同济大学课程考核试卷(A卷)
同济大学课程考核试卷（A卷）
20 —20 学年第学期命题教师签名：审核教师签名：
课号：课名：考试考查：此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考( )试卷
年级专业学号姓名得分
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同济大学数据库课程考核试卷 A卷 秋季数据库期中考试 英语 参考答案
同济大学课程考核试卷（A卷） 2012 —2013 学年第一学期 课号：10014501 课名：数据库系统原理（双语）考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) （C ）1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?，-，π，σ，? B. ?，-，π，σ， C. ?，-，π，σ，? D. ?，÷，π，σ， （ABD）2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG （A. ）3. Given R
同济大学土木工程学院大楼调研.docx
同济大学土木工程学院大楼调研 ●建筑概况 同济大学土木工程学院大楼占地面积为2484平方米，建 筑面积为14920平方米。该楼地上8层，地下1层。主设计 师：钱峰。（右图为总平面图） ●平面主要功能 一层平面主要是一个展览大厅，一个报告厅，以及一些 办公室；二层平面与一层平面相类似，有一个室内平台供研 究生交流与学习，其余都是一些班级与办公室。从三层以上， 平面面积减小，主要是教师办公用地以及实验室。而在六楼的走道内，有摆设了较多的展板以供大家学习。四层以上都设置了过道，使得主楼与副楼之间的联系更加紧密。地下一 层则有些模型展示以及办公室。一层楼架空，其下是一个停车场。 逃生楼梯东西两侧各一个，中间也设置了个较大的逃生楼梯。（以下三张分别是一层、二层与四层平面图） ●结构体系 木土工程学院大楼设计中采用了钢框架与混凝土体墙体相结合的结构体系。它具有承载强度高、抗震性能好等优点。 钢结构的采用往往与它所相关的一系列技术紧密结合它是一项综合性要求高,集钢结构，建筑节能、保温、建筑防火、建筑隔声、新型建筑、设施施工于一体的集成化技术。该楼采用了暴露框架与金属波形外墙挂扳组合的方法，例如在处理钢框架与外墙的关系上，暴露的钢结构框架很好地将结构体系展示出来，体现出现代建筑的高效、简练和工业化的特征 。而金属波形外墙挂扳由于可以由厂家负责加工切制完成，到现场安装，因此大大减低了施工难度，加快了施工进度，同时使外立面增强了一种材质肌理的变化，在阳光的照射下 显得更加生动。此外土木工程学院大楼的钢结构构件与节点除了起到结构体系的作用之外，还直接地作为室内装饰的元素展现在大家面前，例如入口大厅内顶棚的钢结构、钢柱以及一些钢结构联系构件与结点都与室内装饰紧密地结合在一起，很好地诠释了钢结构体系的特征。就钢结构框架简化该楼结构体系，其结构类似于。横 向和纵向梁与柱之间均做成刚性连接，组成一空间刚架， 即横向和纵向都是刚架。其中纵向柱距比横向柱距（跨度） 小， 楼层垂直荷载主要传给横向刚架。这样横向刚架承受垂直 荷载和纵向水平荷载，而纵向刚架则仅承受较小的垂直荷 载和纵向水平荷载。这样使得刚架中刚度较小的横向刚架 得到加强。刚架中的梁主要是受弯构件，轴力较小；柱则 是压力和弯矩都很大的压弯构件。（有图为结构示意图）
同济大学教学高质量保障体系
一、同济大学本科教学质量标准纲要 本纲要将影响本科教学质量的关键因素和人才培养过程中的关键环节列为四个主要方面，即教学质量目标和管理职责，教学资源管理，教学过程管理，教学质量监控、分析和改进。 1．教学质量目标和管理职责 2. 教学资源管理 3．教学过程管理 4．教学质量监控、分析和改进 说明 同济大学本科教学质量标准纲要一览表 一、同济大学本科教学质量标准纲要 1．教学质量目标和管理职责 1.1 学校定位和办学思路 学校定位和办学思路是影响学校人才培养质量的决定因素。 质量要求：由校长主持，明确学校的定位、教育思想观念及本科教育的地位，保证相应的“人、财、物”的投入，制定相应的政策和措施。 1.2 质量目标 1.2.1指导思想 指导思想关系到人才培养目标的确定。 质量要求： ①由校教务委员会制定，符合学校的定位、教育思想观念及本科教育在学校中的地位； ②体现在办学中“以学生为本”、实现“知识、能力、人格”协调发展的指导思想和人才 培养模式。 1.2.2人才培养目标
质量目标，也就是人才培养目标，其总目标是：培养适应21世纪科技、经济、社会发展需要的，德智体全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的高级专 门人才。人才培养总目标可以分解为以下几个方面的子目标： （1）思想道德、文化和心理素质； （2）理论知识：人文社会科学基础知识；学科和专业基础知识；专业知识；相邻学科知识； （3）实践训练：实验/写作训练；实习/社会调查；课程设计/专题报告；毕业设计/毕业论文； （4）能力培养：实践能力、终身学习能力、运用知识能力、表达能力、人际交往能力、管 理能力、批判分析和逻辑思维能力、创新能力； （5）身体素质：增强体质、增进健康、提高体育素养。 质量要求： ①由校教务委员会制定，与指导思想相符合； ②满足社会对人才培养的要求；尽量满足学生个人的学习愿望和要求； ③子目标具体化，可操作，并明确具体实施的相关部门；相关学院（系）应对毕业生应达 到的知识、能力要求具体化，在培养计划中反映。 1.3 专业设置 专业设置要适应社会对人才的需求，符合学校的办学条件和定位。 质量要求： ①有利于形成重点突出、特色鲜明、布局合理、结构优化、协调发展的学科专业体系； ②促进学校教育规模、结构、质量、效益的协调发展。 1.4 职责、权限和沟通 职责、权限和沟通是学校的重要管理职责之一。校内组织机构（行政、学术组织）的职能及 其相互关系（包括职责和权限）应予以规定和沟通，以促进有效的质量管理。 质量要求： ①有适合本科教学质量保证体系运行所要求的组织机构； ②各组织机构的职责和权限明确，相互关系清楚；
同济大学土木学院结构工程考研经验.
