2021年高考各科重点考察报告赴华北东北重点种猪场考察报告

2021年高考各科重点考察报告赴华北东北重点种猪场考察报告
2021年高考各科重点考察报告赴华北东北重点种猪场考察报告

2021年高考各科重点考察报告赴华北东北重

点种猪场考察报告

为全面了解东北、华北种猪养殖的状况,把握并拓宽种猪引进的渠道,推进生猪产业健康发展,旗委、政府安排我局组织养猪重点乡基层畜牧兽医站和动物防疫站负责人组成的生猪产业化考察团,对东北三省和华北一省两市的国内十个优秀养猪企业进行考察,主要考察了种猪生产企业情况、养殖的规模和品种,养殖精神和理念,养殖经验和成就等等,使我们开阔了眼界,增长了见识。

一、十个种猪场的基本情况

黑龙江省XX县种猪场:是国家级重点种猪场、国家东北唯一保种场、全国养猪优秀企业、黑龙江省一级原种猪场。始建于1970年,先后从加拿大和德国引进长白、大白、杜洛克原种猪200口。存栏东北、长白、大白、杜洛克种猪及二、三元杂交商品猪。2002年在国家工商局注册了“黑珠”牌商标,并取得了无公害产地产品认证。XX市三元畜产实业有限公司:是全国优秀民营科技企业,国家农业高新技术企业和重点种畜场、东北农业大学动物科技学院博士后科研基地。始建于1955年,存栏适龄母猪800口,每年向社会提供原种猪8000口,承担着黑龙江全省的种猪扩繁和供种任务。吉林省稷丰种猪场:地处吉林省XX市,隶

属吉林省发展和改革委员会,是国家农业产业化示范工程、吉林省重点种畜场、吉林农业大学教学科研单位,国家工厂化养猪优秀企业。该场占地面积10万平方米,建筑面积

47000平方米;资产达4918万元;共有四条生产线运营,基础母猪248口,其中皮特兰、杜洛克、长白、大白四大品种核心群1280口,核心群由英国、加拿大、美国、法国和台湾引进。年出栏种猪2000口,二元母猪及商品猪32万口。吉林华正农牧业开发股份有限公司:是吉林正业集团下属的子公司,总部设在吉林省XX市高新科技园区,下设三个分公司。主要负责开发经营180万pic五元杂交良种猪产业化项目。项目涵盖饲料生产,pic 良种猪繁育、商品猪养殖、生猪屠宰加工、畜产品深加工、生化制药等工程。已建成并拥有年产3万吨饲料加工厂一个,1200口曾祖代场一个。1000口祖代猪场

2个,1000口父母代猪场4个,2000口商品猪场及年屠宰180万口生猪。辽河种猪场:位于XX市XX区河岭镇河坨子,是获得省级专业认证的专业化种猪场,隶属于中国人民解放军总装备部沈阳军事华北局,创建于1984年,资产总额2260万元,是辽宁省重点种猪场。先后引进比利时斯格、比利时长白、丹麦长白、英系大约克夏、法系皮特兰、台系杜洛克等优良品种原种猪及皮长、皮大种公猪、长大加长二元杂交种母猪。存栏母猪1300余口,后备母猪300口,每年向部队和社会提供优良种猪6000口,二元杂交母猪6000口,商品白猪6000口,辽河种猪遍及全

军各部队及东北、华北、西北、中原等十几个省市。拥有12000平方米的5层楼房全封闭式猪舍和高科技管理设施,建立了可靠的质量保证和售后服务体系,对种猪的配种、产仔、选育、防疫、销售等全过程实行微机化管理和程序化监控,网络化管理。采用美国abm公司的各阶段饲料配方和先进的生物制剂,应用美国先灵葆雅公司科学的保健方案,并采取科学严密的防疫卫生程序计划,在种猪繁育上独树一帜。河北裕丰实业股份有限公司京安分公司:位于河北省XX县东寨子,拥有种猪场8个,种猪测定场1个,商品猪场4个,比利时斯格遗传技术公司与河北裕丰实业股份有限公司合资企业1个。占地面积1500亩,资产总额2.5亿元,年出栏种猪5万口,商品猪10万口。天津宁河原种猪场:座落在XX县东棘坨境内,建于1978年,占地2000亩,经过30年的艰苦创业,滚动发展,已由一个单一经营的小养猪场发展成集种猪繁育,无公害饲料加工,有机肥生产的集团式企业。企业拥有固定资产2亿元,职工200人,其中具有中高级以上职称的54人,场内建有国际一流水准的全进全出三区式种猪选育场,并配套建有猪人工授精服务中心,年产10万吨饲料厂和8000吨的有机肥厂以及污水处理厂。建有集科研、商贸、技术服务于一体的天河牧业大厦。全场基础母猪3500口,年供种能力达到4万口。自主选育和开发的“天河”牌种猪被评为国家名牌产品。北京资源集团亚太种猪有限公司:隶属于北京资源集团,是国家重点龙头企业,XX市农业标准化生产单位,地处北京XX区魏善庄

镇,占地255亩,工程投资3000万元,具有gps计算机育种系统,立体防疫系统,闭路监控系统,污水环保系统,设备先进完善。有基础母猪2000口,年提供种猪12000口。亚太种猪有限公司奉行“资源共享、共享资源”的理念,围绕科技创新、建立代化企业运行机制,培育资源系列品牌种猪,成为国内有影响和实力的种猪生产基地。北京华都种猪繁育有限责任公司:是全国26个国家级原种猪选育单位之一,中国畜牧业协会猪业分会副会长单位,全国大白猪育种协作组成员单位,隶属于农业产业化国家重点龙头企业北京华都集团。该公司下设原种猪场3个,扩繁场2个,年产万吨饲料厂1个,1999年从法国引进了优质大白,长白原种猪,2002年又引入美国长白、大白原种猪,形成了以美系、法系原种为基础的两大原种猪繁育体系。北京顺鑫农业股份有限公司小店种猪选育场:座落在XX市XX区木林镇茶朋村,是一家国有上市公司的原种猪场,饲养基础母猪600口,年出栏原种猪5000口,品种有英国原种大白、长白猪;美猪原种长白猪;法系原种皮特兰;台系杜洛克。小店种猪选育场把握时代脉搏依靠科技进步,使企业成为全国养猪界的知名企业。

通过对6个省市10个猪场的考察,总的印象是:企业(公司)坚持科学规划设计、依靠科技进步、引进高新技术加速科技成果向实生产力的转化,实了生猪良种化、生产工厂化、管理规范化、免疫程序化、服务跟踪化。用代化的工业思维谋划畜牧业的发展。创造了一套代化的种猪生产模式。

