中学生政治思想及法制教育讲座稿

青少年政治思想及法制教育讲座

郭庆菊

同学们:

今天很高兴有这样一个宝贵的机会与各位同学一起进行交流，以前一直给大学生讲课、也给法官检察官讲过课、头一次给中小学生讲课，我希望这会是一次难忘的经历，也希望同学们能从这次讲座里收获一些知识。

作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们正处青春年华，从幼稚迈向成熟的关键期，所以一定要走好眼前这关键的一步，学会分析，学会辩别，学会自我管理和自我保护，为未来的人生道路打好坚实的基础、确定正确的人生方向。接下来我围绕青少年思想道德和法制教育主要讲六个问题。

一、学会管理自己

自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。首先是对自己的认识与评价，优势、不足，认清个性品质寻找适合的做事方式，定切实可行的短期计划，潘长江够篮筐——不可能完成的任务。勇气决心、意志品质、抗挫折能力、与人沟通协作能力等等。总之，有意识地让自己向着善的好的成功的一面发展，主动抵制、抗拒对自己成长不利的坏的因素。

（一）学会调控情绪

如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门。一个有积极乐观心态的人，往往会有更多的积极健康的情绪吧表现。在生活中，我们可以通过改变自己的心态来控制自己的情绪。2002世界杯期间，韩国一青年因为观看球赛与母亲发生口角，母亲说两个工作都不找，整天就知道看球。儿子一冲动用刀刺向母亲胸口。不良情绪就像脱缰的页码，会使人的情绪失控，造成严重后果。学会调解情绪、释放压力。注意力转移法、合理发泄法（剧烈运动、哭一场）自我解嘲自我安慰法，学习阿Q。心理换位。比赛前、考试前心理压力的缓解与释放，如深呼吸、听音乐等等。情绪控制也一样。要善于驾驭自己的情绪。

（二）正确对待身边的诱惑

随着社会的反战，我们获得信息的渠道日益增加，书刊、报纸到电视电影音像制品、网络。信息量增大的同时也制造着大量的信息垃圾。尤其一些不法网站，充斥着暴力色情等不良信息，毒害着青少年的身心。金钱、玩乐、享受、甚至毒品、赌博。金钱：君

子爱财取之有道；有权有势，武力，黑社会，政府打击。勤奋工作，情商。玩乐：健康积极有益身心的提倡，电子游戏等限制；毒品、赌博等法律禁止。如何拒绝不良诱惑？回避法，减肥不让自己看到食物。替代法，用其他有益的活动来代替。发挥主观能动性，提高自制力，自觉抵制不良诱惑，勇于对不良诱惑说“NO”!希腊神话奥德修斯他献木马计里应外合攻破特洛伊克服海妖美妙歌声的诱惑，方法就是让水手把自己绑在桅杆上，堵上耳朵。唐僧面对美色，闭着眼念阿弥陀佛。

（三）增强组织纪律观念

我们每个人都置身于大大小小的集体中，小到家庭，大到社会。我们是班级的一员、队里的一员、学校的一员，家有家规、国有国法，集体有自己的规章制度、组织纪律，要求我们服从纪律听指挥。自觉地变他律为自律，有意识地克服松、懒、散、娇很多独生子女身上存在的问题。不要总强调自己那点小自由、小民主，我要个性、我要独立、我要自由！我要叛逆！法律上权利的行使要以不侵犯别人的权利为前提的，同样，你的自由、独立、个性也要控制在合理的能被别人、被社会认同、接受的范围内，否则就要害人害己。王濛，假小子性格，敢想敢说也敢干，当了世界冠军更是忘乎所以，把组织纪律放到脑后，对自我行为约束上也不当回事，所以才发生了打人事件。遇到问题通过正常的渠道和途径解决，不能逞一时之快，逞匹夫之勇。同时，增强责任感、使命感，做事有担当、勇于承担责任，旧社会读书人“书生一掬伤时泪，誓洒大千救众生”，天下为己任；周恩来的为中华崛起而读书，体育健儿在世界面前展现国威，为国争光。我们倒不至于喊那么大口号，但刻苦训练、出好成绩，为集体、为家庭、为老师、为自己。责任是前进的动力。一位心理医生指出：人之所以得心理疾病，是因为没有学会或者丧失了负责任地生活的能力。人无压力轻飘飘，压力也就是责任。

