培训考核成绩汇总(表格模板、doc格式)
培训考核成绩汇总表
5、4、3、2、1五分制，3分以上为及格，合计栏取平均值。
填表人/日期：审核
人/日培训考核成绩汇总表
填表人/日期：审核人/日期：
培训考核成绩汇总表
年月
5、4、3、2、1五分制，3分以上为及格，合计栏取平均值。
填表人/日期：审核人/日期：
培训表格模板
附件 1： 职工内培申请表 申请单位：培训员 :编号 : 培训项目.办班形式（）脱产（）半脱产（）不脱产培训地点计划属性（）一级计划（）二级计划培训对象培训人数 拟聘教师课时培训时间培训内容简介 职务/ 职称 姓名工作时间业余时间 培训目标 考核方式 单位培训主管 领导意见 员工培训中心 运行室意见 员工培训中心 意见 备注 注： 1、培训目标要量化，具有可考核性。 2、“考核方式”栏要注明是否进行理论或者技能操作考试，是否培训取证。
附件 2： 培训记录表（二级培训） 单位：培训项目名称: 序号培训内 培训培训培训培训教师 注容 学时教师 备 日期单位 1 2 3 4 5 6 7 培训员：员工培训中心项目负责人：注：此表由培训员填写，作为二级培训资料留存。
附件 3： 职工内培月份费用核销审批表 申报单位：培训员：培训项目培训时间 培训教师基本情况培训内容、课时及费用 姓名职称工资账号是否为领导 培训内容 工作时间课业余时间培训费或专家时（ H）课时（ H）用（元） 费用合计（元） 基层单位培训 运行室意见主管领导意见 员工培训中心意见 备注 注： 1、“备注”栏中要注明培训教师中为领导、专家人员或非本单位培训教师必须注明所在单位； 2、此表于每月 20 日之前上报培训中心运行室。
培训调整通知单 单位：培训员：申报日期：计划培训项目 计划要求时间建议调整时间 调整原因： 单位主管培训领导（签字）： 审核意见： 员工培训中心运行室（签字）：审批意见： 员工培训中心领导（签字）：
培训检查考核表 培训单位:检查日期:年月日 培训项目 应到人数 实到人数 策划书执 行情况 学员出勤率 培训内容及 培训教师 培训的管理、参训学员的 表现 培训教师备课、讲课情 况 考核合格率 受训者评 价总分 培训项目考 核结果 备注 培训地点 计划时间计划学时 实际时间实际学时 严格按策划书执行（）基本上能按策划书执行( )没有按策划书执行( ) 准备充分，组织管理到位，遵守各项规章制度。（） 准备较充分，组织管理基本到位，学员基本能遵守各项规章制度。（） 准备不充分，组织管理无序，学员不能遵守各项规章制度。（） 备课充分，能严格按要求学时上课。（） 备课较充分，基本能严格按要求学时上课。（） 备课不充分，不能按要求学时上课。（） 运行室项目负责人：基层单位培训主管领导：注： 1、此表由基层单位作为二级培训资料留存； 2、“受训者评价总分”栏为培训效果满意度平均分。
各类教育培训机构申报表格-(样表)-(1)
成都市双流区民办学校申报表 填表日期：201XX年XX月XX日拟定学校名称成都市双流区XX学校 举办者张三联系电话187XXXXXXXX 拟任法人代表赵四 职称 （务） 校长 联系电 话 138XXXXXXX 具体办学地点双流区XX路XX段XX号 主管部门成都市双流区教育局联系电话028-******* 办学宗旨 成都市双流区XX学校旨在为学生提供……（简要并准确的阐述学校办学理念、办学目的等） 办学基本设想办学类别、层次 普通高中学历教 育 办学形式全日制 招生对象（依据实际情况填写）办学规模在校生300人办学范围（依据实际情况填写）专任教师 50人 主要专业 办学开设相关课程（可根据学校实际情况填写） 注：学校名称须表明行政区域、类别、层次。
续表 必要性 （社会需求；国内、省内同类学校和专业现状）可行性 （办学需具备的人、财、物条件，已有办学条件）续表
办学投资总额1000万元已有资产数 额 200万元拟投资金数 额 800万元 拟投资金来源自筹 启动（开办） 资金数额 300万元验资单位XX会计师事务所 办学场地设施占地面积：XX M2教学建筑面积：XX M2环形跑道：XX M 生均占地面积：XX M2教室使用面积：XX M2生均藏书：XX册产权单位XX公司（依据产权相关证明文件填写） 租用期限10年（依据租赁协议填写） 拟定法定代表人（签字）： 赵四 20XX年XX月XX日举办者（签章）： 张三 20XX年XX月XX日
董（理）事会成员备案表 （共 5 人，第 1 人） 姓名李××性别男出生年月××××.×× 担任董（理）事会职务理事长 学历或 职称 中教高 级 身份证 号码 510××××××××××× 联系电话12345678910 现住地址成都市××区××街××号 该成员是举办单位派出的代表该成员是否为举办者本人（√、×） 举办单位名 称 否× 最近工作个人简历 时间工作单位及职务 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学副校长 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学校长 ××××年××月至 今 退休 身份证复印件粘贴处 （正面）（反面） 签名手印： ××× 注：如该成员为举办者（单位）的代表，请加盖举办者（单位）公章 20××年××月××日注：在学校（园）董（理）事会成员变动改选后，要及时报民政及教育主管部门备案。
