新闻评论期末重点

新闻评论期末重点
新闻评论期末重点

选择填空

选题和立论的前提——调查研究。新闻评论的选题和立论要达到前述要求,其关键和前提在于

从实际出发,扎扎实实搞好调查研究。

评论标题的功能:提示论题、体现论点、表明态度、引发兴趣

新闻评论与一般议论文的区别

(一)强烈的新闻性——从新闻传播的角度看:时新性、显著性、重要性、接近性

(二)鲜明的政治性或思想性——从其本质属性的角度看

(三)广泛的公众性或群众性——从大众传播的角度看

(四)严格的科学性——从认识论的角度看

论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。

好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。

论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、

引发议论和证明论点。

论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。

论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。

选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的

宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定

评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。

立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解

评论员文章分为:本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家文章

编者按语分为:文前按语、文中按语、编后按语

专栏评论特点:稳定性、时代感、群言型

编者按语:依附于新闻报道或文稿的编者评论。配合新闻报道发展的短评:从报道中来又高于报道。

名词解释

新闻评论:是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注的

社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁,以及广播评论、电视评论、网络评论的各种

独特样式,是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类评

论文章或节目形式的总称

选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的

宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定

评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。

在新闻评论写作或制作过程中,选题是第一道工序

选题的及时与否,恰当与否,直接影响到评论的质量和成败

立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解

它贯穿于评论的始终,起着统帅整篇评论文章或整个评论节目的观点和材料的作用

选题确定了评论“说什么”

论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。

好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。

论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、

引发议论和证明论点。

论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。

论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。

新闻评论的文风(新闻评论语言的特点:)

一、论断准确,态度鲜明

(一)、总是以第一人称面对受众直接讲话(二)、在语言上多采用判断句式

二、注重概括,逻辑严密

(一)、在语言上重在论断事理(二)、语句具有高度的概括性、抽象性和严密的逻辑性

三、义贵圆通,辞忌枝碎

贵在把道理讲得完整通达,在文辞上,贵在扼要简洁,切忌枝繁叶碎。

四、气势充沛,情理兼备

好的议论文要气势磅礴,要求:句子要短而有力,节奏快,层层推进,步步紧逼。

五、语言规范,通俗易懂

新闻评论具有群众性的特点,要求它的语言必须通俗化、大众化,懂的人越多评论的影响就越大。

述评:又称新闻述评或记者述评,是介于新闻报道与新闻评论之间的一种边缘体裁,兼有二者的特点和优势,

融新闻和评论为一体是基本特征

【融新闻与评论于一体的边缘评论,兼具二者特点和优势,既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,有评有述,评述结合,篇幅上往往述多于评,但重点和目的在于评,述为评服务】

广播谈话:最早是一种“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物与分析问题,以聊天或

交谈的手法,力图模仿或直接采用日常谈话的方式,在与听众平等交流的语境和氛围中分析议论,以求得较佳

的传播效果

广播谈话的基本形态:漫谈式广播谈话、对话式、访谈式、论坛式

专栏小言论:

也称新闻小言论,是指设在报纸要闻版或其它新闻版上短小的评论专栏中新闻性较强的小型化言论

代表性群言式小言论专栏:人民日报《今日谈》

代表性个人小言论专栏:新民晚报《未晚谈》

二、专栏小言论的特点

微型化。选材更注重大中取小,小中见大。即兴式;群言性;形象感

小言论写作中应处理好的问题:亲历小事与新闻事实的取舍;大局着眼与小处落笔的处理;篇幅短小与议论精当的兼顾

新闻评论结构形式及其概念:

一、归纳式概念:一种从材料到观点,先分论后结论的结构方式。在运用时,围绕评论的论题,逐层运用

材料说明观点,最后将分论点归纳成总论点

特点:这种结构方式比较符合人们认识事物的一般规律和思维活动的逻辑顺序,易于受众理解与接受。

二、演绎式(也称三块式或开门见山式)

(一)、概念:一种从观点到材料,先结论后分论的结构方式。在运用时,先以鲜明的观点开宗明义,然后引入

相应的材料佐证论点。也叫三块式或开门见山式,评论明显的由三大块组成,一般开头开门见山的亮出观点,

中间详加论证,结尾总结、强化、深化中心论点。

(二)、特点:这种结构方式与人们日常的说理习惯相适应,对强调评论的中心论点,体现评论的鲜明态度有所帮助。一般解释性、说明性的政治评论多采用这种结构方式。

三、并列式(也叫波浪式结构)

(一)、概念:是按照思维的空间顺序来安排文章的层次,各层次之间是并列的关系,文章的整体结构呈辐射型,即围绕着中心论点多侧面的展开,在展开之后可以收回来也可以不收,最后要总结下。这是一种横式的逻辑思

