六一节目编排方案

1、参加班级：一年级——六年级

2、12人以上的舞蹈节目可以两个班合作，两个班都要有演员参加，两位班主任自行安排时间组织排练，奖状两份，奖品一份。

3、预留节目18个，其中汉文节目13个，民族节目5个。

4、汉文班编排的维吾尔族舞蹈归类为民族节目并一起参加帅选。

5、评分标准：预案。（10分为满分，保留两位小数）。

（1）符合主题，伴奏带效果好，无杂音（1分）；

（2）演员服装统一、美观，贴切表演内容（2分）；

（3）选材内容健康，有创意，贴近生活，富时代感（1分）；

（4）表演自然、表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实（5分）；

（5）道具美观、精致（1分）。

6、5月12日上报节目（交到蒋军涛老师处），音乐（交到陈静老师处）

7、5月21日筛选节目。

8、5月28日彩排。

六一节目编排方案

1、参加班级：一年级——六年级

2、12人以上的舞蹈节目可以两个班合作，两个班都要有演员参加，两位班主任自行安排时间组织排练，奖状两份，奖品一份。

3、预留节目18个，其中汉文节目13个，民族节目5个。

4、汉文班编排的维吾尔族舞蹈归类为民族节目并一起参加帅选。

5、评分标准：预案。（10分为满分，保留两位小数）。

（1）符合主题，伴奏带效果好，无杂音（1分）；

（2）演员服装统一、美观，贴切表演内容（2分）；

（3）选材内容健康，有创意，贴近生活，富时代感（1分）；

（4）表演自然、表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实（5分）；

（5）道具美观、精致（1分）。

6、5月12日上报节目（交到蒋军涛老师处），音乐（交到陈静老师处）

7、5月21日筛选节目。

8、5月28日彩排。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案

小学六一儿童节文艺汇演活动方案一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;

七、组委会具体工作安排以下：总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练）舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置）灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

欢乐六一文艺汇演活动方案

欢乐六一文艺汇演活动方案欢乐六一文艺汇演活动方案一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班级为单位做好参加活动的准备。（1）各班排练3个节目（2）各班做好活动前的环境布置 3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。三、活动方案（一）活动内容 1、活动时间安排：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定） 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程 1、主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开始（三）注意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。四、提醒家长：（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。（5）请家长、幼儿注意路上安全。五、节目表小一班：《谁不乖》、《boom》、《运动操》。小二班：《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。小三班：《》、《》、《》。

演出计划书

篇一：演出计划书 “五四”文艺晚会正式演出计划书为弘扬“五四”精神，活跃校园文化气氛，促进机械系系各专业同学之间交流为目的，倡导年轻人要有积极的生活态度，爱生活、爱学习、爱家人、爱朋友、爱身边的一切美好事物。活动主题：爱国心，五四情. 活动地点：东区礼堂活动时间：2011年03月28日晚上7:：30——9:30 与会人员: 机械工程系全体师生几个系代表承办部门: 机械工程系团总支文艺部活动目的：弘扬“五四”精神，为全体师生营造良好主要负责人：达伟、柳国龙、王强活动安排：一、团总支各部门具体工作安排（负责人：达伟、白海丽）（1）文艺部:负责晚会主持人及节目出场顺序安排，以及现场音乐伴奏、舞台灯光等工作。负责人:王强（2）组织部：组织演出人员的上下场安排及演员协调服务工作，维持演员上下场通道通畅。安排专人引导演职人员上下场。负责人：何朝阳（3）宣传部：负责晚会舞台的布置等工作及晚会宣传报道工作，并安排专人负责舞台灯光工作。负责人：马启鹏。（4）社会实践部：负责后台秩序及现场道具的摆放及撤除。负责人：陈嘉良二、学生会各部门具体工作安排（负责人：柳国龙、陈一书、杜全亮）（1）管理部：负责会场座位安排及会场秩序，并在四个门口安排专人负责人员出入以免发生踩踏事件。负责人：马国龙（2）文秘部：负责现场节目的评分单的发放和汇总。负责人:樊国宏（3）体育部：组织与会与7:00全部入场。维持好人员入场秩序。负责人：刘亚林（4）女生部: 负责现场评委老师及其他各系代表的服务工作。负责人：李娇（5）就业服务部，生活部：负责晚会前后的现场卫生保洁工作。负责人：颉邵峰为保证晚会的顺利举办，团总支、学生会与会人员必须在7：00准时到场。各部门部长必须认真负责，协调和配合其他部门工作，领导本部副部长及干事落实本部具体工作。机械工程系团总支文艺部 2011年4月10日篇二：文艺演出策划方案文艺演出策划方案一、活动主题：二、活动目的：三、活动形式：舞台演出形式四、活动地点及时间安排： 1、方案一：2010年7月31日上午《借用舞台场地》 2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

