工作计划之考教师编制学习计划

考教师编制学习计划

【篇一：名师指点教师招聘考试面试—学习计划】

名师指点教师招聘考试面试—学习计划

黑龙江中公教育官方微博

【篇二：教师编制考试复习计划】

教育综合知识第一轮复习计划表日期备考内容教育学 1 至 3 章练

习方向考试难点为夸美纽斯使教育学成为一门独立的学科；赫尔巴

特使教育学成了一门规范的科学；赫尔巴特与杜威的教育学思想的

比1 月 1 日—4 日第一周重点是教育与教育学的概念；了解历史上

重要思想家的教育思想；近现代教育的特点；现代教育制度的发展

趋势。教育与社会的相互关系。个体身心发展的动因，个体身心发

展的规律。较。只有生产力对教育才起决定作用，制度不能决定教育，只能决定教育的某些方面。影响身心发展的基本因素。在整体

上理解教育与个体发展的相互关系，运用教育在人的身心发展中的

作用的基本原理来分析中小学在促进学生发展中的特殊作用。教育

学 4 至 6 章重点是确立教育目的的科学依据；我国现阶段教育目的

内容；素质教育的基本 1 月 5 日—11 日第二周内涵。教师与学生

的基本概念；从“以人为本”的理念来理解和对待学生；教师角色的

多样性；师生关系的三个维度。课程的类型，课程实施的概念、结构，以及课程评价的概念和内涵。课程改革。本位论与社会本位论。教师的基本素养。新考试难点为比较教育目的价值取向的个人同时

复习教育学 1 至 3 章教育学 7、8 章考试难点为教学原则的概念以

及我国常用 1 月 12 日—18 日第三周重点是教学过程的概念、教学

过程的基本特点。教学工作的基本程序、教学策略的概念和类型。

依据。各种教学组织形式的优缺点。的教学原则、教学方法的概念

和选择的基本同时复习教育学 4 至 6 章考试难点为各种德育模式的

代表人物和主 1 月 19 日—25 日第四周重点是德育过程的规律，德

育原则的概位、作用及其进行班级管理的方法。教育学 9、10 章，

法规要观点。班集体的形成与培养，班主任的地

念，德育的主要原则、途径和方法。班的集体与班集体，四种班级

管理的模式，中小学班级管理中容易存在的错误倾向。同时复习教

育学 4 至 6 章心理学 1、2 章重点是心理学的研究对象、任务和方法， 1 月 26 日—31 日第五周与知觉的概念及分类，注意的概念、

分类、品质及规律，记忆的概念、影响识记效果的因素。历史。注

意规律在教学中的应用。心理的实质，心理活动的生理机制，教育

心理学的研究对象、研究内容。感觉考试难点为西方心理学发展的

重要流派，现代心理学研究取向，教育心理学学科发展的同时复习

教育学 9、10 章，法规心理学 3、4 章重点是情绪与情感的概念，情绪的基本状态，意志的概念及其品质。个性的概念、结构及特征，

需要、兴趣、动机的 2 月 2 日—8 日第六周的概念，社会知觉的概

念及印象形成的效应，社会态度的概念与形成过程，从众、服从的

概念，影响从众的因素与影响服从的因素，社会助长与社会惰化的

概念。论在实践中的应用，社会态度改变的方法。概念，能力、气

质的概念与类型，性格的主要类型与人格的主要理论，社会化考试

难点为良好的情绪情感的培养，良好意志的培养。马斯洛的需要层

次理论，气质理同时复习心理学 1、2 章心理学 5、6 章 2 月 9 日—15 日第七周重点是心理发展、自我同一性、最近发展区、关键期、智商、人格、性格等概念，皮亚杰的认知发展四阶段理论，维考试

