外研版小学一年级英语上学期练习题
外研版小学一年级英语上学期练习题
1. ___D___
2. ___K___
3. ___Q___
4. ___H___
5. ___S___
6. ___u___
7. ___m___
8. ___w___
9. ___x___ 10. ___g___
二. 补全单词(12分)
1. __i__s (小姐)
2. af__er__oon (下午)
3. n__ __e (名字)
4.t__r__e(三)
5.f__m__ly(家庭)
6.c__u__in(表兄弟)
7.h__
__se(马) 8.b__a__tiful(美丽的) 9. m__ __se (老鼠) 10.b__
__y(身体)11.__le__hant(大象) 12.b__ __thday(生日)
三.单词归类(20分)
one, uncle, aunt, hand, nine, cat, mother , sister, hair, cow, brother, neck, seven, monkey, three， face, panda，nose, eight, tiger
数字类：
________________________________________________________
人物类：
_____________________________________________________________ ____
身体类：
_____________________________________________________________ ___
动物类：
___________________________________________________________
四、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。(10分)
( ) 1、A、 ear B、 eye C 、 dog
( ) 2、A、 I B 、 how C 、 you
( ) 3、A、 touch B、 name C、 raise
( ) 4、A、 schoolbag B、ruler C、foot
( ) 5、A、 class B、 what C、 who
( ) 6、A、 morning B、one C 、 afternoon
( ) 7、A、 five B、 four C、 duck
( ) 8、A、 cake B、 happy C 、good
( ) 9、A、 feet B、 cows C、 gift
( ) 10、A 、your B 、his C 、she
五、在B栏中找出A栏的准确答语。(每小题1.5分，共15分)
A B
( ) 1. What’s that ? a. They are cows
( ) 2. Nice to meet you. b. That’s a pen.
( ) 3 . How are you ? c.Yes, it is.
( ) 4. How old are you ? d. Thank you very much .
( )5.Good morning. e. My name is Happy.
( )6. Who are you? f. I’m fine,thank you.
( )7. What is your name? g. Nice to meet you, too ( )8. What are they? h. I’m ten
( )9.Is this a dog ? i. I am Peter..
( )10.Happy birthday! j. Good morning.
七、单项选择。从A、B两项中选出最恰当的一项，将序号填入括号内。(20分)
( ) 1、What’s your name?
A、My name is Chen Ling.
B、I’m nine.
( ) 2、Good morning, Peter.
A、Hello! I’m An ne.
B、Good morning，Anne.
( ) 3、Nice to meet you!
A、Who are you?
B、Nice to meet you,too!
( ) 4、How old are you?
A、I’m fine.
B、I’m eight.
( ) 5、Who’s he?
A、He is my brother .
B、She is my cousin.
八、根据所给情景选句子，再将其编号填在括号内。(10分)
( )1、李明向别人介绍自己时，应该说：
A、I’m Wang Gang.
B、I’m Li Ming.
( )2、如果你想要向别人表示感谢，应该说：
A、Excuse me !
B、Thank you.
( )3、初次见面，问别人名字时，应该说：
A、How are you?
B、What’s your name?
( )4、跟别人介绍你的爷爷，应该说：
A、This is my grandfather.
B、This is my grandmother.
( )5、询问别人的年龄的时候，应该说：
A、What’s your n ame?
B、How old are you?
( )1、有一天，你在街上遇到一位很久没见面的同学，你应该如何问候。
A.Who are you?
B.How are you?
C.How old are you?
A.Sit down.
B.Good morning.
C.Stand up.
( )3、你第一次理解Dinosaur，感到十分高兴，你应该这样说：
A.Good afternoon.
B.Nice to meet you.
C.What's your name?
( )4、Dirk的生日到了，你应对他说：
A.Happy birthday!
B.Happy Teacher's day!
C.Goodbye.
( )5、你想知道对方的年龄，你应该如何询问：
A.How old are you?
B.Who's he?
C.What's this?
二、找出每组单词中不是同一类的项，将其序号填在括号里。10分
( )1、A.mouth B.cat C.mouse
( )2、A.one https://www.360docs.net/doc/3a2152820.html,k C.four
( )3、A.my B.you C.I
( )4、A.nose B.arm C.touch
( )5、A.good B.hi C.nice
三、根据汉语选择对应的英语单词。10分
( )1、举起 A.raise B.touch C.meet
( )2、快乐 A.good B.happy C.morning
( )3、头 A.foot B.hand C.head
( )4、老虎 A.cat B.tiger C.lion
( )5、妈妈 A.grandma B.duck C.mother
四、把下面的句子翻译成中文意思。15分
1、I like the monkey.