舞蹈排练实施方案

2012—2013学年下学期舞蹈实施方案西陶小学 2013.04 2012—2013学年下学期舞蹈实施方案舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：一、指导思想为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标： 1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。三、活动措施 1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。 3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。 5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。四、活动内容（1）热身运动在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。（2）地面训练儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有： 1、脚背和膝盖的训练 2、肩的开度和前腿的软度训练 3、旁腰和旁腿的软开度训练 4、胸腰和腹肌的训练 5、脊椎和胯骨的训练 6、胯部和臀部的训练 7、胯部和腿部的综合训练 8、节奏和方位的训练 9、后腿和背肌的训练 10、踢腿和力量的练习。（3）把上训练遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有： 1、直立和半蹲训练 2、擦地推脚背练习 3、压腿练习：分为压正腿和压旁腿 4、大踢腿 5、下腰游戏（4）中间训练这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施： 1、手的姿态的训练 2、小跳训练 3、点转 4、平转 5、控制。

庆六一文艺演出活动方案

庆“六一”文艺演出活动方案一、指导思想: 以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年,放飞梦想”为主题的庆祝活动,为使活动顺利进行,特制定本方案如下. 二、活动内容:师生文艺展示,学生的节目进行现场评分,对优秀节目进行奖励。三、组织机构: 1、领导小组组长: 副组长: 成员:各行政、各班主任 2、指导小组组长: 副组长: 成员: 3、节目主持: 四、活动安排

1、工作人员 ①标语及舞台布置: ②音响电器及音乐播放: ③化妆及学生服饰穿戴: ④评委及计分: 评委: 计分: ⑤负责组织上场、安全、纪律: 2、时间和活动程序: 活动时间: 活动程序: 1)校长发言宣布活动开始 2)表彰一批优秀学生及干部 3)学校领导为六一致词 4)文艺汇演开始,评委观看文艺节目且给节目评分五、活动形式:

全校学生以班为单位,每班选送3个不同类型的文艺节目参赛,节目包括三大类:舞蹈类,声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处. 六、活动评比: 1、评比项目:不分年级,分节目类别进行评比 2、奖项设置: (1)舞蹈类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (2)声乐类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (3)综艺类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; 3、奖金设置(均赠送奖状和相关奖品) (1)舞蹈类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (2)声乐、器乐类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (3)综艺类奖:一等奖、二等奖、三等奖七、评分标准:(总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。) (制定一个评分表好点) (一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分) 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案

XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案 XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒!” 四、活动安排： 1、活动时间： 5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

5月29号早上9：00全园组织彩排; 5月30日9：00节目正式演出。 2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 4、组长：洪昌艳陈明月 5、主持人：徐艳红吴朝香 6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫 7、医疗卫生：吴朝香 8、音响设备：卯俭 9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉五、活动流程： 1、家长代表讲话 2、幼儿文艺汇演 3、园长总结讲话六、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境 2、以班为单位作好参加活动的准备 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