安全培训记录表格模板
一、幼儿意外事故的预防 1.加强教师安全知识技能的培训 对于保教人员而言，加强安全知识技能的培训是十分必要的：一是培养教职工的安全意识，培养他们的工作责任心，时时处处做有心人，及时发现和处理各种不安全因素。二是要求教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。三是要求教职工掌握基本的安全操作规范，掌握发生意外事故时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。 2．经常平整场地，做到无坑、无砖、无松动、无积水、无突起物等，及时清除院落中影响幼儿活动的障碍物，随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网断落等不安全因素。 3．经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品，如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物，并经常对幼儿进行安全常识教育，提高幼儿自身的安全意识。 4．组织幼儿外出活动时，要制定详细周密的活动计划，遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。 5．教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数，并坚持对幼儿进行必要的安全教育，避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全，不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数，以防幼儿走失现象的发生。 6．药品要放在幼儿触摸不到的地方，药品袋上要标明幼儿姓名和服用方法，有详细的服药登记记录，以免发生误食误服药品的人身伤害事故。 7．严格幼儿接送卡制度，无卡者不得擅自将幼儿接出园外，避免拐骗幼儿的事件发生。 8．各种物品的摆放位置要恰当、稳固，以不妨碍幼儿活动为前提。 9．妥善保管洗涤消毒类物品，设置专用放置地点，避免幼儿误食事件的发生。 10．不带幼儿去伙房、水房、洗衣房等地方，饭菜粥汤的温度要适中，避免烧烫伤事故的发生。 11．开水壶、汤桶等要放置在离幼儿较远的安全地带，窗台上不宜放置花盆、鱼缸等物品，避免幼儿不慎将其打翻发生砸伤事件。 12．提饭菜时要防止粥汤撒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时注意不要盛得太满，不能从幼儿头上传递饭菜，避免造成烫伤。 13．培养幼儿良好的进餐常规，提醒其不在进餐时说话玩耍、嬉笑打闹，以免不小心让食物噎住或卡住气管。 14．体育课及游戏活动前，要检查活动场地有无砖头瓦块、树枝绳索等妨碍幼儿活动的障碍物。检查幼儿的鞋帽衣着穿戴是否整齐，避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。 要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则，幼儿要在教师的视线之内进行活动，便于教师观察指导。运动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现，如面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等，并及时采取必要的措施和调整活动量。 15．组织幼儿进入大型玩具场地活动时，要对幼儿提出明确的活动要求和规则，活动中教师加强巡视指导，及时制止幼儿相互推拉扯拽、奔跑打闹，阻止幼儿从高处往下蹦跳，避免发生摔碰伤事件。 16．为防止幼儿触电，所有的电源插座都应该安装在幼儿触摸不到的地方，并教育幼儿不要将铅笔、小棍、橡皮等物放入插座孔内玩耍。
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培训记录表格 1
安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03 说明 2