2、I love it very much.
3、How are you?I'm fine.
4、What's your name?
5、Happy birthday!
五、把下面数字按从大到小的顺序排列，只填序号。10分
①three ②five ③ten ④two ⑤nine ⑥seven ⑦one ⑧six ⑨four ⑩eight
( ) →( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )
六、在右栏中找出准确的答语，连一连。15分
Nice to meet you. I'm Dongle.
What's this? He is Tim.
How are you? Nice to meet you,too.
Who's he? It's a pencil.
Who are you? I'm fine.
一年级英语全套教案复习课程
Lesson 1 教学内容：Lesson1:Hello 课时 1 教学目的：1：能听、说、辨认：hello hi name 2:认识与本课有关的几个人物：Da Ming（大明）Amy（埃米）Sam（山姆） 教学重点、难点：单词：hello hi name 句型：What’s your name? My name is . 教学准备：词汇卡片三个头饰 教学过程： 一、开始上课 1、因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。如：说Stand up, please和 Sit down, please时，教师可以用手势：双手向前平伸，手心朝上摆动示意学生起立， 相反表示坐下。．教师用英语说：Now class begins．然后借助手势让学生起立，用英语向学生问好。 T：Good morning，class！ S：Good morning，teacher！ 然后用英语说：Sit down，please．并同时做出请学生坐下的手势。 教师向学生解释 Good morning的意思，并告诉学生下午好应说“Good afternoon”。用手势介绍teacher 和class这两个词，然后要全班用相同的语句来应答。 T：Good morning，class！Ss：Good morning，teacher！T：Good afternoon，class! Ss：Good afternoon，teacher！ 反复训练几次，直到学生练熟为止。教师可以反复重复：Stand up．及Sit down，please．等用语，让学生们做出相应的动作，直到确信学生已经能听懂为止。 2、教师用英语向学生做自我介绍。 教师告诉全班学生：We’re going to learn Lesson One today．并用中文（今天我们学习第1课）重说一遍，让学生听懂即可，并板书Lesson One在黑板上。教师拿出事先准备好的写有自己姓名的汉语拼音卡片，指着自己，对学生说：My name is×××． 二、新课 1、Hello/Hi,My name is . 分两部分教授此用语： 学习HELLO: hello 与hi可以互用。都表示“喂，你好。”但hi比hello用得更多，显得更随和亲近。尤其美国年轻人所使用。打电话时不用hi用而hello。熟人、朋友见面时，彼此仅仅说声Hi!就可以了。用hello时，不能Hello, hello, hello!这样反复使用。 边做动作边说hello，让学生模仿练习。 2、角色扮演：
外研版小升初英语总复习资料
周末重难点外研版小学英语小升初总复习 一、字母 能按照四线三格正确书写26个字母的大小写并书读字母。 二．词汇 1.学习用品: pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包newspaper报纸 schoolbag书包eraser橡皮dictionary词典 2.人体(body): foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger 手指leg腿 3.【颜色(colours)】: red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕 4.【动物(animals)】: cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼snake蛇mouse老鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸deer鹿hen母鸡sheep 绵羊goat山羊cow奶牛bird 鸟camel 骆驼frog青蛙cock公鸡dragon龙owl 猫头鹰parrot鹦鹉 5.【人物(people)】: friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿classmate同学people人物robot机器人 6【职业(jobs)】: teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者policeman(男)警察police警察 7.【食品,饮料(food & drink)】: rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包biscuit饼干noodles面条meat肉chicken鸡肉vegetable蔬菜soup汤ice 冰ice-cream冰淇淋cola可乐juice果汁breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐cake蛋糕chocolate巧克力sandwich三明治cheese 奶酪sausage香肠dumpling 饺子tea 茶coffee 咖啡 8.水果,蔬菜(fruit & vegetables): apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓carrot胡萝卜cabbage卷心菜mango芒果 9.【衣服(clothes)】: jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤hat(有沿的)帽子 cap便帽sunglasses太阳镜trousers裤子cloth布 10.【交通工具(vehicles)】: bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船car小汽车taxi出租车jeep吉普车 plane/airplane飞机 11.【事物(other things)】:
一年级英语重点总结
一年级下册英语知识点总结（适用版本：一年级起点） Unit1 （1）单词 椅子2. desk 桌子3. blackboard黑板4. on 在……上 在…..下面；在……下方在……里面在哪里放在名词 前，特指人、事或物 （2）短语 1.on the desk在桌子上 2. In the desk 在桌子上里 the pencil box 在文具盒里 home 回家 the schoolbag 在书 包里 your mouth 在你的嘴里 （3）句子 1.Where is the ruler？尺子在哪？ ’s on the desk.它在桌子上 your schoolbag under the chair.把你的书包放在椅子下。 your book on the chair.把你的书放在椅子上。 5. Where is the book? 书在哪？ 6．It’s in the desk它在桌子上。 ’s go home ! 让我们回家吧！ ’s in your mouth.它在你的嘴里。 you!谢谢！ my pencil box in the schoolbag.把我的铅笔盒放进书包里。
my ruler in the pencil box.把我的尺子放进铅笔盒里。Unit2 （1）单词 灯床门；出入口箱子；盒子靠近，接近在……背后 （2）短语 the door 在门后 chair 一把椅子 bird 一只鸟 the light 在灯附近 a gift for you 给你一份礼物 it 找到它 the bed 在床上 （3）句子 1．What’s behind the door? 在门后的是什么？ 2. What’s under the desk ?在桌子下的是什么？ 3. What’s near the light ？在灯附近的是什么？ have a gift for you .我有一份礼物送给你 and find it 走并找到它。 Unit3 （1）单词 1．Plane 飞机球玩偶；玩具娃娃列车；火车小汽车；轿车玩具熊；熊可以；能够当然对不起，抱歉 （2）短语 a car 拥有一辆小汽车 a bear拥有一个玩具熊
清华大学出版社小学一年级英语一年级起点上册全套教案
Unit1PARTS OF MY BODY Lesson 1 【教学目标】 1．词汇。 （1）听懂、会说并认识表示身体部位的单词。 （2）接触、理解的单词。 （3）理解名词的复数形式。 2．句型。 （1）学习发出指令的祈使句。 （2）理解、模仿运用的问候用语。 【教学重点】 名词复数的含义和形式一年级学生不容易理解。 【教学难点】 1．学生不太习惯主动运用日常交际用语。 2．发指令在第一课就运用学生会感到说不出来。 【教学准备】 1．课文图片。 2．录音机、单词卡片。 3．多媒体课件。 4．动物玩具。 【教学过程】 1．导入新课。 学习见面时与人打招呼、问候的用语“Hello!/Hi!”。 （1）本节课是大多数小学生第一次正式进行英语学习，教师应创设真实的交际情境，帮助学生理解简单的问候语，激发他们乐于学英语的情感。 （2）教师可站在讲台，亲切地向学生挥手并打招呼“Hello！”利用与学生打招呼的方式，引导学生挥手并回答“Hello！”。
（3）教师可反复几次，并充分利用表情使学生体会理解“Hello！”的含义并示意学生说“Hello！”进行回应。教师也可通过行间询问的方式走到某个学生面前，说“Hello！”微笑、友好地与学生打招呼，训练学生说“Hello！”。 （4）学说“Hi！”，让学生感知更多的问候方式。 学习向别人介绍自己。 （1）请学生观看单元主题图，向学生介绍图片内容“Look! This is Jimmy. This is Betty.Listen!”先引导学生听录音，并通过看图，猜猜两位小朋友说的是什么？ （2）利用头饰表演，帮助学生进一步理解对话内容。教师与学生各带一个头饰，模仿录音语言“—My name is Jimmy. What’s your name?—I’m Betty.”。 2．学习新单词。 学习单词nose，ear，ears。 （1）接前面的问候，教师对小朋友说现在我们学习身体部位的英语表达方式。可以问问班上有没有在校外学过英语的，会不会说、喜欢不喜欢英语。 （2）请大家打开书，看第2页第1题中的图画，说说是什么。学生看图能说出：鼻子、一只耳朵、两只耳朵。 （3）教师做示范：用手指图，用手指耳朵示意听。这时教师播放录音，做认真听的动作，引导学生看图听录音。 （4）之后问大家听到什么，请部分学生尝试说出。之后再播放录音，请学生逐图跟听，并跟录音说出单词：nose，ear，ears。 （5）说后请学生说说ear和ears有什么不同，引发学生仔细观察，发现异同，为今后的 学习奠定良好的观察、思考习惯。 3．操练活动。 （1）学生看黑板上的图片，听录音，指着图片跟录音说单词：nose，ear，ears。 （2）摸摸说说。教师快速打乱图片的顺序并说出一个单词，学生指出与所听到的单词相符的图片；教师说词，学生摸着自己的鼻子或耳朵大声说出：nose，ear，ears。 （3）看图抢答。实物投影出各种动物图片，并指各种动物的鼻子问“What’s this?”，请学生说出nose。再用同样的方法操练ear，ears。 （4）看图猜一猜。教师呈现图片的一角，请学生根据看到的猜测是哪个身