转播活动的项目策划书

转播活动的项目策划书篇一：视频直播活动策划活动策划书一、活动背景： **大学80周年校庆即将来临，作为给母校的献礼，学校网站网站举办此次校领导做客学校网站的活动。此前，学校网站网站已经成功举办过一次“倾听学子心声，共谋学校发展——校领导做客学校网站网站”的活动，现在，学校网站网站将继续为学校与同学们之间的交流牵线搭桥，为学校的发展作出一份努力。二、活动意义： 1、为学校与同学的交流搭建平台，为学校工作贡献力量。 2、迎接母校80周年校庆，丰富校庆内容。 3、落实团学服务宗旨，丰富团学活动。 4、提升网站影响力。三、活动内容：1、前期准备及宣传（见附件一）2、现场活动安排（见附件二）3、技术保证及支持（见附件三）四、人员安排：总指挥：活动总负责：宣传及外联：人员调配：现场编导：经费管理：现场布置：后勤保障：技术支持：新闻采写及发布：礼仪接待：五、所需支持：硬件类： 1、需要网络中心提供临时服务器一台，用于当时向龙河校区提供直播服务。 2、独立web服务器，支持PHP+mYSQL（临时使用）。 3、摄像机一

台（临时使用）。4、学校视频会议室整套设备。 5、笔记本电脑三台以上，用于现场主持人和备用以及技术指挥（临时使用）。技术类： 1、网络技术支持。希望网络中心给与支持。人员类： 1、礼仪人员4-6名（聘请）。 2、专业摄像人员1名（向校电视台聘请）。 3、专业编导人员1名（向校电视台聘请）。 4、主持人1-2名（聘请）。其他： 1、需要学校党委宣传部联系相关媒体。六、经费预算 “学校网站”网站20XX年3月13日篇二：新闻现场直播的选题与策划 [视听评奖]新闻现场直播的选题与策划 ——20XX年度中国广播影视大奖电视现场直播节目综述 20XX-06-2109:41:15阅读 :343来源: 谈忠馀 20XX年度电视现场直播类的参评节目共计有20个。纵览这些参评节目，思路创新，立意高远，风格大气，特色突出，题材广泛，优秀作品颇多。其中有反映经济建设、社会发展的((20XX年黄河调水调沙特别报道》、《公车改革在威海》、《见证机场搬迁》、《直击中国铁路春运》、《首届中国—东盟博览会开幕式》等重大事件的大型直播活动；

成立班级舞蹈队实施方案

成立班级舞蹈队实施方案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

成立班级舞蹈队实施方案为了丰富我们班的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展我班学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我班实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下：一、成立领导小组我们班对此项工作十分重视，在经过班委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。组长：李伟静成员：高媛、郑宇甜等李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；郑宇甜具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。二、活动目标以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。三、基本训练内容 1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。

2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。四、人员选定由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。

六一文艺汇演活动方案

庆祝“六一”文艺汇演活动方案作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下：一、领导机构成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。活动顾问：黄启源（乡党委书记）罗颖（乡人民政府乡长）赵惠娟（乡政府副乡长）总指挥：陆惠民（校长、书记）副总指挥：陈修立（副校长、工会主席）韦海瑛（副校长）马志佳（常务副校长）宋太忠（副书记）成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台五、参加对象：全体幼儿、小学师生六、节目形式表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。八、活动任务安排 1．会场布置：组长：陆恭组员：马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）；卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作组长：陆成龙组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！九、活动过程１．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。

移动电信微信营销策划方案

移动电信微信营销策划方案篇一：微信营销的6个经典案例微信营销的6个经典案例微信公众平台开通以来，敏感的企业已在微信营销起航，并已在微信营销战场拥有了自己的强大阵地。他们包括星巴克中国、艺龙、杜蕾斯、飘柔、凯迪拉克、招商银行等。在这其中，艺龙和招行已经成为微信营销的成功典范。一、招商银行微信查余额招商银行微信营销可以说是国内最成功的典范之一。他们首先在推广环节采用漂流瓶的方式加快了粉丝的增加，而真正的亮点是招商银行实现的功能：招行信用卡中心的微信公众号可查询账户余额。客户可以通过绑定自己的微信号和信用卡信息（通过弹出页面提交身份证、护照或其他证件）后，查询“金额”可以查询信用额度，同时该账号还能返回带有部分关键字的相关交互内容。该微信号实现了电话银行的部分服务，其他电话银行功能还在持续增加中。具体实施过程首先招商银行发起了一个微信“爱心漂流瓶”的活动：微信用户用“漂流瓶”功能捡到招商银行漂流瓶，回复之后招商银行便会通过“小积分，微慈善”平台为自闭症儿童提供帮助。根据观察，在招行展开活动期间，每捡10次漂流瓶便基本上有一次会捡到招行的爱心漂流瓶。不过，漂流瓶

