我眼中的老师作文500字三篇

导语春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。这就是我眼中对老师的评价。以下是为大家整理好的关于我眼中的老师作文0字，欢迎大家阅读。

我眼中的老师作文0字(一)

我知道她一定会看到这些文字，但是我真的很想写她，写我眼中的她。

仲夏的烈日下，我见到了她。第一次会面，我眼中的她忙个不停，浑身透出一种自信的气息。

之后的接触里，我开始注意她她严肃认真，工作勤勉而努力;她在接受荣誉时总是谦虚地颔首;

她声音洪亮，在一次谈话开始时总喜欢先停顿一下……

她无时无刻不在影响我，她在我眼中简直是坚毅刚强的希腊神袛，默默地搬着她的巨石——工作。巨石曾经把神袛压倒过，但我眼中的她比神还厉害，因为我看她每天忙忙碌碌中从没有被工作压倒过。但是，我想错了。

那一天放学，已经是多了，我听见她对班级仅剩的几个人说“最后一个走的记得把门带上。”我收拾好书包走出教室，在操场上是到了玩耍时遗失的口袋，就匆忙折回班级，想放到桌格里。开了班级的门，向后面一望，我的视野中出现了她——她趴在桌上，头发乱着，脸深深埋入交抱的手臂中，疲惫地一动不动，灯火通明的教室外是喧嚷的吵闹声，她在最后一排休息着，离我是那么远，离我过去眼中的她是那么远，明亮的灯光下，她看起来是那样疲惫无助。

她平时生病也要强撑着，那么她是不会把她柔弱的一面表现出来的吧。我把口袋轻轻地放到桌上，蹑手蹑脚闪身出门，门被我轻轻带上。门内的她应该不会发现我吧。我这样想着往回走，面对操场上影影绰绰的身影嬉笑喧哗的声音，想到教室里那个孤独疲惫的身影，我突然想要大哭一场。

但我不能哭，我要像她一样，像她一样勇敢坚强。

尽管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。

老师，你知道吗?那天晚上我真的很想拥住您，对您轻轻地说“谢谢您，您永远是我最亲最好的老师。”

我眼中的老师作文0字(二)

在我的心目中，我总觉得她是最漂亮、最能干的老师。

体贴的她学校要举行广播比赛，我觉得其它班老师没有我们李老师体贴、细心，他们学

生练习的地方都是暴露在太阳光下，有的学生们都晒出了汗珠。李老师给我们找了一块晒不到太阳的空地练习。练习时，她一点点纠正我们的错误动作，一遍遍播放音乐让我们跟上节奏，而且我们每一遍练习，她都会跟我们一起做，嗓子都喊哑了……结果，我们班获得了全校第一名的好成绩!

温柔的她一年级下学期报名时，妈妈去交学费了，让我在教室里等她。那天真冷啊!李老师把我叫到她身边，问我“你冷吗?”我连忙回答说“我不冷。”当时，一股暖流流遍我的全身，我感觉老师就像妈妈一样关心我、呵护我……

严厉的她“课堂上的分钟很重要，如果你们能抓住这分钟，学习就会变得很轻松。”我们记住了她的话。有次，做眼保健操的时候，有两个调皮的同学不做眼保健操，李老师瞪着眼睛，笑眯眯地说“想出去是吧?”吓得他们赶紧乖乖地做眼保健操。其实我们心里都明白，李老师要我们认真做眼保健操，是让我们的眼睛得到放松，以后不会变成近视眼。

我眼中的老师作文0字(三)

老师，这两个字在我眼中是一个很神圣的称呼，当了老师后，可以传授知识给学生，这是一种无法用语言描绘的自豪。可是，又有谁知道做老师背后的辛酸......

我心中的好老师作文500字五年级

我心中的好老师作文500字五年级我心中的好老师作文500字五年级在我的小学生涯里，有我的好朋友，也有我的好同学，还有一位令我至今难忘的好老师，她就是一年级至三年级一直教我们的班主任——王老师。王老师中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥，总给人一种亲切感。王老师平时非常关心我们。有一件事情至今一直深刻地印在了我的脑海中。还记得那是一个夏天，天气非常炎热。那天刚好是我在值日。才刚扫了一会儿地，我们便已经热得满头大汗了,但是我们还仍然坚持着。这时，王老师回来到教室，看天气那么热，二话不说便拿起一把扫把参与到我们的劳动中来。她看我们太热，便对我们说：“同学们要是太热的话可以先休息下，这儿还有我呢！”此时的王老师也早已满头大汗，但她还仍然在坚持着。也不知道怎么回事，那天的垃圾特别的多，好像扫也扫不完似的。我休息了一会儿，便再次拿起扫把开始扫地。其他几个同学也一样，开始继续扫地。扫完了以后，拖了地，就可以回家了。可是，王老师却说：“等我

