关于读书的写作材料

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名人名言

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。(美国)富兰克林

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。(美国)富兰克林

读书是我惟一的娱乐。————(美国)富兰克林

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。(美国)富兰克林

读书足以恬情,足以博采,足以长才。————(英国)培根

读书使人成为完善的人。————(英国)培根

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。————爱迪生

光明给我们经验,读书给我们知识。————奥斯特洛夫斯基

读书好,多读书,读好书。————冰心

读书而不思考,等于吃饭而不消化。————波尔克

劳于读书,逸于作文。————程端礼

不读书的人,思想就会停止。————狄德罗

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。————高尔基

风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。————顾炎武

无目的读书是散步而不是学习。————胡适

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。————李苦禅

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。————鲁巴金

任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。————马克思

造烛求明,读书求理————民谚

立身以立学为先,立学以读书为本。————朱熹

读书志在圣贤,为官心存君国。————朱用纯

读书百遍义自见。————裴松之

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。————普希金

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。————阮元

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。————苏轼

要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!————泰戈尔

读书破万卷,下笔如有神————唐·杜甫

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。————章学诚

与有肝胆人共事,从无字句处读书。————周恩来

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。————朱熹

水滴集多成大海,读书集多成学问。————佚名

少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。————张潮

读书不知要领,劳而无功。————张之洞

名人事例

1.黄侃误把墨汁当小菜:

1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么。

2.曹禺真读书假洗澡:

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

3.张曜拜妻为师:

清代咸丰年间有个武官叫张曜,因苦战有功,被提拔为河南布政使。他自幼失学,没有文化,常受朝臣歧视,御使刘毓楠说他“目不识丁”,因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书,使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念书。妻子说:要教是可以的,不过要有一个条件,就是要行拜师之礼,恭恭敬敬地学。张曜满口应承,马上穿起朝服,让妻子坐在孔子牌位前,对她行三拜九叩之礼。从此以后,凡公余时间,都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子,他就躬身肃立听训,不敢稍有不敬。与此同时,他还请人刻了一方“目不识丁”的印章,经常佩在身上自警。几年之后,张曜终于成为一个很有学问的人。后来,他在山东做巡抚时,又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上,筑河堤,修道路,开厂局,精制造,做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学,死后皇帝谥他为“勤果”。

4.范仲淹的读书故事:

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

5.伽利略好奇善问:

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

6.王亚南的读书故事:

(1)王亚南睡三脚床:王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

(2)王亚南绑在柱子上读书:我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

7.鲁迅嚼辣椒驱寒:

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

8.施洋搓脚夜读:

二·七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。冬季寒冷,脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。

关于道德的写作材料

名人名言

1.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

3.土扶可城墙,积德为厚地。——李白

4.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

5.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

6.人在智慧上应当是明朗的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

7.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

8.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

9.美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

10.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

11.理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

名人事例

1:林肯的名人故事:—我不能丢掉良心道德

1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭。小时候,家里很穷,他没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他自己说:“我一生中进学校的时候,加在一起总共不到一年。”但林肯勤奋好学,一有机会就向别人请教。没钱买纸、笔,他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,他在小油类下常读书读到深夜。

长大后,林肯离开家乡独自一人外出谋生。他什么活儿都干,打过短工,当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员,还干过伐木、劈木头的重力气活儿。不管干什么,他都非常认真负责,诚实而且守信用。

他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次,一个顾客多付了几分钱,他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次,他发现少给了顾客二两茶叶,就跑了几里路把茶叶送到那人家中。他诚实、好学、谦虚,每到一处,都受到周围人的喜爱。

1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的政治生涯。1836年,他又通过考试当上了律师。

当律师以后,由于他精通法律,口才很好,在当地很有声望。很多人都来找他帮着打官司。但是他为了当事人辩护有一个条件,就是当事人必须是正义的一方。许多穷人没有钱付给他劳务费,但是只要告诉林肯:“我是正义的,请你帮我讨回公道。”林肯就会免费为他辩护。

一次,一个很有钱的人请林肯为他辩护。林肯听了那个客户的陈述,发现那个人是在诬陷好人,于是就说:“很抱歉,我不能替您辩护,因为您的行为是非正义的。”

那个人说:“林肯先生,我就是想请您帮我打这场不正义的官司,只要我胜诉,您要多少酬劳都可以。”

林肯严肃地说:“只要使用一点点法庭辩护的技巧,您的案子很容易胜诉,

但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,当我站在法官面前讲话的时候,我会对自己说:‘林肯,你在撒谎。’谎话只有在丢掉良心的时候,才能大声地说出口。我不能丢掉良心,也不可能讲出谎话。所以,请您另请高明,我没有能力为您效劳。”

