2015平面设计实习报告范文3000字

2015平面设计实习报告范文3000字
2015平面设计实习报告范文3000字

学生姓名:

专业班级:模具设计和制造

实践地点: XXXXXX公司

指导教师:

编写日期:2015.3.13

3年大学生活转瞬即使。2015,当我们还站在大三憧憬时,便被时间和现实狠狠的一把

推向社会。作为2015年的毕业生,今年正是我们实习的时间,当我拿着一纸介绍信去实习单位报道时,我知道这意味着什么,在学校里的那些小情绪小困扰小挑战,都已经成为微不足道,纸上谈兵的过去。如果大学三年是我们做准备的时期,是我们资本积累的时期,那我们现在应该考虑如何让我们的资本得到使用和运转,那既是如何在社会中使自己的能力实现其价值。我们将有崭新的身份和状态,我们将面对更大的,更现实的任务和困难——独立,工作,生存。随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础。

离开学校后我在厦门麦洋贸易有限责任公司里面实习工作,麦洋贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司,有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台,全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托,全权负责fantus(梵图斯男装)QQ商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。公司拥有知名度较高的

独立原创男装品牌的同时,也为大中型企业进行网站筹措、设计,网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。而我主要负责公司的平面设计。

经过了一段时间的理论学习,使我对设计有了基本掌握,对于设计基础也有些掌握。也因此对设计有所喜爱,希望能找份相关的工作,作为应届生,心中想得更多的是如何去做好一个设计、如何更好的去完成每一个设计任务、甚至成为一名职业的设计师。

在实习过程中,我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会和市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维和创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。所以我们不仅要对基础设计理论能够熟练的运用,对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步了解。

因此仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论和实践相结合,这也是我们这次实习课程的目的。

实习时间:

20xx年XX月1日——20xx年12月31日

实习地点:

厦门麦洋贸易有限公司

实习单位介绍:

麦洋贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司,有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台,全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托,全权负责fantus(梵图斯男装)QQ商城旗舰店和淘宝店铺的

运营工作。

麦洋贸易有限公司成立于2011年6月,拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时,也为大中型企业进行网站筹措、设计,网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。公司实力雄厚,网络业内专业优质的人才,形成一支规模最大、最具实力、最富经验的专业团队。公司拥有3s服务体系,即 solution(解决方案:为企业量身定制电子商务

解决方案),service(服务支持:提供电子商务相关的系统规划、建设、运营、物流、仓储

等服务支持)及satisfaction(客户满意:让客户对我们执行结果满意);在电子商务各个环节协助您,以全方位完善您的电子商务体系,有效地整合您的现有资源,努力帮助您拓展其他渠道,迅速抢占电子商务市场。公司围绕勤于精,思谨慎的中心价值,经过全体员工的不懈努

力,在福建省逐步树立起公司良好品牌,博得众多信任和好评。凭借公司脚踏实地的实践和经验,我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。

实习目的:

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践,熟练技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动和人力、资金、社会的关系。因此,我来到厦门麦洋贸易有限公司,在这里开始了我的毕业实习。

实习内容:

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论和实践相结合,经过长时间的寻找终于2011年12月01日,我应聘到厦门麦洋贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动,进行学习,任职平面设计。

第一天上班,因为不熟悉上班路线的交通情况,为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,和经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop软件模仿教程做一些简单的图片,说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍,他们的激情和热情,让我在这里感受到家一般的温馨和快乐,我相信我的选择,这里将会是我人生的另一个起点,我会好好向他们学习、请教的。

俗话说万事开头难,所以既然决定在这里了就脦从基层开始做起,于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节,是让设计师的想法和创意转化成现实的一步,因此需要做一些重要的学习和了解。

我了解到,在印刷中,我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等,因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习和了解的还有很多,不要浮躁静下心来慢慢学,时间久了,看得多了、做得多了、听得多了,自然也就慢慢上手了,经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍,公司同事都特别热情,我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参和平面设计工作,开始的时候总觉得自己学历很底,没有受过正规系统的学习,审美也很有问题,又没有工作经验,而他们的教育水平明显高于我,他们的能力也理所应当在我之上因此,在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参和到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合,自己有的缺点和不足,开始慢慢呈现,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水,做的东西很适用他们较之于我掌握了更多更实用,更现实化,使用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习,再之我的专业又不对口,什么都脦从新学起,学习起来还是挺累的。

不过这个问题其实也很普遍,像我们这样刚毕业而学历又不高的,很难找到专业对口的工作,所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

但同时这也是幸运的,来到这里正好锻炼一下自己,现在出错还不打紧,以后就没这机会学习了,所以我要好好把握,努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,很容易造成设计缺乏创意和创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效