难点为学生心理发展的差异与教育。布鲁纳的认知结构学习理论，

奥苏伯尔有意义接受学习理论和建构主义学习理论指导教学实践的

运用。

果茨基的最近发展区理论，埃里克森的人格发展阶段理论，青少年

心理发展的特点。加涅的学习层次分类和学习结果分类，先行组织者，学习的实质，联结学习理论和认知学习理论的主要观点，尝试

错误学习的基本规律，经典性条件反射的规律，操作性条件反射的

规律。同时复习心理学 5、6 章心理学 7、8 章重点是学习动机、自

我效能感、问题情境、学习迁移等基本概念，学习动机的 2 月 16 日—22 日第八周分类和学习迁移的种类，马斯洛的需要考试难点为学习动机与学习效果的关系，学习动机的主要理论，学习迁移理论

及其代表人物，影响学习迁移的主要因素。知识遗忘分层理论，成

败归因理论。知识的类型，进程特点及遗忘原因，记忆规律的运用，运知识学习的类型，三种知识直观的类型，技能、操作技能、心智

技能的概念，操作技能和心智技能的基本特征。用有效的教学方法

培养学生的操作技能和心智技能。同时复习心理学 7、8 章心理学 9、10 章重点是学习策略的概念，元认知策略，学习策略训练的方法，

影响问题解决的 2 月 23 日—28 日第九周概念及心理结构，皮亚杰

与柯尔伯格的道德发展阶段理论，学生品德发展的基本特征，品德

形成的基本过程与条件，心理健康的概念和心理健康的标准，学生

易产生的心理健康问题，心理辅导的目标、原则和途径。法。重要

因素，实际教学中提高解决问题能力的措施，影响创造性的因素。

品德的的形成的方法，行为改变和认知调适的方培养在实际教学中

的应用。促进态度与品德考试难点为各种认知策略的应用，创造性

的

【篇三：送给给教师考编的朋友】

走在考编的路上

2008年某一天我无意写下了这句话：靠自己的力量走出郴州市。细

细数来，才发现自己用6年的时间编织成了这个当年不经意许下的

梦想。

今年能够考上长沙市雨花区小学语文教师这个编制，很庆幸也很艰辛。直到现在考编的历程仍历历在目，每一个点滴都很值得珍藏在心。下面我就把这大半年是如何考编的过程写下来下来，感兴趣的

伙伴可以耐心看看，也希望能够给正在备考的朋友们传递点正能量。2014.1~2014.2 看书，初感新知

我的准备是从2013年9月开始的，也就是我去实习的时候。考试

有两本厚厚的教材要看，一本是小学语文专业基础知识，另一本是

教师招聘教育理论基础知识。本以为实习的时候会有时间看书，打

算这学期把专业知识这本书看完，寒假时看完另一本。实习事情较多，所以一个学期实习完了这本书还有几章没看完。我们实习结束

是2014年元月初，我算了下时间，以往长沙考编高峰期都是3月份，所以我能用心准备的时间大概只有3个月，我还有一本书完全没看过，这样准备时间太不够了。有一天，我关注了一个公共微信：教

师招聘网(有兴趣的可以关注)，这个网每天都会发布一些往年招教考

试的真题、最新招教信息和一些人写的自己的考编心得。在帖子上

我看到很多人跟我情况一样，时间不够，所以我在根据自己的实际

情况下借鉴了里面一些好的建议，做了个寒假学习计划。因为时间

不够，所以一个寒假我几乎都在房里猛看书，过年也如此，到亲戚

家拜完年，回到家马上看书，当天的任务没完成，熬夜也要看完。

当然这样轰炸式的看书，看了的并不能完全记住，有一些看了根本

都没印象。为了看书能有一点点效果，所以我决定看两天书，然后

做试卷，边看书边做题，对我个人而言很有作用。

这一个多月我把重点放在看书上。按照长沙各区历年的考试情况看，都是分理论知识和专业知识两部分。如今年的小学语文考试，理论

部分就是考那本理论教材里的内容，专业部分都初中的难度，题型

也跟中考题型类似，几乎不考专业理论知识（不过芙蓉区最后一道

大题就考了教学设计，分值还蛮大的，考的是《梅花魂》，恰巧我

那本专业教材里有一页就是专门介绍了《梅花魂》的一个片段教学，因为没怎么去认真看，没多大的影响了，之后还是有些后悔）。因此，尽管专业知识部分很少考理论，但是那本专业教材还是要认真