那个人听了,什么也没说,默默地离开了林肯的办公室。

2:信誉是人生的巨款

1930年,美国家具商威廉因为一次市场判断失误,导致生意破产。他将所有家具都当旧货处理后还是得到了100多万元的现金,但是如果将这100多万元还给木材商和加工厂,则刚好清账,那么他便是一个一文不名的穷光蛋了。

经过一夜激烈的思想斗争,威廉决定卷款潜逃。儿子小威廉长大后依然做家具生意,他则在幕后指挥。志得意满的小威廉因为疏于管理,一场大火将价值数千万元的货物烧得精光。小威廉的想法和当年他的父亲的想法完全一致,他认为只有卷款潜逃才是唯一的办法。

就在这时,他的父亲老威廉赶到:“孩子,不管怎样,你都应该将所欠的款项还清了再走。如果你选择逃避,你将永远倒下去,再也没有机会站起来了,如果你选择还清欠款,那么你还有信誉,它完全可以让你再次站起来。”

果然,那些得知小威廉破产后,居然一分不少地将欠款还清的商家,更加信任他了,于是纷纷表示愿意继续向他供应货物。小威廉利用自己良好的信誉再次站了起来,并迅速发展壮大,最终成为享誉商界的大亨。

关于读书的作文素材

关于读书 ★书犹药也,善读可以医愚。(汉·刘向) ★韬略终须建新国,奋飞还得读良书。(郭沫若) ★读过一本好书,像交了一个益友。(臧克家) ★与有肝胆人共事,从无字句处读书。(周恩来) ★每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。(高尔基) ★理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰) ★选择书籍,不次于选择朋友。--美国谚语 卓越思维 书籍是人类走向文明进步的阶梯,有关“读书”的话题,实在有很多很多,因为书和学生的关系犹如水和鱼的关系。面对有关读书的话题,同学们也应该是思路开阔的。 首先,单从“书”的角度,书有好坏之分,有课内课外之别,还有普通的书与名著之异,有社会科学类、自然科学类等类型的不同。从创新的角度,各类书还可以和各种人展开对话。 其次,从“读书”的角度,因人的不同,读书经历、读书生活、读书方法、读书感受、读书收获等也各各不同;因书的不同,读书体验、读书情感、读书功效也会有不同;或者因环境的不同,读书的感觉又有不同。从创新思维上说,还可以从无字句处读书。 再次,从“赏书”的角度,可赏精段,可赏全文;可从结构上欣赏,可从语言上品析;可赏精品短文,可析名著大篇等。 还有,从“评书”的角度,可评书的高下优劣,可评书的表现手法,可评书的选材立意,还可评看书之人,买书之异等。从“说书”的角度,可说明书的类型,可说明书的发展等。 如此等等,只要打开思路,挖掘得法,有关“读书”的话题的确是一座取之不竭、掘之不尽的丰富宝藏。 高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。 “一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。 几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!” 随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。 我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好! 书,是通向知识的桥梁;书,是智慧的总汇。 不是吗?当我们打开书的时候,就好像打开了世界的大门,历史的通道;广阔的世界缩小了,漫长的历史缩短了。不是吗?当我们打开书的时候,便有可能揭开自然的帷幕,既可以一览宏观世界,也可以洞察微观世界。

阅读下列材料,回答问题。

)阅读下列材料回答问题:《联合国气候变化框架公约》材料一:缔约方第15次会议于2009年12月7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。材料二:我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,居世界第3位,基本消费量占世界10.4%,居世界第2位。我国目前的温室气体排放量接近美国,居世界第二位。在哥本哈根会议召开前10天,中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。中国国务院总理温家宝12月18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识,加强合作,推进应对气候变化历史进程》的重要讲话,再次向全世界作了上述承诺。材料三:中国与世界能源消费构成对比。材料四:北欧相关资料(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。a ;b ;c ;d 。(8分)(2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现 在。(4分)(3)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分)(4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是(4分)。(5)材料四中景观A 与景观B 所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是

(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分)(2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分)(3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分)措施:大力开发可再生能源和清洁能源;发展节能技术,提高能源利用效率;进行温室气体的回收;调整产业结构,大力发展低能耗,低排放,高附加值的新兴产业/淘汰高能耗,高(每答1点得2分,满分6分)污染,低附加值的产业;加强管理与宣传,提高节能意识。(4)冬温夏凉、终年湿润;气温较凉爽(尤其是夏温较低)及光照较少,不利于作物(4分)生长与成熟。(5)冰川侵蚀(2分。2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市:芝加哥.马德里.里约热内卢.东京。最后巴西里约热内卢获得举办权,这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回(11分)答下列问题。(1)据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性(2分)(2)里约热内卢所在国拥有世界水量最大的河流,该河流水量大的原因是什么?(2分)(3)常以“三月如冰九月如烘”来形容马德里季节分明的气候特点,试分析其原因(3分)(4)日本气候具有典型的海洋性,试分析其原因(2分)(2分)(5)日本是世界上多火山.地震国家之一。试分析其原因。

