妈妈的美丽花
7《妈妈睡了》教案设计
7妈妈睡了 教案设计 设计说明 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的课文。作者运用生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累的样子。透过作者对睡梦中的妈妈的描绘，我们不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，更能感受到孩子对妈妈的爱。因此，教学本文，应以“情感体验”为主体，引领学生在反复诵读、借助插图、展开想象后与文本产生撞击，找到孩子的情感与文本的切合点，产生移情效应。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件及字卡、词卡，搜集父母或长辈关心孩子的图片，搜集妈妈在家里辛苦干家务的图片，配上《我的好妈妈》的背景音乐。 学生准备：预习课文，完成预学案作业。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、借助图片，激情引入 1．课件出示一组具有浓浓亲情的图片，妈妈雨中为孩子打伞，妈妈抱着生病的孩子赶去医院等，引导学生欣赏后交流感悟。 2．导入：从小，是妈妈把我们养大的，在学习上，在生活中，她不知挨了多少累，快让妈妈休息一会儿吧！ 3．教师板书课题“妈妈睡了”。引导学生用较为轻柔的语气读好课题。 设计意图：本文具有浓郁的情感，开课伊始，借助饱含情感的图片，为后文体验文本情感积淀了充足的感情基调。 二、初读感知，自主识字 1．教师配乐朗读课文，提出要求：听清字音，听清停顿。 2．教师课件出示自学提示，学生带着自学提示读文。 提示：(1)自由读课文，圈画本课生字，读时可以通过组词来加深记忆和理
解，并想一想：能用什么好方法记住这些生字呢？ (2)把课文读到自己满意为止。 3．检查自学效果。 (1)课件出示本课要求会认的生字。 (2)用多种形式指导学生读生字，教师相机指导正音：重点强调本课的两个多音字“发”和“粘”。 ①“发”是多音字，在本课中读fà，可组词为“头发、白发”。另一个读音是fā，可组词为“发现、发明”。 ②“粘”是多音字，在本课中“粘”作动词用，读作zhān，指“黏的东西互相连接或附着在别的东西上”，可组词为“粘贴、粘上”。另一个读音是nián，可组词为“粘土、粘液”。 (3)交流记字方法，师相机指导。 ①归类识记字形。 “哄、吸”是口字旁；“润、汗、沙”是三点水旁；“额”是形声字，部首“页”表示头部，“等、梦、紧”可用部件组合法识记。 ②理解字义。 “粘”：用实物演示的方式理解“粘”的意思。如：把贴着双面胶的小花粘到黑板上。也可以让学生看课文插图，想想妈妈的头发为什么会粘在额头上。通过图文对照，在具体情境中理解“粘”的意思。
让地球更美丽环保演讲稿
让地球更美丽环保演讲稿 一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。下面为你环保演讲稿，希望能帮到你。 老师们、同学们：你们好! 今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。 曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。
这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。环保演讲稿 你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力…… 最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅
《妈妈的账单》
妈妈的账单 【教材简析】 《妈妈的账单》一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈开给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱情深，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。课文切入角度独特，把母爱的无私、无价表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文意义很强的文章。 【设计意图】 “略读课文的教学，应抓住重点、难点帮助学生理解，教师要更加放手，引导学生运用已有的知识与方法，自己把课文读懂，逐步培养学生独立阅读能力。”而阅读教学中的学法指导又不可能是机械地、独立地灌输，只能是自然地渗透。针对本课教学中的难点，主要尝试采用引导学生联系生活体验和拓展想象的方法进行突破，在教师的精讲与点拨中渗透一些阅读方法的指导，让学生的阅读能力在自主读悟的过程中得到锻炼和提高。 学习目标： 1、学习默读课文，了解课文讲了一件什么事。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。 3、培养独立的阅读的能力。 教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。 教学难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。 教学过程： 一、设疑激趣 认识账单，引入新课 1、出示各种发票、收据 2、这些记载着钱或货物出入事项的单子，就叫账单。（板书：账单） 二、初读课文，整体感知 1、自读课文：可以轻轻地读，也可以大声地诵读，碰到难读的词语或句子可以先画出来然后反复地读，读到自己认为满意了，有收获了，再停下来。 2、“小记者”采访收获
