读书社活动记录

读书社活动记录

阳信第一实验学校读书社活动方案

(2012—2013学年度第一学期)

辅导教师:魏艳玲李静静

二0一二年九月

序言:

书是人类进步的阶梯，是人类一生的财富。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料。本着这个目标，校领导组织创建了第一实验学校常青藤读书社。努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

活动计划:

1、每位社员每学期必读学校推荐书目。

每位社员每月递交读书笔记。 2、

3、每位社员每月写一篇读后感文章参与评比，获奖者将获得“阅读标兵”称号，优秀文章刊登在校宣

传栏，班级黑板报上刊登，每学期将选出校“阅读明星”。

4、社团每周开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得。每月组织读书朗诵比赛，演讲比赛等活动。

5、考核、展示阶段(即品味读书硕果)

1、每个学生都要建立一本“读书成长册” (即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动。

2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。

3、读书小报比赛:小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合活动组织读书手抄报比赛，进行评比。

“常青藤”读书社活动计划表

(2012—2013学年度)

周次日期活动内容备注主要目标

让同学了解读书社的目开团仪式三标和对学习的益处

阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙四好心得

阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙五好心得

提高同学的自信力和展诗歌朗诵七现自我风采

阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙八好心得

阅读，认真做好摘抄，写读书沙龙九好心得

读书心得交流读书沙龙十

把所做的摘抄进行交流，读书展示十一展示，拓展

“常青藤”读书社社团骨干成员一览表姓名性别所在年级分工备注长

阳信第一实验学校

“常青藤”读书社活动记录

周日应到人实到缺席者次期数人数及原因活动内容记录人

活动效果活动

过程

记录