【作文范文】爸爸妈妈不在家作文
爸爸妈妈不在家作文
爸爸妈妈不在家作文（2）
那一天，天气晴朗，万里无云。各种花儿相映争辉，流溢着春天的气息。
爸爸妈妈要到街上买东西，只剩我一个人在家，连隔壁的小孩都出去了。没人跟我玩，我就象失群的大雁无依无靠，孤独至极。
我想：打电话叫我的好朋友来玩吧！可不知怎么回事，她也出去了。“唉！
今天真倒霉。”我唉声叹气道。对了，反正闲着也是闲着，不如写会
儿作业。于是，我专心致致地做起了作业。正当我做作业时，突然听
到楼下有人推门而进的声音。刹那间，我的神经绷的紧紧的，开始疑
神疑鬼。顿时，我觉得房间里阴森森的，就赶紧找来一根结实牢靠的
棍子，潜伏在门后。那个人沿着楼梯拾级而上。眼看就快到了，我的
手立刻冰冷冰冷的，但还是紧握棍子，做好准备。这时我的手不知怎
么着不听使唤了，而那个人已在我眼前了！“哇”的一声，我尖叫起来，被吓得魂都没了！！...等我有点清醒后，仔细一看，原来是
她――我的好朋友。这下我才如释重负，轻轻地舒了一口气，起伏不
定的心情终于平静下来了。
每当回想起这件事，我就觉得当时我真傻，怎么会怕呢？虽是这样，
但这可怕的回忆却珍藏在我的记忆中。
爸爸妈妈不在家作文（3）
爸爸妈妈都走了，顿时，本来热闹家变得冷冷清清的。我心里突然产
生了一种莫名的恐惧感。哎，干什么呢？作业都已经完成了，还是看
看书吧！于是，我随手拿出一本《轻松好作文》，看了起来。虽然眼
睛盯着书本，可心里就好像十五只吊桶――七上八下，一点也不稳定。就这样，在我的担心害怕中，2小时就过去了。“当――当！”呀，九点了，该睡觉了。我躺在床上，可怎么也睡不着。突然，一阵急促的
脚步声传入我耳中。“该不会是小偷来了吧？”我心中一阵紧张。“砰！”门关了，“啊，小偷进我家了！”我连忙钻进被窝里，心“咚、咚”直跳。我紧闭双眼，大概过了5分钟，发现没动静，就悄
悄从床上站起来。嗨，原来是隔壁张阿姨上夜班回来了，真是虚心一场！渐渐地，我不再害怕了，闭上眼睛，一会儿就进入了甜甜的梦乡。
通过这次“考验”，我感到自己长大了！
爸爸妈妈不在家作文（4）
有一次，爸爸妈妈都出去办事了，家里只剩下我一个人。我在院子
里打篮球，玩得挺开心的，但总觉得缺少点什么。玩够了，又去打乒
乓球。没人与我对打，我只好和墙壁打。墙可是世界级高手，我打一
球它接一球，不管我往哪打，它都能接住。有时候，我出手重一点，
球还会反弹回来，狠狠地打在我鼻子上。
喝饮料也是一点滋味都喝不出来。没人陪我聊天、说笑。这种时候只
有电视机才是我的伙伴，可是，大白天的哪有我爱看的节目。
渐渐地，我终于发现我缺少了什么―朋友。
爸爸妈妈不在家作文（5）
这天，我听妈妈说，明天要去亲友家玩，把我安排一下。
我一听，高兴极了，心想：嘿嘿！我可以在家"疯"一天了。想到这里，我三步并作两步地走到妈妈房间,推开房门，满怀希望地对妈妈说："
妈妈，明天让我一个人在家吧！"谁知，妈妈一听。两只眼睛瞪得像铜
铃一般大，"什么？你独自呆在家里一天？不行！不行！"口气中毫无
商量的余地。我听了，把嘴巴噘得老高。这时，爸爸插话了"你呀你，总不让孩子独自在家，难道你能护着她一辈子？""这事你别管?quot;听妈妈那强硬的语气，我都觉得没希望了，怎么办？有了！我一屁股坐在地板上"哭"起来。他们的口气立即软了下来，一个说明天带我去买冰淇淋，一个说晚上带我去华联商厦，可就是不提让我一个人在家这件事。我见一招不灵。就使出绝招：不吃饭！到了吃晚饭的时间，我把自己关在房间里不出来，任凭他们怎么叫，就是不开门。这下，妈妈只好软下来，勉强答应。在饭桌上，她说了一大堆要注意的话。我表面上全部答应下来，其实呢，恐怕连一半都没听进去。
"哈哈，终于独立了！"待爸爸妈妈出门后，我得意地大声说了一句广告语。吃过妈妈为我准备的早餐，我忽然心血来潮，拿出纸笔，练起了钢笔字。开始，我还能认认真真地练，可时间一长，就开始"疯"起来了，那字草得连我自己也快认不出来了。粗一看，还真有点"龙飞凤舞"的味道呢！
七年级上册英语作文范文
新课标英语七年级上册作文范文：1. My Friend（我的朋友） Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。 Hell o,everyone!I'm LiMei.Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are stud ents. 3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the fl oor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 4.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports coll ection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15voll eyballs and 9 baseballs. He d oesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 2.大家好！我是LiMei.看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。 3. 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 4.吉姆拥有一个大的体育用品 收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。5.自我介绍 My name is Wang Ming.My birthday is June 5th. I am Chinese. I am a stud ent.I study very hard.My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I can play the piano and the trumpet, but not very well. I love swimming and I am good at it.Of all kinds of movies, I like comedies best. I think they're interesting. I’m one of the best stud ents in my class. My teachers all say I am a good
