桂花赞优秀作文

本文是关于桂花的话题作文，仅供大家参考！

桂花之美在于它勇敢团结的精神，来自于藏迹翠绿之中的微小花躯，升华在那沁人的芬芳。今天小编就来分享桂花赞优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。桂花赞优秀作文(一)

这年春天我和妈妈漫步在莲花山公园。那时公园里正在办花展，百花齐放，各种花儿争奇斗艳，有杜鹃花，芍药花，山茶花，最多的莫过于深圳市的市花，俗称“三角梅”的簕杜鹃。五颜六色的花儿让观赏的游客赞不绝口。

我和妈妈走在爬山的路上，一阵沁人心脾的味道扑面而来，让人顿时间感到心情特别舒畅。这时一阵风吹来，从路边的树上落下来几朵花。我跑过去捡起来看，手中的花花瓣是粉红色的，细长细长的，像一枚枚精心制作的书签，花中间还有黄色的花蕊，真漂亮!我想一定是这种美丽的花散发出来的清香。

可是我把它放在鼻子前闻一闻，淡淡的，没有什么气味。我正在感到奇怪，是什么花儿的香味那么清纯，还带着一股淡淡的甜味。妈妈似乎察觉到了我的疑问，笑着说，“孩子呀，你不能光看华丽的外表，带给你清香的往往是那些并不起眼的东西。瞧，那才是你要找的桂花!”

我这才慢慢地走近了一棵路边的小树，刚开始我看到的只是郁郁葱葱的绿叶，但是用手拨开了叶子后，我发现了叶子后面有几朵又小

又黄的花，它们像米粒般大小，要不是妈妈提醒，我绝对不会注意它们。它们似乎像读懂了我的心思一样，羞怯地躲在绿叶里。

正是这其貌不扬的桂花树，长满了山路的两旁，小小的黄花一团团，一簇簇，香飘十里，为人们带去了快乐和享受。它们不张扬，甚至不到“花展”中去占领一席之地，而是默默无闻地为人们奉献着，没有人会在意它们，也许根本没有人会正眼瞧一瞧它们，可是它们依然奉献着，这精神多么令人敬佩啊!

假如我是一朵花，我不做富贵娇艳的牡丹，也不做婀娜多姿的杜鹃，只想做一朵小小的桂花!

桂花赞优秀作文(二)

似乎写这方面文章的人已经很多了，但是我还是想写。想写桂花，并不因为它华贵、不因为它高洁，因为它小，更因为它的平凡。

我们家楼下就有几棵桂花树，不高，仅仅比灌木高些，比行道树低些。虽然不高，但是，它有着极强的生命力。一个大花坛，种着无数种植物，它们拼命地争抢着地下少得可怜的养料，许多植物都相继枯死，可它依然开着、开着，还那么香。它的花朵很小，只有四片花瓣，小小的花瓣特像直升机的机翼，黄的，浅黄的，深黄的，什么都有的。

桂花的香气十分特别。没有风时，它似乎就是一个摆设，一动不动，香气几乎飘不出来。一旦有风，即使很小，香气就能“呼”地送入你的鼻子。中秋节后那香气尤其浓烈，只要你闻到肯定会停下手中的活儿，用劲去吸那淳朴的香气。邻居们常常有事没事地站到它周围，

去贪婪地饱吸香气，不自觉的人甚至偷摘小枝回家让一家人享受香气。特别之处在于如果你想多闻闻而抓住花枝使劲儿嗅，那是什么也闻不到的。你刻意地去闻，它什么也不会给你，一点也不!它只会在你不经意间将香气送给你。

如果你是一个想象力丰富的人，一定会将它的样子想像成各种各样的东西。它一簇一簇的，叶子在这一簇花的尾部，仿佛花儿们很调皮，不管叶子怎么想方设法地包它，怎么也包不住它。真像一位母亲在追赶自己的孩子们，追不上却又欣慰;它又像女孩子身上的点缀物，精致又可爱。

