二年级数学期末考试家长会发言稿

二年级数学期末考试家长会发言稿
二年级数学期末考试家长会发言稿

二年级数学期末考试家长会发言稿

每个学期都会举办几次家长会,而家长会的目的在于老师跟家长更好的配合来提高教学质量以及教育的效率。下面就是小编收集的二年级数学期末考试家长会发言稿,一起来看一下吧。

二年级数学期末考试家长会发言稿一尊敬的各位家长朋友,大家好。今天我们又相聚在这儿,一起探讨,交流孩子们这学期来的情况。今天,我想从四个方面来讲。

一、期中考试分析

这次期中考试试题出得特别有水平,想考100分很难,每道题都有难度,要想考好成绩,必须能认真读题,分析好题意,才能做正确。如果平时浮躁的同学,就考不好。这些题型平时都讲过,但把有难度的题都放在一起,考满分就难了。通过这次期中考试,其中一部分同学的进步很大,这次考试的总体情况是:100分:

90-99分: 80-89分: 70-79分: 70分以下:卷子已经分析了,我们这儿不在一一讲解了。

二、下面我们一起了解本学期的教材内容

内容:有余数的除法,万以内的认识,万以内的加减(一),(二)

混合运算,千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时

分秒的认识,统计。教学重点:还是在计算,及应用。

针对对于这学期的教学的教学内容,我说几点:①计算,计算非常重要,是一切的基础,应用题即使列对算式,计算结果错,也没分。②应用题,这学期是两步计算的应用题,以后越来越难,我们现在主要是注意孩子们的解题思路,就是方法,第一步先算什么,思路理顺了,才能列对算式。起到事半功倍的效果。③学以致用。千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时分秒的认识,这些小单元的知识,要多在生活中应用。这样孩子学的才能扎实,巩固好课堂上学的知识。

④有一部分学生,对于数的组成,读写不清楚,需家长有针对性的练习。

三、关于课堂和作业。

有的家长问我,我的孩子不笨,为什么考不好,这要从三方面来讲。①课堂效率:学习习惯,课堂上不会听课,不会学习,老师讲,他玩,说话。②课堂作业,同样在课堂上写作业,有的学生写的又好又对又快,可有个别孩子,不写,只玩,浪费了课堂时间,课堂上的题讲完后,别的同学错已改掌握了,这几个孩子还没做,怎么能学会,学好。老师提醒他是一定的,但我不可能只盯着这几个孩子。这就需要家长多看看课本,作业本,③家庭作业:质量问题,成绩好的同学自然能保质保量的完成,差的当然不行,我不知道你们在抱怨孩子不行时,你是否做到了家长应尽的责任。平时

不管,出来成绩就打骂孩子是怎么学的。以这回手抄报为例,就可以看出你是否做到好不好,别光把责任推给别人,找找自身原因,如果你做到了,孩子一定会有所改变。④卷子反馈,每次单元考完,是不是和孩子一起分析这次错的原因,而不是打骂埋怨。

四、下面我给各位家长提几点建议

1、从思想,态度上正确的对待学习。教育孩子之前,我们家长先端正好思想,态度。为什么这样说,因为有不少家长认为,现在实行九年义务教育,小学孩子过得快乐就行,不用学习,我不赞同这个想法。如果孩子在小学的文化基础不牢固,文轩,东昌你考不上,如果上,也只是在班级后面,怎么能考上好的高中。更别说大学,我们都想让孩子比我们过得好,没有好的文化知识,大一些越来越难管,后果可想而知。我们在学校里教育孩子,打个比方就像在大片地里种地,庄稼长的有的好,有的不好;你们教育自己的孩子,就像种自己的责任田,你们的收成怎样,全看你们平时管理的好不好。

2、养成良好的学习习惯。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦形成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子习惯的养成上,以后不管孩子上几年级,需

要我们操心的地方越来越少。可以这样说,我们现在的操心正是为了以后的不操心。孩子的教育离不开我们的共同的努力,孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育和家庭教育的配合,家庭,学校,学生,哪一方面出现问题,孩子都不会成功。特别在学习方面,如果孩子有某个知识点没学好,没及时巩固,那积累的多了,孩子不会的知识越来越多,最后就跟不上了。所以,每天,回家的路上,吃饭的时,可以问问孩子,今天你上的什么课,你的表现,及时了解孩子的上课情况,孩子发现你关注他,他上课一定会好好表现。在家里写作业时,要专心学习,别随写随玩,三心二意。现在数学可以写完在检查。

3、适当的挫折教育。

现在,每个家庭基本是独生子女,孩子被宠坏了,事事顺心。因而,缺乏挫折教育,只能受表扬,却听不进去批评,成绩不好,受到批评,就经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力,不能事事顺着他,在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他们自己克服。在学校里,我们不可能都围着你的孩子,他表现的好,会受到表扬,表现的不好,会受到批评,甚至受到小小的惩罚。对于这些,希望家长和老师的步调保持一致,共同教育好我们的孩子。

4、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在

生活中要多为孩子创设说数学,用数学的机会,让孩子说说自己的观点,看法,思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如,起床时,吃饭,写作业时间培养;去公园,旅游,家里的东西的长度,高度等,千米,米长度单位的渗透;去超市,元角分的渗透。

总之,学生的成长离不开家长和老师的密切配合,希望家长多多理解和支持我们的工作,在以后孩子的学习,生活过程中,如果你的孩子出现了什么问题,都能和老师直言不讳,让我们共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。

二年级数学期末考试家长会发言稿二尊敬的各位家长:下午好!

