国旗下讲话：自律是成长的阶梯
国旗下讲话：自律是成长的阶梯尊敬的老师，同学大家上午好！我是九一班的**，今天我演讲的是“自律是成长的阶梯”。
自律就是“自己约束自己”。我们每个人都想考上理想的高中，实现自己的人生理想，这就需要“自律”。
我常听同学说：“我很想管住自己，本想回到家里就写作业，可拿起手机就忍不住；上课也知道要认真听讲，可是不知怎么思绪就飞到了九霄云外；自习时明知道要专心做题，可不知不觉就和周围的同学说起话了……”其实，这都是缺少自律的表现。
作家沈从曾经说过:征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。有时候，自己便是最大的敌人。若能够克服自己的错误意识，战胜自己，便能赢得人生的机遇与挑战。例如，能抵制懒惰与拖拉，便能更加勉励自己勤奋好学，利用好每分每秒;能抛开在上课时说闲话的念头，相信你的课堂听课效率便能提升;能做到心无旁骛地学习，不被嘈杂的环境所影响，你便会意识到沉浸在学习中的快乐。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉
自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。能时刻约束自己的人，才能攻克最强大的敌人而走向成功。
“千里之行始于足下”，自律是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们从点滴做起，磨练自己的意志，严格自律，努力充实自己，陶冶情操，力争在学习、生活上有所成就。
谢谢大家！
国旗下讲话：自律使人优秀
国旗下讲话：自律使人优秀 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 各位老师各位同学，早上好： 我演讲的题目是“自律使人优秀”。 香港首富李嘉诚先生谈到自己成功的经验时，特别强调了“自律”这个词。他说：“无论在言谈、许诺及设定目标各方面，我都慎思和严守纪律，一定不能给人嚣惰脆弱和依赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资，更可建立诚信；你的魅力，表现在你的自律、克己和谦逊中。所有这些元素连接在一起就能凝聚与塑造一个成功的基础。当机遇一现，你已有本领和勇气踏上前路。”“自律”，这也正是我们高一（7）班每位同学永远追求的品质。 放眼校园，有的同学抱怨学习的繁重让他疲惫不堪，而另外一些同学却总是从容不迫、游刃有余，即使是奋斗到
深夜，第二天也能精神抖擞地照常上课；有的同学抱怨作业太多，另外一些同学却在完成功课之余博览群书；在大雪过后的寒冷早晨，许多人抱怨天气太冷，躲在被窝里不肯起床，而有人却早早在雪地里留下他结实的第一串脚印。人有不同的目标，为了实现目标，又有不同态度和方法，于是，人和人之间自律的程度便有了差异。 当一个人缺乏自律意识时，就需要法规和制度加强他律，频繁的外在约束会让他感觉自己是被奴役、被压迫、被监控的。如果他试图逃避这种纪律的约束，就会形成一种恶性循环。随心所欲、任意妄为让他的心灵成了本能的奴隶。这种被本能所左右的行为累积到一定程度，便会侵害到别人的利益。如果一个人不肯自律，那么就有可能被社会剥夺其做公民的权利。有很多犯大错的人，就是因为当初对自己的一次放纵，而彻底冲破了自我约束的底线，变得一发不可收拾；又有多少人，只因放纵自我，
关于自律成长的国旗下讲话稿
关于自律成长的国旗下讲话稿 大家可知，在我们的人生旅程中，是谁始终与我们形影相随？那是我们心中的自己，一个用我们的生命点滴塑造出的自我。我们常说，来到衡中我们要超越自我，挑战极限，用成绩证明自己。到底怎么做，才会有更加完善的自我呢？我有三个方面和大家分享： 第一、学会自律。 古人曰慎独，指人在独处时当谨慎不苟。而在学习生活中，我们要做到的便是自律。课堂上，我们必须时刻督促自己，紧随老师的讲课速度。当我们在课间无所事事时，当我们在自习课上心不在焉时，不妨悄悄提醒自己一声：“努力吧，时间是不会等你的。在你停下休息时，别人还在奔跑。”在等候跑操时的几分钟，在宿舍临睡前的几分钟，我们也不妨问自己一句：“你甘心这样的时间被浪费吗？”零星的时间虽短，但当每天的几分钟聚合在一起，便显现出了巨大的价值。午、晚下课，即使老师没有要求，也可以在教室多留一会儿，恰好可以对半天的学习进行归纳整理，自己想想，还有什么学习任务没能完成？下一步的学习计划是怎样的？同时尽早解决遗留的问题，查漏补缺。今日事，今日毕。我有目标，我现在就付诸行动。就这样。每天提醒自己、监督自己，每天进步一点，我们每天都充实着自我。 第二，努力自强。 回想进入衡中前的日子，相信大多数同学都会忆起那时心中回响的话：“我一定要考入衡中，凭借着自己的努力。”现在，我们如愿以偿成为了强者，踏入了梦想的衡中校园。人变强大，有时只需一个倔强的念头。如今，我们心中是否还为了那个梦想而不顾一切奋斗？在衡中，别人可以做到的事情，你也可以做到。
学会自强，是我们人生的蜕变。每个人都有陷入低谷的阶段，比如我会在课上出现一部分知识点听不懂的情况时，焦急万分；当成绩下滑，在测试中似乎总有不会的题目时，我也会一时灰心丧气，会对自己产生怀疑。这时，我便暗暗鼓励自己：没关系，先记好课堂笔记，下课再多花些时间，总要把不懂的知识解决。我会试着安慰自己，别害怕，付出努力，总有成功的曙光在等待着你。事后冷静想想，当时的题目并不是那样难，只是思维被过分的焦虑、畏难所左右而不再清晰。 对于逆境，我们必须冷静勇敢地面对。你不勇敢，谁会替你坚强？一蹶不振会使我们陷入恶性循环，尽快重整旗鼓，方能为我们赢来灿烂的明天，我们会重新看到那个勇敢、倔强而毫不退缩的自己。他执着追梦的单纯有着照亮心灵的力量。记得老师曾鼓励我们：“普通班的我们不普通。”每个人都要有独特的优点，自强与坚持会让优点闪光。 第三、拥有自信。 传说庄子与友人在河边垂钓，见一年轻人背负着一个沉重的十字架艰难前行。年轻人说，十字架是一位老人委托他帮忙背负的，并叮嘱他千万不能放下。庄子见他步履维艰，劝说他放下十字架，年轻人却不依。这时，鱼上钩了。庄子和友人再三劝说年轻人放下十字架，年轻人同意了。十字架被做成了烤鱼的支架。年轻人感到烤鱼是世间难得的美味。在我们的生活中，来自别人的看法与压力便是我们一直背负的十字架，如果我们固执地不肯放下，大概会一直在重压下徘徊不前吧。 我们应该仔细倾听的是我们内心的声音。我们在走自己的路，而这条路通往的是自己的梦想。也许我们的刻苦换来了别人不屑的嘲讽，但又有什么关系？我
