新员工试用期岗位培训评估表

新员工试用期岗位培训评估表
新员工试用期岗位培训评估表

新员工岗位培训反馈表

员工姓名:部门:岗位:入店日期: 以下九项中1—7项,请在所选项目中打√。

1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能?

是□否□

2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?

是□否□

3、你是否已熟悉酒店各区域情况?

是□否□

4、你是否已认识本部门里所有的同事?

是□否□

5、你是否觉得部门岗位培训有效果?

是□否□

6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?

是□否□

7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?

是□否□

8、在岗位培训中,可以改进的地方(请填写)。

9、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训(请填写)。

部门培训员签名:部门经理签名:

日期:日期:

(注:新员工到职一周由新员工填写,存档于综合部。)

试用期(一个月)评估表

以下四项中1—3项,请在所选项目中打√。

1、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:

优□良□一般□差□

2、你是否与新员工面谈:

是□否□

3、是否继续试用:

是□否□

理由:

4、你认为该员工应该在哪些方面提高,改进的途径是什么,提出你的建议:

5、其他:

部门经理签名:日期:

(注:新员工到职后30天由部门经理填写,存档于综合部)

试用期工作评估表

姓名:部门:

岗位:入职日期:

试用期:试用期工资:

1、员工自我评价:

员工:日期:

2、请按 A-D的要求为标准评估以下项目:

(A:为优秀 B:为一般水平以上 C:为一般水平 D:为水平以下)

3、员工需在以下方面作出改进:

4、推荐是否正式聘用:

审核:是/否部门主管:日期:

审批:是/否部门经理:日期:

5、综合部意见:

(注:新员工结束试用期时由新员工与部门填写,存档于综合部)

试用期转正评估表

睿泰科技集团 试用期员工转正考核表 姓名:部门:岗位: ?按期转正?延长试用期 ?辞退?其他

试用期员工转正考核表 试用期学习目标:

考评结果:

考评结果: 使用说明: 1、此表作为睿泰科技集团及所有子公司和江苏睿泰投资有限公司新入职员工试用期考核的重要依据。 2、考评人考评依据: ?培训专员对该员工试用期内的培训状况进行考核,考核的主要内容为入职培训,睿泰大学学习情况, 入职培训需要进行考试,考试成绩须达到90分以上方可通过,考核成绩低于90分可安排一次重考,睿泰大学的考核依据为学习心得,每门课程学习结束需要提交学习心得,且学习心得需共享,若由于员工自身原因,造成学习成果无法考核者,员工自行负责。 ?部门经理对该员工在试用期内的工作目标完成度,工作技能进行考核。 ?子公司总经理和分管副总对该员工试用期内的业务能力,专业技能,企业融合度,上下级关系等方 面进行全面考核。 ?人力资源部经理对该员工在试用期内的整体情况进行综合考核。 3、此表由人力资源中心培训专员在新员工入职一周内发到新员工手中。

4、试用期员工拿到此表后5个工作日内找直属上级制定试用期考核目标。 5、试用期员工应该在试用期结束前10个工作日内将双方确认的试用期目标已完成的考核表交至培训专员 处(试用期目标一栏及完成情况一栏由该员工直属上级填写,经双方共同签字确认),其余部分由培训专员交由相关负责人填写。 6、每项的考核成绩为“优”,“良”和“合格”直接转正,考核成绩为“及格”的延长试用期继续考察,考 核成绩为“不合格”的,不能通过试用期,予以辞退。 7、此表格所有的内容请用黑色签字笔填写。 8、此表将会作为员工档案的重要组成部分,请注意保密及妥善保管。 考核表填写流程图

新员工培训记录考核表

新员工培训记录考核表 西尔森科技有限公司编号:HILSON-01 西尔森科技有限公司新员工试用期考核表 受评人: 班组: 评分时间: 项目评分标准得分 严格遵守各基本上能遵守纪不能自觉遵守劳 方面的劳动律,偶尔出现情节动纪律,工作散1、劳动纪律纪律,没有出轻微的违规情况漫 现任何违规 的情况 总分20 15~20 8~14 0~7 具有完成本职基本掌握本职工不能掌握本职工 工作所需的技作的技术和知识,作的技术和知2、工作效率与术和知识,生生产效率一般识,生产效率较技能水平产效率较其他低 新员工高 总分30 21~30 11~20 0~10 勤奋好学,听能服从班组长的对工作有消极、 从班组长的安安排,但工作不够抵触的心态,不3、工作态度排,工作积极、主动自觉能服从班组长的 守职尽责工作安排总分20 15~20 8~14 0~7 很快适应新工基本适应新工作不能适应工作环

