最新苏教版二年级语文上册看图写话及答案(完美版)

最新苏教版二年级语文上册看图写话及答案（完美版）一、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。

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二、看图写话。

图上画的是什么季节？一群小朋友在做什么？他们的心情如何？请仔细看图，试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话，注意开头空两格，标点符号占一格。

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三、看图写话。

仔细观察图画，看看图上有谁？在什么地方？正在干什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。

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四、我会看图编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

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五、看图写话。

提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？写一段话。

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六、我能认真看图，发挥想象，写几句话。

提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。

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七、看图写话。

图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！

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八、看图写话。

仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。

提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

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九、看图写话。

提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）

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十、看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎

样？

（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯

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十一、看图写话。

提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。

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十二、看图写话。

图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。

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十三、看图写话。

森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？它表演了什么节目？是怎么表

演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：优美悦耳载歌载舞有的……有的……有的……

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十四、看图写话。

认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？

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十五、看图写话。

仔细看图，观察图上都有谁？她们之间发生了什么事？她们的心情如何？想一想，写一段通顺的话。

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答案

一、范文：小猴和大象是一对好朋友。小猴爱吃桃，大象爱戏水。小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。

二、范文：

下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套或围巾，来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人，有的在溜冰，还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀！

三、范文：今天都中午了妈妈还在卧室躺着。我走过去问：“妈妈，您怎么了？”妈妈有气无力地说：“我头疼的厉害，休息一会就好了。”然后我走到窗边让小鸟安静下来，又关了闹钟让妈妈好好休息。想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！“我不好意思地说：“妈妈，您好好休息。”妈妈幸福地笑

了！

四、示例：红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。可是袋子破了怎么办？红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。

五、范文：今天，天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。这时，小猫走了过来。说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊小兔一起说：“好呀！我们正好缺一个人！”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦！

六、一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。

七、示例：

一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

八、示例：

一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。

这时，他忽然听到一个声音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然，心想：谁让你多管闲事。

小姐姐跑到树前才停下来，对小明说：“我们应该保护益鸟”。

小明听到后认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。他低声地说：“对不起，小鸟，我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说：“让我们一起保护小

鸟吧！

九、范文：

一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说：“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬，怎么也搬不动。于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。

其中一个小伙伴说：“这么大的鞋，有什么用呢？”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。说：“可以作滑梯玩呀！”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。

看，他们玩的多开心啊！

十、天，天下着蒙蒙细雨。李华打着伞,走在地上。李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。”老爷爷同意了。但李华不够高，没法打伞。李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。”李华把爷爷送到了家。

十一、夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！

十二、今天是星期天，天气精朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”

十三、示例：

森林音乐会

森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。表演的节目有：小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。全部观众说：藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一

小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。

十四、示例：

一天，奇奇带弟弟出去上街，在路上吃了一根香蕉，吃完了香蕉，他把香蕉皮随手扔在了地上，接着走了。回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到，也给弟弟树立了不好的榜样，非常后悔突然，不是他回到了街上，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。这时一位环卫工人，他正在辛苦地扫地，累得满头大汗，看到奇奇的举动，夸奇奇是个好孩子。奇奇高高兴兴地回家了。

十五、范文：

帮妈妈洗碗

傍晚，家家户户都在做晚饭，空气里飘着淡淡的香味，小红家也在准备晚饭。小红的妈妈下了班，急匆匆地回了家，进了家门就一头钻进了厨房。小红看到忙忙碌碌的妈妈，都顾不上讲话。只见妈妈一会儿洗米煮饭，一会儿摘菜洗菜，一会儿切菜装盘，一会儿看汤锅的火候。忙得满头大汗！终于开饭了，小红吃得香喷喷的。又见妈妈放下筷子，开始又忙着收拾厨房。

小红看着妈妈这样累，她并没有回房间，而是挽起了袖子。她先把碗放到起，双手小心翼翼地捧着碗，放到洗碗池内，打开水龙头，先少放一-点儿水，然后把洗洁精按到洗碗布上面，左手拿碗，右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍，不一会儿，碗就洗得干干净净。妈妈看到了，脸上露出了微笑，温柔地摸摸小红的头说：“小红，你是个懂事的好孩子！”