感恩与自律国旗下讲话稿
感恩与自律国旗下讲话稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是来自高二（2）班的黄碧云同学。 今天我演讲的主题是——感恩与自律 感恩，就是对别人所给予的关心和帮助而作出回报的言行。从小，父母就教导我们要有一颗感恩的心，感恩世界，感恩大地，感恩老师，感恩朋友……上学后，老师、学校更是经常教育我们要感恩一切，善待万物…… 可是，感恩不是光用嘴说的，而是要付诸实际行动的，“惟将终夜长开眼，报答平生未展眉”。 感恩就是要做到如老子所言“不妄为”，“有所为有所不为”，用理智来自律，不待羊鞭自奋蹄。 自律，顾名思义，就是自觉，自我约束，自我控制之意。古人大力主张自律，如孔子所说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”只要我们多自我反省，自我约束，我们就不会违法纪律，触犯他人，就不会遭受他人的埋怨，这就是对关心自己爱护自己的人的最大的感恩。 一个人如果不懂得自律，从不约束自己，随心所欲，做事情不顾及后果，不顾及他人的感受，一味以自我为中心，那么就会伤害到他人，使许多望他成材，为他付出过的人感到伤心失望，像这样不懂得自律的人何来感恩呢？
自律是感恩的前提，感恩则是自律的集中表现。要想真正感谢那些帮助过自己的人，那么就要学会自律。 人无自律，必有后患。凡是社会上被惩罚的不法分子和学校被处分的违纪学生，都可以说是缺乏自律意识的结果。社会安定，学校秩序的好坏，涉及到每个人的自律意识的程度。自律对我们学生乃至全社会成员都相当必要，他是国家安全，社会稳定的源泉，是个人健康发展的条件，他对个人的前途起着决定性的作用。 人是社会的人，他总会受到社会的制约。自律，是社会的客观要求；自律，我们才不会违纪；自律，我们才有安定的健康生活；只有自律，我们才能成为文明学生。 可是想想我们平时的行为：学校三令五申，吃零食对身体有害，不能带零食，可有的同学依然我行我素；而在饭堂，浪费程度却难以想象，令人心寒；上课打瞌睡，不交作业的现象屡有发生......这是我们学生的行为吗? 你用这样的行为来感恩关心你身体健康的学校，来感恩关心你成长的老师，还是来报答养育你长大的父母呢？ 如果说感恩是一只雄鹰，自律则是雄鹰的翅膀；如果说感恩是一艘航船，自律则是船上的帆；如果说感恩是一朵鲜花，自律则是绿叶。 自律的根须可以成长为感恩的大树，自律的力量可以撑起一片感恩的天空，自律的表现可以放飞我们的情怀。
勤奋是成功的阶梯优秀精选作文
勤奋是成功的阶梯优秀精选作文 使卵石臻于完美的，并不是锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释吧！ ——习题记 随着光阴一天天流过，你可曾经迷茫的望着镜中焕发青春朝气的自己，问自己何时才能成功?窗外的小苗已成为一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果吧！而“我”又怎能通向成功呢？ “成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血泪。”一首小诗在口中不由自主的呢喃，“对啊！”，我恍然大悟——奋斗的泪水，牺牲的血雨，该是怎样艰辛卓绝的努力呢？ 那是细流冲破顽石的勇气，那是春起之苗不见其增，日有所长的执着，点燃智慧的火把是它作助燃，披荆斩棘的必是它胀饱的风帆。它是不懈的努力，是中华民族留传了千年的传家宝——勤奋。 你可听说过，《资治通鉴》的背后是司马光警枕的励志，昼夜苦读；造就一代文豪韩愈的是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。白居易尚有“不遑寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胝”；孔夫子韦编三绝成就万世师表。没有当初的养鸽练眼，又哪来梅兰芳表演的神情并茂？即便是老年，齐白石也“不教一日闲过”地刻苦钻研。 哪有什么天才？这些名人，难道都是“生而知之；不学而能”的？天地之间生而知之的人没有，不学而能的人也没有，那句被所有人溜熟的话：“天才在于勤奋。”才是真理，才是成就这些灿烂人生的公开
的秘诀。 读过一篇清华学子写的《人人都能上清华》，文中一个例子给我印象最深，在两个星期内，教师让他们学别的学校一年学完的内容，他们通宵达旦不停地翻书查资料，竟几乎全部通过了考试，他们的行为无疑是勤奋的。 而我们更能读出来的，是勤奋所携带的一种过人之勇。勤能补拙是良训，但我们其实不要补什么，而是勤去创造什么。勤是为了到达别人达不到的，所流的汗水正是在滋润一个奇迹的诞生，桥雷诺兹说：“假如你有天赋，勤会使天赋更加完美。”在我看来，一个人拥有勤奋的同时，也就拥有了其他一些可贵的品质。有敏捷的思维来勤于思考，有毅力与耐心来持之以恒的努力，有细心在一丝不苟的工作。于是勤者不怕苦，不畏难，耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。 “他们并不是天才，实验中学时代学习勤奋努力，顺利考上剑桥，大学时代埋头苦干，成绩优异，工作后潜心研究”，他们普通而又坚实的轨迹，他们是谁——被认为是智慧巅峰的人物——诺贝尔主获得者。 勤奋是梦想的翅膀，带着他们翱翔。懒惰像把锁，锁住你的智慧的仓库，无论你是聪明的，假如不勤奋学习，他也是长满荒草的良田，生满锈的宝剑。懒惰是精神的腐蚀剂，因为懒惰，人们不愿意爬过一个小山岗，因为懒惰，人们不愿意战胜那些可以战胜的困难。这大概就是诺贝尔奖只属于少数人的缘故吧！ 没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们敬慕名人，
