综合实验报告LTE仿真实验
综合实验报告—LTE
学号：
姓名：
日期：
2016/2017学年第一学期
实验1 LTE无线接入网设备配置
实验目的：
1. 掌握LTE无线接入网的网元名称及其作用。
2. 掌握实验中各网元的线缆名称及其作用。
实验内容：
1. 完成一个LTE无线接入网站点机房的设备配置。
实验要求：
1. 完成大型城市万绿市A站点机房的设备配置。
实验步骤：
设备配置步骤如下：
1.单击仿真平台中的“设备配置”按钮，然后选择仿真场景中的某站点机房。
2.添加设备：包括BBU、RRU、ANT、PTN、ODF、GPS。
3.连接RRU和ANT。ANT1连接到RRU1，使用“天线跳线”，将ANT1左边1脚和
RRU的1脚，同理将对应的4脚连接起来。因为默认使用的是2×2的天线模式。
注意相互对应，不能连串。
4.连接RRU和BBU。使用“成对LC-LC光纤”，把TX0-RX0~TX2-RX2与RRU1~RRU3
对应连接起来。
5.连接BBU和GPS。使用“GPS馈线”，一端将馈线与GPS连接，另一端连接到BBU的IN
口。
6.连接BBU与PTN。使用“成对LC-LC光纤”，点击设备指示图里的BBU，将光纤接到BBU
的TXRX端口上，另一端连接到设备指示图里的PTN设备槽位1的GE1端口上。
7.连接ODF和PTN。单击ODF进入到ODF架内部，使用“成对LC-FC光纤”，将某市站
点机房和该市汇聚机房连接起来。这里要使用两对LC-FC线，分别连接到PTN的端口3和4口上。
至此，该市某站点机房的设备配置就完成了，从“设备指示图”中可观察到设备间的连接情况。
设备之间连接关系表
图3-1 万绿市核心网设备配置接口使用情况
3.2.1 万绿市A站点机房设备配置
表3-3 万绿市A站点机房设备配置
设备本端接口对端接口线缆
BBU
wl-RAN_BBU_TX/RX wl-ACC-A_PTN1_1_4×GE_1 成对LC-LC光纤wl-RAN_BBU_TX0/RX0 wl-RAN_RRU1_OPT1 成对LC-LC光纤wl-RAN_BBU_TX1/RX1 wl-RAN_RRU2_OPT1 成对LC-LC光纤wl-RAN_BBU_TX2/RX2 wl-RAN_RRU3_OPT1 成对LC-LC光纤wl-RAN_BBU_IN wl-RAN_GPS_IN GPS馈线
RRU1
wl-RAN_RRU1_OPT1 wl-RAN_BBU_TX0/RX0 成对LC-LC光纤wl-RAN_RRU1_ TX0/RX0 wl-ANT1_ANT1 天线跳线
wl-RAN_RRU1_ TX1/RX1 wl-ANT1_ANT4 天线跳线
RRU2
wl-RAN_RRU2_OPT1 wl-RAN_BBU_TX1/RX1 成对LC-LC光纤wl-RAN_RRU2_ TX0/RX0 wl-ANT2_ANT1 天线跳线
wl-RAN_RRU2_ TX1/RX1 wl-ANT2_ANT4 天线跳线
思考题：
1.如何删除配置错误的设备？
答：要对某个机架进行操作，则可鼠标点击该机架，之后可对改机架中的设备进行添加或者删除。图中左下角有一个下拉菜单，也可以从中选择其他的机房。
2. 如果RRU与天线的连接接反，会产生什么结果？
答：会导致天线波束赋性混乱，形成干扰，影响覆盖质量。
实验2 BBU数据配置
1. 网元管理：
eNodeB标识=1；无线制式=LTE TDD；移动国家码MCC=460；移动网号MNC=01。
2. IP配置：
IP地址=10.10.10.10；掩码=255.255.255.0；网关=10.10.10.20。
3. SCTP配置：
SCTP链路号=1；本端端口号=1；远端端口号=1；远端IP地址=1.1.1.1。
4. 静态路由配置。
静态路由编号=1；目的IP地址=3.3.3.1；网络掩码=255.255.255.255；下一跳IP地址=10.10.10.20。
5. 物理参数：
RRU链路光口使能=1&2&3；承载链路端口=传输光口（与设备连接一致）。
实验3 无线射频数据配置1.频段指示：
实验4 LTE核心网设备配置
4.1LTE核心网机房设备添加
4.1.1 MME添加和删除
左击机架1出现图2-7所示界面，可以看到，左侧是一个机架，现在机架内没有设备；
右侧下方是“设备池”，是可以添加到这个机架中的设备，可以根据需要选择。假如现在配置一个大容量的核心网机房，则需要选择大型的MME、SGW和PGW设备。为机架添加设备的基本操作步骤是：（1）在“设备池”中选择设备；（2）拖放该设备到机架。如果要删除机架中的一个设备，只需将该设备拖出机架即可。注意观察此时界面右侧的“设备指示图”的变化。
4.1.2 HSS添加：
单击左上角的返回按钮，退回到万绿市核心网机房界面。左击中间箭头指向的机架2，
LTE 仿真实验指导书试用版
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为该机架添加设备HSS。如果MME等已采用大型号，则这里也应选择大型HSS。注意观察此时界面右侧的“设备指示图”的变化。
4.1.3ODF机架添加：
在万绿市核心网机房界面中，鼠标点击白色机架，即可完成ODF机架的添加，无需其他操作。
以上设备添加完成后，在万绿市核心网机房界面的右上部“设备指示图”中会出现已经添加的所有设备。
4.2仿真平台线缆类型和端口连接方法
LTE核心网机房机架中设备添加完成后，可以对这些设备中的单板进行连接，也就是使用合适的线缆连接对应的设备。双击机架中的设备或者双击“设备指示图”中的设备名称，接口出现该设备的配置界面。如图2-8是MME的设备配置界面。
图2-8 MME设备配置界面
4.2.1线缆类型
单板之间用线缆连接，有多种线缆供选用。线缆选择时首先观察本端和对端的接口形状，然后在“线缆池”中选取适当的线缆。仿真平台中可以使用的线缆类型在设备配置界面右侧的“线缆池”中。有8种类型的连线：成对LC-LC光纤、LC-LC光纤、成对LC-FC光纤、LC-FC 光纤、以以太网线、天线跳线、GPS跳线和GPS馈线。“LC”接头是标准方型接头，采用工程塑料，具有耐高温，不容易氧化优点。一般用于传输设备侧光接口。“FC”接头是圆型带螺纹的金属接头，可插拔次数比塑料要多，一般用于ODF机架。
4.2.2端口连接
端口连接的基本步骤是：（1）观察接口形状；（2）在“线缆池”中单击需要的线缆；（3）单击本端要连接的端口；（4）单击对端要连接的端口。操作之后，可看到这两个端口已经用选定的缆线连接起来了。同时注意观察“设备指示图”中连线的变化情况。设备配置完成后，将鼠标放置在本端或者对端端口上，会出现端口连接的文字描述，这可用于检查设备连接时出现的错误。
4.3 LTE核心房机房设备端口连接
4.3.1 LTE核心网设备的端口连接
在设备配置界面中，亮色的单板是需要配置的。注意观察这些单板的容量和槽位，例如图2-8中亮色的两块单板均为3×10GE，表示有3个接口，每个接口提供10×109bit/s的传输速率，使用3个接口可以任意。这两块单板位于槽位7和8，SGW/PGW/HSS需要配置的单板也是在槽位7和8。LTE核心网中这些设备的重要单板均采用主备用配置，槽位7是主用，槽位8是备用。在练习中可以只配置主用板，也可以主备用单板都配置，本指导书只使用主用单板。
鼠标放置在某个接口上，会出现该接口线缆的连接情况，如图2-8所示，“本端接口：wl-core_MME_7_3×10GE_1”，表示这个接口是万绿市核心网机房的MME设备，第7槽位，该槽位提供3个10GE的接口，现在是第1个接口。“对端接口：”现在为空，表示这个接口还没有与别的设备连接。
LTE核心网设备MME、SGW和PGW与交换机SW1之间的连接采用“成对LC-LC光纤”，
HSS与SW1之间的连接采用“以太网线”。
4.3.2 交换机SW的端口连接
