2020文明教师 文明家庭评比活动表彰总结
宁阳县特殊教育中心
关于表彰2020“文明教师”“文明家庭”的决定
为深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，进一步推进我校校园文明建设活动的开展，充分展示我校教职工良好的精神风貌，进一步推进“家校共育”工作，学校制定了“文明教师活动方案”和“文明家庭活动方案”。经过近一学年的活动，营造了良好的校风、教风，为构建美丽校园，文明校园，弘扬广大教职工爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德师风起到了推动作用。经学校研究决定，开展了2020年度“文明家庭”、“文明教师”评选活动。
经过宣传发动，民主推荐，涌现出了一批尊老爱幼、勤俭持家、科学教子、家庭和睦、邻里互助的文明家庭典型；涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的榜样。
为树立典型，弘扬先进，发挥榜样的示范引领作用，学校研究决定授予马宏杰、王月、王丽媛、闫蕊、李洪涛、吴西华、赵德柱、潘翠8位同志为2020年度文明教师荣誉称号；陈玉英、桑胜余、韩翠翠、刘璐4位教职工家庭为“文明家庭”荣誉称号。
希望受到表彰的家庭珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥模范带头作用，进一步以良好的家风带动和影响身边的同事，与他们团结互助共同进步，进而为形成良好的校风学风、师德师风和社会风气起到促进作用；希望受到表彰的教师继续发扬奉献精神，爱岗敬业，勤学善研，不断探索育人策略与康复手段，使所在班级的每一名学生都能在爱的
氛围里学到知识，智力得到开发，能力得到提高；同时，希望全校广大教职工以他们为榜样，向他们学习，大力弘扬中华民族传统美德，注重自身业务知识的学习，注重自身修养，注重家庭教育研究，注重美好家风的传承，为进一步促进我校书香校园建设和文明校园建设作出新的更大的贡献。
宁阳县特殊教育中心
二〇二〇年九月
文明家庭评选活动方案
文明家庭评选活动方案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
关于开展“文明家庭”评选活动的通知 “家是最小国，国是千万家”。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。为进一步深化省级文明单位创建，在市文明办的指导下，在全办开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下： 一、评选条件 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习政治理论、政策方针、法律知识、刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能，有强烈的敬业精神，严格遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，敬老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。 5、勤俭持家，环境卫生好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。 二、评比程序 “文明家庭”的评选：以文明办公室为单位，组织人员对征集到的家风家训格言、故事和照片进行认真评选，评出本次“文明家族”。
教师读书征文活动总结范文
( 读书活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-073624 教师读书征文活动总结范文Summary of teacher's reading activity
教师读书征文活动总结范文 篇1：教师读书征文活动总结 青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。 一、学校基本情况 我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。 二、成立活动小组，精心组织实施 为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定
了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。 三、注重行为矫正，创建文明校园 1、教师做好示范，言教身教并举 在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。 2 、采取多种形式，强化文明教育 一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。 三是利用班队活动课，开展文明教育。3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。 3、家校结合，形成教育合力
2017新丰村文明家庭评选活动方案
2017新丰村文明家庭评选活动方案 为深入推进社会主义核心价值体系建设，大力实施文明素养提升工程，努力建设区域中心城市高品质核心区，根据区文明办号文件要求，在全村继续开展“文明家庭”评选活动，现将活动内容通知如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义核心价值体系，切实加强家庭美德建设，着力提升我村村风文明，为建设公路沿线经济产业带营造文明和谐的社会环境。 二、工作目标 通过开展“文明家庭”评选活动，进一步调动广大人民参与群众性精神文明建设的热情，以家庭的文明、和谐促进社会文明、和谐，着力培养“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。 三、评选标准 遵守法规守法星：遵守国家法律法规，严格依法办事，家庭成员无违法犯罪行为。 团结邻里和睦星：邻里和谐，友爱互助，崇尚“远亲不如近邻”，每年拜访邻居不少2次。 