2、刚才老师看到很多同学都画了下面这些词语，谁有信心把这些词语读好？ （出示难读的词：小彼得索取报酬如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼怦怦直跳） 指名读全班读 3、引导学生读课文前面的导语。 生自由读后指名汇报 小黑板出示，明确阅读要求（1）读读课文，了解课文写了一件什么事；（2）想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”；（3）小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。 现在请同学们默读课文，用上“索取报酬如愿以偿羞愧万分”几个词说说课文主要讲了一件什么事？ 三、研究账单，感受母爱的无价 过渡：让彼得如愿以偿的是一份账单，让彼得羞愧万分的也是一份账单，这究竟是两份怎样的账单呢？我们先来研读彼得的账单。 1、学习彼得的账单。 A、出示彼得账单。 B、请你仔细看这份账单的每条款项，一条一条读，你觉得能读好了就举手。 指名朗读。 C、谁还想再读一读，那我们一起读，边读边想，从这一份账单上，你可以看出小彼得是个怎样的孩子？ 出示句式：我觉得他是一个（）的孩子，因为他（）。 师：懂事的彼得的确帮大人做了不少事，那他为什么会想到向妈妈索取报酬的呢？读一读一二自然段，相信一定能找到答案。 生自由读 指名学生回答。 过渡：妈妈看了这份账单，什么话也没说。晚上，小彼得如愿以偿地得到了他所要的报酬。但同时，他也发现了一份妈妈写给他的账单。妈妈的账单上到底写了些什么呢？让我们
我的妈妈.片段
我的妈妈 我的妈妈长着一双黑黑的眉毛，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。 记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的玻璃，杯子就掉在地上打碎了，妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来，姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说：“你是怎么搞的？都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：“扎到手没有啊？”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：“不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖！”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情，可这件事让我一直铭记在心。 这就是我的妈妈，一个关心我，很疼爱我的妈妈。 我的妈妈 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。。。。。。。”每当我唱起这首歌，就会想起我的妈妈。我的妈妈今年三十二岁了，高高的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛时时留露着慈祥和温柔。 妈妈非常关心我。记得有一次，我突然发了高烧，浑身没有力气。她看我这样，既着急又心疼。赶紧让我躺在床上，然后把毛巾放进凉水里，拧干后，放在我的额头上。过了一会儿，她又给我吃了退烧药，让我好好休息。晚上，我早早的睡觉了。半夜，我忽然醒了。睁开眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了妈妈，她正坐在床前用关怀的眼神望着我，我非常惊讶。她看见我醒了，忙低下头来问我：“醒了？喝水吗？感觉好点儿了吗？”我这才知道，原来自从我睡着以后，妈妈就一直守在我的床前看护着我，整整一夜未能休息。 我多么想送妈妈一朵康乃馨，表达我对妈妈深深的爱意。在以后的日子里，我要用我的实际行动来证明：“妈妈，我没有辜负您对我的期望！”~ 我的妈妈 我的妈妈中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。 有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，看到前面有个熟悉的身影。是妈妈，妈妈手里拿着那件我最喜欢的红色羽绒服，啊！是妈妈她给我送棉衣来了，一阵暖流遍布我的全身，妈妈赶紧帮我穿上棉衣，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了。同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。 我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。 我的爸爸 “爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸……”每当听到这首歌，我就想起了我的爸爸。 我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我去河边玩，看到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，准备捉鱼了。我好奇地睁大眼睛，不解地望着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进袋子里，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。 我的爸爸还很爱玩，平常总爱去操场打球。一个星期天的傍晚，爸爸又在屋里走来走去，心神不定的样子。妈妈一看就知道他又想出去打球了，就说：“快吃饭了，别打球了啊。”爸爸很着急地说：“我手机坏了，出去修修，快去快回。”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一看就知道去打球了。 这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。
绘本《我妈妈》教案
《我妈妈》教案 12级中文587班10610258732 张燕群 教学目标： 1、通过阅读绘本《我妈妈》，感受孩子眼中的母亲，启发关于母亲对孩子的教育； 2、通过鉴赏绘本《我妈妈》，掌握一般的绘本阅读方法； 3、感受家庭成员间彼此的浓浓爱意。 教学重点： 启发阅读：世界上最好的妈妈的形象 教学难点： 掌握一般绘本的阅读方法 教学过程： 一、导入：激趣导入 以绘本的封底，妈妈的花布衣裳的图片为引，引出关于《我妈妈》的故事。 二、新课： 1、作者介绍：安东尼?布朗于1946年出生在英格兰的雪菲尔，自小喜爱画画与说故事。 十六岁进入里兹艺术学院学习平面设计，十七岁那年，父亲在激烈的球赛后猝然离世，在安东尼?布朗心里造成极大的冲击。 从1971年开始，他为世界著名的Gordon Fraser卡片公司设计贺卡，深受大众喜爱之后，他又运用熟练的插画技巧制作图画书，于1976年出版了第一本图画书《穿越魔镜》由此开启了图画书创作的生涯。 