最新外研版小升初英语知识汇总
一．形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么+动词be（am，is，are）+形容词比较级+than（比）+什么，如： I‘mtallerandheavierthanyou。（我比你更高和更重。） Anelephantisbiggerthanatiger。（一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er，如tall-taller，strong-stronger， ②以e结尾的，直接加r，如fine-finer， ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier ④双写最后的字母再加er，如big-bigger，thin-thinner，hot-hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：Myhairislongerthanyou。（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发，你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：Myhairislongerthanyours。或Myhairislongerthanyourhair。 比较级专项练习：一，从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig （1）HowistheYellowRiver （2）HowisMrGreenHe’s175cm。 （3）HowareyourfeetIwearsize18。 （4）HowisthefishIt‘s2kg。 三：动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有： A，规则动词
①一般直接在动词的后面加ed：如worked，learned，cleaned，visited ②以e结尾的动词直接加d：如lived，danced，used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study-studiedcarry-carriedworry-worried（注意play，stay不是辅音字母加y，所以不属于此类） ④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped B，不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing-sang，eat-ate，see-saw，have-had，do-did，go-went，take-took，buy-bought，get-got，read-read，fly-flew，am/is-was， are-were，say-said，leave-left，swim-swam，tell-told，draw-drew，come-came，lose-lost，find-found，drink-drank，hurt-hurt，feel-felt 四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则： ①一般的直接在后面加上ing，如doing，going，working，singing，eating ②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having，writing ③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running，swimming，sitting，getting 五：人称代词与物主代词 一、人称代词 二、物主代词
(完整word版)外研社小学英语小学一年级知识点[上(下册)],推荐文档
外研社小学英语一年级知识点【上下册】外研社小学英语一年级知识点 一年级上 Module 1 unit 1 Hello～ Words hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见I’m=I am 本课语法知识点 1打招呼和姓名的英文表达 Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用“Hello/Hi”。 2学习使用句型I’m/I am…介绍自己 Hello/Hi，I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello，I’m……”或者“Hi，I’m……”的句型作自我介绍 3学习简单的告别方法 Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语，意思是“再见”;但Goodbye 较为正式，后两者较随便。 Module 1 unit 2 How are you, 本科语法知识点 1学习句型How are you,及其回答 How are you,是熟悉朋友见面的问候语，意思是“你好吗,”how意思是“如何，怎么样”。 “How are you,”表示询问身体状况，如果感觉很好，可以说:“Fine，thank you”“ver y well，thank you”等
