学校资源教室功能介绍与使用

1．资源教室的产生与发展

特殊学生在普通学校进行随班就读过程中通常会出现听不懂、跟不上、学不会的现象，这和他们的认知、心理等特征有关，另外也与教学时间、地点、教学人员所使用的方法及教具有关。对于普通学生，他们能通过自我探索、互相交流等方式达到教师制定的教学目标，而特殊学生缺乏这样的主动性和能力，需要教师给予另外的某一种特殊辅导。早些时候，这种辅导被称为课外辅导，但在实际操作中，由于时间、地点、资源等客观因素的限制，辅导的效果不明显。如果把这种辅导的形式融入学校的课程，在规定的时间、特定的地点进行辅导，那么效果将趋于显著。因此，资源教室就开始慢慢地出现了。

资源教室起源于美国，而我国较早建立并使用资源教室的地区是台湾，在那里资源教室也被称为资源教室方案。资源教室方案是一种辅助性的措施，提供教室与课程，使某些需要他人协助的学生，在大部分时间与一般学生在普通教室上课，而少部分时间则安排在资源教室，接受资源教师的指导，故一般将资源教室解释为专为学生设计的一种特定时间接受特定服务的安置形式。特殊学生通过在资源教室的学习活动为能与普通学生共同学习提供了有力的保障，因此，也把资源教室看作是回归主流的过渡。

为了在普通学校中也能使特殊学生得到额外的补偿和特定的服务，通过理论、政策的学习，于1996年建立了第一个资源教室，通过多年的教育实践、科学研究，已经积累了较丰富的经验，为其他有随班

培训学校教师管理制度

梁才文化艺术培训学校教师管理制度一．课堂教学管理 1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。 2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前 10分钟到岗候课。 3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。 4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。 5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。 7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

8、任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。 9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。 10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。 11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。二．培训学校教师请假制度 1、除特殊情况外，任何教师不得私自调课，缺课，违者除扣除相应的课时津贴外，报送总校按教学事故处理。 2、教师遇特殊情况需要请假或调课，必须经培训学校执行主任同意后才能调整课情，否则视为违纪，除扣除相应的课时津贴外，按教学事故处理。 3、遇国家法定节假日，在没有接到培训学校的停课通知时，各位培训教师不得擅自停课。三、培训学校学生安全工作 1、树立安全意识，在课堂中，如遇到学生安全事故，任课老师必

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词尊敬的各位领导，大家好！欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。各位领导，这边是我们的化学实验室我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。

公司培训室管理制度1.doc

公司培训室管理制度1 培训室管理制度第一章总则第一条为保障培训室的整洁和设备的齐全完好，保障公司的培训需要，特制定本制度。第二章管理制度第二条各部门如需使用培训室，须向人力资源部提出申请并登记预约，由钢绳车间统筹安排。第三条进入培训室的人员都应保证培训室的干净、整洁；正常使用时培训室的卫生由组织者负责；非操作人员不得擅自操作设备，如有损坏须照价赔偿。第四条操作者须小心使用培训室的设备，尤其是电脑和投影仪，使用时应按照正常操作流程进行，如因个人操作失误而造成设备的损坏，须按公司的要求予以赔偿。第五条培训室使用完毕后，组织者应及时告知钢绳车间管理人员，由管理人员检查后离开，如未通知管理人员而造成设备、仪器丢失，由相关申请、组织人照价赔偿。第三章附则第五条培训室使用细则（一）培训室的干净整洁标准：

1.培训桌：整齐摆放，左右两列培训桌一定要靠墙，所有培训桌的左右间距保持一致，前、后间距保持一致；禁止在培训桌桌面上乱涂乱画，保持培训桌桌面整洁；禁止将纸屑等垃圾塞到桌缝里。 2.培训椅：统一摆放整齐，使用完毕后必须统一推到培训桌底。 3.地面：干净，无杂物、头发、灰尘。 4.墙壁：干净，禁止乱涂乱画。 5.窗台：干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物。（二）培训设备使用标准： 1.电源插排：（1）使用电源插排接入电源时，要注意检查是否有漏电现象，有无冒烟现象或异味。（2）培训设备如电脑、投影仪已接在电源插排上且正在工作时，严禁直接切断电源插排的电流。（3）严禁在潮湿的环境中使用电源插排，防止漏电；严禁