它真的是默默无闻。它在公园里，在庭院里，在校园里，在很多地方都有，能上能下。不管在哪儿，一到属于它的季节它决不吝惜自己的香气。那沁人心脾的香气，总能感染身边的人，让忙碌的人安定;给闲遐的人以提醒;使心慌意乱者安宁。它做了这些，要什么回报吗，它不需要!它只求在春天长叶、秋天表演，冬天和万物一起沉睡，别无所求。一年又一年，在秋高气爽时，周而复始放送这熟悉又迷人的芳香。

桂花，写它的人多了去了，赞美它的人也多了去了，但我还是想写——这迷人的桂花。

桂花赞优秀作文(三)

傍晚，我和妈妈一起在社区的湖边散步。忽然，一股扑鼻而来的香气让我停下了脚步，这香味儿若有若无，不禁使我四处张望。原来，就在不远处的小树林里有几株茂密的桂花树。树不高，但树叶十分茂

密。在每个小枝干上都开满了密密的、淡黄色的小花。远远望去，深绿色的叶子和淡黄色的小花相互映衬，给我一种神秘而又温馨的感觉。

慢慢地往桂花树前走，香味愈来愈浓。渐渐地，我被这花香所包围了，空气中到处弥漫着这淡雅的花香。每一朵小花都小巧可爱，都包含了无数的美妙。虽然桂花没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅。桂花不大，但是香气十分逸人。给我一种富有情调的感受，使我陶醉其中。

每一朵小小的桂花都尽情地释放出了它们属于自己的魅力。但它的生命却十分短暂，它们只有短短的七天生命，七天过后，它们就要凋落了，这七天是它们最辉煌的日子。之后，它们会随着阵阵微风轻轻地飘落，轻盈又让人舍不得。然后，落在泥土中，为属于它们的母亲提供一份养分。但是它们却不觉得惋惜，依旧开得那样灿烂，那样迷人。

桂花还有一个特点，它们总挨在一起，一团团，一簇簇地开，为它们的集体献出一份美，一份力量。单单的一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，也不够灿烂，却只有一点点淡淡的花香。而它们开在一起就有所不同了，美丽，灿烂，香气怡人，而这一切的一切都来源于它们团结一致的精神。想着想着，渐渐地我把所有的烦恼都抛在脑后，眼前的美又给了我一种精神上的欢乐。

此时此刻，我已沉浸在了香气怡人、可爱茂盛的桂花林中了。但是，一想到它就快要凋落的时候，我的心里便不禁微微有些心痛，又有些惋惜。这么美丽，又这么迷人芳香，难道它自己不会觉得可惜吗?

我轻轻地问了问自己，我想它一定不会，因为它已经把自己的美展现给了大自然和人们，让美留在了我们的心中，用尽了浑身解数把无私的精神输送到了自己的集体中，它可以放心的微笑在美妙的大自然中了。

在微风中，桂花充实饱满地凋落了，它的美在微风中酝酿着，仿佛一只只可爱的黄色小精灵在空中飞翔，可爱得令人心酸。

桂花的生命虽然短暂，但是它却在生命中仅有的几天里把自己的浑身解数释放出来，让自己活得充实，活得饱满，再把花香味儿带给人们，这是一种多么乐于奉献的精神!这种精神让我深深地敬佩，更让我深有感触到，其实人生也是如此，只有做每一件事都尽心竭力，问心无愧，我们才能充实，才能饱满，才能让自己的人生更有价值!

大自然的美给了我无穷的源泉，让我在美丽中陶醉，让我在芳香中感悟美丽，桂花美得无私，美得纯洁，给我了一个最难忘的“身影”。

桂花赞优秀作文(四)

八月又到了，桂花又开始香了，雨又开始下了。雨，什么时候停呢?