维方式,重在对问题做横向的剖析。

(二)、特点:它能拓宽广度,有利于对事物进行分析综合,从而使纷繁复杂的事物显得眉目清晰、条理清楚。

因此,对内涵较为丰富的事件或问题,采用这种结构方式,有助于议论的全面与周密,一些分析型的评论和夹叙夹议的述评常采用这种结构方式。

四、递进式(也叫剥笋式结构)

一种对论题进行逐层分析,由浅到深,步步深入,就如同剥竹笋一样,一层一层的剥,最后才得出结论。它

把每一层分析都建立在上一层分析的基础之上,既是上一层意思的补充,又是上一层意思的深化。重在纵深的阐发问题。

对内容较为复杂的事件或问题,采用这种结构方式,容易使议论更为深入和透彻

简答和论述

中国新闻评论发展演变经历的时期:

一、中国新闻评论的源头——古代论说文时期

多年的历史,从先秦诸子,到秦汉、魏晋、唐宋、明清时期,中国的论说文代有名篇。运用逻辑思维的方式,“直抒己见”。

二、中国新闻评论的出现与演变——报刊政论、时评时期

新闻评论重点

1,新闻事实:那些对接受主体而言有价值的事件,或者指能受到大众重视或者 为大众喜闻乐见,并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 2.新闻评论:属于言论的范畴,是现代各种大众传播媒介普遍运用的、面向受 众传播的对有关现实生活中典型的新闻事实和群众普遍关心的重大问题所表达的意见性信息。是言论的重要形式。通过新闻媒体进行传播,追求意见表达与传播效率。 3.社论:社论是代表报社、刊物或通讯社编辑部就当前国内外时事或重大事件发表的权威而慎重的言论。社论是报纸的灵魂和旗帜,是新闻评论中最重要的言论形式。 4.评论员文章:是介于社论和短评之间的一种评论形式,是中型的评论文章。这类文章一般在1000字左右,往往就某一问题或选择一个重要的侧面发表意见,作更深一层的分析。 5.特约评论员文章:是评论员文章的一种特殊的形式,强调文章作者的身份。这类评论对象大多是事关全局的重大问题,专题性更突出。 6.短评:是一种短小精悍、运用灵活的评论形式,篇幅一般在 600字左右,最长不超过1000字,在报纸上较为常见。特点是内容单 一、论题集中,分析扼要,开门见山、一事一议。 7.编者按:是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明 的文字,正式表明编辑部的态度,一般采用于 较为郑重的场合。 8,专栏评论:是在报纸相对固定的版面上特定的专门栏目中发表的评论。12.:述评:是新闻与新闻评论的结合体,是以夹叙夹议方式传播新闻信息和思想观点的新闻体裁。 13.选题:即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对 象与范围。 14.立意:是作者对所选的论题做出的判断,包括一篇评论的中心思想和基调。 15.结构:是谋篇布局见诸于文字的外在形式,指的是文章各个部分之间以及部分与整体 之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落:层次、过渡、照应等。 16.论点:是评论者要告知受众的见解,观点论断或主张。

写作指导:如何写好新闻评论

如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环,不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观,新闻评论只要是立足于事实,其所言不受诸多限制,可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句,亦可以高瞻远瞩,只要文责自负便可。 新闻评论形式自由,从长短来讲,可以寥寥几百字,就事论事、点到即止,这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字,以小见大、分析鞭辟入里,这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解,以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些,新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短,令读者观后或不以为意或一笑置之,起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲,虽然评论较一般新闻自由性强,但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲,要有重要的事实,新颖的观点,以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头,事实的发生是客观的,不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种,一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实,也就是平时所说“热点”和“焦点”;另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实,可以看做“冷点”,通过有力的评论让这些事实

18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实,都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件,一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然,最终被一个拾荒者救起,却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应,正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步,回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量,这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论,玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅,当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐,乃赋《离骚》 ;左丘失明,厥 有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列”,这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”,从而“发愤”著书,为世人 留下宝贵遗产。同时,严肃而庄重的态度会感染读者,让读 者感同身受。 一个新闻事件,头绪万千,有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点,有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。