自律自强 争做学习小主人(我的国旗下的讲话)
自律自强争做学习小主人 ——第八周国旗下的讲话 王彦儒 各位领导、各位老师，同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是“自律自强争做学习小主人”。 如果说“读万卷书，行万里路。”那么令人神往，则“读书破万卷，下笔如有神。”又是何等豪迈！作为莘莘学子，有谁而不会为之心动？ 但是这样的境界哪里来？ 想想父母的含辛茹苦，老师的辛勤耕耘，自己的披星戴月，都是为了什么？ 什么叫学习的主人？为什么要成为学习的主人？ 现代教育理念认为：学生是受教育者，更是学习的主体，学生具有主观能动性，应该通过学习活动，进行自我指导和自我教育，发展自己的潜能、形成积极向上的自我概念和价值体系，以及科学的世界观和方法论。学生在教育活动中不应该被动接受，当代的学生必须改变过去的“老师要我学习”为“我自己要学习”，即学生要成为学习的主人。 学习是人们终身的行为，而中学阶段的青少年具有强烈的好奇心、好胜心和求知欲，中学是人一生中学习的黄金时期，要把握好这个黄金时期，高效主动学习，做学习的主人，为今后的学习之路打下坚实基础，迎接辉煌灿烂的未来。今天成为学习的主人，明天才能成为生活的主人、命运的主人，乃至社会的主人、国家的主人。 古往今来、古今中外，凡大智大勇、大德大贤之人，凡引领时代大潮、在各行各业取得杰出成绩的人，凡为民族独立、国家强盛做出巨大贡献的人，凡功勋卓著、彪炳史册的人，我想他们当初为学之时，无不是自律自强的人，无不是学习的主人。 怎样才能成为学习的主人？以下从几个方面与大家交流一下： 1、要端正学习态度、明确学习目标。“百学须先立志”，学习很辛苦，古诗云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但只有自律自强，努力学习，才能更好地掌握知识、习得本领，这是将来在社会立足、施展聪明才智的先决条件。 2、要把握好时间。人生苦短，“少壮不努力，老大徒伤悲”，但是“天道酬勤”！要学会合理分配时间，不要虚度青春年华，要制定完备的学习计划，掌握学习的主动权，明白轻重缓急。可以通过制定周计划、日计划来有条不紊地展开各科学习。 3、要把握好课前、课后几个重要环节：首先是课前要预习，有道是“凡事预则立，不预则废”，预习不是走马观花，预习是为了更好地听课；其次是把握好课堂，要充分利用好课堂上的四十五分钟，无论上什么课，都要高度集中注意力、专心听讲，思想跟着老师的思路走，认真思考问题，积极举手发言，学生不能是课堂的客人，而应成为课堂的主人，不要被动的等、靠、要，而要积极主动参与课堂内的学习活动。课堂上要注意学习老师的解题思路，重点领会预习中存在的问题，做好课堂笔记，包括解题思路、重难点及体会等；第三是落实课后，取长补短。再有天赋的人只有课堂是远远不够的，课后应该做到：（1）应限时完成作业，杜绝拖拉，今日事今日毕；（2）任何作业都要书写工整，这是一名学生对待作业最起码的态度和能力要求；（3）及时主动地复习，做到“日清周结”；（4）根据自身情况，积极有效拓展，看一些开卷有益的课外书，有计划地做拓展性练习，但是不要盲目地“跟风”。 4、要提高学习品味，杜绝不懂装懂。要把书本上原汁原味的东西优先弄透，书本上的例题、习题要逐题清，老话说“以本为本”、“万卷不离宗”，对不同类型不同难度的题目做醒目的记号，针对典型错题，要定期“回炉”重做加以巩固。对于课堂与作业中存在的问题，在认真思考仍无结果的情况下，主动向老师、同学请教，要会问问题，不是简单的索求答案，而是思路和方法的点拨。平时要把做过的讲义、练习册、作业本有序摆放，做好积累和利用，还要经常翻阅，不要仅仅为了考试而复习。 同学们，莫等闲，白了少年头，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。立足自我，自律自强，抓紧课堂，高效训练，珍惜大好青春年华，珍惜大好学习条件，积极进取，奋勇前进吧！ 我的讲话完了，谢谢大家! 2011-10-17 1
《自律》国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好! 今天我演讲的题目是《自律》 作为一名学生，我们应该“立志言为本，修身行乃先”。古人的语句，字字透露了自律的重要性，如果我们不能自律，势必会受到各种欲望的诱惑。在日常生活和学习中我们要做各种决定，是听课还是玩游戏，是睡觉还是锻炼身体，是看电视还是做家务，像这样的决定很多，这些决定看似平常，但在你做决定的一瞬间，你的个人价值就已被定格了，想要升华自身，就要改变、就要自律。 自律，从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉严于律己。学会自律，就是要控制自己的思想和行为。 “时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的”。鲁迅先生说了这句话也做到了这句话——惜时自律。年少时的迟到换来了老师的斥责—“你若还迟到，以后便不要来了罢”。他应了，默默地在桌角上刻了一个“早”，一个也刻进心里的早，从此再未迟到过，这便是一种自律。 