图2-9是LTE核心网机房交换机SW1的设备配置界面，可以看到该设备提供了4种速率接口，槽位1~6速率是10GE，槽位7~12速率是40GE，槽位13~18速率是100GE，槽位19~24速率是GE。注意GE速率的槽位与其他槽位接口形状不同，GE槽位的接口是以太网接口，而其他槽位的接口是光纤接口，这在选择连接线的时候要注意。图2-9右侧文字说明本端端口“wl-core_SWITCH1_1_SWITCH_2”表示：万绿市核心网机房交换机SW1的机架1的接口2。SW与MME、SGW和PGW之间采用“成对LC-LC连接”，本端和对端的速率应一致，可在
10GE、40GE和100GE三种速率中选择。SW与HSS之间的连接采用“以太网线”（因为HSS
只提供以太网接口）。
图2-9 核心网机房SW1设备配置界面
4.3.3 光纤配线架ODF的连接
光纤配线架ODF配置界面如图2-10所示，ODF机架采用FC接口，是专为光纤通信机
房设计的配线设备，具有固定、保护、终接光缆功能和调线功能。本机房要发送出去的信号
连接至ODF架的“T”接口，本端从“R”接口接收信号。图中的ODF机架有7对接口，鼠标
放置于某一接口上，会出现提示信息，如图中信息“本端接口：wl-core_ODF_1_ODF_3T”，
表示这是万绿市核心网机房中第1个ODF机架的第3个发送接口。图中“对端接口：”为空，
表示该接口还没有与其他设备连接。ODF机架右侧有对于本端和对端连接情况的说明，例
如图中ODF机架第1对接口右侧说明，该对接口的本端是“万绿市核心网机房端口1”，对
端是“万绿市承载中心机房端口2”，有说明的地方应按照说明进行连接。ODF机架与SW之
间的连接采用“成对LC-FC光纤”。
图2-10 ODF设备配置界面
实验5 MME数据配置
5.1. MME数据配置
MME的数据配置命令最多，包括：全局移动参数、MME控制面地址、eNodeB对接配置、增加TA、与HSS对接配置、号码分析配置、与SGW对接配置、基本会话业务配置（APN地址解析、EPC地址解析、MME地址解析）、接口IP设置、路由配置。MME数据配置说明如下：（1）全局移动参数，用于配置移动国家码MCC、移动网号MNC、国家号CC、国家目的码NDC、MME群组ID和MME代码。
（2） MME控制面地址，就是MME上的S11接口的IP地址。
（3） eNodeB对接配置，MME至eNodeB的偶联中，MME是服务器端，eNodeB是客户端。
（4）增加TA， TA（Tracking Area，跟踪区）是LTE/SAE系统为UE的位置管理新设立的概念。其被定义为UE不需要更新服务的自由移动区域。TA功能为实现对终端位置的管理，可分为寻呼管理和位置更新管理。UE通过跟踪区注册告知EPC自己的跟踪区TA（Tracking Area）。TA是小区级的配置，多个小区可以配置相同的TA，且一个小区只能属于一个TA。
（5）与HSS对接配置，与HSS对接时的偶联本端IP为MME的S6a地址，偶联对端IP 为本端HSS的S6a地址，Diameter偶联应用属性为客户端。
（6）号码分析配置，号码分析位数越多，则匹配的用户数目就越少。
（7）与SGW对接配置，MME与SGW对接是通过MME控制面S11的地址。
（8）基本会话业务配置
① APN地址解析，是对本端PGW地址的解析，即为PGW的S5/S8地址。配置该数据后，手机上网时，MME通过接入点名称（APN）即可找到本端PGW的IP地址。
② EPC地址解析，是对本端SGW地址的解析，即为SGW的S11地址。配置该数据后，MME通过EPC的名称即可找到本端SGW的IP地址。
③ MME地址解析，是对对端MME地址的解析，目的地址是对端MME的S10地址（其他邻接的LTE核心网的MME）。
（9）接口IP设置，用于增加本端MME设备主用单板的物理接口地址，即第7槽位单板的IP地址。
（10）路由配置。当手机处于在本站点覆盖范围内使用业务时，MME需要配置到本端
SGW、HSS的路由，以及到所连接的eNodeB的路由。如果手机要在不同PLMN网络之间漫游，则在MME中还需要配置到对端MME、对端HSS的路由。
实验6 SGW数据配置
6.1. SGW数据配置
SGW的数据配置命令包括：PLMN配置、与MME对接配置、与eNodeB对接配置、与PGW 对接配置、接口IP配置、路由配置。SGW数据配置说明如下：
（1）PLMN配置，用于配置移动国家码MCC和移动网络代码MNC。
（2）与MME对接配置，SGW的S11地址与本端MME对接。
（3）与eNodeB对接配置，SGW的S1-U地址与本地eNodeB对接。
（4）与PGW对接配置，SGW的S5/S8地址与本端PGW对接。
（5）接口IP配置，用于配置SGW设备主用单板的物理接口地址。
（6）路由配置，配置SGW到其他网元的路由数据，SGW需要配置到本端MME、本端SGW 和所连接的eNodeB的路由数据。
实验7 PGW数据配置
7.1.PGW数据配置
PGW的数据配置命令包括：PLMN配置、与SGW对接配置、地址池配置、接口IP配置、路由配置。PGW数据配置说明如下：
（1）PLMN配置，用于配置移动国家码MCC和移动网络代码MNC。
（2）与SGW对接配置，对接地址为PGW的S5/S8地址。
（3）地址池配置，PGW的一个作用就是为终端分配IP地址，因此，PGW需要配置IP地址池。
（4）接口IP配置，需要配置PGW主用单板的物理接口IP地址，即第7槽位单板的接口地址。
（5）路由配置，增加PGW到相邻网元的路由数据。对于万绿市而言，根据LTE核心网IP 拓扑规划，万绿PGW只邻接本端SGW，故只需要配置一条路由数据，目的地址是SGW的
S5/S8地址，下一跳地址就是SGW的物理接口地址。
实验8 HSS数据配置
8.1.HSS数据配置
HSS的数据配置命令包括：与MME的对接配置、接口IP配置、路由配置、签约模板信息、鉴权信息、用户标示。HSS数据配置说明如下：
（1）与MME的对接配置，增加一个偶联，本端为HSS的S6A地址，对端为MME的S11地址。该偶联中HSS是服务器，MME是客户端。注意域名填写，域名在后续数据配置中还会用到。
（2）接口IP配置，配置HSS主用单板物理接口地址，即第7槽位单板的接口地址。
（3）路由配置。如果用户不做漫游，则路由数据需要配置HSS至本端MME 的路由，目的地址是本端MME的S6a地址，下一跳为MME的主用单板物理接口地址。如果用户漫游，则需要配置HSS至对端MME的路由，目的地址是对端MME的S6a地址，下一跳为本端ODF架对应的IP地址。
（4）签约模板信息，用于配置用户类别、用户上行最大带宽（Mbps）、用户下行最大带宽（Mbps）、APN、APN上行最大带宽（Mbps）、APN下行最大带宽（Mbps）、EPS QoS类型标识、ARP的优先级等级。
（5）鉴权信息，配置鉴权使用的KI值和鉴权算法，KI是32位的十六进制的数。
（6）用户标示，填写用户的IMSI和MSISDN号码。
实验9 故障排查-LTE网络附着不成功
9.1设备配置故障排查
按照设备配置步骤依次检查，确认配置连线无误。
9.2数据配置故障排查
按照数据配置步骤依次检查，确认数据无误。
9.3 LTE网络业务设置故障排查
9.3.1 业务调试
“业务验证”用于检查小区内的信号质量，需要用手机来查看。鼠标点击一个小区，然后在手机屏幕上做出与这个小区相应的设置，然后观察手机上有没有移动网络信号。例如选中Q1小区，在手机上点击齿轮图标对手机进行设置，如图2-20所示。因为这是千湖的小区，因此要按照千湖市站点的数据配置进行设置。设置数据参考如下：移动国家码MCC=460；移动网号MNC=00；IMSI=460000123456789；频段=1900MHZ-2200MHZ；APN=test1；