作环境,反应环境,能跟上班组境,跟不上班组4、适应能力灵敏,很快能的生产速度的生产效率 独立上岗 总分10 8~10 4~7 0~3 团结组员,互能配合班组的工为人孤僻自私, 5、团队协作相帮助,非常作不能配合班组开 精神支持班组开展展的工作 的工作 总分10 8~10 4~7 0~3 6、吃苦耐劳勤劳踏实、吃能坚持工作,服从不能坚持工作, 精神苦耐劳加班安排常抱怨总分10 8~10 4~7 0~3 总得分 附:公司级培训考试成绩该员工实习期间,有否获得奖励,何种奖励 该员工实习期间,有否被惩罚,何种惩罚, 受评人班长签名 请评分班长结合新员工的实际情况进行客观评价,这将作为我们是否留用该员工以及日后和员工签定合同、绩效管理的参考依据并存入员工档案。

试用期员工评估表

试用期员工评估表 姓名:__________________________ 部门:__________________________ 冈位:__________________________ 入职时间:______________________

填表日期:________ 年—月—日

试用期自我评价(由本人填写)

主要工作业绩及个人职业发展规划: 签名: 年月日 评估内容(考勤由考勤员填写,评估由直接领导填写)

考勤状况 (天、次) ''7.,,评估内容 评估项目 病假 事假 迟到 早退 旷工 加班 品德项30% 能力项70% 要点 诚实10% 责任心10% 职业道德 10% 业务能力 30% 计划能力 10% 学习和进取能 力10% 执行力10% 协作能力 10% 优秀 合格 不合格 能够坦诚布公、实事 求是、诚实地待人处 事。 □100 口0 可以放心交付工作, 能够彻底完成目标和 任务,工作认真负责, 问题意识较强。 0100 090 严格遵守公司管理制 度及工作守则,坚决 服从公司决定。 □100 090 能够运用专业知识及 时、有效的解决各类 冋题,圆满完成各项 工作任务。 □100 090 根据工作的重要性、 时限性及难易度,自主 制定可行的阶段性工 作计划,创造性完成工 作任务。 □100 090 学习积极,高效,更新 快,专业知识面宽,专 业上 有独到见解,充分 合理应用于实际工 作。 □100 090 不需上级安排,为达工 作目标,积极主动工 作,彻底执行。 □100 090 善于与组织和同事沟 通,认真听取分析对方 意见,集中集体智慧,提岀有价 值的建议;在 有效协助对方达到工 作目标的同时,实现个 人工作目标。 □100 090 偶有不守信誉,基本上能够 以诚待人。 □80 070 60 具有责 任心,可以交付工 作,但须督导方可完成。 □80 070 060 遵守公司管理制度,偶有违 规情况,理解公司的决定。 080 070 060 能够运用专业知识解决问 题,完成工作任务。 080 070 060 经上级安排指示,能制定相 关合理工作计划,基本完成 工作任务。 080 070 060 主动学习掌握专业知识,能 够学以致用,应用过程中偶 尔需向上级请教。 080 070 060 服从上级工作安排, 按照预 期工作目标执行。 080 070 060 能够听取对方意见,修正工 作设想;能够参与单位整体 和同事的工作,有全局意识。 080 070 060 综合得分: _________________ 分(平均计算) 备注:考核结果综合得分低于 80分为不合格,不予录用。 时有不实语言,不能获得同事 与上级信赖,虚假汇报,掩盖 工作失误。 □50 040 030 责任心不强,须常督促, 能完成任务。 尚不 050 010 030 随意破坏公司管理制度,不服 从公司决定。 050 010 030 专业知识明显不足,影响工作 进 展 050 010 030 编制工作计划主次不分,事倍 功半,经常需上级指导或面对 工作思路简单,无工作计划或 制定的计划无可操作性改正。 050 010 030 被动学习,专业知识不足,实际 应用少。 050 010 030 基本服从上级工作安排,执行 力不强,影响工作目标实现。 050 010 030 能与组织和同事进行沟通协 作,但较勉强,全局意识弱,较 少参与单位整体和同事的工 作协作或不能与组织和同事 有效沟通,完全按个人设想工 作;对于他人的协作请求不予 配合,全局意识差。 050 010 030