山东师范大学新闻评论试卷期末考试试卷及参考答案

第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 1 山东师范大学成人高等教育期中考试试题 (时间:120分钟 共100分) 专业: 年级: 考试科目:新闻评论 试题类别: A (A/B/C) 考试形式___(开、闭卷) 一、单项选择题:请在下列各题的答案选项中选出最合适的一个的答案(本部分共10题,每小题3分,共30分) 1.公元前59年,古罗马执政官凯撒下令公布议事纪录,后人称之为《每日纪闻》,采用的传播形式是( ) A.口头传播 B.新闻信 C.公告牌 D.印刷新闻 2.英国最早的定期报刊是1621年出版的( ) A.《各地见闻》 B.《每周新闻》 C.《报纸》 D.《新闻报道》 3.通常认为,世界上第一张日报是1650年在莱比锡创办的( ) A.《新到新闻》 B.《每日新闻》 C.《法兰克福邮报》 D.《莱比锡新闻》 4. 依据形式上的演进,人类古代的新闻传播依次经历的发展阶段是( ) A .口头传播、手写传播、印刷传播 B .手写传播、口头传播、印刷传播 C .印刷传播、口头传播、手写传播 D .口头传播、印刷传播、手写传播 5.1450年前后进行印刷技术的革新从而提高了印刷质量和效率的德国人是( ) A .富格尔 B .谷登堡 C .里兹赫 D .福斯 6.美国第一份成功的廉价报纸《太阳报》创办于( ) A .1833年 B .1834年 C .1835年 D .1836年 7.法国大革命中,马拉创办的报纸是( ) A .《杜歇老爹报》 B .《人民之友报》 C .《法国及布拉班革命报》 D .《箴言报》 8.被人称为“黄色新闻鼻祖”的美国报人是( ) A .普利策 B .默多克 C .北岩 D .赫斯特 9.目前,《泰晤士报》的拥有者是( ) A .镜报报业公司 B .快报报业公司 C .汤姆森集团公司 D .默多克的新闻国际公司 10.1954年,世界上最早播出彩色电视的机构是( ) A .美国全国广播公司 B .英国广播公司 C .德国公共广播联盟 D .苏联中央电视台 二、简答题(每小题20分,共40分) 1、简述“三社四边协定” 2、杰弗逊在新闻思想方面的贡献是什么? 三、论述题(30分) 结合具体的历史分析,论述近代新闻事业诞生的基本原因是什么?

2020-2021华东师范大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021华东师范大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对华东师范大学新闻学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:华东师范大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及华东师大新闻专业备考经验等几大方面。 华东师范大学传播学院 传播学院下设广播电视学系、新闻学系、广告学系、出版与文化系 , 包括广播电视编导、播音与主持艺术、新闻学、广告学、编辑出版学5个本科专业;设有广播电视艺术学、电影学、新闻学、传播学、文学与传媒5个学术硕士点,设有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点,设有新闻与传播硕士、广播电视硕士、出版硕士3个专业硕士点;设有“新闻学”、“传播学”、“文学与传媒”3个2级学科博士点,设有“新闻传播学”一级学科博士点。传播学院师资力量雄厚,共有教授15名,副教授23名,讲师20名,其中:紫江特聘教授1 人,终身教授1人;入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人、入选上海市曙光人才支持计划1 人、入选上海市“浦江人才计划”5人、入选“晨光学者计划”3人。在学术队伍配置上,一方面拥有一大批国内外知名的学者,另一方面还拥有一批年富力强的青年学者。

一、华东师范大学新闻学考研招生目录 招生院系:传播学院 招生专业:050301新闻学 研究方向:01 (全日制)新闻理论与实务 02 (全日制)新闻史研究 03 (全日制)舆情与危机传播研究 招生人数:6人 考试科目: ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一或202俄语或203日语 ③ 718作文(D) ④ 848传播学基础 二、华东师范大学考研考研参考书目 《新闻学概论》李良荣,复旦大学出版社 《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社《中国新闻事业史》丁淦林,高等教育出版社《外国新闻事业史》张允若,高等教育出版社《新闻评论学》丁法章,复旦大学出版社 《当代新闻写作》尹德刚,复旦大学出版社 《当代新闻编辑学》张子让,复旦大学出版社

新闻评论知识要点

新闻评论知识要点 一、新闻评论 1.新闻评论的概念 新闻评论,是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚,如同鸟之双翼,构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提,举凡各类具有新闻价值的论说文,不拘长短,不论署名与否,均可称为新闻评论。 2.新闻评论的特点 (1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。 (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 (3)立意新颖,论述精当,文采斐然。 (4)主要面向广大群众说话。 3.新闻评论的种类 目前,我国对新闻评论的分类,有这样几种情况: (1)按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。(2)按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。(4)按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。 4.新闻评论的写作 第一,要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 第二,论点要新鲜。 就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。 第三,论据要有典型性,具有说服力。 评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。 第四,说理要有深度。 写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。 此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。 二、如何根据所给材料以某种角度写新闻评论? 一段先简要概括新闻主要内容; 二段分析这种现象或事件出现的原因,即为什么; 三段主要提出自己的看法,主要是分析事件的内在层次和背后反映的社会意义,即是什么样; 最后提出解决建议和意见,提出畅想,即怎么样。 (写简单的新闻评论的格式,分三部分:第一部分:简单介绍新闻事件;第二部分:说明事态发展情况;第三部分:具体说明社会反映。) 三、新闻评论的特点 (1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。 (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 (3)立意新颖,论述精当,文采斐然。 (4)主要面向广大群众说话。 第一,要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问