人教版新目标英语七年级上册作文范文篇
7S00-1: My Colorful School Things There are many(这里有许多) school things in my _______ _____ 铅笔盒. My pen is blue. The ruler is black and the _________橡皮檫is pink and white. _____________________________我的铅笔是红色. And the pencil box is _________绿色。 7S01-1 This is my friend Tony Brown. His _______ _______ is Tony. His _______ _______ is Brown. He is 12. _____________________________（他的电话号码是85186518）. His bag is blue. _____________________________他是个好男孩。 7S01-2 My name is Tom Green. My family name is Green. My first name is Tom. My telephone number is 3552-7550. I like China, and I like Chinese food. I like red and purple. 7S02-1 Hi! My name’s Gina. This is__________________________我家庭的一张照片。This is _________我父亲. That is _________我母亲. _________________________他们是我的父母. The boy is_________我兄弟, Tom. He is ten.他十岁了。And the baby婴儿is _________我妹妹。 7S02-2 Hello. My name is Jenny Miller. I’m eleven. I’m in a middle school. My father is a teacher. He is 37. He likes black. My mother is a teacher,too. She is 34. She likes purple very much. I love my family. 7S03-1 FOUND A set of keys. Please call Lucy at 521314. LOST My shool ID card. My name is Tom Green. Please ______ _____打电话给我at 5212244. 7S03-2 LOST My first name is Eric. My family name is Brown. I lost a set of keys. 我丢了一套钥匙. It’s white. I must必须 find找到 it. Please call me at 245-7492. (请打给我这个电话号码 245-7492) Thank you for your help.感谢你的帮助。 7S04-1 Dear Anna, Paul forgets to take（忘记带）some school things. Please ______ them ______ his school. The English book is_______ _______ _______在桌子上。His schoolbag is _______ _______ _______ 在椅子上。And the pencil and the pens are on the desk. Yours, Mom 7S04-2
初一英语作文范文：我的好朋友
初一英语作文范文：我的好朋友 I have a very good friend. His name is Philip. As far as I'm concerned, he's very kind-hearted and generous. Once I was in high school, he treated me friendly and sincerely. When I was happy, he was also happy with me. When I was sad, he always comforted me. When I was defeated, he always encouraged me. When I stumbled, he always pulled me up. Although we quarreled at times, we were still in good relationships. We could know each other better after the argument. When my birthday came, he always sent me a special present. He's very hard-working and intelligent. He always studied hard at school. Because of his hard work, he always did very well in exams. His oral English was better than mine. Most of the time, he was willing to chat with me in English. Owing to his help, I made a lot of progress in oral English.