当别人问“How are you,”时，你可以回答:“I’m fine，thanks，and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”，对方如何身体很好，可以回答:I’m fine,too.(我也很好。) Module 2 unit 1 What’s your name, Words good 好的 morning 早晨，上午what’s=what is 是什么 my 我的 name 名 字 本课语法知识点 1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名 Good morning是早上见面打招呼所用的句子，意思是“早上好”，good是“好”的意思;别人向你说Good morning时，你也要用Good morning来回答。 What’s your name,=What is your name,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。可用“I’m…”或“My name is…”来回答。 2学习句型What is your name, 3学习句型My name is…/I’m… Module 2 unit 2 I’m a boy Words a 一(个，件……) bird 鸟 panda 熊猫 boy 男孩 girl 女孩 afternoon 下午 本科语法知识点 1学习如何用My name is…，I’m/I am a…自我介绍 在生活中，我们可以用My name is…或I’m/I am a…来做自我介绍;如果自 我介绍是男孩还是女孩，用句型“I’m + a boy/a girl.” 2简单学习a和an的用法
小学一年级英语练习题(9)
小学一年级英语练习题（9） Class name no. Ⅰ、听力部分56% 一、Listen and circle.（听录音，圈出正确的图片）10% 1. 2. 医生护士蜜蜂蝴蝶 3. 4. 消防员送牛奶工人兄弟姐妹 5. 6. 黑色兰色两只鸟三只兔子 7. 8. 左右连衣裙鞋子 9. 10. 画画折纸气球礼物
二、isten and tick.（听录音，勾出你所听到的单词或词组）6% 1. write sing 2. sweets shoes 3. uncle aunt 4. yellow brown 5. four big birds five little birds 6. make the kite colour the kite 三、Listen and number.（按听到的顺序，给下列图片用1、2、3编号）9% 1. 2. 折纸跳唱二只蝴蝶三只蝴蝶四只蝴蝶 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 方向盘信书 ( ) ( ) ( ) 四、Listen and judge.（听录音，判断下列图片与听到的句子内容是否一致，相符的用 表示，不相符的用表示）5% 1. 2. 3. 拱手互贺新年一位邮递员六个风筝 4. 5. 头戴熊头饰的男孩试穿鞋子
五、Listen and colour.（听录音，给图片涂上相应的颜色）5% 一幅图片，图中有一只狗、一只鸟、一棵树、一朵花、一个风筝。 六、Listen and match.（听录音，把人物和物品连线）5% 1. 男孩枪 2. 警察风筝 3. 鸟小汽车 4. 驾驶员猫 5. 女孩新年贺卡
小学一年级上英语每天一练
小学一年级上英语每天一 练 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
月日 zhèng què dá 一、在正确的回答前画√。 xù hào tián 二、把对应的序号填到（）里。 三、连线 bird 猫dog 鸟cat 狗cup 棒球帽cap 帽 hat 杯子 月日一、英语算术题 two + three =（）① five ② four six + four = （）① nine ② ten seven + one =（）five + four =（）① seven ②nine six + three =（）① ten ②nine three + seven=（）① ten ② eight two + six =（） ① nine ②eight three + three =（） ① four ②six eight – five = （） ① four ②three seven – four = （） ① two ②three nine – eight =（） ① two ②one one + six – four = （）①five ②three ten – eight + five =（）①nine ②seven liè dān tú dùi yìng yán
二、在下列单词下涂上对应的颜色。 red green blue black yellow brown pink orange purple grey white 月日 xuǎn zé shì hé tián kòng 一、选择适合的句子填空。 1. Amy:Good afternoon. Sam: A. Good morning B. Good bye C. Nice to meet you D. Good afternoon 2. Lingling: How old are you Daming: . A. I’m fine B. Thank you C. No, it isn’t ’m six 3. Tom: What’s this Amy: . A. He’s my father ’s my kite C. That’s my pencil ’s my pencil 4. Tim：Who is she Sam: . ’s my grandpa ’s my cat ’s my father ’s my teacher 5. Tingting: Hello. My name is Tingting. What’s your name Lingling: . to meet you C. I’m fine name is Lingling 6. Tom: Is it a dog Jim: .