浅析新闻评论的新形式

浅析新闻评论的新形式 —网络新闻评论 摘要:新闻评论以触及世界每天变动的新闻为基础,发掘和提高人类对现实的理智。电视、杂志和报纸等传统媒体的新闻评论一直为受众喜闻乐见。而网络作为一种新兴媒体,无可比拟的个性化、平等性、互动性等特点使其成为新闻信息的最大集散地。伴随着网络时代的到来,网络评论成为后起之秀,它在短时期内确立了自己独特的地位,并且与报纸等传统媒介相互交融,互为补充。 关键词:新闻评论,网络评论,超越 Abstract: News comments based on identifying news that hit the world changes every day which enhancing human sense of reality. News commentary concludes television, magazines and newspapers and other traditional media have been loved by the audience. The network as a new media have unparalleled personalized, equality, and other interactive features make it the largest distribution center for news and information. With the advent of the Internet age, the network reviews become a rising star, which in a short time to establish its own unique position and mix with newspapers and other traditional media to complement each other. Key words:news comments, the network reviews, beyond 一、网络新闻评论概述 (一)网络新闻评论概念的界定 界定网络新闻评论概念之前,首先界定一下新闻评论的概念,“新闻评论是指针对新近发生的新闻事件、迫切需要解决的社会问题、公众普遍关注的问题做出分析和解释的评论性意见。”1新闻评论是新闻媒体的旗帜和灵魂,如果说新闻是客观反映社会现实,评论则是表明媒体对于新闻的态度。因此,很多传统媒体都非常重视评论,重视传播自己的和读者的“声音”。而20世纪90年代以来,随着互联网技术迅猛发展,互联网以超乎寻常的速度由信息传播工具嬗变为一种媒体形态。网络媒体的出现,使新闻评论有了新的传播载体,也放大了新闻评论的威力。综合目前各类网络媒体及网络评论学术著作中对网络新闻评论所做的定义,本文将网络新闻 1金梦玉.网络新闻务实.[M].北京广播学院出版社,2001,89

【VIP专享】新闻评论期末重点

选择填空 选题和立论的前提——调查研究。新闻评论的选题和立论要达到前述要求,其关键和前提在 于从实际出发,扎扎实实搞好调查研究。 评论标题的功能:提示论题、体现论点、表明态度、引发兴趣 新闻评论与一般议论文的区别 (一)强烈的新闻性——从新闻传播的角度看:时新性、显著性、重要性、接近性 (二)鲜明的政治性或思想性——从其本质属性的角度看 (三)广泛的公众性或群众性——从大众传播的角度看 (四)严格的科学性——从认识论的角度看 论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。 好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。 论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、 引发议论和证明论点。 论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。 论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。 选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的 宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定 评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。 立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解 评论员文章分为:本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家文章 编者按语分为:文前按语、文中按语、编后按语 专栏评论特点:稳定性、时代感、群言型 编者按语:依附于新闻报道或文稿的编者评论。配合新闻报道发展的短评:从报道中来又高于报道。 名词解释 新闻评论:是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注 的社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁,以及广播评论、电视评论、网络评论的各 种独特样式,是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类 评论文章或节目形式的总称 选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的 宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定 评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。 在新闻评论写作或制作过程中,选题是第一道工序 选题的及时与否,恰当与否,直接影响到评论的质量和成败 立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解 它贯穿于评论的始终,起着统帅整篇评论文章或整个评论节目的观点和材料的作用 选题确定了评论“说什么” 论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。 好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。 论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、 引发议论和证明论点。 论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。 论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。 新闻评论的文风(新闻评论语言的特点:) 一、论断准确,态度鲜明 (一)、总是以第一人称面对受众直接讲话(二)、在语言上多采用判断句式 二、注重概括,逻辑严密

新闻评论写作复习重点

上编 第一章:新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比,新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体,其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外,还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁? 新闻评论的体裁主要有:社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些? 新闻评论的特点主要有: (1)新闻性 它有表现为:现实的针对性,即在选题和立论上有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见;较强的时效性,即对现实做出及时的反映。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 (2)政治性 具体表现为:鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 (3)群众性 面向广大群众,关心广大群众的切身利益,反映群众的呼声和要求,说理论述符合群众的特点和需要;吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些? 新闻评论的功能和作用主要有: (1)引导作用:旗帜鲜明地分清正确和错误,先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 (2)监督作用:弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风,对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 (3)表态作用:代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 (4)深化作用:新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题,通过对新闻事件的分析,从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章:新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成,理定而后辞畅”,对评论写作而言,讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾,其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