Ki=00009999888877771111222233334444；鉴权算法= Milenage。点击手机左下角的返回按钮，如果手机右上角出现了网络信号，说明前面的配置正确；否则，说明前面的数据配置有误。在设备配置正确的前提下，如果业务验证不成功，应重点检查核心网数据、无线接入网络数据，无线参数配置重点检查本小区的数据。
图2-20 仿真手机
如果手机上有移动网络信号，则再检查业务的使用情况。手机桌面上小燕子图标是FTP 业务测试，右下图标是HTTP业务测试，左上图标是观察手机当前所处的小区的信息，手机左下角图标是返回功能，下方中间图标是返回主桌面图标。点击FTP或者HTTP业务图标，可以观察到业务速率。观察的结果可能是“网络未连接”，也可能是这业务的速率。如果是网络未连接，注意看一下这个小区的无线参数是否配置。如果业务速率比较低，可以通过调节该小区的无线参数配置，或者在“业务调试”界面调节这个小区的模拟SINR、模拟负荷以及模拟用户数。
9.3.2 切换
手机在不同小区间切换，应确保有如下的数据配置：
（1）进行切换的两个站点中已经配置了FDD和/或TDD邻接小区；
（2）进行切换的两个站点中已经将邻接小区添加到邻接关系表中。
点击业务调试界面下的“切换/漫游”功能可进入切换功能测试界面，如图4.3所示。在界面的左上角选择“切换”，然后用鼠标点击选取要验证切换的几个小区，图中选择了验证从W2->W1->Q3->Q1->B2->B3->W3这几个小区的切换，选取结束后，点击界面右上角的“确定”。如果看到小车在这几个小区按照顺序移动，则说明之前有关切换的数据就配置正确，否则相关数据有误。
切换是单方向进行的，一个方向切换成功并不意味着反方向也能切换成功，需要反方向再做设置进行测试。如果切换不成功，可以点击图2-21右侧的“告警”按钮查看告警信息，帮助排查错误。在设备配置正确的前提下，如果切换不成功，应重点检查双方的邻小区和邻接关系表配置。
图2-21 切换功能调试
9.3.3 漫游
手机在不同PLMN网络之间漫游，应确保有如下的数据配置：
（1）相关站点中配置正确的FDD和/或TDD邻接小区，并添加到邻接关系表中。
（2）相关PLMN网络中的MME需要添加2条路由数据，一个是到对端MME的，一个是到对端HSS的。
（3）相关PLMN网络中的HSS需要添加到对端MME的Diameter连接。
点击业务调试界面下的“切换/漫游”功能可进入切换功能测试界面，如图4.3所示。在界面的左上角选择“漫游”，然后用鼠标点击选取要验证漫游的2个小区。漫游存在于不同PLMN 的之间。图中选择了从Q1->W1之间的漫游，也就是千湖市到万绿市的漫游。选取结束后，点击界面右上角的“确定”。如果看到手机从千湖市移动到万绿市以后，手机有黄色无线电波发出，则说明之前有关漫游的数据配置是正确的；如果移动之后手机右上角有个“×”符号，说明漫游相关的数据配置有误。
漫游是单方向进行的，一个方向漫游成功并不意味着反方向的漫游也能成功。因此另外一个方向需要重新做设置进行测试。如果漫游不成功，可以点击业务调试界面右侧的“告警”按钮查看告警信息，帮助排查错误。在设备配置正确的前提下，漫游不成功应重点检查双方核心网MME、HSS的数据，以及邻小区和邻接关系表配置。
实验总结：
KJ物流管理沙盘模拟训练实验报告
KJ物流管理沙盘模拟训练实验报告 飞翔物流 小组成员： 1013121011刘金良(CEO) 1013121012刘丹(财务总监) 1013121013吴维伟（企划公关） 1013121014宋海兵（企划公关） 1013121015张朋（营销策略） 1013121017刘海瑞（销售总监）
一、实验目的 提高中高级经理的决策能力及战略管理能力，理解市场导向基础上的战略管理与财务管理，认识各种决策与投资策略的市场效果，培养统观全局的能力，体验担当总经理的感受，理解公司任何一个部门的行为对公司全局的影响，了解资金在公司内如何流动，以及资金分配的重要原则，认识变现计划与投资计划的重要性，学习重要的财务知识、编制、了解和分析财务报表，学习如何控制成本，理解并学会沟通与协作培养部门间的协作精神，学习提高自我管理能力。 二、实验时间、地点 2013年5月9号 管理系4楼物流实验室 1、对物流沙盘的认识 物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。通过竞标获得订单、派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、运费结算、车辆购置、仓库选址、资金筹措、人员招聘等战略战术、运营层面的决策与实施，模拟物流企业的整体运营过程，使我们在实训过程中，即能从战略高度来观察物流企业管理的全貌，也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节，并学习如何解决实践中会遇到的典型问题。 本次我们小组参与了KJ物流管理沙盘模拟训练课程，这一课程主要模拟企业在运营过程中物流管理的基本流程。通过沙盘模拟，使得
学生了解物流管理的基本流程、学会物流预测、物流规划、控制企业物流成本。 2、对本次实验的初步认识 在实验开始前，我们10物流班被分成8个团队，每个团队大概由5—6个人组成，各代表着企业中的首席执行官（总裁）、财务总监、销售总监、营销策略、企划和公关。各职能中涵盖着了企业运营的所有关键环节；而这些环节主要由老师通过操作电脑的系统进行，要通过续约和竞标获得订单、派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、结算运费、车辆购置、仓库选址（配送中心建设）、资金筹措、人员招聘等战略、战术、运营层面的决策与实施，模拟物流企业的整体运营过程，使学生在实训的过程中，既能从战略高度来观察物流企业管理的全貌，也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节，学习如何解决实践中会遇到的典型问题，并在物流沙盘模拟的比赛中体验完整的物流企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。 三、实验内容和步骤 我们小组是第三组，共有6名成员，取名为飞翔物流。由于软件系统的故障，本次实验我们只做了第一个季度的实验模拟。 首先我们分配了人员的分工，CEO为刘金良、财务总监为刘丹、销售总监为刘海瑞、营销策略为张朋、企划和公关为宋海兵和吴维伟。 实验开始前每个小组都将自己的服务费率报给老师，我们小组是24.5%。分配下来就是第四个拿货。总的来说和别的组比起来我们小
企业经营决策模拟实训总结
企业经营决策模拟实训总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
企业模拟经营决策实训总结 该课程为学生提供经营一家虚拟的企业的经历。课程需要学生实际参与模拟决策，并在获得每一阶段决策结果后与小组成员进行认真的分析总结,课程中还将针对特定决策问题进行讨论。为了提高学生的动手操作能力，更好的为将来的就业做准备。 参加课程的学生将分为若干公司，每个公司由5—6人组成，学生将负责公司的产品研发、材料的采购、全球化生产、广告的投放，公司财务运作等方面的决策。第一，引进竞争机制，建立竞争市场。第二，突出以销定产，合理组织生产。第三，平衡材料需求，优化订购批量。第四，注重经济效益，全面核算方案。每一年运营结束之后，所有公司的决策进入计算机专家系统运行，各公司随后获得决策结果。各公司根据经营情况进行下一阶段决策，如此往复。由此学生会看到制定正确的战略和策略，公司就会发展；相反公司将濒临衰亡。课程中的心得可以为学生解决实际企业的决策问题提供帮助。 在实际授课过程中主要有以下几个方面： 一、提高学生的经营决策能力，包括分析市场机会，制定战略、营销、生产物流、财务等方面的战略和策略，提高学生分析问题、解决问题的能力，独立动手、综合运用知识和创新思维能力，增强学生的市场竞争意识，提高学生把握市场机会的能力，了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响。