小升初英语模拟试题(一)外研版一起 附答案
2020年小升初冲刺模拟测试 英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、音标题 1.找出划线部分发音不同的一项（） A. house B. south C. famous D. proud 2.找出划线部分发音不同的一项（） A. far B. park C. car D. bag 3.找出划线部分发音不同的一项（） A. course B. your C. hour D. four 4.找出划线部分发音不同的一项（） A. walk B. alone C. talk D. chalk 二、选择填空 5.—___________ students are there in your class? —There are forty. A. What B. How many C. How much 6.___you like fish? A. Do B. Is C. Are 7.It is the first(第—) day of the week in England. A. Saturday B. Sunday C. Monday 8.________ you go on foot? A. Were B. Are C. Did 9.— ______ is it? — Maybe 4 metres. A. How tall B. How old C. How many 10.Maomao is nice. ________ she's a bit shy. A. But B. And C. So 11.Please look______ the blackboard, boys and girls. A. on B. at C. for
精编-外研版一年级英语下册-全套教案
Module 1 Jobs Unit 1 He’s a doctor. 一、准备阶段: Ⅰ 教学目标: 情感目标：乐于感知并积极尝试使用英语,真诚的向别人介绍家人,从而增进友谊. 知识目标：运用She’s …\He’s… 能力目标：培养学生听说读She’s…\He’s…及能视觉感 知:doctor,nurse的能力。Ⅱ 教学重点; 能够听说读写She’s …\He’s… Ⅲ 教学难点: 能正确运用She’s …\He’s… Ⅳ 辅助资源： 挂图、录音机、磁带、图片 二、教学过程: I. Warming up 师生问候 II. Revision: 教师展示上一册Module10 Unit2的韵句This is Mother Panda.的图片,带领学生复习韵句. III. Presentation: 1. 教师课前准备一些花木兰替父出征故事的图片,请学生猜猜 图中的人物是谁,由此导出SB Unit1活动1.教师引导学生看 SBUnit1活动1的动画或挂图,告诉学生:”今天,Lingling和Amy一起去参观画展,展厅有关于花木兰和神笔马良的画作, Amy不认识他们,Lingling向Amy一一介绍.” 2. 教师播放活动1的动画或录音,在听录音的过程中注意语音 语调. 3.教师注意板书,可在黑板上贴出花木兰和马良的图片,在图片 下方分别写上”She’s a girl.”和He’s a boy.”这两个句子. 注意用红色粉笔醒目的书写”She’s和He’s” 4. 呈现课文： 出示一张自己小时候与父母在一起的照片.教师指着自己小时候的照片,让学生猜猜是谁.用英语怎么说,告诉学生,学习过今天的课 文之后就知道怎么说了. （学生带着问题看挂图听录音既巩固了刚学过的单词还学习了 新单词和句子放录音，学生边听边指出句子。 跟录音朗读课文。 学生分角色朗读课文。
外研版小学英语小升初复习题.doc
外研版小学英语小升初复习题 外研版小学英语小升初复习题 （） 1. My little sister is only________ A.three year old. B. three years old. C.three years （） 2. I want to buy ________glasses for my grandpa. A. a B. the C. a pair of （） 3.Jim and Ron are________ about Jack’s birthday. A. saying B. talking C. speaking （） 4.What an________ game it is！ A. excite B.exciting C. excited （） 5. I usually________ my homework at seven o’clock. A. did B. do C. does （） 6. My VCD________ here yesterday. Where ________it now? A. is ,was B. were , are C. was , is （） 7. What________ is it today? It is Sunday. A. date B. time C. day
（） 8. What________ in the glass ? There________ some apple juice. A is , is. B. is, are C. are ,is （） 9.My father likes________ music after lunch. A. listening to B. listen to C. to listen （） 10. Here’s a photo of________ family for you . May I have one of ? A. yours ,my （ cake. A.buying B.blow out C.blowing out B. my ,yours C. your, my ） 11.Ben is________ the candles on the cake . It's time for some （） 12. When's your birthday, Andy? A.At January B.On January C.In January （） 13. Mary is looking ________her camera.She can't find it. A. for B.at C.around （） 14. Mr Smith looks around. There's________ nearby. A.everyone B.no one C.some people （） 15. Look！ The birds ________ our lunch.
小学一年级英语上册外研版单词及重点句子
Module 1 hello hi I am (I’m=I am) goodbye (bye) How are you woof no yes sorry fine thank you Module 2 what is (what’s=what is) your name please ha ha good morning Ms my bird tweet a (an) boy girl whoops afternoon panda Module 3 sit down stand up open the window door See you point to point to desk chair Module 4 it it’s=it is red blue yellow colour green now black white dog cat and look orange Module 5 this our teacher school classroom Nice to meet you child that bag Module 6 school bag book pen pencil (pencil-box) ruler eraser crayon
Module 7 new kite or not (isn’t=is not) monkey monster help house box Module 8 how many one two three four five six seven count say eight nine ten pink ball so many brown Module 9 how old are too happy birthday but for You’re welcome Module 10 father daddy mother grandpa grandma friend his car sister brother her 重点句子 Hello goodbye Good morning Good afternoon How are you? I’m fine, thank you. What’s your name? My name is Daniel I’m Daniel. I’m a boy stand up sit down Open the door Point to the window What colour That is This is Nice to meet you What’s this? It’s What’s that? It’s Is it a dog? Yes,it is No,it isn’t How many pink balls? Five pink balls How old are you? I’m seven Happy birthday Thank you! You’re welcome
外研版六年级小升初英语试题
Uncle Tom英语小升初模拟卷 詹晋嘉 一、选出与其它三项不同类的一项。 （）1. A. pilot B. teacher C. doctor D. man ( ) 2.A. blind B. deaf C. famous D. hear ( ) 3. A. English B. England C. French D. History ( ) 4. A noodles B. rice C. fish D. dollar ( ) 5. A. flew B. became C. fly D. spent （）6. A. wrong B. careful C. noisy D. loudly （）7. A. trumpet B. guitar C. duck D. flute （）8. A. football B. team C. baseball D. basketball （）9. A. sent B. drew C. fly D. spent （）10. A. ring B. swimming C. shining D.eating 二、按要求写单词。 1. light （反义词）_________ 2. buy （过去式）_________ 3.she（自身代词）_________ 4.hi（同音词）_________ 5. knife （复数）_________ 6. China（形容词）_________ 7. let's （完全形式）________ 8. four（同音词）___________ 9. them （主格）_______ 10. can not （缩略形式）_________ 三、单项选择： （）1.It’s going to -------rain in shanghai. A. be B. is C. are D. 不填 （）2.This American spaceship---------a man into space.