试用期员工评估表(新)

试用期员工评估表

姓名: 部门: 岗位: 入职时间: 填表日期:年月日

姓名部门岗位 专业毕业院校学历 目前薪资年月日至年试用日期自月日评项我目自语

1.工作达成能力(★请说出您在试用期间对公司的认知;试用期内所完成之具体工作项目;必要时附详细的工作报告。) 个人表现评估 自评人签字: 2.完成本职工作所需要的专业知识和技能,是否胜任本职工作 3.工作责任感□高度责任感□较强责任感□有责任感□一般 学习能力4.□一般□优秀□一定□良好 团队合作能力5.□一般□很强□好□较好 (是沟通协调能力6. □一般否主动与人沟通、□很强□强□一定 协调,达成工作) 其7. 自我未来展望及转正后工作规划 他

8.对公司之建议 评估内容( 评估由直属领导和人力资源部填写)迟到旷工病假事假早退考勤状况

)(天、次直属领人力资评估内容合格优秀要点不合格 评估项目源评分导评分能够坦诚布公、实事求偶有不守信誉,基本时有不实语言,不能获得同事与上级信赖,虚是、诚实地待人处事。上能够以诚待人。 10%诚实假汇报,掩盖工作失误。 □100 □90□80 □70 □60□50 □40 □30 责任心不强,须常督促,具有责任心,可以交可以放心交付工作,能 尚不能完成任务。够彻底完成目标和任付工作,但须督导方责任心30%品德项务,工作认真负责,问可完成。10%题意识较强。□10070□80□□60□90□50□40□30随意破坏公司管理制严格遵守公司管理制遵守公司管理制度,偶有违规情况,理解度,不服从公司决定。度及工作守则,坚决服职业道德从公司决定。公司的决定。10% □100 □90□70 □60□50 □40 □□8030专业知识明显不足,影能够运用专业知识解能够运用专业知识及 决问题,完成工作任时间、有效的解决各类响工作进展 业务能力务。问题,圆满完成各项工30%作任务。□100 □90□80□70 □60□50 □40 □30编制工作计划主次不经上级安排指示,能根据工作的重要性、时自主制, 限性及难易度制定相关合理工作计分,事倍功半,经常需 划,基本完成工作任定可行的阶段性工作上级指导或面对工作思计划能力创造性完成工作计划, 务。路简单,无工作计划或10%制定的

新员工入职培训内容及考核

新员工入职培训内容及指导标准为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训(部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负 责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价

表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。

员工试用期评估表评语.doc

员工试用期评估表评语 员工考核作为人力资源管理的重要部分,必然要随着社会的发展而变化,以适应社会的发展。那么你知道员工试用期评估表评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的员工试用期评估表评语,欢迎阅读。 员工试用期评估表评语【经典篇】 1. xx员工积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 2. xxx员工在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xxx 员工能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 3. 工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水

平也在工作中不断提高。 4. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 5. xxx能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。 6. xxx能够脚踏实地,潜心做事。能够把发展的激-情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。 7. xxx能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。通过解放思想,更新观念,注重战略思维,坚持正确的发展定位和取向,以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法,推动各项工作取得突破性进展。 8. xxx能够以科学发展观统领经济社会发展全局,积极着眼促进经济社会全面协调可持续发展,不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓,通过解放思想创新观念,科学决策提高效率,大力培育创业文化,激发人才活

员工入职培训及上岗考核表 模板

员工入职培训及上岗考核表(工人岗)