一会儿，我马上回来！”不一会儿，王老师就拎着一个大袋子，里面装着几瓶“脉动”，递给我们，说：“喏，你们都渴了吧，这是给你们的奖励！”说着，便给我们一人一瓶“脉动”。当时我心里好感动，没想到王老师竟然这么关心同学！我心里的一种敬佩之情油然而生。还有一次，正好遇上大台风来袭，那时我们刚好上的是公开课，那时上公开课是在另外一栋楼。当时外面下着大雨，还有轰鸣的雷声及一道道刺眼可怕的闪电。公开课上完后，我们要返回教室所在的教学楼，因为还有别的班要接着上课，所以就是下雨我们也要撤离上公开课的教室，这时天上下着大雨，地上也有大片积水，有一半同学有伞，而我当时也没有带伞，就只好和另一个同学撑着伞结伴而走。但却还剩下一部分同学没带伞，王老师就叫了几个有伞的同学来接剩下的同学，可是伞还不够，于是王老师就把自己手里的那把大伞借给了没有雨伞的同学，让他们返回教室。而王老师却脱下自己的外套，随随便便地遮在头上就踩着积水快步走过去。这件事情又一次令我感动，因为在困难危险面前，王老师首先想到的是学生，而根本没有考虑到

关于周记下雨天作文500字3篇

关于周记下雨天作文500字3篇关于周记下雨天作文500字3篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是精心整理的周记下雨天作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。周记下雨天作文500字篇1 也许有一些人会不喜欢甚至讨厌下雨天，因为一下雨有些事情就做不了了。但是我却有些喜欢雨天。我喜欢看美妙奇幻的雨景。看，雨水不管是缓缓地从天空落下，还是从空中倾盆而下，都有一股风度：一大滴一大滴的雨从空中抛洒出无数亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，汇聚成一曲激昂壮阔的交响曲；一颗一颗的雨珠为天地之间挂起了一串串的珠帘，随风应和出一曲动人曼妙的小提琴曲；一小枚一小枚的雨丝飞舞在空中仿佛是在弹奏一首优美舒缓的小步舞曲……雨天总是能让人的思绪产生那么多情趣盎然的遐想。我喜欢在下雨天的周末，听着“滴滴答答”的雨声，待在家里，或躺或坐，随手翻阅一本杂志或散文诗，感觉思绪和诸多烦恼也随着雨水的冲刷慢慢回复宁静和舒适。虽然我没有琦君的优秀文笔，但每当遇到下雨天，特别是一个人独处的时候，我总会时不时地想起她的优美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一样那么享受这样平静、

安详的雨天吧。打开窗户，看到街上形形色色的人们在雨中上演着各自的故事：妈妈一手撑着雨伞，一手拉着孩子在雨中疾步行走，伞并不大，但是妈妈不顾打在自己身上的雨水，为孩子撑起了那方“晴朗”的天空，此时的孩子能否感受到这份雨中的亲情呢？一位中学生在雨中焦急地等待着给自己送伞的人，而这时她的同学却已走到跟前，朝她笑笑，让她跟自己一起撑伞回去，这雨中没有孤单寂寞，而是一阵阵欢声笑语…… 风雨过后见彩虹。雨后的天空虽然彩虹不一定如期而至，但是那种被雨水洗礼过的，混合着淡淡花香或青草味的，充满清新甜润味道的空气也同样让我着迷。虽然我也喜欢阳光明媚的日子，但是我想说：“下雨天真好！” 周记下雨天作文500字篇2 今天，又是下雨天，雨淅淅沥沥地下着，没有小雨的优美欢快，也没有暴雨的猛烈，很凄凉的样子。我和妈妈来到医院，怀着沉重的心情走到了表哥外婆所在的病房。一走进病房，我不禁惊呆了！这还是外婆吗？瘦削的脸早已没有了以前的朝气，一动不动地躺在病床上，就连说话也是吞吞吐吐的，我的鼻子陡然一阵酸，回想起了我与外婆曾今在一起的画面…… 那是一个夜晚，我和表哥一起来到外婆家，外婆给我了很多草莓，接着，外婆又给了哥哥一串金灿灿的香蕉，这些都是我们爱吃的呀！

自我介绍(500字)作文

篇一：自我介绍作文教案自我介绍作文教案习作要求： 1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。 2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。教学过程：一、叙述故事导入。１、创设情景：教师口述一个"寻人"的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识"抓特点"的重要性。事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的子。他子就在你们班上呢，老爷爷说他子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。二、自我介绍外貌。（写） 1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？ 2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了） 3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？ 4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。 5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6 、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏 7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。

小学暑假作文500字5篇

小学暑假作文500字5篇暑假生活是愉快而丰富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中发生了许许多多开心和有趣的事，下面是收集推荐的小学暑假作文500字，欢迎阅读参考。小学暑假作文500字篇一回忆着暑假那些快乐的事，真让我回味无穷，印象最深的就是同妈妈一起去看的那场电影了。那天暑假里一天的黄昏，我兴高采烈的和妈妈一同去看电影《蓝精灵》。我们走进电影播放厅，刚找好坐位坐下，来的早不如来得巧，我们刚好赶电影的开头。影片开始播放了，故事讲述的是一群活泼可爱的蓝精灵们因为笨笨冲动、鲁莽而无意间，穿越到人类的世界来，然而他们的天敌格格巫和阿兹猫也来到了人类的世界。对了我介绍一下，格格巫是一位自私自利的巫师，曾经多次想要袭击蓝精灵冷冷，但是又怎么也想不到用什么魔法进入精灵爸爸设的结界。爸爸是蓝精灵们的领袖，是乐于助人的领袖，也是这点使全部的蓝精灵都对他敬佩、尊重。爸爸因为要解救身边的孩子们不幸被格格巫抓去提炼精华能力，与此同时，蓝精灵们知道爸爸危在旦夕，但是