的内容是重复的，如果可提供更加多样化的灵活信息，用户的参与度会更高。而在功能实现方面，首先进行业务逻辑分析，将微信开放平台成功与招行信用卡中心业务程序打通，实现电话银行具备的功能。微信现已有苗头成为继中国移动、中国联通、中国电信后的国内第四大运营商，在微信上开设公众账号并且为客户提供服务是众多金融机构必备的。用户在招商银行微信公众平台上绑定了自己的微信号和招商银行信用卡信息（通过弹出页面提交身份证、护照或其他证件）后，这个简单的机器人已可实现电话银行的部分服务。查询“金额”可以查询信用额度，同时该账号还能返回带有部分关键字的相关交互内容。分析与总结招商银行为金融行业开了个好头。金融类企业、电信类企业均可参照招行案例进行微信营销，对于所有金融、电信行业企业来说，微信公众账号将更加便捷地打通企业移动互联网客服乃至销售平台，并且成本低廉，技术性高。不过，招商银行作为微信营销的先行者还是有一些缺陷的：一是爱心活动将本来前期必须需要纯人工回复的工作，完全套用聊天机器人进行回复。机器人毕竟是机器人，很多问题的回答答非所问；

2020六一文艺汇演活动方案

2017庆六一文艺汇演活动方案为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，结合我们中心小学和张村中学的实际情况，将于2017年5月底举办全校师生“以美育美，我心飞翔”庆六一文艺汇演，在完成教学任务的同时，展示学校师生在艺术上有更新更快更好的发展和创新。具体活动方案如下：一、活动内容：演出以班级和兴趣小组为单位，各班主任和兴趣小组负责老师要高度重视，充分发挥学生主导作用。组建班级活动筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我们新学校老师团结向上，学生朝气蓬勃和他们聪明的才智。二、节目形式：（1）舞蹈：集体舞（2）歌曲：小组唱、合唱、歌伴舞（3）器乐：钢琴演奏（4）相声、喜剧小品、课本剧；（5）其它类型。三、具体安排： 1、上报节目时间：各班级于5月20日前报节目。 2、汇演时间：2016年6月27上午8:00——10:00 3、汇演地点：张村中学后操场四、具体项目分工和工作人员安排： 1、总策划：江威 2、节目总导演：李玉梅/夏永静 3、后勤服务：吕林、石斌、木彬、于洋、李绍新（包括场地划分、舞台布置、音响安装） 4、音响、：乔鑫鑫5.节目准备：纪敏6、主持人：靳艳孙奎 7、录像：王磊（录像）、高瞻

8、会场安全：刁文强（负责中学）、夏锦康（负责小学）具体安保分配南门：梁伟峰、叶超北门：任怀献、李守杰操场门：刘涛、石建华、夏好廷夏永飞（负责中心小学校园内安保）医保：胡承华、古红梅上下台人员安全：夏永静/杨涛小学部迟到学生高畅班级人员安排：一（1）班：王婕、于芳廷一（2）班：徐宁，任素萍一（3）班：张阳任清泉一（4）胡清丽孙华山二（1）二一班王永侠，张艳二（2）薛无暇、刘娟二（3）夏锦康、慕晓婷二（4）高慧慧、路明全、三（1）徐晓宁、赵雅丽三（2）马兰芳刘春娜三（3）李梦君、王学英、三（4）胡其福、杨乐民四（1）庞艳丽、任青萍四（2）高学鸿、叶卉、四（3）王徽凤、苏亚飞五（1）于曼丽、刘侠五（2）任梓童、纪敏五（3）高琳琳吕林六、注意事项 1、每位教师严格按照分工，责任明确。 2. 各班主任提前两个节目让学生到前台准备。 3、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，保护所在区域的卫生。 4、中心小学学生7：30到校园操场集合，7点40点准时出发。张村学区中心学校 2017年5月27日安全应急处置预案为确保我校2016欢庆六一文艺汇演顺利进行，特制订本应急处置预案。一、成立张村镇中心学校2016庆六一文艺汇演突发事件、安全事故应急处理工作领导小组