二、企业发展经验与成就

这些国内知名养猪企业的成功之道,在于科学分析了国内外养猪行业发展趋势、自身发展基础和潜力,坚定“创建一流猪场、培养一流人才、培育一流原种、做出一流贡献”。

一是坚持以人为本,是企业永远不变的信条。人才是科技创新的主体,是决定企业发展的关键因素,为打造一支数量充足、结构合理的高素质人才队伍,企业坚持多措并举,大力推进人才体系建设和人力资源开发,他们大都与高等院校和科研机构建立了长期稳定的技术、人才交流与合作关系,聘请国内知名的养殖、育种、动物营养方面的专家教授担任技术顾问,为企业发展提供有力的人才保障。同时,为企业员工创造优良的工作环境,由于这些猪场都是封闭式管理,猪场员工不但辛苦,而且不可以经常外出,他们为猪场员工创造了舒适的工作和生活条,在场内建有多种运动娱乐设施,充分调动企业员工的积极性。二是坚持技术创新,是企业永远兴旺的动力。这些猪场之所以能在风起云涌的种猪市场中立于不败之地,关键在于重视提高技术水平和企业技术装备,他们吸收和借鉴国内外先进的养猪技术,坚持农业科技成果转化、全面促进企业科技创新和产品升级。先进的设施装备是代企业的标志,也是企业加快发展的基础。按照场区生态化、猪舍标准化、装备代化的发展定位,瞄准国内领先、世界一流的发展方向,不断优化布局、完善配套设施、提升装备水平,使企业成为高等院校的博士后科研基地,为企业腾飞提供了发展

后劲。三是坚持“双赢”战略,代理销售独辟蹊径。企业不但提供种猪,而且提供技术,实行售后技术服务,猪到那里,技术人员就到那里,为种猪开拓市场创造了有利条。四是坚持回报社会、积极参与新农村建设。加大农民培训力度,大力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,积极支持新农村建设,把自己多年来积累的养猪技术和经验传授给农牧民。从场址选择、工艺设计、品种结构、饲料配制、防疫保健免费提供技术咨询与指导,为建设社会主义新农村贡献力量。

三、借鉴外地先进经验,探索我旗生猪产业化发展思路

纵观国内知名养猪企业,他们的优势是具有雄厚的资本积累,为企业发展奠定了良好的物质基础;具有国内一流的高等院校和科研机构为技术依托和优秀的企业管理人才;具有先进的养猪配套技术。而我旗养猪生产的优势在于旗委政府的高度重视和优惠政策;在于丰富的饲料资源和廉价的劳动力;在于适宜养猪的自然条和土地资源。我们只要充分利用这些优势,认真分析发展潜力,不断调整发展战略,健全相关管理体系,改善养猪生产条和技术装备,就能实养猪生产新的跨越。

(一)要实施好“四大战略”

第一,要实施“标准化”战略。我旗在优惠政策和市场的拉动下,养猪场和小区建设星罗棋布。但是,猪舍设计和饲养管理必须全面推行标准化生产战略,提高管理水平和产品质量,用高新技术和先进实用技术改造传统产业;加速科技成果向实生产力

转化;建立起以生产技术标准为主,形成品种标准化、饲料标准化、饲养标准化、兽医卫生标准化、环境与设备标准化、产品标准化,具有较强指导作用、操作性强、内部措施有力、管理制度及相关责任制到位的标准体系,提高养猪业市场竞争能力。建养殖企业、养殖场、养殖小区应科学规划和设计,场地的选择要远离城镇居民区、生活饮水保护区、风景名胜区、以及自然保护区的核心区、缓冲区和交通要道。

第二,要实施“品牌”战略。近年来,畜牧业面临着日趋激烈的国内外竞争,在市场经济条下提高畜产品的竞争力,促进产业发展壮大,关键之一是打好“品牌”。一要打特色品牌。加强动物防疫,创建无规定疫病示范旗,加强饲料兽药监管,杜绝有残留兽药使用,和对激素类的饲料及添加剂使用,发展“绿色经济”,生产无公害畜产品;二要打名牌产品。要借蒙猪公司带动全旗养猪企业和小区,按照科学界定、标准化饲养、标准化培育的技术要求,打造蒙猪品牌,创造名牌产品;三要培养企业家品牌意识。树立品牌观念,强化质量管理,加快技术创新,完善服务措施,扩大社会宣传,逐步夯实实施品牌战略的微观基础,实由做产品向做品牌,由卖产品向卖品牌、由经营企业向经营品牌战略转变。

第三,要实施“人才”战略。从十个养猪场来看,应用高新技术养猪是一个基本特征,随着科学技术和养猪市场的发展,畜产品急需更新换代,以满足人们对猪肉产品的需求。传统的养猪

技术已不能满足代养猪生产的需要,要实施“人才”战略,一是“借智”发展。引进一批高、精、尖的专业技术人员是养殖企业和养殖户的当务之急,在人员选配上要综合考察专业技术能力和综合管理能力。二要

“输出”培养。对有专业技术人员要进行知识更新,加大培训力度,对于那些工作责任心强、有一定业务素质的技术人员,选派到知名企业锻炼,打造一支数量充足、结构合理的高素质畜牧兽医专业队伍。

第四,要实施“可持续”战略。要建立长效机制,要研究建立促进代畜牧业发展的保障机制和激励机制,保持有生猪产业和奶牛产业发展优惠政策的长期性,并要根据市场需求、畜牧业生产的方向制定出台一系列新的政策和措施,如良种补贴政策、动物防疫补贴政策、人工饲草料地补贴政策、棚圈和青贮窖建设补贴政策等等;还要通过项目建设扶持我旗畜牧业发展,吸引企业资本和社会资本投资畜牧业,吸引金融部门扶持畜牧业,要在畜牧业基础设施建设上、科技推广上及服务体系建设上加大资金投入。

(二)健全“四大体系”

第一,建立安全保障体系。一要作好环境与密度控制,尤其是在农牧业产业化的大背景下所产生的众多的养殖小区,这种生产密度和环境对动物疫病的控制提出了相当高的要求。除严格环境消毒和净化外,在布局养殖小区时应适度调整单位面积的养殖

密度和养殖总量,引入健康种猪,在规模养猪场的生产中要严格“全进全出”的管理制度,合理安排、做到均衡生产。二要抓好疫病的监测与防控。对于养猪生产来说,防重于治是避免疫病所带来损失的重要手段,要从思想上高度重视,必须坚持定期采样监测,努力提高监测率,在设备和设施上加大投入,改善猪只的生活条,从环境、营养、保健等多方面综合提高,有效保障猪群健康。三要抓好兽药和兽医管理。在养猪生产中,药品和兽医管理是保护猪群健康的重要环节,严格控制抗生素的使用,降低猪的耐药性,提高猪的免疫能力。加强兽医从业管理,尽快安排畜牧兽医人员就业,保证生猪产业安全。