同济的土木考材料力学加结构力学,复习之前先到同济的官网上把考纲下下来,打印出来。官方说法是材力7结力3,其实个人觉得应该是6比4或者5比5的样子。材力如果是张英世老师教的话,大家基础应该还不错,问题不大。复习方法是先在图书馆借本同济的指定教材,同时借本材力的辅导书,用过一本西安交大的辅导书,觉得不错,一本同济的习题集,稍稍偏难。看完一章就做辅导书上的习题,书后的习题就不用做了,因为没有解析。做题不用钻牛角尖,很难很怪的题就不要做了,要做有普遍意义的题。关键是要学习一般的解题思路,常用的公式熟记。看完书做完辅导书就做同达和求进的辅导班的资料以及真题,这两份资料实际上才是最重要的。 总而言之材力问题不大,大家这样复习然后做历年真题和辅导班的资料,如果感觉做起来问题不大就可以了。做材力还有一个诀窍,先把所有的式子都用字母表示,然后进行运算,最后的结果尽量先用字母表示,总而言之就是能不代数字就不代数字,这样可以有效的减少运算量,提高准确率。 结力才是大家考研路上最大的拦路虎,大家的结力需要从头学起。虽然材力所占的比重比结力大,但实际上在大家在结力上所花的时间会远远大于花在材力上的时间,大约3到4倍的样子。先说说我复习结力的过程吧,最开始复习结力时怎么都找不到感觉,看过觉得啥都没看懂,所以就一直放着,想等他们只考结力的人看完了给我讲,结果发现他们进度也很慢,大概还有三个月的时间觉得不能再拖了,于是放下其他所有科目一心看结力,大概看了一周左右的时间终于找到了感觉,当时真觉得是顿悟了,然后再往后面看都觉得霍然开朗了。大家首先看同济的指导教材,朱慈勉编的两本结构力学,看懂前面的概念和例题,后面的习题不用做了,因为没解析,同时借本结力的参考书,做后面的习题。结力的参考书用了很多本,都是在图书馆借的,也说不出哪本好哪本坏。做完这些之后就做辅导班的资料和历年真题,这两份资料非常重要,做个三遍左右吧。其实像数学和材力结力这种课关键还是在于多做,不要以为题海战术就一定很笨,当然多并不是蜻蜓点水般这个资料也做那个资料也做,泛泛的多,而是要把重要的资料做得精做得熟做得透,自然知识点就会掌握的很牢固,解题技巧,速度和准确度也在做题的过程中培养起来了。
同济大学课程考核试卷(A卷)
同济大学课程考核试卷（A卷） 2007 —2008 学年第一学期 命题教师签名：审核教师签名： 课号：15014101 课名：交通设计考试考查：考试 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√ )、重考( )试卷 年级专业学号姓名得分 一、判断题，共5题（对下面各题的正误作出判断，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示）（10%） ①交通设计就是交通标志标线的设计。（） ②交通设计的唯一目标是提高设施通行能力。（） ③交叉口的渠化设计有利于降低交通流量、提高设施的通行能力。（） ④信号控制方案和交叉口的车道功能划分没有关系（） ⑤公交停靠站总是应该设置在交叉口的出口道。（）二、简答题，共4题（40%） 1）简述交通设计的基本含义和基本流程。（10%） 2）分析慢行交通一体化道路断面的适用性。（10%） 3）试述交叉口车道功能划分的依据和基本流程（10%） 4）试述公交停靠站有几种形式，各种形式的适应性如何？（10%） 三、解析题，共2题（50%） 1 已知：某城市道路交叉口东西向道路横断面形式为三块板，南北向为一块板，采用两相位信号控制。 1）试绘制交叉口东西向为绿灯相位时的机动车、非机动车、行人三种交通流之间的冲突点图，并计算各种类型冲突点的数量。（10%）
北 2）试分别从交通组织、交通空间优化、信号控制优化三个层面论述减少交叉口交通冲突的措施。（10%） 2 下图为某城市道路交叉口现状交通设计平面图。已知：东西向道路为主干道、横断面形式为三块板、路段双向四车道；南北向道路为主干道、横断面形式为一块板、路段双向四车道。试指出下图中六处不恰当的设计方案，并分别说明原因。（6×5%） 北
各个专业375个国家级精品课程的网址)
各个专业375个国家级精品课程的网址 中国古代文学史; 复旦大学; 骆玉明; 文学; 中国语言文学类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/jpkc/jpkcList.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/jpkc；用户名：psjs；口令：psjs890；备注：无 钢琴; 首都师范大学; 黄瑂莹; 文学; 艺术类 链接：http://202.204.208.83/gangqin/；用户名：无；口令：无；备注：无 电影摄影创作; 北京电影学院; 穆德远; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/jpkc/dysycz/mdylx.