讲究公德文明星：爱护环境卫生，遵守公共秩序，言行文明，待人和气，以做文明、有礼人为荣。 实干兴家勤劳星：不好逸恶劳，不畏惧艰辛，勇于奋斗，自立自强，凭勤劳实干立足社会。 践行传统美德星：热爱祖国、热爱，尊老爱幼、助人为乐、夫妻恩爱、晚辈孝顺，家庭成员对家庭、社会、他人有责任感和奉献精神。 “文明家庭”评选活动，要坚持公开、公平、公正的原则，采取以思想教育为主，正面教育为主，自我教育为主的方式，按照家庭认星、小组评星、村委员会审核，评选时间及步骤如下： （一）宣传发动（11月5日---11月15日，10天）。由村委组织各社召开动员会，印发评选标准，广泛宣传评选活动的目的、意义、方法和步骤，引导干部群众关心、支持、参与评选活动，做到家喻户晓，为评选活动营造浓厚氛围。 （二）家庭报名（11月15日---11月20日，5天）。以家庭为基础，以每个家庭对照“文明家庭”标准自我评定，申报星级数并提出理由。 （三）小组评定（11月20日---12月1日，10天）。各村（社区）组织村民小组群众、村（社区）书记、主任根据申报家庭的实际情况，结合评选标准采取投票或评议等方式开展评星活动。 （四）村委审核（12月5日—12月15日，10天）。各社上报的评星情况进行审核，并张榜公示星级数审核结果。
xx学校文明教师评选活动方案与总结
XX学校“文明教师”评选活动方案 XX小学
“文明教师”评选活动方案 为加强学校师德建设，深化师德建设主旋律，促进学校精神文明工作向纵深发展，在全校教职工中培育团队精神、奉献精神和创新精神，展现新时期新形势下人民教师良好形象。学校决定开展“文明教师”评选活动。具体内容如下： 一、评选范围 全校在岗教师。 二、评选比例 文明教师评选比例占全校在岗教职工总人数的10%。 三、评选办法 1、学校通过定期检查、定期调研、了解教师在各科室、年级组的综合表现作为评选文明教师依据之一。 2、充分体现群众推荐上报与评选组织机构研究确定相结合的原则。 3、学校将在教师节对评选上的文明教师给予表彰奖励。 四、评选条件 1、认真学习党的各种路线方针政策及教育改革，教育发展的新思想、新知识。积极贯彻实践国家教育方针，关心国家大事，政治思想素质好，理论业务水平高。 2、服从组织调配，热爱本职工作，刻苦钻研业务，工作讲原则，有事业心、有组织性、纪律性和奉献精神。 3、团结同志、助人为乐、合作和谐意识强，在群众中有较高的
威信。 4、认真完成学校交付的各项教育教学任务，并做出突出的贡献，积极参加各级各类教育教学活动，并取得良好的效果。 5、热爱学校，关心学校发展，维护学校利益，积极投身于实践。 6、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度及相应的法律法规。有良好的社会公德、职业道德、家庭美德。 7、有良好的身体素质、心理素质，能够以饱满的精神状态和良好的教师形象开展工作。 8、全年出勤情况良好，无旷工旷岗现象。 9、有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人： （1）违反国家计划生育政策； （2）有重大责任事故并造成恶劣影响； （3）从事以营利为目的的有偿家教。
文明家庭活动方案
浒湾乡关于开展“五好文明 家庭”活动方案 “五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建省级文明县城、卫生县城、园林城市和双拥模范县作出贡献，推动我县“五好文明家庭”活动深入开展。现结合我县实际，特制定五好文明家庭创建活动实施方案。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力
以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、创建标准 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，
文明家庭评选活动方案
文明家庭评选活动方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
文明家庭评选活动方案 为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。
2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。 3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合条件的家庭由各组以一定方式予以公布，一周后无群众举报，由居委会报给街道办事处。各组对已评家庭进行一年一次复评，复评合格者继续保持荣誉，不再重新挂牌，对复评中不符合条件的家庭、一些房在人不在和临时居住户的现象要摸清情况，确属不符合评选条件的要上报命名单位，经审核后摘牌。
文明家庭评选活动方案
文明家庭评选活动方案 文明家庭创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动。今天给大家介绍一些文明家庭创建活动方案，欢迎大家阅读。 文明家庭创建活动方案篇一一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、三个代表重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化文明家庭创建活动，不断丰富内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、组织机构 为了大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我社区文明家庭活动深入开展，经社区两委会议研究，决定成立川心社区文明家庭创建工作领导小组，其人员组成如下：组长：周志