第二,建立健全种猪繁育体系。加快纯种引进选育和繁殖基地建设,不断提高育种质量和供种能力,提升种猪品质,结合信息化、数字化、精细化的尖端技术,运用代生物学育种技术,培育和改良种猪的品质,扩大无应激、高产仔、优质种猪核心育种群,抓好猪人工授精站建设,为每个小区都培养1名猪人工授精技术员,提高配种率和优秀种猪的利用率,为实生猪良种化提供种源。在种猪引进上要严格执行报批报检制度,确保引猪质量和安全。

第三,建立好技术推广体系。加强科技养畜技术的应用和推广,提高科技对畜牧业发展的贡献率。我们要借助北京浩邦公司搭建的平台,聘请国家养猪知名专家和我们畜牧部门合作,大力普及防疫、改良、饲养管理等方面技术。普及疫病防治技术,减

少畜禽发病率、死亡率,坚决杜绝重大动物疫病发生;大力普及畜禽良种技术,加快良种改进和品种改良步伐,努力提高畜禽良种普及率;大力普及饲草饲料开发技术,优化“日粮”

配方,提高畜禽营养水平和畜产品安全水平,提高畜产品优质率;大力普及养殖场(户)经营管理技术,推行模式化饲养。要全面提高畜牧业技术队伍的服务技能和水平,为畜牧业生产提供产前、产中、产后服务。

第四,建立好市场流通体系。市场是畜牧业生产中最活跃的要素,建立统

一、开放、竞争有序的畜产品市场,通过中介组织和经纪人直接参与市场活动,是代畜牧业生产的重要一环。一是大力引进和培育龙头企业,构建产业化格局,二是通过市场拉动畜牧业生产,生产适合市场需求的畜产品;三是积极参与市场的竞争,为本地区的特色产品找到销售的渠道和消费的市场;四是充分发挥农村经纪人队伍的作用,特别是要成立专业协会,制定协会章程,发挥协会社会中介组织的链接作用。

这次考察是我旗组织的一次专业性技术考察,哈尔滨三元、天津宁河、北京顺鑫、河北稷丰等猪场,代化、工厂化的养猪理念和技术,给了我们很大启发,考察团即看到了我们的优势和发展潜力,也看到了自身的差距和不足,大家一致认为这次考察活动对于促进我旗生猪产业化发展具有十分重要的意义。我们将进

一步发挥团队精神,肩负社会责任,以全新的发展思维共创养猪事业的辉煌。

2018年上海高考改革政策及改革方案

2018年上海高考改革政策及改革方案 一、考试科目 改革之后的上海高考,统一考试的科目为三门:语文、数学、英语。此外学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门中选择三门作为普通高中学业等级考试科目,俗称“小三门”。 二、考试分值 高考总分为660分,其中数学、语文、英语每门满分为150分,3门普通高中学业等级考试科目每门满分70分。普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、 B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。 三、考试时间 语数外统一考试时间为6月份,其中英语分两次考试,另一次在1月。合格性及等级性考试时间分散在高中三年,随教随考随清。 四、英语考试改革 英语分两次考试,题目包括笔试和听说测试。考生可以选择考一次或两次,选取较好一次的成绩计入高考总分。 五、高校招生

高校针对各专业招生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时无科目限制。 六、取消一本二本 取消一本二本,合并一本二本录取批次,按照学生高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档录取。 七、高职考试 高职只计算语文、数学、英语三门高考统一成绩。

2018上海高考改革最新方案 一、总体要求 改革开放以来,我国考试招生制度不断改进完善,为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用,为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献,其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中,本市按照国家总体部署,进行了积极探索。 当前,经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求,人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足,一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题,影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养,迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想 全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点,按照国家总体要求,通过深化改革,构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度,为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则

【考察报告】中学考察报告范文4篇

中学考察报告范文4篇 短短五天的学习考察学习结束了,回想五天里听课、学习、研讨、交流、总结和反思,虽然很忙很累,但却收获颇丰,不虚此行。 一、深切体会了xx教师的无私奉献精神。 走进xx的校园,你会发现除了体育锻炼和活动课时间,整个校园总是静悄悄的。听不见学生的喧闹,更看不见教师在校园里随意走动。来到备课室,你会发现所有的教师都静静的坐在办公桌前认真的备课和批作业。如果说有教师在电脑前,他一定是在为上课准备着:查找资料、命制试题等。课间的教室里你常常会发现两三个老师发生“冲突”。课外活动时,你总会在活动地点发现班主任和任课教师的身影…… 其实,xx教师的待遇并不高。带我的石老师已经五十多岁了,学科带头人,教学经验丰富,还只是中教一级。和她交流时,没有一丝抱怨,反而说的更多的是尽职尽责的做好自己的教学工作并着力培养年轻人。她说:教育教学是自己的本质工作,任何理由都不能动摇。我想xx教育今天的成就离不开一大批无私奉献的教师默默无闻的支撑。 作为伊滨区教育的一员,贡献自己的微薄力量我们责无旁贷。我们需要在日常教育教学工作中践行无私奉献精神。xx明星中学的赵校长说:无论你们学走多少东西,但教师的无私奉献精神是学不走的。我们不相信! 二、真正感受到了xx教育的务实精神。 我总认为常态课最能看出老师的教学功底,常态课最能看出他们课堂的奥妙。事实上,在这二十余节课上,我看到了xx老师在常态下最真实的一面,xx 课堂在常态下最本真的绽放。

老师在课堂上总是不紧不慢的,哪怕完不成任务,但保证把学到的东西非“闹”个清楚不可。一遍一遍的问,一个一个的过。给人的感觉就是我就不急。课堂上用的最多的是重述:两人组重述、四人组重述、派代表总结重述、大家齐读这个题目。。。。。。学生回答问题也是不慌不忙的,好像外国人刚学会汉语。看着一节课没有学到多少东西,可是能感觉到他们大多数人肯定掌握住了。我疑惑的问石老师:这样下去能完成教学任务吗?石老师说:如果只是为了赶进度,赶得越快学生退步的就越快。不如一节课让学生真正掌握一点东西。坚持下去就会有收获。毕竟完不成任务的节次还是有限的,因为平时我们掌握的扎实,所以考前基本不需要复习。我听了焕然大悟:这就是慢的艺术吧! 再看看xx老师的教案、作业、听课记录等简洁明了,实用有效,一本本迹工整整洁。老师们说:为什么要应付哪?写就是为教学工作的,如果为了应付还不如不写。 当我们正每天疲于应付时,我们是否可以停下来想一想:我的工作有效吗?我能不能做到一切围绕高效课堂开展工作哪?我们有哪些琐事是不需要做的?我的时间都去哪儿了? 三,切实了解了xx“二十四教学模式”内涵。 通过与赵校长以及我们政治组的交流,还有深入课堂,我们发现。二十四教学模式的六个环节,教师要灵活运用。要根据教学进度及学生接受的程度不一定一节课全部都有。有时候一节课只有两三个环节出现。与此相适应,评价一节课的标准也绝不是六个环节同时拥有,而应该是“有多少学生掌握了,学生掌握了多少”。