使用时有重物挤压电源线。（4）电源插排使用完毕后，要将电源线缠绕成圆周形，不得随意扭曲，弯折。 2.电脑：（1）开机时要注意先开显示器，再开主机，关机时要注意先关闭主机，再关闭显示器，以稳定电压，避免损坏电脑。（2）放置电脑的桌面上禁止放置水杯，更不能将其置于主机箱、键盘上。（3）电脑工作期间，严禁随意移动或搬动电脑，不可直接切断电脑电源。（4）使用U盘等存储设备接入电脑时要注意防止病毒，存储设备与电脑断开连接时注意安全删除，禁止直接拔出存储设备。 3.投影仪：（1）启动投影仪前先接通电源，再按一下投影仪上的电源键，投影仪会在几秒钟内完成预热并运行。（2）投影仪工作期间，灯泡和主板都处于高热状态中，切不可直接切断电源，否则会损坏投影仪，减少投影仪使用寿命。（3）不需要使用时要确保投影仪关闭，投影仪持续工作时间不应超过四小时。

学校基本情况简介(新)

威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和

社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，

功能室室介绍

各功能室情况简介图书室我校图书室包括阅览室和藏书室，面积78平方米。图书室共有藏书7275册，分为22类，工具书参考书30种，报刊60种，在籍学生239人，达到了人均30册，全部达标。区教育局统一配备省配6500册，学校购买不同类图书775册。共800种。微机室微机室有电脑45台，全是新配电脑，这个微机教室，通过了省级验收。教室配有100 兆的网速，学生在这里可以轻松自如的学习电脑知识，还可以做作业，上网查取资料，很方便。微机教室有严格的管理制度，学生上课井然有序，学生在轻松愉悦的环境中安心学习。音乐教室音乐教室的主要功能是供学生上音乐课的专用教室。配有先进的教学设备，如：电脑，投影仪，钢琴一架，六面体凳45个，电取暖设备一套。另外，此室还兼有学舞蹈练舞蹈的功能，配有练习舞蹈的设备。学生能在此室充分体现自己的艺术才能！音、美术器材室音乐器材室是存放学生学习音乐知识的器材的专用室。各种音乐完全按照器材完全按照国家规定的标准和数量配备，有架子鼓一套，打击乐器一套，西洋乐器一套，电子琴多架，音响设备一套，手风琴一架，还有军鼓军号木鼓等，节配器，横笛，竖笛等。美术器材室是存放学生美术教学器材的专用室。内有美术器材20余种，各种美术器材完全按照国家规定的标准和数量配备，可以满足50多名学生同时上课使用，以确保美术教室的正常使用和美术课以及社团活动课的正常开展。体育器材室体育器材室是存放体育器材的专用室，数量多品种全，完全按国家规定的标准和数量配备。除操场上的大型体育设备外，器材室还有跳高架，跳高垫，山羊，跳箱，体操凳，体操棒，体操垫，跨栏架，大小篮球排球，足球，小皮球，垒球，实心球，木哑铃，接力棒，助跳板，长短跳绳，沙包，呼啦圈，木尺皮尺，秒表，打气筒，音响设备等等。可适应在体育上有各种特长的学生的学习和练习。综合实践室综合实践室目前已投入使用中，我们目前已配备了六角形桌子8张，凳子48个，金工工具8套，木工工具8套，手工编织工具8套，编织篮10个，3个展示橱。学生上课以手工编织为主，木工为辅，在这教室里，学生充分自己动手，编织了各种生活日用品，锻炼了学生的动手能力和团体合作能力。美术教室美术教室配备有多媒体设备、画板、画架、绘画工具、泥工工具等多种教学用具，能容纳50多名学生上课，可以满足我校的美术教学工作和绘画社团兴趣小组活动。为了加强美术教学质量，我校新配研究生毕业的专职美术教师，负责管理使用美术教室，确保美术功能教室的正常使用和美术课及社团活动课的正常开展。仪器室仪器室现投资近一万七千元配备了科学、数学教学仪器220套5000多件，达到了省级实验室标准，能满足三至六年级科学试验课使用及一至六年级数学教学，最近已经通过省级督导验收并投入使用。科学教室为了满足三至六年级学生上好科学试验课，西寺小学科学教室更新了试验桌凳，安装了多媒体，每张实验桌通水通电及并配有通风换气设施，保证学生在安全舒适的环境中做好科学试验，培养学生探索科学的精神。