二、通过把丰富多媒体资料，让学生了解到企业管理知识和市场营销的理解，并且通过小组协作锻炼了大家的动手能力，和合作精神。 三、在授课过程过，如何有效激发学生的思维和创造性是需要进一步思考。 在下次的教学过程中将根据课程的内容，不断的改进教学管理手段，创新教学理念，提升该门课程的教学水平。 总结人：侯新华 2016年6月
企业经营实验报告
企业经营实验报告 ——企业模拟实验报告 程银菊 11 级市场营销02 班[1**********] 一实验目的 通过模拟公司运营的全过程，进行团队合作、企业战略规划、预算、流程管理等一系列活动，使学生综合运用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等综合知识，领悟市场竞争环境中企业经营管理的规律，全面提升综合管理的专业技能。该实验采用沙盘模拟方式，在其中老师不再单单是讲解者，而在不同阶段扮演着不同的角色：调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问等。整个沙盘模拟过程就如一个游戏过程，具有互动性、趣味性、竞争性的特点，使学生能够充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，并能够将学到的管理思路和方法在实际操作中很快实践与运用，从而对所学内容形成深度记忆。学生通过沙盘演练，还可以在以下思维方面获得提升：树立共赢理念、全局观点与团队合作的重要性、保持诚信、个性特征与职业定位的协调统一、对待风险的态度等 二、实验基本原理与方法 企业经营沙盘模拟是将企业的主要部门和工作对象制作成类似的实物或电子模型，将企业运行过程设计为运作规则，进而模拟企业的经营过程。沙盘模拟实验一般将学生按37 人分成若干个学习小组，各自组建模拟公司，形成一个模拟市场，围绕形象直观的沙盘模型，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，使学生在模拟公司5-8 年的市场竞争表现中，不断对“公司”的经营业绩进行分析总结，反思决策成败，解析战略得失，经过多次的调整与改进管理思路，使学生的综合管理素质得到切实提高。 三、实验内容及要求 通过模拟企业八个季度经营周期的事务，综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等、所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入、股利分红等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下：给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后，将我们组合成若干
物流沙盘实训报告(共9篇)
篇一：物流沙盘实训总结 物流沙盘模拟实训总结 指导老师：贝小为、习波 班级：物流1003班 姓名：吴淑敏04 时间：2011.11.6-201.11.17 物流沙盘实训总结报告 一、选题目的： 物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。 二、背景： 角色与职能： 我的角色与任务： 在我们小组中我挂名的角色是cso，但是我所承担的任务包括有：主要是配单与运输路线的计划；关注现金流与贷款的账期；与组员一起进行市场的预测分析；选择匹配的订单等。 三、沙盘任务流程： 每一季度：支付应交税，选 择投标城市，参加订单竞争，短 期贷款/支付利息，更新应收款/ 应付款，购买/租赁仓库，购买/ 租赁运输工具……… 购买/租赁办公室，人员招聘，支 物流沙盘实训总的操作时间总共有九天，前面的七天都是在教学模式下的操作，最后的两天是比赛的模式。 第一年第一季度都是只能投北京的广告，想要拿到订单就要在广告费上尽量的压低。因为在物流沙盘之前有企业管理实训，所以在投广告的时候，还没有反应过来是投越低的价格就越容易得到订单，所以在第一次操作的时候投广告就慢了很多；而且对于运输路线也不熟悉，不知道需要投哪条路线上的城市所以就有点盲目。 刚开始我们的经营是有些混乱的，因为没有考虑到其他的因素，只想拿到订单，所以投的订单很散费用又很低，都是投的1m。公示的时候得到的订单挺多的，但是城市都不集中，导致很难进行配单和车辆路线的选择，像有北上的订单但是才一票货而且很少，就很浪费车辆和燃油费。有一个季度中标的订单每个区域都有一两票的货，那时候差点弄死我们自己，短贷了80m才能把一个季度的订单全部做完，亏得吐血。这样又造成了负债过多现金不够的状况，影响了后面季度的运营。 在沙盘模拟中，所有的费用支付都需要现金，所以有钱在手是非常非常重要的。我在我们组也是兼职注意现金流的。
企业经营实验报告
——企业模拟实验报告 程银菊 11级市场营销02班 41105010524
一实验目的 通过模拟公司运营的全过程，进行团队合作、企业战略规划、预算、流程管理等一系列活动，使学生综合运用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等综合知识，领悟市场竞争环境中企业经营管理的规律，全面提升综合管理的专业技能。该实验采用沙盘模拟方式，在其中老师不再单单是讲解者，而在不同阶段扮演着不同的角色：调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问等。整个沙盘模拟过程就如一个游戏过程，具有互动性、趣味性、竞争性的特点，使学生能够充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，并能够将学到的管理思路和方法在实际操作中很快实践与运用，从而对所学内容形成深度记忆。学生通过沙盘演练，还可以在以下思维方面获得提升：树立共赢理念、全局观点与团队合作的重要性、保持诚信、个性特征与职业定位的协调统一、对待风险的态度等 二、实验基本原理与方法 企业经营沙盘模拟是将企业的主要部门和工作对象制作成类似的实物或电子模型，将企业运行过程设计为运作规则，进而模拟企业的经营过程。沙盘模拟实验一般将学生按3-7人分成若干个学习小组，各自组建模拟公司，形成一个模拟市场，围绕形象直观的沙盘模型，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，使学生在模拟公司5-8年的市场竞争表现中，不断对“公司”的经营业绩进行分析总结，反思决策成败，解析战略得失，经过多次的调整与改进管理思路，使学生的综合管理素质得到切实提高。 三、实验内容及要求 通过模拟企业八个季度经营周期的事务，综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等、所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入、股利分红等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下：给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后，将我们组合成若干
物流仿真实验报告
物流系统建模与仿真课程实验报告 实验名称：物流系统建模与仿真Flexsim实验 学院：吉林大学机械与航空航天工程学院 专业班： 141803 姓名：龙振坤 学号： 14180325 2019年5月19日
