高一各科最好的教辅推荐 哪些教辅书含金量最高
高一各科最好的教辅推荐哪些教辅书含金量最高
很多人想知道高一用什幺教辅书最好，哪些教辅书含金量最高，下面小编为大家推荐一下!
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?适合高一学生的各科教辅书推荐语文：
?《语文基础知识手册》
?推荐理由：一册在手，知识全有!
?《5年高考3年模拟：高中数学》
?推荐理由：重提升，助力解题能力，拉近高考距离。
?答案全解全析精确解析，语言凝练，画龙点睛紧扣题眼。帮你理清解题思路，规范解题步骤，提高解题能力!教材练习全解，对教材课后习题进行详细精准解析。
?英语：
?《牛津高阶英汉双解词典》
?推荐理由：公认的权威英语学习词典，案头必备的英语工具书。
?学英语怎幺少的了一本工具书呢?在你遇到不懂的单词、词组时都可以求助这本工具书!甚至有的学生会把词典从头到尾背一遍，真是多种用处。
?《学生实用英语高考必备》
?推荐理由：高中时最实用、有趣的工具书。
?六百多幅漫画风格的释义性插图搭配在重点、难点的高考词汇身边，甚至有的难学、难记的内容还编成了口诀、歌谣，原来学习英语也可以这幺有趣!以逆向思维的方式就中学生英语学习中常犯的错误进行了“正误评析”，从反面帮助学生掌握好关键要点，提高“避错、改错”的能力。
高中数学各书本的联系
高中数学各书本之间的联系 高一数学上学期（必修一、二） 必修一： 幂函数、指数函数、对数函数等初等函数的性质及应用，包括定义域、值域、单调性、奇偶性、图象等问题；函数思想贯穿整个高中数学学习的各个阶段！非常重要！！！ 必修二： 立体几何的平行、垂直关系；以及几何体的表面积和体积问题；对于文科同学而言，该部分会直接应用到高考大题中；对于理科同学而言，该部分的牢固掌握，会有助于理解空间向量的解法。 解析几何：直线与圆的相关问题。直线问题将于后期圆锥曲线有紧密结合。 高一数学下学期（必修三、四） 必修三： 整体内容相对来说比较独立。文科生要尤其关注，该部分会直接产生高考大题，与后期学习选修1-2有密切关系。理科生在选修2-3中，会深化学习该部分知识。 必修四： 三角函数及三角恒等变形，平面向量。其中三角函数部分与必修5正余弦定理关系密切，会产生综合问题。平面向量与与后期空间向量的运算规则完全一致，需要牢固掌握。 高二数学上学期（必修五、文-选修1-1/理-选修2-1） 必修五 数列通常会单独命题，近年较为流行与必修四平面向量相结合，或与必修一函数相结合命题。 正余弦定理部分与必修四三角函数关系密切，会产生综合问题。 不等式中基本不等式通常会与函数相结合，产生最值问题；线性规划部分通常会独立命题，文科同学尤其需要注意；一元二次不等式通常会与必修一集合部分相结合命题。
文-选修1-1 圆锥曲线与导数为本书的重难点，其中圆锥曲线难度较大，高考会单独命一大题。该部分与必修二直线与圆结合广泛，尤其是直线。 导数部分是函数的难点，在高考中属于压轴题。命题形式较为灵活。与函数各部分知识相结合均有可能。 理-选修2-1 圆锥曲线与导数为本书的重难点，其中圆锥曲线难度较大，高考会单独命一大题。该部分与必修二直线与圆结合广泛，尤其是直线。 高二数学下学期（文-选修1-2/理-选修2-2、选修2-3） 文-选修1-2 本书与必修三结合紧密，框图，复数均会独立命题，属于较易得分题目。 理-选修2-2、 导数部分是函数的难点，在高考中属于压轴题。命题形式较为灵活。与函数各部分知识相结合均有可能。 选修2-3 本书与必修三结合紧密，排列与组合所产生的概率模型会在高考大题当中直接应用。复数部分相对来说较为容易得分。注意数形结合的特殊解法即可。 高三数学全学年（复习）
(推荐)高中数学各本书占分值
高一数学（必修一~必修四90分）必修一（30分左右） 一、集合（5分，必考，选择题形式） 1.集合元素互异性 2.集合间的关系（子集、真子集、集合相等） 3.集合的运算（交、并、补，以交集和补集为主） 二、函数（15分+） 1.函数的定义域、值域、解析式（填空题形式，解答题中会用得到，所在题型分值5分+） 2.函数性质：奇偶性、单调性（选择题形式，解答题中会用得到，所在题型分值5分+） 3.函数图象（选择题形式，5分） 三、基本初等函数（5分+） 1.指数函数 2.对数函数 3.幂函数 注：1.选择题形式结合函数性质、函数图象考查，或者用于比较函数值大小 2.解答题形式，最后一道解答题，结合导数考查，所在题型分值14分四、函数的应用（5分+） 1.函数的零点（必考5分填空题形式，或者结合最后一道解答题14分） 2.函数模型（有可能出解答题，可能性不大，与实际生活、热点结合） 2.必修二（文20+、理30分+）一、空间几何体（5分+） 1.利用三视图求集合体表面积、体积（选择、填空形式，5分） 2.表面积、体积的求解（选择、填空形式，5分） 二、点、线、面关系（5分+） 1.直线与直线平行、垂直 2.直线与平面平行、垂直 注1.选择、判断形式，与向量、命题判断结合，5分 2.在立体结合的解答题中出现，所在题型分值12分 三、直线与方程（5分+） 1.斜率、直线方程 2.直线焦点坐标：点点距、点线距注1.选择、填空中与圆结合，5分 2.解答题中结合圆锥曲线，所在题型12分 四、圆与方程（5分，选择、填空） 1.圆的方程 2.直线与圆 五、空间直角坐标系的建立 （结合立体几何，所在题型分值12分） 必修三（文25分+，理15分+） 一、算法（5分，选择、填空） 1.程序框图 2.算法结构 二、、统计（文15分+，理5分） 三、1.随即抽样（文解答题12分、里选择判断5分） 四、2.样本估计总体：方差、标准差（选择、填空，5分） 五、三、概率（5分，选择，填空） 1.随机事件的概率 2.古典概型 3.集合概型 六、必修四(22分+） 七、一、三角函数（17分+） 1.诱导公式 2.图象变换 3.图象性质 4.三角恒等变换注1.选择、填空5分 八、 2.解答题，有可能结合向量，12分 九、二、平面向量（5分+） 1.线性运算 2.基本定理 3.数量积 十、注1.选择、填空结合命题，5分 十一、2.解答题结合三角函数，12分高二数学（文）（50分） 十二、必修五（25分） 十三、一、解三角形（结合三角函数考查） 1.正弦定理 2.余弦定理 3.应用 十四、二、数列（17分） 1.等差数列 2.等比数列 3.数列求和注1.选择填空，5分 2.解答题，12分三、不等式（5分+） 十五、1.不等式求解（5分+，选择填空，或者出现在最后一道解答题中） 2.不等式与线性规划（5分，选择填空）选修1—1（20分）