实训室安全管理制度

实训室安全管理制度（试行） 1、所有人员必须严格执行实训室的各项规章制度，确保实训室安全。 2、实训室及走廊不得堆放与实训无关的物品，确保通道畅通。 3、实训室严禁烟火，必须有完善的防火、防爆、防盗设施。 4、易燃、易爆物品不得靠近热源，严禁敲击和碰撞，并有专人保管，定期检查。 5、做好实训室的安全教育工作，严防事故发生，防止触电、失火，使用有害有毒物品时应作好防护，废水废物应按规定处理。 6、发现不安全隐患，及时报告处理，发生事故及时上报，并按预案处理。实训室学生守则 1、学生上实训课，必须按时进入实训室，不得迟到、早退。 2、严格执行操作规程，按照各专业实训室的要求进行操作。 3、爱护公物，室物品不得私自带离实训室，若有损坏或丢失，应及时报告，并按规定赔偿。 4、保持室安静有秩序，做到“四轻”：即说话轻、动作轻、走路轻、关门轻。 5、保持室整洁，严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物，每次实训结束后整理用物，打扫室卫生，关好门窗、水电，经教师检查后方可离开实训室。仪器设备使用与管理制度 1、凡购进或请领的仪器设备，应及时组织验收及建档，发现问题及时处理。 2、管理人员必须对所管仪器设备负完全责任，未经管理人员同意，任何人不得私自使用。 3、使用人员必须先进行培训，经技术考核合格后，方准独立使用。 4、仪器设备管理严格执行“三定两严”制度，“三定”：定人使用、定人管理、定期检修，“两严”：严格遵守操作规程、严格遵守交接程序。 5、仪器设备应注意保养和维护，精密仪器应加盖防护罩，并定期检查，发现异常情况，应及时修理。 6、仪器设备应建立《设备使用管理登记本》，随机保管，由使用者负责登记。仪器设备损坏丢失、赔偿管理制度 1. 严格遵守实训室制定的各项规章制度，爱护公共财物、公用仪器、药品用完后应立即归还原处，节约水电、试剂，严格药品用量。 2. 破损或损耗的仪器设备均应填写“破损仪器报告单”，注明原因，并按情节赔偿，及时更换、保修破损仪器。

培训室管理规定

培训室管理规定为更好的管理和使用好培训室特制定本规定：（一）培训室的干净整洁标准： 1.培训椅：按执行小组分区，并摆放统一、整洁 2.地面：干净、无杂物、瓜皮果壳 3.墙壁：干净整洁，禁止乱涂乱画 4.机器：干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物（二）培训设备使用标准 1.电源插座：（1）培训设备如电脑、投影仪已接在电源插座上且正在工作时，禁止直接切断电源插座的电流；（2）严禁在潮湿的环境中使用电源插座，防止漏电；严禁使用时有重物挤压电源线。（3）电源插座使用完毕后，要将电源线收好，不得随意扭曲、弯折。 2.电脑（1）开机时要注意先开显示器，再开主机，关机时要注意先关闭主机，再关闭显示器，以稳定电压，避免损坏电脑。（2）使用U盘等存储设备接入电脑时要注意查杀病毒，存储设备与电脑断开连接时要注意安全删除，禁止直接拔出存储设备。 3.投影仪：（1）启动投影仪前要先接通电源，再按一下投影仪上的电源键，投影仪会在几秒钟内完成预热并运行。（2）投影仪工作期间，灯泡和主板都处于高热状态中，切不可直接切断电源，否则会损坏投影仪，减少投影仪使用寿命。（3）关闭投影仪时，应先按一下投影仪上的电源键，当屏幕出现是否真的要关机的提示时，再次按电源键，等到投影仪内部散热风扇完全停止转动（一般为5分钟）后再切断电源，否则会损坏投影仪。（4）投影仪关机之后至少要等5分钟以上才能再次开机，频繁开关机会造成投影仪寿命缩短。 4.白板（1）必须使用白板专用笔书写。（2）如需擦拭污渍，不能用酒精、洗洁精等清洁产品，请联系总经办处理，以免损伤漆面。 5.纸、笔等消耗物品的领用规定培训时需要使用纸笔等物品的，请到管理员处登记领用，用