2017年艺术考察报告4篇

2017年艺术考察报告4篇 *目录2017年艺术考察报告江西婺源艺术考察报告大学生的艺术考察报告模板精选书法艺术考察报告范文这个学期我们终于有机会外出艺术考察了,我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那“小桥流水”的意境更让我陶醉。 这一次艺术考察收获丰富,一方面加深了对古建筑的感性认识,积累了传统的建筑知识,地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识,了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片,为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业,对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。 婺源是江西东北部一个历史悠久的古县,被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。与浙江、安徽为邻,有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里,也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛,古迹遍布,尤以明清古建筑为代表,而自然风光更是如诗如画:田园、小溪、古木、翠竹环绕村落,飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林,碧绿绸绢般的小河,还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落,更为突出的是这里的徽派建筑,其风格体现在“粉墙黛瓦”,即雪白的墙身,青黑色的瓦,屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角,

直指苍穹,在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色,又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合,是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合,构成了一副最美,最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上,仿佛就是在山水画中走。 赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘,还有家具、木椅的设计风格,都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走,感觉最突出的一点,就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合,文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林,一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅,穿过小桥和村中心后流向村外,一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生,他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合:穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致,简直就是一个大型生态园林,尤其从山岗上望下去,几乎每个角度都能入画。在学校,我们大都在室内画着静物。这次写生,增长了我们的见识,让我们走出了课堂,融入了自然,使我们的心灵放飞在山水,老屋,人间。我们懂得了光线与构图的关系,明白了建筑与文化的“血源”。在写生中,我们更深切地体味到:美无处不在,关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景,还有感受到了那淳朴的乡村乡情,在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊,

矿山考察报告

******矿业位于内蒙古**************境内,由乡镇公路下道行驶10公里土路到达矿区,路况较好。矿区气候类型属半干旱大陆性气候,年平均气温5.1~8.2℃,最高气温38.5℃,最低气温-30.7℃,空气干燥;四季多风。矿区附近居民以汉族为主,地方经济不发达,以农业为主,劳动力富余。矿区电力设施、生产水源均可以满足矿山生产需要。 矿区职工宿舍、办公室、食堂、物资库房、炸药库、选矿厂(日处理1000吨)、尾矿库等建设齐全,该尾矿库建在1、2号竖井之间,位置非常不合理,原因是牧民征地比较困难,达不成协议。尾矿内有极少量尾矿,选厂生产时间比较短暂。 矿区矿权为“探矿权”,主要矿种为铅、锌,勘探面积3.53平方公里,勘探期限2009年10月27日至2011年10月26日,据了解矿主目前正在办理采矿权。矿区地质勘探工作由内蒙古地质************负责,主要负责人为“*************”等。矿区地质储量*********吨,铅金属量******吨,锌金属量*******吨,伴生银金属量23685公斤,铅品位3.12%,锌品位2.21%,银品位13.09g/t。其中122b=86.16×104吨,铅金属量27402吨,锌金属量27402吨,锌金属量19994吨。 由于*************事件,该矿山已经停产近2个月(竖井内积水较深);地质资料报往自治区国土局,故本次考察未能看到矿区地质资料,也没有进入井下现场考察。矿区共揭露3条矿脉,走向为东西向,1号矿脉平均厚度8米左右,走向延长200米左右,2号矿脉

平均厚度6米左右,3号矿脉平均厚度2米左右。3号矿脉揭露工程为地表槽探,矿主准备在2011年8月份在地表施工钻探控制该矿脉。 1、2号矿脉的控制工程为1、2竖井。1号竖井井深180米,共有2个中段,中段段高30米,2号竖井井深60米,共有2个中段,中段段高20米。其中1号矿脉已经采矿,具体采下矿石量不明。 通过对地表矿石堆观察发现,矿石堆内矿石含量较低,废石占到90%左右,矿脉呈细脉浸染状赋存于碳质黑色板岩中,矿石矿物有方铅矿、闪锌矿、黄铁矿,矿床成因为中低温热液充填脉状矿床。 问题与建议: 1、未能见到矿床地质资料及井下现场情况,不能详细掌握矿体空 间赋存形态。 2、1号矿脉采下的矿石量有待核实。 3、3号矿脉控制程度较低,无法详细了解矿体延深及延长。 4、矿区尾矿库位置不合理。

上海高考改革最新方案上海高考改革方案今正式颁布.doc

2019年上海高考改革最新方案,上海高考改 革方案今正式颁布 上海高考改革最新方案,上海高考改革方案今正式颁布 根据去年公布的上海高考改革方案,2017年起,上海考生将采取3+3模式,即高考3门学业等级考3门累加作为最好报考高校的总成绩,学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门学科任选3门参加高考。问题随之而来,高校各专业对学生选择科目有何具体要求?学生又该如何根据感兴趣的大学专业来选择等级性考试科目呢?今天(3日)上午,按照教育部的统一部署和具体要求,上海市普通本科高校专业(类)对2017年高考选考科目要求正式公布。 从汇总情况看,上海市37所普通本科高校2017年共有专业(类)1096个招生。各本科高校依据自身办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业(类)自主提出了选考科目要求。相关选考科目要求适用于2017年参加上海高考的考生。上海市本科高校2017年专业(类)选考科目情况,今天起在上海教育门户网站、上海市教育考试院网站和

本市各本科高校招生网站上同时公布。 9月3日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号,以下简称《实施意见》),提出了总体要求,对考试招生制度改革进行了全面部署。《实施意见》提出:“高校要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出对考生高中学业水平考试科目报告要求和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。”根据《实施意见》精神,9月19日,上海市公布《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2014〕57号,以下简称《实施方案》),《实施方案》提出:”普通本科院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时无科目限制。” 从上海各高校的情况看,本市37所本科高校2017年共设置1096个的专业(类)中,提出3门科目要求的有281个。3门科目要求中最多的组合是物理、化学、生命科学,有217个专业(类),再次是物理、化学、地理组合,有22个专业(类)。提出2门科目要求的有85个,仅有物理、化学一种组合,没有其他科目组合要求,涉及专业(类)主要有医学、生物、化工、机械类等。提出1门科目要求的有75个,全部仅对物理提出要求,涉及专业(类)主要有工科、电子信息、电气工程、机械类等;没有提出科目要求的有655个,涉及专业(类)主要有管理、法学、艺术等。 所有专业(类)中,提出最多的选考科目是物理,有415个,占专业(类)总数的37.9%;其次是化学,有337个,占30.7%;再次