在八月里，弥漫着桂花的香味;在八月里，装满了人生的意义。桂花又飘了，香味又减少了。一朵一朵的飘，一朵又一朵的落，最后一朵，也没了。香味都结束了，生命也不会再有了。桂花，他就是这么的平凡，这么伟大。当夏天来临时，桂花就冒出了花骨朵儿，它在痴痴的等待，等待自己绽放的那一刻;我们也在期盼，期盼那美丽的夏天。这个八月似乎过得很慢。干燥的天气让人无法忍受。只有桂花，

它在一点点的绽放，一点点述说它的心声。时间一点一滴得过去了，当中旬来临时，桂花张开了那美丽的花瓣。那花瓣虽小，却是挂花花了一个夏天才长出来的;那芬芳扑鼻的香味，可是桂花每天用心营造的。忽然，一阵香味扑鼻而来，仿佛，我感受到了桂花的努力。桂花的争取;闻到了它的心声。桂花，它虽然小，但是它的精神无人能比;桂花，它虽然不惹人注意，但是它依然在默默地开放，默默的努力。因为它知道：只要人们露出一点笑容，就是对它最大的回报。它，就是这么平凡。这么无私，这么伟大。直到自己的最后一刻，它也献给了这个空虚的世界。它，会在意吗?它，会回来吗?它，会忘记吗? 当桂花凋零时，我都会替它悲哀，因为没有人真正的观察过它。那些人只是一些空壳，它跟本不必为了这种人献出自己的生命。但它不会在意，它也不会忘记。

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赞美母校演讲稿篇一：赞美母校演讲稿赞美母校演讲稿《爸爸、妈妈，今天是我的生日》这是一个静谧的清晨，我独自坐在校文化广场的长椅上，蝶儿翩翩起舞，花儿娇羞欲语，树儿翠绿欲滴，鱼儿悠然自如;鸟儿“噗嗤”一声划破了湛蓝的天空，寻声望去，柔和的阳光正晒向我的脸，一颗晶莹的泪珠从我脸颊滑落今天，是我十五岁的生日。每年生日那天都是我最难过的日子，因为在我很小的时候，父母就外出打工，我是在农村老家跟着爷爷奶奶长大的。小的时候，爷爷奶奶都对我很好，可以说是百依百顺，被宠坏了，我刁蛮任性。六岁那年，我入学了，随着年龄的增长，我不明白的事情也在不断增长。为什么在每个突如其来的雨天，小红的妈妈总是撑着那把漂亮的大花伞出现在校门口为什么开家长会的时候，我的爸爸从来没有来过为什么在其他同学生日的那天，爸爸妈妈都能实现他们的生日愿望而我，连和爸爸妈妈见上一面都成了奢望十二岁时，我已经是一名初中生了，不在是当年那个刁蛮任性的小女孩了，我开始明白了小学时不明白的很多问题，都是因为爸爸妈妈不在身边。可我不懂，你们为什么这么狠心，每年只有过年的时候才回来看我一次难道，你们不知道

我有多么渴望你们的爱吗难道，你们一点也不想我吗心中的思念逐渐变成了怨恨，我的学习也一天比一天差，在重点中学，老师对我没有过多的关心，“明智”的选择了放弃，同学们也不愿意和我这种后进生玩。我就像一只失去了方向的候鸟，迷惘、恐慌，甚至绝望。从此，我迷恋络，因为，只有在络这个虚拟的世界里我才能找到朋友、找到快乐、找到自信。中考，我毫无悬念的落榜了。正好，我也不想再读书了，不如去爸爸妈妈那，找份工作，一来可以赚钱，二来可以完成我多年的一个心愿——跟爸爸妈妈在一起!可是，爸爸妈妈得知我要去他们那打工，他们不但不高兴，反而非常生气，坚持一定要我继续读书，并指明要我读“衡阳市第五技工学校”。就这样，我来到了衡阳市第五技工学校。学校给我的第一影响是——美极了!我都不能确定这是学校还是公园，知道老师带我参观了教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂，我心里才踏实，原来我没有走错地方。环境虽美，但心中有的孤寂却无法抹掉。开学的第一个周末(我们班主任周末都和学生在一起没有回家)班主任老师就找我谈话，问我来到这里学习、生活各方面是否习惯。我受宠若惊，初中时，老师对我不屑一顾，而现在的班主任，不仅关心我的学习，还关心我的生活和情感。我激动地半天