二、树立正确的消费观

作为学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，多一些理性，少一些盲目。不予周围的人进行盲目攀比，倡导绿色消费。认清绿色食品标志以保护自身健康，选择绿色包装以减轻垃圾灾难，可回收。购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染。尤其远离垃圾食品。Junk Food)，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品。十大垃圾食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和

水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品我们小时候，皮豆、爆米花。

在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界，一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游---都会给我们带来更多的快乐，使我们的生命更加精彩。

当前，受社会上一部分富裕起来人的“潇洒”消费的影响，部分青少年产生

了强烈畸形的物质消费欲望，盲目追求享乐，当通过正当渠道不能满足欲望时，往往通过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、敲诈勒索等犯罪手段来获取。在我们伊春市，近五年来处理的未成年人犯罪案件，绝大多数都是侵犯财产犯罪案件。这类案件中，抢劫案占了很大的比重。从一些发生在校园内外的抢劫案来看，大都是高年级的学生抢劫低年级的学生，如中专生抢中学生，中学生抢小学生，社会上的闲散青少年抢校园里的青少年学生，也就是说辍学的抢上学的。大都是使用轻微的暴力，抢劫少量的财物，一次得逞，频频作案。所以处理这类案件，有时也感到很棘手。因为法律规定，抢劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次抢劫的财物加起来也不过三、五块钱而已。

看穿越剧两个12岁少女跳河，留遗书穿越到清朝当妃子。

三、未成年人犯罪问题

（一）什么是违法与犯罪？

在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在2004年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。

首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行

为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为。

松动两枚或掉一枚——轻微伤打落或打折两科牙齿——轻伤

鼻子打出血了——轻微伤鼻子粉碎性骨折了——轻伤

案例：蓝极速网吧位于北京海淀区学院路20号石油大院内的石油粮店2层。记者翻阅资料了解到，“蓝极速”事件的起因是2002年6月14日，刘某某、宋某某两人进蓝极速网吧时被拒，理由是“未成年人不得入内”。两个恼羞成怒的孩子在“姐姐”张某家商量要出这口气。张某当时不觉得他们是当真的，只知道大家是朋友，要讲义气，互相帮助。 6月15日19时，3个人照常去网吧。两个男孩顺手拎走了张某家中桌上还没喝完的雪碧瓶，就是这一瓶1.8升汽油点燃了蓝极速网吧。

大火发生后，北京市公安消防总队先后调出2个消防中队和总队、支队指挥共计12部消防车，78名消防官兵赶赴现场扑救。经过全体参战官兵1个小时的奋力扑救，3时10分大火得到控制，3时43分大火彻底扑灭。然而这起火灾仍然造成25人死亡，12人受伤，燃烧面积95平方米，烧毁电脑42台。

之后，北京市第一中级人民法院对蓝极速网吧放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并判处被告人张某(女)有期徒刑12年。

（二）青少年犯罪的自身原因

青少年犯罪是当今最普遍、最严峻的问题之一。从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。无论是在一些发达的资本主义国家还是处在发展中的国家，大都面临关青少年犯罪问题，约占犯罪总数的70——80%，特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。

作为我们青少年，正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。精力旺盛，好动，理性意识薄弱，逞强好胜心切，很容易偏激、任性，稍有诱因，一触即发。或是自己能够察觉自身的行为欠妥，但在“哥们意气”、“两肋插刀”、有福同享，有难同当”等片面思想的支配下，感情用事、意气用事，不计后果，将错就错。他们的犯罪动机有时十分简单，一般没有预谋，即使有也是一种很简单很迅速的预谋，多属一时感怀冲动，有的是出于好奇，有的是出于自我表现和寻求刺激。这种激情式的犯罪在青少年犯罪中比较常见。如大家都知道的马家爵，大学宿舍连杀四人（“校园屠夫”、“冷酷杀手”，）这三个字差不多已经成了杀人狂魔的代名词。实际上马家爵并非天生就坏，他也有过艰难的童年，有过贫困的生活，有过刻苦读书的时期，也有过理