培训及考核流程说明 新入职员工须严格按照此流程进行培训及考核,如发现存在违反本流程或与其配套的流程及要求,人力资源部将视为培训人员(新入职人员)违反公司规章制度,并严肃处理。 具体培训及考核流程如下: 1. 入司培训:新员工办理完入职手续后须参加人力资源部组织的入司培训。培训完成后人力资源部培训讲师及 参训人员签字确认。 2. 新员工携带本表到业务部门及班组报到,由业务部门自行组织开展部门培训: 1) 生产部一线生产新入职员工 a) 工艺操作标准培训: i. 生产部根据新员工岗位技能要求,向工艺部提出新员工工艺操作标准培训需求,内容包括培训人 数、培训工种(培训技能); ii. 工艺部根据培训需求与生产部协调培训时间(新员工入职两天内)及培训课件; iii. 生产部按照培训时间组织新员工由工艺部工艺工程师进行培训; iv. 上岗考核:培训结束后由工艺部培训讲师与班组长作为考官,对新员工的工艺操作标准培训进行 考核并打分,考官与被考核者对考核分数签字确认。 b) 安全培训:安全负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展安全培训。培训完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c) 工作指导(纪律)培训:车间班组长根据工作安排在两天内自行集中组织本班组新员工开展工作指导(纪律)培训。为新员工安排导师负责指导新员工工作。培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。 2) 其他部门新入职员工(非生产部一线生产新入职员工) a) 业务技能培训: i. 业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展业务技 能培训。培训完成后负责人及参训人员签字确认。 ii. 上岗考核:培训结束后由业务部门负责人或部门指定培训负责人作为考官,对新员工的业务技能 进行考核并打分,考官与被考核者对考核分数签字确认。 b) 安全培训:业务部门向生产部安全负责人提出新员工安全培训需求,内容包括培训人数、培训工种。安全负责人根据工作及其他业务部门培训需求,确定并通知业务部门安全培训时间(新员工入职两天内)。业务部门按照培训时间安排新入职员工参加安全培训。培训完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c) 工作指导(纪律)培训:业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展工作指导(纪律) 培训。为新员工安排导师负责指导新员工工作。培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。 3. 新入职员工完成本表所有培训及考核内容后(所有培训及考核项目均签字确认并且考核分数合格),携带本 表(原件)到人力资源部备案并领取《上岗实习证》。

新员工入职考核表

新员工入职考核表 本表使用注意事项:新入职员工每周考核一次,办公室职员及管理人员每半个月考核一次;考核结果存人事部(录入档案)。 姓名 工号 部门 岗位 入职时间: 年 月 日 试用到期时间: 年 月 日 出勤状况 请假 旷工 迟到 早退 记过 奖励 (天、次) 综合能力评价考核表 考核 项目 考核内容 说 明 项目总 分(100)分 评价标准 员工自评 部门主管评审结果 部门经理 评审结果 较差 一般 良好 低于要求,极待提高 合格基本到达要求 超出要求 试用期评分 试用期评分 试用期评分 工作业绩 (30分) 工作目标完工程度 是否出色完成每日的工作,达到目标(精确、 彻底)得到认可 10 1-5 6-7 8-10 工作效率 是否能及时按计划完成各项作业任务 10 1-5 6-7 8-10 工作质量 是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率 10 1-5 6-7 8-10 工作态度 (30分) 积极性 是否热爱公司给予按排的工作岗位,有高标准做好职务范围内的工作 7 1-3 4-5 6-7 纪律性 是否遵守公司制度及上级指示,忠于自己的岗位,表里一致的进行作业 7 1-3 4-5 6-7 团队意识 自觉维护团队荣誉,不拖团队后退,协调团队成员,有较强的团队向心力 8 1-4 5-6 6-7 责任感 自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠完成工作,对自己工作行为表示负责的态度 8 1-4 5-6 6-7 工作能力 (25分) 基本知识、 技能 掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准 7 1-3 4-5 6-7 执行能力 能否理解工作要求、动手、实操力强,处理灵活、独立承担本职工作范围内的工作任务 6 1-2 3-4 5-6 学习能力 勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务 6 1-2 3-4 5-6 表达沟通 能够主动向上级反映工作问题,有疑问时积极向同事和部门请教、能接纳别人的意见 6 1-2 3-4 5-6 人事行政评定 (15)分 纪律表现 遵守公司制度,执行公司各项规定 8 1-4 5-6 7-8 出勤表现 准时上下班、无特殊情况不请假缺勤 7 1-3 4-5 6-7 注:考核结果平均综合得分低于60分为不合格,转岗或升职培训期不合格可延长试用期或退回原岗位,新近员工试用期不合格或延长试用期或解除劳动合同。 综合 得分 平均得分 考 核 结 论 □培训□试用期不合格(60分以下): □延长、继续试用□终止试用、解除劳动关系□退回原岗位 □合格(60分至85分) □延长试用期、□继续试用□终止试用、解除劳动关系 □优秀(85分以上) □转正录用,从 年 月 日起转正 审核部 门意见 本人签名 部门主管审核意见 人事行政部审核意见 总经理批核