2020小学生六一文艺汇演活动方案

在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” ：一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：5月31日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：六、评委：七、工作人员场地：候场：话筒：秩序：舞台、道具：音响：化妆：届时安排，由xx负责调度八、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。（一）筹备阶段 1.时间：5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。（二）排练阶段 1.时间：5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。（三）年级段汇报演出阶段 1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。（四）优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间：5月30日上午 2.公演时间：5月31日九、设奖

活动1 策划方案巧编排

活动1 策划方案巧编排一、教材分析本活动是本单元第一课，是在七年级上册已有知识的基础上，进一步学习Word软件的核心功能：编辑排版文档，同时也是以Word软件已有知识的总结和回顾。围绕着创建书香班级的活动，在已经撰写好的活动策划方案上进行排版、美化，使文档易于阅读。目的是让学生在复习编辑排版文档的基础上，通过插入图片、设置页码来进一步美化文档，并能根据实际需求来美化策划方案，培养学生的审美意训和审美情趣。本活动分以下2个阶段进行： 1、排版策划方案：根据阅读需要，对文档正文、各级标题进行排版，使文档条理清晰。 2、美化策划方案：利用页眉页脚、插入图片等功能对整篇文档进行美化、修饰。二、学情分析学生在七年级上册已经学习过有关Word的编辑排版知识，对于“排版策划方案”部分，应该没有什么学习障碍，对于“美化策划方案”部分，学生对插入图片并不陌生，可能对用“页眉页脚”来设置页码存在疑问，要让学生理解在美化是选择合适的工具很重要。三、教学目标 1、知识与技能（1）掌握文档排版的常用方法和操作。（2）了解插入、设置图片的方法和技巧。（3）了解页码的作学，学习插入页码。 2、过程与方法通过排版、美化文档，体验编排整个文档的过程。 3、情感态度价值观（1）培养学生根据实际需求美化文档的良好素养。（2）通过编排文档，培养学生的审美意识和情趣。四、教学重难点 1、教学重点

排版策划方案；插入装饰图片；设置页脚页码。 2、教学难点设置页脚页码：利用“页眉和页脚”来设置页码，学生可能不容易理解，为什么不直接插入页码？教师在此要讲解利用“页眉和页脚”来设置页码的优点，让学生理解技术为实际应用的思想。五、教学过程 1、情景导入 ①出示编排前后的“策划方案.doc”。 ②提出问题：2个文档有什么区别？哪个更有利于阅读？为什么？小组交流、讨论，师生共同分析，得出结论。揭示课题。 2、交流分析（一）分析策划方案任务一：分析策划方案 ①再次观察2个文档，提出问题：编排后的文档进行过哪些设置和美化？ ②各小组交流讨论后，教师补充总结：文字和段落进行了设置插入了装饰图片添加了页眉和页码 3、自主控究（二）排版策划方案任务二：排版策划方案 ①提问：在排版文档时，可以分成几个部分进行排版？（标题、正文、落款） ②在给文档排版时，要注意哪些问题？ ③提问：上学期我们学习了部分Word的排版知识，你能说说利用哪些工具可以对文字和段落进行排版？学生回答后，阅读课本，自主学习“排版策划方案”。教师巡指导，发现问题，及时解决。分层学习：完成任务的学生操作“创新园”内容。