性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样和客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。因为工作就是和客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销和管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练,老师终于让我参和他们正在进行的设计项目,让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求,未能达到很好的效果。经理看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出更加符合机构精神的设计,我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题,要联系实际,要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少,在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化,而且对于客户的要求理解不够透彻,需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的,要想真正理解设计,就脦脚踏实地的学习,虚心求教,很多看似理解了,实行起来未必跟想象的一样。

在那之后,我还陆续参和了几个设计。和同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感,也同时感觉我学到很多东西,大大的增强了我学习设计的积极性。

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务,客户沟通交流,理解客户的需求。然后设计师进行设计工作,定下初稿或样板,在客户审阅后提出修改意见,最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后,最后提案定稿、送印。

我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到客户和经理的认同,这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多和客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。并运用校内所学的知识,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多和客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己,让自己不断进步。

在平面设计实习期间,让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的,从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手,茫然不知所措到参和设计,才发现和现实间的差距。知耻而后勇,这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识,联系专业实际,只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者和管理者之间的鸿沟,让设计和市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门麦洋贸易有限责任公司给了我这次学习机会,让我学到了许多,现在要做的是把剩下的课程学好,为以后的设计道路做好充分的准备。

在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会和市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维和创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园,进入社会的实习,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实

际中去,以便能够达到拓展自身的知识面,扩大和社会的接触面,增加理论知识在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。

我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业,不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以,在以后的日子里,我还仍有很多书要看,很多东西要学。再者,平面设计行业是一个需要不断创新的行业,平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。

这次的实习对我来说受益匪浅,让我学会从客观的角度来审视自己的作品,在审美方面更加成熟。而在公司,和同事相处,让我学会如何别人打交道。和领导交流,让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者和管理者之间的鸿沟,让设计和市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

平时在工作之余,经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践,首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么,其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力,因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神,在不断地自我升值中积累资本,提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励,思想上有追求。当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚,聊聊天,偶尔参加也娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。

实习总结:

回想起从刚进入大学到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指导思想上、行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐。出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论使用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们和其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记拥有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

在这次实习中,我学到的最多的就是如何在社会中,工作中和人相处。想要处理好自己的人际关系,首先就是懂得合作和分享,即多跟别人分享看法,多听取和接受别人的意见。这一点做到了,无疑推动了我的工作顺利进行,而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑,我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识,这样工作也不再那么枯燥。再者,要多听,听办公室里同事们谈谈生活的趣事,办公室的趣闻,偶尔还略谈公事,由于我只是个实习者,我没有资格给他们更多的意见,于是我就选择聆听,他们都是专业人士,经验比我丰富,从中我可以学到一些技巧,听听她们处事的方法和对待事物的态度,有时我会恰当地加点个人意见,使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的,其次是如何了解人,如何和人相处,如何使人喜欢你,如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处,就等于把自己排斥到这个公司之外,无法投入工作,没有一个轻松友好愉快的心情,就会严重降低办事效率。

因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于应届生的严厉要求,在实习期间,由于所学知识和实践的差距,我只能从事一些琐碎的日常事务,但是领导和同组同事给了我很大的帮助和支持,使我在这次实习中学到了很多知识,也发现了自身的不足,公司老师们认真、严谨的从业风格,冷静、执着的思维方式,亲切友善的待人接物,和谐友爱的工作氛围等,给我留下了很深的印象,这些收获将会使我终生受益。

同时我也意识到很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理和分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参和他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何和客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者和管理者之间的鸿沟,让设计和市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。当然如果能在作图的过程中如果使用些小技巧,也是可以达到事半功倍的哦。如怎样将文字和图片融合在版面中,如文字之间的对比让整个排版更好看,如颜色上怎样使用才会更好看。所以在这里说的只是最近的一些感悟和总结。希望在今后的工作中学习设计师的良好习惯,怎样解决图片和文字的排版,以及文字设计、颜色搭配。这既是一个漫长的过程也是一个积累的过程。让我在今后的工作中继续寻找设计的快乐吧!

通过实习我明白很多,实习对我的整个生活态度产生了影响,我变成一个更稳重,更塌实,更脚踏实地做事情的人,而不是只拥有不现实的梦想。

这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识,当然,这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析,现在大多数企业都喜欢上手快的员工,即招即用,能马上为单位创造效益是目前用人单位的普遍心态。这就对毕业生提出了更高的要求,根据市场需求,有针对性地去学习和打工,通过实践增长本领,是毕业生们不容忽视的。

最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企业领导对我的栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢江西电力职业技术学院,让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出和教导,给我无微不至的呵护,让我在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

设计合同建设部示范文本(专业)

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打 印,感谢您的下载 设计合同建设部示范文本(专业) 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

建设工程设计合同(二) (专业建设工程设计合同) 工程名称:____________________________________ 工程地点: _____________________________________ 合同编号: _____________________________________ (由设计人编填) 设计证书等级:________________________________ 发包人:______________________________________ 设计人: _______________________________________ 签订日期:____________________________________ 中华人民共和国建设部 国家工商行政管理局监制

