最新人教版七年级上英语单词听写表
Starter Unit1
好的 _____________________
早晨，上午________________
早上好！__________________
（用于打招呼）嗨；喂_______
你好；喂__________________
下午______________________
下午好！__________________
晚上；傍晚________________
晚上好！__________________
怎样；如何_________________
是_________________________
你；你们___________________
你好吗？___________________
我_________________________
是_________________________
健康的；美好的______________
感谢；谢谢_________________
好；可以___________________
（铅笔芯）硬黑_____________
光盘；激光唱片_____________
英国广播公司_______________
艾丽斯（女名）______________
鲍勃（男名）________________
辛迪（女名）________________
戴尔（男名）________________
埃里克（男名）______________
弗兰克（男名）______________
格蕾丝（女名）______________
海伦（女名）________________
Starter Unit2
什么_______________
是____________________
这；这个______________
（表示使用语言、材料等）用；以_____________ 英语, 英语的,英格兰的_________________
用英语__________________
地图______________________________ 杯子______________________________
尺，直尺___________________________
笔；钢笔___________________________
橙子________________________________
夹克衫；短上衣_____________________
钥匙______________________________
被子；床罩___________________________
它_____________________________
（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）（人、事、物）_______________
那；那个___________
用字母拼；拼写___________
（用于客气的请求或吩咐）请_________
（美国）全国篮球协会______________
停车场；停车位________________
千克；公斤_______________
Starter Unit3
颜色_______________________
红色（的）___________________
黄色（的）________________
绿色（的）_____________________
蓝色（的）__________________
黑色（的）_____________________
白色（的）_____________________
紫色（的）______________________
棕色（的）；褐色（的）______________
指已提到或易领会到的人或事物_______________
现在；目前______________________
理解；明白_______________
能；会_________________
说；讲______________
我的________________
（尤指服装的尺码）小号的_______________
（尤指服装的尺码）中号的___________________ （尤指服装的尺码）大号的___________
不明飞翔物_________________
中国中央电视台______________
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Unit1
名字；名称________________
令人愉快的；宜人的_________________
常用于原型动词之前，表示该动词为不定式
遇见；相逢______________
也；又；太________________
你的；你们的_______________
（用于女子的姓氏或姓名前，不只名婚否）女士______ 他的____________________
和；又；而_______________
她的_______________
是的；可以_______________
她______________
他__________
不；没有；不是__________
零_____________
一_____________
二___________
三________________
四________________
五______________________
六_________________
七__________________
八________________
九_________________
电话；电话机______________
号码；数字_____________________
电话号码____________________
第一____________________
名字____________________
最后的；尾部的_________________
姓____________________
朋友_____________________
中国____________
adj.中间的n.中间_______________
学校__________________
中学；初中_________________ 吉娜（女名）______________
珍妮（女名）_____________
布朗（男名）_____________
艾伦（男名）_______________
汤姆（男名）_________________
迈克（男名）_____________
杰克（男名）_________________
玛丽（女名）__________________
米勒（姓）________________
琳达（女名）_______________
简（女名）_____________________
格林（姓）_____________________
史密斯（姓）____________________
Unit2
姐；妹__________________
母亲；妈妈__________________
父亲；爸爸_________________
父（母）亲_________________
兄；弟___________________
祖母；奶奶；外婆；姥姥__________
祖父；爷爷；外公；姥爷__________
祖父（母）；外祖父（母）___________
家；家庭________________
那些__________________
谁；什么人__________________
哦；啊____________________
这些____________________
他（她；它）们__________________
嗯；好吧____________________
经受；经历_____________________
一天；一日；白天_______________
（表示祝福）过得愉快！______________
再见____________________
儿子__________________
堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）__________ （外）祖父；爷爷、外公；姥爷______________
妈妈____________________
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姑母；姨母、伯母、婶母、舅母______________
祖母；奶奶；外婆；姥姥________________
舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫______________
女儿_____________
（用于介绍某人或事物）这就是；在这里__________ 照片_______________
属于（某人或某物）；关于（某人或某物）___________ 下一个（的）；接下来（的）______________
照片；图画_____________
女孩_____________
狗_______________
萨莉（女名）______________
凯特（女名）_______________
保罗（男名）______________
Unit3
铅笔______________
书_________________
橡皮________________
箱；盒__________________
铅笔盒；文具盒____________________
书包_________________
词典；字典_________________
他的__________________
我的___________________
她的_____________________
原谅；宽恕____________________
（I的宾格）我___________________
劳驾；请原谅____________________
感谢；谢谢_____________________