看一遍，特别是讲课程理念、教学设计那部分，要仔细看，对自己

所学的学科有个理论上认识。教育理论基础知识这本书的话，要反

反复复地翻。特别是第一遍，要看扎实。我买的这本教材是天一版的，我觉得这个版本编排得蛮好。首先，每一章前面都有一个知识

结构图。其次，内容部分重点知识，易考知识，了解知识都分别用

不同大小的字号编写出来，这样我看书就有重点，这样大大节约了

看书时间，也提高了效率。最后部分，都有不同类型的历年真题，

我都会认真做一遍，然后用不同颜色的笔改错题，这样不仅加深影

响也有利于以后复习。有选择、有重点地看书，适当做几套试卷，

寒假期间我把这两本书大概看完了，只剩下教育理论的教育法律法

规的知识了。

2014.2~2014.4 做题，遨游题海

大学的最后一个学期，我回学校是2月底。这是一个奋斗的学期，

几所有人的毕业生都在为工作奋斗。由于是师范学校，所以很多毕

业生都在为为了考教师编制忙碌着，看书备战的气氛不亚于考研。

我跟我的考编小伙伴希希在自习室找了个相对的位置，决定在那儿

集中精力，开始我们的考编之旅。希希考的是小学数学，她由于准

备较早，她的教材都看完了也做了很多套试卷了。在她的影响下，

我也决定要做题了。剩下一小部分的教育基础知识内容我利用休息

时间去看，重点放在做题上。幸运的是，今年长沙考编比去年迟，

去年2月份就开始考，很多区3月份就考完了，而今年，长沙考编

第一站是天心区，4月12考。考试的推迟，又给了我准备的时间。2月底到4上旬，这段时间，我跟希希每天都在题海中“遨游”。上午8点到11点40，下午2点半到5点半，晚上7点到9点。可以说是

劳逸结合，有条不

紊。因为大家都还没考，也没有什么心理压力，这一阶段的备战觉

得充实。这一阶段确实做了很多套试卷，没有尽头，做完这一套又

买另一套。

在语文专业复习这块，我了解了往年语文专业试卷的题型。其实跟

中考，高考语文试卷题型类似，基础知识（字音、字形、标点符号、

病句、口语交际这几方面的考查），古诗词鉴赏、文言文、阅读、

作文这五部分。我是一部分一部分扎实的做了复习。我买了一本

《五年高考三年模拟》（这本书基础知识概括得很全面），一套全

国中考试卷和2本语文专业知识高分题库，集中精力把这些提出几

乎做完了。在做题过程中，也熟悉了每一种题型和解答技巧，如基

础知识部分，就需要细心扎实的练习，如字音字形类题，要及时把

做错的题记在本子上，之后还得反复复习，才能记得牢。病句，标

点符号类题要多做题，做了之后要把常考的几种类型归纳出来，把

典型题型熟记心中，一遇到这种题，你就会马上发现它是考什么。

关于古诗文鉴赏、文言文和阅读这些主观题，在认真看题的前提下，也要注意这三点，1、要抓住作者的情感。2、字迹要工整干净。3、

答题也要注意布局。要考虑怎样板书才能让改卷老师一眼就看到答案。大家都知道主观题答案不是唯一的，考试难度不大，大家都会做，要想拿高分，就应该注意这些细节。最后说作文，大家不要因