七年级英语上册作文范文
范文一根据下面提示编写一一段对话。要求:不少于6句话。 中国男孩大明和美国女孩Gina 是同学。他们早上见面后，相互问好。大明不知道足球用英语怎么说，所以问Gina,并请Gina拼写该单词。 Daming: Good morning, Gina. Gina: Good morning, Daming. Howare you? Daming: Fine，thank you. Look! What's this in English, Gina? Gina: It's a football. Daming: Could you spell it, please? Gina:F-O-O-T-B-A-L-L. Daming: Thank you. 范文二根据以下内容提示写一篇40词左右的短文。 内容提示：我是大明,12岁。我是一名学生，我在三班。我最喜欢的颜色是红色。我喜欢运动,我最喜欢的运动是足球。我最喜欢的季节是夏天,因为在夏天我可以跟朋友一起去游泳。 Hello, I'm Daming. I'm 12 years old. I’m a student. I’m in Class Three. My favourite colour is red. I like sports. My favourite sport is football. My favourite season is summer, because I can go swimming with my friends. 范文三根据所给内容写一篇约70词左右的短文，进行自我介绍。 要求:书写工整,语句通顺，结构完整，大小写正确。
爸爸妈妈不在家作文(精选多篇)
爸爸妈妈不在家作文(精选多篇) 第1篇：爸爸妈妈不在家作文 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，如果她知道我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不知道，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 第2篇：爸爸妈妈不在家作文 浙江省台州玉环环山小学二〈2〉班何梦 我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我
吓得出冷汗。一看，原来是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，如果她知道我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不知道，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 指导教师：董老师 第3篇：爸爸妈妈不在家作文 爸爸妈妈不在家smhuyan 爸爸妈妈不在家 “我回来喽！老爸，老妈，你们在那里呀？”我将家里的角角落落都找遍了，也找到他们的影子。 “耶！终于等到这一天了，自由了哦！”我兴奋的叫道。我先用最快的速度写作业，这样写的字差点连我自己也看不懂了。 作业终于写完了。门突然“笃笃笃”地响了起来。我奇怪地问：“你是谁呀？”“我吗？我是修电器的。”站在门外的陌生人回答。我突然想起了电视里的那些坏人都是会冒充修电器的、修水管的等等。我来到电话机旁，给爸爸打了个电话，将这件事情说给他听。爸
安全教案爸爸妈妈不在家
爸爸妈妈不在家 活动目标： 1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。 2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。 活动准备： 课件《爸爸妈妈不在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》。 活动过程： 1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。 2、情景表演。我们刚来到峻鹏家门口，发现峻鹏正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了峻鹏，把歹徒吓跑了。
3、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过（峻鹏是被拐骗的）。 4、围绕峻鹏的事情，向孩子们提出问题： （1）、当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？（2）、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？ 5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。 6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论: （1）、曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样帮助她的？你们还有其他方法吗？ （2）、有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的？还可以怎样做呢？ （3）、有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？（4）、除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。 引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。 8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。 9、结束活动：带领孩子们乘车回教师。
初中英语作文题目及范文
1.沉迷网络游戏 题目：李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。 