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 《图形创意》; 同济大学; 林家阳; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/txcy/；用户名：无；口令：无；备注：无 艺术概论; 北京大学; 彭吉象; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/jingpin/jingpin.htm；用户名：无；口令：无；备注：《艺术概论》课程主页 中国传统器乐; 中央音乐学院; 袁静芳; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口 交响音乐鉴赏; 上海交通大学; 胡企平; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：http://202.120.11.53:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：主机 链接：http://202.120.12.19:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：副机 中国传统文化; 西北大学; 方光华; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/ctwh/index.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 大学语文; 东南大学; 王步高; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,；用户名：无；口令：无；备注：大学语文网站 链接：https://www.360docs.net/doc/394565315.html,/jpkc/declare；用户名：无；口令：无；备注：教务处精品课程申报网页 文物精品与文化中国; 清华大学; 彭林; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：http://166.111.37.254；用户名：wwjp；口令：wwjp；备注：无
(发展战略)城市发展战略规划集锦
城市发展战略规划集锦 武汉 上海同济城市规划设计研究院 战略目标 聚焦中部崛起，打造中国区域经济新增长极。创造更具凝聚力的资源环境和更好的创新氛围，建设区域性的国际化大都市。 战略导向找回武汉，重塑江城。抓住国家交通体系重构、国际产业转移和有利的政策环境等三大机遇，重点解决三大关键问题：一是如何打破区域封闭，领导区域发展；二是如何确立城市中心，再现中心城市辉煌；三是如何完善体系，找寻可持续发展的动力机制。 战略选择 战略之一——“都市内核，国际中枢”，建设整合武汉三镇的中央都市核心空间（UC，即Urban Core），引导武汉快速建立起华中金融、贸易、产业服务和现代物流的区域精密控制内核，作为武汉迈向国际化的载体。 战略之二——“智力先导，产城一体”，提出高新技术产业和现代制造业为导向的“十字型” 产业空间布局构想。 战略之三——“滨江而展，一带多心”，突破当前城市圈层构架，构筑沿长江两岸的综合城市发展走廊，通过带形的跳跃式增长提供城市持续的发展框架。 战略之四——“破环成带，轴向拉伸”，强化滨江道路交通建设，形成区域式组团发展构架。战略之五——“以江为脊，连湖成网”，充分发挥武汉水优势，打响“百湖江城”全球品牌的思路。 战略之六——“产业整合，价值链接”，以研发销售为核心，实现武汉区域“1+8”产业和区域契合发展，构成主导产业加工为依托的新城发展模式； 战略之七——“近展双翼，远视三极”，向东连接，武汉城市圈沿京广线和沿京九线两个带状区域，近期横跨京九京广的武汉都市走廊，未来构筑武汉、长沙和南昌为基点的三角经济区，继而形成中国的第四极三角经济区的目标。 战略之八——“多元并蓄，文化凝聚”，把汉正街为代表的汉味市民文化等传统型文化和UC 新都市文化、高科技文化等提升型核心文化转化为具有鲜明地缘识别性的城市形象。 场景分析
上海城规划设计研究院
上海市城市规划设计研究院 SHANGHAI URBAN PLANNING AND DESIGN RESEARCH INSTITUTE 规划设计证书编号：（建）城规编第（021028） 规划设计证书等级：甲级 上海市青浦新城（淀山湖新城）总体规划修改（2009-2020年） 任务编号：2010021-0-04003 —市政06016 —道路07213 院长：张玉鑫 主管副院长：孙珊 总规划师：夏丽萍 项目负责所：城市规划三所 所长：俞进 项目参与所：道路分院、市政分院 所长：高岳、陈克生 所总工程师：郎益顺、徐国强 项目负责：林华 项目设计：张彬、张维、邹钧文、邵瑛、金蓓、王雪明、 王威