(完整版)浅谈新闻一加一

浅谈《新闻1+1》 《法院先审“大法官”》,大家一直在等待的足坛反赌、打黑这样的案件终于今天开庭了,为什么等待了很久,因为从事发到现在已经800多天过去了。第一个出庭的是张建强,一个曾经主管裁判工作的人,裁判大家都知道,是足球场上的法官,作为在中国职业联赛当中主管裁判工作的张建强,可以称为大法官,所以法院先审大法官也就成了我们今天节目的一个标题······这就是我们今天要谈得节目中的其中一期。它谈论的是当天最热的新闻话题,它打破了传统的新闻播报方式,采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模式,解析新闻背景脉络,这就是《新闻1+1》。 从每一期的标题例如:如何医治“医患之伤”?、中日如何“不惑”?···我们可以看出它的些许黑色幽默,以及从中不经意间流露出的白岩松式的风格。的确,白岩松是节目的关键,可以负责任的说没有白岩松也就没有《新闻1+1》,因为他不仅仅是节目的主持人,更是栏目的策划人。 《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档时事新闻评论直播节目,节目形式与凤凰卫视的《时事开讲》颇为类似。主持人、新闻观察员共同对重大的、热点的时事话题进行探讨,并以直播的形式播出。 《新闻1+1》之所以得到大家的关注,能够成功,在如今众多的新闻节目中脱颖而出,我想与它的革新与特色是分不开的。首先它突破了央视以往新闻节目的模式,大胆采用直播,节目在形态上寻求突破,由主持人与评论员的一对一访谈模式,改为由主持人承担评论员职能,对新闻热点展开个性化的评论与报道。在报道风格上,新版栏目强化“丰富的信息量”、“明快的报道节奏”与“鲜明的主题性”的融合,突出评论内容的多元化、深入性与媒体性特色;在关注题材上,栏目将进一步强化热点新闻的跟进,依托各地应急报道点资源,第一时间采访新闻当事人,突出热点新闻的即时延展。配合改版,栏目以“主播制”进一步强化主持人的符号特色。 主持人是它的另一大亮点,白岩松皱着眉头,表情凝重,标新立异的修辞,咄咄逼人的口吻,专家一样的评论,学者一般的反问,最后引出自己的希望与思索。机敏和语言犀利是白岩松的优势,他主持的节目深刻而不呆板,活泼而不媚俗,其主持风格自成一派; 它的意义引领了cctv电视评论的新时代,新闻立台是央视扩大国家级电视台影响力的核心举措,也是完善频道专业化,提升竞争力的主要步骤,《新闻1+1》开设时间虽短,但从它身上折射出了多年来央视新闻评论的发展状况,也可以进一步看出其在新闻频道系统话进程中的不可缺失的重要地位。

新闻评论期末考试知识点

、通讯的分类与特点 通讯:以叙述和描写相结合为主要的表现手法,较详尽报道事件的新闻题材。 分类:、按照写作形式分为: 新闻特写、新闻侧记、新闻故事、新闻访谈(人物专访) 、按照内容分为: 人物通讯、事件通讯、主题通讯、工作通讯、风貌通讯 特点:、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。 、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,人物要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。 、评论性。通讯一般采取夹叙夹议的手法,直接揭示事件的思想意义,并评说是非,议论色彩较浓,常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。 (或者:文学性、新闻性、议论性) 、新闻特写定义及其特点 定义:通过一个片段、一个场面、一个镜头对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的体裁。 特点:. 生动而集中地再现场景与人物. . 渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程. . 透视全局. 、人物专访的写作方法 注意专访的特点:针对性、代表性、适合性 写作要求:()精心选择人物 ()准确把握时机 ()合理安排观察 ()注意谈话纪要 ()控制访谈方向 、事件通讯 定义:指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。 分类:大体上分为三种,第一种是如实反映各种突发性事件具体情节和过程的报道;第二种是揭露性的,体现舆论监督的报道;第三种是客观全面的揭示事件真相和实质的报道。 特点:具有新闻性与具体性、典型性与重要性,完整性与形象性的特点。 采写注意:()典型性强,要精心选材 ()突发性强,要闻风而动 ()思想性强,要深入挖掘 ()具体性强,要破题细问 ()政策性强,要注意分寸 ()延续性强,要跟踪追击 、风貌通讯 定义:风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。它一般是反映新