提示词：give up,concentrate on,be(become)interested in ★范文Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others.As a good friend of his,I must do something to help him.Firstly,I think it’s very important for him to learn lessons well.He should spend most of his time on his study instead of computer games.Secondly,I must tell him that playing computer games too much is bad for his health,especially for his eyes.So he must give it up.I can play more sports with him after school.Maybe he will become more interested in sports than computer games.And then I'll ask him to concentrate more on his study.Of course,I will try my best to help him with all his subjects.I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying.At the same time,I'll ask both his parents and our teachers to help him,too.If I try these, I'm sure he will make great progress soon. 2.怎样学好英语 世界在发展，文化在交融，英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。 要求：1.词数：80—100词(开头已给出，不计入总词数) 2.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。 ★范文How to learn English well
爸爸妈妈不在家作文(精选多篇)
爸爸妈妈不在家作文(精选多篇) 第1篇：爸爸妈妈不在家 作文 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一下子书，着实不由得出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈返来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻人的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，要是她知道我出去玩，会报告我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让本身静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈返来了我也不知道，当我不经意一转头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 第2篇：爸爸妈妈不在家 作文 浙江省台州玉环 环山小学二〈2〉班 何梦 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一下子书，着实不由得出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，
突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈返来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻人的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，要是她知道我出去玩，会报告我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让本身静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈返来了我也不知道，当我不经意一转头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 指导教师：董老师 第3篇：爸爸妈妈不在家 作文 爸爸妈妈不在家 smhuyan 爸爸妈妈不在家 “我回来喽！老爸，老妈，你们在那里呀？”我将家里的角角落落都找遍了，也找到他们的影子。 “耶！终于比及这一天了，自由了哦！”我高兴的叫道。我先用最快的速率写作业，这样写的字差点连我本身也看不懂了。 作业终于写完了。门突然“笃笃笃”地响了起来。我奇怪地问：“你是谁呀？”“我吗？我是修电器的。”站在门外的陌生人答复。我突然想起了电视里的那些坏人都是会冒充修电器的、修水管的等等。我来到电话机旁，给爸爸打了个德律风，将这件事变说给他听。爸爸惊奇地说：“我们家电器没有坏呀！看来，他是一个暴徒。那可怎么办呢？哦……”“哎呀，老爸，
初一英语作文范文
初一英语作文范文 初一英语作文：A letter to Uncle Wang Dear Uncle: I'm not well today.Because I have a lot of homework to do that I don't finish.But after reading your advice,I'm better than before. I have lots of good friends at school. On my birthday Eve,they gave me many presents and said"Happy birthday"to me.When I saw these beautiful presents,I was so happy and excited. When I got a very difficult question,my friends always helped me and they tought me slowly and clearly. And I'm very excited to hear that we'll go to a summer camp.I think it's very good! 初一英语作文：暑假英语作文--A Letter 在忙碌紧张的考试过后，同学们终于迎来了期盼已久的暑假生活，同学们在这个暑假里都去了那些名胜古迹游玩呢，下面这篇初一(七年级)暑假英语作文，供大家参考，希望同学们能够把自己游玩的感受用英语写下来与同学们共同分享. 根据个人实际情况写一则征笔友启事，启事中要做适当的自我介绍，例如：姓名、年龄、国家、现居住地、爱好、最喜欢的科目(电影、运动......)想找怎样的笔友等。 Dear friend , I’m Liu Fang .I’m 14 years old .I’m in HuiLi ,China . I have no ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
初一英语上下各类作文范文共32篇