跟读书有关的写作素材

跟读书有关的写作素材: 我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使女人铿锵有力。书不是羽毛,却会使女人飞翔。书不是万能的,却会使女人千变万化。——毕淑敏,《我所喜欢的女子》 1、多读一些书,让自己多有一点自信,加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时,你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。 ----罗兰---- 2、我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。 ----高尔基---- 3、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。 ----罗曼?罗兰---- 4、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。 ----戴尔?卡耐基---- 5、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 ----富兰克林---- 6、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 ----伏尔泰---- 7、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 ----培根---- 8、新想法常常瞬息即逝,必须努力集中,注意牢记在心,方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯,记下闪过脑际的独到之见的念头。 ----贝弗里奇---- 9、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 ----张潮---- 10、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰

部编版七年级语文上册 读后感写作指导教案

让感想之花绚烂绽放 -----读后感写作教学 新市镇士林初级中学曾艳教学目标 1.认识、了解读后感基本特点。 2.学习并掌握写读后感的基本要求和方法。(重点) 3.学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式,从不同角度感受作品,找准感点从而写好读后感。(难点) 教学过程 一、导入新课 同学们,大家能猜出这是什么字吗?“感”在《说文解字》中是这样解释的:“动人心也。从心,咸声。”这是一个形声字也是一个会意字。“咸”字本义是“呼喊”,所以“感”就可以说是“动人心的呼喊”了。今天我们一起来学习读后感的写作,我们把这“动人心的呼喊”结成一篇感想之花,让它绚烂绽放! 二、了解读后感 同学们:你知道什么是读后感吗? (学生齐读知识卡片1) 保尔·柯察金的成功赢得了世人的尊敬和肯定,也让我深深地钦佩。我也想要成为他那样的有先进思想、不轻易退缩的人。《钢铁的意志》(2)“花和人一样都会遇到各种各样的不幸但生命的长河是无止境的。”是啊!也正是这一个个所谓的幸与不幸,为人生乐章奏出了高低起伏的乐章,成为了生命中不可多得的景致。每个人都应对生活有正确的认识有乐观的态度。在经历过种种不幸之后仍能笑迎世界,将自己所做的一切看成一种宝贵的尝试,那样你会发现生活中的美随处可见。 读《紫藤萝瀑布》有感(3)当机灵古怪的男生贾里,善良可爱的女生贾梅还在我的脑子里打转,《会跳舞的向日葵》向我展示了香草纯净的心灵。我深信:只要童心在,爱和欢乐就一定在!

秦文君阿姨用那温婉柔和的笔触,把自己关于爱的回忆和信念悄悄藏在书里,希望在她唯美的故事中能融化现实中的尖利粗糙对孩子的伤害。她把这本书“献给有过童年和正在享受童年的爸爸妈妈和老师们,因为岁月的奇迹在他们中间闪耀”。她希望无论是经风见雨的大人还是不知风雨的孩子们都能和她的小主人公一样,相信有爱的童心就有快乐,盼望所有爱和欢乐都可以重来。 有童心就有快乐 ——走进秦文君的《会跳舞的向日葵》(4)在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅先生对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与有些日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的向往。 对比讽刺中凸显“人的解放”之向往 ——读鲁迅的《朝花夕拾》有感 (5)《元帅和士兵》中有这样一个情节:我国年轻的乒乓球运动员参加国际比赛,失败而归;在为他们洗尘的宴会上,贺龙同志举起酒杯说道:“来,为失败干杯!”失败看来是坏事,其实孕育着胜利;失败是为了成功而付出的代价,是走向成功的阶梯。拿乒乓球运动员来说,他们参加第36届世乒赛之前,经受住了第35届比赛失败的严峻考验,不悲观,不气馁,而是冷静头脑,总结教训,寻找不足,振奋斗志,将失败当做进取的动力,终于在第36届世乒赛上力挫各国强手,捧回了比赛的全部冠军奖杯,开创了世乒赛前所未有的辉煌战绩。 《有感于“为失败干杯”》连线找朋友(1)感其重要情节 (2)感其主题中心 (3)感其写作手法 (4)感其闪光的语言句子 (5)感其人物精神品质

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消费构成对比。 材料四:北欧相关资料 (1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。 a;b;c;d。(8分) (2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。(4分) (3)简要说明我国co2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制co2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分) (4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是。(4分) (5)材料四中景观A与景观b所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分) (2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分)(3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分)