新教材人教A版高中数学选择性必修第一册全册课后练习及章末检测 含解析
选择性必修第一册全册课后练习及章末测验 第一章空间向量与立体几何................................................................................................ - 1 - 1.1.1空间向量及其线性运算......................................................................................... - 1 - 1.1.2空间向量的数量积运算......................................................................................... - 8 - 1.2空间向量基本定理.................................................................................................. - 15 - 1.3.1空间直角坐标系 .................................................................................................. - 22 - 1.3.2空间运算的坐标表示........................................................................................... - 27 - 1.4.1第1课时空间向量与平行关系........................................................................... - 33 - 1.4.1第2课时空间向量与垂直关系........................................................................... - 42 - 1.4.2用空量研究距离夹角问题................................................................................... - 50 - 第一章章末测验............................................................................................................ - 63 - 第二章直线和圆的方程...................................................................................................... - 77 - 2.1.1倾斜角与斜率 ...................................................................................................... - 77 - 2.1.2两条直线平行和垂直的判定............................................................................... - 82 - 2.2.1直线的点斜式方程............................................................................................... - 86 - 2.2.2直线的两点式方程............................................................................................... - 91 - 2.2.3直线的一般式方程............................................................................................... - 96 - 2.3.1 2.3.2两条直线的交点坐标两点间的距离公式............................................. - 101 - 2.3.3 2.3.4点到直线的距离公式两条平行直线间的距离..................................... - 106 - 2.4.1圆的标准方程 .................................................................................................... - 111 - 2.4.2圆的一般方程 .................................................................................................... - 116 - 2.5.1直线与圆的位置关系......................................................................................... - 