它们也知道单凭自己的能力是斗不过格格巫的，但是所有的蓝精灵说不定因为团结一心便呆能占用格格巫，它们就下了这么一个赌注，赌的就是团结。蓝妹妹负责去实验室解救爸爸，聪聪回结界搬救兵，其余人对付格格巫，大家拿着自己的小武器，不畏恐惧，勇敢的向前冲去。谁知，一向狡猾的阿兹猫一个不小心把格格巫绊倒了。这时，一向都弄巧成拙的笨笨跳起来接住了格格巫的魔杖，用里面的蓝精华射向格格巫。通过好心的人类帮助，蓝精妙们终于打败了格格巫。这次，这部电影使我受益匪浅，让我懂得了无论是同学、朋友、伙伴之间一定要互相帮助，团结一致，这样就可以战胜、克服困难。小学暑假作文500字篇二暑假到了，我除了完成暑假作业、上补习班、看课外书，最高兴的事情就是出去旅行了。八月份，爸爸妈妈带我去湖北旅行。我们的行程安排的内容很多，但让我印象最深刻的还是武当山和神农架。武当山的建筑气势雄伟。我们参观了其中的太子坡、紫霄宫、南岩宫……最让我难忘的还是征服金顶的过程。爬武当山真是一件累人的事。刚开始爬的时候，我们力量十足，非常轻松。我一马当先往上爬，兴奋的时候还一蹦一跳，别

我心中最美的语文老师作文500字 15篇

我心中最美的语文老师作文500字15篇我心中最美的语文老师作文500字15篇第1篇：我心目中的老师每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。( 万景文学https://www.360docs.net/doc/3b15525922.html, )从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到

我们自己的才能，并运用到一些事中。--500字第2篇：我们的语文老师我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。我为我有这样一位语文老师而感到自豪。( 万景文学 https://www.360docs.net/doc/3b15525922.html, ) 石滩镇中心小学五年级:杨鑫 --500字第3篇：我可爱的语文老师我是一名学生，在我的心中。语

【精选】描写雨天的作文600字4篇

【精选】描写雨天的作文600字4篇【精选】描写雨天的作文600字4篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的描写雨天的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写雨天的作文600字篇1 这么长时间的擦肩，终会有留恋，对吧？与你生活在同一片天空下，喝的是一处的水，走过的是相同的路。从注意到你开始，遇到的次数也多了呢。每次你不是走在我前面，就是后面。每次都能听出你的声音，不用回头，不用看清脸，就知道是你。也不知道年少的自己哪来的那份笃定，只要你出现在附近，总能最快地感觉到。但每次都装作若无其事地行走或与朋友说笑，可是耳朵却一直追寻着你的声音。是你特别吗？还是我对你是特别的呢？年少的情愫真奇怪呢，越是在乎，就越是冷淡。装作若无其事，心却出卖了自己。

从什么时候开始呢，开始记得我们偶遇的次数与场景。有一次目光的不期而遇，你干净、清澈的眼光，我薄淡、微漠的眼神。我一定掩饰得很好，因为几乎骗过了自己。转身离开后的不安定、波动，只有我一人知道。表面的不动声色，永远是我不肯摘下的面具。清清浅浅的情愫，在忙碌的学习生活中被搁放在心底。有时会突然很想让你知道，只是让你知道而已。想想又作罢了，还有时间呢，不急。转瞬时间已不见了，也将不能再遇见你了。雨天，遇到一身清冷蓝色的你。你在我前方，不远处。第一次，我追了一会，最终停了脚步。看你身影在雨中消逝，中间是我无法企及的距离。你始终不曾回头，也不知道这些。那是我唯一一次留恋，唯一一次害怕从此不见。最好的告白是无言，最深的留恋是任你消失在我的视线里。雨天，清冷蓝色的你，成了我脑海里关于你的闭幕景。我知道我们不会再见，纵然再见，初心已不再。回程的火车缓缓开动，与旁边轨道的绿皮火车擦肩而过，那么长时间的擦肩，是会有留恋的，对吧？快若光速的生命里几秒不舍的擦肩，像在努力地凝视，从头到尾，专注认真。之后不再遇见此时的你，也不再遇见此时的我。描写雨天的作文600字篇2 这天上午，炽热的骄阳烤着大地，我们在学校里上课，

