2015年江苏村官综合知识真题及答案解析

2015年江苏村官综合知识真题及答案解析
2015年江苏村官综合知识真题及答案解析

2015年江苏村官综合知识真题及答案解析

(1/3)案例分析题

第1题

甲村河道中积有大量的河沙,是可供开采的建筑资源。A公司获得了河道河沙开采权利。近年来,随着沙子需求量的增加,一些企业和个人未经许可就来此采沙。堆积的河沙使河道两岸的承包地被肆意吞食,土壤被破坏,承包户因此遭受严重损失,承包甲村沿河30亩土地的6户村民找到村委会,要求替他们维权。为使承包户利益不再受损,村委会主任找到了A 公司项目负责人,要求A公司把这30亩承包地整体转包下来。但A公司提出,除了30亩承包地外还应将水利部门交给村民临时种植的河床地一起转包,并允许其将承包地和河床地围起.用于围圈河沙和建设混泥土搅拌厂。村委会答应了A公司的要求并直接签订转包协议。请你对上述事例中村委会的行为做出评析。(300字左右)

下一题

(2~3/共3题)案例分析题

材料1:“农青F4”是4个在农村创业的“新农人”给自己取的代号。这4个受过良好教育的“80后”,在各自的轨迹上运行一段时间后,最终都投身了农业,他们通过网络结识,相互鼓励,把事业做得风生水起。

小赵曾在某农大学习生物学,毕业后创立了“乡土乡亲”这一茶叶品牌。他打造了一条可溯源的产品供应链,实行生产者实名制,并招募了400位网友充当监督人,立志售卖无农药的安心好茶。

小陈的家在一个古村寨。村里被火山岩泥覆盖,经济效益差。他返乡创立了“火山村”荔枝品牌,出售用古法种植的荔枝,他说,火山岩泥富含矿物质,种出来的荔枝是世界最棒的。小张大学毕业后,创立“新农堂”网站,搭建了一个供“新农人”学习交流的平台。通过多年的努力,在近30岁时找到了人生的方向。

小刘在新疆成立了“维吉达尼”农民合作社,合作社现有2000农户,通过网络帮助农户售卖干果。维吉达尼,是维吾尔语“良心”的音译。

“新农人”这一群体是当下农村建设的新生力量,他们来源广泛,包括返乡创业的大学生、城市白领、大学生村官、网商、科研技术人员及其他各界人士.“新农人”单个是一只只不起眼的“小蚂蚁”,但是合起来就是搬山填海的“蚂蚁军团”。共同的价值观与使命感促进“新农人”抱团取暖。全国各地出现了大量譬如“新农人联盟”“新农人联合会”之类的交流平台,借助于这些平台,“新农人”在产业链不同环节之间的协作不断深化。现在,全国各地的“80后”甚至“90后”农业从业者,都纷纷称呼自己为“新农人”。

材料2:小杨从某农业大学毕业后,考取了村官,担任N市L镇S村村主任助理.刚到村里时,语言不通。村民对他不信任,满腔抱负无处着力,小杨觉得很憋屈。在老支书的帮助下.他积极调整心态,努力找差距、接地气,通过宣讲与村民相关的国家政策、解答法律疑问、代办农村低保手续等具体行动,渐渐赢得了村民的信任。2011年初,N市计划在S村建立现代农业示范园。得知这一消息后,小杨萌生了创建大学生村官科创园的梦想。

创业首先要有资金,否则,梦想只能是空想,还好此时N市出台了扶持大学生村官创业的一系列优惠政策。针对资金短缺问题,设立了潜力型、成长型、优质型三类村官创业基金.为处于不同成长期的村官项目提供“靶向支持”。小杨抓住机会,申请到优质型创业基金。有了启动资金后,小杨又联络了11位和他一样想致力于农村创业的大学生村官。大家抱团创业,多方筹集资金,向当地农户流转了500亩土地。

村官们为科创园制订了三期开发计划:一期建110亩蔬菜大棚;二期350亩水蜜桃、油桃:三期20亩黄秋葵、20亩鱼塘。科创园成功的支撑点是技术。为此,小杨请来母校的老师进行技术指导,与母校实验室结对攻关,攻克了创业路上的一个个难题。

如今,最早投入的一期工程,每天有大量的时鲜蔬菜运往城区,二期的水蜜桃、油桃正进人盛产期,三期种植的黄秋葵也已成为菜场新宠,他们还开发出了黄秋葵籽油、花茶、干果等系列产品,而黄秋葵籽油已经上淘宝网销售,前景看好。