为是练习，就可以不写作文，不要抱这种懒惰心理，想想，每一场

考试，录取10多20个名额，就有1000多个人竞争，比别人高一分都可以超过很多人。所以每一个部分都得很扎实地准备。我每天要

做一套语文试卷，所以严格要求自己一周要认真地写两篇作文，不

写的作文，我也会把自己的写作思路写下来，这样坚持下来，也不

觉得作文有这么难写了。而我发现常写作文，不仅可以记录生活中

的一些难忘的事，自己的字也写得越来越好看了（嘿嘿）。虽然今

年长沙各区，小学语文考的都是初中难度，但是在备考时要做好充

分的准备。因为每年的题难度都在变，尽量把小升初，中考，高考，历年真题都做做。在复习专业知识这块，最好自己准备一个本子，

专门给来记错题，好词句和作文等一些专业知识。每一场考试前，

看一下笔记，相信我，会起到很大的作用。

在教育理论复习这块，因为知识点很多，我是靠做大量的试题，在

做题中巩固知识点的。遇到模糊的知识点及时翻书，不知道大家有

没有我这种情况，一般是如果第一遍看的知识点记住了，之后总会

记住；第一遍没记住的，需要记很多遍才记住。所以这也是我之前

说的，第一遍看书一定要看扎实，这样在后面做题可以事半功倍。

教育理论这本书我没有准备本子了，对于一些模糊易弄错的知识点，我就会直接写在教材的空白处，这样更利于找。这些零碎的知识点

我这这样处理的。但知识点与知识点之间是有一定关联的，所以这

些知识还要形成系统。首先，我利用每一章首页的知识结构图来记

住该章的知识点。然后，自己对知识结构图进行加工，补充，变成

了自己的东西。每一次考试前，就看一下每一章的结构图，熟悉这

一章的知识点。当然，在吃饭或散步的时候，我和希希也会讨论一

些疑惑和解题技巧，在交流中也熟悉了知识点。

以上就是我从专业知识和理论知识这两方面来讲述我备战的经历。

总之，把每一次练习都当做正真的考试。

2014.4~2014.6 笔试，顺利过关

4月中旬到5月可以说是在考试中度过的。天心区4月12号唱响了

长沙考编的第一炮，之后芙蓉区、雨花区、开福区等各区都陆续开考。考试这段时间，抱着最大的自信也打着最坏的打算，考编、特岗，长沙、郴州，我都义无反顾地赴上了战场。在信念的支撑下，