吉林师范成人教育《新闻评论学A》期末考试复习题及参考答案

吉林师范成人教育考试试卷 《新闻评论学》A卷 年级专业姓名成绩 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 评论拟题方式中的回环法,可以使标题中的词语( ) A.首尾呼应 B.回味无穷 C.词约意丰 D.意向鲜明 2. 确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围,对新闻评论来说就是() A.立论 B.选题 C.论述 D.论证 3. 在中央电视台开办的评论栏目中,有一个栏目被中央领导同志誉为“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵”。这个栏目是( ) A.《新闻纵横》 B.《现在播 报》 C.《焦点访谈》 D.《面对面》 4. 音响在录音评论中主要用于表现( ) A.论点 B.论证过程 C.论据 D.现场情景 5. 新闻评论说理论述的基本的也是最重要的原则和方法是() A.开门见山 B.由事入理

C.论据和论点的统一D.善于交锋 6. 文前按语在写作时应提纲挈领,简明扼要,() A.不必复述报道内容,只需直接表明看法 B.介绍报道内容,并由事入理 C.尽量把道理讲深讲透 D.可以加标题,也可以署名 7. 在我国,有广泛影响的个人评论专栏是1927年在《生活》周刊上的《小言论》专栏,此专栏的主笔是() A.鲁迅 B.胡愈之 C.邹韬奋 D.范长江 8. 短小精悍的杂文,既要突出重点,又要避免片面性,必须注意() A.内容有感而发 B.思想要深刻 C.实事求是,辩证分析D.加强形象性 9. 述评的特点之一是“由述而评,以评驭述”,述的作用是() A.提供大量材料 B.提供典型事实 C.提供点面结合的材料D.服务于评,事实受观点的统率 10. 近代著名的政治家( )曾经写过一篇文章《舆论与舆论之仆》,很好地说明了新闻评论与社会舆论的关系。 A.梁启超 B.王韬 C.于佑任 D.张季鸾 二、名词解释(每题4分,共20分) 1. 政论

奥鹏南开课程考试《新闻评论》19秋期末考核

()就是一篇新闻评论所要向受众阐释和论证的立场、观点、主张、见解,是一篇新闻评论的立意或主题思想。 A.论题 B.论点 C.论据 D.论证 正确答案:B 在对新闻评论论证说理的一般要求中,()就是对引述的事实作出高度的抽象、简洁的表述,既不能啰里啰嗦地叙述,更不能拉拉杂杂地评说。 A.要有理 B.要概括 C.要透辟 D.要转折 正确答案:B 列举论证实际是通过列举例子从而通过()达到论证的目的。 A.演绎法 B.对比法 C.类比法 D.归纳法 正确答案:D ()问题,是说理论证的内在逻辑、先后次序的问题,同时也是评论作者思想水平及其思路的外化形式的问题。 A.文风 B.时效性 C.结构 D.文采 正确答案:C ()是一篇新闻评论的名称、标识和符号。 A.选题 B.标题 C.主题 D.导语 正确答案:B

()专指由播报者出图像,主要以口播表达内容的评论。是同录像评论相对应的一类电视评论的总称。 A.口播评论 B.录像评论 C.电视新闻述评 D.点评式评论 E.对话式评论 正确答案:A 《人民日报》社论《回答一个问题——翻两番为什么是能够实现的》,是一篇比较典型的()的评论。 A.纵横比较法 B.对比法 C.类比法 D.比喻法 E.驳论辩证法 正确答案:A ()是一篇评论的核心与灵魂。 A.论点 B.论据 C.论证 D.论题 正确答案:A 同时兼具“时事政论”与“文学艺术”双重特性的战斗性文体是()。 A.时评性评论专栏 B.思想性评论专栏 C.文艺性评论专栏 D.经济型性评论专栏 正确答案:C 被称为“党报元帅”的新闻评论是() A.评论员文章 B.编辑部文章 C.社论 D.编者按