2014年,由小杨等12位大学生村官创建的科创园,被命名为“市大学生村官创业基地”,获评“市青年创业项目大赛特等奖”。

在收获事业的同时,小杨也收获了爱情,他与创业团队中的村官小娟成了志同道合的一对,同伴们笑称他们为“新农人夫妻”。

第2题

给定材料中列举了“新农人”群体的一些典型事例,请概括给定材料中这些“新农人”的主要特点。要求:准确全面、条理清楚。篇幅不超过200字。

第3题

如果你是给定材料2中的小杨,应邀回母校与应届毕业生进行交流,请结合其创业经历,写一篇以“新农村、大舞台”为主题的发言稿。(40分,800-1000字)

上一题下一题

(1/1)综合分析题

第4题

某村村委会,根据村情民意,决定发展食用菊花种植、绿色蔬菜生产、生态家禽养殖等特色农业,带领村民致富。为确保特色农业顺利发展,村委会动员村里的能人带头示范。通过这些能人的辛勤努力和村委会的积极服务,这些示范户当年都取得了较高的收益。村民们纷纷效仿,很快在村里形成了以家庭为主体发展特色农业的局面。在此基础上,增加了菊花种植、绿色蔬菜生产、生态家禽养殖等。生产规模扩大后,出现了一些新的情况,食用菊花的产量上去了,但积压严重。生产的绿色蔬菜如青菜、黄瓜、西红柿等品种,卖不出好价钱,部分家庭鸡场受邻村鸡瘟影响损失很大,一些村民产生了不满情绪。请你对上述材料中该村发展特色农业的做法做出分析研判。(300字左右)

上一题下一题

(1/2)公文实务题

第5题

某村为丰富村民的业余生活,两年前兴建了几个体育健身广场,但管理上存在不少问题.有的篮球场上的球架一直没有着落。球场徒有虚名,体育彩票基金资助的健身器材毁坏严重.村民锻炼受伤的情况偶有发生,补齐和维修这些器材花了不少费用。有的场地被村民晾晒衣物,堆放物资,长期占用。村民对体育健身场所不能正常使用和器材缺损严重常有抱怨。假如你是本村村官,请提出解决上述问题的思路。(15分,300字左右)

上一题下一题

(2/2)公文实务题

第6题

大学生村官李某到村任职后发现,村里大部分孩子的父母都在外打工,这些孩子平日与爷爷奶奶生活在一起,放学后作业无人辅导,节假日的生活更让人头疼,对老人们的管教根本听不进去.个别的甚至产生逆反心理。针对这些情况,李某萌发了为村里的孩子做点实事的念头,想办个留守儿童活动室。假如你是大学生村官李某,打算怎么办好这个留守儿童活动室?(20分,250字左右)

上一题下一题

(1/1)论述题

第7题

2015年初,中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干

意见》指出,农村是法治建设相对薄弱的领域,要围绕做好“三农”工作,加强农村法治建设。法治建设的工作重点在基层,处在农村基层一线的村干部在推进农村法治建设中具有重要作用。请你谈谈大学生村官在推进农村法治建设中应如何发挥作用。(300字左右)

上一题交卷

交卷

答题卡

答案及解析

(1/3)案例分析题

第1题

甲村河道中积有大量的河沙,是可供开采的建筑资源。A公司获得了河道河沙开采权利。近年来,随着沙子需求量的增加,一些企业和个人未经许可就来此采沙。堆积的河沙使河道两岸的承包地被肆意吞食,土壤被破坏,承包户因此遭受严重损失,承包甲村沿河30亩土地的6户村民找到村委会,要求替他们维权。为使承包户利益不再受损,村委会主任找到了A 公司项目负责人,要求A公司把这30亩承包地整体转包下来。但A公司提出,除了30亩承包地外还应将水利部门交给村民临时种植的河床地一起转包,并允许其将承包地和河床地围起.用于围圈河沙和建设混泥土搅拌厂。村委会答应了A公司的要求并直接签订转包协议。请你对上述事例中村委会的行为做出评析。(300字左右)

参考答案:(1)村委会对于堆积的河沙吞食承包地的行为不作为。根据我国《土地管理法》的规定,禁止占用耕地建窑、建坟或擅自在耕地上建房、挖沙、采石、采矿、取土等。村委会作为发包方,有义务制止损害承包耕地的行为。(2)村委会要求A公司把30亩承包地整体转包下来的做法不妥。根据我国《农村土地承包法》的规定,土地承包经营权流转的主体是承包方。承包方有权依法自主决定土地承包经营权是否流转和流转的方式。本案中,村委会直接与A公司签订转包协议,将6户村民的30亩承包地和河床地转包给A公司的做法不妥。(3)村委会允许A公司将承包地和河床地围起,用于围圈河沙和建设混泥土搅拌厂的做法不妥。根据我国《农村土地承包法》的规定,村委会应监督承包方依照承包合同约定的用途合理利用和保护土地,制止承包方损害承包地和农业资源的行为。本案中,A公司用于非农建设,村委会应制止。