2、绘本介绍： ○1、整体介绍《我爸爸》、《我妈妈》； ○2、重点介绍《我妈妈》 3、《我妈妈》内容简介 每一个孩子心中的妈妈都是最好的：我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我。 4、阅读《我妈妈》所受启发 世界上最好的妈妈是这样的： ——她心灵手巧、笑口常开，是个“手艺特好的大厨师”，“很会杂耍的特技演员”，还是个每天对着镜子化妆的“神奇的画家”； ——她勤劳贤淑、壮硕能干，是一个“有魔法的园丁”，“能让所有的东西都长得很好”，一个人可以毫不费力地拎着从超市买回的众多物品回家，“是全世界最强壮的女人”； ——她美丽善良、多才多艺，长得“像蝴蝶一样美丽”，“歌声像天使一样甜美”，“吼叫起来像狮子一样凶猛”； ——她温柔体贴、快乐开心，“像猫咪一样温柔”，“像沙发一样舒适”，总有办法使难过的孩子变得开心起来，“常常逗得我哈哈大笑”。 5、《我妈妈》总结 妈妈是孩子的避风港，是情感的依托，不管“妈妈”“是个舞蹈家、还是个宇航员”，也不管“她是个电影明星、还是个大老板”，她都是妈妈，是完美的。“我爱她”，而且“她也爱我（永远爱我）”
环保征文让地球妈妈更美丽!(精选多篇)
环保征文让地球妈妈更美丽！(精选多篇) 第一篇：环保演讲稿——让地球妈妈更美丽！ 老师们、同学们：你们好！ 今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。 曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑；高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀！如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。 这都是怎么造成的呢？是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点！”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点！”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。 你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯；公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰；酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟；教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力…… 最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭 的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界一定脏不堪言！”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么？”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应！你看，去年闹‘禽流感’、xx年年闹‘非典’，这都 是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅自己不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊！从小事做起，爱护我们的大家园吧！让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败！同学们，
外贸英语口语,用六个英语单词写出你心中的母亲
外贸英语口语，用六个英语单词写出你心中的母亲 God made man,mom made God. 上帝创造了人，母亲创造了上帝。 My perfect mom,understands imperfect me! 我完美的妈妈理解不完美的我！ Was alwaysright and still is. 以前一贯正确并且现在还是。 Maker of chicken-soup and dreams. 烹调鸡汤和编织梦想的人。 She gave me roots,then wings. 她先给了我根，然后是飞翔的翅膀。 Seven children,each one only child. 生了七个孩子，每一个都是独子。 Drives me crazy,loves her anyway. 让我抓狂，但我依然爱她。 Eyes in back of her head. 脑后长眼。
Not a helicopter,but a jetfighter. 不是盘旋的直升机，是战斗机。 No，she is not my sister． 不，她不是我姐姐。 A book that opens and closes. 一本可以打开翻看和关上的书． I wish she met my wife. 我多希望她见过我太太。 最后，这是我写给妈妈的六个字（英文）： She passes kind heart as heirloom. 她的传家宝是善良。 When the coffin was completely exposed，the superintendent said to the grave-Diggers： 'Open it up.' The men obeyed， as though it were the most ordinary thing in the world. The coffin was made of oak， and they set about unscrewing the upper panel which served as a lid. The dampness of the earth had rusted the screws， and it was not without considerable effort that the coffin was opened. A foul odour emerged，despite the aromatic herbs with which it had been strewn. 'Dear God！ Dear God！' Armand murmured， and he grew paler than ever.