加上前几个月的努力，笔试我并没遇到多大的曲折。长沙天心区,雨

花区，岳麓区笔试都过了，郴州苏仙区笔试第一。笔试之所以比别

人顺利些，我还是归功以下两个原因：1、保持不放松的学习节奏。

不管是考得好还是差，我跟希希一考完试，还是会像以往一样去自

习室学习。每考完一次，都会对考试内容又有新的了解，所以会对

知识点复习一遍。2、保持良好的心态。我男朋友算是我生活上的导师，无论哪一次失利或心情不好，他总会耐心开导，让我深

懂“不以物喜，不以物悲”。

2014.5~2014.8 面试，曲曲折折

这次考编最令自己难忘的事是什么？我说是两次面试。这两次面试

的意义对于我而言，胜过于我向在编教师迈向了一大步。大落的背

后是不悲，大起的背后是不喜，它让我更加从容地看待得与失。经

历这两次面试，我变得更加成熟，这或许是这次考编的真正意义所在。

当许多人为笔试发愁时，我却为自己的面试着急。我一上台就紧张，然而这却是面试的大忌。第一次面试是在天心区，天心区小学语文

教师招10个，报名有1400多个，前30名进面试，我第12名。第

一次考就能进面试，而且还能在千人竞争中进入面试，大家都觉得

很棒了，所以家人、朋友都对我面试能成功都抱有希望。谁知，希

望越大，失望也越大。毕竟是人生中第一次这么正式的面试，也不

知道如何准备，再加上各区还有考试，因为面试时间一直没通知，

所以我在准备其他区考试的同时也只是稍微准备面试，一晃时间就

溜走了。终于5月14号上午出了天心区面试通知，天哪！面试时间

是5月17号上午，也就是说还有3天就面试了，我一直以为会月底

才面试。这个消息如晴天霹雳，让我措手不及。面试内容是10分钟

无生试讲加5分钟结构化面试，这些我都没有认真地去准备过。最后，决定花大血本报个面试冲刺班，2天2800元。现在回想，这个

培训班确实报的太仓促、太盲目，只不过是花那么多钱买了个心理

安慰罢了。其实2天培训并不能从根本上提高教学能力，只能说更

加了解下面试的流程，所以在这里我对进入面试的朋友说下，自己

有时间准备最好不要报培训班，相信自己能行（我的第二次面试证

明了这个道理）。即使要报培训班，也要报个上课时间较长的基础班，这样才有时间巩固练习。什么冲刺班，强化班和必过班，这些

除了叫一大把的培训费之外最后有徒伤悲罢了。5月16号买服装，

晚上再练习，晚上10点紧张入睡。第二天7点进入考场，首先是进

入候考室，所有手机关机密封然后抽签。进入候考室我才发现我们（同班的秀子也入围了）的准备有多么的不充分。一个教室28位考生，大概有一半的老师是有经验的代课老师或在职老师，就连他们

那么有经验的都每一人带了教案教材在复习，让我影响最深的是坐

在我前面的一个女老师，她就拿着一个本子再看，原来她是把各教

材每一篇课文都备了个片段教案，她就拿着那一本厚厚的本子在复习，我和秀子什么都没准备进了备考室(因为我们不知道可以带书进来)，最后就临时借别人的教材抱了下佛脚。我抽到11号，到我了，由老师带到备课室，抽到6年级的《匆匆》第三自然段，一个小时