新闻评论考试题

新闻与传媒学院(网络教育) 2013 级秋季广告学(专升本)班(21人) 2013级(秋季)新闻学(专升本)班(15人) 第二学期 《公共部门公共关系学》期末考试A卷 (限时120分钟闭卷) 学号:姓名:专业:分数: 一、填空题(每题4分,共20分) 1、新闻评论的特性:(信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰富的人文性) 2、新闻评论的声音来自于四个方面,具体包括:代表国家利益的声音、()代表个体利益的声音、() 3、社论的特点是(代表报社、通讯社或新闻社立场观点的论文,观点明确,论据充分,论述透彻)是新闻评论的基本要素 4、论据的要求:(}真实2}准确3}充分4}典型) 5、按语的基本特征是(提示说明、评价表态、提醒建议、补充强调) 二、名词解释(每题4分,共20分) 1、选题选择并确定论题,即选择和确定评论所要分析、议论的对象和范围 2、编后又称编余、编辑后记、编后话等;附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的抒情、联想及议论性文字,目的在于补充和深化报道思想,在帮助受众理解文意的同时,增强其深度和力度 3、广播评论是广播评论的一种,是广播评论的核心。狭义上的广播评论就是指广播新闻评论。其实广播新闻评论是专门供广播使用的新闻评论,是通过广播发表的对新近的或正在变动的新闻事实的评论分析,属于论说文的范畴。广播新闻评论是广播电台宣传的旗帜,是广播新闻宣传的灵魂。广播新闻评论的基本属性是新闻性和政治性。 4、述评是一种以夹叙夹议、边叙边评的方式,反映社会热点或国内外重大事件或问题的新闻体裁,是以事实为基础的评论。 5、特约评论员文章是由报社约请报社以外的权威人士撰写的评论员文章,署名文章是指文章作者有一定权威性和代表性 三、简答题(每题10分,共20分) 1、简述评论专栏的类型 按存在周期分类临时性专栏评论、周期性专栏评论、固定性专栏评论 按作者构成分类群言式专栏评论,集体式专栏评论、个人专栏评论 按评论体裁分类专栏小言论、专栏时评、专栏随笔、论坛评论等 按评析内容分类专栏思想评论、专栏经济评论、专栏法制评论、专栏体育评论、专栏科技评论、专栏教育评论、专栏国际评论 2、简述评论选题的几种来源 答:1)从上级精神中选题:要深刻学习和领会中央文件; 要结合宣传对象的实际情况,选择他们熟悉的话题。 2)从社会实践中选题:选题反映的问题具有典型性和紧迫性; 选题阐述的道理要有正确性和指导性。 3)从新闻报道中选题:要把握好事实的准确性; 要注意新闻评论的时效性;

新闻写作考试试题及答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会) 5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。 (2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。 (2)事实胜于雄辩。

新闻评论学课程教学大纲

贵州民族大学 《新闻评论学》课程教学大纲 一、课程教学的目的和任务 新闻评论学是一门政治性和实践性很强的应用新闻学。新闻评论作为新闻宣传的基本手段之一,是新闻报道的延伸、拓展和深化,应用和写作新闻评论是新闻工作者的一项基本功。新闻评论是媒体的“旗帜和声音”,它的重要地位和独特功能,正在被越来越多的人们所认识。本课程结合理论与实践,全面教授当代新闻评论写作的学与术,涵盖新闻评论学的科学原理、写作的基本程序和常用技法。通过本课程的教学,使学生较为全面地了解新闻评论的基本原理和基本知识;熟悉新闻评论写作或制作的基本程序;掌握新闻评论各类体裁、样式的概念、特点及写作或制作的要求与方法;能够运用新闻评论的基本知识和技能分析新闻评论作品,并为新闻评论拟制或改写标题,进行部分评论体裁(小言论、时评、编者按语、短评、杂文、主持人评论等)的写作或制作。 二、课程教学要求 学生通过学习该课程,能够掌握新闻评论学的基本原理、评论写作的基本程序和常用技法;能为将来从事的新闻工作提供思想理论指导,可以掌握一定的新闻评论知识,并通过各种评论形式的练笔提高实际写作能力。 三、课程考核形式和标准 考试采取“开卷”的方式进行。

课程考核成绩以百分制计算,由平时成绩与期末成绩构成,平时成绩占课程总成绩的30%,期末成绩占总成绩的70%,两者合计即为课程学习成绩,60分为及格。 四、课程教学时数分配 【教学目的】 通过本章教学,使学生明确新闻评论学的学科性质、基本内容和学习意义,了解本门课程的教学要求和学习方法。 【重点难点】 本课程的研究对象及基本内容 【教学内容】 第一节学科性质与基本内容 一、新闻评论学二、研究对象三、学科性质四、基本内容 第二节学习意义与教学要求 一、学习意义二、教学要求 第二章新闻评论的特点与作用 【教学目的】 通过本章教学,使学生明确本章基本内容、基本要求与基本知识点;了解有关新闻评论