详细解答:

下一题

(2~3/共3题)案例分析题

材料1:“农青F4”是4个在农村创业的“新农人”给自己取的代号。这4个受过良好教育的“80后”,在各自的轨迹上运行一段时间后,最终都投身了农业,他们通过网络结识,相互鼓励,把事业做得风生水起。

小赵曾在某农大学习生物学,毕业后创立了“乡土乡亲”这一茶叶品牌。他打造了一条可溯源的产品供应链,实行生产者实名制,并招募了400位网友充当监督人,立志售卖无农药的安心好茶。

小陈的家在一个古村寨。村里被火山岩泥覆盖,经济效益差。他返乡创立了“火山村”荔枝品牌,出售用古法种植的荔枝,他说,火山岩泥富含矿物质,种出来的荔枝是世界最棒的。小张大学毕业后,创立“新农堂”网站,搭建了一个供“新农人”学习交流的平台。通过多年的努力,在近30岁时找到了人生的方向。

小刘在新疆成立了“维吉达尼”农民合作社,合作社现有2000农户,通过网络帮助农户售卖干果。维吉达尼,是维吾尔语“良心”的音译。

“新农人”这一群体是当下农村建设的新生力量,他们来源广泛,包括返乡创业的大学生、城市白领、大学生村官、网商、科研技术人员及其他各界人士.“新农人”单个是一只只不

教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编10

教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编10 (总分:80.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00) 1.“政教合一,以吏为师”描述了( )时期的教师活动。 (分数:2.00) A.封建社会 B.原始社会 C.奴隶社会√ D.资本主义社会 解析:解析:“政教合一,以吏为师”是指教育作为统治阶级的工具,具有道统性的特点。西周以后,我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立起了典型的“政教合一”的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分。“以吏为师”是古代奴隶社会教育的一大特征。西周属于奴隶社会的社会形态。封建社会是从春秋战国后才出现的社会形态。 2.中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点。这个基本点是( )。 (分数:2.00) A.教育是培养人的活动√ B.教育是增长人的知识的活动 C.教育是培养人的能力的活动 D.教育是提高人的素质的活动 解析:解析:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。中外教育史上对教育的解说不管认为教育是培养人的知识、能力还是人的素质的活动,达成共识的还是教育是培养人的活动。这也是由教育质的规定性所决定的。 3.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是( )。 (分数:2.00) A.霍尔√ B.朱熹 C.高尔顿 D.老子 解析:解析:美国学者霍尔提出:“一两的遗传胜过一吨的教育。”认为先天的遗传已经决定了人的智力和发展水平,后天环境的影响微乎其微。 4.把课程用于教育科学专门术语,始于教育家( )。 (分数:2.00) A.夸美纽斯 B.洛克 C.斯宾塞√ D.赫尔巴特 解析:解析:夸美纽斯的近代教育思想,即“泛智主义”思想强调:人人均应受教育,以及人人均需学习一切知识;洛克提出“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,主张取消封建等级教育,人人都可以接受教育;斯宾塞的《教育论》一书反对传统教育,强调科学教育,他在《什么知识最有价值》一文中最早提出了“课程”一词;赫尔巴特是近代教育科学的创始人,被公认为是“科学教育学的奠基人”。 5.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于( )。 (分数:2.00) A.非指导教学模式√ B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式

各地村官面试真题及解析

一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用,你准备怎样开展工作? 参考要点: 第一问: 1、积极响应组织号召; 2、愿致力于农村经济发展和社会进步; 3、锻炼提高自己。 第二问: 1、尽快了解掌握村里的实际情况; 2、搞好班子团结,加强班子建设; 3、学习农村法律法规、政策,虚心向村干部和致富能手学习,提高自己的工作能力; 4、积极为群众提供技术、信息等服务,引导群众走产业化经营之路; 5、积极传播先进文化,加强农村精神文明建设。 二、在村镇规划中,某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺赔偿不能兑现,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚。作为村干部,你将如何处理这一问题 ? 参考要点: 1、实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持; 2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系; 3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作; 4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。 三、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识 ? 答题要点: 优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措,是解决全面建设小康社会难点的需要,解决全面建设小康社会人才资源问题的需要,解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。 你为什么参加这次考试? 答题要点: 这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则;为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台;是锻炼自己、提高自己的一种途径;是利用自己所学推动农村经济和社会发展,促进小康社会建设,实现自己人生价值的一种方式。