一、实验目的 用flexsim模拟仓库分拣系统。 二、仿真实验内容（简要阐述仿真模型） 将五种不同货物通过分拣传送带分拣到五条传送带上，再由叉车将这五种货物分别运送到不同的货架之上。 三、仿真模型建模步骤 1、打开软件flexsim，并新建文件。 2、拉出所需要的离散实体： 发生器、暂存区、分拣传送带、传送带（5个）、叉车（3个）、货架（5个）。（如图） 3、设置分拣传送带、传送带、货架参数，并调整位置 分拣传送带布局：第一段平直，长度为5；第二段弯曲，角度为90°，半径为5；第三段平直，长度为20。传送带布局：长度为10。 货架布局：10层10列。
4、连接各个离散实体 将发生器与暂存区用“A”连接；暂存区与分拣传送带用“A”连接； 分拣传送带与传送带1、2、3、4、5分别用“A”连接； 传送带1、2、3、4、5与货架1、2、3、4、5分别用“A”连接； 传送带1、2与叉车1用“S”连接；传送带3、4与叉车2用“S”连接；传送带5与叉车3用“S”连接 5、设置各个离散实体的参数 发生器： 分拣传送带： 传送带：在临时实体流处勾选使用运输工具
6、运行文件 运行结果 四、课程体会及建议 课程体会： 作为flexsim软件的初学者，一开始在完成各种实例，熟悉各种操作的命令时确实遇到了不少的问题，但由于老师的耐心解答、同学的帮助、以及自己通过网络所寻求到的帮助，最终能够逐布掌握flexsim的一些基本使用方法。以目前的眼光看来，flexsim是一个功能非常强大的管理类模拟软件，这是我作为一名机械专业的学生在今后的学习中很少有机会能够接触到的。对于我来说，物流系统建模与仿真这门课不仅让我了解并掌握了一种从新的软件、一种没有见过的工具，更重要的是他对于我的一种工程思想的培养。在使用flexsim的过程中，深感整体性思想的重要性，操作过程中，每一个功能的实现都离不开各个离散实体的配合，选择何种实体型，使用何种函数命令，构成怎样的连接，这些都是功能可以最终实现的关键。 课程建议： ①没有使用麦克，声音过小，中后排听课效率低；②投影设备老化，颜色浅，清晰度低，部分操作难以看清，尤其是在输入一些代码的时候；③版本存在差异，属性界面略有区别，在一开始学习的时候很难跟上老师的脚步，强烈建议以后将该课程改为在机房上课。
物流沙盘实训个人总结
物流沙盘实训个人总结 沙盘模拟实训课程通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。让我们在分析市场、制定战略、财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性。既能调动我们的主观能动性，又可以让我们身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担的经营风险与责任，从而深刻理解一个企业的经营管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。 我们全班分成7个组代表不同的企业进行市场竞争，四五个人组成一小团队。每个组都会有一个公司名称，我们的公司名称是:速达物流。由于大多数的同学都是初次接触沙盘，对此很陌生，对所要操作的步骤都不了解，刚开始感觉不知从何下手，也不懂得如何运作，在老师的带领下，我们有了一个初步的了解后才慢慢的步入状况。 整个的操作流程基本是选择我们所扮演的角色，我们所扮演的角色是CEO，接下来就是要选择自己的办公室，我们所做的每一步都要经过我们的慎重思考，办公室的豪华程度可以决定人员的配置。工作人员的雇佣，他的能力和他的工资成正比，同时也可以决定他为企业所做的贡献。如一个优秀能干的经理，他可以提升企业激烈的竞争中的那单能力，确保企业的正常运作。一个司机的能力水平可以加快货物的运输，保证货物能够在规定的时间内交货，做到不违约于客户，提高企业的信誉度等。所以人员的雇佣我们丝毫不敢怠慢。 我们团队一直相互包容、理解、互相支持、信任彼此，因为我们
知道，一个成功的团队是离不开合作的。 刚开始由于还熟悉规则，我们得到很少的订单，没有生意做，订单太少而路线又不相同，这做来我们没有盈利，而我们所花的成本比我们所得的收入还要高。后来经了解别的组都是通过降低运价来参加竞争的，而我们有时确实提高价格的。所以在后来的经营中我们也适当的降低了运价，但我们不会恶意竞争降最低价来争得订单，因为低运价高成本的经营理念会让我们吃不消且我们资金不雄厚。 总之，分析我们之前的经营就是会出现很多的错误。①理路线的不熟悉，加投标的时候不会认真思考，盲目投标，以为只要有单做就可以有利润，所以没有看货主所在城市就参加竞选，甚至在偏远的地方也有出现降价投标的城市。于投标城市太过于分散，不在同一条路线上，在各个城市的业务不能同城拼箱，没能充分的利用完车辆空间。而且有些货主所在城市的货物量又不是很多。所以就得要租较多的车辆，以至于装卸费和燃油费过多而没有盈利可图。②在处理财务贷款上,未能有效预测未来的资金、确地进行财务分析，没有及时地进行短贷或长贷导致业务进行到一半没有资金而无法完成任务险些破产。 ③当在某个城市只有我们开发，别人没有开发时，在竟单的时候我们还出现降价投标。④中标过多时一紧张就会乱了阵脚，不知怎样下手，组员之间讨论过久而浪费了时间，导致不能够在规定的时间按内完成任务时间超时而被扣分。⑤有时因为疏忽而将不同城市的货物装进同一辆车，这样又要进行路线选择而耗费了油费。⑥没有注意货物的期限而选择运输工具，应不能及时到达被罚违约金，降低了司信誉度。
企业经营决策模拟仿真实验报告
本科学生综合性实验报告 项目组长＿＿＿学号＿ 成员 专业＿班级＿＿ 实验项目名称＿＿企业经营决策仿真＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿＿＿＿＿＿ 开课学期2011 至2012学年＿上学期 上课时间年月日
学生实验报告 （经管类专业用） 一、实验目的及要求： 1、目的 通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告 二、仪器用具：
三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例： ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表） ②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值； ③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格； ④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面，结合对手策略，密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标，优化决策变量，重新填入决策表格，收集相应的预算企业方案成果数据表（七个表）。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据，并记录、收集决策表格（一个表）； ⑥报告老师，等全部小组提交数据后，计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果（经营管理成果），并提出各小组参考得分，由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理（说明：四轮中每轮必做的作业）: 第四周期报告 (一)、第4周期工作底稿 1、图表输出 A. 第4周期市场形势报告:
物流系统flexsim仿真实验报告
广东外语外贸大学 物流系统仿真实验 通达企业立体仓库实验报告 指导教师：翟晓燕教授专业：物流管理1101 姓名：李春立 20110402088 吴可为 201104020117 陈诗涵 201104020119 丘汇峰 201104020115