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优秀高考满分作文范文1000 字【十篇】优秀高考满分作文范文1000 字篇一鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。学会舍弃，是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。丁俊晖之所以能在国际* 克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高” ，他的学习成绩很

差，他不知如何选择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“ * 克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。当你脱去衣服和鞋袜，你会很快地走出田埂，适时的舍弃使你获得成功。鸣蝉的舍弃使它获得自由，壁虎的舍弃使它重获生命，算盘的舍弃使它拥有价值，正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。当然，不是所有舍弃都会使你成功，错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。正确舍弃如罗盘，指引你航行的方向，如何正确舍弃，还真是人生的一个大问题，需要我们好好学习呀！优秀高考满分作文范文1000 字篇二

关于桂花的诗句大全

关于桂花的诗句大全导读：本文是关于关于桂花的诗句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、《桂花》元·倪瓒桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央。玉绳低缺月，金鸭罢焚香。忽起故园想，冷然归梦长。 2、《清平乐·忆吴江赏木犀》宋·辛弃疾少年痛饮，忆向吴江醒。明乐团团高树影，十里水沉烟冷。大都一点宫黄，人间直凭芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。 3、《月桂》明·李东阳一月一花开，花开应时节。未须夸雨露，慎与藏冰雪。 4、《岩桂》宋·曾几

粟玉黏枝细，青云剪叶齐。团团岩下桂，表表木中犀。江树风萧瑟，园花气惨凄。浓薰不如此，何以慰幽栖。 5、《凝露堂木犀》宋·杨万里梦骑白凤上青宫，径度银河入月宫。身在广寒香世界，觉来帘外木犀风。 6、《十五夜望月》唐·王建中亭地白树栖鸦，冷霜无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 7、《谢人寄双桂树下》宋·欧阳修有客尚芳丛，移根自幽谷。为怀山中趣，爱此岩下绝。晓露秋晖浮，清应药栏曲。更待繁花白，邀君弄芳馥。 8、《蝶恋花·答李淑一》现代·毛泽东我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九，问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。

寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞，忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。9、《咏桂》唐·李白世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君。 10、《东城桂》唐·白居易子坠本从天竺寺，根盘今在阖闾城。当时应逐南风落，落向人间取次生。11、《咏岩桂》宋·朱熹亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。天香生净想，云影护仙女。谁识王孙意，空吟招隐章。 12、《天竺寺八月十五日夜桂子》唐·皮日休玉棵珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

赞美学校的句子

篇一：描写校园的优美句子周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。校园的春天，更加生机勃勃。蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露，到处都是一片生机勃勃的景像。一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

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高中优秀作文：我的老师（5篇）高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。师如园丁老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。师如港湾老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，

含有桂花的诗句

含有桂花的诗句本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。含有桂花的诗句 1、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》 2、昨携儿辈叩云关，绕遍岩花次意看。苔砌落深金布地，水沉蒸透粟堆盘。寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。——杨万里《昨日访子上不遇，徘徊庭砌，观木犀而归，再以七言乞数枝》 3、万事相寻荣与衰，故人别来鬓成丝。欲知岁晚在何许，唯说山中有桂枝。——黄庭坚《答许觉之惠桂花椰子茶盂》 4、世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。——李白《咏桂》 5、堂前双桂。云泼交加翠。火老金柔花尚未。且爱清阴满地。——许有壬《清平乐避暑神山咏桂》 6、月缺霜浓细蕊干，些花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破诫山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遗孤芳老涧边。——苏轼《八月十七日天竺山送桂分赠元素》 7、桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央。玉绳