发包人:_____________________________________________________________________ 设计人:_____________________________________________________________________ 发包人委托设计人承担程设 计,工程地点为经双方协商一致,签订本合同,共同执行。 第一条本合同签订依据 1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。 1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 1.3建设工程批准文件。 第二条设计依据 2.1发包人给设计人的委托书或设计中标文件 2.2发包人提交的基础资料 2.3设计人采用的主要技术标准是: 《城市居住区规划设计规范》(GB50180-----93)、— ____________________________________________ 等法规、规范的有关要求。 第三条合同文件的优先次序 构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一 致,则根据如下优先次序来判断: 3.1合同书 3.3发包人要求及委托书

中学生低碳生活调查报告调查报告范文3000字

中学生低碳生活调查报告】调查报告范文3000 字低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活” 和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)发放了50 份问卷,回收了41 份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部分,说明大家对“低碳生活” 多多少少没有经历过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“ a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节

能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为__环境相当不错了! ”这样的话。 为什么许多人不选择环保节能型的东西,原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮,会不被人注意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方,因为废电池是有毒的。 从调查问卷里,我可以看出来,大家对低碳生活是充满了期待,也是乐于配合的。

计算机软考网络规划设计师模拟试题.doc

2016年计算机软考网络规划设计师模拟试 题 21.T1载波把24个信道按时分多路方式复用在一条高速信道上,其编码效率是() A.6.25% B.13% C.87% D.93.75% 参考答案:C 22.假设普通音频电话线路支持的频率范围为300~3300Hz,信噪比为30db,根据信息论香农定理,工作在该线路上的调制解调器速率为()KB/S. A.14.4 B.28.8 C.57.6 D.116 参考答案:B 23.假设有一个局域网,管理站每15分钟轮询被管理设备

一次,一次查询访问需要的时间是200ms,则管理站最多可以支持()台网络设备。 A.400 B.4000 C.4500 D.5000 参考答案:C 24.下列关于自治系统(AS)的描述中,错误的是() A.AS内部路由器完成第一层区域的主机之间的分组交换 B.AS将Internet的路由分成两层,即内层路由和外层路由 C.AS内部的路由器要向主干路由器报告内部路由信息 D.AS内部的路由器能通过一条路径将发送到其他AS的分组传送到连接本AS的主干路由器上 参考答案:B 25.以下给出的地址中,属于子网197.182.15.19/28的主机地址是() A.197.182.15.14 B.197.182.15.16

C.197.182.15.17 D.197.182.15.31 参考答案:C 26.一台CiSCO交换机和一台3com交换机相连,相连端口都工作在VLAN Trunk模式下,这两个端口应使用的VLAN协议分别是() A.ISL和IEEE 802.10 B.ISL和ISL C.ISL和IEEE802.1Q D.IEEE802.1Q和IEEE802.1Q 参考答案:D 27.对于每个非根网桥/交换机,都需要从它的端口选出一个到达根网桥/交换机路径最短的端口作为根端口。该根端口一般处于() A.阻塞状态 B.侦听状态 C.学习状态 D.转发状态 参考答案:D

网络规划设计师考试大纲完整

2018网络规划设计师考试大纲(完整版) 网络规划设计师一年考一次,2018年网规考试定于下半年开考,共有三个科目:综合知识、案例分析、论文。下面是关于2018年网络规划设计师考试大纲的完整版内容,希望对大家的备考有所帮助。 科目包括: (1)网络规划与设计综合知识,考试时间为150分钟,笔试,选择题; (2)网络规划与设计案例分析,考试时间为90分钟,笔试,问答题; (3)网络规划与设计论文,考试时间为120分钟,笔试,论文题。 考试科目1:网络规划与设计综合知识 1.计算机网络原理 计算机网络基础知识 计算机网络的定义与应用 计算机网络组成 计算机网络物理组成 计算机网络功能组成 计算机网络分类 按分布范围分类 按拓扑结构分类 按交换技术分类

按采用协议分类 按使用传输介质分类 网络体系结构模型 分层与协议 接口与服务 ISO/OSI与TCP/IP体系结构模型数据通信基础知识 数据通信概念 数字传输与模拟传输 基带传输与频带传输 数据通信系统 数据通信系统模型 同步方式 检错与纠错 数据调制与编码 数字数据的编码与调制 模拟数据的编码与调制 复用技术 时分复用

频分复用 波分复用 码分复用 统计时分复用 数据交换方式电路交换 报文交换 分组交换 信元交换 传输介质 双绞线 同轴电缆 光纤 无线 网络分层与功能应用层 应用层功能 应用层实现模型传输层

传输层的功能 传输层的实现模型 流量控制策略 网络层 网络层功能 数据报与虚电路 数据链路层 数据链路层功能 数据链路层差错控制方法基本链路控制规程 数据链路层协议 物理层 物理层功能 物理层协议 网络设备与网络软件 网卡 调制解调器(Modem) 交换机 交换机的功能