121 - 2.5.2圆与圆的位置关系............................................................................................. - 126 - 第三章圆锥曲线的方程.................................................................................................... - 142 - 3.1.1椭圆及其标准方程............................................................................................. - 142 - 3.1.2第1课时椭圆的简单几何性质......................................................................... - 148 - 3.1.2第2课时椭圆的标准方程及性质的应用......................................................... - 154 - 3.2.1双曲线及其标准方程......................................................................................... - 162 - 3.2.2双曲线的简单几何性质..................................................................................... - 168 - 3.3.1抛物线及其标准方程......................................................................................... - 176 - 3.3.2抛物线的简单几何性质..................................................................................... - 182 - 第三章章末测验.......................................................................................................... - 189 -
如何选择好的中小学数学教材
博易新思维数学详细介绍 一、品牌介绍： 博易新思维数学是博奥鹏程教育集团旗下的巨作，是由数百名拥有一线教学经验的资 深名校教师，通过十多年的教学实践，不断探究、不断总结而得到的结晶，深受各大教育 单位的领导和教师好评。 博易新思维数学具有“新”“实”“趣”三个特点。 所谓“新”：博易新思维数学紧扣新课标这一主题，重在培养学生发现问题、提出问 题的能力、分析问题和解决问题的能力。我们的基本理念是： 1、以学生为主体，以学生为中心； 2、数学知识生活化，生活世界数学化； 3、要让学生喜欢数学，爱上数学； 4、学有用的数学。 所谓“实”：就是编写中要讲求实效，从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动参与的教育环境，为学生提供充分发展的空间。具体表现在： 1、内容实：编写时注意承上启下，源于教材，高于教材。把学校使用的教材中的知识点重现，但又不是机械的重复，注意把握教材的标高。 2、拓展实：在拓展内容中注意把握学生可接受性的原则，让学生感到自然而不突然。同时也引进一些教材上没有出现又有利于学生学习的专题。 所谓“趣”：就是激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，孔子曾说过：“知 之者不如好知者，好知者不如乐知者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快 气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要条件，也是减轻学生过重 负担根本措施。学生有了学习兴趣，学习对他们来说就是一种享受，一种愉快的体验，他 们就会乐学、爱学。 在以上基础上，博易新思维贯彻“快乐学习”的理念，创造性地研发出“三步教学法”，在建立模型及问题解决中，教师将引导学生独立思考、亲身实践、合作探究，学生可以充
1000111001110选用综合全日制普通高中数学教材在初中数学的基础上
1 1 一、商务类 选用全日制普通高中《数学》教材。在初中数学的基础上，进一步学习数学 的基础知识。必学内容：集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列、向量、解析几何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内容：逻辑用语、数列极限、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算，基本计算工具使用、空间想象，数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础，并为升入高职院校打下扎实的文化 基础。 二、旅游类 选用全日制普通高中《数学》教材。在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学内容：集合、不等式、函数、任意角的三角函数、数列、向量、解析几何、立体几何、排列与组合。选学内容：逻辑用语、不等式的证明、指数函数与对数函数、多面体与旋转体，圆锥曲线的几何性质。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算，基本计算工具使用，空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下一定的基础。 