第1章总则 第一条规划依据 1.《中华人民共和国城乡规划法》2008 2.《城市规划编制办法》2006 3.《上海市城乡规划条例》2010 4.《青浦区国民经济和社会发展第十二个五年计划》 5.《上海市青浦新城总体规划（2005－2020年）》，（编制单位：上海同济城 市规划设计研究院，2006年8月上海市政府批复） 6.《青浦工业园区控制性详细规划》（编制单位：上海市城市规划设计研究 院，2009年4月青浦区政府批复） 7.《青浦区区域总体规划实施方案（2006-2020年）》（编制单位：上海市城 市规划设计研究院，2007年11月上海市政府批复） 8.《上海市青浦区朱家角中心镇镇区控制性详细规划》（编制单位：上海同 济城市规划设计研究院，2005年7月原上海市城市规划管理局批复） 9.《青浦新城QPC10201（中—一）编制单元控制性详细规划》（编制单位： 上海同济城市规划设计研究院，2011.12上海市规划和国土资源管理局批 复） 10.《上海市青浦区新城1站大型居住社区（QPC10101单元）控制性详细规 划》（编制单位：上海同济城市规划设计研究院，2010.9上海市规划和国 土资源管理局批复） 11.《上海市青浦区新城QP10303（中—四）编制单元控制性详细规划》（编 制单位：上海同济城市规划设计研究院，2010.3上海市规划和国土资源管 理局批复） 12.《东方绿舟控制性详细规划》（编制单位：上海市城市规划设计研究院，
同济大学课程考核试卷(B卷开卷)
同济大学课程考核试卷（B 卷开卷） 2007— 2008学年第一学期 命题教师签名： 岳继光 审核教师签名： 课号：102214课名：传感器与检测技术 考试考查： 考试 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√ )、重考( )试卷 年级专业学号姓名得分 （20分）运动参数测试系统采用应变计测量压力。为校准传感器，在同一工作条件下，按同一方向在全测量 范围0—200kP 内对此传感器做了20次测试，发现所得输入输出特性曲线具有一定的不一致性。经系统维修并调整成电压输出后，可得传感器方程为：4220 810 1.210dV V F dt +?=? （1） 简述这种现象反映了此传感器的什么性能，如何表示。（5分） 解：重复性。反映了结果偶然误差的大小。（2分） %10032?-± =FS Y σ σδ1 )(1 2 --=∑=n Y Y n i i σ （3） （2） 求此传感器系统时间常数和静态灵敏度。（5分） 解：a0=80×104 a1= 20,b0=1.24×102 τ= a1/ a0=20 /80×104 =2.5×10-3 (s) , (2分) K= b0/ a0=1.2×102/80×104=1.5×10-3 (2分) （3） 此时重新检验测试出其最大误差为ΔFmax=0.8kP ，试判断其精度等级。（5分） 解：%100??± =FS Y A A ＝0.8/200×100% = 0.4%. 属0.5级。 （4） 简述“应变效应” 金属电阻的相对变化与金属应变之间存在比例关系称为金属的电阻应变效 应。金属 丝的应变灵敏系数物理意义为单位应变引起的电阻相对变化。二、（10分）如图1所示圆柱形钢材试件沿轴向和径向各贴一片 R=240Ω的金属应变片，另两片接入等臂差动电桥制成测力传感器。 已知钢材μ=0.285, 应变片灵敏度系数K=2, 桥路电源电压为6V(DC)。 当受拉伸力范围 牛顿)时测得应变片R1的电阻值变化 — ，求桥路输出的电压范围 解：因为 11 1 /εR R K ?= 所以 001.02/240 48 .0/111==?= K R R ε 又因为4 121085.2285.0001.0-?-=?-=-=μεε 所以 mV V E U K g 86.3)(00386.0)102085001.0(4 2 6)(4421==?+?=-= -εε 三、（10分）如图1所示平板式电容位移传感器。已知极板 尺寸a=b=4mm ，间隙d0= 0.5mm ，极板间介质为空气。求： （1）沿横向x 移动时该传感器敏度；（3分） （2）沿纵向d (极板前后方向)移动0.2mm 时的电容量；（3分） （3）提供一个标准电容C0请设计一个测量电路，使输出电压 与动极板位移dx 板成线性关系。（4分） 解：(1)（ε0=8.85×10-12(F×m-1)） 静态灵敏度K=a C 0 - =a d ab r 16.30πε- =-0.71 (pF/cm)（3分） (2) C0= -Ka =0.71×0.4 = 0.284(pF) Cˊ= )(6.3x r d d ab ±πε= ) 2.05.0(6.316 1±?π C1=4.7 (pF) C2=2.02 (pF)(3分) (3) 线性电路(2分) 图 2 C x C U SC F
上海四川北路城市规划设计说明
四川北路城市设计说明书 壹、背景研究 1.项目概况 2.规划依据与参考资料 3.地区现状 4.商业发展的特色和现存主要问题贰、设计说明 5.发展目标 6.总体构思 7.用地布局 8.道路与交通 9.空间结构 10.绿地与景观