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词（仅供参考）（各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。物理实验室解说词（姚恒萍）物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。化学实验室解说词（姚恒萍）我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完

培训室管理制度

培训室管理制度第一章总则一、为保障培训室的整洁、设备及图书的齐全完好，保障呼叫营销中心及部门小组的培训需要，特制定本制度。二、本制度适用于呼叫中营销中心第二章管理制度一、呼叫中心各小组如需使用培训室，须向运营主管或培训主管提出申请并登记预约，由运营主管或培训主管统筹安排。二、进入培训室的人员都应保证培训室的干净、整洁;正常使用时，培训室的卫生由培训组织者负责;非操作人员不得擅自操作设备，如有损坏须照价赔偿。三、操作者须小心使用培训室的设备，尤其是电脑、投影仪使用时应按照正常操作流程进行，如因个人操作失误而造成设备的损坏，须按公司的要求予以赔偿。四、培训室使用完毕后，培训组织者应及时告知运营主管或培训主管，经检查后离开，如未通知相关人员而造成设备、仪器、图书等物品的丢失、损坏由相关申请、组织人照价赔偿。第三章附则一、培训室使用细则 (一)培训室的干净整洁标准: 1.培训桌: 禁止在培训桌桌面上乱涂乱画，保持培训桌桌面整洁;禁止将纸屑等垃圾等物品的出现。 2.培训椅: 统一摆放整齐，使用完毕后必须统一推到培训桌底。

3.地面: 干净，无杂物、头发、灰尘。 4.墙壁: 干净，禁止乱涂乱画，保证前面悬挂物品的完好。 5.窗台: 干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物。 6.储物柜柜内所有物品排放整齐，不得出现无关物品。 7.黑板使用后将黑板擦拭干净，板擦及白板笔放回原位。 (二)培训设备使用标准: 1.电源插排: (1)使用电源插排接入电源时，要注意检查是否有漏电现象，有无冒烟现象或异味。 (2)培训设备如电脑、投影仪已接在电源插排上且正在工作时，严禁直接切断电源插排的电流。 (3)严禁在潮湿的环境中使用电源插排，防止漏电;严禁使用时有重物挤压电源线。 (4)电源插排使用完毕后，及时切断电源。 2.电脑: (1)开机时要注意先开显示器，再开主机，关机时要注意先关闭主机，再关闭显示器，以稳定电压，避免损坏电脑。

学校各功能室情况介绍

多媒体计算机室情况介绍专家领导上（下）午好！各位领导，欢迎来到多媒体计算机室检查指导。我校计算机实验室建设始于2005年，装备了一间计算机室，现有计算机台，2010年我们又装备了龙芯计算机室，现有龙芯台，学校现共有118台，生均0.1台，安装有办公、图形、图像、动画、网页制作、音频处理、视频处理、网络考试、教学系统等软件。满足了学生正常的学习需要，一至六年级学生在这里开设信息技术课，让学生从小接受信息技术教育，教学效果良好，在提高学生素质方面产生了良好的效应。请各位领导多指导!谢谢。科学实验室配备简介专家领导上（下）午好！各位领导，欢迎来到科学实验室检查指导。现有小学科学实验室1间、仪器室1间，总面积达78平方米。实验室配备有用于实验的易损耗物品、标本、实验仪器。实验室各类仪器基本达标，账册记录齐全，演示、分组实验开设正常。科学教学工作由教导处直接领导，组织制定实验室工作计划，监督实施并定期检查总结。配备科学（实验）专职教师均为小学高级教师，能胜任小学科学教学工作，每年按要求参加继续教育培训。

