学生学校自我介绍6篇

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学生学校自我介绍1我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。我的自我介绍就到这里,希望大家都能认识我,并且和我成为一个好朋友。谢谢大家,谢谢!

学生学校自我介绍2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

我是潘伟豪,来自百家湖小学六(5)班。经过在百小六年的努力奋斗我学到了许多,也得到了许多。我知道自身还有一些瑕疵,不能满足作为一位优秀学生的严格要求,但是我有一颗积极向上的心,我愿通过自己的不懈努力全面提升自己,进而满足要求。拿破仑曾经说过:“一个不想做将军的士兵不是好士兵。”我知道要想获得这一称号需要极其优秀。经过小学六年的奋斗,也许因为自己的不够努力,但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己,那样自己将会被社会淘汰。

我是一名学生,学习课程是我的主要任务。在生活中我也学习着,寻找一切机会参加各种社会实践,这些经历使我了解了更多的社会知识。

我认为“优秀学生”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的考进好的中学。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这

个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!要想成为一个优秀学生,必须各方面都要出类拔萃,我深知:学习固然重要,但是综合素质也要好,德智体需全面发展。这点,个人感觉做的还不错。

首先,我是班里的思想品德课代表,能够当选说明老师和同学对我的品德认可及肯定。

其次,从幼儿园开始,我就习武,至今已取得多次重量级比赛的项目第一名,其中在第四届世界华人比赛中我荣获第二名。多年的苦练使我不但有个健康的体魄,而且更有一种吃苦耐劳,坚持不懈的精神,直接受益就是表现在体育方面:每次学校举行校运会,我总是不负众望的拿到参赛项目第一,尤其引以为豪的是在20xx年的秋季运动会中,参赛的男子五年级组800米项目还破了校记录呢!在区运动会比赛中,也取得了骄人的成绩,其中男子跳远比赛我荣获了区第一名。这不仅给学校争了光,更增强了我的集体荣誉感。这些都得归功于我多年练就的武术,而且习武使我更有武德,能够宽以待人,包容心强。

再者,我喜欢文学,作文曾获江苏省级一等奖和二等奖等多个奖项。现在本人任职全校体育大队委职务,有较强的组织和

领导能力,并荣幸的被选为护旗手。

另外,我的其他才艺也较突出,擅长街舞,溜溜球的表演,陀螺比赛,空竹表演,跳绳,一样都不逊色。基于我的多才多艺、全面发展,在六年级上学期被评为“百小之星”。

我不知道这样的自己能否选的上优秀学生。如果我有幸被评选中,那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任,是你们给了我这个机会。我会把这个称号当作今后的起点,更加严格的要求自己,使自己的行为举止符合优秀学生的要求。

我的竞选宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我将给你一百个精彩!谢谢大家!”

学生学校自我介绍3各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。我生性好动,是个开朗活泼的孩子。

我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。

朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

学生学校自我介绍4大家好,我叫xxx,今年xx岁了。我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。

我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。

我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的

书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

学生学校自我介绍5现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,争当“优秀学生干部”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,我有勇气站在这里来竞选区级优秀学生干部是因为我相信:我能行!

我身为一名五年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼优的乖乖女。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。

每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细、遇事固执等;但我坦然面对,父母对我说:有错不要紧,改了就好。所以我会努力改正自己的缺点,学习别人的优点,取长补短。

在平时我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑

战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票,谢谢大家!着激动的心情与勇气,来到这竞选区级优秀学生干部。

学生学校自我介绍6尊敬的XX老师,亲爱的新同学们大家好。

我叫XX,XX市人(毕业中学就别说了,说了别人也不知道是哪里)爱好:写写字,打羽毛球,篮球,看篮球,足球比赛性格别说,让别人慢慢体会,性格内向,外向之类的话不要说。

最后终结:经过高三的拼搏,我终于进入了梦寐以求的大学,成为一名大学生,我非常高兴。同时我也很荣幸能和在座的诸位成为大学同学,大家从不同的城市来到这里,成为同学,这就是缘分,希望在今后的日子里,无论是学习还是生活,大家都能相互帮助,度过充实和有意义的大学时代,谢谢大家。