对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究简易版_1

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究简 易版

对xx中学考察报告暨课堂教学模式 比较之探究简易版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 ——品读他山之石,倍增雕琢信心 王清滨 xx市第二中学位于xx市城乡结合部,以前 曾经是xx市很不上数的一所普通初级中学,学 苗有三分之二是农民工子女,教学质量极其低 下。 新课程改革之后,xx二中在困境之中求发 展,求生存,本着自主合作探究之理念,注重 学生情感态度价值观的培养,异军突起,创建 出“读、议、展、点、练”课堂教学模式。这 一教学模式得到了教育部专家的充分认可,>作

了长篇报道,引起了国内教育界的广泛关注。我们有幸参观考察了xx二中,对其深厚的校园文化底蕴、与时俱进的教学理念、全新的课堂教学模式有所领悟,在与教育局朱局长倡导的我县三家子中学教学模式、小学课堂教学模式改革实验校比较之中,我们更加信心百倍。我们的课堂教学模式革新一定能够获得圆满成功!一定能够为鞍山市乃至辽宁省甚至全国的基础教育填写浓墨重彩的一笔,做出杰出的贡献! 一:厚重的校园文化底蕴,为教学改革创设浓郁的学术氛围。 1945年8月,由原国民党高级将领刘峙主持的抗日战争胜利中原战区受降仪式就在xx二中校园内举行。1945年 10月,在xx陕西会馆

2021教育调查报告

2021教育调查报告 2021教育调查报告 教育是培养新生一代,对其施加影响的整个过程。本文将介绍2021教育调查报告。 2021教育调查报告 一、 **市职业教育工作基本情况 **市职业教育资源基本情况。 目前,在哈中高等职业技术培训机构共有227所,其中中职类204所,分别为职业高中47所,中专119所,技工学校44所,在哈高职院校23所。从城乡分布情况看,城市200所,农村27所。从办学主体看,属于政府兴办的47所,行业兴办的146所,企业兴办的27所,社会力量兴办的7所。我市中高等职业技术培养培训机构设置的专业共有116个,其中中等专业90个;高等专业26个。 **市职业教育工作情况。 几年来,市政府认真执行《职业教育法》、《省职业教育条例》和全国职业教育工作会议精神,不断深化职业教育改革,相继出台了春秋季招生、注册制、学分制、弹性学制等新的招生制度,有力地促进了我市职业教育健康、有序的发展。近年来,市本级财政加大了对职

业教育资金投入,XX年XX年市本级共投入职业教育资金27414万元,XX年市本级专项资金由以前的每年80万元增加到780万元,在市财政的大力支持下,我市各区的职业高中都有了较大的发展。道里区在XX年新建第十二职高后,今年又将第十三职高列入改造规划,拟新建一座3000平方米的教学楼;道外区第一职高XX年建设一座5000平方米的实验楼后,今年又进行了新的规划,并制定了全区职教资源整合方案,拟定下半年组建区域性职教集团;动力区依托第十五职高成立了蓝领学院南岗区第二职高去年新建的3万5千平方米的教学楼投入使用,成为教学环境一流、教学设置优良的示范性学校;香坊区将郊区 学校151中并入该区职教中心,建成对农村劳动力转移培训基地。这一切都为全市职业教育大发展、快发展奠定了基础。 党的xx大做出了东北老工业基地调整改造的重大战略决策,对我市职业教育发展提出了更高的要求,市政府从XX年初开始组织力量,对我市职业教育如何更好地为振兴我市经济发展服务进行了广泛的调研,听取了各方面相关人员的意见和建议,同时,还组织有关人员赴沈阳、大连、长春进行实地考察,摸清了我市职业教育基本情况、存在的主要问题,并提出了对策。今年4月20日,召开了全市职业教育工作会议,《哈尔滨市关于大力推进职业教育改革与发展的决定》即将出台。总的看,我市职业教育正面临大发展的趋势。 二、 **市职业教育存在的问题

智慧矿山考察报告

智慧矿山考察报告 智慧矿山考察报告【内容摘要】 一、首钢矿业智慧矿山建设现状, 1、采区设备,国内首次应用阿特拉斯电脑台车、国内首次研制成功乳化炸药井下混装车、碎石台车固定式碎块作业模式取消井下二次爆破, 2、井下电机车自动驾驶,杏山铁矿将传统电机车重新设计改造,自主研发信集闭系统,在放矿溜井中安装激光定位设备,将振动给矿机的操作远程集中控制,在地表设立远程操作台,使用电机车远程遥控系统,完成井下电机车自动运行系统,在电机车无人驾驶的基础上,杏山铁矿破碎机至主井提升实现全自动连锁运行、自动报警和故障自动停机,从箕斗井下装矿至地表卸矿全流程自动运行, 3、杏山铁矿有18条皮带,10个转运站,总长2300米的皮带,主控室集中控制、一键式启停车、布料小车自动布料、废石破碎后回收矿石、生产道砟和建筑用材、资源综合利用,全部实现了无人值守,确保安全高效。 一、首钢矿业智慧矿山建设现状 1、采区设备国内首次应用阿特拉斯电脑台车、国内首次研制成功乳化炸药井下混装车、碎石台车固定式碎块作业模式取消井下二次爆破。

2、井下电机车自动驾驶杏山铁矿将传统电机车重新设计改造,自主研发信集闭系统,在放矿溜井中安装激光定位设备,将振动给矿机的操作远程集中控制,在地表设立远程操作台,使用电机车远程遥控系统,完成井下电机车自动运行系统。 在电机车无人驾驶的基础上,杏山铁矿破碎机至主井提升实现全自动连锁运行、自动报警和故障自动停机,从箕斗井下装矿至地表卸矿全流程自动运行。 3、杏山铁矿有18条皮带,10个转运站,总长2300米的皮带,主控室集中控制、一键式启停车、布料小车自动布料、废石破碎后回收矿石、生产道砟和建筑用材、资源综合利用,全部实现了无人值守,确保安全高效。 4、斜坡道交通控制系统杏山铁矿斜坡道全长2500米,设计为单行线,为了防止上下车辆发生拥堵,采用斜坡道交通控制系统,设计采用34个信号灯,车辆使用定位系统,根据车流量实现全自动控制,对于危险品运输车辆实现监控定位功能。 5、风水电等生产保障系统杏山铁矿对于井下通风系统,排水系统,供电系统进行远程集中操作,在井上设有调度集中控制室,设备运行集中操控,数据自动采集,运行过程状态实时监控,运行过程中出现问题自动报警。风水电保障系统能减少井下操作人员数量,保证系统安全经济高效运行。 6、安全生产指挥中心生产组织与集控操作职能合并、生产组织管理与控制一体化。