一年级英语重点总结
一年级下册英语知识点总结（适用版本：一年级起点）Unit1 （1）单词 椅子2. desk 桌子3. blackboard黑板4. on 在……上 在…..下面；在……下方在……里面在哪里放在名词前，特指人、事或物 （2）短语 1.on the desk在桌子上 2. In the desk 在桌子上里the pencil box 在文具盒里home 回家the schoolbag 在书包 里your mouth 在你的嘴里 （3）句子 1.Where is the ruler？尺子在哪？ ’s on the desk.它在桌子上 your schoolbag under the chair.把你的书包放在椅子下。 your book on the chair.把你的书放在椅子上。 5. Where is the book 书在哪？ 6．It’s in the desk它在桌子上。 ’s go home ! 让我们回家吧！ ’s in your mouth.它在你的嘴里。 you!谢谢！ my pencil box in the schoolbag.把我的铅笔盒放进书包里。
my ruler in the pencil box.把我的尺子放进铅笔盒里。 Unit2 （1）单词 灯床门；出入口箱子；盒子靠近，接近在……背后 （2）短语 the door 在门后chair 一把椅子bird 一只鸟the light 在灯附近a gift for you 给你一份礼物it 找到它the bed 在床上 （3）句子 1．What’s behind the door 在门后的是什么？ 2. What’s under the desk 在桌子下的是什么？ 3. What’s near the light ？在灯附近的是什么？ have a gift for you .我有一份礼物送给你 and find it 走并找到它。 Unit3 （1）单词 1．Plane 飞机球玩偶；玩具娃娃列车；火车小汽车；轿车玩具熊；熊可以；能够当然对不起，抱歉 （2）短语 a car 拥有一辆小汽车a bear拥有一个玩具熊3.
2020年小学一年级上册英语综合练习题
2020年小学一年级上册英语综合练习题 一、顺序乱了，你来排排! ( )How many? ( )What‘s your name? ( )I’m fine. ( ) How many boys? ( )It‘s red.( )I’m a panda. ( )How are you? ( )My name is Daming. ( ) nine ( ) three 二、谁填得准确呢? 1、_____，I‘m Amy. A.Hello B. yellow 2、How are you? ______. A. Goodbye B. I’m fine. 3、_______? My name‘s Panpan. A. What’s your name? B.Bye. 4、________! Bye! A. Goodbye! B.Hello! 5、I‘m ____ boy. A. an B. a 三、看看谁的脑筋快! nine -eight= ( ) six - four= ( ) ten-seven= ( ) three + two = ( ) one + five= ( ) seven + two=( ) 四、看谁涂得漂亮 五、协助图片找单词
dogs bird girls girl boy 六、根据所给情景选择准确语句，看谁做的最认真! 1、与人问好时 A. Good afternoon 2、询问别人的名字时 B. How many girls? 3、你想知道“有多少个女孩?”时 C. What’s your name? 4、下午遇见好朋友怎样打招呼 D. Hello. 5、告别时 F. Goodbye.