设计合同范本

设计合同范本 建设工程设计合同 (专业建设工程设计合同) 中华人民共和国建设部 监制 国家工商行政管理局 第一条本合同签订依据 1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘查设计市场管理 规定》。 1.2国家及地方有关建设工程勘查设计管理法规和规章。 1.3建设工程批准文件。 第二条设计依据 2.1发包人给设计人的委托书或设计中标文件 2.2发包人提交的基础资料 2.3设计人采用的主要技术标准是: 建筑设计防火规范(GBJ16-87) 高层民用建筑设计防火规范GB50045-95) 建筑内部装修设计防火规范(GB50222-95) 第三条合同文件的优先次序 构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如 下优先次序来判断:

3.1 合同书 3.2 发包人要求及委托书 第四条本合同项目的名称、规模、设计内容及要求 4.1 项目名称: 4.2 项目规模: 本项目面积统计表 位楼总装总装公共区公共区 置层修面积修面积域面积域面积 1 小计小计(?) ?) ( (?) (?) 1 F 2 F 3 F 1 F 2 F 3 F 4 F

5 F 6 F 7 F 8 F 合 / 计 4.3设计内容: 设计人对工程进行室内装修改造设计,包括平面布局设计、方案设计、扩初设计、施工图设计。 2 第一项平面布局设计 1.1)装饰主题概念设计 1.1.1)定位分析 1.1.2)装饰主题的确立 1.1.3)装饰风格的确立 1.2)平面规划设计 1.2.1)功能布局设计,人流交通流线设计,功能配比分析 1.2.2)功能布局设计,交通运输流线设计,功能配比分析 第二项方案设计

调研报告范文3000字

2016调研报告范文3000字 小编给大伙儿介绍2016调研报告范文3000字,希翼能对大伙儿有所帮助。 2016调研报告范文3000字(1) 一基本事情 xxxx村位于中庄镇驻地西北3公里,四面环山,风景秀媚。该村现有148户,人口459人,党员25人。90%以上村民以种植苹果为要紧产业,村内要紧道路均已硬化。 二、调研目的 深入农村,了解农民的生产和日子的最真实状态,逐步了解了农村群众的基本事情以及各种咨询题,向他们宣传了国家的惠农政策,并仔细听取了他们的诉求和建议。竭力帮他们解决困难,让他们感觉到党和政府对人民的关怀。 三、调研内容 按党委要求,我共走访了21户,包括贫困户10户,普通户10户,冷库业主1户。要紧针对环境卫生、干部作风、医疗养老、文化教育、苹果销售事情,以及目前存在的困难和需要获得的帮助等方面提出若干咨询题。 四、调研结果分析 从调研结果看出,农村的日子状况较往常发生了很大变化,日子水平有了大幅度提高,而且农民在教育,养老以及就业方面也有了新的认识。要紧体如今以下几个方面:一是日子模式的变化使得家庭中的成员能够有各自的进展空间。 二是农民收入的提高使家庭日子状况发生了翻天覆地的变化。全然上解决了温饱咨询题,人们更加追求日子的质量,差不多由单纯的物质需求想精神需求方面转变,从各种途径兴许知识,丰富自身。 三是社会保障方面的别断完善使群众在受教育,养老,就医方面有了新的认识。一些农业知识的培训使农民在生产中更高效,养老,就医等方面政策的出台更使得广阔农民尤其是一些丧失劳动力的老年人老有所养,老有所依,解决农民后顾之忧。 尽管在上述三个方面农村真的发生了很大的变化,但在调研过程中依然发觉一些咨询题,涉及以下几个方面: 一是农村劳动力别脚,家庭收入过于单一,成为群众增收的难题。目前,农村劳动力年龄普遍偏大,在我走访的10户户主当中,40岁以下的基本没有。并且,绝大部分家庭只依赖种植果树为要紧产业,一旦苹果价格下跌,对家庭收入造成巨大妨碍。 二是基础设施别完善。苹果种植本身需水量特别大,在天气干旱的事情下,目前的一套水利设施难以保障灌溉用水。并且,由于xxxx是山村,居住在山中的部分群众自来水有时会用别上。除此以外,道路硬化只完成了村内要紧道路,生产路并未硬化,群众采摘完苹果未来运输困难。 三是社会保障中养老咨询题突出。一方面,随着经济的进展,村里的年轻人都外出打工,有的在县城买了屋子别再在本村居住,如此村中有许多老人子女就别在周围,平时的日子缺少照应,因此空巢老人多起来。另一方面,农民根深蒂固的养老观念对去养老院居住特别抗拒,随着人口老龄化的到来,家庭规模的小型化,在一定程度上加重了子女人负担。 四是一些政策、技术培训的宣传别到位。在走访过程中,不少群众关于新农合由原先150元上涨到220元存在疑咨询,并别了解合作医疗费用上涨的原因。也有一部分群众表示,近几年收入别高,医疗保险的费用上涨给他们造成沉重负担,无力承担,希翼个人承担的费用落低。并且,相关的技术培训宣传别到位,在生产中,要紧依赖长期积存的经验,先进的农业技术别能及时的指导生产,没有转化为实实在在的生产力,苹果治理模式较为粗放。 五是苹果销售咨询题。今年由于苹果产量增加,果农普遍自存自存苹果,市场风险彻底由果农自身承担。全村绝大部分群众都差不多将苹果入库,冷库储存爆满,而来收购的外