综合基础知识试题及答案解析

一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。每小题1分。共40分) 1.事业单位公开招聘要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,要坚持的用人标准是( ) A.党管干部 B.任人唯贤 C.德才兼备 D.任人唯亲 2.下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的成语是( ) A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹 3.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观,也是以人为本,统筹兼顾的发展观。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点,其内涵在于( ) A.满足人的全面需求和促进人的全面发展 B.满足人的生存、发展和享受的需求 C.为人提供充足的物质文化产品和服务 D.推动经济和社会的全面发展 4.人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容,造成这一变化的基础是( ) A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用

5,( )是机关工作的纽带,是机关接受与传递信息的通道。 A.公文 B.公文处理 C.公文拟办 D.公文承办 6.维护文件的高度严密性是指( ) A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文文字的严密 D.施行办法的严密 7.每一颗通信卫星可俯视地球( )的面积。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 8.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因( ) A.受到地震的影响 B.常年遭受飓风吹袭的结果 C.塔底地层下陷的缘故 D.钟塔的木料砖石年久破损失修 9.职业素质的核心是( ) A.思想政治素质 B.科学文化素质 C.专业技能素质

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)? 1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A.直观性原则? B.启发性原则? C.循序渐进原则? D.巩固性原则? 2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。? A.教学程序? B.教学步骤? C.教学组织形式? D.教学阶段? 3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。? A.信度? B.难度?

C.区分度? D.效度? 4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。? A.小组活动? B.全班活动? C.个别活动? D.集体活动? 5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。? A.知觉的整体性? B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是()。? A.知觉的整体性?

B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。? A.主导作用? B.决定作用? C.辅助作用? D.基础作用? 8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。? A.安置性测验? B.形成性测验? C.诊断性测验? D.总结性测验? 9.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A.1903?

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题 目录: 2018年天津市和平区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案1000题. 2019年天津市生态城教师招聘考试《教育综合知识》真题汇编及答案1000题. 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载: 百度:星宿人才网 搜索:天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题 一、单选题 1.教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是()。 A、随机应变提出的问题 B、为调整课堂教学节奏提出的问题 C、为维护课堂教学秩序提出的问题 D、备课时设计的问题 【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课,这是先决条件,也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的,因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。 2.下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是()。 A、组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责 B、全面了解学生,确保学生学习成绩的提高 C、与家长保持联系,教育好每个学生 D、根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展 【答案】A 【解析】班主任是班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责,组织学生活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展等起主导作用。A项,组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责是班主任最基本的职责。故选A。 3.实施素质教育应当贯穿于()。 A、中小学教育 B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 【答案】D 【解析】国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体 美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育,要面向现代化、面向世界、面向未来,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多,其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中,起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类,普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中,班主任是班级的(D)。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编10

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇 编10 (总分:68.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:17,分数:34.00) 1.【2015.广西】把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是( )。 A.教学目标 B.教育目的√ C.培养目标 D.教育目标 解析:解析:教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求.是学校教育所要培养的人的质量规格。 2.【2015.江西】国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。 A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长” B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长” C.“学会认知”‘学会工作”“学会共同生活”“学会生存” D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”√ 解析:解析:国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出:面向21世纪教育的“四大支柱”,就是要培养学生“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“学会生存”。 3.【2012.江西】在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导性作用的是( )。 A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的√ D.教育组织形式 解析:解析:教育目的在教育活动中居于主导地位,对一切教育工作都具有指导意义。 4.【2015.广西】教育目的对整个教育活动具有导向作用、调控作用和( )。 A.教导作用 B.选拔作用 C.评价作用√ D.管理作用 解析:解析:教育目的的功能有导向、调控和评价作用。 5.【2013.江西】教育目的可以发挥( )。 A.导向、规范和权威作用 B.激励、评价和统一作用 C.导向、激励和评价作用√ D.宣传、引导和激励作用 解析:解析:教育目的的作用是导向、激励、评价。 6.【2014.四川】明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人,体现了教育目的对教育活动的( )。 A.定向功能√ B.调控功能 C.评价功能 D.指导功能 解析:解析:为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人是教育目的的培养目标,对教育者和受教育者有目标导向作用.体现了教育目的的定向功能。