(外研版)英语小升初试卷
小升初英语试卷 班级：姓名：分数： 一、补充单词，将正确答案的序号填在题前括号里。每小题1分共10分（）( )mb( )rger ,u ,a ,u （）( )( )sy （）( )e( )y( )ne ,v,o ,e,w ,r,o （）( )ref( )l ,u ,a ,e （）( )( )n （）( )d( )l ,o ,o ,e （）( )cesh( )p ,a ,i ,i （）( )ct( )se ,i ,i ,i （）( )( )ld （）10.( )nder( )( )and ,st ,st ,ut 二、按要求完成下列各题。每小题1分，共10分 (形容词) (反义词) (形容词) (现在分词) (副词) (同音词) ________ (同音词) (单数) (反身代词) (现在分词) 三、英汉互译。每小题2分，共20分 1.往外…… 2.飘走 3.中学mistakes me a cap the trumpet card 8.到处 9.为……感到骄傲10.打棒球 四、写出下列动词的过去式。每小题1分，共10分
五、连词成句。每小题分，共10分 , what, you, do, to, want() , in, snow, to, going, it’s(.) , picnic, we, to, are, going, a(.) , are, down, falling, the, stairs, the(.) 六、选择填空。每小题2分，共20分 ( ) do you ____ eat I ___ some chicken and rice. A. want/ want to B. wants/want to C. want to/ want ( )2. ____ is it It’s thirteen dollars. A. How many B. How much C. What about ( )3. ____ are you going to eat -We’re going to eat at six o’clock. A. What B. When C. Where ( )4. Daming is playing the trumpet, _____ the phone is ringing.
新人教版一年级英语下册测试卷
新起点一年级英语下册测试卷 （总分：100 考试时间：40分钟） 一、判断题：本大题共10小题，从第1小题到第10小题每题4.0分小计40.0分；共计40.0分。 1、看图，判断下列句子正误，正确的填T，错误的填F I go to the zoo at night. 2、看图，判断下列句子正误，正确的填 T，错误的填F This is my pencil. 3、看图，判断下列句子正误，正确的填 T，错误的填F Open your book. 4、看图，判断下列句子正误，正确的填 T，错误的填F
Show me your book. 5、看图，判断下列句子正误，正确的写T，错误的写F I like Beijing Opera. 6、观察下列图片，看看它们大概属于哪个季节，再判断与句子所表达的意思是否一致 My birthday is in June. 7、观察下列图片，看看它们大概属于哪个季节，再判断 与句子所表达的意思是否一致 My birthday is in December.
8、看图，判断句子正误，正确的填T，错误的填F Its tail is like a rope. 9、根据实际情况判断正误。正确的写T，错误的写F。 Africa has the coldest place._______ 10、根据图示判断正误。正确的写T，错误的写F。 My grandparents' favorite show is Chinese Opera.___ 二、单选题：本大题共10小题，从第11小题到第20小题每题4.0分小计40.0分；共计40.0分。 11、 听录音，选择正确的国家 ——Which country is it?
外研版六年级英语小升初模拟试题
外研版六年级英语小升 初模拟试题 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2017-2018外研版六年级英语小升初模拟测试题 （时间：60分钟总分100分） 一、找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中（5分） ( ) 1. A. open B. look C. sit D. Nice ( ) 2. A. England B. Chinese C. China https://www.360docs.net/doc/3a2152820.html, ( ) 3. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum ( ) 4. A.pen B. pencil C. book D.watermelon ( ) 5. A.sunny B. warm C. windy D. duck 二、英汉互译(10分) 1.middle school___________ 2.make a mistake____________ 3.all over the world___________ 4.ride a bike_____________ 5.fly away___________ 6.举行野餐______________ 7.小心_______________ 8.棒球帽_______________ 9.说汉语_______________ 10.在太空中_______________ 三、按括号内要求写出下列单词的适当形式 (10分)
(1)watch(过去式)________ (2)go(过去式)________ (3)see(过去式)__________ (4)sing(过去式)________ (5)spend(过去式)_______ (6)teach(单三式)_______ (7)make(现在分词)_____ (8)swim(现在分词)___________ (9)fly(过去式)_________ (10)do(第三人称单数形式)__ 四、单项选择（20分） （）1.We’re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near （）2.She’s ____ her homework。 A. do B. did C. doing （）3. The ____ are playing in the park. A. child B. childs C. children （）4. Look! The boys are walking ____ the blackboard. A. to B. up C. in （）5.Who ____ help me. Sorry, I can’t. A. can B. can’t C. should