目录 一、企业简介 (2) 二、通达企业立体仓库模型仿真 (2) 1................................ 模型描述：2 2................................ 模型数据：3 3.............................. 模型实体设计4 4.................................. 概念模型4 三、仿真模型内容——Flexsim模型 (4) 1.................................. 建模步骤4 2.............................. 定义对象参数5 四、模型运行状态及结果分析 (7) 1.................................. 模型运行7 2................................ 结果分析：7 五、报告收获 (9) 一、企业简介 二、通达企业立体仓库模型仿真 1. 模型描述： 仓储的整个模型分为入库和出库两部分，按作业性质将整个模型划分为暂存区、分拣区、
储存区以及发货区。 入库部分的操作流程是： ①.（1）四种产品A，B，C，D首先到达暂存区，然后被运输到分类输 送机上，根据设定的分拣系统将A，B，C，D分拣到1，2,3,4，端口； ②.在1,2,3,4，端口都有各自的分拣道到达处理器，处理器检验合格 的产品被放在暂存区，不合格的产品则直接吸收掉；每个操作工则将暂存 区的那些合格产品搬运到货架上；其中，A，C产品将被送到同一货架上， 而B，D则被送往另一货架； ③.再由两辆叉车从这两个货架上将A/B，C/D运输到两个暂存区上； 此时，在另一传送带上送来包装材料，当产品和包装材料都到达时，就可 以在合成器上进行对产品进行包装。 出库部分的操作流程是：包装完成后的产品将等待被发货。 2. 模型数据： ①.四种货物A，B，C，D各自独立到达高层的传送带入口端： A: normal(400,50) B: normal(400,50) C: uniform(500,100) D: uniform(500,100) ②.四种不同的货物沿一条传送带，根据品种的不同由分拣装置将其推 入到四个不同的分拣道口，经各自的分拣道到达操作台。 ③.每检验一件货物占用时间为60,20s。 ④.每种货物都可能有不合格产品。检验合格的产品放入检验器旁的暂 存区；不合格的吸收器直接吸收；A的合格率为95%，B为96%，C的合格 率为97%，D的合格率为98%。 ⑤.每个检验操作台需操作工一名，货物经检验合格后，将货物送至货 架。 ⑥.传送带叉车的传送速度采用默认速度（包装物生成时间为返回60 的常值），储存货物的容器容积各为1000单位，暂存区17,18，21容量为 10；
企业经营沙盘模拟实训采购总监篇
物流综合实训报告
实训步骤 采购规则: ①P1产品需要1 R1， ②P2产品需要1 R2、1 R3， ③P3产品需要1 R1、1 R3、1 R4， ④P4产品需要1 R2、1 R3、2 R4， ⑤R1、R2需提前一季下订单 ⑥R3、R4需提前二季下订单。 第一年 第一季 由于第二季和第三季没有计划进行生产产品，所以此季不用下原材料订单。 第二季 由于第三季和第四季没有计划进行生产产品，所以此季不用下原材料订单。 第三季 在第一季时考虑到往后的生产及接单的情况，我们小组新建了3条柔性的P1线（方便后面几年将其转产，机动生产P2、P3、P4产品）、P2条自动线.因此我们先初步预测明年第一季的生产线不转产，则明年第一季可以生产3个P1、1个P2，其所需原材料为3R1、1R2、1R3；明年第二季决定将2条柔性P1线转成2条P2线，所以明年的第二季可以生产1个P1、3个P2，其所需原材料为1 R1、3R2、3R3。根据
采购规则R3需提前二季下订单。所以第一年第三季我们决定下的原材料订单为1R3。 第四季 明年第二季决定将2条柔性P1线转成2条P2线，所以明年的第二季可以生产1个P1、3个P2，其所需原材料为1 R1、3R2、3R3 （R3需提前二季下订单），以及明年第一季还没下的3R1、1R2（R1、R2需提前一季下订单），所以第一年第四季我们决定下的原材料单为3R1、1R2、3R3。 第二年 这一年接到的订单为6个P1产品，6个P2产品。 第一季 第一季生产3个P1、1个P2，其所需原材料为3R1、1R2、1R3到库。根据所接到的订单，我们决定第三季将1条柔性P2线转成1条柔性P1线，所以第三季可以生产2个P1、2个P2，其所需原材料为2R1、2R2、2R3 （R3需提前二季下订单）。以及第二季还没下的1R1、3R2（R1、R2需提前一季下订单），所以第二年第一季我们决定下的原材料单为1R1、3R2、2R3。 第二季 第二季生产1个P1、3个P2，其所需原材料为1 R1、3R2、3R3到库。并且新建一条自动P3线。根据所接到的订单，我们决定第四季将1条柔性P1线转成1条柔性P2线，1条柔性P1线转成1条柔性P3线。
管理决策模拟实验报告
本科学生综合性实验报告 项目组长****** 学号******* 成员 专业班级 实验项目名称企业经营决策仿真 指导教师及职称****** 开课学期****至****学年第** 学期 上课时间****年*月**日
学生实验报告 （经管类专业用） 一、实验目的及要求： 1、目的 通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告 二、仪器用具：
三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例： ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表） ②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值； ③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格； ④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面，结合对手策略，密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标，优化决策变量，重新填入决策表格，收集相应的预算企业方案成果数据表（七个表）。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据，并记录、收集决策表格（一个表）； ⑥报告老师，等全部小组提交数据后，计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果（经营管理成果），并提出各小组参考得分，由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理（说明：四轮中每轮必做的作业）: 第一周期报告 (一)、第1周期工作底稿 1、图表输出 A. 第1周期市场形势报告:
ERP2企业行为模拟经营实验报告材料
实验报告 课程名称企业行为模拟 班级代码组别 A6班第U07组 专业工商管理 任课教师 学号： 姓名： 实验日期： 广东财经大学教务处制