副组长：黄佑国包素芬 成员：张贵华李文英蒋成荣刘明飞 姜丽美吴涛王光富 领导小组下设办公室在社区办公室，由包素芬同志兼任办公室主任，具体负责此项工作的开展。 三、创建标准 1、爱国守法，热心公益。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以八荣八耻为核心社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求;爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式，直觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，
2020文明教师 文明家庭评比活动表彰总结
宁阳县特殊教育中心 关于表彰2020“文明教师”“文明家庭”的决定 为深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，进一步推进我校校园文明建设活动的开展，充分展示我校教职工良好的精神风貌，进一步推进“家校共育”工作，学校制定了“文明教师活动方案”和“文明家庭活动方案”。经过近一学年的活动，营造了良好的校风、教风，为构建美丽校园，文明校园，弘扬广大教职工爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德师风起到了推动作用。经学校研究决定，开展了2020年度“文明家庭”、“文明教师”评选活动。 经过宣传发动，民主推荐，涌现出了一批尊老爱幼、勤俭持家、科学教子、家庭和睦、邻里互助的文明家庭典型；涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的榜样。 为树立典型，弘扬先进，发挥榜样的示范引领作用，学校研究决定授予马宏杰、王月、王丽媛、闫蕊、李洪涛、吴西华、赵德柱、潘翠8位同志为2020年度文明教师荣誉称号；陈玉英、桑胜余、韩翠翠、刘璐4位教职工家庭为“文明家庭”荣誉称号。 希望受到表彰的家庭珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥模范带头作用，进一步以良好的家风带动和影响身边的同事，与他们团结互助共同进步，进而为形成良好的校风学风、师德师风和社会风气起到促进作用；希望受到表彰的教师继续发扬奉献精神，爱岗敬业，勤学善研，不断探索育人策略与康复手段，使所在班级的每一名学生都能在爱的
氛围里学到知识，智力得到开发，能力得到提高；同时，希望全校广大教职工以他们为榜样，向他们学习，大力弘扬中华民族传统美德，注重自身业务知识的学习，注重自身修养，注重家庭教育研究，注重美好家风的传承，为进一步促进我校书香校园建设和文明校园建设作出新的更大的贡献。 宁阳县特殊教育中心 二〇二〇年九月
校园文明活动总结
校园文明活动总结 《校园文明活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。 篇一：文明校园总结材料创建市级文明校园汇报材料镇安县永乐中学（一）、基本情况我校是县直中学，商洛市标准化初中。 教职工人，学生余人。 在上级的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，我校牢固树立为学生成才奠基，为教师成长铺路，为学校发展奉献的办学理念，秉承厚德博学，砺志有为的校训，倡导以行引导，用爱关注、勤学勤思，致能致用的教风和学风。 高举德育立校，质量立身的大旗不动摇，积极弘扬自强不息，追求卓越的永中精神，扎实有效开展教育教学和文明单位创建工作，学校面貌发生了巨大变化。 办学条件，校园文化，教育质量，社会声誉显著提升。 文明单位是对一个单位的全面肯定和褒奖。 创建文明单位是落实科学发展观，搞好物质文明建设和精神文明建设的重大举措，也是提高教育教学质量，全面实施素质教育的重要保证。 多年来我校以争创市级文明单位为荣，统筹安排，精心部署，活动取得了良好成效，受到上级领导和社会的广泛好评。 （二）、具体措施一、营造氛围，广泛宣传，增强创建意识争创文
明单位需要全体师生共同努力。 去年年底我们就制定了创建方案，召开了争创市级文明单位动员、最全面的范文写作网站誓师大会，由分管副校长白总来同志作报告，对整个创建目标、组织形势、具体工作进行了全面部署和安排，师生代表都发了言，创建过程中我们印发了做文明人，创文明校，从我做起，从今天做起的倡议书，并在黑板报、橱窗、校园广播和校园网站分块分阶段进行大力宣传，将公民道德规范字上显示屏滚动播出，营建氛围，使创建工作深入人心。 二、健全组织，加强领导，确保创建实效为了完成总体目标，我们成立了以校长为组长，支部书记和德育副校长为副组长，党、政、工、团、妇负责人及班主任共同参与的创建工作领导小组，并成立了筹委会和创建工作办公室，各部门成员分工协作，密切配合，做到周周有安排、有落实、有检查、有整改，确保创建工作顺利开展。 三、开展活动，创新载体，提高创建水平、加强校园文化建设，营造环境文化育人氛围多年来，我校始终把校园文化建设摆在重要位置，以良好的环境文化陶冶人，以规范的制度文化约束人，以独特的团队文化熏陶人，努力营造一种积极进取、团结向上的校园文化氛围，充分发挥校园文化在德育教育中潜移默化的影响力量。 一是彰显学校内涵文化，把一训三风和校徽醒目地展示在办公楼和教学楼上，学生举目可见，激励学生奋发向上，砺志有为。 二是提高宣传载体质量品位，充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁
五好文明家庭评比活动方案
极乐村委会“五好文明家庭” 评选活动方案 按照中共连然街道工作委员会办公室文件：关于印发《连然街道“五好文明家庭”评比活动方案》的通知，为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施，特制订我村委会“五好文明家庭”评比活动方案如下： 一、目的 旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结。全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济。 二、评选条件 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚
实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。 5、勤俭持家，保护环境好。做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动；爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。 三、评选范围
【最新】10月最新文明岗教师个人工作总结范文
【最新】10月最新文明岗教师个人工作总结范文 我校英语教研组共有教师25名,其中女教师_名,占84%.在市妇联和教育局的领导下,在学校领导及工会的关心指导下,我校英语教研组以职业道德建设为工作目标,以提高教育教学水平为工作内容,在教书育人的岗位上兢兢业业,团结互助,齐心协力,积极投身教育教学改革,为争创镇江市级〝巾帼文明岗〞,为三中的学校教育教学.教科研工作做出了不懈努力.现将_年以来的主要成绩总结如下. 一.认真做好教研工作 区域教育现代化的进一步发展,对我们的教学工作提出了新的要求.时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才,我校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列.结合我校实际情况,我们本着教.研.训三位一体的原则,以新课程为导向,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师专业化发展为根本,以规范课堂教学常规为切入口,始终致力于提高教师把握教材.处理教材.课堂的专业能力,教师和学生都获得了不同的发展. （1）在教学研究中提升自我.主要体现在以下几个方面:一是实行集体备课制度.为了保证尽快适应新的教学要求,我们在组内实行集体备课制度,各年级备课组每周一次集体备课,还不定期的组织集体备课.围绕新课程改革后提出的新要求,组内老师充分钻研教材,认真写好教案,讨论教材的重点.难点,共同讨论.共同研究,在教学方法和教学手段上不断探索,提高教学效率.通过集体备课,大家集思广益,互通有无,共享教学经验以及教学资料和信息,促进共同进步.二是相互听课促进教学.为了提高业务水平,我们开展了〝听课促教学〞的活动,在组内掀起听课热潮.组内老师听课的总课时数在310节以上,平均每位老师听了26节课左右,有部分老师甚至听了40节课以上.通过集体备课和组内听课制度,大家互相学习,互相帮助,既吸收了别人的长处,又可以帮助他人发现不足,从而保证了教学的质量,促进了教学水平的提高.三是〝每节课都是公开课〞.在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上,我们开展了〝每节课都是公开课〞的活动,提出了〝在新课改的过程中,让师生一起动起来〞的口号,即在实际教学中,要求组内每位老师所上的每节课,都能上成公开课的标准,并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课.通过这种高标准,严要求,大大提高了全组老师的教学水平和教学质量.组内教师主动承担教学任务,在活动中根据学生的实际特点和
文明教师评选活动总结5篇
文明教师评选活动总结5篇 文明教师评选活动总结1 进入一高学习已经半年了，今年开展文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。 文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。 从我校开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得， 我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。 事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们学生认识
劳动价值、共建文明的一种渠道。同时，我想，这也可以发展成为我们学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
文明家庭评选活动方案
文明家庭评选活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
文明家庭评选活动方案为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻
互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。 2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。 3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合
文明教师评选个人工作总结四篇
文明教师评选个人工作总结四篇 文明教师评选个人工作总结四篇为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下，今天wtt就给大家整理了文明教师评选个人工作总结四篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 文明教师评选个人工作总结1 一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下： 一、德 我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。 二、能 在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤 坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。 四、绩 本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。 五、廉 坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。 这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好! 文明教师评选个人工作总结2 本人于X年X月任x职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结： 一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论 学习是领导干部的立身之本，成事之基。