学生学校自我介绍6篇全文结束。

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社团及社团活动简介

社团及社团活动简介 学生社团是在学校团委统一领导下,学生依据学习兴趣和业余爱好自愿组成的学生团体组织。社团活动是指学生立足于校园生活,利用课余时间,围绕社团宗旨而开展的各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动。学生社团活动旨在活跃学生的课余生活,关注学生的个性发展,锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力,让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质。发展学生社团是深化素质教育的要求,也是学校在教育改革新形势下发展的要求。 2014年在校团委苗玉法书记指导下,学校组建了学校社团,成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团,其成员近千人。社团联隶属于校团委,下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程,设计了社团活动流程方案。 自社团联成立以来,已经成功组织举办了多次校内大型活动,在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下: 一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。 二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、 动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间,制作了一期高质量的电子版社刊。 三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛,以“青春风采” 为主题的朗诵会。 四、科技社开展了机器人制作与研究活动,又联合爱卫社举办了以“环保科技制作” 为主题的作品展。2014年3月,科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科 技创新大赛”,尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩,学校被 授予“科技优秀组织”奖。 五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供 爱心服务。 六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。 七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动, 并积极组织活动表演,多次组织激情广场表演活动。 八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报,开展心理辅导活动。 社团开展的活动,大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人,学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。 目前,社团联与各社团正在招募新成员,希望咱们同学积极参与,踊跃报名,为自己的特长发展搭建平台,为自己能力的提高捕捉机会,为学校文化建设做出自己的贡献。 除了原有社团纳新之外,学校还准备组建新的科研、学术社团,新社团的建立,有两种途径,其一、由学校团委组织建立。其二、由个别同学发起,发起同学先提交申请,报请团委批准成立,并在社团联注册,注册后方可开展活动。成立的社团要服从社团联的领导,接受社团联的管理。新组建的社团欢迎同学发起成立。

优秀初中生自我介绍500字

优秀初中生自我介绍500字 自我介绍时要充满自信,落落大方,态度诚恳,今天小编就给大家分享自我介绍指导,一起来阅读一下 中学生自我介绍优秀范文篇一:大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备,我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感

兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。 中学生自我介绍篇二:我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。 我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧! 我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧! 我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。 我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小

高中国际班、国际学校面试考题大全

[面试考试]京城13家国际班笔试、面试题目大起底 2017年 首师大附国际班 笔试1个小时,主要是考单选,阅读和写作。 第4篇阅读考的题都是文章中的某个单词大意,单词为高考和托福单词,第5,6篇文章主要考主旨大意。英文作文考的是:团队合作的好处。 面试是外教一对一面试。 问题:自我介绍,兴趣爱好,你对于父母禁止你使用手机有什么看法,你对于可以往学校里带手机的想法。 其他:两个中教用英文面,问题: 介绍自己,学校,还有喜欢的课程,为什么?爱好是什么,另外还问曾经去过什么地方,特别喜欢哪里,为什么? 北大附国际班道尔顿学院 北大附一向注重情商的考察,而不是具体学科知识学的怎么样。 今年北大附先进行小组面,就是小组动手任务, 40分钟做一个环保主题的艺术作品,(其他小组主题是光、声音、时间),做完之后让组内讨论,中英文都有,跟外教分享收获; 做完手工去笔试writing, 30分钟,题目: 1.如果别人给你不好的评价的时候,你有什么反应? 2.通过怎样的观察,你知道别人在认真听你说话? 3.如果别人没有认真听你讲话,你要怎么解决? 4.你是不是一个骄傲的人? 5.你为什么来道尔顿? 6.你是现实的还是创新的?