感恩母亲演讲稿 把爱全给了我2篇
感恩母亲演讲稿把爱全给了我2篇Thank you mother for giving me all my love 编订：JinTai College
感恩母亲演讲稿把爱全给了我2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：感恩母亲演讲稿把爱全给了我 2、篇章2：关于感恩母亲的演讲稿：把爱全给了我 篇章1:感恩母亲演讲稿把爱全给了我 高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
曾几何时，我想为母亲创作一篇文章，可记忆的箱子从 底儿到顶儿，一切都是那么的平和和自然，甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的，仿佛已是一种习惯，几十年如一日的一贯，以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽，弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间，街头的一曲《懂你》，竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻，是什么 改变了母亲美丽的容颜? 我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里， 阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答： “妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的 故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱! 拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸， 黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”?其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨， 吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸;是 孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄
妈妈的账单
一、谈话导入 (一) 出示账单 ①前两天周老师去超市买了些东西，买完以后售货员给我开了张单子。（PPT1）知道这是一张什么单子吗？板书：账单见过吧？ ②理解“账”字：看看账字的偏旁，它一定跟什么有关。生写字过渡：见过账单吗？有一个叫彼得的小朋友，他不仅见过账单，还会写账单呢！ （二）学习小彼得的账单 ①生读 ②从这份账单，你了解到了哪些信息？ ③你平时帮助妈妈干过活吗？都干了些什么？ （三）学写账单 那这样，咱们也来仿照小彼得的账单写一写 在刚才说的事里选择两到三件事，芬尼是德国的钱，咱们可不能问妈妈要外币，我们应该。写好后，不要忘了算个总账，看谁的数学算得好。 好了千万别让人看见，把它藏好了，不要让人看见。 二、初读 ㈠、今天，我们就来认识一下这个写账单的小男孩。 ⑴、出示课题，齐读。 ⑵、略读课文学习要求 看着课题上的小*，我们就知道这是一篇略读课文。略读课文前都
有一段话，我们叫它阅读提示。 请同学们找到这篇课文的阅读提示，快速默读，看看阅读提示都给我们提出了哪些问题？ 我们呀，可以根据这些问题来学习课文。 ①出示阅读提示问题 我们先来看看第一个问题。 ㈡、自由朗读课文 ㈢、检查词语 ①报酬芬尼 ②多音字 ㈣、根据提示概括大意 根据阅读提示读了课文，那你能来说说这篇课文讲了一件什么事吗？ 三、学习妈妈的账单 读过课文，我们知道，文中提到了几份账单，小彼写账单的目的是什么？那么他的愿望实现了吗？（如愿以偿） 正当小彼得想把那60芬尼塞进口袋时，却停住了？为什么？ ⑴谁愿意来读读这份账单。生读 ⑵同学们，读着这份账单，有什么让你感到奇怪吗？ 板书：0 ⑶“0”在平常是什么意思（什么也没有），那么这里呢？ ⑷那么这个“0”里有什么？请同学们自己读读这份账单，看看哪
最美妈妈初一作文600字4篇
最美妈妈初一作文600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。 还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。 长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧! 记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得...... 妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果;为我们辅导功课，讲故事......回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个----“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。 每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的! 谢谢妈妈，我----爱----您!!! 最美妈妈初一作文600字2： 我的妈妈可能在这个世界上并不是最美的一个，但，在我的心中，她就是这世界上最好的，我爱我的妈妈。 我的妈妈非常严厉，又非常非常的爱我。妈妈对我的爱，是无人能比的。她有着一头黑色亮丽的头发，大大的眼睛配着长长的睫毛，看起来漂亮极了!她对
妈妈的账单教案
22.《妈妈的账单》教学设计 教材简析:《妈妈的账单》是小学语文人教版三年级下册第五单元的一篇阅读课文。本单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”,课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。 一点：母爱 一线：彼得和妈妈的账单 创体验：对彼得读妈妈账单前后和学生学完《妈妈的账单》这一课之后的两条情感变化进行体验 三语：通过《游子吟》这首诗，进行导语、过度语、结语的设计。 一.教学目标 1、有感情朗读课文.。 2、学习借助关键词概括课文的主要内容。 3、通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的账单，对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私与无声。 教学设计： 一、古诗导入，初揭题意，引出“账单” 导语：孩子们，你们还记得这首诗孟郊的游子吟吗？（出示：游子吟）来！师读：（板书：谁言寸草心、报得三春晖）稚嫩的小草难以报答春天普照大地的阳光的养育之恩.引申为,子女难以报答母亲的哺育之情.这首诗是写什么的？（引出母爱）。（板书：妈妈）有一个故事也能让我们体会到妈妈那无私的爱。（板书：妈妈的