背景研究 1.项目概况 本项目用地南起苏州河，北至鲁迅公园，东侧以吴淞路－四平路为边界，西侧以河南路－明珠线为边界，南北长3.2公里，东西宽约300余米，四川北路南北纵贯整个用地。其总用地面积为约为210公顷。 本项目用地可以分为三个大部分：北段由鲁迅公园起，至海伦西路，由上海同济大学建筑与城市规划学院、沈祖海建筑文教基金会（台湾）和上海虹口区城市规划管理局联合编制了《上海老虹口北部地区规划研究——风貌保护与发展》，其中法国夏氏建筑与城市规划事务所对多伦路地块编制了《上海市多伦社区保护与更新规划》；中段从海伦西路至海宁路，由上海同济城市规划设计研究院与上海市虹口区城市规划管理局联合编制了《四川北路中段城市设计》；南段从海宁路直到苏州河北岸，由上海信虹房地产有限公司和日建设计事务所（日本）联合编制了《外滩中信城城市设计（暂）》。另外由上海城市规划设计研究院对虹口足球场西侧地块编制了《地铁M8线虹口足球场站综合交通枢纽地区规划》。 2.规划依据与参考资料 ●《中华人民共和国城市规划法》 ●《城市规划编制办法实施细则》（建设部 (1995) 建规字333号文发布） ●《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137－90) ●《城市居住区规划设计规范》(GB 50180－93) ●《城市道路交通规划设计规范》(GB 50220－95) ●《上海老虹口北部地区规划研究——风貌保护与发展》 ●《四川北路中段城市设计》 ●《外滩中信城城市设计（暂）》 ●《地铁M8线虹口足球场站综合交通枢纽地区规划》 ●《上海市多伦社区保护与更新规划》 ●地形图电子文件 ●《四川北路沿线地区改建规划（1993）》 ●虹口区大型绿地周边道路红线图 ●土地使用现状以及项目审批情况 ●其他相关的道路、用地规划 3.地区现状 3.1背景综述 四川北路为上海市市级商业街，有着悠久的商业传统，多年以来形成的“看看逛逛其它路，买卖请到四川路”的口号深入人心。但是随着上海市经济的发展，人民生活水平的提高，对商业的档次和品味提出了新的要求。在这种形势下，四川北路因为种种原因，其原有的商业优势在渐渐失去。为了响应区政府关于发展“两翼”的决定，重振四川路的商业，促进虹口区经济的发展，在各段城市设计成果基础上，进行了这次城市设计规划整合。 3.2优势分析 地理区位：四川北路位于上海市虹口区南部中轴线附近，是虹口区的核心地段，具有相当重要的位置。其南北两端均有大量质量良好的反映上海历史变迁的保护建筑和优秀历史建筑。具有相当浓厚的历史文化气息。 交通区位：本地区周边交通条件较好，轨道交通明珠1号从西侧过，并设有虹口足球场站、宝源路站。明珠2号从基地中部东西向穿越设有溧阳路站。另外正在施工的M8线将于2004年底投入运行，它与明珠线的在虹口足球场的换乘点将建成一个集交通、商业、娱乐等于一身的综合性大型城市设施。南段也有规划的两条地铁线路通过，在海宁路－四川路口、河南路－天潼路口分别设有站点。
同济大学课程考核试卷A卷2011-6-13(答案)
同济大学课程考核试卷（A 卷） 2010 — 2011 学年第 二 学期 命题教师签名： 审核教师签名： 课号：031128课名：建筑混凝土结构设计 考试（ √ ）考查（ ） 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√)、重考( )试卷，开卷（ ）、闭卷（ √ ） 年级 专业 学号 姓名 得分 一、选择题(可单选,也可多选)（30分，每题1.5分）： 1、连续梁、板按塑性内力重分布方法计算内力时，截面的相对受压区高度ξ应满足（ B ） A 、b ξξ≤ B 、35.0≤ξ C 、b ξξ> D 、35.0>ξ 2、关于折算荷载的叙述，下列哪一项不正确 （ D ） A 、为了考虑支座抵抗转动的影响，采用增大恒载和相应减少活荷载的办法来处理 B 、对于板，其折算荷载取：折算恒载q g g 21+ ='，折算活载q q 21 =' C 、对于次梁，其折算荷载取：折算恒载q g g 41+='，折算活载q q 4 3 =' D 、对于主梁，其折算荷载按次梁的折算荷载采用 3、塑性铰的转动限度不取决于 （ D ） A 、钢筋种类 B 、配筋率 C 、混凝土的极限压缩变形 D 、截面的尺寸 4、关于塑性铰线法的基本假定，下列哪项不属于其中 （ C ） A 、形成塑性铰线的板是机动可变体系（破坏机构） B 、分布荷载下，塑性铰线为直线 C 、板真实存在多种可能的塑性铰线形式 D 、塑性铰线上的扭矩和剪力为零，只存在一定值的极限弯矩 5、在单向板肋梁楼盖设计中，对于次梁的计算与构造，下列叙述哪一个不正确 （ D ） A 、承受正弯矩的跨中截面，次梁按T 形截面考虑 B 、承受负弯矩的支座截面， T 形翼缘位于受拉区，按宽度等于梁宽b 的矩形截面计算 C 、次梁可按塑性内力重分布方法进行内力计算 D 、次梁的高跨比为1/8~1/14，一般不必进行使用阶段的挠度和变形验算 6、当厂房的长度或宽度过大时，为防止温度变化在结构中产生温度应力使厂房开裂，应设置横向或纵向________将结构分成不同的温度区段。 （ A ） A 、 伸缩缝 B 、沉降缝 C 、抗震缝 D 、施工缝 7、吊车垂直轮压可引起作用在牛腿顶面上的垂直荷载D max 、D min 以及吊车横向水平制动时在
同济大学土木工程优秀混凝土试验报告
混凝土结构基本原理实验报告书 学号: 姓名： 任课老师： 实验老师：林峰 实验组别： A6