7.你上一个撒过的谎是什么? 8.填一模成绩,你认为一模成绩能完全反映你的学术能力吗?为什么? 9.你中学时代最糟的老师是谁?为什么? 10.你认为自己的优缺点是什么,你理想的大学选的科目是什么,为什么?如果没被录取打算怎样? 笔试中间校长面试,面试问题主要是老外教问的,随机抛出5个问题,可以抢答,每个人都只能回答一个问题,老外教根据你的回答提问,问题: 1.你有没有参加过公益类的社区活动? 2.你有没有什么特别的爱好,比如参加过什么社团,给你带来了什么回报? 3.你最喜欢看什么类型的书,为什么? 4.当遇到困难的时候,你一般采取什么措施解决它,是迎难而上还是回避? 5.关于独立的研究调查,问同学你有没有自主做过一个科学探究,请阐述一下(同学说他研究为什么鸡蛋会有两个黄,为什么长出来的鸡会连在一起) 6.你最喜欢的学术是什么? 师大二附国际班 英语笔试考了2小时。 一先是半小时的听力(看出题风格就是雅思听力题啦)。 听力一共三大篇,三篇听力都是population人口主题。 听力过后考了一个半小时的阅读和写作,阅读考了两大篇,第一篇是讲language的,后面考了五种大题呀,第一题考了全文大意题,第二部分猜词题考了8个,第三部分判断对错题考了10个,然后第四部分是段落大意题,第五部分考了语法的主动变被动,还有被动句变主动句(语法要重视起来哦 ~~~); 第二篇阅读讲了性别歧视的问题,第一个图是线状图,男人女人就业数量比例,第二个是表格图,讲了男女工作时间的对比,考的题目的填空和选择两种题型。 80中国际班 笔试英语考了2小时,数理化一共1小时40分钟;

学校社团活动方案新整理

城北办邵火庙小学社团活动方案 新课程改革实施以来,素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展。为此,我校以未来社会对人才的需要,本着合格加特长的育人目标,重视培养学生的艺术特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定我校学生艺术特长学习和培养计划如下: 一、培养目标: 1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展。 2、在文艺、音乐、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。 二、主要任务: 1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; 2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念,特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; 3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、舞蹈、体育、美术、信息技术等方面的特长学生。 三、培养类别 1、文艺特长小组

由班内喜爱音乐、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习。 2、美术特长小组 班里有一部分同学美术画得特别好,手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新。 3、信息技术小组 由班级里喜爱电脑的学生和动手能力强的学生组成,由信息技术教师负责,指导学习电脑知识和相关制作。 四、实施步骤: 第一阶段:选拔学生、确定培养目标与方法 每学年度开始,教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,还可根据学生发展情况进行调整,或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。 第二阶段:具体实施完善阶段 利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平。 第三阶段:形成良好的育人氛围 通过以上工作,使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。 五、主要方法与措施:

初中生自我介绍_模板

初中生自我介绍_模板 篇一:初中生自我介绍 我叫***,是***中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。 在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。 三、用恒心攀登知识的高峰 作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。

国际学校自我介绍基本问题70个

考研复试在自我介绍完之后,老师就会开始问你问题。这里列出一些常见的问题,可以认真准备。注意在准备的过程中,要结合自己的经历和见解来准备答案,让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄,问个没完,这样很容易因紧张而露出马脚哦。 另外,在每一年的面试中都会有很多相同的问题,这些问题看起来很平常,却有很多陷阱,一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题,是很有艺术的。 传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions) 1、"What can you tell me about yourself?" ("关于你自己,你能告诉我些什么?") This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations. 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。 The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more

初中新生入学自我介绍6篇

初中新生入学自我介绍6篇 初中新生入学自我介绍范文一: 大家好,我叫xxx,今年15岁,我曾在东屏小学上学,我有许多爱好:下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书,增长一些知识。要说下棋,还算不错,这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书,但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识,但我相信我们一定能成为好同学的。 初中新生入学自我介绍范文二: 我叫**,今年十三岁,刚上初二。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 初中新生入学自我介绍范文三: 大家好,我叫***,今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就

学校社团活动介绍

台北路学校社团活动汇报 武汉市台北路学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在每周二、四下午第三节课组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。 在实施两年的基础上,本学年进一步细化社团活动。首先,学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们利用学校现有教学资源和学校师资力量,请老师填写社团活动申请表;学生则根据自己的兴趣爱好,选择适宜的社团。本学期我校成立了书法,武术,十字绣,篮球,绘画,手工制作,街舞,编织,乒乓球,舞台话剧,泥塑,少儿瑜伽,影视欣赏,羽毛球等共21个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。 其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。开学初,校长室协同政教处将所有社团学生名单汇总,