大学生村官面试题目及答案

大学生村官面试题目及答案 1、注意礼貌:敲门轻声两下,如有人引路,大声说谢谢。关门要手扶着,不使门发出响声,背向考官。进门后要保持微笑。大声向考官问好。被允许才坐下,要说谢谢。考官说话仔细倾听,并显示非常有兴趣,略微点头。坐姿一定端正,女生手叠放,男生手交叉。双腿不能乱动,女生并拢侧向一边,男生端坐两腿略微分开。书写提纲时注意两手都要在桌面上,保持端正的书写姿势。说话过程中给考官留插话的余地,即使他没话要插。结束后也不能忘礼貌,大声说感谢考官指点。走到门口转身,略微鞠躬后退出。 2、注意眼神:更为准确的说,是注意感觉,营造这样一种感觉:在考场上,我是一个赞美家,而考官则是被赞美的对象。我在倾尽全力赞美考 3、注意流畅:已经再三强调过了,此外语速一定要适中,如有可能偏慢更好,紧张时候容易不自觉加快。 4、注意条理:所有的回答都要记得穿个鞋子戴个帽子,中间穿好衣服和裤子。避免点套点,更不要只有“首先”没有“其次”,只有“第一”没有“第二”。 二、备战面试“三把握” 1、准确把握面试:主要是全面了解面试的结构、内容、模式等,做好准备工作

2、准确把握自己:事先要给自己一个准确的定位,我到底是怎么样一个人,在面试的15分钟内我要展现怎样的一个自我。总结出己的特点 3、准确把握现场:首先定位自己是整个面试的中心,因此不要怯场,要勇于表现自己。其次是要让考官听得懂、听得开心、听得满意。所谓听得懂,就是不要引用太过深奥的句子或例子,也不要讲太过专业的东西,要考虑考官听得感觉。所谓听得开心,就是语言表述以及观点总结都要站在考官的角度,从他们的身份出发去理解,让考官赞同自己的观点,不要咄咄逼人,更不要因为题目要你阐述不好的现象,就拼命抨击现实。本着好的多说,坏的少说,好的是大众趋势,坏的是个别现象。即使是坏的,也要给政府找个“借口”,让考官有个台阶下。所谓让考官听得满意,就是满足考官“选贤任能”的愿望,把自己的特点和形象直接的在回答中体现出来,不要让考官费心去提炼你的语言,在你的回答完毕后,整体形象凸现在考官面前,会让考官很有成就感。 三、答题过程“五忌讳” 1、忌讳长篇大论 2、忌讳引经据典 3、忌讳词不达意 4、忌讳条理混乱 5、忌讳前后矛盾 四、展现自我“四亮点”

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是() A.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是() A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是() A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有() A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?() A.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?() A.地方 B.中央C.社会力量 D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的() A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性 8.“学而时习之”体现的教学原则是() A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则 9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()

A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 10.做好班主任工作的前提和基础是() A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作 11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是() A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程论 12.三结合的教育一般是指() A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?() A.主体性 B.创造性C.间接性D.示范法 二、填空题 14.马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家,着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分,共15分,请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定,凡是年满_______周岁的儿童,都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象,分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______,使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种,是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出,一切称之为学校情境中的成就动机,至少包括三方面的内驱力决定成分,其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题,每小题5分,共15分) 22.动机强度越高,越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