七年级上册作文范文： 1. My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。Hello,everyone!I'm LiMei.Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students. 3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s r oom? 4.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 1.我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.大家好！我是LiMei.看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。 3. 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 4.吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。
今天,爸爸妈妈不在家作文
今天,爸爸妈妈不在家作文 今天清晨，我一觉醒过来。 “怪事，屋里怎么这么静？”我不满的咕哝着，如果是平时，老爸的大手定会“制造”“人工地震”把我弄醒。他们干什么去了？我跳下床，以最快的速度，穿衣服、洗脸、刷牙、铺床。干完这些，便直奔厨房。以平常学来的手艺解决了早餐问题。这时候，我发现有一盆脏衣服还没洗。我想，平常，妈妈总唠叨我，说我的日常起居生活都还不能自理，更别谈帮忙妈妈干点家务活了。好，今天，我就把衣服给洗了，等妈妈回来，给她一个惊喜。反正我也无聊得发慌。 我把衣服倒进洗衣机里，却发现洗衣粉不在旁边，就四处找找，从洗衣房找到厨房，终于从冰箱里找到“洗衣粉”我把它倒进洗衣机里，一加水，用手一摸，发现这些“洗衣粉”粘乎乎的。假冒伪劣产品，什么厂家的？我一看，大惊失色——面粉厂生产的！吗呀，怪不得变成糨糊！我只好拿着衣服到水龙头去冲洗。忽然，我最喜欢的电视节目播放了。心想，把衣服放在盆里让水龙头慢慢冲洗，先看电视去。便任由水流着，我聚精会神的看起了心爱的节目。 节目完了，我从沙发上跳了下来，“扑通”一声滑倒在地上，我泡在水里变成了“落汤鸡”仔细一看，水龙头忘记关了，屋子早已是“泛滥成灾”、“洪水成片”了。我急忙用拖把“抗洪救灾”唉！好不容易把衣服洗了，却因为使用不当，误用了面粉，把衣服弄得更难看了，真是令人哭笑不得…… ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
我费了九牛二虎之力，把衣服弄到窗外去晒太阳，还没完成，却听到下面传来一声惊叫。我一望，糟了，原来我没力气把衣服拧干，无形中发明了“人工降雨”了！把下面王阿姨的衣服滴成了“尿不湿”，她在下边叫骂着：“谁家那么缺德？大白天就淋花啊！”我知道理亏，吓得急忙躲进小房间。 妈妈回来了，我小心翼翼把把清晨的情况给她做了汇报，末了，在等待妈妈的训斥，没想到妈妈没生气，反倒很是高兴，说我懂事多了。唉！这一天真是不容易过呀！
《爸爸妈妈不在家》教学设计
（ 健康、安全的生活—3.热爱劳动，具有料理自己生活的能力。 动脑筋、有创意的生活—2. 对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 动脑筋、有创意的生活—6. 会正确使用简单的工具。 动脑筋、有创意的生活—7. 学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的整理和应用。 动脑筋、有创意的生活—9. 能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。 动脑筋、有创意的生活—10. 通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。 培养学生敬爱父母长辈，热爱劳动，珍爱生命的情感和生活中遇到问题愿意想办法解决、自信上进的生活态度。 2. 行为与习惯 培养学生敬爱父母长辈，主动做家务，生活中遇到问题积极动脑第9课 爸爸妈妈不在家 我的本领大
思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等行为习惯。 3. 知识与技能 初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事，也可以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等安全常识，初步学会礼貌待客。 4. 过程与方法 经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。 三单元第一个活动板块。本活动分为四部分。活动背景是一幅：爸爸妈妈外出时，小女孩有礼貌地打招呼的背景图，目的是引导学生联系这一生活实际思考和提出自己的问题，激发学生探究的欲望和兴趣。活动过程有3个活动。活动一是爸爸妈妈不在家，可以做什么。目的是引导学生就这一问题进行探究、讨论、交流，发表自己的意见和看法，使学生知道爸爸妈妈不在家时可以为家庭做些自己能做的事，也可以做自己喜欢的事，对学生进行能用自己的方式爱父母长辈、主动做家务等教育，培养学生料理自己生活的能力。活动二是陌生人敲门怎么办。目的是引导学生就这一实际问题进行探究、讨论。懂得陌生人敲门时应怎样做，知道基本的紧急求救办法，培养学生遇到问题动脑思考、善于辨别是非的能力和自我保护意识。活动三是客人来了怎样做。教材分两部分呈现。目的是引导学生就客人来了怎样做这一实际问题进行探究、讨论，并结合自己的生活经验进行想象、创造、表现演。通过这些活动使学生知道基本的待客礼节，学会礼貌待客，培养讲礼貌，讲文明的行为习惯。
初中英语作文范文21篇
初中英语作文范文21篇 参考文献： 1、假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出） 提示语： (1).李明以前是个电影迷, 一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看，最喜欢的影星是姜文； (2).李明现在的兴趣是集邮, 认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识, 有些旧邮票非常有价值； (3).上周五是李明的生日, 他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。 Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to be a movie fan. He went to the movie theater at least twice a week. Sometimes he rented VCDs and watched them at home. His favorite movie star was Jiang Wen. Now Li Ming is interested in collecting stamps. He thinks it’s great fun. He can learn a lot about people, places, history and many other things from stamps. Some old stamps are very valuable. Last Friday was Li Ming’s birthday. He got many stamps from his friends. Li Ming was very happy. 