实验室自建立以来，一直对全校师生开放使用。师生要使用实验室，只要事先联系，实验室兼管老师定会协调安排三到六年级班级使用实验室上科学课。实验室实行按组就座、每组八人的建制，可供六组学生同时上科学课，进行分组实验。多年来，实验室小小的空间确实为老师和学生解决了不少难题，我们充分发挥实验室的效能，使科学实验教学正规化，学生的知识和素质也不断提高。请各位领导多指导!谢谢。科学仪器室简介专家领导上（下）午好！各位领导，欢迎来到科学仪器室检查指导。我校科学教学仪器是按国家二类标准配备的，共建有科学仪器室一个，科学实验室一个。常用的仪器包括视听、计算机、支架、电源、测量、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类大约150种仪器，所有仪器全部按照规定要求存放。学生实验时间教师签单到仪器室进行借用。请各位领导多指导!谢谢。

PCR实验室管理制度培训讲学

PCR实验室管理制度 1.0目的建立PCR实验室的工作规范，确保分子诊断室正常工作。 2.0范围 PCR实验室，包括试剂准备间、标本制备间、扩增间的使用及管理。 3.0职责 PCR实验室的工作人员必须遵守本文件的规定。 4.0内容 4.1在进入实验室前，在隔离台戴好头套口罩，穿上鞋套与实验服。 4.2试剂准备间 4.2.1配电房先打开风机（先开送风机，再开排风机），再把空调系统打开。关闭时的顺序相反。 4.2.2其它室的用品不得带入本室。 4.2.3从PCR实验室1号入口门进入实验室，到达试剂准备间的缓冲间，脱下白色工作服，挂在缓冲间的左侧，在缓冲间的右侧更换试剂准备间的专用工作服（蓝色），进入试剂准备间，实验中须戴一次性手套，手套常更换。 4.2.4打开已灭菌的超净台，通风一段时间，排走臭氧。取出当次实验需配制和使用的试剂，其余试剂要立即收好放回冰箱内。 4.2.5操作应在冰上进行。Taq酶尽量在配液的最后一步加入。应减少dNTP反复冻融的次数。每次实验后将枪调至最大量程。加模板前打开废液缸盖，加完模板后务必盖上废液缸的盖子。 4.2.6实验作业完成时，应及时清理工作台，做好实验登记，应使用本室专用的记录本和笔，打开超净台的紫外灯旋钮到20分钟处。使用过的离心管、吸头须置于3%的HCl溶液中浸泡、消毒后方可弃之。 4.2.7打开传递窗门，垫上一次性手套，将配好的试剂放到传递窗里，关上传递窗门。 4.2.8在试剂缓冲间脱下工作服，穿上白色工作服。 4.3标本制备间 4.3.1在标本制备间的缓冲间，脱下白色工作服，换上标本制备间专用的工作服（粉红色），进入标本制备间。 4.3.2打开传递窗的门，取出配好的试剂，使用本区专用的加样器和带滤芯枪头。 4.3.3实验作业完成时，应及时清理工作台，使用过的离心管、带滤芯枪头须置于3%的HCl溶液中浸泡、消毒后方可弃之。 4.3.4做好实验登记，应使用本室专用的记录本和笔，打开超净台的紫外灯旋钮到20分钟处。

校园及功能室情况介绍

校园及功能室情况介绍尊敬的各位家长、亲爱的同学们：上午好！欢迎来到书院街道。我们学校现有10个教学班，304名学生，60名教师。近年来，学校不断投资硬件建设，改善办学条件，尤其是2015年教育均衡化发展以来，学校共投资230余万元用于标准化建设，形成了现在拥有教学楼一座，功能室21口，餐厅食堂一座，250米操场和“两篮一排八台”运动场地各一块的高标准学校，为广大师生提供了良好的工作和学习环境。下面，请家长和同学们跟随我的脚步，对我们美丽的校园及各功能室作一个大致的了解。走进，首先映入我们眼帘的是一条宽阔的道路，这条路依《周易》里的一句话“天行健，君子以自强不息”而取名为君子路，同时也寄希望于能把我们的学生都培养成谦谦君子。道路两旁是我们今年刚刚种植的银杏树，相信在这片沃土中，它们会和同学们一起茁壮成长，长成枝繁叶茂的参天大树，成为我们学校的一道美丽风景线。银杏树的两旁是依墙而设的宣传栏，我们定期更换德育、安全、科技、美育等有关内容，对学生起着潜移默化的影响作用。我右手边的第一排房屋是音乐和舞蹈教室，这里是音乐艺术的天地。舞蹈教室里铺设了木地板，安装了把杆和镜子，喜欢跳舞的同学可以在这里得到充分锻炼，使自己的形体变得更美。音乐教室里配有钢琴、电子琴、手风琴、爵士鼓等乐器，还有新近购置的七万五千多元的管乐器和打击乐器，为喜欢音乐的同学提供了极好的学习机会。音乐教室前面这座干净、卫生的小院落是我们学校的食堂、餐厅所在地，最多时有160余名师生同时在此用餐。院内几棵大树可以为师生遮风避雨，为在此等候用餐的我们送来丝丝清凉之气；食堂、餐厅可以为师生提供温馨的服务和可口的饭菜，给外出工作的父母解除了孩子吃午饭的后顾之忧。

