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。
答案：D解析：A项中的“津津乐道”已包含有“说”的意思，和后面的“谈论”构成重复的语病；B项中的“戛然而止”专指声音；C项中的“沧海桑田”既不是海，也不是田，而是海变成田，意思是变化大。
成语专项100题答案复习过程
成语专项答案 1.B（A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义） 2.B (A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会，与本句中主语不符。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中用错对象。) 3.B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指对事实真相隐瞒很深，惟恐被人知道，不合此处需表达的意思“深知”；D、“呼之欲出”形容生动逼真。） 4.D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。） 5．A（B"敝帚自珍"说的是对自己的东西珍惜；C"爱莫能助"有"感到"义，所以句中“感到”赘余；D．"具体而微"的"具体"不是与"抽象"相对的意思，是指内容大体具备。） 6.D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度) 7.A［闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。］ 8.D［A.“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。B. “绘声绘色”是形容描写、叙述生动逼真，应改为“有声有色”。C. “危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。“浮光掠影”比喻印象不深刻。. 9.B［“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的图片展对伪科学的揭露恰到好处。A. “汗牛充栋”中“汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满屋子。成语的本义指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。C.蹉跎岁月：形容虚度光阴。“蹉跎”是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。D. “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。］ 10.B［A项“熟视无睹”强调虽看多了却不放心上，应改为“视而不见”。C项中“胡言乱语”是指说胡话可改为“流言蜚语”。D项中“泾渭分明”是说界限分明，不合语境。］ 11．选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，
-小学成语专项练习试题与答案.docx
==== 六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（） 随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（） 不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）
同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）万赖俱寂（）好高骛远（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不一（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整。 1 ======
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练 1. 将下列词语补充完整。 ______流不______ 明______秋______ 神清______ 唱______打迷途______ 有教______ 2. 补写成语。 来______往______ ______楼______厦 ______古迹 3. 将下列词语补充完整。 ______街______巷 ______儿女 ______子孙 神州______ 巍巍______ ______和睦 ______图强只争______ 4. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______ 5. 下面说法正确的一项是（） A .“舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。 B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。 C .“梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。 D .《儒林外史》是四大名著之一。 6. 补写四字词语，并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。（只填序号） 7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句 气______山河全神______ 居______临______ 坚强______ 斩______截______ ______七______八 昂______挺______ ______天______地 ______：______ ______：______ 8. 神话人物“说”成语。 ______开天 ______射日
【精品】部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案
一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。 B. 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 C. 王丁在校运会上夺得了一百米短跑的冠军，他的丰功伟绩赢得了老师和同学的赞赏。 D. 课堂学习时，我们应该增强效率意识，培养和养成抽丝剥茧、多思勤问的好习惯，这样就能及时理解消化当堂学习的内容。 【答案】 C 【解析】【分析】A.濡养：养育，培养的意思，另外也有滋养的意思。这里使用正确。 B.汲取：吸取。这里使用正确。 C.丰功伟绩：意为伟大的功劳和成就，泛指:对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。这里显然不合语境。 D.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。这里使用正确。 故答案为：C 【点评】此题考查词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。 2．下列句子划线词语使用不正确的一项是（） A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】 C 【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 3．下列文段中划线词语使用错误的一项是（）
成语专题练习
成语专题练习 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 ③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥ 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
2014高中语文成语专项练习60题(含解析)
2014高中语文成语专项练习60题（含详解） 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民自己的力量建立了新中国。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了赌博，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。 B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他很为之苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。
(完整)七年级语文成语运用专项训练
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
专项成语习题答案
成语易错题训练专项大全 下面句子成语使用正确（有误）的一项 1( ) A. 决心为班级争光。 B! C. D. 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。 答案：D 2（） A B C
D 味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。 答案：A 3、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）（2分） A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了 B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头 C D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面 响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：头发昏，眼发花。 答案：C 4 A． 上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 B C 高兴了。 D 根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。 恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。 答案：C 5）。（2分） A
人教版初中语文成语专题训练(含答案)
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（） 三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（） 水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（） （）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫 能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算 （）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（） 东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩 （）途（）路（）（）失措 （）身（）骨自（）自（） 日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌（）初出茅庐（） 入木三分（）三顾茅庐（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 纸上谈兵（）背水一战（） 煮豆燃萁（）破釜沉舟（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 指鹿为马（）围魏救赵（） 草船借箭（）完璧归赵（） 卧薪尝胆（）负荆请罪（） 毛遂自荐（）闻鸡起舞（） 五、根据意思写含有“手”的成语。 形容极为兴奋：（） 形容情谊深如兄弟：（） 形容医术高明：（） 形容做事机警、敏捷：（） 形容重归于好：（） 形容心思灵敏、手艺精巧：（） 形容十分喜爱：（） 形容技艺娴熟或做事顺手：（） 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话：（）言（）语 2说了很多的话：（）言（）语 3自己对自己说的话：（）言（）语
(语文)高三专题训练——成语
高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
小升初语文总复习：成语专项训练答案