想和追求。但哪怕他上了大学，他的心理仍然是不成熟的，不健全的。那种偏激、自卑的心理，一与外部因素发生冲突，就产生了疯狂的犯罪。同学们都是搞体育的，强健的体魄，在赛场和训练场上倡导拼搏精神，遇事更容易冲动。做人要低调、做事要高调。沉着冷静，学会控制情绪，礼让他人。以理服人以德服人凭武力暴力蛮力，逞一时之快，遗患无穷。时髦话：淡定！！王濛，84年生人，七台河人，与领队王春露等人打架。

（三）什么是未成年人的不良行为：

在《预防未成年人犯罪法》中，界定了未成年人犯罪的不良行为，其中包括：1、旷课、夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴，辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或变相赌博；7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、其他严重违背社会公德的不良行为。同时，界定了严重的不良行为有：1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2、携带管制刀具，屡教不改；3、多次拦截殴打他人或强行索要财物；4、传播淫秽的读物或音像制品等；5、进行淫乱或色情、卖淫活动；6、多次偷窃；7、参与赌博、屡教不改；8、吸食、注射毒品；9、其他严重危害社会的行为。对不良行为的存在，必须自我克服，而存在严重不良行为，则需要采取措施严加管教，送工读学校进行矫治和接受教育。

四、怎样区分打架还手和正当防卫？

刑法第二十条规定“为了使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。现实生活中，人们经常遇到这样的情况，双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来，打架后动手的一方不属于正当防卫，这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行为如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决。最佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警，没有必要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。任何时候都不能施暴，不论有理还是无理。

五、在校园内有人向你要钱要物怎么办：同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然

比较少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。

对此事如何解决呢？（1）应该大声拒绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气，我跟老师说去。（2）看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的社会青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏孩子相互勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人答话，（ 2）如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开，（3）如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。

六、电脑迷恋问题

我这里所说的电脑不是指用电脑去学习去工作，而是指痴迷、沉迷于电脑游戏。现在社会上出现了很多网吧，据调查2005年元月份，在我国9400万网吧中，18岁以下未成年人占总人数16.4％，居八个年龄断的第三位，达1541.6万人，值得注意的是在1541.6万人中，约有244万人上网成瘾者，他们终日沉溺于网络世界，正常的生活、学习、工作受到影响，台湾一年轻夫妇迷恋网络，致使一周岁的孩子因两天无人喂食活活饿死。这已成为困扰未成年人健康成长的社会问题，成为关系国家、民族、家庭和未来的重大政治问题。

网站复杂，内容混乱，严重腐蚀了青少年的心灵。互联网上80%的游戏软件来自境外，多数网络游戏都是以扮演角色相砍为主，充斥着暴力、欺诈、色情等内容，让青少年沉迷其中不能自拔，如同吸上了“电子海洛因”，通宵达旦，夜不归宿，不仅荒废了学业，损害了健康，而且使他们中的一些人世观、人生观、价值观发生了扭曲的错位，甚至走上犯罪道路。

下面选择几则典型案例，以引起大家的关注。

案例一2004年元月份河南省确山县男孩李某16岁，初中毕业独自去湖北汉口闯荡在上网使结识了，长沙市的女孩王某16岁，一来二去（网聊）两人熟悉后，李只身去长沙会面王，此后，二人即入住在王某家，期间随着二人共同上网遨游，出双入对形影不离，两人感情形影不离，一个月后当二人共同返回汉口时，便毫不犹豫地租房同居。然而没有任何生活能力的少男少女除了上网，吃喝玩乐无所事事，因此很快为生计犯愁，即要过好生活，又不愿付出正当劳动，在此情况下，盗窃便成了最为便捷权宜之计，从元月至八月，共盗窃价值3万多元，得赃款16000多元。我们这里虽然没有这种情况，但盗窃自行车已有发生上网聊天，已成为当前青少年生活中不可缺少的时尚与追求，然而，随着网络越来越多地走进我们的生活，利用这一现代化的信息手段，贪婪地寻找猎