的备课时间，时间到了，在老师的带领下进入考场。轻轻推开门，

教室有大概7、8个评委做成一排，我从来没有想过有这么多评委，

看到这么多评委我是真心的紧张了。因为只有15分钟，向评委们问

了好之后，急忙进行试教，试完教后，回答讲台上试卷里的两个面

试问题，第一个是说自己对长沙地铁开通后，地铁站垃圾较多的看法。第二个是如果自己被聘上了，如何去处理与同事间的关系，我

回答问题时因为紧

张有些打结。从开始到结束，面试我大概就用了10分钟，就出来了。然后，在外面等面试成绩，跟外面的监考老师聊了下，了解到前面

10位老师的一些成绩，我的成绩出来了，80.12分！我把分数告诉

了监考老师，他说我能入围的可能很小，目前为止我的分应该算是

靠后了，85分已经有几个了，后面还有16个人，28个人毕竟只招

9个。虽然老师安慰我说回去等消息吧，我知道自己没戏了。可能是

真的给自己的期望太高了，当时心里很失落，出了校门，看到一直

在校门口等我的他，我心里更加的伤心，坐在公交车上，我想了很

多，把自己一路的艰辛都回想了一遍，感觉如果这次被刷了，真的

不知道接着怎么走了。越想越伤心，又一次觉得社会的现实和残酷，自己好不容易走在这一步，却还是打回了原型。最后终于忍不住，

下了公交车，在大街上大哭了一场，无论他怎么安慰都阻止不了我

内心所有不满的宣泄。他一贯就是一个很直率、乐观的人。看到我

一直哭个不停的鬼样子，就很直白地说说:“胡雪兰，就你这个样子，

你今年就别考了，经不住一点打击，还不如回去先代课一年，等明

年你有经验了，再来考。”虽然他的话很伤人，但是很有道理，。这

只是一个开始，后面还有很多场考试，没必要因为一次

失利就以为天要塌了。家里人也安慰我，既然长沙竞争太大，就回

家考。这一次面试就这样结尾了。我鼓起勇气，回到了学校，又重

新踏进自习室，跟希希一块紧张地复习。这一次面试失败其实是注

定的。1、自己给自己的压力太大。这或许也是急功近利的表现。要

求自己一定要面试成功，殊不知，越太在意越得不到。心态放平，

身心放松，才是致胜的关键。2、自己过于紧张，这可能是压力过大

引起的副作用。人一紧张，声音小了，微笑没了，板书字迹也难看了。面试中，面部表情，肢体语言，声音，板书就是考官打分的关键，这些做好了，考官感觉好了，面试分就高了。而我恰恰在这些