材料阅读题

材料阅读题 一、通过阅读材料从中寻求答案 例1请阅读下列短文,然后回答问题。 自然界中的许多现象都和水的物态变化有关。当温暖潮湿的地面空气上升,达到一定的高度时,由于那里的温度很低,空气中的水蒸气凝结成了小水滴,就形成了美丽多姿的云朵。 有时候,在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云带,就是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的。由于飞机喷出大量的烟粒,这些烟粒起着凝结核的作用,使水蒸气凝结后附着在烟粒上,形成云带,在阳光的照射下,云带呈现出白色。 问题: (1)在形成云带的过程中主要的物态变化是什么? (2)炎热的夏天,剥开冰棍儿的包装纸,会看到冰棍儿周围出现了“白气”,其中的原因是什么? (3)在某些烟尘污染严重的地区,雾天比其他地区要多,其中的原因是什么? 解析:本题属于典型的材料阅读题,学生阅读后,对文中的一些现象说明原因,或者提出一些相关的现象让学生进行思考回答。这类阅读题不仅要求学生掌握知识,还要求学生能够根据掌握的知识去解释一些现象。 答案:(1)液化;(2)炎热的夏天气温较高,冰棍儿周围空气温度低,空气中的水蒸气遇冷液体成小水滴悬浮在空中形成“白气”; (3)在污染严重的地区空气中存在大量烟尘,成为水蒸气液化的凝结核,从而使水蒸气更容易液化成小水滴附着在上面形成雾。 二、通过阅读材料进行归纳总结 例2阅读下列短文 我们知道,力是物体对物体的作用,只要有力的作用,就一定要有施力物体和受力物体,一个物体是施力物体的同时是不是也是受力物体呢? 两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来。平静的湖面上,在甲船上推动乙船,两只船同时向相反方向运动。在水面上放两只软木塞,一个上面放磁铁,另一个上面放小铁条,磁铁和铁条相互吸引,两个软木塞相向运动。 (1)根据上文的阅读你能得出的结论是:______________。 (2)举出两个你在体育课上应用此结论的实例:__________________。 解析:本题通过几例生活现象让学生归纳出一个结论,并结合实际进行应用举例。“物体间力的作用是相互的”这一基本规律学生比较熟悉,通读短文后不难答出。而体育课中的许多活动都用到了该规律,学生结合自己的亲身体验,就可以举出多项实例。 答案:(1)物体间力的作用是相互的。 (2)踢足球、跳高等。 三、通过阅读材料获得未知信息 例3阅读短文,回答问题: 新型发热材料──PTC PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质 后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做 成的。 PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻值随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”。用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功效,应用十分广泛。

2017高考作文素材——关于“中国女排”的主题阅读

2017高考作文素材——关于中国女排的主题阅读 谈女排精神的人,你们根本不懂郎平 导读 郎平,以及她所在的中国女排的胜利,唤起的则是年长者埋没的记忆。在那个没有推特脸书,没有互联网和个人电脑,可谓信息闭塞的远古时代,郎平以及中国女排是整个国家的英雄。 这届奥运会的中国看客,品味有了突变。 射击首金了,网上流传最广的是张梦雪的冷漠脸表情包;乒乓包圆了,大家感兴趣的是马龙、张继科的高颜值以及他们身后的胖子和迷妹;跳水落金了,没事,有了秦凯何姿全球直播公然虐狗的求婚戏就够了;当然,更不用提傅园慧,她游什么项目拿什么名次统统不必在意,洪荒之力少女已经成为中国体育有史以来的首位网红。哪怕在伦敦,一位本国明星的因伤退赛仍会引发针锋相对的轩然大波,短短四年后,大部分看客的胜负观已然进化到另一个维度。 这个局面怕是中国体育人有些始料未及的。无论于内于外,成绩指标一直是勒在中国体育人脖颈的一道绳索;唯成绩论,是国内舆论对中国体育最猛烈的攻击方向——但现下,怎么人们不再胜负的事实?甚至不少体育人或媒体人不得不公开呼吁,唯成绩论当然是错误的,但这不代表不追求成绩,成绩终究是竞技体育的一个重要衡量标准。可民众依然更热衷于远离竞技本身的话题,至于输或赢的事实本身,始终难以调动他们的度。 或许中国女排是一个例外。在里约,女排是不多的甚至莫如说是仅有的用胜利来唤起民间舆论的中国代表。小组赛连折荷兰、塞尔维亚、美国三阵后勉强出线的中国女排曾经是隐身人,只有最传统的那些评论员们早早准备好了炮弹,弃老将带新人有疑问走高大化路线是错误之类的陈年话题也已流出些许,只是没人愿意帮着大肆传播。 在小马拉卡纳体育馆的漫天嘘声中击败东道主巴西,这是中国女排第一次刷屏,尽管舆论声势最终不敌更浩大的王宝强声明事件。随后半决赛战胜荷兰,她们终于得到了应有的掌声和呼应。就在女排刚刚赢下那场比赛,我的一位朋友在朋友圈写道:女排拿下第三局,听到了一声欢呼。讲真,这种欢乐真是太难得了,尤其当朋友们不是左棍就是右狗,不是缓则就是小将的时候。 这确实正是竞技体育所制造的干净的欢乐,却各有不同意喻。在作为现今民间舆论主流的90后乃至更年幼的少年们看来,女排的胜利充满了经典体育比赛所需要的大多数戏分:不可一世或是曾经战胜自己的强大对手,跌宕起伏的比分,先抑后扬的结局,以及一位听说很有来头的教练——郎平。 和八年前一样,她依然是女排赛场上唯一一位女性主帅。她有够男人的强悍一面,破釜沉舟的换人,果断且结果完美的战术调整,以及足够冷冰冰的训诫,我们没有想象的那么强大我没人换你了,只能看你自己了;她也有很女人的细腻一面,把队员们视作自己的孩子,像妈妈那样时刻注意着自己的反应以避免影响女孩们的心境,我特生气,但又不能表现出来……我只能一直鼓励她们,让她们放松,因为人一紧张,肌肉动作的反应都不一样,流着泪拥抱队员时,也不忘轻声在耳边嘱托,你今天表现得很好,很勇敢。要记住今天的心情。少年们大致能明白为什么自己的父母曾经如此迷恋过郎平,但应该不是全部理由。 郎平,以及她所在的中国女排的胜利,唤起的则是年长者埋没的记忆。在那个没有推特脸书,没有互联网和个人电脑,可谓信息闭塞的远古时代,郎平以及中国女排是整个国家的英雄。