2、假如你的新笔友叫Mike。请你给他写一封回信，介绍你的情况。信的内容必须 包括：你的姓名，年龄，所就读的学校，年级、班级，爱好，最喜欢的学科及 理由，最喜欢的影片及理由等。信的内容不得少于十句话。信的开头和结尾已 给出。 January 12 th,.2002 Dear Mike, Thanks for your letter. Now I’d like to tell you something about myself._______ Yours, Bob January 12 th,2002 Dear Mike, Thanks for your letter, Now I’d like to tell you something about myself. My name is x x. I’m twelve. I study at Bei Da Resource Middle School,
七年级上册英语作文_9篇
My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is XXXXXXXX Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是XXXXXXXX。她的生日是XX月XX日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。因为她认为这些是有趣的。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! T his is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 3.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。
《爸爸妈妈不在家》活动设计及反思
健康、社会：爸爸、妈妈不在家 —活动设计及反思 “爸爸妈妈不在家”对于孩子来说，是个特别值得关注的问题，设计这样的一个关于健康及社会领域的活动，有利于帮助孩子了解在这样的情况下，怎样来保护自己，遇到陌生人来敲门应该怎样应对怎样回答。但从中班孩子的认知发展水平及是非判断能力来说，应该是清楚怎样才是正确的，怎样才是可行的。重要的是要让孩子能够重视这样的一个问题，让孩子明白怎么样的方法更加合理有效。活动设计时，考虑到活动目标紧紧围绕着健康及社会领域来预订，若活动以谈话的形式出现会有偏于语言领域，因此，活动采用了情境表演，游戏等多种形式，来提高幼儿兴趣，更好地实现教学目标。 活动目标： 1、积极参与活动，有初步的独立自我防范和自我保护的能力。 2、懂得平时生活中要提高警惕，远离危险，保护自己。 3、了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险的动作。 活动准备： 1、幼儿有一个人在家的生活经验。 2、布置活动室一角为家，设置爸爸妈妈不在家的情景；请大班幼儿表演“爸爸妈妈不在家”。 活动过程： 1、观看“爸爸妈妈不在家”的情境表演，引出活动内容。 （1）教师向幼儿介绍：今天我们看一个大班哥哥的表演，名字叫“爸爸妈妈不在家”。 （2）幼儿观看情境表演。表演内容：乐乐小朋友（大班幼儿）一个人在家玩耍，边玩边说：“今天爸爸妈妈出去了，只有我一个人在家。我可要玩个痛快。”这时，传来敲门声，一个陌生人（配班老师）问：“请问有人在家吗？”乐乐说：“你是谁呀？”来人说：“我是收水费的。” 2、集体谈论：能不能开门。 （1）师幼一起讨论：来的是什么人？能不能开门？ （2）师幼一起总结“爸爸妈妈不在家应该怎么做”：当爸爸、妈妈不在家的时候，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁，找谁，告诉来人等家长回来后再来，或者让来人留个条在门上（缝）。 （3）师幼一起讨论一个人在家可以做哪些事情？不可以做哪些事情？为什么？
初一英语作文范文
初一英语作文范文 外研版初一（上）必背范文 Module 1向别人介绍自己 My name is Li Hua. I am a student and I am twelve years old. I am from China and I am Chinese. I live in Foshan with my parents. I am in Class Two, Grade Seven. My favorite food is eggs. I can speak Chinese, but I can’t speak English. I can play basketball, but I can’t play tennis. 我叫ⅹⅹⅹ。我是一名学生。我十二岁了。我来自中国，我是中国人。我和我的父母住在佛山。我在七年级二班。我最喜欢的食物是鸡蛋。我会讲汉语，但不会讲英语。我会打篮球，但不会打网球。 Module 2 向别人介绍家庭照 This is a photo of my family. These are my parents. My father is a worker at a factory. He can speak
Chinese, but he can’t speak English. He can play basketball, but he can’t play tennis. My mother is an English teacher at a university. She can ride a bike, but she can’t drive a car. She can play the piano, but she can’t play the guitar. 这是一张我的家庭的照片。这是我的父母。我的父亲是一个工厂工人，他会打篮球。他会讲汉语，但是他不会讲英语。我的母亲是一所大学的英语老师。她会骑自行车，但不会开车。她会弹钢琴，但不会弹吉他。 句型：1)This is ……这是?? 2)人称代词的运用和物主代词的运用：he/she/my/…… Module 3 描述自己的学校 Welcome to our school This is our school. There are 16 classrooms and 6 science labs. There’s a gym, a library and a dining hall. There are 50 students in our classroom.