自我介绍作文500字作文9篇

自我介绍作文500字作文9篇自我介绍500字作文：自我介绍500字我叫李含，今年十一岁，在东方完小上学，住在献县侯庄，我向你们介绍一下我自我。我的脑袋比较大，上方长着两颗大眼睛，像两颗黑宝石镶嵌在上方，小小的鼻子下方是一张能说会道的嘴，瘦瘦的身材，穿着短袖背心，长长的腿，穿着黄色的小短裤。我的性格其实很老实，但是有人把我惹急了，我就不到黄河心不死，必须要报仇，记得那一次，我在院子里看书，我的朋友***过去就推我个胶，我忍了忍，过了一会儿，他又推我一个胶，我忍无可忍，立刻跑过去去追他，我明白我跑但是他，但我想了个办法，来了招扬眉吐气，艾，这招还不行，算了，就硬跟他拼，在学校举行跑步比赛的时候，我也得过奖，以我风驰电掣的速度我信心十足，追呀追呀，围这这个村子绕了十几圈，他最后气喘徐徐的说我输了，那时我也筋疲力尽了。我很爱游泳，打电脑，读书，做游戏。那一次我去书店看书，我看到了一本作文书，觉得它写的太好了，于是我想买下来，可太贵了，50元，妈妈不给我买，我的存钱罐里才35元，我就拼命的赚钱，这正是夏天，赤日炎炎的，妈妈给我钱去买冰棍，我很想买一个，但是一想到书，我就咽了咽口水，存了下来，经过十几天的努力，我存到了50元，买来以后，我做在床上津津有味的品味起来，从上午到中午几乎没吃没喝。你们觉得我怎样样？自我介绍500字作文：我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都期望我能够像爸爸那样也是硕士。[由整理] 我有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎一个马尾辫。我有一个椭圆形的脸蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却也是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅仅朋友多，而且兴趣爱好也很多，像画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，能够说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，此刻我家就像一座小图书馆，到处都是书，我自我的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢的实用的书：而且不是很贵，我必须会立刻买下来。有时候我遇到

小学生难忘的暑假500字作文【五篇】

小学生难忘的暑假500字作文【五篇】【篇一】小学生难忘的暑假500字作文今年暑假，我回到了我的家乡，看到了许多美景：蜿蜒的群山，茂密的树林，潺潺的流水，满山的牛羊和黑瓦白墙的农家小院一一这就是我的家乡四川。来到这里，没有城市的车水马龙和繁华喧闹，没有美丽的夜景和高楼大厦，也没有游乐场里的过山车和摩天轮。只有用勤劳双手创造生活的农人们，只有路边朴实无华的小野花，只有小鸟动听的歌唱。白天，山乡安静。天刚蒙蒙亮，我的舅爷和舅婆就在山坡，田头忙活着，只有鸡鸭鸟雀在悠闲地欢唱。我也学着舅婆的样子拿起锄头锄地，不一会儿就感觉太累了，于是半途而废，打算去草地休息一会。我坐在草地上呼吸着天然氧气, 看着山村景色，欣赏着路边野花，阵阵清香扑鼻而来，野花周围有许多蝴蝶翩翩起舞，好似天上降落的仙女，绚烂活泼, 动感十足，我仿佛置身花海中，身上的每一个细胞都被感染了，也和蝴蝶来跳舞玩乐。这时，我感到太阳散发出了光彩照人的阳光，把我包围住了，慢慢地我陶醉了…… “吱吱吱”，知了的叫声把我带进了黑色的夜晚，稀稀疏疏的灯光闪闪烁烁，我们一家人围在电视旁，看自己喜欢的节目。远处不时传来几声狗叫或虫鸣，青蛙偶尔叫上几声……让人又一次感受到了大自然的魅力。这是一个有意义而又充实的暑假。我就像一个小画家正在描绘着暑假生活的绚丽和多彩：红的是活力，白的是纯洁, 蓝

的是博大，黄的是辉煌，绿的是希望…… 【篇二】小学生难忘的暑假500字作文每年的暑假妈妈都会带我去各大旅游景点去观光。可是这个暑假不一样。没有岀去旅游但我很难忘。今年开年妈妈怀上了小宝宝，整个妈妈怀孕期间，我都盼着小宝宝早点出生。这个暑假正好是妈妈的预产期。在这个暑假里，我基本上都陪着妈妈，还有爷爷，嫁嫁。暑假天气很热，妈妈的肚子一天比一天大。妈妈都不愿意出去，所以只好在家陪着。每天，写完做业，读完作业。我就趴在妈妈肚子上听小宝宝在妈妈肚子里呼呼的声音。像小火车的声音，时不时还动一动。我有时也会读书给小宝宝听，他好像听得见一样，就动一动，表示在听的意思。好玩极了。妈妈的产检时间到了，今天也是妈妈生日。准备检查完了为妈妈庆祝生日。我们就陪妈妈去检查。这次检查是要决定生产时间，所以很重要。早早的就来医院了。经过几个检查，医院告诉我们妈妈可能要生了，要住院观察，搞不好今天就得提前生。医生又详细了做了几个检查，跟我们说今天就要生宝宝，不然很危险。医生准备了一个小时后，妈妈进了手术室。我，爸爸，爷爷，嫁嫁，在手术室外等待。等呀等呀。医生告诉我们妈妈生了一个女孩。大家都高兴极了。又等呀等，一个小时后，妈妈被医生推了出来，说母女平安。我高兴的说，我有妹妹了，我有妹妹了。家人都高兴的笑了。在这个暑假，虽然没有像别的同学那样出去玩，但我这个暑假更有意义。而且妈妈和妹妹是同一天生日，祝她们生日快乐。