15阅读下列材料,完成问题。

15.阅读下列材料,完成问题。 材料一2007~2008年是第四次“国际极地年”。近年来,我国相继建成 了长城站(58°57′W,62°13′S)、中山站(76°22′E,69°22′S)和黄河站(11°56′E, 78°55′N)。2009年1月27日,我国的第三个南极科学考察站、首个南极内陆 科学考察站——“中国南极昆仑站”(77°06′58″E,80°25′01″S)正式建成,至 此我国在两极地区共建立了四个科学考察站。 材料二如右图。 ⑴.在图中标出东经、西经及地球自转的方向,(地球自西向东呈顺时针方向) ⑤的经纬度30°E ,60°S ,⑥是太平洋。 ⑵.每年都有大批科学家赴南极地区考察。当我国处于冬(春、夏、秋、 冬)季时,是考察该地区的最理想的时期。考察队在登上南极内陆最高点时, 上海的白昼比黑夜短,图中①②③④,表示南极第3站的是④,三个科 考站中,见不到极昼极夜现象的是长城站,与长城站隔海相望的大洲是南 美洲。长城站在中山站的西北方向。 ⑶.南极地区的气候特点是酷寒、烈风、降水极少,同样是极地地区,南极地区比北极地区的年平均气温低很多,最主要的原因是:南极地区以海洋为主,北极地区以陆地为主,海陆性质差异大,海洋对气温具有调节作用;南极地区海拔比北极地区高;南极地区对阳光的反射比北极地区强。 ⑷.煤炭是埋藏在地下的古代植物经过漫长的时间演化形成的。现在发现冰雪覆盖的南极大陆上蕴藏着丰富的煤炭资源,试解释这一现象:南极地区曾经位于适宜植物生长的地区,目前的位置是大陆漂移的结果。全球环境是不可分割的整体,人类活动已经导致南极环境的变化,大量排放温室气体使极地地区冰川融化,制冷剂氯氟烃的使用,导致南极地区上空出现臭氧层空洞。保护极地地区的生态环境已经刻不容缓。 ⑸.关于南极地区的叙述,正确的是(多选)( A C ) A.是世界上最干燥的大陆B.全年都有极昼、极夜和极光现象 C.南极大陆上蕴藏丰富的铁矿资源D.企鹅和白熊是该大洲上特有的动物 ⑹.下面是四个同学凭想像描写的南极地区画面,请判断哪一位描写得最为准确( D ) A.到处绿树成阴,鸟儿欢叫,鲜花野果漫山遍野B.深山老林,狂风呼啸,阴森恐怖 C.洁白的世界,冰积如山,狂风暴雨D.冰山漂浮、企鹅漫步 ⑺.爱护和保护地球上的最后一片净土——南极洲,下列哪一项做法是正确的( D ) A.去南极海域猎杀鲸鱼B.大规模开发南极矿产 C.把丢弃的垃圾埋在雪地下D.作为科研基地和平利用 ⑻.南极洲拥有的世界之最,不.包括( C ) A.跨经度最广的大洲B.海拔最高的大洲 C.面积最小的大洲 D.降水最少的大洲 16.读下图回答问题 ⑴.日本东临太平洋,西临日本海,是一个岛国。在五带中位于北温带,在高中低纬度中位于中纬度。隔海相望的临国①是韩国。 ⑵.日本135°E和40°N都经过的岛是本州岛,日本海岸线曲折,多优良港湾,海运便利。 ⑶.日本工业集中分布于太平洋沿 岸和濑户内海沿岸,请你说出日本 注重海外市场的原因日本绝大部 分工业原料和能源要进口,大部分 工业产品要出口,对国际市场依赖 程度大。 ⑷.3月20日前后九州南部樱花开 放,3月31日前后本州中部樱花开 放,5月10日前后北海道北部樱花 开放,请你分析这种现象产生的原