老师；教师_________________
关于__________________
（询问消息或提出建议）……真没样？……好吗？
__________________________
你的；你们的_____________
为了；给；对______________
为……而感谢__________
帮助；援助_________________ 受欢迎的__________________
别客气。_______________
棒球__________________
表；手表_____________________
计算机；电脑______________
游戏；运动；比赛_______________
卡片 ____________________
学生卡；身份证__________________
笔记本_______________________
戒指________________________
袋；包____________________
在……里______________________
图书馆_____________________
请求；要求；询问____________________
请求；恳求（给予）_________________
（过去式、过去分词found）找到；发现_________ 一些；某些_______________
有些；有的_______________
教室_______________
电子邮件_______________
（提供电话号码等是使用）按照；根据；在（某处、某时间后时刻）_______________
（给…）打电话_______________
（动词lose的过去式）遗失；丢失_______________ 必须_______________
一套；一副；一组_______________
一套；一副；一组_______________
安娜（女名）_______________
约翰（男名）_______________
戴维（男名）_______________
你全部答对了么？_______
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Unit4
你全部答对了么？_______ 在哪里；到哪里_______________
桌子_______________
床_______________
书架；书柜_______________
沙发_______________
椅子_______________
在…上_______________
在…下_______________
来；来到_______________
快点儿_______________
书桌_______________
认为；想；思考_______________
房间_______________
他（她、它）们的_______________
帽子_______________
头_______________
是的；对_______________
知道；了解_______________
收音机；无线电广播_______________
时钟_______________
磁带；录音机；录像带_______________
播放机_______________
录音机_______________
模型_______________
飞机_______________
飞机模型_______________
整洁的；井井有条的_______________
但是_______________
我们的_______________
处处；到处；各个地方_______________
总是_______________
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Unit5
（第三人称单数形式does）用于构成否定句和疑问句；做；干________ _______
有_______________
网球_______________
球_______________
乒乓球_______________
棒球；球拍_______________
（英式）足球_______________
排球_______________
篮球_______________
嘿；喂_______________
允许；让_______________
（we的宾格）我们_______________
让我们（一起）_______________
去；走_______________
我们_______________
迟到_______________
（have的第三人称单数形式）有_______________ 去取（或带来）；得到_______________
美妙的；伟大的_______________
参加（比赛或运动）；玩耍_______________
听起来好像_______________
有趣的_______________
没趣的；令人厌倦的_______________
有趣的；使人快乐的;乐趣；快乐_______________ 困难的_______________
轻松的；令人放松的_______________
注视；观看_______________
电视；电视机_______________
看电视_______________
相同的_______________
爱；喜爱_______________
和…在一起；带有；使用_______________
体育运动_______________ （they的宾格）他（她、它）们_______________ 只；仅_______________
喜欢；喜爱_______________
容易的；不费力气的_______________
在…以后_______________
班级；课_______________
同班同学_______________
比尔（男名）_______________
你全部答对了么？_______
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Unit6
香蕉_______________
汉堡包_______________
西红柿_______________
冰激凌_______________
沙拉_______________
草莓_______________
梨_______________
牛奶_______________
面包_______________
生日_______________
（中午或晚上吃的）正餐_______________ 周；星期_______________
思考；思索_______________
食物_______________
当然；肯定；一定_______________
（提出建议）怎么样？_______________ 汉堡包_______________
蔬菜_______________
水果_______________
正确的；适当的_______________
苹果_______________
那么_______________
蛋；鸡蛋_______________
胡萝卜_______________
大米；米饭_______________
鸡肉_______________
（引出评论或问题）那么_______________ 早餐；早饭_______________
午餐_______________
明星；星星_______________
吃_______________
好；令人满意地_______________
习惯_______________
健康的_______________ 真正地_______________
问题_______________
需要；想要_______________
完成_______________
肥的；肥胖的_______________
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Unit7
许多；大量；多少_______________
(购物时)…多少钱？_______________
短袜_______________
短裤_______________
毛衣_______________
裤子_______________
鞋_______________
裙子_______________
元（美国、加拿大的货币单位，符号为$）_____________ 大的；大号的_______________
小的；小号的_______________
短的；矮的_______________
长的_______________
女子_______________
我能帮您吗？_______________
需要_______________
看；看上去_______________
一双；一对_______________
买下；拿；取_______________
给你。_______________
十_______________
十一_______________
十二_______________
十三_______________
十五_______________
十八_______________
二十_______________
三十_______________
（用于男子的姓氏或姓名前）先生_______________ 衣服；服装_______________
商店_______________
购买；买_______________
特价销售；出售_______________ 出售；销售；卖_______________
所有的；全部的_______________
很；非常_______________
男孩_______________
一双_______________
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