物伺机作案的犯罪分子也乘机而入，使虚拟世界不再是想像中的世外桃源，让本是用于表达真情实感、结交四海挚友的聊天室变了味、走了样。

案例二：痴迷暴力游戏，刀捅身边人。去年3月11日晚，16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名同龄的少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的半尺长的尖刀，捅向受害人的胸口，致受害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场，胡某才惊醒：“我是不是杀死了人，会不会坐牢?”从这个案例可以看出，胡某沉迷在血腥的暴力游戏中，已经失去理智，分不清虚拟网络和现实世界了。

案例三：网上起争斗，网下来报复。也是去年3月的一个晚上，某县一个网吧发生一起数十名青少年持械打斗的寻衅滋事案件，其中在校生黄某被打成重伤，奄奄一息，他的两名同学一人小腿骨折，另一个手臂多处挫伤，对方也有几名轻伤。原来当天晚上，黄某与两名同学在网吧玩网络游戏《反恐精英》，他们的游戏角包与一网名为“孤独龙”的玩家在网上遭遇并进行了激烈的战斗，双方一边战斗，还一边在网上互发短消息进行语言攻击，无意中，黄某将自己所在的网吧告知了对方。对方在游戏被击败后，勾结七八名社会闲散青少年，携带木棒铁棍赶到黄某所在的网吧，双方大打出手，导致两败俱伤。

那么究竟是哪些未成年人痴迷于网络呢?近两年来，一些研究发现，有三种人：第一种是兴趣和爱好很单一，或是没有其它兴趣和爱好的孩子，在网络游戏中忽然找到了自己的位置，找到了一个消磨时间的好去处，从而痴迷其中，上网成瘾；第二种是有许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷于网络。他们在日常的学习生活当中体会不到学习成功的乐趣，而上网打游戏，可以获得虚拟奖励，自我得到肯定，宣泄学习不成功带来的压抑；第三种是由于人际关系不好，希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。

正如北大陶宏开教授所言：“电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的”。也就是说，我们并不一味的反对青少年上网，并不反对他们用电脑和网络作为工具来获取知识，但我们反对青少年特别是未成年人痴迷网络，痴迷游戏和聊天，久而久之上网成瘾。所以我们说网络犯罪，其实，罪不在网络，而在于我们对于网络的痴迷心态。

我们这个世界，从来就充满了各种各样的诱惑。面对网络的诱惑和其它随时可能发生的诱惑，我们青少年如何把握自己，如何选择正确的道路，这是一个考验意志的过程，

是一个磨炼性格的过程，是一个认识自我的过程，也是一个塑造人生的过程。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向!我相信，在我们聪明的学生面前，没有什么诱惑是不能抵制的，没有什么弱点是不能克服的，没有什么习惯是不能改变的!因为，所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的，所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道的!因为我们坚强!

讲到这里，我又想起了那些触犯法律的青少年，这使我们今天的话题变得如此沉重。不管怎么样，我们这个世界毕竟是美好的，走上歧途的青少年毕竟是极少数。人生的路固然漫长，但最关键的时刻只有几步。美国作家欧·享利的一篇小说，叫做《我们所选择的道路》，讲一个外号叫鲨鱼多德森的人，想到纽约寻找发展的机会，在一个三岔路口，他不知道该走哪条路，琢磨了半个小时，选择了左边那条道路，他流浪到西部，在那条路上，他结识了两个同伴，干起了杀人越货的勾当，在一次抢劫中，一个同伴被警察打死，在逃跑途中，为了灭口，他又残杀了另一个同伴。他就这样成了一个杀人不眨眼的强盗。几年以后，多德森在回忆当初在那个三岔路口所面临的选择时，竟突发奇想：“如果当初我选择了右边条道路，那么我会不会变成另一种人呢?”当然，生活不存在假设。在人生的三岔路口，我们只能选择一次。

同学们，讲到这里，我们应当从中受到哪些启示呢？我送给大家5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善思考、敢维权、要坦诚。

1、慎交友。不要沾染了社会上一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩，以至胆大妄为，以身试法。提醒同学们和他人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好初中、高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。

3、善思考。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。

4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法、用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。

5、要坦诚。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。

最后，同学们，希望你们能够积极向上，追求梦想，也希望同学们打开心灵的窗户积极面对，改变自己，活的充实，学的快乐；在阳光风雨中变的成熟、懂得自重、自警、自省、自爱。