2017年大学生村官面试真题及解析

大学生村官要做到“三个三” 选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策。广大大学生村官扎根基层,爱岗敬业,主动作为,为推动农村经济社会发展做出了重要贡献。结合工作经历,大学生村官在工作中要切实树立“三种意识”,把握“三种关系”,发扬“三种作风”,扎根农村,服务基层。 树立“三种意识” 树立学习意识:把勤勉向学作为一种境界处在知识经济快速发展的时代,学习的任务还远远没有结束。要树立善于学习、终生学习的观念,端正态度,放下架子,主动向群众学习、向村干部学习。要学政策,让党的支农惠农措施真正得到落实,并惠及广大群众;要学法律,提高守法意识和运用法律法规解决实际问题的能力;要学技术,熟练掌握农业新技术,更好地为群众服务。树立服务意识:把全心为民作为一种目标当前,增进与农民群众的感情,是做好农村各项工作的前提。只有和群众心连心,群众才会支持你、拥护你。大学生村官是农村基层干部,要把自己当成新时代的农民,既要当“村官”,又要当村民。要把农民当亲人,以平等的身份和他们交朋友,经常深入农户、多跑田间地头,掌握村情、熟悉民意。要注重与任职村“两委”干部搞好团结,掌握做好农村工作的基本方法,做群众的贴心人。树立奉献意识:把扎根基层作为一种追求要扑下身子,做好吃苦奉献、长期工作的思想准备,对任职的村、对自己的事业都要有一个长期规划,找准本村发展经济和改变面貌的突破口,帮助农民掌握脱贫致富的本领,促进农民增收。 把握“三种关系” 把握好个人与组织的关系:作为一名村干部,一方面要服从领导、听从安排,自觉在党组织特别是在村书记的领导下开展工作,做到多请示、多汇报、多沟通。与其它村“两委”干部要相互支持,相互配合,维护团结,齐心协力把各项工作做好。另一方面要服从领导不盲从,始终牢记职责,避免成为陷入日常杂务的“办事员”;要坚持原则性与灵活性相结合,主动作为,争取支持,把所有精力集中投入到服务群众、发展经济上来,创造出实实在在的业绩。把握好上情与下情的关系:大学生村官在基层工作,在农村任职,既要吃透上级政策的走向,又要探索下面执行的路子,要让群众实实在在地享受各项政策;既要立足实际,办好实事,又要拓宽视野,放眼全局,把当前工作与长远发展结合起来。要立足本村实际,抓住本村特色,突出优势产业,团结带领群众走出一条适合本村发展的新路子,探索出一套行之有效的治村理事好经验。把握好发挥优势与群众需求的关系:工作中,一方面要发挥自身知识特长,创新工作思路,拓宽工作途径,凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事,都要大胆地去做;凡是符合当地实际、反映群众意愿的事,都要大胆地去尝试。要多谋创新发展之策、多做开拓进取之事,走出一条在实践中接受锻炼、增长才干的成功路子。另一方面,要注重了解群众的意愿,听取群众意见,分析群众需求,找到结合点,形成认同感,把上级意愿与群众的意愿结合起来,从群众的利益和需求出发,从群众最关心、最迫切需要解决的问题抓起,让群众在参与中得到实惠,自觉投入到发展生产、建设新农村中来。 发扬“三种作风” 发扬调查研究之风:要珍惜组织安排的工作岗位,多做调查研究,深入思考,认真总结自己工作中的经验教训,探索农村工作的特点和规律,增强工作的系统性、预见性和创造性。要更加深入群众,扎扎实实地弄清村民目前的生产生活状况,弄清基层党员干部队伍状况,

历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案

历届湖北教师招聘考试教育理论综合知识真题及答案 一、单项选择题 本大题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分。 第 1 题:为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为( )。 A.品德与法律 B.道德与法治 C.法治与生活 D.道德与法律 参考答案:B 参考解析:为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从历届年起.将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。 第 2 题:在历届年 3 月 9 日举行的“人机围棋大战”中,韩国著名棋手李世石输给了“阿尔法围棋( AlphaGo)”,科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量,在我国“科技创新一2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入( )发展行动。 A.信息产业 B.智能产业 C.战略性新兴产业 D.大众创业、万众创新 参考答案:C 参考解析:“十三五”规划纲要草案首次出现了“人工智能”一词,在“科技创新 2030 项目”中,智能制造和机器人成为重大工程之一;培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等,被列入战略性新兴产业发展行动。 第 3 题:教育部规定:自 2015 年起,教师资格证不再实行终身制,并且教师资格考试合格证明的有效限期是( )。 A.10 年 B.6 年 C.5 年 D.3 年 参考答案:D 参考解析:2013 年 9 月,教育部宣布,2015 年起,教师资格认证考试不再由地方组织,将首次实现全国统考;教师资格考试合格证明不再终身有效,改为 3 年有效期限;教师资格证必须每 5 年一审;师范生不再一毕业就能拿教师资格证,2015 年开始必须参加全国统考。 第 4 题:教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力, 身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师的( )。 A.教学能力 B.自我调控能力 C.科研能力 D.语言表达能力

大学生村官面试题真题

大学生村官面试真题汇集 江苏省2008年6月1日大学生村官面试题 江苏省2008年6月1日大学生村官面试题 第一题:大学生为什么要到农村去锻炼?有人说要先当“村民”在做“村官”为什么? 第二题:如果你所在地区发生雪灾,你是当地干部,你认为首要的问题是什么?具体采取哪些措施? 第三题:共青团中央要开展“我与祖国共奋进”的主体教育月。如果你是当地团组织负责人你要采取哪些措施? 1、作为本学院的学生,谈谈你自身的优势与不足? 2、现在的大学毕业生对公务员工作的适应有快有慢,请你谈谈其中的原因?如果你成功的被入用为公务员,你将如何尽快的适应自己岗位? 3、当你具体在完成一项任务时遇到工作的进度比你预期的快时,你该如何解决? 4、当上级领导分配一项工作由你和一个同事一起事很不合作,做事情没有积极性,你该怎么办? 5、上级领导对你以前的工作表现很满意,并且多次表扬你,对你很赏识。当有一天交给你一项工作,而你发现这项工作违反有关的规定时,而且你要担责任,这时你怎么办? 1.根据省委书记李源潮关于“建设社会主义新农村,上有好目标,下要有好典型;上有好政策,下要有好带头人”的讲