舞蹈社团计划

舞蹈社团活动计划（2012————2013学年度）学校：泥河小学指导老师：付海平汪英

舞蹈社团活动计划（2012-2013学年度）训练目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《有一个美丽的地方》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。活动措施：舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《有一个美丽的地方》）。具体安排如下：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结每节课都会教授《有一个美丽的地方》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。活动时间：每周三、四下午活动课活动地点：校舞蹈房指导老师：付海平汪英学生名单： ___________________________________________

学校六一文艺汇演策划方案

篇一:《小学庆六一文艺汇演活动方案》 2011年代庄小学庆“六一” 文艺汇演活动方案代庄小学 2011年四月一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以代庄小学少年儿童老师及家长为主体对象；特制定“六一文艺汇演”活动方案。二、活动主题畅想明天，放飞希望。三、活动目的 1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2011六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。四、活动时间 2011年6月 1号文艺汇演。五、活动地点代庄小学校园。

六、活动内容 1、向佳宾敬献红领巾。 2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话） 3、学生代表发言。 4、节目开始。七、参加人员 1、特邀佳宾 2、全体教师 3、全体学生 4、部分家长八、主持人朱心畅刘文静张肖培九、节目形式 1、歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。 2、曲艺类相声、小品、英语剧等。 3、乐器类腰鼓。十、活动要求（1）、认真组织，注意安全；（2）、面向全体，关注个别；（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；（4）、通力合作，及时总结；篇二:《学校庆六一文艺汇演活动方案》学校庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案一、指导思想体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到"六一"是自己的节日，

第二单元活动1策划方案巧编排

第二单元助力班级活动活动1策划方案巧编排一、教材分析本活动是八年级上册第二单元活动一的内容，第二单元将承接七年级word文字处理软件的相关活动，活动一是利用word软件对活动策划方案这样的长文档进行排版，美化，本活动分以下2个阶段进行： 1．排版策划方案：根据阅读的需要，对文档正文、各级标题进行排版，使文档条理清晰。 2．美化策划方案：利用页眉页脚，插入图片等功能对整篇文档进行美化、修饰。二、学情分析初二学生对word软件的操作具有一定的基础，已经掌握了文字格式修饰和插入各种对象等基本方法，初一所学知识对本节课的段落排版和文章美化也具有重要的作用，因此，学生的学习兴趣容易被激发与引导。三、教学目标分析 1．知识与技能（1）能够根据所面临的问题和已有的经验，选择合适的文章排版与美化方法。（2）能够运用所学的word知识进行实际运用，继而培养学生的知识运用能力。 2.过程与方法

（1）对活动内容全程规划，体验一个完整作品的编排与美化过程，渗透规划思想。（2）综合运用word知识处理软件。 3.情感态度与价值观（1）在解决问题的过程中，发挥学生的创造力与想象力，培养学生的创新精神。（2）通过排版设计与美化，培养和提高学生的审美情趣，使学生的个性得以充分的表现与发挥。四、教学内容分析 1.教学重点掌握段落设置和页眉页脚添加的使用方法，并会综合运用这些方法来解决学习中遇到的实际问题。 2.教学难点策划方案段落的设计与版面的美化，既要符合书本上的要求，又要体现学生的个性化特征。五、教学准备多媒体网络计算机房、未经处理的“读书”策划方案word文档一份，完整的“读书”策划方案作品一份。六、教学过程（一）情景导入师：学校将开展特色班级创建活动，为了配合学校的工作，我们班选择了“读书”主题开展“书香班级”活动，活动负责人已经撰写好了活动策划方案，我们来看一下这两份方案的排版。

成立班级舞蹈队实施方案

成立班级舞蹈队实施方案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四、人员选定由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。 4、制定舞蹈房使用规则。

幼儿园六一活动方案

幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一” 文艺汇演活动方案六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号：自信、健康、文明、快乐【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）各班排练节目

六一文艺汇演_活动方案

乐新幼儿园庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备：

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。 2、各环节负责人及人员分工职责：总负责人：孙健活动策划人：任娜（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；（6）活动音乐（负责人：刘偲洋、任娜）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处，刘老师QQ: 1026357978