报告写作指导-读书报告简介与怎么写

读书报告简介与怎么写 什么是读书报告 何谓读书报告,简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。 读书报告格式内容 1、作者简介、内容概要; 2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的 特别之处; 3、作者在书中传递的讯息; 4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分; 5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 6、读后感: (1)书中情节引起的联想 (2)书中内容引起的疑问 (3)本书令你有何提醒、启发及反思 7、从本书获得的收获; 8、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语 9、总结

读书报告怎么写 读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们 记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下: 首先先按下面的提纲做一些简单的笔记: 1.书名:书名及其出版年月 2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等 3.作者:姓名、国籍、出生年月 4.背景:时间、地点 5.主要人物:姓名 6.内容:主要情节、论述要点 7.简评:对此书的印象及评论 做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连 贯性的短文。 一. 读书报告有没有一定的格式 对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者,其一的作用是,让别人知道你看过这本书。 二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们写下来。

关于书籍的写作素材

书籍 理论论据 1、书犹药也,善读之可以医愚。—刘向 2、人类的全部生活都依次在书中留下印记;种族、人群、国家消失了,书却依然存在。—赫尔岑 3、书中横卧着整个过去的灵魂。—卡莱尔 4、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 5、几乎每一本书都似乎在我的面前打开了新的、不知道的世界窗口。——高尔基 6、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫 7、在最不足道的书本里,我们也总能找到些值得注意的东西。——哥尔多尼 8、所谓好书是指其内容和你的意见完全相左,但仍旧对你有所帮助的书。——罗斯?麦唐纳 9、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯 10、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。——别林斯基 11、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须细嚼慢咽。——培根 2、事实论据 1、书是老师,书是大学 法拉第:书引他走上科学研究之路 英国的物理学家和化学家法拉第,因家庭贫苦,小时没有上过学。他12岁时,一边卖报,一边从报上识字。13岁时,法拉第进了一家印刷厂,工作之余他就翻阅装订过的书,在送货的路上也是边走边看,经过几年努力,他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》,他特别喜爱看电学和力学方面的内容,法拉第还用废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还画上插图。一个偶然的机会,英国皇家学会会员丹斯来印刷厂,意外发现了法拉第的“手抄本”,当他知道这是出自一个学徒工之手时,大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听

课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。 2、书与人生结下不解之缘 文学家、学者:爱书成癖的一些雅号 我国历史上有许多大文学家、大学者,都酷爱读书,精读泛览,爱书成癖,因而获得了种种雅号: 书淫:南北朝时的刘孝标,想方设法找书来读,无论路程多远,他都去求借,然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态,就称他为“书淫”。 书库:隋朝公孙景茂,别号元蔚。他自幼潜心学习,一生中读了许多书,被人们称为“书库”。 绣囊:后汉马融博学多识,饱读诗书,因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章,使他获得了“绣囊”的雅号。 书城、邺架:唐代李泌,7岁就能赋诗成文,唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多,家里藏书也极丰富,所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯,所以又有“邺架”的说法。 书簏:唐代李善读书极多,又博闻强记,学识弘富,曾经注过《文选》,成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏:竹编成的箱子) 行书橱:这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼,意思是说他读书面广,常识渊博,像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才,被人们称为“丘书柜”。 3、不是每本书都好,不是每本书都要读 颜驷:世人戏称“马四库” 汉代有个叫颜驷的人,自幼嗜书,无书不读,读过的书堆积满房,世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥,他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之,出于同情,勉强给了个都尉之职。 4、贝弗里奇:只有一小部分才值得你细加研味 贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家,他对如何读书很有见地。他说:仅1952年版的《世界科技杂志一览》,就编入了5万多种期刊的学术文章,相当于每年读200万篇文章,或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值,你就必须注重选择,只有一小部分作品才值得让你花时