网络规划设计师考试全程指导

网络规划设计师考试全程指导 第 7 章网络互连协议 根据考试大纲,本章要求考生掌握以下知识点: (1)网络互连的概念。 (2)网络互连的方法。 (3)路由算法:静态路由算法、自适应路由算法、广播路由算法、分层路由算法。 (4)路由协议:路由信息协议、开放最短路径优先协议、边界网关协议。 7.1 网络互连概述 网络互连的主要目的是将各种大小、类型的网络,从物理上连接起来,组成一个覆盖范围更大、功能更强、方便数据交换的网络系统。同时,又可以将组网后的网络内机器按逻辑进行划分,形成一个个逻辑网络。 网络互连包含以下几个方面: (1)互连(Interconnection):是指网络在物理上的连接,两个网络之间至少有一条在物理上连接的线路,它为两个网络的数据交换提供了物资基础和可能性,但并不能保证两个网络一定能够进行数据交换,这要取决于两个网络的通信协议是不是相互兼容。 (2)互联(internetworking):是指网络在物理和逻辑上,尤其是逻辑上的连接。 (3)互通(intercommunication):是指两个网络之间可以交换数据。 (4)互操作(interoperability):是指网络中不同计算机系统之间具有透明地访问对方资源的能力。 网络互连技术优势体现在以下方面:

(1)支持多种介质。 (2)支持多种网络规程。 (3)支持多种网络互连协议。 网络互连技术正在发生着根本性的变化,推动它发展的动力包括:商业需求、新的网络应用的不断出现、技术进步、信息高速公路的发展。可见,网络互连技术已成为当前网络技术研究与应用的一个新的热点问题。 网络互连的要求主要有以下几点: (1)需要在网络之间提供一条链路,至少需要一条物理和链路控制的链路。 (2)提供不同网络节点的路由选择和数据传送。 (3)提供网络记账服务,记录网络资源使用情况,提供各用户使用网络的记录及有关状态信息。 (4)在提供网络互连时,应尽量避免由于互连而降低网络的通信性能。 (5)不修改互连在一起的各网络原有的结构和协议。 根据网络层次的结构模型,网络互连的层次如下: (1)数据链路层互连。互连设备是网桥,用网桥实现互连时,允许互连网络的数据链路层与物理层协议可以相同,也可以不同。 (2)网络层互连。互连设备是路由器,用路由器实现互连时,允许互连网络的网络层及以下各层协议可以相同,也可以不同。 (3)高层互连。传输层及以上各层协议不同的网络之间的互连属于高层互连,其互连设备是网关。使用的网关中很多都是应用层网关,通常称为应用网关。用应用网关实现互连时,允许互连网络的应用层及以下各层协议可以相同,也可以不同。

设计合同范本_设计合同

设计合同范本 设计合同范本【范本一】:景观工程设计合同 工程名称:______________________ 工程地点:______________________ 合同编号:______________________ 设计证书等级:__________________ 发包人:________________________ 设计人:________________________ 签订地点:______________________ 签订日期:______________________ () 发包人(甲方):_______________设计人(乙方):_______________ 甲方委托乙方承担___________工程设计,工程地点为:经双方协商一致,签订本合同。 第一条本合同依据下列文件签订: 1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》。 1.2 国家及地方有关园林景观工程设计相关法规和技术规范。 1.3 建设工程批准文件。 第二条本合同设计项目的内容:项目名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。 序号 分项目名称 建筑规模 设计阶段及内容 费率 (元/m2) 估算设计费(元) 层数 景观面积(m2) A4大小 \ 自由编辑 \ 最新最热 \ 标准模板方案 初步设计

扩初设计 施工图 说明 景观设计面积=项目总占地面积-建筑占地面积-不需铺装设计的道路占地面积+建筑架空层需景观设计的占地面积。 第三条甲方应向乙方提交的有关资料及文件 序号 资料及文件名称 份数 提交日期 有关事宜 1 设计要求及设计任务书 壹 方案设计开始前 2 项目用地红线图、地形图 壹 方案设计开始前 3 项目管线综合图(供电、电讯、供水、排水、雨水及煤气管等管线定位和走向以及标高等) 壹 方案设计开始前 4 项目地下一层平面图及柱网图 壹 方案设计开始前 5 项目总平面图 壹 方案设计开始前 6 各栋建筑单体的平、立面图