有了自律，才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学习不如意，就自暴自弃；有的同学上课开小差；甚至有的同学遇到困难不是迎难而上，而是半途而废，自暴自弃。但也有这样的人，他们从不迟到早退，守时自律；他们从不因一点小事请假，风雨无阻。这些小小的琐事，却更突显他们的严于律己。每件小事都是他们迈向成功的一步。其实自律说起来简单，行动起来则需要毅力，没有意志力的支撑，自律只是一纸空文；没有意志力的支撑，自律便是无根的花，无法生存；没有意志力的支撑，自律只是海中浮木，随波逐流，找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤为重要的，其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事，它需要的只是你的一点行动力。比如在你间操跑步太累坚持不下了时，请你在心中鼓励自己，为自己加油。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。所以就让我们从今天做起，从小事做起。让这些点滴小事汇成长河，让“自律”二字真真正正烙印在心中。 特别是在这个疫情肆虐的特殊时期，作为滦平职教的学生，作为一个朝气蓬勃的青年，我们该有我们的使命和担当，自律、自省、追逐梦想！踏踏实实 1/ 2
勤奋自律国旗下讲话稿
勤奋自律国旗下讲话稿 篇一：国旗下讲话稿(勤奋学习) 地扪小学第11周国旗下讲话稿: 今天我要讲的标题是： 为了梦想，去发奋学习 同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向我们的父母学习，因为我们的父母阅历丰富，是我们最亲近的人，第二向我们的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，我们才能学会自主学习。 以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那么，同学们我们为什么要学习？ 我们的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送我们上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会我们如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与
贫寒，那不是我们的功劳，也没有我们的过错，可是我们的未来的好坏，可是攥在自己的手中的。努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。 1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，我们一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，我们的行动就会 失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么？”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等。 2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。 3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，
国旗下讲话-自律成功的阶梯
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是：自律是成功的阶梯 自律就意味着可以控制并支配自己的行为。古今中外不少名人都大力主张自律，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”哈佛大学有句名言：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。” 学会自律更是一个人能力和修养的体现。俗话说君子慎独，"慎独"是指一个人在独处活动,无人监管,有多种做坏事的可能，并且不会被发现的时候,仍然能坚信自己的道德信念,自觉的按一定的道德准则去行动，而不做任何坏事。事实上"慎独"不仅仅是一项道德修养，更是一种成功的基础。 美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。 在平时学习生活中，你是否在，无需提醒的自觉下做得，垃圾入桶，自习课安静独立学习，课后不抄作业，不拿他人物品，不损害公物，手机管理规范等。毕达哥拉斯说：不能约束本人的人，不能称他为自在的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地约束自己，而是用自律的举动，发明一种井然的秩序，来为我们的学习生涯
争夺更大的自由。自律的行动，最重要的是你对待它的态度，你的内心是不是真正的接受自律。 有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意、四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查，结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的态度十分重要。在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。” 请同学们也要有积极的态度来看待自律，它是你获取成功的基本素质，希望同学们专注学习，加强自律，使每个班级都能有良好的环境和纪律，在即将到来的中考，期末考试中取得良好成绩。 最后祝同学们学习进步，老师们工作顺利。谢谢大家。