梁斜拉QC1实验报告 一、试验原始资料的整理 1、试验对象的考察与检查 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝119×202×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件表面刷白，绘制50mm*50mm的网格。 2、材料的力学性能试验结果 混凝土抗压强度试验数据 试验内容：混凝土立方体试块抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 1100×99×100184990018.586 2100×99×100194990019.596 3100×99×100188990018.990 平均19.057试验内容：混凝土棱柱体试块轴心抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 199×100×298124990012.525 299×100×298132990013.333 399×100×313108990010.909 平均12.256 =18.1MPa= 11.6MPa 钢筋拉伸试验数据
钢筋Φ4Φ6Φ8Φ10Φ12Φ14Φ18Φ22 (M Pa)316.94 6 302.2449 222.4077 466.1718 398.4823 422.1161 408.3805 492.927 (M Pa)372.21 2 474.8413 170.7887 677.7483 557.2487 656.7253 614.0465 676.213 3、试验计划与方案及实施过程中的一切变动情况记录 3.1梁受弯性能概述 根据梁正截面受弯破坏过程及破坏形态，可将梁分为适筋梁、超筋梁和少筋梁三种类型。下面以纯弯段内只配置纵向受拉钢筋的截面为例，说明这三种破坏模式[7]。 a)适筋梁的受弯破坏过程 b)超筋梁的受弯破坏过程 c)少筋梁的受弯破坏过程 3.2试验目的和要求 a)参加并完成规定的实验项目内容，理解和掌握钢筋混凝土适筋梁受弯实验的实验方 法和实验结果，通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。 b)写出实验报告。在此过程中，加深对混凝土适筋梁受弯性能的理解。 3.3试件设计和制作 （1）试件设计的依据 根据剪跨比 和弯剪区箍筋配筋量的调整，可将试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏。 进行试件设计时，应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载预估值大。 （2）试件的主要参数 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝120×200×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件的配筋情况见表3.3.1和图3.3.1； 试件 编号试件特征配筋情况 加载位置 b（mm） 预估受剪 极限荷载 预估受弯 极限荷载
同济规划院 全部类型规划技术标准及收费标准
目录 第一章总则 第二章城镇体系规划 第三章城市总体规划 第四章村镇规划 第五章城市分区规划 第六章专项规划 1.城市道路交通规划 2.城市历史文化遗产保护规划 3.城市市政公用设施工程专项规划 4.城市防灾系统专项规划 5.城市绿地系统规划 6.旅游规划 第七章风景名胜区规划 第八章控制性详细规划 第九章城市设计 第十章修建性详细规划 1.居住区详细规划 2.公共中心地区详细规划 3.交通枢纽地区详细规划 4.新区详细规划 5.历史街区与历史地段保护规划
6.公园绿地规划与设计 7.景观规划 8.城市工程管线专项详细规划第十一章收费标准
第一章总则 第一条. 为统一上海同济城市规划设计研究院各项规划编制的技术要求，提高规划质量，规范收费标准，特制定《上海同济城市规划设计研究院规划编制技术规定和收费标准》，以下简称《规定》，作为院内技术审查的依据。 第二条. 本院的各项城市规划编制，除遵守本《规定》外，还应该符合国家和各地方有关标准、规范的规定。 第三条. 本《规定》由上海同济城市规划设计研究院总工程师室负责解释。 第四条. 本《规定》自2012年5月1日起施行。 第二章城镇体系规划 第五条. 城镇体系规划成果包括规划文件和规划图则两个部分。规划文件包括规划文本和规划说明书。规划文本是对规划的目标、原则和内容提出规定性和指导性要求的文件；规划说明书是对规划文本的解释，应该附有基础资料汇编。 第六条. 城镇体系规划规划文本 1、综合评价区域和城市的发展和开发建设条件； 2、预测区域人口增长，确定城市化目标； 3、确定本区域的城镇发展战略，划分城市经济区；
同济大学土木工程专业(建筑工程课群方向)本科生培养计划