员工试用期考核评价表

员工试用期考核评价表 填表日期: 姓名职务分管部门 入职日期试用期直属上级直属下级人数 工作总结 转正考核结 果 评价内容 指标名称评价指标说明权 重 满 分 自我评 价 (20% ) 上级评价 (80%) 任务完成情况完成数量是否完成了计划完成的工作数量 35% 15 完成质量工作质量是否符合企业规定的标准15 成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 领导能力 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 30% 5 决策能力 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果 断做出决策 5 组织协调能力 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内 工作的安排 5 管理水平 能否合理分配工作,均衡工作负荷,并有效放 权 5 沟通能力 是否善于组织团队其他成员参与分析和解决 问题 3 以身作则能否以身作则,处理问题公正、科学、合理 2 员工激励能力 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参 与感 2 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 亲和力 是否有凝聚力,能让员工信服,并帮助员工解 决情绪问题 1 工作效率 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 15% 8 问题重复发生 率 能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 一次上报合格 率 能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 提前完成任务 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量 要求 2 工作能力预见、独立解决 问题 能否发现工作中遇到或即将遇到的问题,并独 立处理解决 10% 3 执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问 2

题 业务熟练程度是否参加过业务培训,熟练完成工作并指导他 人 1 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 职业素质 忠诚度 是否严守公司机密,不做并阻止他人做有损于 公司的事情 10% 3 责任感是否尽职尽责,勇于承担责任并帮助他人 2 工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心,主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度,宣传并纠正错误 1 绩效评价得分 100 % 100 绩效评价总分 绩效改进建议岗位聘任建议 绩效评价分数说明绩效分值于100-80分(含)之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正 绩效分值于80-70分(含)之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 考核评价结论是否符合岗位任职条件:□∨完全符合□基本符合□ 不符合 评价人签字

试用期员工综合考评表

试用期员工综合考评表 【新员工信息】 新员工姓名: 部门:职务:导师: 入职日期:考核日期: 【考评说明】 一.新员工试用期综合考评说明:为规范员工试用期考评,特制定本表。本表共包含四部分考评内容:即新员工导师辅导计划书、新员工转正测试题、试用期自我评价及导师评价表、试用期综合考评表组成,每月人行部将公示各部门新员工考核成绩。 二.各项考评表内容说明: 1.新员工导师辅导计划书:该表主要由新员工入职部门所指派的导师填写。由导师根据新 员工试用期时间的工作安排详细填写辅导目标、辅导内容、辅导方法及需达到的效果,最后由部门经理签字确认于新员工入职一周内上交人行部。 2.新员工转正测试题:该测试题由部门经理/主管根据不同岗位的重点工作内容为依据,制 定出转正测试题。该测试以闭卷考试为主,总分值为30分。 3.试用期自我评价及导师评价表:该部分主要以从员工自入公司后在遵守规章制度、工作 适应程度、工作态度等方面的表现,以及今后的工作目标进行自我的评估总结;同时由员工导师给予评价并根据实际工作操作给出分值。 4.试用期综合考评表:该考评以部门经理/主管的评价为主,最后结合导师意见、人行部意 见给出相应分值。 5.经该四项内容的综合评定结果作为员工转正的主要依据,其中考核总分值85分以上者 为优;85-75分者为良;75分以下者为差并视为考核未合格,给予延长考核期或作辞退处理。 三.具体内容见表下:

导师辅导计划表

新员工自我评价与导师评价表

试用期综合考评表

新员工试用期转正考核综合评定结果 该员工三项评分成绩如下: 日常工作表现评分: 笔试考核分: 实际操作考核分: 总分数: 部门经理评定员工星级为: 1.根据您在试用期的工作表现及综合考评,公司决定您将于月日结束试用期,转为正式职工。工资待遇即日起按您与公司签定的劳动合同规定的正式工资执行。请尽快将您的档案转入公司,并希望您在今后的工作中取得更大的成绩,与公司一起成长。 2.根据您在试用期的工作表现及综合考评,公司认为您不能适应您目前的工作,请您于月 日前办理工作的交接和离职手续,交换公司的物品。 3.根据您在试用期的工作表现及综合考评,公司决定延长您的考核期至月日,希望您能在延长期内努力工作,尽快达到公司要求,早日成为我公司的正式员工。 备注:1.该考核由部门经理、新员工导师、人行部根据日常工作表现、笔试考核、实际操作考核三部分做出评估结果;考核过程中,导师旁听,整个过程由人行部责任监督。 2.三项考核满分100分:日常工作表现(40分)、笔试考核(30分)、实际操作考核(30分),评估结果在75分以上为合格。

员工试用期评估表评语

员工试用期评估表评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 员工试用期评估表评语【经典篇】 1. xx员工积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 2. xxx员工在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xxx员工能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 3. 工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。 4. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 5. xxx能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。 6. xxx能够脚踏实地,潜心做事。能够把发展的激-情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。

(完整版)新员工培训及考核方案

新员工培训及考核

目录 1、培训目的 (1) 2、计划达成目标 (1) 3、培训程序 (2) (1)到职前 (2) (2)岗前培训 (2) (3)到职后 (3) 4、培训内容 (5) (1)入职培训 (5) (2)基础培训 (5) (3)系统培训 (5) (4)产品培训 (6) (5)方案设计培训 (6) (6)工程施工培训 (6) (7)开通测试培训 (7) (8)市场培训 (7) 5、培训考核 (7) 6、培训反馈................................................................................................... 错误!未定义书签。 7、培训教材 (9) 8、培训实施方案 (10) 9、相关部门辅助工作................................................................................... 错误!未定义书签。 10、培训所需表格......................................................................................... 错误!未定义书签。

1、培训目的 公司聘用的员工从社会人转变为企业人的过程,对应届毕业生而言,让其对即将投身的职业社会有一个深刻的理解,实现自身角色的转变。新进员工通过逐渐熟悉、适应企业环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业发展,对企业来讲,在培训期间让新员工感受到企业的价值观和核心理念,管理方式,有助于影响员工日后工作的态度、绩效和行为等。帮助员工更快适应环境和新的工作岗位。同时观察培训期间新员工的表现,通过培训考核来提高公司招聘的效度。 2、计划达成目标 新员工通过岗前应用技术培训及考核后,应具备一定理论基础和实践能力,具备一定分析问题和解决问题的能力,可以直接适应工作岗位的要求。 具体应达成的目标如下: ?了解公司历史、企业文化、员工福利及相关规定; ?了解公司相关工作岗位情况及公司的期望 ?掌握移动通信的相关基础知识 ?掌握FTTH(fiber to the home)相关知识 ?掌握ODN(Optical distribute network)工程相关知识 ?掌握各类直放站设备原理、组成、应用等相关知识 ?掌握直放站和室内分布工程的相关知识 ?掌握直放站和室内分布方案设计的相关知识 ?掌握测试手机、软件及常用仪器仪表的使用