上海高考改革方案全文

上海高考改革方案 全文 1

为贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化考试招生制度改革,深入实施素质教育,支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,结合上海实际,现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来,中国考试招生制度不断改进完善,为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用,为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献,其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中,本市按照国家总体部署,进行了积极探索。 当前,经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求,人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足,一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题,影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养,迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想

全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点,按照国家总体要求,经过深化改革,构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度,为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则 1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展,遵循教育发展规律和人才成长规律,经过优化高等学校考试招生制度功能,扭转片面应试教育倾向,深入实施素质教育,为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。 2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的基础上,实施分类考试、综合评价、多元录取,追求更高水平的公平。健全制度机制,切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。 3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要,遵循科学的人才选拔与培养规律,逐步建立多元多维评价体系,充分体现学

关于赴中学学习考察报告(最新)

我们上饶县二中一行13人在校领导的带领下,于XX年5月18日出发赴山东泰安长城中学进行了为期4天的学校考察。在考察过程中,我们深入学校,通过参观学校教学楼、办公楼,听靳校长报告、座谈、个别交谈,求索观阅学校规章制度,观览学生课内外活动等,了解到这个学校的一些基本情况: 山东泰安长城中学始建于XX年,是泰安市教育局直属的公办高中学校。地处泰安新区,占地210亩,现有教职工246人,56个教学班,3000余名学生。学校先后获得“泰安市高中教学进步学校” “泰安市高中艺体教学先进学 校”“山东省规范化学校”“泰安市文明单位”“泰安市校园文化建设aaa级单位”等荣誉称号,并被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“泰安市高中新课程改革重点课程研究基地”等。 通过考察,我们了解到该校与我校有惊人的相似之处:那就是新建学校,生源基础较为薄弱。XX年以前则是一个初级中学。他们针对自己的弱点和学生丰富多彩的个性特点,学校有效实施了“成功信心教育”和“特长教育”。在音乐、美术、体育、文化管理等多个领域进行了积极探索,充分张扬学生的个性特长,帮助学生发现成才的潜质,形成了以文化课教学为主,以艺术、体育、特长教育为两翼的齐头并进的育才格局。XX年首届高考723人,本科录取329人(特长162人),专科315人,录取率为89。1%,实现首届开门红。 现就本人所见所闻所感作如下几个方面的总结: 一、办学方向明确,教学理念先进,形成自己独特育人风格。 学校坚持“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念,实行“全封闭、寄宿制、全过程”的学生管理,践行“面向全体、分层教学、培优补差、突出创新”的教学思想,大力营造“生态、现代、人文”的校园文化,建有400米国际标准塑胶运动场及千兆校园网,实现了无纸化办公和信息化、多媒体教学,为学生提供了学习、生活、健身、娱乐、创造等全方位的服务,努力为学生的可持续发展奠定了基础。 “走出去,引进来”。他们派人员挂职先进学校学习,掌握了大量的第一手材料,接受教育理念,解读经验做法,主要是形成了“以高沿的人格力量影响学生,以科学的办学思想引导学生,以高效的管理体制服务学生,以优美的教学环境感染学生”的共识,坚持了“以质量求声誉,以特色求发展”的办学策略,用靳校长的话来说,就是“聚精会神搞教学,一心一意谋发展”。具体体现为“以人为本的教育理念,质量第一的教学思想,特色创新的办学思路,稳步推进的发展策略,奖励竞争的管理机制,求实求细的工作作风”六个方面。现在他们已经形成了“诚信厚德,求实创新”的校风和“博学善诱,敬业乐群”的教风和“厚积笃行,勤学有恒”的学风。秉承“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念,以学生为主体,以活动为途径,以发展为教育终极目标,为每一位在校生提供全面发展的舞台,力争使每一个学生都获得成功,让每一位学生在某一方面都学有所获,学有所长,学有所用。

沈阳考察报告

沈阳考察报告 2011年10月19日至10月21日,我们北华大学历史文化学院08和09级的学生在院领导和老师的带领下,参观了中国历史文化名城奉天——沈阳,在这金秋送爽收获的季节里,我们也丰收了历史知识。在这次考察中,我们大家收获都很大,受益匪浅,现在我将个人的考察体会报告如下: 一、简要说明 沈阳实习考察是历史文化学院的一次独具特色的教学活动,也是历史系的学生参观旅游、陶冶历史情操的教育实践。本次参观了五个地方,包括:辽宁省博物馆、沈阳故宫、大少帅府(张作霖,张学良故居)、九一八博物馆、北陵公园。这五个地方可以说涵盖了整个沈阳城的历史文化特色,此行充分体现了具有丰富历史底蕴的奉天城。 二、考察实录 (一)我国著名的历史艺术性博物馆——辽宁省历史博物馆我们赴沈阳的的第一站便是辽宁省博物馆,我们怀着无比兴奋地心情走下旅游车,眼前一亮,省博物馆整体建筑典雅华贵,气势恢宏。辽宁省博物馆素以藏品丰富,精品荟萃享誉中外。在馆藏十万余件藏品中,以历代书法、绘画、丝绣、东北地区出土文物精品以及辽瓷、货币、碑刻、古地图等为馆藏特色。该馆馆藏文物共18大类,10万余件。其中唐、宋、元、明、清的书法、绘画、丝绣、古地图、辽代陶瓷等珍品荟萃,驰名中外。馆藏考古类中,有近年来出土的营口金牛山旧石器时代文化遗物和辽西红山文化遗物,是研究人类早期

史、中华5000年文明起源史、宗教思想史及雕塑艺术史极为珍贵的实物资料。我们去的当天正好是四楼里辽河文明的专题展览,给我们展示了当时的辽河文明的历史渊源以及发展的历程,这个专题展我总结有以下特点:1、视角独特、主题鲜明、内涵丰富;2、知识性、趣味性、参与性、互动性相融为一体,雅俗共赏。3.形式设计充分表达主题内涵,展览氛围浓郁,特色鲜明;4、功能先进,设计精到,风格独具。辽宁省博物馆此行让我们穿越时空充分体会了当时辽河文明的兴衰。 (二)清初皇宫奉天行宫——沈阳故宫 沈阳故宫是中国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑。在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙族建筑艺术为一体,具有很高的历史和艺术价值。1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。沈阳故宫以崇政殿为核心,从大清门到清宁宫为中轴线,分为东路、中路、西路3个部分。大政殿为东路主体建筑,是举行大典的地方。前面两侧排列亭子10座,为左、右翼王亭和八旗亭,统称十王亭,是左、右翼王和八旗大臣议政之处。大政殿于清崇德元年(1636)定名为笃功殿,康熙时改今名。殿为八角重檐攒尖顶木结构。在须弥座的台基上,绕以青石栏杆,殿宇八面全由木隔扇门组成。正门前金龙蟠柱,殿顶为黄琉璃瓦绿剪边,当时由于当时的皇帝比较怀念自己的草原生活喜欢绿色,所以下令将沈阳故宫瓦边镶为绿边。殿内彩绘梵文天花,团龙藻井。中路为整个建筑群的中心,分前后3个院落。南端为照壁、东西朝房、奏乐亭;前院有