土木工程专业（建筑工程课群方向） 本科生培养计划 一、学制 本科学制为四年。学生可根据自身发展需求，选择进行后续"+M"阶段的研究生阶段学习。后续阶段培养方案详见《土木工程专业研究生培养方案》。二、培养目标 本专业培养具备面向未来国家建设需要，适应未来科技进步，德智体全面发展，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发、金融与保险等工作，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才。 三、基本要求 应具有良好的人文素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质，应具有求真务实的科学态度、团结全作的团队意识和勇于创新的进取精神，应确立科学的世界观和人生观，愿意为国家富强和民族振兴服务。 应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，接受土木工程师的基本训练，具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文社会科学知识，熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识，具有较强的适应能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养，学生应在"知识、能力、人格"方面具有以下基本要求。 （一）拥有科学、技术、职业以及社会经济方面的基本知识 1. 具有人文社会科学基础知识，包括： （1）经济学、哲学和历史等社会科学知识； （2）社会、经济和自然界的可持续发展知识； （3）法律法规、金融投资方面的公共政策和管理知识。 2. 具有扎实的自然科学基础知识，包括： （1）掌握作为工程基础的高等数学和工程数学；
上海同济城市规划设计研究院发展战略研究
上海同济城市规划设计研究院发展战略研究上海同济城市规划设计研究院(下文中缩写为“同济规划院”)作为同济大学麾下企业,在1996年正式创立。在创办之前其属于规划与建筑研究所,而在完成创办程序后作为我国第一批获得城市、旅游规划甲级资质的专业机构。伴随我国近些年来市场化以及城镇化的快速推进,同时依靠同济大学提供的专业和技术帮助,使得同济规划院在创办后的二十余年时间中实现了显著的发展,逐渐演变为我国整体实力最为强悍的规划设计机构之一。伴随当前市场经济改革的不断深入,配套的法律体系也趋于完善,在服务需求方面存在更高的专业化要求,同时整体服务体系也趋于复杂。 而同济规划院在保持高速增长的基础上,也面临粗放模式存在的各种缺陷,演变为企业整体成长进程中的显著隐患。在新的环境中,怎样维持基本的发展趋势,进而演变为现代环境中的综合竞争优势,怎样达成对于成熟公司的有效转型,属于近些年规划院建设环节中的关键问题。论文围绕同济规划院开展针对性的分析,以现代化的理论指引以及研究方案作为基础,以当前的转型阶段的发展工作充当着手点,同时以关于城市规划问题的战略分析作为基准,进而在全局的角度探讨企业成长构成中的内外部环境;依靠整理企业所具备的优势以及缺陷,进而明确企业在未来成长环节中的基础定位,提出塑造“同济规划”的品牌形象,秉承着“创造理想人居环境”的发展愿景,同时在战略层面上致力于构建完善的“高校城市规划产业集群平台”。基于前述战略层面的深入思考,文章在组织提效、人才优先以及协同创新等三个视角设计对应的实践意见。 而依靠该领域的深入探索以及努力钻研,同济规划院致力于从最初的中小型校办企业,进而发展为具备独立品牌形象的现代化大型企业。
元考试试题
一．是非题（认为该题正确，在括号中打√；该题错误，在括号中打×。）(每小题2分)（1）用加权余量法求解微分方程，其权函数V和场函数u的选择没有任何限制。（） （2）四结点四边形等参单元的位移插值函数是坐标x、y的一次函数。 （） （3）在三角形单元中，其面积坐标的值与三结点三角形单元的结点形函数值相等。（） （4）二维弹性力学问题的有限元法求解，其收敛准则要求试探位移函数C1连续。（） （5）有限元位移法求得的应力结果通常比应变结果精度低。 （） （6）等参单元中Jacobi行列式的值不能等于零。 （） （7）在位移型有限元中，单元交界面上的应力是严格满足平衡条件的。 （） （8）四边形单元的Jacobi行列式是常数。 （） （9）利用高斯点的应力进行应力精度的改善时，可以采用与位移插值函数不同结点的形函数进行应力插值。 （） （10）一维变带宽存储通常比二维等带宽存储更节省存储量。 （） 二．单项选择题（共20分，每小题2分） 1 在加权余量法中，若简单地利用近似解的试探函数序列作为权函数， 这类方法称为________________。 （A）配点法（B）子域法（C）伽辽金法 2 等参变换是指单元坐标变换和函数插值采用______的结点和______的
插值函数。 （A）不相同，不相同（B）相同，相同（C）相同，不相同（D）不相同，相同 3 有限元位移模式中，广义坐标的个数应与___________相等。 （A）单元结点个数（B）单元结点自由度数（C）场变量个数 4 采用位移元计算得到应力近似解与精确解相比较，一般___________。（A）近似解总小于精确解（B）近似解总大于精确解（C）近似解在精确解上下震荡（D）没有规律 5 如果出现在泛函中场函数的最高阶导数是m阶，单元的完备性是指试 探函数必须至少是______完全多项式。 （A）m-1次（B）m次（C）2m-1次 6 与高斯消去法相比，高斯约当消去法将系数矩阵化成了_________形式，因此，不用进行回代计算。 （A）上三角矩阵（B）下三角矩阵（C）对角矩阵 7 对称荷载在对称面上引起的________________分量为零。 （A）对称应力（B）反对称应力（C）对称位移（D）反对称位移8 对分析物体划分好单元后，__________会对刚度矩阵的半带宽产生影响。 （A）单元编号（B）单元组集次序（C）结点编号 9 n个积分点的高斯积分的精度可达到______阶。 （A）n-1 （B）n（C）2n-1 （D）2n 10 引入位移边界条件是为了消除有限元整体刚度矩阵K的__________。