发到每个社团老师手中,同时将活动纪律及社团活动指导老师的责任打印出来,分发给各个指导老师。每周二、四开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由小组长作好记载。每周二、四开展社团活动都有专人督察。我在社团活动开展的时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件,做好记载。 再次,为有效的开展社团活动,我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的项目采取不同的方式验收:街舞、舞台话剧、篮球、羽毛球、健美操、少儿瑜伽、武术七个社团以汇报演出的形式进行验收。手工制作、书法、绘画、十字绣、泥塑、编织、剪纸、折纸八个社团以作品展示的形式进行验收。在2014年的最后一天,全校同学来到操场上,观看这场主题为“张扬个性放飞梦想”的展示活动。各个社团精彩纷呈,整个操场热闹非凡。健美操社团的同学为我们带来了《小苹果》;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法,软笔书法同样出色;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还多次在区级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制作可爱有趣的动物、人物;篮球、羽毛球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺,而且锻炼了身体;武术社团的同学展示《我是中国龙》,博得全场热烈掌声;舞台话剧社团的同学表演的童话剧《彩蝶纷飞》将活动推入了高潮。

初中女学生自我介绍2分钟

初中女学生自我介绍2分钟 在初中校园交往中,往往需要你来介绍别人,或者向他人介绍自己。下面是WTT小雅整理的初中女学生自我介绍2分钟,欢迎大家阅读。 初中女学生自我介绍2分钟篇1 同学们大家好,我叫***,今年**岁了。 本人是一个活泼开朗的女孩,性格比较随和,下课后总会听到我愉快的笑声。下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的! 我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。 我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩! 在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢! 初中女学生自我介绍2分钟篇2

我叫赖雪晴,毕业于六(4)班、我的性格活泼开朗,我的学习在班上名列前茅,并且我在班上担任语文委员、劳动委员、纪律委员、英语组长,热心辅导小组参与人的职位。 作为一名语文学习委员,我能认真负责,辅助老师,帮助同学提高语文成绩。我以劳动委员的身份能做到每天认真监督同学清扫好教室及卫生区的卫生,使校园保持整洁干净,一尘不染;每个星期能做到安排卫生,并每天去检查卫生,让我们呼吸更新鲜的空气。英语组长所要具备的条件是要认真负责,每天收交好作业等等,我就能做到,我每天按时来到学校,督促同学们交作业,然后要细心的检查同学们的家庭作业签字情况。要做好一名纪律委员是很难做到的,但我克服了这点困难,凡遇事要冷静,用自己的行动证明我可以做好。 在课外,每天下午我都去辅导那些英语稍微差一点的同学,耐心的去教他们,让他们学会英语,和英语交上一个好朋友。在上课时,我能做到专心致志,不讲闲话,认真听讲,积极举手发言。在家里,我是一个懂事、贴心的小女孩,我会听爸爸妈妈的的话,并且每天我都会洗碗,做其它的家务事,爸爸妈妈也夸我懂事、勤劳。我不论在任何场地,我也能诚实,我也能孝敬父母、热爱祖国、团结同学、尊敬老师。 相信明天的我一定会更出色! 初中女学生自我介绍2分钟篇3

儿童英语自我介绍范文五篇

儿童英语自我介绍1 Hello, my name is Leo. I'm from. Zhengxin school. As you can see I have a round face and the big eyes. I like music very much. In my spare time, I like take some reading and go shopping. It can make me feel happy. I like chatting with others, because it can help me to know this world. I have lots of friends. All the things in the world are colorful. I love peace and I take proud of my motherland. Thank you! 您好,我的名字叫力欧,我来自正心学校,正如你看到的一样,我的脸很圆,眼睛也很大,我喜欢音乐, 空余时间我喜欢阅读和购物,这些都可以让很开心很愉快,我喜欢跟别人聊天,因为能帮助更了解这个世界,我有很多朋友,这个世界的东西都是多姿多彩的,我喜欢和平,我为我的祖国感到骄傲和自豪。 儿童英语自我介绍2 Hi,boys and girls, good morning, it is my pleasure to take this change to introduce myself, my name is Leo, I am 10 years old. About my family, there are 4 people in my family, father, mother, brother and me, my father and mother are all very kind, welcome you to visit my family if you have time! 嗨,男孩女孩们,大家上午好,很荣幸能有这个机会来介绍我自己,我叫力欧,今年10岁。关于我的家庭,我家有四口人,爸爸妈妈,哥哥,还有我,我的爸爸妈妈都是很友善的人,如果你有时间欢迎来我家玩。 I ’m a very outgoing boy(girl), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the school life. 我是一个很外向的男孩(女孩),我喜欢阅读,玩游戏,听音乐,当然,我也喜欢与学校里所有的人交朋友,希望在以后的学校生活中,我能成为你们最好的朋友。 儿童英语自我介绍3 Good morning,ladies and gentlemen. I am Leo from Guangzhou Zhengxin International School. I am a sunny boy. My family love me and I love them too. My mom works very hard every day. She comes home very late in the evening. Do you know how to help the parents at home? Let me tell you about that.