国旗下演讲的自强自律主题演讲稿5篇
国旗下演讲的自强自律主题演讲稿5篇篇一 尊敬的老师，各位同学们： 大家早上好! 今天，我在国旗下讲话的题目是：《自律自强》。 自律，顾名思义，就是要主动控制情绪，约束自己。 林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时，官吏百般阻挠，使他情绪波动很大，怒不可遏。但他知道，暴怒无济于事，而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是，他竭力控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警句告诫自己。每当要发怒时，他就注视墙上的“制怒”，将怒气压下去，最终他禁烟成功了。 自强，就是要有坚强的意志，顽强的精神。 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，在一次战争中不幸受伤，双目失明，全身瘫痪。但是他有一个信念，必须生活下去，而且要活的有意义。于是，他就开始写小说，他躺在床上，先构思全书轮廓，想好了每一章细节，接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了，他仍然在坚持写作……，
他的妻子早上起床，看到写好的稿纸散落的满地都是，他的嘴唇上还有淡淡的血迹……，显然，这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛，忍痛写作咬成的。终于，在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉，他高喊：“顽强精神万岁!” 在历史的长河里，像这种例子不计其数;在我们的日常生活中，同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点，那就是：自律自强，是成功的必备前题。 我的讲话完了，谢谢大家 篇二 各位同学，你可以自我，但你必须知道，一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自我，实现自我，创造自我。 自我需要与自身的懈怠，放任，颓丧进行不懈抗争，都说世上最顽固的敌人是“自己”，战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多自我反省，自我约束，就不会违法纪律，触犯别人，就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出，适当的克制，不是束人手足的锁链而是护身的铠甲，是力量的体现，克制使得人类引以为荣，反观我们同学的行为：校园内随处
台阶作文(精选15篇)
台阶作文(精选15篇) 台阶作文（一）： 台阶能让人通往高处，人生的台阶则能让人走向成功。一步一个脚印，登上高处，登上人生的台阶，走向成功的殿堂。 台阶是人一生中必不可少的，它是有形的。当你登山想去体会一览众山小时，需要台阶助你登上峰顶，即便你累的气喘吁吁也不能放弃，直到你站在台阶最高处，朝着远方呐喊，此时你体会到了征服山峰，身在高处的滋味；当你比赛获得胜利，领取奖牌时，需要台阶助你一步一步等到最高的位置，此时你拿起奖牌向着大家微笑，你体会到了战胜对手，心在高处的欢乐；而当你劳累了一天想回家时，不论你身处什么地位，都需要台阶助你上楼下楼，此时你又体会到了繁忙过后能够安心休息的惬意…… 它也是无形的，也是人生的台阶。也许是从工作开始，也许是从你上学开始，又也许是从你刚出生起，这种无形的台阶便存在了。要上幼儿园了，你的出身，父母的贫富决定了幼儿园的好坏，决定了你的起跑线，结果很多人就被挡在了这无形的台阶后；也许在小升初的时候，台阶在孩子们心中的影子并不明显，可是到了中考的那段时间，无形的台阶在孩子们心中已经成了形，只是台阶高了，很多人被挡在了台阶后面；那些有实力跨过这道台阶的人，继续奋斗三年为的就是迎接下个更高的，能够说决定你一半命运的台阶，高考。于是又有很
多实力不够的人被挡在台阶后面，只能无奈的叹息哭泣；实力足够的，跨过了这道台阶，进入了大学，也同时开始忙着打工创业，于是一个个高的低的，大大小小的台阶竖立在面前，一个个从未遇到的挫折困难也接踵而来，你仅有有着坚持不懈的毅力，去克服这些挫折，才能继续向前进，直到你能够有本事养活自我，养活父母，能够维持自我的家，甚至你能够闯到更高的地位，能够走上自我的人生巅峰，那么你也就是站在了这无形的台阶顶端，此刻的你也是最成功的你。 其实人生就是克服一个又一个困难，征服一个又一个台阶，当你获得了成功，站在了台阶的顶端，那么此时的你也能获取人生的真谛，如果人的一生一向都一帆风顺，没有坎坷，那么人生还有什么乐趣呢？ 台阶作文（二）： 那一刻，我迈上了新台阶 一步一步，迈上新台阶，让失败成为垫脚石。题记 樱花漫天，思绪无边。登上顶点，服饰台阶，一步一脚印，越过失败的垫脚石，笑看前方…… 碧空。晴云。暖风。清水。天，那么蓝，仿佛一块玻璃，不含任何杂质，清澈，纯净，简单。此时此刻，我的心境却并不像这湛蓝的天那般简单。我紧紧攥着早已湿透的演讲稿，任豆大的冷汗爬满额头，眼神飘忽不定，不由自主的焦急的来回走动着。 各位尊敬的教师、亲爱的同学大家好……本次演讲比赛正式开始有请一号选手登场怎样办？怎样办？主持人已经报幕了听到这儿，我
国旗下讲话：自律是成长的阶梯