一、企业应严格执行安全培训教育制度: 依据国家、地方及行业规定和岗位需要, 制定适宜的安全培训教育目标和要求, 根据不断变化的实际情况和培训目标, 定期修正安全培训教育需求, 制定并实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时, 应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标, 对在岗的从业人员进行经常性安全培训教育。 二、管理人员培训教育: 企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格, 取得安全资格证书后方可任职, 并按规定参加每年再培训。企业其它管理人员, 包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业相关部门组织, 经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育: 企业应对从业人员进行安全培训教育, 并经考核合格方可上岗, 从业人员每年应再培训, 再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育, 取得特种作业操作证, 方可上岗作业, 并定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须 3
经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格( 船员经海事管理机构考核合格) , 取得从业资格证, 方可上岗作业。企业应在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训, 经考核合格后, 方可上岗。 四、新从业人员培训教育: 企业应按有关规定对新从业人员, 进行厂级、车间( 工段) 级、班组级安全培训教育, 经考核合格后, 方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时( 危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时, 每年再培训不得少于20学时。其它从业人员岗前培训不得少于24学时) 。 五、其它人员培训教育: 企业从业人员转岗、脱离岗位一年以上( 含一年) 者, 应进行车间( 工段) 、班组级安全培训教育, 经考核合格后, 方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育, 经考核合格发放入厂证, 保存安全培训教育记录。进入作业现场前, 作业现场所在基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育, 保存安全培训教育记录。 六、日常安全教育: 企业管理部门、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。班组安全 4
教育培训机构岗位职责说明书表格-销售部
精品文档 。1欢迎下载销售部 职责说明书直属上级 校长或主管副校长定编人数关联部门行政部、教务总、财务部、总务部、市场部 主要 工作职责1、向来电或来访的学员或家长介绍学校特色、教材特色、课程设置、师资 情况，解答学生、家长疑问； 2、负责日常咨询记录，做好新班开课前的电话回访， 完成课程销售； 3、负责学员、教师、班级的日常管理工作： （1）负责学员的报名、收费，将已报名学员档案整理归类； （2）制作考勤表，并适时交于任课老师；负责协助教师做好学员考勤 及学员安全等日常管理工作；（3）负责定期收集学员建议，分类整理并及时上报教务部；4、认真完成学校要求的各种财务、行政表格： （1）负责书籍、磁带的管理并定期盘存登记； （2）负责定期上交招生人数统计表， 学员原始档案表及其它文件资料， 做好学校资料的保管及交接；5、协助完成教室安排，及与教师联系等日常事务； 6、执行总校的各种规章制度及要求；做好学校指令上行下达工作； 7、协助总部各部门的各种促销、社会公益活动的推广； 8、负责收集并整理同行业信息，并及时向上汇报，可提出合理化建议。 下设岗位参考资料：千人学校的经验和教训丨深度观察（右键蓝色字 打开 超链接查看相关内容） 工作报告内 容1、每周的来电、来访人数； 2、每周来电后，经过沟通到访的人数； 3、如有试听，当天进行试听的人数； 4、每周完成课程销售的新生人数（注意区分少儿、中学生、成人）、老生续读人数； 5、如有试听，统计当周开班的试听报名率； 6、当月的退费情况汇总、及对学生的回访与分析； 7、其他各部门通过销售部汇总的数据。 考核指数1、当月完成工作计划中课程销售数量的情况； 2、能否认真完成学校要求的各种财务、行政表格； 3、销售过程及后期服务过程中仪态、语态，家长、学生对服务的反馈情况； 4、能否积极配合各部门与销售人员配合推广工作。 奖罚机制 1、拓展奖：在招生期超额完成工作计划中新生课程的销售数量， 季度结算；2、巩固奖：（1）在续读期超额完成工作计划中老生课程的销售数，年终或季度结算； （2）若年平均巩固率高于 %，年终可给予特殊巩固奖元；3、合作奖：积极配合其他部门的活动推广，并使活动取得显著成绩。 更多优质办学内容请用手机下载：腾跃校长在线（右键点击蓝色字打开超链接）
培训报告表格模板