低缺月，金鸭罢焚香。忽起故园想，冷然归梦长。——倪瓒《桂花》 8、天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。一种不生明月里，山中犹教胜尘中。——白居易《厅前桂》 9、天遣幽花两度开，黄昏梵放此徘徊。不教居士卧禅榻，唤出西厢共看来。——陈与义《长沙寺桂花重开》 10、月缺霜浓细蕊乾，此花无属桂堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破裓山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。——苏轼《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》 11、未植银宫里，宁移玉殿幽。枝生无限月，花满自然秋。侠客条为马，仙人叶作舟。愿君期道术，攀折可淹留。——李峤《桂》 12、月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破衣山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。——苏轼《八月十七日天竺山送桂花》 13、不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。——杨万里《咏桂》 14、群子游杼山，山寒桂花白。绿荑含素萼，采折自逋客。忽枉岩中诗，芳香润金石。全高南越蠹，岂谢东堂策。会惬名山期，从君恣幽觌。——颜真卿《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》 15、湘上野烟轻，芙蓉落晚晴。桂花秋一苑，凉露夜三更。香满随云散，人归趁月明。谁知小山意，惆怅遍江城！——谭嗣同《桂花五律》 16、月缺霜浓细蕊干，些花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾

赞美学校的作文800字3篇

赞美学校的作文800字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：赞美学校如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校！”对啊，一个让学生心怀赞美地学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个

人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。我们从四面八方走来汇集到这个大家庭里，这个家庭的好坏，取决于我们，我们生活在这里在这里学习就有责任把这个家庭建设得更好!我希望全体同学携起手来，齐心协力把我们的学校建设好，维护好，发展好，用我们的智慧和心血，写上我们最新最美的文

我的老师优秀作文五篇

我的老师优秀作文五篇导语：蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字，欢迎大家阅读。我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。我的老师2在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚定地说：“嗯。” 我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？我的老师3记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来

有关桂花的诗句

有关桂花的诗句内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

桂花诗句人闲桂花落,月静春山空 1.人闲桂花落,夜静春山空. 2.雾密前山桂. 3.山云漠漠桂花湿 . 4.桂子月中落,天香云外飘. 5.奠桂酒兮椒浆. 6. 沛吾乘兮桂舟. 7. 不是人间种,移从月里来,广寒香一点,吹得满山开. 8.线惠不香饶桂酒,红樱无色浪花细. 9.问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒 10.昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香. 杨万里《咏桂》不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。苏轼《八月十七日天竺山送桂花》月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破衣山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。”

李白《咏桂》世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。倪瓒《桂花》桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央。玉绳低缺月，金鸭罢焚香。忽起故园想，冷然归梦长。桂李峤未植银宫里，宁移玉殿幽。枝生无限月，花满自然秋。侠客条为马，仙人叶作舟。愿君期道术，攀折可淹留。桂花五律谭嗣同

湘上野烟轻，芙蓉落晚晴。桂花秋一苑，凉露夜三更。香满随云散，人归趁月明。谁知小山意，惆怅遍江城! 杂曲歌辞·桂花曲可怜天上桂花孤，试问姮娥更要无。月宫幸有闲田地，何不中央种两株。厅前桂白居易天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。一种不生明月里，山中犹教胜尘中。谢陆处士杼山折青桂花见寄之什颜真卿群子游杼山，山寒桂花白。

赞美学校的精选作文800字

赞美学校的精选作文800字校园是一个花圃，栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的中小学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。下面为大家整理的是赞美学校的精选作文800字，欢迎阅读！赞美学校的精选作文800字【一】假如你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满骄傲，当机立断地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”确实，它是一个给予学生知识，关心，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人沉醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精巧的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，

告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的神往，懵懂的孩子成为了名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您率领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由翱翔。啊！我赞美您树德博瑞… 我的母校，您的百年华诞即将来临，在这里您的学生们要衷心地对您说一句：“生日快乐！” 我爱我的树德博瑞。即便明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。赞美学校的精选作文800字【二】虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的

六年级我的老师优秀作文5篇

六年级我的老师优秀作文5篇有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大家整理的六年级我的老师优秀作文5篇，希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。特点一：关心我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉!你要不要紧啊，腿受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。特点二：早起晚归