五好文明家庭评选活动方案
五好文明家庭评选 活动方案 1 2020年4月19日
岳楼文明委〔〕6号 岳阳楼区“五好文明家庭”评选活动 实施方案 为贯彻落实党的十七届六中全会提出“建设和谐文化,培育文明风尚”的奋斗目标，大力弘扬良好思想道德风尚，提升公民文明素质，加快建设现代幸福城区步伐。经区文明委研究，决定在全区广泛开展“五好文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为指导，以提高家庭成员素质为目标，不断丰富“五好文明家庭”创立内涵，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综
合素质，努力做到以家庭的文明进步促进社会的文明进步、和谐稳定。 二、评选标准 1．遵纪守法，政治素质好。热爱党，热爱国家，正确处理国家、集体、个人三者关系；遵循社会公德，遵守单位纪律；品德高尚，热心公益事业。 2．学习进取，爱岗敬业好。努力学习，学有所成；工作积极，成绩突出，对国家、集体有较大的贡献；加强对子女综合素质的培养教育，无失学、辍学现象。 3．家庭和睦，邻里团结好。家庭成员民主和睦，男女平等，尊老爱幼，邻里之间团结友爱，互帮互助。 4．崇尚科学，计划生育好。家庭成员自觉实行计划生育，家风高尚；不参加任何邪教组织；家庭生活文明健康，养成环保和节约的良好习惯。 5．勤劳致富，勤俭持家好。诚实劳动，致富有道；勤俭节约，生活朴素，反对铺张浪费，红白喜事不大操大办，不参与地下“六合彩”等赌博活动。 三、评选程序 1．凡参与“五好文明家庭”评选的，必须由参评家庭所在 3 2020年4月19日
文明家庭创建活动计划和实施方案
文明家庭创建活动计划和实施方案2017年文明家庭创建活动计划和实施方案 “文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群 众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重 要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭 为创建文明乡村、卫生乡村和双拥模范村作出贡献，推动我村“文 明家庭”活动深入开展。结合我村实际，特制订文明家庭创建活动 实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体 系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标， 继续深化“文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准， 在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育 广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家 庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女平等、夫
妻和睦、 勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的等、文明、稳定促 进社会的文明进步和安定团结。 二、评选标准 1、爱国守法，热心公益好。 热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律 法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范 实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。 家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务 技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。 家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、 在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的 精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间 团结互 助，和睦相处。
文明班级评比方案及总结教学文案
华山小学文明礼仪示范班评选实施方案为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理，使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展，学校于本学期起启动“文明礼仪示范班”的评选活动，为此，特制定文明礼仪示范班评选条件及评选办法，具体内容如下： 一、文明礼仪示范班评选条件 1、文明教育好。班内有明确的文明礼仪教育主题及文明礼仪教育的内容，有班级文明公约，班上学生有礼貌、懂礼仪、谈吐文明；不打架、不骂人；遵守社会公德、珍惜学校荣誉。 2、仪容仪表好。班上一月内没有因不戴红领巾、仪容仪表不合格扣分现象。 3、尊敬师长好。尊敬老师、家长及长辈，见到老师及长辈能主动打招呼问好。 4、学习环境好。教室布置整洁，教室卫生打扫及时、彻底。无因不清扫而扣分现象。 5、遵纪守规好。班上一学月内无人被通报批评或受通报批评以上处分。 二、文明礼仪示范班评选办法 1、各中队成立“文明监督队”，建立“文明监督情况记录本”并做好登记，文明监督队队员工作认真负责，卓有成效。（5分） 2、每学期末每班交四本小队日志（每天一篇，每本至少80篇，一年级除外）。（5分）