我心中的老师作文500字五年级

我心中的老师作文500字五年级我心中的老师作文500字五年级她是我心中的好老师，美丽高贵：一身象征着智慧的紫色正装，50多岁，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石，眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪，挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句：“云想一裳花想容，春风拂槛露华浓”形容她在合适不过了。她是我心中的好老师，循循善诱：一堂生动有趣的语文课在欢快的下课铃中结束了，课下，一位因家庭因素而一直无精打采的同学被细心的她叫进了办公室。“老师跟我说啊，爸爸妈妈虽然不在一起了，但还是关心我的，我一定要好好学习，不要忘记父母对我的养育之恩，将来做一个对国家有贡献的人！”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑着对我们说。她是我心中的好老师，呕心沥血：有一位男同学，一直是他的骄傲，不论什么比赛，男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她，男同学是她最

得意的弟子，是她的掌上明珠。四年过去了，男同学依然如此优秀，可就在五年级时，男同学的成绩竟一落千丈，上课经常心不在焉，作业也是投机取巧，一塌糊涂，如一本天书，让一向知识渊博的她无从下手。于是她便去家访，得知男同学上网成瘾，不能自拔。她便对男同学单独辅导，经常与男同学谈心，可依旧无济于事，但她还是不放弃，坚持不懈，一如既往的帮助他，鼓励他。终于，滴水可以穿石，渐渐的，男同学的成绩有所好转，她便加大马力，让同学们一起督促他。一年后，男同学果然浪子回头，并养成了良好的学习习惯，考上了理想的大学。她就是我的小学语文老师：优秀高级教师，狄霞。 “春蚕到死丝方尽”说的真挚，“蜡炬成灰泪始干”道的动情，狄老师啊！您是一滴报不完的雨露，您是一支颂不完的歌，是我心中永远的好老师我心中的老师作文500字五年级她是我心中的好老师，美丽高贵：一身象征着

写雨的作文500字3篇

写雨的作文500字3篇写雨的作文500字（一）刚才还是万里无云，现在已经有了倾盆大雨。雷电交错着，十分可怕，心想：天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声，一个水坑里，雨水聚集在一起，汽车一过来，就会溅出来，还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风，一直摇晃，闪电闪一下，雨就越来越大，雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音，感觉到一阵风迎面吹来，身上非常凉爽。我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里凉凉的，就像一块冰，雨绵绵的，雨落在水里就变成了露珠，露珠晶莹剔透，真是美丽。从远处看，天空里全是雾，远处的楼房都看的隐隐约约；近处的红楼房，非常明显，但还是被那雾迷住，只能看见一扇窗户。雨越下越大，但突然被一个闪电一闪又下大了，这雨多会才能下完？看着雨一滴一滴地落下来，就在我们在想这雨下不完的时候，雨停了，雨渐渐地跑向远处。现在，树枝不摇了，鸟儿在枝头歌唱，雾也消失了，阳光像剑一样穿进我们的教室，十分暖和！我们闻到了泥土的清香，俗话说：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。太阳出来了，不知道一会会不会有彩虹。写雨的作文500字（二）雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。写雨的作文500字（三）四季的雨各有不同。沙沙沙，沙沙沙，绵绵的春雨落下来了。它落到草地上，小草更绿了；落到油菜花上，油菜花更美了…… 调皮的夏雨落到地上，啪啪啪，像鞭炮一样，落在雨伞上，像在欢乐地弹奏小曲，好听极了。夏雨一会儿大，一会儿小，一会儿下，一会儿停，就像变戏法一样，变来变去的。丰收的秋雨落在稻田里，稻子熟了，农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上，果子变得晶莹剔透，更香更甜了，纷纷往地上跳。寒冷的冬雨冰冰的，冷冷的，漫过鞋子，腿立刻冰凉冰凉的。我喜欢四季的雨。