《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告 ——个人实验报告 一、实验内容与实验目的（10分） 沙盘模拟演练和ERP企业模拟，让我们体会企业整体运营的虚拟环境，跨专业组建并模拟经营企业，锻炼了内部企业员工的分工协作能力和对本专业知识的运用能力。企业行为模拟实验通过电子沙盘的操作，使我们提高对电子沙盘的操作认识，提高学生的实践能力。电子沙盘和企业的虚拟演习，整合学生专业知识体系与实际运用结合，培养学生学习知识应用知识的能力、团队意识和沟通技巧等。 二、本公司所在模拟市场概况（20分） 实物沙盘模拟经营、电子沙盘创业经营、企业行为模拟信息化管理等？ 在实物沙盘模拟、电子沙盘创业经营中，从表中的数据可以得知，可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的，并逐渐拉开差距。我们公司秉着稳打稳扎的经营策略，正确评估自己的实力，保证订单量与生产能力挂钩。在市场选择方面，主攻竞争较弱P2国际市场，故我们所有者权益也稳步增进，排名在前三名，故在沙盘的模拟市场中处于优势地位，同时在电子沙盘的操作环节我们企业一般都及时完成操作，操作效率提高也为我们规划节省时间，提高规划策略的准确性。而在企业行为模拟信息化管理中，我们公司也处于中等水平，销量达到39500，销售收入达到13183万元。但最初企业行为模拟经营中，我们企业由于广告投放量方面不适宜，销量较少，市场优势处于较劣，竞争力不足。而后期我们企业加紧追赶，加大生产，增加资源和各种设备的投资，提高我们的企业实力。同时提高我们企业的生产能力，生产翻倍，销量增加提高我们市场占有率，扭转了我们公司的劣势，是我们公司的市场情况由原来的低劣变成居中。 （一）沙盘模拟A3市场总体情况概述（10分） 在ERP沙盘模拟经营阶段，概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况与经营结果，结合表1资料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效；总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩，总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点与不同经营结果。 （单位：百万元）
物流电子沙盘实训报告
实训报告 ——物流电子沙盘
一、基本情况 1.实训班级： 2.实训组员：**（CEO）**(CFO) **(CSO、COO) 3.实训时间: 4.实训主题：物流电子沙盘实训 二、实训背景 实训目的： 通过物流沙盘模拟增强感性认识，通过电子沙盘控制经营过程、理性分析经营结果。通过市场预测、营销、财务、运输、仓储、HR等环节的多维度实践过程提高我们的分析、组织和决策能力。 实训规则： 把学生分成若干小组，每个团队各自经营一个虚拟的物流公司。每个小组成员分别担任公司的重要职位：CEO、CFO、CSO、COO。每个公司以第三方物流企业经营环境为背景，每个公司有100M启动资金，在同一市场环境，相同规则下互相竞争与发展。连续经营数个会计年度，由于各组的决策和经营方向不同，每个小组的经营结果也就不同，有些公司可以盈利，有的则面临破产。 三、实训总结 在实训过程中，我们组出现了许多问题：1.抢不到订单，只
有续约单；2.在运输调度之前，没有把货物进行分拣，导致发车时货物混乱，两辆车上会出现同一目的地的货物；3.在运输过程中，忘记发车，浪费了一周的时间；4.接单过多，跟不上班级整体节奏；5.用火车将上海发往北方的货物运到北京后忘记入库，结果原路运回上海；6.同城拼车功能不知道如何使用；7.未按时交货，遭遇罚金；8.在还贷款的季度没有足够的现金还清贷款，不能继续往下进行；9.飞机运输时未考虑到运费的昂贵，亏损严重。 上述问题是我们在一次次的实训中暴露出来得的，我们通过小组讨论总结，不断改善经营状况，在第二周的实训中，出现了盈利。抢不到订单，我们就把价格大幅度降低，我们有经过严密的计算，把仓库租金、汽车租金、装卸费、燃油费、工作人员工资等成本估算出来，把运费降到能接受的地步。我们小组更愿意接一些铁路线上的货物，这样能用火车直接运输，速度较快，运费多，成本少，效率高，收益高。根据订单的体积以及重量，我们会选择合适的运输工具以及运输工具的数量。因为价格的降低，我们的订单数量增加，操作难度加大，如果货物体积在100~200m3的范围，我们就租两个100m3的仓库，仓库就有了6个分区，这样做让我们在分拣的时候非常方便，分拣难度大大降低，通过分拣，货物能够合理的被安排装车，不会出现获取混装等状况，提高了运输调度的效率。又是为了能按时交货，我们甚至租用飞机，进行赔本运营。在第二季度及其以后的季度，会出
企业经营模拟对抗实验报告
企业经营模拟对抗实验报告 ---英雄联盟集团 模拟职位：营销经理 学院：经济与管理学院 班级：市场营销101 姓名：李杨杨 学号：2010096026
一、对课程和软件的认识 TopBOSS---boss课程战略规划课模拟了一个动态的自由市场经济体系，在该市场经济体系中，信息是模糊的、不充分的；环境是不确定的、变化的；一切结果均取决于势均力敌的对手的相互竞争状况。BOSS战略规划课将参加训练人员随机分成多个相互竞争的小组，每小组5～7人，分别担任CEO、生产总监、营销总监、研发总监、财务总监，模拟四个产品在四个经济状况不同的地区展开设计、生产与销售的全方位竞争，通过5-6个财务季度的管理运营期，使参与者学会如何在一个动态的、快速变化的全球化商业环境中驾驭企业。 TopBOSS是一系列企业模拟经营实战的软件，它是运用计算机运算技术、模拟运用技术、程序自动控制结合专家知识库和多媒体技术开发出来的计算机仿真模拟系统；它能够真实的再现与现代企业一致的竞争环境；同时把相关的经济理论知识恰如其分的融入其中，让学习者以“做中学”的学习方式进行学习。 TopBOSS企业模拟经营实战系统：它是一系列软件的名称，同时也是一类课程的名称，它是基于计算机的一系列仿真模拟系统，能够真实的再现与现实一致的企业竞争环境，基于此由多位专家和教授开发为一系列课程。TopBOSS系列课程多年来一直作为世界知名商学院的启蒙课程和核心项目，并且在欧美、日本等许多大企业如飞利浦、英特尔、西门子、IBM、良讯科技等将其作为中高层主管常设的训练。 Top-BOSS 设计理念涵盖了下列四项原则： 问题性原则：产生一个（一组）引人注意的问题。 目标性原则：有明确的学习目标。 趣味性原则：有竞赛的本质让人感到兴趣。 操作性原则：解决问题可以动手操作及切身体验。 并具备Simulation and Gaming 设计的六项特色： 游戏规则(Rules)； 游戏目标与学习目标(Goals and Ojectives)； 报告或报表产出与回馈(Outcomes and Feedback )； 冲突与竞争(Conflict / Competition / Challenge / Opposition )； 互动(Interaction)； 戏剧性(Representation oror Story)。 二、决策的依据和过程 在指导老师的带领下，我们各自分组，在本次的学习中，我们以比赛形式进行，共分为五个小组，分别命名！经过我们全组的共同商议，我们公司起名为“英雄联盟集团”。我们组共6人，角色分配是我担任本公司的营销经理，我的职责就
物流系统仿真——实验报告
《物流系统仿真》 实验报告书 实验报告题目: 物流系统仿真学院名称: 专业: 班级: 姓名: 学号: 成绩: ２０15年5月
实验报告 一、实验名称 物流系统仿真 二、实验要求 ⑴根据模型描述与模型数据对配送中心进行建模; ⑵分析仿真实验结果，找出配送中心运作瓶颈,提出改进措施。 三、实验目得 1、掌握仿真软件Ｆleｘsｉｍ得操作与应用，熟悉通过软件进行物流仿真建模。 2、记录Ｆleｘsim软件仿真模拟得过程,得出仿真得结果。 3、总结Flexsim仿真软件学习过程中得感受与收获。 三、实验设备 PC机，Windｏwｓ XP，Flｅxsｉｍ教学版 四、实验步骤 1 货物得入库检验过程模型描述 三种货物以特定得批量在特定得时间送达仓库得暂存区，由两名操作员将它们搬运到相对应得检验台上去,检验时需要操作员对检验设备进行预置,并在完成检验时自动贴上相应得标签。货物经过检验后，通过不同得三个传输带传送到同一个位置。 构建模型布局 为验证Flexsｉm软件已被正确安装,双击桌面上得Fｌeｘsim图标打开应用程序。一旦软件安装好您应该瞧到Flexｓim菜单与工具条、实体库，与正投影模型视窗.