培训报告表格模板【一】:培训总结报告-模板 汤浅(天津)实业有限公司 外部培训总结报告 填写日期: 2011年03月25 日 审核报告人刘金涛 培训报告表格模板【二】:培训反馈表(模版) 培训反馈表 根据公司以及员工个人发展的希求，安排了该次培训。首先感谢您参加本次培训，为使将来举办的培训能更符合您的需求，特别采取了不实名制，希望您对此次培训提出宝贵意见，感谢您的配合！请您针对下表中各项对应位置划“√”。 培训类别Δ营销Δ服务Δ债权Δ常务Δ部门Δ分公司Δ其他 培训报告表格模板【三】:培训需求分析报告(范本) 中层管理人员技能培训需求分析报告 一、培训需求分析实施背景 ××××年××月，通过对中层管理人员进行年度培训需求调查，了解到企业现任的中层管理人员大部分在现任的管理岗位上任职时间较短，并大多是从基层管理职位或各部门的业务骨干中提拔上来的。 通过需求调查分析，把管理技能的提升列为中层管理人员需要培训的重点内容之一。二、调查对象 企业各职能部门主要负责人（共计40人）。三、调查方式及主要内容调查方式访谈、问卷调查 （1）访谈由人力资源部经理作为培训需求分析的主要负责人，同企业各职能部门负责人（共计40人）分别进行面谈，并与企业部分高层分别就这40人的工作表现进行沟通。 （2）问卷调查问卷调查共发出40份，回收有效问卷35份。调查的主要内容及其分析 （1）岗位任职时间从表1-2可以看出，50%的中层管理者到现任职位的任职时间都不足
一年，这足以说明其管理经验尚待提高。 （2）管理幅度从表1-3中可以看出，20%的中层管理者的直接管理人员在10人及以上，40%的中层管理者的直接管理人员在4～6人。目前有8个管理者没有直接管理下属，但只是暂时的，因为企业对这部分业务正在进行调整或重组，所以管理者角色认知是其必备的管理知识之一。 （3）制订工作计划从在访谈及回收问卷中获得的信息来看，大多数中层管理者是以月或者季度作为制订计划的时间单位的，很少有制定长期规划的。从与他们访谈的信息中得 知，在具体制订计划的过程中，在如何围绕总目标制订具体的可行性计划、如何确保计划的实现等问题上，他们存在着诸多不足之处，因而制订工作计划是其所需的重要内容。 （4）有效授权与激励授权和激励是管理者的重要管理技能之一，根据培训需求调查的结果来看，35人都表示自己会授予下属一定的权限并激励员工，但在工作中具体如何操作，40%的人员表示希望得到此方面的培训。 （5）高效团队的建设团队作用发挥得好，就能产生1+1>2的效果，至于如何带领及组建一支高效的团队，60%的人员表明自己缺乏这方面的技巧。 （6）员工培训所有此次培训对象的管理者都会对员工进行培训，但只有10%的人员制订了员工培训计划且认真执行，10%的人员认为没有时间对下属进行培训。由此可以看出，他们大都意识到对下属进行培训的重要性，但真正能落实的人比较少，而且他们对于培训技巧还需要学习。 四、培训计划建议 （1）时间安排。培训时间××日至××日，共计××天。（2）课程设置安排（见表1-4）。 表1-4 中层管理人员培训课程安排一览表 销售人员培训需求分析报告 人力资源部对公司销售人员进行了培训需求问卷调查，收到有效问卷103份。经过对问卷进行统计分析，撰写此分析报告，以作为2008年度开展销售培训的参考和依据。 一、销售人员总体概况销售人员调查数据分析 从学历上看，本公司销售人员主要由大专毕业人员组成，约占公司销售人员的7 6%；从男女比例来看，公司男女比例较为不平衡，男女员工的比例约为2 8%∶7 2%，以女性为主；年龄层次上，19～28岁员工占8 4%，共90人，可以看出本公司销售人员以“八〇”后为主；在“在本公司任职时间”一栏内，5 4%的人任职未满一年，有约22%的员工仍在试用期；在“是否有销售经验”一栏中，3 6%的人回答从未做过销售；在回答“是否对销售有信心”时，
员工培训表格
1.年培训项目计划表 2.培训统计表 3.培训需求调查表 4.员工培训记录表 5.内部培训评估表 6.培训反馈调查 年培训项目计划表 部门（区域）：填表日期：
培训统计表 部门：整理人：
培训需求调查表 姓名部门 填表说明：在空格内填写A、B、C、D。A：非常重要 B：重要 C：一般 D：没必要
员工培训记录表
内部培训评估表 培训课程：讲师：培训日期： （请帮助我们完成以下评估问题，告诉我们您对本次培训的评价，这将有助于我们全面评估培训工作的效果，您的建议和评价也将极好地帮助我们安排将来的培训课程，从而能够更好地满足您需要读完每一项陈诉后，请在您认为合适的数字上划圈，并且写出您的建议：） 高低１、您如何评价培训中讲授的内容？５４３２１您的建议： ２、您如何评价讲师的授课水准？５４３２１（准备程度，沟通能力，视觉手段） 您的建议： ３、您对培训场地及设施的安排是否满意？５４３２１（舒适，方便等） 您的建议： ４、您对授课进程的安排是否满意？５４３２１（时间长度，快慢等） 您的建议： ５、您是否认为这次培训课５４３２１能够有助于您日后的工作？ ６、在知识获得方面： Ａ。培训前水平５４３２１Ｂ。培训后水平５４３２１ ７、总而言之，您对这次培训的总体评价：５４３２１如何？ ８、您认为哪一个主题对您最有帮助？５４３２１ ９、为了帮助我们更好地组织此类培训，５４３２１您还有什么建议？