方面做的太不够了。3、自身能力有限。考场上有一般多的有经验的

老师跟我们这些刚毕业的应届生竞争。天心区是笔试面试占的比例

是3:7，即使笔试靠前，还得看面试成绩如何。这次面试，有经验的

老将太多。综合成绩第一的那位老师，她的笔试是倒数第一，但是

面试成绩第一，最终逆袭第一。所以在这种省会城市考编，还得靠

面试成绩，还得靠经验。希望我的失败能够成为你们的反面例子，

给你们提供帮助。

接着是第二场面试。经过这一次的打击，觉得自己在长沙考编无望了，开始回学校认真看书准备郴州5月31号的考试。可是，一天下

午回宿舍，隔壁寝的小丸子说我跟她都过了雨花区的面试，5月30

资格审查，6月21号面试。听完这个消息，当时我并没那么兴奋了，从上一次天心区失败中我深刻地意识到:只有笑到最后的人才是真正

的王者。因为我5月31号得回郴州考试，所以还是一如既往地在自

习室复习。回郴州考完试再回学校已经是6月4号了，离雨花区面

试只有两周零三天了。无论结果怎样，还是得我认真的准备面试。

在上一次的经历下，这一次我更加有目的性。雨花区的面试内容是

10分钟的有生试教。首先是在网上花钱买了一些视频，边看边模仿。

看了3天的视频我还是不知道怎么去进行有生试教。有幸的是贵哥

介绍了一位去年考进雨花区的李赞学长给我认识，所以很多疑惑我

就问李赞学长。他很热心，给我提供了很多备考信息，把他去年如

何准备面试的经历和面试注意事项都跟我说了。在他的指导下，我

准备的目的更加有目的。首先是明确什么是片段教学，要牢记片段

教学的结构:导入、新授、巩固、总结。接下来，借鉴李赞学长的方法，把小学语文把3~6年级下册所有课文的重点找出来，然后备一

份片段教学的教案(这虽然是最笨的方法，但却是最保险的方法)。这

些工作花了一周时间，最后一周是上台试教，因为马上就要离校，

大家都很忙，所以我就一个人跑到教室练习，把自己试教的过程用

视频拍下来，自己看视频找自己的不足，有时把视频传给他，叫他

点评。这个环节我主要是练习自己的教态，上台声音放大，面带微笑，教态自然，还有板书设计。最后一天，我跟兄弟班的朱艳(她也

进了面试)一起再把教材熟悉了一遍，然后相互试教。以上就是我注

备雨花区面试的过程，这一次准备其实也不是很充分，因为接近毕

业离校，学校太多事情了，不同的是，我比上次更加从容不迫。面

试结果如何都不是很重要了，(因为当时我知道自己郴州苏仙区笔试

第一，这次面试就当作是模拟演练吧，)自己努力过，尽力了就行了。6月21号下午，没有过多思想负担的我又走进了面试考场，考试流

程跟天心区一样。进入候考室，我抽到21号，倒数第二面试，面对

这样的手气也没过多的抱怨，还是静下心来看自己之前备的课，接

着进入备考室，上课内容是四年级下册《触摸春天》。快6点了，

我进入考场，十个学生，下面也有一排考官，看起来都有些疲惫了，甚至有几个学生趴在桌上，因为这节课他们已经上了两遍了(规定是

四个考生换一批学生)，我是等于第三遍给他们上同样的内容，他们

有些厌烦也是情有可原。迫于这些压力，我不断对自己说尽力就可

以了。试讲课文最后一句话:“每个人都有生活的权利，都可以创造属

于自己的春天。”给当时的我很大的鼓励。课上的最后一分钟，我大

声地朗读出这句话，这不仅是送给下面的学生，更是送给对自己的。面试完，到查分室查分，那里有两个面试老师一直在那等着，看看

别人考的怎样，很平静的查了自己的分数，不算很好，比在场的两

位老师低，我把这个消息告诉我男朋友，他却很开心，他认为我这

一次比上次有进步，他这么支持我，本来教压抑的心情也放松了些。一个人坐上回住处的

公交车上，不由自主地又回想准备雨花区面试的这一历程，心情固

然有些低落，但是内心比上次平静多了。那一刻觉得自己成熟了，

这是考编送给我最大的礼物。没有太多的犹豫，第二天就回家准备

在家看书练习，准备郴州苏仙区面试。6月27号上午，我得知自己

进了岳麓区面试，中午，雨花区的面试成绩出来了，我和朱艳面试

都过了。雨花区、岳麓区、苏仙区，本来以为上天眷顾我，赐予我

如此多的机会，可是我完全误会了，7月6号，就在同一天，岳麓区、苏仙区面试，雨花区体检。这样的安排让我无从选择，我想去雨花

区体检，家人执意要我回郴州面试（凭以往的经历，笔试第一，面

试不出大问题，一般都不会被刷），道理大家都懂，在家工作总比

一个人在大城市无依无靠要好。我想去大城市拼搏，家人想我在家

安稳。与家人固执了几天，7月6号我还是选择了拼搏，去雨花区体

检了。体检后，接着资格复审，岗前培训，我的教师考编也差不多

走到了尾声。

教师考编的路算不上很漫长，但是每一步都走得很惊心。我的笔试

比别人走得较顺利，但是我的面试比别人走得更曲折。然而曲折的

背后却酝酿更丰盛的果实，折射更精辟的人生智慧。所以，我想对

走在考编路上的朋友们说：“在奋斗的路上，既要驾驭得了成功带来

喜悦，更要忍得住跌落时附加的伤痛。”

与其说考编是对手与对手间智慧的竞争，倒不如说是自我与现实的

较量;与其说考编成功是教师事业的一次腾飞，倒不如说是心灵又一

次华丽蜕变。考编就是自我成长的一个过程。下面就是我考编以来

感悟到的一些道理，既为勉励即将走上岗位的自己，也送给在教师

道路上拼搏的朋友们。

1、做行动上的矮子，不做嘴巴上的巨人。多行动比多说来的真实，

来的靠谱。

2、做一个有目的、有计划的人。即使在路上在不到希望了，别气馁，要一如既往的坚持下去，成功也好，失败也好，有结果就是好的。

3、路再难走，也不忘珍惜身边的亲情、友情、爱情。学会感恩，不

能用行动报答，也要用心去祈祷。（这一次成功并不是我一个人的

功劳，有9班考编队友们的鼓励，室友们的关心，与我朝夕相处的

希希，老师们的指导，家人的理解和安慰，他无微不至的照顾........

是你们一路的陪伴，才让我更顺利的走的更远。）

4、做生活有心人，珍视每一次的成长。内心成长的价值远高于凡尘

俗世的获利。

5、成功，只能说明在这一段路程，你比别人快了一步，人生道路还长，只有放下虚荣和傲慢，埋头继续赛跑，才能坚持到最后，笑到底。

6、《死了都要爱》里一句歌词影响很深刻：“把每一天当作世界末

日来相待，每分每秒美得眼泪要掉下来。”越长大越觉得生命的可贵，认真度过每一天，才不枉来世间一回！