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自我介绍500字10篇

自我介绍500字1 我的名字叫黄筱淇，我长得很高，体重很轻，瘦瘦的。有一头乌溜溜的秀发，每当便服日时，妈妈就会帮我绑个漂亮的辫子，穿着可爱的洋装。我平时善良又温和，可是，一旦我很不耐烦的时候，就会大发雷霆，控制不了情绪，所以，我下定决心，一定要改掉这个缺点！我的兴趣是弹钢琴、看小说、画画、溜直排轮、听音乐……等。其中，我较喜欢弹钢琴和听音乐，两个都是和音乐有关，弹钢琴不但可以让心情放松、边练指法，还可以得到父母的称赞呢!真是一举”三”得!另外，如果我正在气头上，只要一听轻松悦耳的音乐，哇!身体会不自觉的自由摆动，整个人顿时心花怒放了! 每个人都有自己的志愿，而我呢？长大后想成为药剂师，我喜欢帮病人开药，虽然大家都不喜欢吃药，可是，生病时吃药才能迅速恢复健康呀!如果不想吃药，平时就得多吃蔬菜、水果，有均衡的饮食，并且勤做运动，这样身体才会保持健康喔!虽然，长大后不一定可以如愿成为药剂师，但是，我相信只要认真读书，梦想就有成真的一天! 我希望以后脾气不要那么暴躁，别人责骂我、误会我时，我可以心平气和的回答他，也可以像黄薏陵老师说的，以幽默的方式响应，避免和人发生争执。我希望自己将来能成为一位非常机智且聪明的人，我一定会努力朝这个目标迈进。自我介绍500字2 我叫郭心卓，我今年十二岁，在河西三小，五年级三班上学。我是一个文静的女孩，我长着一双大眼睛，樱桃小嘴。我有一个优点，那就是乐于助人。平时在班里，同学有需要我帮忙的，只要能做到，我二话没说。上二年级的时候，有一个同学的笔盒打不开，我马上帮他拿到操场上捡了一块砖头，一敲，笔盒烂了，可也打开了，同学也没责怪我。我的缺点就是爱写错别字，有时非常懒，还有总是弯腰走路。爸爸妈妈经常说我，现在我作业本的错别字减少了，但懒惰、弯腰走路的坏习惯还没有改掉。我要下定决心一定要改掉这些坏习惯。每天放学，我总是急匆匆的赶回家。写作业，写完了。我打开电脑，开始在

暑假关于钓鱼500字作文6篇

暑假关于钓鱼500字作文6篇暑假关于钓鱼500字作文1 暑假里，哥哥约我去钓鱼，我欣然前往。我和哥哥顶着烈日，冒着酷暑，来到一座小桥旁。只见一条清澈的小河掩映在树阴中，几只鸭子和几只大鹅在水中嬉戏，河边，几只田鸡在水草上跳来跳去，好像在玩警察捉小偷呢! 我正看得入神，哥哥突然“嗖”的一声跑了过来，变戏法似的拿出了一条大鱼，并说道:“你怎么还不开始钓呢?”这个我也顾不得回答他，只是一个劲的说:“哇，哪来这么大的鱼啊?你在变魔术吧!”“什么呀，你在这傻站着，当然钓不到鱼了。”我半信半疑，心想:那就开始钓吧，没准我也能钓到那么大地鱼呢! 我看见河中间有几条鱼在游动，于是就把鱼钩放了过去，结果等了好长时间都没有一条鱼来咬钩，我跑过去对哥哥说:“怎么我总是钓不到呢?”哥哥说:“要有耐心!”于是我继续钓。终于一条鱼儿上钩了。当我拿去向哥哥炫耀时，哥哥已是战果累累。哥哥问:“你在哪里钓啊?”我疑惑的回答:“在河中间呀，怎么啦?”“什么，你竟在河中间钓?换个地方试试吧!”我不好意思的说:“你钓了那么多，传传经验吧!”“大鱼们都喜欢在水草下嬉戏，你应该在水草旁边钓。” 听了哥哥的话，我把钩放到了水草旁。果然，钩一放下去就有鱼吃了。我赶紧把杆一提，“不得了!不得了!”这条太大了，我费了九牛二虎之力才把它提了上来。一看，哇!原来是条大花鱼。我开心的说:“今晚有菜了!”

夕阳西下，我和哥哥提着满满两桶鱼儿高高兴兴的回家了。暑假关于钓鱼500字作文2 在这次暑假里，有许多事使我难忘。最难忘的事是和大伯去钓鱼。那一个星期天的早晨，太阳还没露出脸来，我就来到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早饭，在伯一看见我就问:“今天想去哪玩?”我说:“我还没想好呢!”大伯说:“要不我带你去钓鱼?”我兴奋地说:“好好，太好了!” 我和大伯到一处鱼塘钓鱼。大伯先把鱼饲料撒进鱼塘里，一会儿就来了很多鱼。接着大伯把鱼钩放入水中，悠闲地等着钓儿来上钩。忽然，一阵风吹来，线在摇动，我以为有鱼上钓了，我惊喜地喊:“大伯，快，快，鱼上钩了!”可是大伯还是一动不动地坐着。过了不久，浮标沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把鱼竿往后事甩，哇，一条大鱼上钩了!我高兴得欢蹦乱跳。该到我了，我学着大伯的样子，先把饲料往水里撒，然后把鱼竿放入水中。我一动不动地注视着泛着微波的水面，看到线一动，我马上提竿，可是一条鱼也没钓着。大伯说:“不能这么急，线刚开始动时，那是鱼儿在试探。假如你这时候提竿，鱼儿就跑了。要等到浮标下沉的时候，你再提竿，这样才能钓到鱼。”我照大伯的话做果真钓得了一条鱼，可是比大伯的那条鱼小多了。钓鱼真是太有趣了。暑假关于钓鱼500字作文3 暑假里爸爸带我去钓鱼。我非常开心，因为这是我第一次钓鱼，我早

我眼中的老师(作文20篇)

我眼中的老师(作文20篇) 我眼中的教师作文（一）：我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路…… 有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇;有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的;有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢;有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些教师…… 我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师贺教师。贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下

梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌! 我眼中的教师作文（二）：我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。我眼中的好教师应当是幽默风趣的。每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。我眼中的好教师应当不拖课。上课时讲地十分精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。我眼中的好教师应当知识广博。上知天文下知地理，我们怎样问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。我眼中的教师作文（三）：其实我眼中的好教师很简单第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心简便的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，

精选描写雨天的作文500字9篇

精选描写雨天的作文500字9篇精选描写雨天的作文500字9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写雨天的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。描写雨天的作文500字篇1 今年的冬天，不像冬天。我还以为，08年只有三个季节。但是雨下过之后，我才相信——原来一年里，不可能没有冬天。一场雨，冲刷了秋末的一切回忆。快乐的，不快乐的，全冲光了。一场雨，带走以往的暖，残留下的，只是内心的凉。我敢肯定，我熬不过来！看到她们和平时一样，笑着闹着，但是我呢？我只在属于自己的位置徘徊，和她们格格不入。一个人，仅仅一个人，即使同桌吃饭，我也是一个摆设，一个占位的不规则形物体。

那里空了个位子也不好吧——那我来占，不让你们的幸福有空位。试图和她们打招呼，但是眼神和身体一样，只是擦肩而过，仅此而已，我知道。一句“你好”，被悬在食堂的半空，没人去摘——掉下来了，也没人去捡。最后，我自己俯身拾起来，然后丢尽垃圾桶，拍拍手——走人。亲爱的她们，说我有罪。是的，我有罪。我想挽回，但是我的话没分量；我想道歉，但是我连自己都不知道错在哪里。这种友情游戏，从六年级的时候，我就玩腻了。我本来天真的以为，换了个学校，换了个环境，认识新的人，我会有新的友情——至少不像以前那样。但是，我错了…… 亲爱的你们，尽管骂我吧，因为我有罪。如果骂多两句，我可以让你们气消，不再恨我，那尽管骂吧！我不会介意——我也没权利介意。亲爱的你们，说我无药可救。药，是什么？一种不属于我的东西。时间会变，景物会变，花开花落，人总是会变…… 如果有一些东西，真的不属于我。那，我会主动退出…… 我不好意思破坏你们的幸福，谢谢！亲爱的你们，记得珍惜你所拥有的一切。

六年级作文快乐的暑假500字6篇

六年级作文快乐的暑假500字6篇六年级作文快乐的暑假500字1 我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面…… 我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好! 六年级作文快乐的暑假500字2 暑假的趣事就像一幅幅画一样，让我翻开一幅钓鱼画来分享吧！

那天，天气晴朗，阳光明媚，四处鸟语花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。到了那里，我们便开始“工作”，先把鱼竿装好，再捉几十只小虾放在一边备用，然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。大人们把虾子穿在鱼钩上，往水里一扔，就有好多鱼上钩。不一会儿，便钓了很多鱼，我数了数，大约有五十多条。然后，我们再把网子一拉，又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴，使劲挣扎，但白费力气，只好乖乖当了我们的胜利品。我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景，不由自主地哈哈大笑起来，但是它们却一直扭动着身子，张大嘴巴挣扎着，好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。过了很久，它们也许没力气了，慢慢地安静了，像一个个失败的士兵，躺在网子上休息着…… 我也不闲着，学着大人的样子把鱼饵穿在上钩，将鱼竿往水里一扔，便静静地等待。突然，我看见鱼杆上的标沉了下去，立刻将钓鱼杆往一拉，可鱼杆还在往下沉，我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势，我甚至还把鱼杆左右摆动，逗着鱼儿玩，水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气，我立刻往上一拉，原来是一条大肥鱼，我马上叫来了大人，让他们把大肥鱼住放进网子里。活动结束了，看着桶子里装满了我们的战利品，大人们的脸上乐开了花，我呢，兴奋的心快飞了起来。暑假生活有了钓鱼的快乐，变得更丰富多彩了！

我心目中的好老师500字作文

我心目中的好老师500字作文我心目中的好老师就是教我们语文的何老师。何老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。何老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。何老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，何老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，何老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，何老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：“严师出高徒”。何老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，何老师来发订正的本子，发到最后，何老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。何老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了何老师苦口婆心地

教育。何老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。何老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常何老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，何老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：何老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！

【精品】描写雨天的作文500字4篇

【精品】描写雨天的作文500字4篇【精品】描写雨天的作文500字4篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写雨天的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。描写雨天的作文500字篇1 细雨蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙，事物都模模糊糊的。远处的天空，隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色，终究有了丝人气。我忽然好奇起来，是怎样的人在风雨中，升起这固执飞翔的风筝？它在空中轻轻飞着，每上升几分就跌下来更多，但仍倔强地向上攀升，隐约露出些挣扎，更多的，却是希望。我走近她，意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子，手里拿着一个线轴，眼巴巴地望着那摇摆不定的风筝，眉间尽是焦急。 “姐姐”她忽然开口央求我，“你能帮我把风筝放到很高很

