五年级上学期语文《期末考试试卷》含答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试
部编版五年级语文试题
一、积累·运用（40分）
5分）
（二）在加点字的正确读音上画“√”.（3分）
间．隔（jiān jiàn）悄．然（qiāo qiǎo）削．减（xiāo xuē）
冠．军（guān guàn）着．力（zhuó zháo）美差．（c hā chāi）
（三）把下面的词语补充完整.（4分）
无价之（）千（）万确寸（）不生心旷神（）
难以置（）相（）为命一（）半解应接不（）
（四）在括号里填上合适的关联词语.（4分）
1.花生（）不好看，（）很有用.
2.人藏在地洞里，（）不气闷，（）不嫌暗.
3.（）离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大.
4.（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里.
（五）品读句子，完成练习.（4分）
1.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝.（《圆明园的毁灭》）
从表示时间的词语中，我体会到：
2.背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（《慈母情深》）从反复出现的“我的母亲”中，我体会到：
（六）按要求写句子.（6分）
1.根据“姿态”的不同意思写句子.
（1）物体呈现的样子：
（2）神情举止、容貌体态：
2.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来.
左右为难： 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻.
喋喋不休：
（七）把下列名句补充完整.（8分）
1. ，非是藉秋风.（《蝉》）
2.竹喧归浣女， .（《山居秋暝》）
3.家家乞巧望秋月， .（《乞巧》）
4.青箬笠，绿蓑衣， .（《渔歌子》）
5.向来枉费推移力， .（《观书有感》）
6.我劝天公重抖擞， .（《己亥杂诗》）
7.非澹泊无以明志， . ——诸葛亮
8.余尝谓读书有三到，谓 . ——朱熹 （八）根据课文内容填空.（6分）
1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚， 之一分则嫌长， 之一分则嫌短，素之一忽则嫌 ，黛之一忽则嫌 .
2. 初升，其道大光 .河出伏流，一泻汪洋. 腾渊，鳞爪飞扬. 嘯谷，百兽震惶.鹰隼试翼，风尘吸张. 初胎，矞矞皇皇.
3. 的月夜固然美， 的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩 .即使在蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在 .
（一）阅读课文片段，回答问题.（8分）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实.这样，它们可以带着儿女住在里面，既（ ）又（ ）.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出.窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里.
二、阅读理解（25分）
1.根据课文内容，在文中的括号内填上恰当的词语.（2分）
2.这段话从哪些方面来突出松鼠的乖巧？（4分）
3.“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米.”这句话与上文表达上的不同之处是：
.（2分）
（二）阅读短文，回答问题.（17分）
父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟.楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开.我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点.”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里.父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去.”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视.父亲垂着手，呆呆地站在一旁.这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音.
③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰.别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的.”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板.妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门.父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来.
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲.父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋.他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室.
⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些.”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺.她是用脑的人，核桃粉补脑.孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃.”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了.我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着.明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟.没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去.
⑧父亲执意要走.怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去.
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸
尴尬.我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门.父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了.”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集.
⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门.父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基.父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁.但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面.那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知.对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
1.简要说说文章的主要内容.（3分）
2.下列对第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”原因的分析，最恰当的两项是（）（2分）
A.邻居张婆对自己不友善.
B.因为自己对城里生活陌生，给儿子一家带来麻烦感到不安.
C.孙子对自己不好.
D.自己反复思考在不在儿子这里住下去.
E.儿媳妇对自己表现出明显的不欢迎.
3.从第④段中画线部分这个细节描写中，你体会到什么？（4分）
4.将第⑦段“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分）
5.请你对文中的“我”“妻子”“孙儿”的行为分别做出评价.（6分）
三、口语交际（5分）
四、习作（30分）
要求：①按照一定的顺序描写校园的景物.②注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活.③要把对校园的喜爱之情渗透在字里行间.
参考答案
一、积累·运用（40分）
（一）共5分，每字1分.糕饼懒惰叮嘱杀菌启迪
（二）共3分，每空0.5分.jiàn qiǎo xuēguàn zhuózháo chāi
（三）共4分，每空0.5分.宝真草怡信依知暇
（四）共4分，每小题1分.1.虽然可是 2.既又 3.因为所以 4.如果就
（五）共4分，每小题2分.1.圆明园所藏文物历史悠久，朝代众多
2.“我”看到母亲时的惊讶、酸楚.
（六）共6分，每小题2分.答案略.
（七）共8分，每小题1分（每个字0.5分）.
1.居高声自远
2.莲动下渔舟
3.穿尽红丝几万条
4.斜风细雨不须归
5.此日中流自在行
6.不拘一格降人才
7.非宁静无以致远8.心到,眼到,口到
（八）共6分，每空0.5分.
1.增减白黑
2.红日潜龙乳虎奇花
3.明亮漆黑漆黑飞舞飞行
二、阅读理解（25分）
（一）1.共2分，每空1分.舒适安全 2.共4分，抓住四个要点，意思相近即可.从松鼠对窝的选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快，突出了它的乖巧. 3.共2分，答案合适即可.采用客观严谨的数据，用词准确，让人觉得简洁明晰.
（二）1.共3分，意思相近即可.一个父亲去看望儿子一家，虽然儿媳和孙子对他不友好，但他依然为儿子一家操心、分忧，最后为了不给儿子一家带来麻烦，很快又回到老家. 2.共2分. B D
3.共4分，意思相近即可.“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱，“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜.
4.共2分，意思相近即可.原文表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜，删去后就表现不出这些意思了.
5.共6分，意思相近即可.
“我”：本想尽孝道，但又不如意，很无奈，有愧疚.
“儿媳”：对父亲充满了鄙弃和厌恶之情，不尽孝心，实在可恶.
“孙儿”：不尊重爷爷，还打爷爷，不懂孝道，不讲礼貌，缺少教养.
三、口语交际.（5分）
共5分，每空1分.错１个字扣0.5分.
四、习作.（30分）
评分时看是否按照一定的顺序描写校园的景物，是否注意写出景物的动态变化，是否把对校园的喜爱之情渗透在字里行间，是否做到语句通顺、错别字少、标点正确.可分四等给分：一等（27——30分）；二等（24——26分）；三等（21——23分）；四等（18——20分）.若只动笔或几句话，酌情给分.