教学活动安排

小二班第（3）周教育教学活动安排表2014年9月8日——9月12日

教师：李贵娟

9月8日星期一下午

幼儿吃午点、喝水、入厕。、

常规教育：

活动内容：神奇的白开水

活动目标：

1.了解喝白开水有益身体健康。

2.愿意在成人的提醒下及时喝白开水，少喝饮料。

活动准备：

1.选择一种浇上水很快就能看到变化的同一种花两盆：一盆叶子蔫蔫的，一盆生长的很好的，在花盆上做出便于幼儿区分的不同标记。

活动过程：

1.教师出示两盆不同状态的花，引导幼儿进行讨论。

2.教师带领幼儿结合实际生活进行讨论。

3.观察浇水后小花的变化，激发幼儿主动喝水的愿望。

户外分散游戏

活动内容：队列队形训练。

活动目标：练习幼儿的队形和合作互爱性。

室内特色活动游戏

活动内容：我爱我的新家。

活动目标：

1.培养孩子新环境的适应能力。

2.教会孩子爱护教室的物品。

3.锻炼幼儿的观察能力。

晚餐前准备:洗手、入厕

晚餐后：幼儿自选区域自主活动

9月9日星期二上午

晨间活动：

1.晨检接待：一摸、二看、三问、四查，对身体不舒服的幼儿进行体温测量，看看有没有发烧症状。

2.晨间活动：幼儿进行体育锻炼。

常规教育：

活动内容：我会自己穿

活动目标：

1.学习穿脱衣服的基本方法

2.愿意独立穿脱衣服。

活动准备：

1.教师表演不会穿衣服的小兔。

2.教师准备套头衫、开衫（系扣子的衣服）各一件。

活动过程：

1.请幼儿欣赏教师表演不会穿衣服的小兔子，引出讨论话题。”

2.初步尝试穿、脱衣服的方法。

课间活动：

1.幼儿做操。

2.玩大型滑梯。

户外体育活动：

区域活动

活动内容：找朋友

活动目标：

培养幼儿互相有爱的、互帮互助。

户外活动：

活动内容：队列队形练习

活动目标：

幼儿能听口令做出相应的动作。

9月10日星期三下午

幼儿吃午点、喝水、入厕。、

常规教育：

活动内容：幼儿园里朋友多

活动目标：

1.互相认识小朋友，乐意与朋友一起游戏

2.培养幼儿的友爱精神和初步的集体意识。

活动准备:

录音带。

活动过程：

1.请能力稍强的幼儿自我介绍姓名和最喜欢的朋友;“我叫ⅩⅩ，我的好朋友

是ⅩⅩ。”同时让幼儿认识他的朋友。

2.能力中等的幼儿用“做客”的方法让幼儿认识。让他在门外敲门。其他小

朋友说“谁呀，请进来！”

“小朋友，他是谁？”

“欢迎你，ⅩⅩ小朋友，请坐。”

3.能力稍差的幼儿，用“找朋友”办法认识。放《找朋友》的歌曲，老师边

唱边跳，找到一个小朋友，老师做介绍，让幼儿认识他。

4.大家一起在音乐中找朋友，每人找一个好朋友，要求互相说出自己的名字。

延伸：可以组织幼儿在游戏时间内玩《找朋友》的游戏，以巩固加深幼儿对朋友的认识。

户外分散游戏

活动内容：滑滑梯

活动目标：

培养幼儿的各方面能力。

室内特色活动

活动内容：手指操

活动目标：

1.培养幼儿手部的协调能力。

2.激发幼儿对自己小手的认识。

晚餐前准备:洗手、入厕

晚餐后：幼儿自选区域自主活动

9月11日星期四上午

晨间活动：

1.晨检接待：一摸、二看、三问、四查，对身体不舒服的幼儿进行体温测量，看看有没有发烧症状。

2.晨间活动：幼儿进行体育锻炼。

常规教育：

活动内容：高高兴兴上幼儿园

活动目标：

1.学会使用简单的礼貌用语：“XX好！XX再见！”。

2.激发幼儿高高兴兴上幼儿园的愿望。

活动准备：

1.幼儿园墙体图小兔、小鸭、小猫活动图片。

活动过程：

1.出示幼儿园背景图，问：“这是什么地方？”知道幼儿园开学了，小朋友

度高高兴兴上幼儿园。

2.出示小兔图片:“妈妈送谁上幼儿园？他是怎样上幼儿园的？看见老师和小

朋友，他说了什么？它跟妈妈说什么了？”我们跟小兔学一学，体验高兴的情绪，学说：“XX好！XX再见！

3.小鸭、小猫也来上幼儿园，它们也和小兔一样，高高兴兴上幼儿园，还很

有礼貌。我们也来学学小猫小鸭上幼儿园的样子，好吗？

4.表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

课间活动：

幼儿做操。

户外体育活动：

户外活动：

活动内容：玩大型滑梯

9月12日星期五下午

幼儿吃午点、喝水、入厕。、

常规教育：

活动内容：洗手

活动目标：

1.懂的养成良好的卫生习惯。

2.知道洗手的正确方法，懂得饭前便后要洗手。

活动准备：

1.盆、肥皂、毛巾。

2.猫头饰一个。

活动过程：

1.小花猫:“小朋友好！虽然，我有了捉老鼠的本领，可我还想在幼儿园学

更多的本领，今天，我还要跟老师学习手呢!”

2.教师示范洗手动作：卷袖子、拧水龙头，抹肥皂、搓手(手心对手心、手

心对手背)、用水冲、关水龙头、擦手、放袖子。

3.小朋友和小猫一起学洗手，边念儿歌边做动作，看谁学的对又好（儿歌见

幼儿用书）。

4.带幼儿到盥洗室练习洗手。

户外分散游戏

活动内容：队列队形训练。

活动目标：练习幼儿的队形和合作互爱性。

室内特色活动游戏

活动内容：我爱我的新家。

活动目标：

1.培养孩子新环境的适应能力。

2.教会孩子爱护教室的物品。

3.锻炼幼儿的观察能力。

晚餐前准备:洗手、入厕

晚餐后：幼儿自选区域自主活动