关于读书的初中作文素材精选

关于读书的初中作文素材精选 这篇关于关于读书的初中作文素材精选,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——荀况 2.知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。 3.知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲。——毛泽东 4.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。——高尔基 5.知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌德 知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的

基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。——谷超豪 6.只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。 ——高尔基 7.除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和。——培根 8.知识就是力量。——培根 9.天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。——培根 10.人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 12.知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。 ——托尔斯泰 13.多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。——马戈 14.自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。

阅读下列材料,回答问题:(36分)

2007高考地理学科猜题示例 湖北高文兵 地理学科:关于2007年全国卷综合题部分的猜题 命题人工作单位************ 姓名高文兵mail:*******@*** 电话****** 邮编****** 【适用地区】全国 【所猜考点】锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。气象灾害的危害。海洋 环境问题。(北方地区)气候、地形特征与灾害防治的关系。 【呈现题型】综合题 【命制试题】 阅读下列材料,回答问题:(36分) 材料一2007年3月3日(农历正月十四)我国局部地区地面天气图(图1) 材料二 中央台 消息: 国家海 洋环境 预报中 心2007 年3月3

日发布风暴潮、海浪一级紧急警报。受强冷空气等的影响,渤海将出现1969年以来最强的一次风暴潮。如图2: (1)图中A处的天气系统是;若A、B之间等压线的数值均不相同,则B处的气压可能为,在该天气系统的控制下,B地的天气特点为。(8分) (2)简述渤海湾风暴潮灾害的分布特点,并结合图1分析其产生的气象原因。(10分) (3)除气象因素外,结合材料和当地的环境特点,分析说明引起这次风暴潮的其它原因。(6分) (4)渤海湾是我国风暴潮最严重地区之一,简述风暴潮对当地造成的主要危害及解决措施。(12分) 【试题立意】本组题综合考查了等压线、天气系统、自然灾害的成因和危害、自然灾害之间的关联性和防灾减灾措施。本题设计的目的主要是考查学生对所学相关地理知识的掌握程度和应用能力,如华北地区的地形特点、读图能力、等值线分析能力、地理现象成因分析等。 【标准解答及评分标准】 (1)(8分) 温带气旋(或锋面气旋、黄海气旋、低压)(2分) 1052百帕(答案为大于1050百帕和小于1055百帕之间的任一数值均可,没有单位不能得分)(2分) 天气晴朗,寒冷干燥(4分)。 (2)(10分) 渤海西南部受风暴潮灾害影响最为严重,东北部影响较小(2分) 渤海湾地区等压线密集,气压梯度大,风力强,风浪大(4分); 风向以偏北风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,因而出现较大风暴潮(4分)。(3)(6分) ①此时正值满月前后,即将出现天文大潮,潮汐与风暴潮的叠加,抬高了潮水位(2分) ②渤海湾呈喇叭型,又是浅海大陆架,由于海岸和海底地形的影响,非常有利于风暴潮 的发展;

阅读下列材料

一阅读下列材料,根据要求作文。 一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说:“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?”…… 读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 二、审题: 首先整体把握以上材料,材料体现的是三个人对“一棵长在深山里的大树,被修剪枝叶后移植到城市新建的公园里”的不同态度。 初读第一个人的议论“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”,可看出这是两个必要条件的复句,它包括两层意思,第一层,“只有被修剪(改变自己),才能被人赏识;第二层”只有改变自己的环境,才能被人赏识”。好像从此出发这就可以形成我们的两个立意。 但认真读这两个复句,我们就会发现,其实它的逻辑是:只有被修剪,才能改变自己的生存环境,移进公园,才能最终被很多人赏识。依据这个逻辑,我们可以得出立意:只有改变自己,去改变自己的生存环境,我们才能迎来被人赏识的机会。(立意必须有的关键词:改变自己改变自己的生存环境被人赏识) 第二个人的议论“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”,既围绕树的修剪挪移,又针对第一个人的议论。它强调“只有付出代价,才能改变环境,受到他人赏识”。从积极的角度立意,我们可以得出:要勇于付出代价,换来好的生存环境,迎来人生辉煌。(立意必须有的关键词是:付出代价生存环境成功)从消极角度思考,就是:改变成长环境,走向成功的过程是个痛苦过程。”(当然我们不能选这个角度) 第三个人的议论“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?”是个比喻句。“金子”比喻人才,“发光”比喻展现自己的才能,“离开自己的故乡”比喻改变成长环境。据此我们可以有如下立意:我们可以立足(或适应)自己的环境,展现自己的才能或是金子在哪里都会发光 三、须注意的问题 1、付出代价不等于努力。材料中的表述是“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还