石材矿山考察报告 (1)

石材矿山考察报告 一、江西菊花黄 考察人员:、唐小英、邵小平、屈立宇、胡晓良 考察时间:2009年9月12~13号 1、地理位置:该矿区位于江西省上饶县望仙乡,距离上饶市区约70公里。 2、矿山情况:菊花黄石材矿山主要坐落于望仙乡的高南峰,山高路陡,有菊花黄石材 矿口近十处,规模均不大,同矿口石材色差较大。 3、石材开采情况:因国庆及旅游开发等原因,矿山处于停工状态,现在市场销售的菊 花黄花岗岩均是今年上半年或去年开采的,后续开采能否进行,形势不够明朗,待过了国庆节才会有最终答案。

(石材矿山) 4、走访单位有三家,是浙江中瑞集团下属的石喻石材矿业公司、华盛企业及华立石材 厂,均有石材矿山,规模在当地较大,三家石材方料库存总量约有近万立方,但因 菊花黄色差较大,取材率较低,任何单位均无能力给我司项目单独供货。 (石喻工厂) (石喻车间)

(华盛企业) (华盛车间) (华盛石材堆场之一) (华立石材厂)

(华立切割机械) (华立石料堆场) 5、石材价格: 1)方料成本2000元/立方;按板厚25毫米计,每立方石材方料能切割成约28平方米 的板材,单价约为70元/平方; 2)加工成光面毛板成本:切割+磨光+利润大致约为30元/平方。毛板出厂价约为100 元/平方。 3)工厂至杭州运费:约为120元/吨,计12元/平方。 4)毛板加工成规格板成本:损耗15%,约计15元/平方;切割加工费:12元/平方。 因此,光面成品规格板价格约为140元/平方,荔枝面成品规格板价格约为120元/平方。该价格不含税金,总体偏差范围在±5%。 二、卡拉麦里金(又名:奇台黄) 考察人员:朱忠德、唐小英、屈立宇、胡晓良 考察时间:2009年9月20日~9月24日 1、地理位置:石材工厂位于新疆昌吉回族自治州奇台县城西石材工业园,距离乌鲁木齐200余公里;石材矿山位于新疆卡拉曼里戈壁山区,在奇台县东北部,靠近蒙古国,距离奇台县城200余公里。

【改革】上海2019年高考改革最新方案

【关键字】改革 上海2019年高考改革最新方案 篇一:XX上海高考改革政策全文 上海高考改革方案全文 为贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化考试招生制度改革,深入实施素质教育,支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,结合上海实际,现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来,我国考试招生制度不断改进完善,为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用,为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献,其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中,本市按照国家总体部署,进行了积极探索。 当前,经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求,人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足,一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题,影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养,迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想 全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,坚持立德树人,以有利于促 进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点,按照国家总体要求,通过深化改革,构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度,为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则 1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展,遵循教育发展规律和人才成长规律,通过优化高等学校考试招生制度功能,扭转片面应试教育倾向,深入实施素质教育,为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。 2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的根底上,实施分类考试、综合评价、多元录取,追求更高水平的公平。健全制度机制,切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。 3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要,遵循科学的人才选拔与培养规律,逐步建立多元多维评价体系,充分体现学生全面发展导向,科学评估学生综合素质状况,更多展示学生个性特长。增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度,促进每一位学生健康成长,促使一批拔尖创新人才脱颖而出,培养造就大批高素质技术技能人才。 4.注重系统综合改革。正确处理近期目标与长远目标的关系,循序渐进、稳妥实施,为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢根底、拓展空间。正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系,做好各项教育改革的衔接配套工作。正确处理教学与考试、考试与招生、招生与管理等关系,强化考试招生改革与人才培养 的协同性。

中小学美术教育调研报告

怎样开展中小学美术教育新课程研究 ——关于课题调查报告 调查研究讨论: 当前中小学课题研究的两种倾向性 1、在目标价值取向上,是刻意追求遵循某种“模式”,构建或印证某种理论,还是关注学校教育实践中实际问题的解决,取得提高学校教育质量的实际成效? 2、在方法取向上,是刻追求科学性、技术性,使研究成果成为“理论剪贴”或案例之上套论点,成为教师难以读懂的“大论文”,还是从实际出发,推介中小学教师运用的研究方式方法,使研究成果成为中小学教师喜闻乐见的作品? 前言 我国走向素质教育的教育科研的产物,也正在依靠广泛的群众性教育科研深入推进。国家以政府行为将这一轮课程改革确立为国家的重大项目,以课题研究方式运作。各级教育行政部门加强了对教育科研的领导,各级教研机构更充分地发挥了指导作用。至前各种行之有效的教育科研活动方式仍在沿用。 新课程实验启动后,由于基础教育培养目标、课程体系的重建,要求转变教师教育观念和学生学习方式,学校文化建设呈现新的面貌,教育科研出现新的形势。认清新形势,驾驭新局面,对推进新课程实验,提高新课程教育质量具有决定性的意义。 一、制度重建:教育科研重心下移,突出以校为本 1、制度建设 加强制度建设,使校本教学研究合法化和合理化,促进学校一级的教学研究工作的开展,提高学校自身教学研究的质量和水平。 (1)教研组织制度:教科室职能和工作流程; (2)收集和编写学校教科研专题指导信息; (3)调查本校教师实际的教科研需求; (4)确定本校学期或学年教科研的重点方向; (5)为本校教师开展教育行动研究提供方法指导和专题指导; (6)定期组织学校的教科研交流活动,促进教师间的相互交流; (7)对学校学期或年度教科研工作提出总结报告:主要教务与科研合一。 2、教研启动制度 (1)教师教研需求调查制度; (2)学期或年度教研课题申报制度。 3、教研指导制度 (1)校内(或“联合校”)学科带头人制度; (2)校外专家专业引领制度。 4、教研交流制度 (1)日常学科教研活动制度; (2)全校教研经验总结交流制度; (3)校本教研专刊和“家长开放、接待日”制度。 5、教研服务制度 (1)图书资料服务; (2)网上信息平台;