账单） 师板书时，理解“账单”（对学生说：这个账偏旁是（贝字旁，说明和金钱有关系，要注意他不是巾字旁的帐。）），出示图片。 过渡语：让我们走进课文，这是一份怎样的账单呢？ 二、初读课文，了解大意。 自由读课文，边读边想，课文写了一件什么事。 （1）、生自由读课文，思考了解课文内容。 （2）、生汇报：师引导 小彼得给妈妈开了账单，索取没天帮妈妈做事的报酬的，当小彼得在他的餐盘旁边看到他要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，看到了这份账单，彼得惭愧的把索取来报酬塞进了妈妈的口袋。 （提示学生抓住课文中的三个重要词语，更简练的概括课文内容：索取报酬，如愿以偿，羞愧万分） 1、孩子们，你们发现了这篇课文共几份账单？（两份） 过渡语：一份是彼得（板书）写给妈妈，想妈妈索取报酬的，另一份是妈妈（板书）写给彼得的.请默读这两份账单（出示这两份账单）。观察这两份账单有什么区别： 三、一读账单，找出两份账单的区别。 （1）、默读这两份账单，看看这两份账单有什么区别。 （2）、学生汇报：。（预计学生会发现有如下区别：金额多少，劳动量大小，时间长短等）随机解释“芬尼”。
我的妈妈作文400字二年级
我的妈妈作文400字二年级 妈妈，是我们生命中遇到的第一个人，也是对我们最有影响力的人，所以一个足够好的妈妈，对于小孩子来说是很重要的，下面是橙子带来我的妈妈作文，欢迎大家阅读。 我的美丽妈妈 我的妈妈今年33岁了，长长的头发，大大的眼睛，白皙的脸上还有两个小酒窝，一笑可漂亮了。我的妈妈脾气老是变来变去的，有时候特别温柔，有时候特别凶悍。 当我考试得了一百分的时候，当我特别听话懂事的时候，妈妈就特别温柔。有一次，妈妈不在家，我帮妈妈洗衣服，也许是因为我小没有力气吧，洗的衣服一点都不干净，眼看着妈妈都快回来了，衣服还没洗好，而且好像越洗越脏似的，心想这下完了，又该挨骂了，可是没有想到妈妈回了，看见我洗的衣服，特别开心，嘴里一直念叨着“闺女长大了，懂事了”，非但没骂我还表扬我了呢。妈妈说只要我听话她以后再也不骂我了。 有一次，我和小伙伴一起丢沙包，不小心把邻居家的玻璃给砸了，人家就找到家里来了，妈妈问是不是我，我没敢承认，后来妈妈知道了，可把我揍了个半死呢，而且妈妈还哭了好久。看着妈妈一直落泪，我心里可难过了，我在心里暗下决心，以后再也不惹妈妈生气了。 妈妈，以后我一定会听你的话，做个懂事的孩子，再也不惹你生气了，我要把那个温柔美丽的妈妈永远都不会有凶悍的时候。妈妈，我爱你!
平凡的妈妈 我有一个平凡而又伟大的妈妈。 一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。 说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。 记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你!”我在心里默默读念叨。 还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。 这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。 爱岗敬业的妈妈 我的妈妈是一名“白衣天使”，但是，在这个光彩的名称背后，却肩负着重大使命——救治病人，维护健康。每当医院组织重大抢救时，妈妈总是第一个出现在科室里，竭尽全力帮助病人度过难关。 记得有一年冬天，天气非常寒冷，窗外还飘着雪花。我们一家人刚吃完晚饭，其乐融融地坐在电视机前观看电视。这时，妈妈的手机
2021环保演讲稿范文：让地球妈妈更美丽
2021环保演讲稿范文：让地球妈妈更美丽 创文优课精选权威公布20XX环保演讲稿范文：让地球妈妈更漂亮，更多20XX环保演讲稿范文相关信息请访问创文优课精选演讲稿频道。 【导语】曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀！如今，每每忆起，我还是如痴如醉。创文优课精选为大家整理的《20XX环保演讲稿范文：让地球妈妈更漂亮》，希望对大家有所帮助！老师们、同学们：你们好! 今天我演讲的题目是《让地球妈妈更漂亮》。 曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了很多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的漂亮。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。 这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对别的一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在两方的谅解中烟消云散了。环保演讲稿 你们看，就是因为两方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力…… 最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界必然脏不堪言!”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么?”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看，去年闹‘禽流感’、xx年年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅本身不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起，爱护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败!同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美!让地球妈妈更漂亮!