三、信息类、电子类（1）（3+2、英才系列） 人教基础版职高《数学》教材。在初中数学的基础上，进一步学习教学的基础知识。必学内容：集合与逻辑用语，不等式、函数、数列、三角函数、平面向量、平面解析几何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内容：反函数、数列极限、复数、极坐标、多面体和旋转体、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，发展智力，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合和逻辑思维能力，注重数学应用意识的培养，能运用有关数学知识，解决一些简单数学问题和简单实际问题，为专业课服务并为升入高职院校打下扎实
高中数学刷题用什么资料书好
高中数学刷题用什么资料书好 高中数学有哪些比较好的教辅？其实不同分数低的学生用的资料不同，大家在选择数 学刷题书时一定要选择适合自己分数段的，千万不要看别人做什么就买什么。 数学刷题用什么书 题根高中数学第二版。 学长分析：题根独创的设计形式是我个人比较喜欢的，注重分析某类题型考察的本质 内容和解题思想，帮助我们训练举一反三的解题能力。内容上都是重点知识和核心考点， 不仅是好的习题集也是一本方法集。 优势特点：题根旨在摆脱题海，精准练习。她抽丝剥茧，还原知识的本质及考察内容 并对解题进行深度剖析。题根相对题海而言，掌握一个题根即可掌握几十道好题。帮助同 学抓住解题诀窍，提升做题能力。 适合：训练高效数学解题思路 点击查看：高一数学刷题用什么书 600+的学生各科刷哪些题好 1.物理浙大优学的《更高更妙的高考物理》，题很不错，适合基础中等偏上的同学 们~ 2.数学***（二轮，主讲方法）还是浙大优学，《高妙数学思想方法》应该很多人知 道吧，挺好的，主要讲方法+压轴题，但是有选择的看吧，没有数学竞赛基础的有点吃力。还有浙大优学的经典题选系列，题目质量高，题量大，可用来攻克薄弱章节~ 3.数学（一轮+推荐给高一高二的同学们同步做）《高考数学你真的掌握了吗》，一 个字赞，这个系列分了四本书，涵盖了除了三角函数以外的所有章节。题目由浅入深， 例题的方法讲得很好，语言也特别生动。题量比较大，刷题也可以。最主要的还是对思维 上的帮助。适合基础比较好的~ 4.全科《五三》，推荐紫色B版，题目多、难度中等，红色A版题少且基础题多，自 行斟酌~ 5.全科（推荐每周固定量做几份，我每周数学2物理2化学1）《金考卷45》，我觉 得比天利38好~题目都挺不错的，但是语文和生物慎刷模拟题，这两科的模拟题答案都是 什么鬼！会让你被绕进去想要狗带~ 6.生物、化学（一轮）《十年高考》，推荐生物、化学，纯刷题的资料，全部是真题，能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点~
新人教A版高中数学教材目录(必修+选修)【很全面】
人教A版高中数学教材目录(必修+选修) 必修1 第一章集合与函数概念 1.1 集合 1.2 函数及其表示 1.3 函数的基本性质 实习作业 小结 复习参考题 第二章基本初等函数（Ⅰ） 2.1 指数函数 2.2 对数函数 2.3 幂函数 小结 复习参考题 第三章函数的应用 3.1 函数与方程 3.2 函数模型及其应用 实习作业 小结 复习参考题 必修2 第一章空间几何体 1.1 空间几何体的结构 1.2 空间几何体的三视图和直观图 1.3 空间几何体的表面积与体积 实习作业 小结 复习参考题 第二章点、直线、平面之间的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 小结 复习参考题第三章直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.2 直线的方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 小结 复习参考题 第四章圆与方程 4.1 圆的方程 4.2 直线、圆的位置关系 4.3 空间直角坐标系 小结 复习参考题 必修3 第一章算法初步 1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 算法案例 阅读与思考割圆术 小结 复习参考题 第二章统计 2.1 随机抽样 阅读与思考一个著名的案例 阅读与思考广告中数据的可靠性 阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应 2.2 用样本估计总体 阅读与思考生产过程中的质量控制图 2.3 变量间的相关关系 阅读与思考相关关系的强与弱 实习作业 小结 复习参考题 第三章概率 3.1 随机事件的概率
阅读与思考天气变化的认识过程 3.2 古典概型 3.3 几何概型 阅读与思考概率与密码 小结 复习参考题 必修4 第一章三角函数 1.1 任意角和弧度制 1.2 任意角的三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 1.4 三角函数的图象与性质 1.5 函数y=Asin(ωx+ψ) 的图象 1.6 三角函数模型的简单应用 小结 复习参考题 第二章平面向量 2.1 平面向量的实际背景及基本概念 2.2 平面向量的线性运算 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.4 平面向量的数量积 2.5 平面向量应用举例 小结 复习参考题 第三章三角恒等变换 3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.2 简单的三角恒等变换 小结 复习参考题 必修5 第一章解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 探究与发现解三角形的进一步讨论 1.2 应用举例 