初中学生自我介绍作文文档6篇

初中学生自我介绍作文文档6篇Junior high school students' self introduction writing do cument 编订:JinTai College

初中学生自我介绍作文文档6篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中学生自我介绍作文文档 2、篇章2:初中学生自我介绍作文文档 3、篇章3:初中学生自我介绍作文文档 4、篇章4:七年级自我介绍的作文文档 5、篇章5:七年级自我介绍的作文文档 6、篇章6:七年级自我介绍的作文文档

在初中校园里,通过各自的自我介绍,大家可以相互了 解对方,下面小泰为大家带来初中学生自我介绍400字作文,供大家参考! 篇章1:初中学生自我介绍作文文档 大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是XX岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的 事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。 另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几 天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

中学生社团活动介绍

州城二中学生社团活动介绍 为适应基础教育课程改革的需要,活跃校园文化活动,搞好校园文化和学生社团组织的建设,经学校研究同意,我校成立多学生社团组织、兴趣小组,以丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”。 一、主要目标与活动原则: 丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。 学生社团是学校群众性团体,它是学科教学内容的延伸和拓展,它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件,为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风,成为学生快乐成长的乐园。 学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性,发挥每一个学生的优势和特长,培养学生自我管理、自主发展的能力,让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做

法,让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长,由学生自己来组织学生社团,开展活动。 二、健全组织机构 1、领导机构:校长室、教导处、教科组、团委等。 2、分设机构: ①桃李文学社:桃李树荫下,你我共同展示自我的文采。 ②宾芳音乐社团:一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国。 ③ POP英语角:在“流行中得到知识,在“快乐”中体验英语,和我 们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部:用双手展示我们的风采!⑤星光羽毛球社:举起球拍,挥洒精彩!⑥足球俱乐部:在这里寻找对足球的热爱!⑦乒乓世界:乒乒乓乓,走世界,圆你明星梦!⑧跳跃青春花样跳绳社团:跳出你的精彩,跳出我们的花样世界!⑨时代校园之声:小小的话筒,沟通你我的心灵!⑩梦言书画社:在这里,用笔写出你的风采,用画笔描绘精彩的世界! 3、社团管理:社长(指导教师)1人、副社长(指导教师)1-2人、委员若干名,成员自定。 三、社团活动具体要求: 1、做到“三化” 1)社团管理规范化,学生社团作为学生自己的组织,固然有其灵 活性和自治性的特点,但是也应受到相关制度的约束; 2)社团运作社会化,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,

优秀初中学生自我介绍

优秀初中学生自我介绍 我们在这个社会上生存,作为一名初中学生,总会免不了要在各种场合做个人自我介绍。大家都知道,自我介绍是个很精妙的东西,越简洁越有力。下面是小编整理的优秀初中学生自我介绍,欢迎大家阅读。 优秀初中学生自我介绍篇1 XXX同学,女,今年15岁,现就读于巴雁第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来,才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 一、品学兼优,屡获佳绩 XXX 同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。 二、热情乐观,尊敬师长 XXX 同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。 三、全面发展,兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生。”他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还特