母亲节文化单词
母亲节文化单词 篇一：母亲节英语祝福短信 母亲节英语祝福短信 motherstandsfor “母亲”这个单词表示： m–ForthemiLLionthingsshegaveme, m-她带给我的百万种幸福和和收获 o–Forshe’sgrowingoLd, o-与此同时，她在慢慢变老 T–FortheTEaRSsheshedtosaveme, T-她曾为我哭泣 H–ForherHEaRTofpurestgold, H-她有一颗金子般最纯真的心 E–ForherEYES,withlove-lightshining, E-她的眼中闪耀爱的光芒 R–ForsheisalwaysRiGHTandalwaysbe. R-她一直是对的，也将永远是对的whenyoufeelyouarealoneinthecrowd, 熙熙攘攘之中，你若感觉孤独whenyouthinknoonecanunderstandyou,
没人能了解你心中的痛苦 whenyourloveisrejectedbyothers, 当你付出的爱得不到回应 andwhenyouhateyourLife, 当你憎恨生活 Justcloseyoureyes,andsee,herfacewholovesyou闭上双眼，你会看到那爱你之人的容颜 morethananyoneelse, 她爱你胜过世上所有 whocareforyouinloneliness, 在孤独中抚慰你 anddieswhenyoucry. 因你的哭泣而伤心欲绝 Sheisnoone,butyoursweetlovingmother.她不是别人，正是你亲爱的母亲Loveyourmomfirstandalways. 请将你的爱回报给她TheSupermostexampleofloveinmylife. 充满爱的瞬间: whenappleswere4andwewere5, 四个苹果，五个人分 thenmymothersaid,妈妈于是说 idon'tlikeapples.我不喜欢吃苹果
妈妈喝醉了_小学作文
妈妈喝醉了 本文是关于小学作文的妈妈喝醉了，感谢您的阅读！ 我从来没见过爸爸，所以也不知道他长什么模样。我不敢问妈妈，因为我每次问起，妈妈便会抱着我哭，一直哭。那年我六岁。 不知从什么时候起，妈妈学会了喝酒。女的渴酒本来就不太多，像我妈妈这样一天喝二斤老酒的，就更少。听村里人说，因为我妈妈苦，心里苦，所以只好借酒消愁。那晚，我回到家，见到妈妈又在喝酒，于是便走过去，夺下妈妈手中的碗：“妈妈，你心里苦，就跟我说，别再喝酒了，好吗？老师说，酒喝多了对身体不好！”妈妈一时愣住了，继而，泪水顺着她的脸颊往下流。她抚着我的头说：“好孩子，乖孩子！妈妈听你的，只要你争气，妈妈什么都依你。妈妈把全部的希望都寄托在你身上了，你可别令妈妈失望呀！”从那以后，我再也没有见过妈妈喝过一滴酒。那年我八岁。 我知道与同学打架不对，可我还是朝一位同学脸上打了一拳，结果他被我打出了鼻血。原因很简单，因为他说我妈妈的坏话。我最痛恨的就是别人骂我妈妈。回到家后，妈妈狠狠打了我一顿，边打边哭：“你这个不争气的孩子，谁让你打人了？啊？谁教你的？妈妈把你养这么大容易吗？为什么你总让妈妈伤心……”我没有躲，也没有哭。因为我知道，我错了。妈妈从来没有打过我，这是第一次。打完后，妈妈又抱着我痛哭。我从妈妈口中终于知道，为什么我没有爸爸。那年我十岁。 当妈妈拖着疲惫的身子回到家中时，我正躲在门背后，拉亮电灯，漆黑的房间顿时明亮起来。妈妈被我搞得一头雾水。“生日快乐，妈妈！”当我捧着一块蛋糕，把它递到妈妈跟前时，我发觉妈妈接蛋糕的双手竟微微发抖。“这块蛋糕是
我花了2元5角从蛋糕店中买来的，虽然很小，只那么一小块。等我长大后，我一定给你买个很大很大的蛋糕。还有，我特地打了半斤老酒，今晚允许你喝一点点酒！这些钱是我两星期来用早饭钱省下来的。”我点了一支生日蜡烛，定让妈妈许个愿望。烛光中，妈妈的眼睛泪光闪闪；饭桌上，妈妈的脸微微泛红。“妈妈，你的脸为什么红了？”“啊？有吗？……傻孩子，因为妈妈喝醉了呀！”妈妈的酒量那么好，只喝了一小口，怎么会醉呢？我始终想不明白。这一年，我十四岁。
妈妈装宣传语
妈妈装宣传语 广告语，妈妈装宣传语 1、棒约美，给妈妈添点韵味。 2、慈母手中线，游子身上衣。 3、棒约美———让妈妈都满意！ 4、子女孝于心，妈妈美于行。 5、慈母思念，孝心长伴——棒约美。 6、穿在身上，爱在心里——棒约美。 7、棒约美送母亲，常年在外尽孝心。 8、优雅不凡，棒约美。 9、棒约美，妈妈的衣柜。 10、母亲节，送专属妈妈的棒约美。 11、送上一件棒约美，感恩天下妈妈心！ 12、五月大聚惠，情满棒约美。 13、美到优雅——棒约美。 14、让健康相随，幸福相伴。 15、妈妈的节日，就送棒约美！ 16、美丽约“惠”母亲节——棒约美服饰。 17、时尚棒约美，可表子女心！ 18、衣份孝心棒约美，穿在身暖在心。 19、浪漫随心，舒服随型。 20、儿女孝，母欢笑。 21、想妈妈，拿出行动来。 22、传递儿女爱，最懂妈妈心。 23、棒约美，送给母亲的礼物。 24、常回家看看——回家就带棒约美！ 25、棒约美，气质妈妈时尚范！ 26、棒约美，让妈妈快乐每一天！