阅读与思考海伦和秦九韶 1.3 实习作业 小结 复习参考题 第二章数列 2.1 数列的概念与简单表示法 阅读与思考斐波那契数列 阅读与思考估计根号下2的值 2.2 等差数列 2.3 等差数列的前n项和 2.4 等比数列 2.5 等比数列前n项和 阅读与思考九连环 探究与发现购房中的数学 小结 复习参考题 第三章不等式 3.1 不等关系与不等式 3.2 一元二次不等式及其解法 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 阅读与思考错在哪儿 信息技术应用用Excel解线性规划问题举例 3.4 基本不等式2 ab b a+ ≤ 小结 复习参考题 选修1－1 第一章常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.2 充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑联结词 1.4 全称量词与存在量词 小结 复习参考题
高中数学全套教材含答案
特别说明： 《高中数学教材》是根据最新课程标准，参考独家内部资料，结合自己颇具特色的教学实践和卓有成效的综合辅导经验精心编辑而成；本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料! 本套资料所诉求的数学理念是：（1）解题活动是高中数学教与学的核心环节，（2）精选的优秀试题兼有巩固所学知识和检测知识点缺漏的两项重大功能。 本套资料按照必修系列和选修系列及部分选修4系列的章节编写，每章或节分三个等级：[基础训练A组]， [综合训练B组]， [提高训练C组] 目录：数学1（必修） 数学1（必修）第一章：（上）集合 [训练A、B、C] 数学1（必修）第一章：（中）函数及其表 [训练A、B、C] 数学1（必修）第一章：（下）函数的基本性质[训练A、B、C] 数学1（必修）第二章：基本初等函数（I） [基础训练A组]数学1（必修）第二章：基本初等函数（I） [综合训练B组]数学1（必修）第二章：基本初等函数（I） [提高训练C组]数学1（必修）第三章：函数的应用 [基础训练A组]数学1（必修）第三章：函数的应用 [综合训练B组]数学1（必修）第三章：函数的应用 [提高训练C组]
（数学1必修）第一章（上） 集合 [基础训练A 组] 一、选择题 1．下列各项中，不可以组成集合的是（ ） A ．所有的正数 B ．等于2的数 C ．接近于0的数 D ．不等于0的偶数 2．下列四个集合中，是空集的是（ ） A ．}33|{=+x x B ．},,|),{(2 2 R y x x y y x ∈-= C ．}0|{2 ≤x x D ． },01|{2 R x x x x ∈=+- 3．下列表示图形中的阴影部分的是（ ） A ．()()A C B C U I U B ．()()A B A C U I U C ．()()A B B C U I U D ．()A B C U I 4．下面有四个命题： （1）集合N 中最小的数是1； （2）若a -不属于N ，则a 属于N ； （3）若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2； （4）x x 212 =+的解可表示为{ }1,1； 其中正确命题的个数为（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 5．若集合{},,M a b c =中的元素是△ABC 的三边长， 则△ABC 一定不是（ ） A ．锐角三角形 B ．直角三角形 C ．钝角三角形 D ．等腰三角形 6．若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且，则集合A 的真子集共有（ ） A ．3个 B ．5个 C ．7个 D ．8个 二、填空题 1．用符号“∈”或“?”填空 （1）0______N , 5______N , 16______N （2）1 ______,_______,______2 R Q Q e C Q π- （e 是个无理数） （3{} |,,x x a a Q b Q =∈∈ A B C
高中数学课堂教学模式的选择教学内容
高中数学课堂教学模式的选择 数学教学模式的选择，是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素。《数学课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心，以提供有价值的数学和倡导有意义的学习方式为基本点。在此理念下，数学教学应是数学活动的过程。教师要重视知识的发生和发展，给学生留有充分的时间与空间，使学生亲自参与获取知识和技能的全过程，激发数学学习兴趣，培养运用数学的意识与能力。 数学课堂的教学模式是开放性的。优秀的数学教师，不仅要学习和掌握各种类型的教学模式，还要在实践中不断加以创新，才能针对当前课程及教学内容选用恰当模式，并因材制宜地调控和综合运用最优组合模式，从而达到最佳教学效果。笔者在教学实践中，不断地学习摸索，总结实验，针对不同课型选择不同教学模式，收到较好的效果。以下就几种课型做简要说明。 一、新授课教学模式 新授课通常包括基础知识课、概念课、定理推导课等课型。 1．基础知识课教学采用“启发探究式” 基本程序是：导入→探究→归纳→应用→总结。 教学过程的导入环节就仿佛是优美乐章的序曲，如果设计安排得有艺术性，就能收到先声夺人的效果。总的说来，新授课的导入要遵循简洁化、科学化和艺术化原则。新授课的导入方式很多，如实例式导入，新旧知识类比导入，引趣式导入，设疑式导入等。 例如，高一数学在引入反函数概念时，说明为何只有对应的映射是一一映射的函数才有反函数，可以采用“设疑式导入”，依次提问如下： (1)当x∈r时，y=x有反函数吗? (2)当x∈(0，+∞)时，y=x有反函数吗? (3)当x定义在什么区间上函数y=x存在反函数? (4)什么样的函数才有反函数?