培训反馈调查 培训课题： 培训时间： 请回答下列问题： 1、你具备该教程要求的知识水平吗？□□ 2、在选择这次培训之前，你了解该培训的目标吗？□□ 3、在培训之后，你是否能将培训学到的 知识运用到实际工作中？一点也没有□□□□□正是这样 4、课程的结构不适合□□□□□适合 5、培训内容对学习帮助不大□□□□□对学习帮助很大 6、理论课对实践有帮助很少□□□□□帮助很大 7、培训内容与日常工作的联系很少□□□□□很多 9、关于总体安排(如培训辅助设备、服务等) 差□□□□□极好 11、你对培训讲师的测评： 讲师姓名： A讲师对专业知识的了解程度差□□□□□优秀 B讲师的授课技巧差□□□□□优秀 C讲师授课是考虑到了学生的特殊要求差□□□□□优秀 很少很多 多谢你在百忙之中抽出时间完成这份问卷，如果你还有别的意见或看法需要与我们沟通，请留下你的姓名和联系方式。
员工培训表格大全
部门培训申请表 个人培训申请表 培训协议书
受训人:公司代表: 时间：时间： (本协议一式二份，受训人与公司各持一份) 岗位职责说明书 ?工作绩效差距分析汇总表 岗位名称： 寻找绩效差距的提问表
?员工培训需求调查表 部门：填表日期：年月日填表说明: 1．所列内容仅供参考! 在同意的项目栏打“√“,还可列出自己需要的内容。 2．请您根据您所在部门员工的需求填写此表。 3．如篇幅有限,必要时可另附纸说明. 培训项目计划书 培训项目计划书 培训项目背景
1．专业机构对行业与企业的了解 2.企业培训需求描述与说明 3．对企业培训需求的理解 培训内容简要介绍 1．培训项目名称 2．预期培训效果 3.建议的培训形式 4．受训者的构成 5．使用的培训方法 6.培训时间 培训实施计划 １。日期 2。培训主要内容 3.培训课程体系 4.培训对象 5．培训方法简述 培训前期准备工作 １．培训地点的确定、培训场所的布置 2。培训设备与器材的准备 3．教材的制作与具体负责人 4．培训前设备调试时间与具体负责人 培训师简介 对培训师的工作、培训经历，培训课题进行相应的介绍 培训费用预算 1．培训师讲课费 2．场地租赁费 3．设备、器材租赁费 4。教材、讲义制作费 5.交通费 6．培训期间餐费 ７。其他费用 培训后期效果评估 1．确定评估指标体系 2．确定评估方法 ３。确定评估后应该采取的后续行动 培训项目中可能产生的必要费用项目
单次培训项目的费用预算表培训项目名称: 地点：
培训计划和预算汇总表 新员工部门岗位培训 （到职后第一周由部门填写） 部门: 新员工姓名: 部门经理签字：日期:
新员工培训表格
表格一新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写） 部门： 新员工姓名： 部门经理签字： 日期： 表格二新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写） 部门： 新员工姓名： a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是□否□ b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ 是□否□ c) 你是否已熟悉公司大楼的情况？ 是□否□
d) 你是否已认识部门里所有的同事？ 是□否□ e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是□否□ f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ 是□否□ g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是□否□ h) 在岗位培训中，可以改进的地方 ———————————————————————————————— i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训 ------------------------------------------------------------------------------------------- 表三新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写） 新员工姓名： 部门： 职位： 1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价： 优-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 2．新员工对公司的适应程度： 很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3．新员工的工作能力： 优-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4．其他评价：