学校功能室管理及使用

学校功能室管理及使用随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门、学校不断增加教育投入，各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。学校加强了对各功能教室的管理，充分利用现有教学资源进行教育教学，既保证了各功能教室的开出率和使用率,又做到了整洁、美观、安全一、提高认识专用教室的合理使用关系到学校的教育教学质量，关系到学校文化校园的建设，关系到学校高标准、优质教育的发展。因此学校安排了责任心强、学科相近的教师作为实验室、仪器室、图书阅览室等12个功能室管理员；同时成立了学校领导小组。学校经常召开功能室管理人员会议，安排功能室管理员参加上级组织的理论培训，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感，从而更好地为教育教学服务。二、管理与使用 1、建立建全各项制度学校出台了各功能室的管理制度、仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、仪器报损等各项制度，并把部分制成版面张贴于各功能室内。 2、完善各类记录要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能及使用方法，认真做好设备器材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备器

材，要分类、编号、登记，做到帐物相符。为管好现有的器材设备，要求各功能室建立仪器设备借还登记册，仪器设备维修登记册，仪器设备损失报告单，教学仪器设备报损、报废申请单，功能室使用记录等手册。为了充分发挥实验室和图书阅览室的作用，实验室有实验通知单、实验教学记录表；图书阅览室还专门为学生制定了代书卡。代书卡内设有《学生借书规则》、《图书赔偿制度》、《借书记录》。要求各管理员要切实承担任务，认真做好卫生、环境布置、安全、财产保管等工作，并做好使用记录和收集、整理工作。 3、功能室应用在完善制度、秩序管理的基础上，学校制定了图书阅览室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定，制定了管理员职责。学生的阅读课都在图书阅览室内上课。本学年，根据学校实际情况，学生阅读课上的图书借阅主要有语文老师负责。学校规定每周安排两个级部的学生借阅图书，并按代书卡中借书记录要求填写完善。规定音乐课、阅读课、科学实验课、信息技术课等必须在相应的功能室内上课。学校现有兴趣小组中的舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等分别被安排在相应的功能室内上课。最大限度地利用功能教室，避免了资源的浪费。 4、实验教学在每学期的学校教学常规要求中，对科学教师作出明确要求：一定要将教材中所要求的实验课开全开好，每节实验课必须在实验室内上。为提升科学课的教学质量，提高实验室的使用率，学期初要求每

中小学计算机教室管理制度

电脑室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。班级教室多媒体设备管理制度为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下： 1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。 2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。 3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。 4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。 5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