试用期员工综合评价表

试用期员工转正考核表 姓名部门岗位 考核人 试用期年月日至年月日 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 (天、次) 病假事假迟到早退处罚奖励 考核内容 考核项目 要点优良合格 品德项30% 诚实10% 能够坦诚布公、实 事求是、诚实地待 人处事 偶有撒谎现象和不守信 誉,基本上能够以诚待人 时有不实语言,不能获得同 事与上级信赖,虚假汇报, 掩盖工作失误 □100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30 责任心10% 可以放心交付工 作,能够彻底完成 目标和任务,工作 认真负责,问题意 识较强 具有责任心,可以交付工 作,但须督导方可完成。 责任心不强,须常督促,尚 不能完成任务。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 职业道德 10% 严守公司机密,保 持高度警觉,严格 遵守公司管理制度 及掌握公司工作尺 度、原则,坚决服 从公司决定 能够遵守企业秘密条 例,遵守公司规章制度, 偶有破环情况,理解公司 的决定 对外传播公司机密和不宜 外传事宜,制造同事或上下 级矛盾,随意破环公司制 度,不服从公司决定 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能力项70% 专业知识能 力20% 能够运用专业知识 及时、有效的解决 各类问题,圆满完 成各项工作任务。 能够运用专业知识解决 问题,完成工作任务。 专业知识明显不足,影响工 作进展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 服务意识和 亲和能力 20% 能够主动积极了解 服务需求并提供有 效服务,与客户亲 和力强,不暴躁, 工作差错率较少 能够提供服务,亲和力一 般,偶尔有不耐烦现象或 偶尔出现差错 服务意识不够,有衙门作 风,员工亲和力不足,常有 不耐烦现象,工作经常出现 差错 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 学习和进取 能力10% 能主动学习和进 取,掌握较快并且 很快能运用到工作 学习意识和能力一般,掌 握较慢,但基本上能够领 悟学习内容 不善于学习不思进取,被迫 学习 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 自律能力 10% 能够严格遵守公司 的规定及制度,忠 于职守,从不擅自 离岗 有自律意识和能力,能够 遵守公司考勤规定,但偶 尔有窜岗现象和违规现 象。 自律意识和能力不足,常有 擅离岗位现象及违规现象。

试用期员工评估报告表

试用期员工评估报告表

文件编号:CIR-QRT-18 试用期员工评估报告书 姓 名 部门职位 试用期限自年月日至年月日共个月入职日期 评估期限自年月日至年月日评估序号试评第次 工作质素评估 工作绩效 主要工作项目或任务完成要求 完成情 况 1、 2、 3、 4、 5、 6、 评估结果:优秀10 良好8 B较好 6 及格 5 较差 4 权重:40% 项目得分: 专业技能专业知识运用的熟练程度: 对职位要求的适应能力: 评估结果:优秀10 良好8 较好 6 及格 5 较差4 权重:10% 项目得分:

工作能力工作的统筹能力: 工作的计划性: 对下属的工作辅助能力(适合主管级以上): 评估结果:优秀10 良好8 较好 6 及格 5 较差 4 权重:10% 项目得分: 工作创造性独立解决困难问题的能力: 工作上提出新思路及建设性方案的能力: 改进工作方法提高效率的能力: 评估结果:优秀10 良好8 较好 6 及格 5 较差 4 权重:10% 项目得分: 工作态度评估 1、出勤情况(人力行政部填写): ①迟到次数:次 ②请假次数:次其中:事假天;病假天;其它:天。 2、违纪情况(人力行政部填写): ①被口头警告:次;②犯甲类过失:次;③犯乙类过失:次;④犯丙类过失:次。3、工作服从性(直属上司填写): ①好□②一般□③差□ 4、人际关系(直属上司填写): ①好□②一般□③差□ 5、团队合作精神(直属上司填写): ①好□②一般□③差□ 6、品德记录(直属上司填写): 不良行为:有□;无□ 7、工作积极性和责任心(直属上司填写): ①好□②一般□③差□

说明: ①加班记录:□主动加班次数较多;□有安排就加班;□很少且对加班有怨言 ②工作拖欠记录:□对计划内的工作从不拖欠;□偶有拖欠但不找借口且改进很快;□经常拖欠并爱找借口 ③工作时开小差记录:□工作勤奋从不开小差;□偶有偷闲但自律性好有分寸感;□经常开小差大事不犯小事不断评估结果:优秀10 良好8 较好 6 及格 5 较差 4 权重:30% 项目得分: 综合评估和审批意见(总评分-)部门负责人: 部门意见: 对转正的建议:□提前转正;□按时转正;□延长试用;□调整岗位试用;□辞退 部门经理:日期:年月日 人力行政部意见: 对转正的建议:□提前转正;□按时转正;□延长试用;□调整岗位试用;□辞退

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