东北教育考察报告

东北教育考察报告 深圳市华富中学李小婉 2007年5月9日----16日,我们深圳市第四期校长提高培训班的学生学员一行,在成教中心宋部长的带领下,赴吉林省,对东北师范大学附属中学、东北师范大学附属实验学校(民办)、长春市实验中学三所学校进行学习考察。聆听了三位校长的办学思想、学校管理的报告,参观了校园文化建设。感触很深,有如下的几点感悟: 一、专家治校,办学理念先进 在考察中,我们发现,学校管理层素质高,全是教育专家(教授、特级教师、全国人大代表)领导层具有前瞻性和超前意识,有对工作的执着追求和对教育工作的深深情结。校长们把自己对教育工作的理解和独立的办学理念融入到教育实践中,如东北师范大学附属实验学校何平校长就提出我的教育理念是:“尊重教育;尊重我的学生,让他们接受最完美的教育;尊重我的教师,为他们提供个人发展的各种条件;尊重我的家长,全力满足家长对孩子的期望。”东北师大附中在他们制订的“十一五发展规划中,也提到他们的办学指导思想:学校要从学生未来发展和终身发展需要出发,切实积淀学生道德、人格、身体、知识、文化等方面的素质,使学生形成适应当下和未来学习和生存竞争所需要的能力,避免急功近利的教育。”端正教育思想,校长负有重要的责任。从考察中我们深深体会到,校长们是站在为伟大民族复兴的高度,来思考培养什么人,如何培养人,从而确定学校的办学思想。何平校长更是放弃了优厚待遇、令人羡慕的公办重点学校的副校长的职务,去创办民办学校,就是为了把自己对教育工作的理解和独立的办学理念转变为教育实践,这需要多大的魄力,我想这应来源于何校长对教育事业的执着追求。他所说的“尊重教育”是人本思想的体现。的确,尊重学生应成为今天教师工作的出发点。具有爱心比具有知识更重要,教育就是爱。而尊重教师应成为校长工作的核心,学校的核心竞争力就是教师的发展,只有教师发展了,学校、学生才能发展。

上海高考总分2018,上海高考总分是多少.doc

上海高考总分2018,上海高考总分是多少上海高考总分2018,上海高考总分是多少 更新:2018-11-26 16:22:37 上海高考总分2016,上海高考总分是多少 上海高考采用的是自主命题,那么上海高考总分是多少呢?高考的考试科目及每个科目的分值分别是多少?请看下面大学高考小编为大家的整理,希望能给您带来帮助。 一、上海高考总分和考试科目如下: 二、上海高考改革新政策上海改革方案规定2017年起高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高等学校录取的基本依据。高考成绩总分满分660分,其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。 外语考试一年举行两次 调整统一高考科目。2017年起,本市统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,考试时间安排在每年6月;外语考试一年举行两次,另外一次安排在每年1月。外语考试包括笔试和听说测试,引导外语教学注重应用能力的培养。高中生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。建设外语标准化考试题库和标准化考场。外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。 考试为3+3模式不分文理

2017年起,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高等学校录取的基本依据。高考成绩总分满分660分。其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。 普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。 普通本科院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时无科目限制

上海高考英语改革新方案:英语退出上海高考.doc

上海高考英语改革新方案:英语退出上海高 考 上海某媒体报道称,昨日上午,上海市相关部门向市政协部分委员通报了关于此轮“上海版”高考改革的相关情况。其中,最引人注目的改革内容是,以英语为主的外语将退出高考统考,变为社会化考试,有望打破“一考定终身”。 对此,教育部新闻发言人续梅对新京报记者表示,各地高考方案需待教育部总体方案公布,报经教育部审批后方可公布,但不排除上海等地已根据此前公布的相关改革思路精神,先行制订方案草稿。 英语拟改为社会化考试 该媒体称,上海高考改革方案草稿拟规定,高考可能只有一天,“只考语文、数学两门”。也就是说,外语(主要是英语)将退出高考统考。 对于英语考试接下来的命运,草稿拟规定,将改为社会化考试方案,考试可考两次。这就打破了“一考定终身”的局面。 此外,草稿还拟规定,学生可在高一、高二、高三,根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试,招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容,也将成为考核因素。 教育部称仍在遴选试点

据续梅介绍,目前教育部的考试招生总体改革方案及相关配套实施意见仍在送审阶段。而在2014年全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁表示,在有意愿、有条件的若干省份和高校开展改革试点,试点省份、高校要出台试点实施办法,试点内容包括综合改革和专项改革试点。 上海制定“地方版”方案,是否表示其已入选改革试点?续梅称,教育部仍在与有意愿、有条件的省份、高校进行遴选协商,暂未确定上海是否在列。 不过续梅表示,教育部总体方案出台后,各地改革方案还需报经教育部审批,方可公布,但由于十八届三中全会决定及教育部高层陆续表态精神已多次涉及高考改革思路,有些地方、高校确可根据已经公布的思路精神先行探索各自方案草稿。该媒体也表示,相关改革内容还仅是草案,将继续多方听取意见。

普通高中教育发展情况调研报告

普通高中教育发展情况调研报告 根据教育部《关于对普通高中教育发展情况进行调研的函》(教基司『2005』61号)的要求,现将我市高中发展的有关情况报告如下。 一、普通高中教育发展的基本形势 (一)XX市高中教育现状 1、纵向比较发展很快 直辖以来,尤其是全国基础教育工作会议召开,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》出台以后,我市努力推进高中教育加快发展,普通高中招生规模不断扩大。2005年秋季,有普通高中学校291所(不含附设高中),在校高中学生48.5万人,招生人数超过18万,初中毕业生升普高比例达到47.07%,平均每万人口有普通高中在校生152人。与高校扩招之前的1998年相比,招生人数和在校生总数均翻了一番以上。具体数据见下表:

2、横向比较差距很大 由于起点很低,尽管增速较快,但XX市高中教育总体水平与全国其他省市相比仍有明显差距。2004年全国每万人口平均普通高中在校生172人,XX市仅为145人,在全国列第25位,仅高于云南96、广西134、黑龙江143、贵州115和西藏99。就在西部比较,也低于四川149、青海173、烟台226、宁夏203、甘肃192。 3、区域之间差异明显 主城区2004年普通高中万人平均在校生达到205,已经高于同期北京、上海、天津的平均水平。但是渝西地区2004年普通高中万人平均在校生仅为139,低于2003年全国平均水平(153),三峡库区2004年普通高中万人平均在校生只有127,低于2002全国平均水平(132)。部分区县,普通高中万人平仅有七、八十人,不及全国平均水平的一半。主城区能上优质高中就读的学生比例已经超过60%,三峡库区在普及程度很低的情况下,能上优质高中就读的比例仍不足40%。 (二)XX市高中教育发展趋势 1、高中教育资源进一步扩大 目前,我市高中教育资源总量严重不足,全市291所高中的总量难以满足不断增长的高中教育需求,绝大多数学校初中规模过大,实现初中剥离后,将有较大的高中教育资源增量。加之,

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