公司培训室管理制度

培训室管理制度第一章总则第一条为保障培训室的整洁和设备的齐全完好，保障各部门、中心的培训需要，特制定本制度。第二条本制度适用于公司的各部门、中心。第二章管理制度第三条各部门、中心如需使用培训室，须向运营管理部提出申请并登记预约，由运营管理部统筹安排。第四条进入培训室的人员都应保证培训室的干净、整洁；正常使用时培训室的卫生由组织者负责；非操作人员不得擅自操作设备，如有损坏须照价赔偿。第五条操作者须小心使用培训室的设备，尤其是电脑和投影仪，使用时应按照正常操作流程进行，如因个人操作失误而造成设备的损坏，须按公司的要求予以赔偿。第六条培训室使用完毕后，组织者应及时告知运营管理部相关管理人员，由管理人员检查后离开，如未通知管理人员而造成设备、仪器丢失，由相关申请、组织人照价赔偿。第三章附则第七条培训室使用细则（一）培训室的干净整洁标准： 1.培训桌：整齐摆放，左右两列培训桌一定要靠墙，所有培训桌的左、右间距保持一致，前、后间距保持一致；禁止在培训桌桌面上乱涂乱画，保持培训桌桌面整洁；禁止将纸屑等垃圾塞到桌缝里。 2.培训椅：统一摆放整齐，使用完毕后必须统一推到培训桌底。 3.地面：干净，无杂物、头发、灰尘。 4.墙壁：干净，禁止乱涂乱画。 5.窗台：干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物。（二）培训设备使用标准： 1.电源插排：（1）使用电源插排接入电源时，要注意检查是否有漏电现象，有无冒烟现象或异味。（2）培训设备如电脑、投影仪已接在电源插排上且正在工作时，严禁直接切断电源插排的电流。（3）严禁在潮湿的环境中使用电源插排，防止漏电；严禁使用时有重物挤压电源线。（4）电源插排使用完毕后，要将电源线缠绕成圆周形，不得随意

学校功能室解说词

首先我为大家介绍一下学校的整体情况。新建小学始建于1958年，是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的学校。占地面积13795平方米，学生2113余人，教师106人。这是一支厚德、博学的优秀教师团队。近年来，在上级领导的指示下，学校秉承“博采厚蕴尚美求真”的校训，“育中华世界人，做世界中华星”为培养目标，始终坚持素质教育，秉承德育为先的理念，通过生动的行为规范教育，系列的爱国主义教育和开放的实践教育把新建小学打造成了教育的沃土、读书的圣地、教师成功的平台和学生成长的摇篮。学校在努力做好各项工作的同时还先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育活动先进学校”“河南省创造教育实验学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学德育先进单位”“郑州市文明学校”“郑州市绿色学校”等多项荣誉。近几年全世界兴汉学热，汉字热，学校站在“办精品教育，创学校特色，树学校名牌”的高度，把学校特色项目定为国学教育。开拓创新，实现国学与学校活动的融合，积淀校园文化的厚韵。大家可以看到在南教学楼墙上的这些蕴涵国学和艺术元素的画轴和文字，有新建小学四个字的拆分，从甲骨文发展到我们今天使用的汉字，也很好地地记录了中国文化的发展。我校把国学教育作为校本课程开放的必修内容，将经典读物引入课堂，在不同年级，开设不同的国学授课模式，充分开发了学生的个性及潜能，调动了学生学习国学的兴趣。下面请大家随我一起到西教学楼参观学校的各个功能室。我们可以看到二楼墙面展板上的这些图片是我校妙想科技社的孩子们自己的创新小发明以及获奖科幻画等等，也激励学生们养成勤于思考，乐于创新的习惯。三楼展板是学生们走进社会，参加丰富的有意义的实践活动的精彩瞬间，参加这些活动在丰富学生课余生活的同时也让他们学到了书本中学不到的知识。一到三楼，首先映入眼帘的就是眼前的这个浓墨书香的古诗词走廊。这边是惜时劝学篇，上面都有详细的注解，字字句句都蕴含着惜时勤学的精神态度，时刻鞭策、激励着学生积极进取。这边是春夏秋冬系列的古诗词，让学生通过诵读在举手投足间受到潜移默化的感染，也丰富了他们的文学知识，陶冶了情操，内化了修养。这里就是我校的实验室，面积60平方米，配有多媒体班班通一套，电视机一台。拥有供水排水供电等学生实验台12套，学生桌凳48套。学校成立了实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题。科学课上，老师引导学生观察、动手、亲历实验过程，加深对所学知识的理解，激发了同学们学科学、爱科学的兴趣，学校妙想科技社的学生们的优秀作品也多次在比赛中获得荣誉。这是我校仪器室，面积52平方米，各类仪器按照标准配备并且逐件分类编号登记。自建成以来学校也在不断地对设备进行完善和更新。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行教学，使仪器使用率达96%以上，能满足各个学段、学科的教学需要。让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。我校微机室成立于1999年，室内共有计算机60台。覆盖的“红色网络教育家园”为学生们营造了安全上网的氛围，宣传健康上网、绿色上网的理念，无形中加强了对学生的引导，既满足了学生增长知识开拓视野的需求，也提高了课堂效率。学校充分利用各楼层走廊对学生进行思想文化的熏陶。每层的文化墙都有不同的主题，三楼是以科学知识为主题，开阔了学生的视野激发他们学科学的兴趣；二楼是养成教育，一楼是文明礼仪教育，教育学生要养成有道德、有修养、讲文明、懂礼貌的品格。这里是我校的多功能室，建于2012年10月，这里有远程教育设备、多媒体设备以及常用的电教设备，是我校召开教师例会、教学研讨，以及组织校级、区级优秀公开课展示的场所，能容纳200多人。在这里成功召开了河南省德育工作培训会，也举行了河南省语文、数学等学科基于标准的课堂教学研讨会，还有2012年郑州市校本教研推进会，著名教育专家崔允漷老师和张家胜老师也先后在此为老师们进行课程纲要培训和教学研讨活动。（大家请随我这边走）温馨提示：（下楼）