国旗下讲话：自律是成长的阶梯尊敬的老师，同学大家上午好！我是九一班的**，今天我演讲的是“自律是成长的阶梯”。 自律就是“自己约束自己”。我们每个人都想考上理想的高中，实现自己的人生理想，这就需要“自律”。 我常听同学说：“我很想管住自己，本想回到家里就写作业，可拿起手机就忍不住；上课也知道要认真听讲，可是不知怎么思绪就飞到了九霄云外；自习时明知道要专心做题，可不知不觉就和周围的同学说起话了……”其实，这都是缺少自律的表现。 作家沈从曾经说过:征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。有时候，自己便是最大的敌人。若能够克服自己的错误意识，战胜自己，便能赢得人生的机遇与挑战。例如，能抵制懒惰与拖拉，便能更加勉励自己勤奋好学，利用好每分每秒;能抛开在上课时说闲话的念头，相信你的课堂听课效率便能提升;能做到心无旁骛地学习，不被嘈杂的环境所影响，你便会意识到沉浸在学习中的快乐。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉
自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。能时刻约束自己的人，才能攻克最强大的敌人而走向成功。 “千里之行始于足下”，自律是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们从点滴做起，磨练自己的意志，严格自律，努力充实自己，陶冶情操，力争在学习、生活上有所成就。 谢谢大家！
最新 关于自信自强的国旗下的讲话(精选多篇) 讲话 致辞
关于自信自强的国旗下的讲话(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：国旗下的讲话：人生应自信、自强第二篇：国旗下讲话：自信自立自强 2 文档第三篇：国旗下演讲自信、自强第四篇：国旗下讲话—自信第五篇：自信国旗下讲话更多相关范文 正文第一篇：国旗下的讲话：人生应自信、自强矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。它自信，得到诗人的讴歌;它自强，受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢? 生活中有这样一个故事： 一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。 回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。 上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。 同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信! 同学们，看看吧!看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强! 罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走···” 亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。 亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来;肩并肩，振作起来;心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路!
自律,成功的阶梯
自律，通向成功的阶梯 高一7班陈晓伟 老师、同学们！ 大家好！我是高一7班的陈晓伟。今天我国旗下讲话的题目是《自律，通向成功的阶梯》。 一头牛饿了，它会在本能的驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，既使是人家的庄稼，甚至是名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。因为它的标准是它的肚子，只要是能填饱肚子的事情，它都会做。而人就不同了，当我们感到饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。因为我们人有自律能力，我们以法律、道德为准则。这也正是我们很难想象一只猴子专心坐在教室里一动不动听政治课的原因。 自律作为基本的道德素养，离我们中学生并不遥远。我们举手投足间都体现着我们各自修养的高低。拿自习课来说，随着年级的升高，我们的自习课也随之增多。对于有的同学，无非是多了几节可以和周围同学讲话，开会儿小差的时间；而对于那些有着较强自律能力的同学，这几节课是相当宝贵的，能够用来复习上课的内容，加深自己的理解。长此以往，《师说》中，“圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”。 还有的同学喜欢随手乱扔垃圾，这在我们身边也很普遍。产品的包装袋、废纸用完直接往旁边一扔，对前面几步的垃圾箱却视无睹。这样不仅破坏了环境，同时也令你的个人形象大打折扣，会让他人看不起你。 自律与意志紧密联系，意志薄弱者，自律能力较差，意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程。为目标奋斗的过程也就是自律起作用的过程。面对长远目标的时候，我们要善于把目标微分，分成一个个适于完成的小目标。在完成每个小目标后给自己适当的鼓励，增强自己的信心，促进自律能力的发展，如此良性循环，一步一步迈向最终目标。《诗经》云：莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 让我们培养自律能力，抓住通向成功的钥匙，走向成功。 我的讲话完了，谢谢大家。
成功的阶梯作文800字