考研优秀作文十篇

第一篇 Book Knowledge vs. Experience Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won’t repeat the mistakes of others and can build on their achievements. Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not come about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books. 参考译文：书本知识与实际经验获得知识的来源有很多，其中包括书本、老师，以及实际经验，而每一种都有其优点。从书本上及正规教育中所获得的知识使我们知道在日常生活中没有机会亲身去体验的事。通过读书，我们可以研究世界各地的资料，还可以向不曾谋面的人学习。我们也可以培养分析的技巧，并学习如何以不同的方式去观察并理解周围的世界。此外，我们可以通过读书，从历史中获取教训。如此一来，就不会再重复别人的错误，并且能够以他人的成就作为我们行动的基础。另一方面，实际经验能够给我们更多有用的知识。大家都说从做中学的效果最好，我也认为的确如此，无论一个人成功与否。事实上，我认为犯错是最好的学习方式。此外，如果想要有新的进展，就必须要付诸行动。想要创新，只靠阅读是不够的，必须要去实践。最后，我们可以将通过读书所获得的技巧和见解应用于实际经验中，使得原本有意义

描写桂花的古诗词

描写桂花的古诗词东城桂三首之三唐·白居易遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。月宫幸有闲田地，何不中央种两株。东城桂唐·白居易子坠本从天竺寺，根盘今在阖闾城。当时应逐南风落，落向人间取次生。有木唐·白居易有木名丹桂，四时香馥馥。花团夜雪明，叶翦春云绿。风影清似水，霜枝冷如玉。独占小山幽，不容凡鸟宿。厅前桂唐·白居易天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。一种不生明月里，山中犹教胜尘中。忆江南唐·白居易江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 庐山桂唐·白居易偃蹇月中桂，结根依青天。天风绕月起，吹子下人间。飘零委何处，乃落匡庐山。生为石上桂，叶如剪碧鲜。枝干日长大，根亥日牢坚。不归天上月，空老山中年。庐山去咸阳，道里三四千。无人为移植，得入上林园。不及红花树，长栽温室前。月宫春唐·毛文锡水晶宫里桂花开，神仙探几回。红芳金蕊绣重台，低倾玛瑙杯。玉兔银蟾争守护，嫦娥姹女戏相偎。遥听均天九奏，玉皇亲看来。

鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。山中桂唐·雍裕之八树拂丹霄，四时青不凋。秋风何处起，先袅最长条。天竺寺八月十五日夜桂子唐·皮日休玉棵珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。灵隐寺唐·宋之问鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。楼观沧海日，门对浙江潮。桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。霜薄花更发，冰轻叶未凋。夙龄尚遐异，搜对涤烦嚣。待入天台路，看余度石桥。月夕唐·李商隐草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥应断肠。春暮思平泉杂咏二十首·山桂唐·李德裕吾爱山中树，繁英满目鲜。临风飘碎锦，映日乱非烟。影入春潭底，香凝月榭前。岂知幽独客，赖此当朱弦。咏桂梁·范云南中有八树，繁华无四时。不识风霜苦，安知零落期。八月十七日天竺山送桂花分增元素宋·苏轼月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破戒山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。

赞颂母校的句子

赞颂母校的句子本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。赞颂母校的句子 1、母校，您是我们心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即，此刻，我们心中激荡着对母校无限的眷恋。 2、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。 3、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。 4、假如我能搏击蓝天，那是母校给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是她给了我青春的光亮！ 5、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望…… 6、母校，你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋，流淌着道德

的源泉，矗立着精神的旗帜，记录着光荣，承载着梦想，蕴育着希望。 7、母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。 8、母校，就像我的母亲一样，从懵懂的那个小孩到现在成熟的我，母校是保存我最美回忆的家。我在这里成长，有老师的教导、同学的关怀；失败的磨练；成功的鼓励，母校，我无法忘记你，你一直锁在我心底最深的那个抽屉里，钥匙就是我的心，丢失不了。我快毕业了，可是，就算经历一千年、一万年时间的隔阂，我还是忘不了你。母校，谢谢你，谢谢你让我懂得做人，让我明白人生哲理！谢谢您！感谢阅读，希望能帮助您！