3、“文明礼仪人人知”。（10分） 4、六年级组织学生完成广播播音任务，效果较好。（5分） 5、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”活动。（25分） “文明在我口中”活动：能养成见到老师、同学、来客主动问好的习惯，经常使用文明礼貌用语，不讲脏话、粗话，此项记5分。 “文明在我手中”、“文明在我脚下”活动以文明班级评比方案有关条例为依据，对乱丢乱扔、乱涂乱画、课间追赶打闹、打架骂人、课堂纪律乱（以校纪律、卫生、礼仪每周值日结果和行政领导值周检查为准）、上下楼拥挤不靠右行、路队不整齐、损坏公物、偷东西、进网吧和电子游戏厅等不文明现象累计扣分,每次扣2分。无扣分记录记20分。 6、举办“告别陋习，走向文明”主题班会。（10分） 7、出好一期“文明礼仪伴我行”主题黑板报。（5分） 8、“文明仪表”、“文明教室”、“文明小课桌”大检查。（20分） 校大队部和卫生部不定时对学生着装、个人卫生及教室内卫生情况、学生课桌内卫生情况进行检查，学生着装不整齐或不干净，个人卫生不讲究，教室内卫生情况不好、学生课桌内卫生脏乱的每次扣2分。 9、“我身边的不文明行为”调查活动。（上交调查表）（5分） 10、布置“文明礼仪墙”。（10分）
小学“家风传承好人家庭”评选活动方案
小学“家风传承好人家庭”评选活动方案好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推进校园精神文明创建活动的深入开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义核心价值观相结合，为实现伟 ___梦凝聚一股积极向上的 ___。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围，践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根据示范区年度精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案： “家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。 此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别，具体标准如下： 1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，积极参与学校各项活动，赢得其他学生及家长赞誉。 2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物及时上交，勇于维护国家、集体利益和财产安全。
3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。 4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师，参与、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。 5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。 凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人推荐上报。 组长： 副组长： 成员：各班班主任 坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。
文明教师文明学生评选总结
“文明学生”评选活动总结 为深化学生文明礼仪教育，引导广大学生养成良好的文明行为习惯，提高广大学生文明程度，我校开展了“文明学生”评先活动，通过各班民主推荐选举，我校评选出新一批“文明学生”。现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，确定活动内涵。 本次评选，学校领导高度重视，由xxx校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展“文明学生”评选活动。 二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。 采取多种形式，组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动。引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。 三、评选结果 四、活动效果 对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话，进行宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。为了使“文明学生”的活动能有效推进，学校
德育室要求各班根据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。 通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设，推动文明礼仪教育活动的深入开展。 “文明教师”评选活动总结 为了加强教师队伍建设，弘扬文明教师的先进事迹，提高广大教职工的工作积极性，全面推动我校教育教学工作的顺利进行，推进我校文明单位建设进程，提高教师文明素质，本着民主、公开、公平、公正的原则，结合我校实际情况，我们开展了本年度文明教师的评选工作，具体做法是： 一、组织学习，做到评选的“公开”为了做好我校的优秀教师评选工作，开学初，校长就亲自组织全体教师对评选方案细则进行了认真的学习，确保评选工作“公开”性。 二、严格按程序进行，保证评选的“公正”、“公平”全体教职工会议结束后，我们又召开了由学校领导班子和教代会成员参加的会议，会上主要研究了我校文明教师评选的办法，并成立了学校评优工作领导小组，依照学期初公布的方案细则，对学校教师进行积分考