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算 高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万
部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题整理含答案
部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题整理含答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列划线成语运用不恰当的一项是（） A. 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。 B. 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。 C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 D. 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。 【答案】 D 【解析】【分析】A.一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。运用恰当； B.面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。运用恰当； C.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。运用恰当； D.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。运用不恰当； 故答案为：D。 【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 2．下列文段中加点词语使用错误的一项是（） 人生难免会遇到风雨和坎坷，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，怨气冲天，或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公，自怨自艾，还不如泰然处之。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之【答案】 C 【解析】【分析】A.怨气冲天，意思是怨愤之气冲到天空，形容怨恨情绪极大。使用正确。 B.一蹶不振，意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。使用正确。 C.自怨自艾，原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。与前文语境“抱怨命运不公”矛盾，使用有误。 D.泰然处之，形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
中考复习之成语运用专题复习与训练
中考复习之成语运用专题复习与训练 成语运用复习提要 正确理解和运用成语，是对中学生语言运用的基本要求，也是中考的一项重要容。从近年中考试题来看，对成语运用的考查主要是以选择题为主，要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题，除了平时要勤翻词典、掌握常用成语含义多积累外，还需要掌握解答此题目的一些技巧。 方法指引 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。 例1.从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。 二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。 例2.由于没有明确的目标，又无系统的训练，小的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。 解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用来形容一个人的工作失误，词义过重，夸失度。 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。 例3.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然该成语不符合该句语境。 四、看成语适用的对象、围和场合是否造成冠戴。 例4.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，显然是不恰当的。 五、看成语运用是否因望文生义而误用。 例5.去年暑假，妈妈领我去了，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。 六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。 例6.在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。 例7.当我国羽坛健儿在今年的迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆爆发出振聋发聩的欢呼声。 解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”
八年级成语选择题专项训练(附答案)
八年级成语选择题专项训练 1、（多选）下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（） A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（） A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C.4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D.今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（） A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C.在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D.虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中划线的成语运用正确的是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D.他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 8、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是（） A.为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。 B.在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。 C.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（） A.今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。 B.夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。 C.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。 D.名为flish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。 11、下列成语使用正确的一项是（） A.随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 B.先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 C.这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 D.海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 12、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。 B.今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ C.女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。
(完整版)高一语文成语专题训练题
高一语文成语专题训练题（一） 班级：姓名：座号： 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
人教版五年级语文下册成语专项专题训练
人教版五年级语文下册成语专项专题训练 1. 填空。 严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______ 不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食 2. 把词语补充完整 引人______ 掩______盗铃滥竽充______ 响彻______ ______群______队 ______正经 3. 照样子，写词语。 ①亮晶晶（ABB式）：______、______、______ ②急急忙忙（AABB式）：______、______、______ ③欢蹦乱跳（含近义词）：______、______、______ ④自言自语（ABAC式）：______、______、______ ⑤五光十色（含数字词语）：______、______、______ 4. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。 亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数 不______自主杳无______信其______融融地动山______ 仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______ 5. 阅读下列短文，按要求回答问题。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。 注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。 成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。我还知道一个形容刻苦学习的成语______。（至少写两个） 6. 补充词语。 触景______ ______无力心______情______ ______思议 ______慌______措虚怀______ ______吊胆______成竹 7. 将意思相近的成语用直线连起来。 精卫填海______ 漂洋过海推心置腹
-小学成语专项训练试题及答案
六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（） 随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（） 不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（） 心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（） 恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（） 真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（） 横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（） 安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（）永．往直前（）身临奇．境（）暗．然泪下（）目之所急．（）头昏脑胀．（）济．眉弄眼（）洛．绎不绝（）背道而弛．（）千恣．百态（）亭亭欲．立（）换．然一新（）小心奕奕 ．．（）五采．缤纷（）心扩．神怡（）目不转晴．（）无边无崖．（）喜出忘．外（）奄奄一息（）容光泛．发（）无穷无禁．（）完壁．归赵（）再接再励．（）应接不瑕．（）精兵减．政（）视死如规．（）万赖．俱寂（）好高骛．远（）攻无不刻．（）阴谋鬼．计（）赞叹不一．（）自立更升．（） 六、填字，把成语补充完整。