成功的阶梯作文800字 在世界上没有常胜将军，因为在通往成功的道路上总是要有一次两次的错误，人无完人，一个人犯错误时可以理解的，只要你不断磨练自己的意志，养成一种不怕失败，永不放弃的精神，那你必然会走向成功。 亚伯拉罕林肯他两次竞选国会议员都以失败告终，他一生十一次大事中只成功了两次！虽然他命运坎坷，但他凭着不懈的努力和追求，在多次失败的情况下依然不气馁，从头再来，最终当选了美国总统。或许他没有傲人的才华，没有惊人的智慧，但就是那不畏失败，不愿放弃的品性让他走的比别人更远。 汤玛斯爱迪生伟大的发明家，在他67岁时一场大火让他的大部分研究成果都付诸东流，他因此损失了200多万美元，火光照着老人的茫茫白发，只是他的儿子跑了过来，而他却对他儿子说：“快叫你妈妈过来，他有生之年再也看不到这个场面了。”然后他对着燃烧的灰烬说：“灾难自由大价值，我们所有的错误都烧纸殆尽了。感谢上帝，我们又可以从新开始了，”3个月后他发明了留声机。错误并不是失败，真正的失败是放弃，是不会从失败中吸取教训。而他就从失败中进步，因为面的失败并不可怕，可怕的是被它吓倒。 袁隆平是他迈出了杂交水稻研究的第一步。他开始研究后不久，“文化大革命”便开始了。袁隆平的秧苗不是被折
成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。但他两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。这四钵秧苗，两年后已发展到四分秧田了。可在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。袁隆平像疯了似的在狭窄的田埂狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。他便又开始了研究事业，他的成功得益于他的毅力，他的毅力得益于他敢面对失败。 人生就像一场漫长的马拉松赛，或许有一段你落后了但你终将成功，因为人生不是百米赛跑到达终点的常常你我一样拖着沉重脚步慢慢奔跑的人，再爬通往成功的阶梯时你要牢记这世界杀过没有失败只是暂时的停止成功。
你自律的程度,决定你人生的高度
你自律的程度，决定你人生的高度 工作没精神，学习没进步，生活一团糟。 别人的生活井井有条，充满生气，而自己的生活却如一潭死水，糟乱如麻。你探究过原因吗？ 你自律的程度，决定你人生的高度 翻开一本书，没读几页就认为读书没什么用；去健身房刚锻炼两天，身材没变化就立马放弃； 打开电脑准备开始工作，却不由自主打开网页弹出的娱乐新闻……这是缺乏自律的表现， 人的一天好比一生的缩影。 你自律的程度，决定你人生的高度 当你深陷在颓废的生活模式中却懒于挣脱，在不知不觉中你的半生已悄然溜走。 想要过好这一生，其实并不难，珍惜现在，过好每一天即可。 从现在起，认真做好当下的每一件事，努力让每个平凡的日子都过得精彩而充实，等你回首往事时，才不会觉得后悔。 你自律的程度，决定你人生的高度 想知道一个人是否自律，最直观的方法是观察他的外表。 如果他身材匀称、健硕，体态优雅，肤色清洁，精神奕奕，一定是一个爱好健身、十分懂得管理自己的人。 当你学会克制自己，用丰富缜密的日程表来控制生活，用果断干脆的行动力
来决定人生的时候，你会变得越来越强大。 你自律的程度，决定你人生的高度 这种预见清晰、有条不紊的生活状态是自律人生的真实写照。 记住，亮剑只需一瞬，磨剑却需一生。 你自律的程度，决定你人生的高度 命运用来区分普通人的，从来不是某个机缘，而是你正在做的某件事。 当你用朴素平凡的每一天来书写这份答卷的时候，时间最终会告诉你，属于你的巅峰在哪里。 不要习惯性地去抱怨身边的人，也不要总是后悔曾经做出的决定。 你自律的程度，决定你人生的高度 人生不存在完美的选择，每种生活都有它的优势与弊端。 但只要坚定内心的想法，勇敢做出选择并且能够承担其可能带来的结果，便是最好的结局。
-让纪律变成自律国旗下讲话稿
:让纪律变成自律国旗下讲话稿 本文是:让纪律变成自律国旗下讲话稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 老师们、同学们： 上午好！今天我国旗下讲话的题目是《让纪律变成自律》！ 一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成，所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证！ 同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到十三中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！ 重新分班后，我们校园风气的变化是令人可喜的：早自习和中午听力，所有学生都能准时到达班级，进入学习状态；校园里，你会感到学校比过去更干净了；跑操时间，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的队伍，满耳听到的是整齐响亮的口号；上课时，同学们做的更直了，精神更集中了……好的方面还不止这些。良好开端的取得为我们广大师生所欣喜，但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二： 一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。 二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的，是班主任老师连管带盯甚至罚出来的。 同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，而这既不是天上掉下来的，也不应该是被管出来的，而是要我们自己合力去创造的，只有越来越多的同学认识到违反纪律是一件令人很羞愧的事情；越来越多的同学自觉做到不边走
挫折是成功的阶梯