上海同济城市规划设计研究院-收费指导意见20080723
上海同济城市规划设计研究院 规划设计收费指导意见 （2008年07月23日）
上海同济城市规划设计研究院 规划设计收费指导意见 目录 一、城镇体系规划 (3) 二、城市战略/概念规划 (3) 三、城市总体规划 (5) 四、分区规划 (7) 五、小城镇规划（指县城以下的建制镇） (7) 六、城市近期建设规划 (8) 七、控制性详细规划 (8) 八、修建性详细规划 (9) 九、风景区规划 (10) 十、旅游规划 (12) 十一、城市绿地系统规划 (12) 十二、环境景观设计 (13) 十三、城市设计 (13) 十四、专业规划 (14) 十五、专项规划 (15) 十六、城市交通规划 (16) 十七、历史文化名城（名镇）保护规划及历史街区规划 (17) 十八、规划咨询 (17) 十九、编制标书 (18) 二十、规划标底 (18) 二十一、电子文件 (18) 二十二、参考系数 (18) 二十三、附则 (19)
一、 注： （1）表中人口规模以规划期末区域总人口为准。 （2）都市圈、城镇群等类似规划，参照城镇体系规划的深度和计费意见执行。 （3）在编制城镇体系规划中，如果需要进行相关专题研究，应单独计费。计费标准视专题研究范围与深度确定： 如专题研究对象为区域范围的，则省域30万元/专题、市域 （地）20万元/专题、县域15万元/专题； 如专题研究对象为区域中心城市的，则特大城市25万元/ 专题、大城市20万元/专题、中等城市15万元/专题、小城 市10万元/专题。 （4）计费基价为50万元。 二、城市战略/概念规划 1.单独编制城市空间发展战略/概念规划
同济大学学术行为规范考试-试卷2份
学术行为规范考试 1、在论文投稿过程中，哪种做法是错误的？（）。√ 答案：您选择的答案：C A、投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社 B、论文切不可一稿多投 C、为了增加发表论文的数量，必要时可以重复发表内容雷同的论文 2、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生，在读博期间，将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表，下列哪种做法是规范的？（）。√ 答案：您选择的答案：A A、必须遵守学术道德规范，尊重原单位的知识产权，应将硕士就读单位列为共同单位 B、不一定需要将原单位列入，只需要将原导师的名字列入作者名单即可 C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位 3、导师在国外进修，如果导师同意，开题时可以不举行公开的报告会论证。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 4、开题主要是对理工科研究而言，对于文科和社会科学而言，开题没有什么实际意义，如何选题并不重要，重要的是学会阅读文献、综述各种资料。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 5、篡改与伪造是有区别的：篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实，伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 6、在导师作为通讯作者时，其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。你认为这种观点（）。√
A、错误 B、正确 C、不确定 7、学术成果的发表应注明研究期间的所在单位。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 8、在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 9、研究生和导师共同发表的研究成果，无论出现何种学术不端行为，导师都应该承担主要责任。你认为这种观点（）。× 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 10、原始实验记录和数据在学术成果发表后就没有什么价值，可以销毁。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 11、根据著作权法的规定，著作权人向期刊社投稿的，自稿件发出之日起3个月内未收到期刊社通知决定刊登的，才可以将同一作品向其他期刊社投稿。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 12、个人履历只是一块敲门砖，关键是入门后要有真才实学，为了获得入门的机会可以适当夸大一些。你认为这种观点（）。√