话材料,谈谈你的想法. 2.农村的工作非常艰苦,你是否做好了到农村工作的心理准备,到任后你的工作思路是什么? 3.县里正在举行人大代表换届选举工作,20多位村民因为土地征收补偿款问题集体上访,作为村干部你该怎么办? 1.现在国家实行农村家庭低保户政策,现在让你负责你们社区或村这个事情,你会怎操作?才能确保其公平性和准确性? 2.有个作家在书上写了这样一句话:"做事不计小,做人不计大".你怎么理解? 3.知识改变命运,高考决定命运.你怎么看? 1.如果你的能力很强,村主任孤立你怎么办? 2.如果村主任和书记出现矛盾你如何解决? 3.村民文化落后,让你宣传工作,你怎么做?有两个人由你分配工作,你怎么分?你怎么办? 4.如果你当上了村官,你如何发展农村? 5.如果上级送书,送知识,你打算怎样接待? 6.小学生慰问敬老院带礼品,你觉得应该不应该? 7.你为什么选择当村官? 8.村长提了建议,但在奖金方面与村民发生矛盾你将怎样解决? 9.村里投资100万培养研究生,你认为这个认识怎么样?

国家公务员考试综合知识试题及答案

国家公务员考试综合知识试题及答案 一、单项选择题(共50题,每题1分): 1. 就权利本身来看,它()脱离义务而存在。 A. 可以 B. 应该 C. 必须 D. 不可能 2. 我国法律规定,限制行为能力的人,包括有()。 A. 未满十八岁的人 B. 不能辨认自己行为的精神病患者 C. 被逮捕的人犯 D. 不能完全辨认自己行为的精神病患者 3. 人民代表大会由人民()的代表所组成,具有极广泛的民主性,便于吸引人民群众参与国家管理便于联系群众和接受群众监督。 A. 直接选举 B. 间接选举 C. 直接或间接选举 D. 选举或指定 4. 我国政权组织形式是()。 A. 人民代表大会 B. 人民代表大会制 C. 民主集中制 D. 政治协商制度 5. 公民权利和义务的平等性一方面表现为公民在法律面前一律平等,另一方面表现为()。 A. 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由 B. 公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务 C. 国家机关适用法律时对公民一律平等 D. 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务。 6. 我国的法律监督机关是()。 A. 中央纪律检查委员会 B. 监察部 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 人民检察院 7. 依照现行选举法的规定,选举或者代表联名推荐代表候选人的联名人数应为()。 A. 3人 B. 7人 C. 10人 D. 15人 8. 许可证一经(),即获得法律效力。 A. 公证机关公证 B. 行政机关批准 C. 申请人申请 D. 行政机关颁发 9. 权力机关对行政机关的监督不包括()。 A. 政治监督 B. 法律监督 C. 对行政立法、执法、司法活动的监督 D. 市场监督 10. 行政处罚只能()。

事业单位综合知识笔试题目及答案

事业单位综合知识笔试题目及答案 复习最有效的方法是洞察命题规律,然后有针对性的进 行强化练习,这样才能将重要考点牢牢掌握,有效提高考试分数。接下来要给大家分享的是事业单位综合知识笔试题目及答案,欢 迎大家的借鉴阅读! 1、《行政许可法》第46条规定,涉及公共利益的重大 行政许可事项,行政机关应当向社会公告,并举行听证会。由此 可见( )。 A、注重公民的基本民主权利 B、我国人民直接管理事务 C、我国人民当家作主的权利得到了具体的体现 D、社会主义民主是全民的民主 2、行政机关实施行政管理,应当依据法律、法规、规章 的规定进行,没有法律、法规、规章的,行政机关不得作出损害 公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织 义务的决定。这主要体现了依法行政的哪项要求?( ) A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、诚实守信 3、根据我国的著作权取得制度,下列哪一项的内容符合 我国公民著作权产生的情况?( ) A、随作品的发表而自动产生 B、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品上加注版权标记后自动产生