2020社会实践调研报告3000字范文5篇【最新】

2020社会实践调研报告3000字范文5篇【最 新】 社会实践调研报告3000字范文2 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,仅有懂得全面的发展自我,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所

2019年下半年网络规划设计师考试上午试题及解析

2019年下半年网络规划设计师考试上午试题及解析 2019下半年网络规划设计师上午试题分析与解答 【深圳市盐田区盐田高级中学信息技术组李发成】 试题(1)(2) 一个大型软件系统的需求总是有变化的。为了降低项目开发的风险,需要一个好的变更控制过程。如下图所示的需求变更管理过程中,①②③处对应的内容应是(1);自动化工具能够帮助变更控制过程更有效地运作,(2)是这类工具应具有的特性之一。 (1)A 、问题分析与变更描述、变更分析与成本计算、变更实现 B 、变更描述与变更分析、成本计算、变更实现 C 、问题分析与变更分析、变更分析、变更实现 D 、变更描述、变更分析、变更实现 (2)A 、变更维护系统的不同版本 B 、支持系统文档的自动更新 C 、自动判定变更是否能够实施 D 、记录每一个状态变更的日期和做出这一变更的人 分析:考记忆力的题,略。 试题(3) 用例(use case)用来描述系统对事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个会员管理系统中,会员注册时可以采用电话和邮件两种方式。用例“会员注册”和“电话注册”、“邮件注册”之间是(3)关系。 A. 包含(include ) B.扩展(extend) C. 泛化(generalize ) D. 依赖(depends on) 分析:包含关系:用于将部分工作流程分离出去,对这部分工作流程来说,基本用例只取决于结果,与获得结果的方法无关。 扩展关系:将扩展用例与基本用例连接了起来,通过在基本用例中引用扩展点,可以定义在基本用例的哪些位置插入扩展用例

泛化(Generalization )表示一个更泛化的元素和一个更具体的元素之间的关系, 现实世界中一般与特殊关系就是最好的表现。 依赖(depends on):一个实体的发生变化后,可能影响依赖于它的其他实例。这种关系表明,如果类A 被修改,那么类B 会受到影响。 试题(4)(5) RUP 强调采用(4)的方式来开发软件,这样做的好处是(5)。 (4)A .原型和螺旋 B.螺旋和增量 C .迭代和增量 D .快速和迭代 (5)A .在软件开发的早期就可以对关键的,影响大的风险进行处理 B .可以避免需求的变更 C .能够非常快速地实现系统的所有需求 D. 能够更好地控制软件的质量 分析:RUP(Rational Unified Process,统一软件开发过程) 是一个面向对象且基于网络的程序开发方法论。RUP 是Rational 软件公司创造的软件工程方法。RUP 描述了如何有效地利用商业的可靠的方法开发和部署软件,是一种重量级过程,特别适用于大型软件团队开发大型项目。 RUP 最重要的它有三大特点:1)软件开发是一个迭代过程,2) 软件开发是由Use Case 驱动的,3) 软件开发是以架构设计(Architectural Design)为中心的。 迭代式开发允许在每次迭代过程中需求可能有变化,通过不断细化来加深对问题的理解。迭代式开发不仅可以降低项目的风险,而且每个迭代过程都可以执行版本结束,可以鼓舞开发人员。 RUP 中的每个阶段可以进一步分解为迭代。一个迭代是一个完整的开发循环,产生一个可执行的产品版本,是最终产品的一个子集,它增量式地发展,从一个迭代过程到另一个迭代过程到成为最终的系统。 交付阶段的重点是确保软件对最终用户是可用的。交付阶段可以跨越几次迭代,包括为发布做准备的产品测试,基于用户反馈的少量的调整。在生命周期的这一点上,用户反馈应主要集中在产品调整,设置、安装和可用性问题,所有主要的结构问题应该已经在项目生命周期的早期阶段解决了。 试题(6)(7) (6)的目的是检查模块之间,以及模块和已集成的软件之间的接口关系,并验证已 集成的软件是否符合设计要求。其测试的技术依据是(7)。

设计合同(最新版)

设计协议,2020设计协议范本城市规划设计协议 工程名称:_________ 工程地点:_________ 协议编号:_________(由设计人编填) 设计证书等级:_________ 委托方:_________ 设计方:_________ 委托方委托设计方承担_________规划设计,工程地点为_________,经双方协商一致,签署本协议,并共同履行。 第一条本协议签署依据 1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。 1.3 规划项目批准文件 1.4 其他:_________ 第二条设计依据 2.1 委托方给设计方的委托书或设计中标文件 2.2 委托方提交的基础资料 2.3 设计方采用的主要技术标准是: □《城市规划编制办法》 □《城市用地分类与规划建设用地标准》(gbj137-90) □《村镇规划标准》(gb50188-93)