27、时尚棒约美，母亲新形象。 28、让妈妈，展现她的美，感受你的爱。 29、爱美夕阳红，最爱棒约美。 30、世上只有妈妈好，衣心衣意老来俏——棒约美服饰。 31、母慈子孝棒约美。 32、妈妈美丽，其实很简单。 33、岁月无情，让您活得精致！ 34、母亲节，让妈妈自己的女王！ 35、身穿棒约美，时尚来媲美。 36、老有所“衣”，棒约美。 37、棒约美——让妈妈更美。 38、件件爱心，份份孝心。 39、棒约美，青春不老，尽显潮流！ 40、母亲节，让妈妈一直美下去——棒约美！ 41、棒约美——我知清风，无限温柔。 42、孝顺儿女，打造浪漫妈妈。 43、棒约美服饰，服饰棒约美。 44、重返青春的路上，棒约美与您相约。 45、一身冷暖，一份孝心——棒约美。 46、不只是一件衣服，更多的是那一份对妈妈的爱。 47、春天里的妈妈更美丽！ 48、棒约美，你依然可以很美。 49、思念妈妈，源于那份浓浓的爱！ 50、岁月不老，青春依旧，母亲节，你“衣”然是女王！ 51、与美丽相约——棒约美。 52、雍容华贵，棒约美服饰。 53、节日送上棒约美，祝您快乐更加倍。 54、美，有我的陪伴——棒约美。 55、思念妈妈，就是棒约美！
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【最新】环保演讲稿范文：让地球妈妈更美丽！-word范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 环保演讲稿范文：让地球妈妈更美丽！ 老师们、同学们：你们好! 今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。 曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下 面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮 互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门 前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏 天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好 景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中， 在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美 丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在 周围的人们苦不堪言。 这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动 一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成 这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰” 的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起， 也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另 外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思， 故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。 你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边， 一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力…… 最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废 纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭 的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这