新闻评论 重点

名词解释: 1.新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 2.论点:就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度,明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌颂什么,批判什么。它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。 3.论据:就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。 4.事实性论据:就是用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格,因此是证明中心论点的最优说服力的论据。 5.理论性论据:就是用来源于实践,并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家的法律、法令,党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论;公认的道德规范,人人皆知的生活常识,以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定义、法则;古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等。 6.论证:从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法;从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程。 7.立意:是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。 8.论证:运用事实、道理证实对某个问题的主张、看法,揭示论点与论据之间的逻辑联系。 9.立论:从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主张。 10.论证方法:揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。 11.例证法(事例论证):通过列举典型的的具体事例,证明自己论点的正确性。这是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法。 12.引证法(事理论证):这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也可以说是用大道理来论证小道理。

浅谈新闻评论的立论

浅谈新闻评论的立论 【摘要】立论是一篇评论所形成和提出的主要论断或结论,是作者对所提出的论题的主要见解,是选择论据和分析事物的指导思想,是整篇文章的“纲”,起统率全文所有观点合材料的作用。立论是写新闻评论的一个主要环节,本文对立论的基本要求进行深入研究,并逐步分析了立论的“针对性、新颖性、准确性、前瞻性”等四项基本要求。 【关键词】新闻评论针对性新颖性准确性前瞻性 一、针对性 为什么要把针对性放在立论基本要求的第一位呢?这是因为对于一篇评论来说,一定要做到有目的的、带有观点的去分析事情,只有这样才能发挥出你所写评论的作用。针对性,就是对一些不良的社会风气和现象,有针对性地发表议论和看法。那么,如何才能体现立论的针对性呢? 1.针锋相对,拨正舆论导向 针对3.14西藏暴动事件,新华网新华时政频道刊载了人民日报《“西藏问题”不是人权问题》引自(何振华),该篇评论针对来自西方的一些攻击我国违反人权问题的说法,进行了反驳。列举了达赖集团的反人权的行为,证明了达赖集团的做法才是违反人权的,充分显示了评论的针对性,让群众明白了事情的真相。 2.针砭时弊,对症下药 立论的针对性,还在于针对社会的一些不良风气,解决具体的问题。 例如,东莞市企业使用四川凉山地区童工的行为被曝光。法制日报刊载了一篇名为《“凉山童工”事件:根治童工现象还需产业升级》(鲁宁),文章针对社会存在的童工现象,分析了出现这种情况的原因,并提出了解决的办法,充分体现了立论针对社会的不良现象发表观点,解决问题的作用。 3.针对迫切需要解决的实际矛盾进行立论 另外,立论还要贴近生活,解决现实生活中迫切需要解决的问题。这样才能起到对社会的促进作用。如果立论的内容离大众生活较远,读者就会对文章的需求不高,那么就会降低影响文章的关注度。

新闻评论期末

新闻评论期末 题型:名词解释简答论述评论写作 1、新闻评论:新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章的总称。它是一种政论性的新闻体裁,是新闻宣传的一种重要手段。 2、新闻评论学:新闻评论学是应用新闻学的一个分支,是以纸质媒介、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法一以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 3、社论:社论是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他评论文体比较,社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的,具有鲜明的政策性、导向性和指导性。 4、编者按语:它不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的新闻评论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所附加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言形式。 5、新闻述评:又称记者述评,中的一种边缘体裁,以融合新闻和评论于一体为基本特点。述评既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析与评价,有述有评,评述结合。 6、新闻时评:又称时事评论,简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体,对刚刚发生的新闻事实、现象、问题,在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。 7、专栏评论:专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的议论。专栏评论具有稳定性、时代感、群言性等特点。 8、新闻评论的发展趋势如何:1)由大型为主向大与小结合,逐步向小型化方向发展的趋势;2)评论与新闻相互结合的趋势,评论与报道的结合,表现在两种基本新闻手段之间的配合,还表现在两种基本手段之间的融合关系。它不仅满足了受众获取更多信息的需求,而且也有助于增强重型评论的吸引力和说服力。3)由少数专业人员主持笔政开始转向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型,随着大众传播小众化趋势、新媒体的出现以及频道专业化,评论的个性化和人格化的发展能很好突破同质化的瓶颈。4)在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势5)声像评论的逐渐兴起因呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势6)评论呈现多样化发展,平台丰富,样式更多。7)评论更加开放,内容开放,禁区越来越少;问题多样;评论的结论也是开放的。 9、什么是选题?它在评论写作中的地位怎样? 选题就是选择索要评价的事物或索要论述的问题,确定所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题主要是指它提出的是什么问题,是针对什么为题发言的。选题得当,评论写作就有了明确的目标和头绪。它是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的一个主要环节,关系着评论的成败或优拙。选题是立论的基础,立论是选题鲜明的思想观点,二者相互渗透。 10、好的新闻评论选题应具备哪些条件? 1)触及现实,富有新意 2)面向全局,准确有当 3)大中取小,以小见大 4)宏观把握,超前预测

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