自我介绍英语演讲稿doc

自我介绍英语演讲稿 篇一:自我介绍英语演讲稿 自我介绍英语演讲稿 Dear teachers,good morning!It's a good chance for me to be here to practice my English. I hope I can make a good perfomance today . First of all ,you all know well my name . My name is Li Yuan. I'm from Ningbo Wanli International School. If you want to konw my age ,maybe you will be disappointed , because It's a secret for a lady .And maybe you have already know it .Then let me introduce my family. I have a strict father and a kid mother .In their eyes I am the most beautiful princess in the world . What a pity that I have no brothers or sisters . But fortunately , I have many friendly classmates and they are also my best friends . They always help me a lot .Of course I am ready to help others ,too. Maybe I'm not the best one here ,but I will try my best to do everything. I hope you can you can rember me . I am just an ordinary girl.That's all . Thank you ! 亲爱的老师,早上好!这是一个很好的机会,我到这里来练习我的英语水平。我希望我能成为一名优秀的性能今天。

中学生自我介绍大全

中学生自我介绍大全 篇一 您问我,我是怎样一个人我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你: 我不想说,我是出众的。因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范;更不似毛泽东,带领人民走出黑暗,过上新生活。但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!那么,究竟我是坚强的或是脆弱的骄傲还是谦逊出众或者平凡我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡! 我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多

姿多彩! 篇二 大家好!我叫**,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个美好的小学,我希望有一个美好的中学,我今年**岁,今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。 我个子中等,1**,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 篇三

学校社团活动总结汇总10篇

学校社团活动总结汇总10篇 学校社团活动总结汇总10篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是为大家整理的学校社团活动总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校社团活动总结篇1 听,新年的钟声快响了,社团活动课已接近尾声,回顾这一学期的课程,清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。 本学期社团活动共进行常规活动9次,活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。 一、注重学生英语习惯的培养 英国着名哲学家弗兰西斯。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的学习

英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏,我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足,如课堂活动还可以安排得更多一些,英语的知识面

初三学生个人自我介绍

初三学生个人自我介绍 时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是学生人生中重要的一段里程。下面是关于初三中学生自我介绍的内容,欢迎阅读! 【初三中学生自我介绍一】我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 在学习上,我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过

失败,但我依旧在努力。 1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。 20xx年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。 三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在xx年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个

高际班国际学校面试考题大全完整版

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[面试考试]京城13家国际班笔试、面试题目大起底2017年 首师大附国际班 笔试1个小时,主要是考单选,阅读和写作。 第4篇阅读考的题都是文章中的某个单词大意,单词为高考和托福单词,第5,6篇文章主要考主旨大意。英文作文考的是:团队合作的好处。 面试是外教一对一面试。 问题:自我介绍,兴趣爱好,你对于父母禁止你使用手机有什么看法,你对于可以往学校里带手机的想法。 其他:两个中教用英文面,问题: 介绍自己,学校,还有喜欢的课程,为什么爱好是什么,另外还问曾经去过什么地方,特别喜欢哪里,为什么

北大附国际班道尔顿学院 北大附一向注重情商的考察,而不是具体学科知识学的怎么样。 今年北大附先进行小组面,就是小组动手任务, 40分钟做一个环保主题的艺术作品,(其他小组主题是光、声音、时间),做完之后让组内讨论,中英文都有,跟外教分享收获; 做完手工去笔试writing, 30分钟,题目: 1.如果别人给你不好的评价的时候,你有什么反应? 2.通过怎样的观察,你知道别人在认真听你说话? 3.如果别人没有认真听你讲话,你要怎么解决? 4.你是不是一个骄傲的人? 5.你为什么来道尔顿? 6.你是现实的还是创新的? 7.你上一个撒过的谎是什么? 8.填一模成绩,你认为一模成绩能完全反映你的学术能力吗为什么

9.你中学时代最糟的老师是谁为什么 10.你认为自己的优缺点是什么,你理想的大学选的科目是什么,为什么如果没被录取打算怎样 笔试中间校长面试,面试问题主要是老外教问的,随机抛出5个问题,可以抢答,每个人都只能回答一个问题,老外教根据你的回答提问,问题: 1.你有没有参加过公益类的社区活动? 2.你有没有什么特别的爱好,比如参加过什么社团,给你带来了什么回报? 3.你最喜欢看什么类型的书,为什么? 4.当遇到困难的时候,你一般采取什么措施解决它,是迎难而上还是回避? 5.关于独立的研究调查,问同学你有没有自主做过一个科学探究,请阐述一下(同学说他研究为什么鸡蛋会有两个黄,为什么长出来的鸡会连在一起) 6.你最喜欢的学术是什么? 师大二附国际班

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