高考语文有关读书的写作素材

高考语文有关读书的写作素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文有关读书的写作素材》的内容,具体内容:素材作为语高考文作文的构成要素之一,那么有关读书的写作素材有哪些呢?下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。(一)爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分... 素材作为语高考文作文的构成要素之一,那么有关读书的写作素材有哪些呢?下面是我给大家带来的,希望对你有帮助。 (一) 爱因斯坦 他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。 华罗庚 数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就

读完了。 苏东坡 苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。 (二) 司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 玄奘苦学佛法 玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,着有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经

关于读书的精选作文素材句子

关于读书的精选作文素材句子 作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多背多记一些写作素材,灵活运用,所以同学们有好好记一下这些句子,希望可以帮助到同学们哦。 【1】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 【2】业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。 【3】立身以立学为先,立学以读书为本。 【4】不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 【5】蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 【6】少壮不努力,老大徒伤悲。 【7】读书破万卷,下笔如有神。 【8】不吃饭则饥,不读书则愚。 【9】读一书,增一智。 【10】用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 【11】树不修,长不直;人不学,没知识。 【12】黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 【13】劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 【14】知识是智慧的火炬。 【15】造烛求明,读书求理。 【16】粮食补身体,书籍丰富智慧。 【17】世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

【18】学而不思则罔,思而不学则殆。 【19】三人行,必有我师焉。 【20】知之为知之,不知为不知,是知也。 【21】温固而知新,可以为师已。 【22】少而不学,老而无识。 【23】清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。【24】人生在勤,不索何获--张衡 【25】天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 【26】聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 【27】好学而不勤问非真好学者。 【28】勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。【29】形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若。 【30】人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。 【31】你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。【32】灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 【33】贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。【34】成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 【35】不经历风雨,怎能见彩虹。 【36】宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 【37】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。【38】自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。【39】艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只

阅读下列材料回答问题

)阅读下列材料回答问题: 材料一:《联合国气候变化框架公约》缔约方第 15次会议于 2009年 12月 7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。 材料二:我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,居世界第 3位,基本消费量占世界10.4%,居世界第 2位。我国目前的温室气体排放量接近美国,居世界第二位。在哥本哈根会议召开前 10天,中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标,决定到 2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比 2005年下降40%至45%。中国国务院总理温家宝 12月 18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识,加强合作,推进应对气候变化历史进程》的重要讲话,再次向全世界作了上述承诺。 材料三:中国与世界能源消费构成对比。 材料四:北欧相关资料

(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。 a ; b ; c ; d 。(8分) (2)我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。(4分) (3)简要说明我国CO2排放总量大的原因,并就此谈谈我国控制CO2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(10分)

(4)丹麦的气候特点是,该国气候对种植业不利的影响是。(4分) (5)材料四中景观 A与景观 B所示的自然景观不同,但它们的成因相同,成因是(1)毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹(8分) (2)煤炭消费比重大;石油、天然气比重低;核电(太阳能、风能)等清洁能源消费比重低;(答出一点得2分,满分4分) (3)原因:人口总量大,经济高速增长,能源消费总量大;矿物能(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(4分) 措施:大力开发可再生能源和清洁能源;发展节能技术,提高能源利用效率;进行温室气体的回收;调整产业结构,大力发展低能耗,低排放,高附加值的新兴产业/淘汰高能耗,高污染,低附加值的产业;加强管理与宣传,提高节能意识。(每答1点得2分,满分6分)(4)冬温夏凉、终年湿润;气温较凉爽(尤其是夏温较低)及光照较少,不利于作物生长与成熟。(4分) (5)冰川侵蚀(2分。 2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市:芝加哥.马德里.里约热内卢.东京。最后巴西里约热内卢获得举办权,这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回答下列问题。(11分) (1)据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性(2分)

高中作文素材“读书”的议论文论据

高中作文素材:关于“读书”的议论文论据 以下是为大家整理搜索的高中作文素材之关于“读书”的议论文论据,有了这些论据,希望你的文章能更加出彩。 高中作文素材:关于“读书”的议论文论据 有人说:“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》”书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。 在我们面前的是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海扬帆奋进,胜利达到彼岸;让我们在书山努力攀登,成功地登上顶峰! 事实论据 宋濂的读书经历 宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,着作宏富,主倏《元史》、着有《宋学士文集》。 他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。 宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。

蔡元培六十年读书如一日 蔡元培,号孑民,浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱。编着有《蔡元培先集》。 蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”。 “三味书屋”的来历 鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾着文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。 “三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为:“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书。 后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句:“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读。读书三味,其乐无穷。 彭德怀书不离身 的无产阶级革命家、军事家彭德怀,因在1959年*中央召开的“庐山会议”上,上书批评1958年以来的左倾错误,坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来,在清理东西时,把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西,我都不要。但是书,一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年,他到西南三线工作时,

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