□《城市居住区规划设计规范》(gb50180-93) □《城市道路交通规划设计规范》(gb50220-95) □《武汉市城市建筑规划管理技术规定》 □《武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定》 其他:_________ 第三条协议文件的优先次序 构成本协议的文件可视为是能互相说明的,如果协议文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断: 3.1 协议书 3.2 中标函(文件) 3.3 委托方要求及委托书 3.4 投标书 第四条本协议项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写) 名称:_________ 规模:□用地_________□人口_________□其他_________ 阶段:□区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他 设计内容:_________ 第五条委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间 □地形图纸_________(比例尺_________)

调查报告范文3000字

调查报告范文3000字 >调查报告>范文3000字(一) 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工

2018年下半年网络规划设计师考试上午真题(完整版)

2018年下半年网络规划设计师考试上午真题(专业 解析+参考答案) 1、在磁盘调度管理中,应先进行移臂调度,再进行旋转调度。假设磁盘移动臂位于21号柱面上,进程的请求序列如下表所示。如果采用最短移臂调度算法,那么系统的响应序列应为( )。 A、②⑧③④⑤①⑦⑥⑨ B、②③⑧④⑥⑨①⑤⑦ C、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D、②⑧③⑤⑦①④⑥⑨ 2、某文件系统采用多级索引结构,若磁盘块的大小为4K字节,每个块号需占4 字节,那么采用二级索引结构时的文件最大长度可占用( )个物理块。 A、1024 B、1024ⅹ1024 C、2048ⅹ2048 D、4096ⅹ4096

3、CPU 的频率有主频、倍频和外频。某处理器外频是200MHz,倍频是13,该款处理器的主频是( )。 A、2.6GHz B、1300MHz C、15.38Mhz D、200MHz 4、为了优化系统的性能,有时需要对系统进行调整。对于不同的系统,其调整参数也不尽相同。例如,对于数据库系统,主要包括CPU/内存使用状况、 ( )、进程/线程使用状态、日志文件大小等。对于应用系统,主要包括应用系统的可用性、响应时间、( )、特定应用资源占用等。 A、数据丢包率 B、端口吞吐量 C、数据处理速率 D、查询语句性能 A、并发用户数 B、支持协议和标准 C、最大连接数 D、时延抖动 6、软件重用是使用已有的软件设计来开发新的软件系统的过程,软件重用可以分为垂直式重用和水平式重用。( )是一种典型的水平式重用。 A、医学词汇表 B、标准函数库 C、电子商务标准 D、网银支付接口

7、软件测试一般分为两个大类:动态测试和静态测试。前者通过运行程序发现错误,包括( )等方法;后者采用人工和计算机辅助静态分析的手段对程序进行检测,包括( )等方法。 A、边界值分析、逻辑覆盖、基本路径 B、桌面检查、逻辑覆盖、错误推测 C、桌面检查、代码审查、代码走查 D、错误推测、代码审查、基本路径 A、边界值分析、逻辑覆盖、基本路径 B、桌面检查、逻辑覆盖、错误推测 C、桌面检查、代码审查、代码走查 D、错误推测、代码审查、基本路径 9、某软件程序员接受X公司(软件著作权人)委托开发一个软件,三个月后又接受Y公司委托开发功能类似的软件,该程序员仅将受X公司委托开发的软件略作修改即完成提交给Y公司,此种行为( ) A、属于开发者的特权 B、属于正常使用著作权 C、不构成侵权 D、构成侵权 10、若信息码字为111000110,生成多项式,则计算出的CRC 校验码为( )。 A、01101 B、11001 C、001101

2020年软考网络规划设计师模拟选择试题及答案

2020年软考网络规划设计师模拟选择试题及答案 1.以下关于静态病毒和动态病毒的说法中不准确的是() A.静态病毒是指存有于辅助存储介质上的计算机病毒,静态病毒不存有于计算机内存 B.计算机病毒的传染和破坏作用都是静态病毒产生的 C.能激活态的病毒能借助截留盗用系统正常运行机制传转变为激活态病毒,获得系统控制权 D.失活态病毒与静态内存的不同仅在于病毒代码存有于内存中,但得不到执行 参考答案:B 2.以下关于计算机病毒与蠕虫的特点比较中,说法准确的是() A.在传染机制中,蠕虫是通过宿主程序运行 B.在触发机制中,蠕虫的触发者是计算机的使用者 C.为系统打补丁,能有效预防蠕虫,但不能有效预防病毒 D.蠕虫和病毒都是寄生模式存有 参考答案:C 3.下面关于蠕虫的说法中,准确的是() A.扩展功能模块是每一个蠕虫都必须具有的模块 B.扩展功能模块有主机驻留模块、隐藏模块、破坏模块、自我复制模块、通信模块和控制模块 C.破坏模块是指摧毁或破坏被感染计算机.但是像后门这种潜在危险不是破坏模块