高的云朵里去吗：” “嗯。”我接过线轴，纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。 “姐姐，你说天上有天使吗？” “．．．．．．” “汶川发生了地震了，回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中死去或者变成残废．．．．．．好可怜哦。妈妈说，如果我把愿望写在风筝上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命捡到的话，上帝就会保佑那里的人们，特别是那些可怜的孩子。我说的对吗？”小女孩看起来是那么单纯，她的眼睛里流露出期盼与信任。 “嗯．．．．．．会吧!”我迟疑了许久，回答道。 “真的？”她高兴地跳起来，可接着，她垂下头来，沮丧地说：“可是我放不上去。”那眉头紧紧地皱着，写满了担忧。我把线轴还给她：“孩子，上天会保佑你的。” 渐渐的，风大了，雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻，风儿吹开了她紧锁的眉头，她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。风筝牵着长长的丝线飞向天际，小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线，完完全全地飞了出去，拖着长长的丝线，带着小女孩的期盼和祝福，飞向比远处更远的地方。描写雨天的作文500字篇2 万物都静寂了，只有雨，滴滴哒哒，洗刷着淡蓝的天。

自我介绍作文500字10篇

自我介绍作文500字10篇在自我介绍作文上很多学生不懂得从哪几方面，哪些角度去描述，去写，为此，小编特意收集整理了自我介绍作文500字范文给大家，欢迎阅读。第1篇：自我介绍大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢? 当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧! 优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油! 第2篇：苹果的自我介绍Hello!大家好，我就是你们口中的：“人见人爱，花见花开，口见张不停的苹果啦!”今天，让我来介绍一下我伟大的家族吧!

小学暑假作文500字_小学暑假作文

小学暑假作文500字_小学暑假作文小学暑假作文500字篇一回忆着暑假那些快乐的事，真让我回味无穷，印象最深的就是同妈妈一起去看的那场电影了。那天暑假里一天的黄昏，我兴高采烈的和妈妈一同去看电影《蓝精灵》。我们走进电影播放厅，刚找好坐位坐下，来的早不如来得巧，我们刚好赶电影的开头。影片开始播放了，故事讲述的是一群活泼可爱的蓝精灵们因为笨笨冲动、鲁莽而无意间，穿越到人类的世界来，然而他们的天敌格格巫和阿兹猫也来到了人类的世界。对了我介绍一下，格格巫是一位自私自利的巫师，曾经多次想要袭击蓝精灵冷冷，但是又怎么也想不到用什么魔法进入精灵爸爸设的结界。爸爸是蓝精灵们的领袖，是乐于助人的领袖，也是这点使全部的蓝精灵都对他敬佩、尊重。爸爸因为要解救身边的孩子们不幸被格格巫抓去提炼精华能力，与此同时，蓝精灵们知道爸爸危在旦夕，但是它们也知道单凭自己的能力是斗不过格格巫的，但是所有的蓝精灵说不定因为团结一心便呆能占用格格巫，它们就下了这么一个赌注，赌的就是团结。蓝妹妹负责去实验室解救爸爸，聪聪回结界搬救兵，其余人对付格格巫，大家拿着自己的小武器，不畏恐惧，勇敢的向前冲去。谁知，一向狡猾的阿兹猫一个不小心把格格巫绊倒了。这时，一向都弄巧成拙的笨笨跳起来接住了格格巫的魔杖，用里面的蓝精华射向格格巫。通过好心的人类帮助，蓝精妙们终于打败了格格巫。

这次，这部电影使我受益匪浅，让我懂得了无论是同学、朋友、伙伴之间一定要互相帮助，团结一致，这样就可以战胜、克服困难。小学暑假作文500字篇二暑假到了，我除了完成暑假作业、上补习班、看课外书，最高兴的事情就是出去旅行了。八月份，爸爸妈妈带我去湖北旅行。我们的行程安排的内容很多，但让我印象最深刻的还是武当山和神农架。武当山的建筑气势雄伟。我们参观了其中的太子坡、紫霄宫、南岩宫……最让我难忘的还是征服金顶的过程。爬武当山真是一件累人的事。刚开始爬的时候，我们力量十足，非常轻松。我一马当先往上爬，兴奋的时候还一蹦一跳，别提有多高兴了。没想到，才爬到朝天宫，我就累得气喘吁吁。休息了好一会儿，才有力气继续往上爬。爬呀爬呀，台阶一会儿多一会儿少，有时只有几十级，有时却有一百多级，我累得汗流浃背，衣服湿了干，干了又湿。好不容易到了一天门，我赶紧坐在石头上休息。歇够了，我们又向二天门进军。一天门和二天门之间的距离虽短，但有一段台阶多达316级。妈妈累得只好扶着护栏走，她走几步歇一下，走几步又歇一下，像个慢吞吞的老奶奶，不知歇了多少下，才走到顶。从三天门到朝圣门的台阶又高又陡，我们手脚并用，小心翼翼往上爬，连话都不敢多讲。不知爬了多少级台阶，我们终于到达了金顶。武当金顶的建筑是红墙绿瓦、飞檐翘角，非常壮观。当我俯视山下，看到所有的山峰都在我的脚下。这让我想到了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。这让