挫折是成功的阶梯 有一位青年画家，在还没成名前，住在一间小房子里面，替人画像维生。一天，一个富人经过，看他的画工细致，很喜欢，便请他来画一幅人像，双方约好酬劳是一万元。 一个星期后，画像完成了，富人前来取画，这时富人起了大歹念，欺他年轻又未成名，不肯按照原先的约定付给酬劳金，富人心中想着：“画中的人像是我，这幅画如果我不买，那么，绝没有人会买。我又何必花那么多钱来买呢？” 于是富人赖账，他只愿花三千元买这幅画。青年画家呆“傻”了，他从来没碰过这种事情，心里有点慌，费了很多唇舌，向富人据理力争，希望富人能遵守约定，做有信用的人。 “我只能花三千元买这幅画，”富人以为他居上风，“最后，我问你，三千元，卖不卖？” 青年画家知道富人故意赖账，心中愤愤不平，他以坚定的语气说：“不卖，我宁可不卖这幅画，也不愿受你的屈辱。今天你失信毁约，将来我一定要你付出二十倍的代价。” “笑话，二十倍，是二十万！我才不会笨得花二十万买这幅画。” “那么，我们等着瞧好了。”青年画家对富人说。 经过这一个事件的刺激后，画家搬离了这个伤心地，仍然拜师学艺，日夜苦练，皇天不负苦心人，十几年后，他终于闯出了一片天地，在艺术界成为一位知名的人物。 那个富人呢？自从离开画室后，第二天就把画家的画和话淡忘了。直到有一天，富人的好几位朋友不约而同的来告诉他：“有一件事情很奇怪哟！这些天我们去参观一位成名艺术家的画展，其中一幅画不二价，画中的人物跟你一模一样，标价二十万，好笑的是，这幅画的标题竟然是——贼。” 好像被人当头打了一棒，富人想起了十多年前画家的事情，这件事情对自己的伤害太大了，他立刻连夜赶去找青年画家，向他道歉，并且花了二十万买回那幅人像画，青年凭着一般不服输的志气，让富人低了头。 启示：人活着要争气，不要泄气，把挫折当成阶梯，努力不懈，最后一定能达成理想，完成心愿。没有人能打败你，除了你自己。
小学生自强自律健身心演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生自强自律健身心演讲稿 篇一：自律自强争做学习小主人(我的国旗下的讲话) 自律自强争做学习小主人 ——第八周国旗下的讲话 王彦儒 各位领导、各位老师，同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是“自律自强争做学习小主人”。 如果说“读万卷书，行万里路。”那么令人神往，则“读书破万卷，下笔如有神。”又是何等豪迈！作为莘莘学子，有谁而不会为之心动？ 但是这样的境界哪里来？ 想想父母的含辛茹苦，老师的辛勤耕耘，自己的披星戴月，都是为了什么？ 什么叫学习的主人？为什么要成为学习的主人？ 现代教育理念认为：学生是受教育者，更是学习的主体，学生具有主观能动性，应该通过学习活动，进行自我指导和
自我教育，发展自己的潜能、形成积极向上的自我概念和价值体系，以及科学的世界观和方法论。学生在教育活动中不应该被动接受，当代的学生必须改变过去的“老师要我学习”为“我自己要学习”，即学生要成为学习的主人。 学习是人们终身的行为，而中学阶段的青少年具有强烈的好奇心、好胜心和求知欲，中学是人一生中学习的黄金时期，要把握好这个黄金时期，高效主动学习，做学习的主人，为今后的学习之路打下坚实基础，迎接辉煌灿烂的未来。今天成为学习的主人，明天才能成为生活的主人、命运的主人，乃至社会的主人、国家的主人。 古往今来、古今中外，凡大智大勇、大德大贤之人，凡引领时代大潮、在各行各业取得杰出成绩的人，凡为民族独立、国家强盛做出巨大贡献的人，凡功勋卓著、彪炳史册的人，我想他们当初为学之时，无不是自律自强的人，无不是学习的主人。 怎样才能成为学习的主人？以下从几个方面与大家交 流一下： 1、要端正学习态度、明确学习目标。“百学须先立志”，学习很辛苦，古诗云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但只有自律自强，努力学习，才能更好地掌握知识、习得本领，这是将来在社会立足、施展聪明才智的先决条件。 2、要把握好时间。人生苦短，“少壮不努力，老大徒伤
国旗下讲话 自律——从我做起好
大兴四中国旗下讲话 自律——从我做起好 老师们，同学们，上午好！ 今天，我国旗下讲话的题目是《自律——从我做起好》。 自律就是自己约束自己，通俗点讲，自律就是自己管好自己。 江水因为有了河床，才避免了到处泛滥，最终流向梦想的大海；轮船因为有了导航仪，才不会迷失方向，最终驶向胜利的彼岸。自律就像河床、就像导航仪，我们只有学会了自律，才能避免走上歧途，最终走向成功。所以，我们必须学会自律。 本学期即将过半，此时此刻，我们不能放松懈怠，而更要自律，自己约束自己，从我做起好。要知道一次次放松与懈怠的累积终将演变成顽固不化的恶习。越王勾践正是严于律己，卧薪尝胆，才有了“三千越甲可吞吴”的壮举。由此可见，自律是成功的基石。对于疾病，最明智的做法就是预防，对于人身道路上的伤害，最好的办法就是设法避免，而自律就是预防针，有了它，你才能抵挡任何不良诱惑的侵袭。 自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动来创造一种井然的秩序，以此为我们的学习和生活争取更大的自由。自习、午休时不高声喧哗，是为了保证全体同学有一个良好的学习和休息环境，是为了绝大多数人的利益，此时你的吵闹无人欢迎；就餐、打开水时自觉排队，是为了让队伍更有序的向前移动，为每一个人节省宝贵的时间，明智的你应当知道你的拥挤并不等于工作人员的高效；躲在角落里点燃一支烟，此时的你，是否能预见到若干年后你不断的咳嗽和干瘪发黑的肺部? “千里之行始于足下“，让我们从点滴做起，从我做起，磨练自己的意志，严格自律。自律是一扇窗，打开它，你看到的不仅是窗外的风景，还有等待你的成功！ 在成长的路途中，有鲜花，也有坎坷，要敢为天下先，在初中生活中养成自律的好习惯，前面纵有千沟万壑，我们也能越的过。 总之，千言万语汇成一句话：“自律——从我做起，从现在做起！” 谢谢大家！ 大兴四中初二（3）班 2015年4月27日