新人教A版高中数学教材目录(必修+选修)【很全面】
人教 A 版高中数学教材目录(必修+选修) 必修 1第三章直线与方程 3.1直线的倾斜角与斜率 第一章集合与函数概念 3.2直线的方程 1.1集合 3.3直线的交点坐标与距离公式 1.2函数及其表示 小结 1.3函数的基本性质 复习参考题 实习作业 第四章圆与方程小结 4.1圆的方程 复习参考题 4.2直线、圆的位置关系 第二章基本初等函数（Ⅰ） 4.3空间直角坐标系 2.1指数函数 小结 2.2对数函数 复习参考题 2.3幂函数 小结 必修 3 复习参考题 第三章函数的应用第一章算法初步 3.1函数与方程 1.1算法与程序框图 3.2函数模型及其应用 1.2基本算法语句 实习作业 1.3算法案例 小结阅读与思考割圆术 复习参考题小结 复习参考题 必修 2第二章统计 2.1随机抽样 第一章空间几何体 1.1空间几何体的结构 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.3空间几何体的表面积与体积 阅读与思考一个著名的案例 阅读与思考广告中数据的可靠性 阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应2.2用样本估计总体 实习作业 阅读与思考生产过程中的质量控制图小结 2.3变量间的相关关系 复习参考题 阅读与思考相关关系的强与弱 第二章点、直线、平面之间的位置关系 实习作业 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 小结 2.2直线、平面平行的判定及其性质 复习参考题 2.3直线、平面垂直的判定及其性质 第三章概率 小结 3.1
阅读与思考天气变化的认识过程阅读与思考海伦和秦九韶 3.2古典概型 1.3实习作业 3.3几何概型小结 阅读与思考概率与密码复习参考题 小结第二章数列 复习参考题 2.1数列的概念与简单表示法 阅读与思考斐波那契数列 必修 4阅读与思考估计根号下 2 的值 2.2等差数列 第一章三角函数 2.3等差数列的前 n 项和 1.1任意角和弧度制 2.4等比数列 1.2任意角的三角函数 2.5等比数列前 n 项和 1.3三角函数的诱导公式 阅读与思考九连环 1.4三角函数的图象与性质 探究与发现购房中的数学 1.5函数 y=Asin( ω x+ψ )的图象 小结 1.6三角函数模型的简单应用 复习参考题 小结 复习参考题 第二章平面向量 2.1平面向量的实际背景及基本概念 2.2平面向量的线性运算 2.3平面向量的基本定理及坐标表示 2.4平面向量的数量积 2.5平面向量应用举例 小结 复习参考题 第三章三角恒等变换 3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.2简单的三角恒等变换 小结 复习参考题 必修 5 第一章解三角形 1.1正弦定理和余弦定理 探究与发现解三角形的进一步讨论 1.2应用举例第三章不等式 3.1不等关系与不等式 3.2一元二次不等式及其解法 3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问 题 阅读与思考错在哪儿 信息技术应用用 Excel解线性规划问题举例 a b 3.4 基本不等式 ab 2 小结 复习参考题 选修 1－1 第一章常用逻辑用语 1.1命题及其关系 1.2充分条件与必要条件 1.3简单的逻辑联结词 1.4全称量词与存在量词 小结 复习参考题
高中数学课本课后习题精选(高一上)
高中数学课本课后习题精选（高一上） 一、选择题 1．如果X = {}x |x >－1 ，那么下列正确的是 （ ）(一上40页例1(1)) (A) 0 ? X (B) {0} ∈ X (C) Φ ∈ X (D) {0} ? X 2 ax 2 + 2x + 1 = 0至少有一个负实根的充要条件是(一上43页B 组6) (A)03 ，且A ∪B = R ，则a 的取值范围是________.