培训教育机构管理制度范本定稿

培训教育机构管理制度范本目录一、行政管理1)培训中心主任岗位职责2)教学质量管理制度3)培训档案管理制度4)教材使用发放管理制度5)财务管理制度 6)后勤管理制度二、教师管理1)教师选聘制度 2)教师考核制度 3)培训中心教师职责4)班主任工作职责5)教师奖惩及淘汰制度6)备课制度 7)课堂管理要求三、学生管理1)学员守则 2)学员考勤制度 3)学员管理制度【行政管理】一、培训中心主任岗位职责 1、负责组织、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。 2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则～认真开展安全培训工作。 3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。 4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。 5、按规定配齐专、兼职教师～及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。 6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。 7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。【行政管理】

二、教学质量管理制度 1、凡承担本培训中心教学的教师～均应根据年度计划做好各工种备课～均应在开课前备好课。备课做到五备～即:备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。 2、教师必须认真撰写教案～准备电子课件。 3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查～发现问题及时向任课老师指出～对优秀和较差者～在月度考核时给予相应的奖惩。 4、课堂教学规范～突出实用性。落实“从生产到科学～从科学到安全”理念。按规定对学员进行管理～对不听讲～不做笔记又影响他人学习的～及时通知班主任进行教育和处理。 5、组织学员对授课情况进行评价～如实客观地反映任课老师的优缺点。同时找五人以上的学员进行座谈～认真听取学员的意见和建议。对授课好的要组织大家学习～对缺点突出的要及时告知～并要求及时改正。【行政管理】三、培训档案管理制度 1、严格按《档案法》管理～依法办事。 2、全局安全培训档案实行统一领导～分级管理的原则～维护档案完整与安全～便于社会各方面利用。 3、档案管理建立科学的管理制度～职责分明～责任到位。 4、各门、各类、各种载体的档案～从立档、归档、保管到销毁～实行动态管理～规范操作。 5、档案的利用和公布～必须符合法定程序和局里的有关规定～简化手续～提供方便。利用未开放档案～按有关主管部门的规定～未经同意～任何组织和个人无权公布。 6、档案管理的法定职责落实～依法自律～依法监管。【行政管理】

学校功能室介绍

音乐室解说词我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。我校音乐教室只有一间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，里面存放着音乐教学仪器很多件，能满足我们师生的教学需要。我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。计算机教室情况说明我校只有一个计算机房，机房配有10台学生机，1台教师机，能满足现代化建设的要求，主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料、制作课件。机房里，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。学生们利用课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。而且计算机房的开设丰富了学生们的课余生活，使机房得到了合理运用。体育器材及户外器材设施管理制度为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。1、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。2、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册管理，做到了帐目清楚，帐物相符。有《教学仪器设备总帐》、《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理帐册。在帐务管理中，做到了“记帐及时、流程规范、准确无误”。 3、器材、设备的存放分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。器材室配备了消防灭火器材。4、器材室及室内活动场保持整洁有序，没有存放与本学科无关的物品。5、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。在使用具有一定危险性的器械时，老师在旁保护。6、做好安全防范工作，室内备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前关闭水、电总开关和门窗。美术室情况说明我们的曾校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。美术室配备了50个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生