第1步:在模型中生成所需实体 从左边得实体库中拖动一个发生器到模型(建模）视窗中。具体操作就是,点击并按住实体库中得实体,然后将它拖动到模型中想要放置得位置,放开鼠标键。这将在模型中建立一个发生器实体,把其余实体按照同样得方法生成。如下图所示。一旦创建了实体,将会给它赋一个默认得名称,在以后定义得编辑过程中,可以对模型中得实体进行重新命名。 完成后,将瞧到上面这样得一个模型.模型中有1个发生器、1个暂存区、3个处理器、3个输送机、1个分配器、2名操作员与１个吸收器。 第2步:定义物流流程 (１）连接端口
企业经营沙盘模拟实训总结
一、实习目的：掌握企业供应、生产、销售各经营环节的决策及分析方法，综合运用企业管理知识，分析企业经营状况和经营业绩，了解企业从决策到经营的过程，感悟科学的经营思路和管理理念。掌握模拟系统的操作，领悟企业经营技巧。 二、角色：CSO营销总监 三、职责：开拓市场，稳定企业现有市场；积极开拓新市场，预测市场制定销售计划。合理投放广告，根据企业生产能力取得匹配的客户单。沟通生产部门按时交货，监督货款的回收。 四、实习心得：经过维持两周的企 经营沙盘模拟实训，使我对该系统有了很好的认识和了解，并且能够顺利地操作。在小组里，我从当的是CSO营销总监的角色，负责开拓市场，预测市场并且制定销售计划。合理投放好每期的广告，根据企业的生产能力争取获得匹配的客户订单，沟通生产部门按时交货并且监督货款的回收。虽然这个职位不能像CEF那样可以在企业发挥总揽全局的作用，但是该岗位在企业的地位同样相当的重要。作为一个营销总监，必须管理好企业的广告投放工作、订单获取、交货、市场预测与开发等工作。在企业有限的财力状况下，CSO营销总监就得拟定一个与企业实际能力相符合并且具有市场竞争力的广告投放策略，争取以最少的广告费投入获取最优的订单。每次投放广告之前，营销总监选定目标市场，尽可能降低违约几率，为企业节省资金，维持公司的良好运转。作为一个CSO营销总监，我必须清楚地知道订单卡基本资料，明确“加急”与“非加急”订单卡地交货区别。明确知道延期交货违约金扣取的相关规定，了解如何才能得到标有“ISO9000”“ISO14000”订单卡片以及该卡片的投资时间和成本等一系列营销规则。 四、收获和体会 经过了两轮的实训操作，我们对企业的生产的经营过程以及市场竞争又有了更加形象的理解，所谓胜败乃兵家常事，在面对竞争时候，我们应该不要难么多保守和裹足不前，只有勇敢的面对挑战，我们才有进步，否则就要被淘汰。市场是瞬息万变的，我们也要在确定经营计划的过程中多一点灵活性，管理也要跟得上发展的变化，在需要的时候我们还有又果断的精神，争取更多的时间。同时，组员间的相互配合、协调等工作也非常的重要，良好的合作氛围会为我们的工作带来不少的便利。当然仅仅有合作精神也是不够，我们还需要良好的心理素质，知识素养来作为支撑，只有这样才是一个好的团队，才有去得好成绩的潜力。通过这次试验，我对管理企业的看法有了一个很深的认识，它并不只是个简单的生产和销售，它需要注入很多的心血。首先必须做到一个前方位的认识和了解，做好一个周密的计划，其次还必须很好的把握企业的生产和运营，最忌讳的就是企业在生产运营过 程中出现现金断流。另外还必须及时准确了解市场的变化，我们小组就在这方面吃了亏，在第一年我们投了八百万的广告费在P1产品上，结果只那拿了两个产品的订单，而第二年在两个市场上只投了四百万，结果绝大多数订单都被别的小组拿走了，所以在这两年就导致大量商品积压而资金周转困难，最终形成大面积亏损。通过这次试验，我了解到，一个企业的运营必须周密的预算，同时对于一些重大有必须大胆、果断，过多的犹豫将会导致机会的丧失。如果再给我们一个机会的话，我们第一年还是要投八百万广告费，同时将开发区域、国内、亚洲、国际等市场，还将购买一条全自动生产线，并且从第一季度就开始研发P4产品。当然这样我们的现金可能不够周转，为了保证生产，我们会在第二季度短期贷款两千万，同时我们下一年可能需要六千万的现金，所以在年末我们必须长期贷款四千万，第二年， 通过我们商业情报，在这一年我们还将投入所有小组第一的P1广告在本地市场和我们刚拿下的区域市场，这样我们就会成为P1产品在本地和区域两个市场的领导者，但同时我们必须所有大量生产线保证我们的订单，必要时候还可以以三百万到四百万的价格到别的小组购买P1产品，这样我们就可以在每个产品上获得两到三百万的利润，同时我们还要投资一条
企业经营模拟实验报告(财务经理)
醉八仙股份有限公司410财务经理实习报告 ----国贸XXXXXXXX 在本次模拟中我担任醉八仙股份有限公司410财务经理的角色，我们公司在最后的TOP-BOSS竞赛排行榜上最终排名第四位。财务经理的工作是将经营过程中所有发生的费用、收入加以汇总，并且对全公司的资产加以控制，以维持一家公司的正常营运。 主要负责的事务： 1.计算费用支出（正常、非正常） 2.计算利息支出 3.评估股利发放与否 4.评估对银行是否要借还款 5.折旧 6.计算企业所得税 在这近一周的实习时间里，我学到了很多东西，在实践中真正让我们所学的知识学以致用，我收获颇多。 在游戏刚开始的时候，大家对这个游戏的规则和运行状况都不是十分清楚，慢慢琢磨，比较各组在每期的销售量、价格及赢利状况和市场占有率，分析各组的策略，我们组也制订了自己的小策略，很快就熟悉了市场，在市场上抢占了令人瞩目的份额。最终我们组的成绩还可以的，我们努力过，我们就有收获。 这种实习使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 在看完市场预测的报告之后，觉得酒在本地市场上前景不错。便开始筹划生产酒。在酒的营销和研发费上，经过CEO和我的精心计算，配合间谍工作，我们初步把广告费定了一个中等的数，，达到预期结果，拿到了大订单，抢占了国外市场和中市场，在完成订单的同时，我们还留有库存。由于我们资金运作不是最优的关系，我们选择另开辟生产线，利用有限的资源创造最大的利润。第二期，企业市场排名方法认识失误，误认为投放量决定第二期的市场排名，导致营销投放量过多，订单数大增；同时，缺乏对竞争对手的了解和分析，致使广告投放决策失误。好在上年有库存，接单之后可以立即交货。这年我们商议贷款，用以继续采购原材料，开辟市场以及研发产品等等。第三期，研发费我们投得不多，原因之一是流动资金不是很多，还因为我们认为这年其他企业需要的订单不一定是我们最需要的，所以没必要花太多资金争取选单的优先权。我们这年接的订单很多，金额比较大，但由于订单的账期比较长，致使我们企业不能在本年拿到资金，