D、在作品以一定的物质形态固定后产生 4、A的叔叔写信告诉A将送给他一台电脑,A没有作任何表示,A的叔叔随后也没有送电脑给A。A和B结婚后,A的叔叔专门购买了电脑,并托人带过来给A,也未作任何说明。依照法律的规定,这台电脑应当归( )。 A、属于A的婚前个人财产 B、属于婚前取得,但归A、B 共同所有 C、属于A、B的夫妻共同财产 D、由法院判定其归属 5、甲和乙于1998年登记结婚,婚后甲同丙做生意。甲与乙曾就二人之间的财产订立了一个协议,协议约定甲做生意的一切收益归甲个人所有,同样,如果出现亏损也由甲一人承担,但丙对这一协议并不知道。后甲因生意失败欠下丙50万元。则此债务如何处理?( ) A、不清偿 B、用甲和乙的共同财产清偿 C、用甲的财产清偿 D、用乙的财产清偿 6、一个组织是由一个精干的核心组织通过建立以合同为基础的业务关系网络组建而成,这种组织结构类型属于( )。 A、矩阵型组织结构 B、事业部制组织结构 C、虚拟网络型组织结构 D、委员会型组织结构 参考答案及解析 1、【答案】C。解析:听证的权利并不是我国公民的基本民主权利,故A项表述错误。我国人民不是直接管理事务,而是选举代表管理事务,B项说法错误。我国的民主具有广泛性但并不是全民的民主,D项表述错误。本题正确答案为C。

教育理论基础知识全真试题及答案解析1—5

教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 下列哪一个观点是亚里士多德的思想?() A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 2. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 3. “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论

D.个人本位论 4. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 5. 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征。这种方式被称为()。 A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式 6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于()。 A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段

D.约定论阶段 7. “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。 A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 8. 与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。 A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性 9. 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?() A.非病状态 B.良好适应状态 C.理想状态 D.正常状态

村官面试真题及答案

1.你为什么要报考到村任职?如果你被录用,你准备怎样开展工作? 答:第一问:1、积极响应组织号召;2、愿致力于农村经济发展和社会进步;3、锻炼提高自己。 第二问: 1、尽快了解掌握村里的实际情况; 2、搞好班子团结,加强班子建设; 3、学习农村法律法规、政策,虚心向村干部和致富能手学习,提高自己的工作能力; 4、积极为群众提供技术、信息等服务,引导群众走产业化经营之路; 5、积极传播先进文化,加强农村精神文明建设。 2.在村镇规划中,某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺赔偿不能兑严,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚,作为村干部,你将如何处理这一问题? 答:1、实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持; 2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系; 3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作; 4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。 3.你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识? 答:优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措,是解决全面建设小康社会难点的需要,解决全面建设小康社会人才资源问题的需要,解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。 4.你为什么参加这次考试? 答:这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则;为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台;是锻炼自己、提高自己的一种途径;是利用自己所学推动农村经济和社会发展,促进小康社会建设,实现自己人生价值的一种方式。 5.假如你这次被选拔到农村任职,你将如何开展工作? 答:认真学习党的农村政策;把村组干部当老师,同他们搞好团结,和农民群众做朋友,做他们的贴心人;搞好调查研究,吃透村情民意,结合实际,协助村两委理清发展思路;利用自己的知识,积极帮助村里发展经济。 6.如果你有两个领导,一个官大,一个有恩于你,当他们的意见不统一时(各有道理且无法调和),你该怎么办? 答:首先,你要承认这一现状从自己的话来说明,任何事物都是在矛盾中发展的单位上的领导在工作上有分歧是很正常的,但是应该认识到他们的出发点都是为了干好工作(可以加入党内流行的词语。。什么“求同存异”等套话。。。) 第二,谈你自己作为工作人员,出发点仍然是为了工作决不会因为谁谁谁官大或者谁谁谁曾经帮助过你,就放弃工作的原则。 第三,再转回正题直接回答问题,说自己不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体”。 就领导的分歧,会根据实际情况做出自己客观的分析和判断说自己“把工作开展得更好”这一不变的前提下,做好自己份内的事。

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题及答案

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题 及答案 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(C)/ e7 w: ~ A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论0 {7 U) }, R0 D, U8 n, Z" q' h 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(D) A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》; o, m) a$ ^8 W& | 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(C)A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(B)5 m# ]6 X( t# _A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性- m2 _( U' \9 `4 Y! q. E 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(C)0 {; x3 x7 B6 `% l) ` A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力0 z2 y9 M; O; K3 D1 Q* l 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(A)

A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(D). [, l4 N, N2 I, z Y e A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性. ]/ r* 8.“学而时习之”体现的教学原则是(D)A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则6 u+ H' P% m3 l2 9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(C) A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2 {7 L. c$ {9 l 10.做好班主任工作的前提和基础是(B)p1 r0 @8 t9 ?! B; b+ _ *A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作 11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是(C)8 h2 U* B4 P [8 q/ y* E A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论12.三结合的教育一般是指(A)/ E+ }2 K% [0 t% m s( P) ] A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合2 s% u+ i$ D7 ]4 M4 L 13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?(D)A.主体性B.创造性C.间接性D.示

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