D.有些网络蠕虫并不驻留在主机硬盘中,例如红色代码等仅驻留在内存中,关机后蠕虫就自动消失了 参考答案:D 4.以下关于各种反病毒技术的说法中,准确的是() A.特征值检测方法检测准确,误报警率低,但是不可识别病毒的名称,不能检查未知病毒和多态性病毒 B.校验和技术能检测到未知病毒,对付隐蔽性病毒效率较高,但是会误报警,不能识别病毒名称 C.启发式扫描能检查出很多未知的新病毒,而且不会出现误报、虚报等情况 D.以上3中反病毒技术都不能有效解决多态性病毒 参考答案:D 5.以下关于主动防御的说法中,不准确的是() A.主动防御技术是指以“程序行为自主分析判定法”为理论基础 B.主动防御是一种阻止恶意程序执行的技术,他比较好的补充了传统杀毒软件采用“特征码查杀”和“监控”相对滞后的技术弱点,能够提前预防病毒木马 C.主动防御技术集成了启发式扫描技术和行为监控及行为阻断等技术 D.主动防御技术能有效阻断新木马病毒的入侵 参考答案:D

2022年建筑设计合同标准范本(最新版)

建筑设计合同标准范本 委托方:_______________________________ 设计方:_______________________________ 委托方委托设计方承担_________规划设计,工程地点为_________,经双方协商一致,签订本合同,并共同履行。 第一条本合同签订依据 1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。 1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章。 1.3规划项目批准文件。 1.4其他:___________________________。 第二条设计依据 2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件 2.2委托方提交的基础资料 2.3设计方采用的主要技术标准是: 《城市规划编制办法》 《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90) 《村镇规划标准》(GB50188-93) 《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93) 《城市道路交通规划设计规范》(GB50220-95) 其他:________________________。 第三条合同文件的优先次序 构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一

致,则根据如下优先次序来判断: 3.1合同书 3.2中标函(文件) 3.3委托方要求及委托书 3.4投标书 第四条本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写) 名称:_________________________________。 规模:用地_________人口_________其他_________ 阶段:区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他 设计内容:_____________________________。 第五条委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间 地形图纸_________(比例尺_________) 地形图电子文件(光盘,软盘) 其它资料_________ 时间_________ 第六条设计方向委托方交付的设计文件、份数、时间 蓝图_________套 彩图_________套 说明书或文本_________套 时间________________________。 第七条费用 7.1根据本合同第1.1条款的相应规定,经双方商定,本合同的设计费用预

调查报告范文3000字

关于大学生社会实践的调查报告 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成材,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生25名,其中郑州大学4名,河南工业大学5名,黄河科技学院5名,华北水利水电大学5名,郑州轻工业学院6名。年级分别为大一学生5名,大二学生5名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共25份,收回有效问卷25份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有16%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占84%;而40%的同学有做过兼职,40%打过暑期工,表示从未做过的仅占4%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(20%)、网络的实习实践(4%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(4%)、校园销售(8%)、当餐厅服务员(4%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,80%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅20%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占16%,在实习或工作中60%的人满意自己的课外实践能力;20%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有15人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的60%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

建筑设计合同范本2020.doc

建筑设计合同范本2020 【篇一】 合同编号:__________________(由设计人编填) 工程名称:__________________ 工程地点:__________________ 设计证书等级:______________ 委托方:_________ 设计方:_________ 委托方委托设计方承担_________规划设计,工程地点为 _________,经双方协商一致,签订本合同,并共同履行。 第一条本合同签订依据 1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。 1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章 1.3规划项目批准文件 1.4其他:_________ 第二条设计依据 2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件 2.2委托方提交的基础资料 2.3设计方采用的主要技术标准是:

《城市规划编制办法》 《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90) 《村镇规划标准》(GB50188-93) 《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93) 《城市道路交通规划设计规范》(GB50220-95) 《武汉市城市建筑规划管理技术规定》 《武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定》 其他:_________ 第三条合同文件的优先次序 构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断: 3.1合同书 3.2中标函(文件) 3.3委托方要求及委托书 3.4投标书 第四条本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写) 名称:_________ 规模:用地_________人口_________其他_________ 阶段:区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他 设计内容:_________

最新2020大学生社会调查报告3000字范文5篇

最新2020大学生社会调查报告3000字范文5篇 社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足.下面就是小编给大家带来的2019大学生社会调查报告3000字范文5篇,希望大家喜欢! 大学生社会调查报告3000字(一) 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值.今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策. 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会.我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富.社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才https://www.360docs.net/doc/3b16053960.html,,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值.今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策.坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富. 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献.此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国. 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基

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