非常高兴看到各位家长又一次坐在一起,我非常的感动。请允许我以热烈的掌声欢迎各位家长的来临。

一、我的感悟与学习

这个学期可以说每个老师是累并快乐着,因为全山东省的数学、语文、英语老师都在研修学习,长达一个多月的学习,我们全是在业余时间进行的,几乎每个老师都加班加点到11、12点,举个列子,刘老师回到家不仅要侍奉婆婆,照顾好在北中上学的孩子,早上5:30起床给孩子做饭。还要晚上加班赶研修,所以过去的这一个月真是把我们累坏了,但我们却没有耽误孩子一节课,即便调课,我们也会抽时间调回来。

一、关于这次研修,我想谈谈我的收获和感悟:

这次研修一共有7个专题,每个专题都有学习作业,很荣幸每一次的作业都被区里推荐到省里,也就是说共7篇文章被区里指导老师看中,这在咱们四小所有数学老师15名里我是第一个,特别是最后一个环节磨课(反反复复地上好一节课),我有幸作为执教者的,这次磨课我执教的课是五年级上册平行四边形的面积,共上了三次,在磨课的两周时间里没有一次晚上是12点之前睡觉的,可以说在这几次课过程中,同事们给我的指导和自己的所悟所感对我以后教学的帮助是巨大的。说这些不是有意地向大家炫耀自己,只是想让家长们看到我的点滴进步,相信这位上任不久的年轻老师能教好咱们的学生的。其实在前期不久发给学生的滨城教育报上,也记录了我的一点成绩,如果家长留意的话,在全区执教观摩课进行展示。

如果刚才是教学业务的话,现在谈谈滨城区为了培养我们的班主任素质,这个学期可以说是培训、培训、再培训啊,从9月15号开始,一直到10月末,我们一直在培训,有时甚至牺牲周六周日的时间在接受培训,这对我们的一些班主任理念、处理班级事务的技巧是非常有用的。

二、接下来我们再谈谈孩子这将近一学期的表现

在早读、还有习字一刻钟能养成好习惯自觉读下去的同学已占大多数,比如何子英、张英豪、张英杰、王晓楠、王

晓梦、李孟琛、王艺佳、崔艺超等等,在习字一刻钟表现最突出的同学:吴与伦第一时间拿出字帖写字

但是也有经常来晚的同学:你像,魏海燕、吴佳琪、王金萍等,希望这些同学注意。在习字一刻钟也有同学很长时间进入不了状态,比如冯佳鹏、韩豪宇

课上表现积极的同学有:王树斌、李佳璇、李佳林、王晓梦、刘薇、牛淑恒、韩云长、王一诺、李甲申、刘高序等等。

三、离期末考试还有差不多一个月的时间,我希望自己和家长齐心协力把学生的成绩提上去,以下是我的这学期期末复习计划

首先是我和孩子的复习计划,我将从以下几个阶段复习,单元巩固、专项突破、综合冲刺,单元巩固我将用2个星期的时间来进行,专项训练是单元与单元的整合,我将用1个星期时间,综合冲刺再最后一个星期里处理,包括孩子考试注意的事项。

单元巩固,这一阶段我说一下我的计划,首先我是按着课本这样一单元一单元进行的,将用2个星期的时间完成,在这期间,给以下家长特别提醒:王金萍、刘金秋、冯佳鹏、魏海燕,这些家长一定得盯上,一单元的内容曾经用一星期的时间讲完的现在用一节课,加上孩子有些吃力,所以这几个家长一定要多加上心。我是以各单元的重难点为依据,以

数学家长会发言稿

家长朋友你们好!2020年的这个寒假由于新冠病毒“COVID-19”的突然来临而变得如此不平凡。面对史上最长寒假与教育部发出的“停课不停学”的号召,我们通过网课进行在线学习。面对势在必行的居家学习和网络教学模式,我们该如何调整心态,做好准备呢?今天我们就五年级数学网课学习和家长朋友进行交流。 一、线上学习的要求 1、网络直播中会卡顿,如不理解没看完可以观看微课视频,继续学习。 2、按时上网课,清楚知道每课学习任务,和结束时间。 3、网课是在家中上,很多同学懒散,听课也是不认真严肃,所以上网课要跟在校上课一样严格要求自己。 4、提前预习,将所学知识提前预习,不明白的地方记录下来,学习网课时,有的放矢的针对性学习,提高学习效率。 5、创造良好的学习环境,准备好笔记本和笔,随时记录不明白的地方。 6、存在问题:问题1、作业上交数量,通过大数据分析学习出学习态度差,不重视网课学习。 问题2、思考题不想做或者直接做,做的同学乱写一通,达不到深度思考的要求,变通能力和耐心得不到有效的提高。 7、作业优秀的学生:王雨欣、孟令心、刘梦瑶、卢阳、崔恩萍、孟于鑫、孟子琪、管仁政、李晓娟、杨海晨、卢润涵、刘亦婷、卢立芯、

作业进步的同学:陈祥超、孟一凡 上课积极互动的学生:房祥龙、楼名扬 8、劳逸结合调整作息。制定和上学时一样的作息时间并严格遵守,同时注意劳逸结合,尤其注意保护眼睛,避免长时间盯着电子产品所带来的视疲劳。 9、根据学习目标调整计划,激发“紧迫感”,减少“拖延”;利用回看功能,合理安排线上和线下学习时间;紧跟老师,课内为主,课外为辅。 二、学生怎么学 1、明确目标有计划的学习,合理安排时间。 2、学习之前,与学习无关的事情坚决断线。 3、使用电脑学习时,就不要在用手机等其他设备。 4、调整心态,好情绪上课。 三、网课是一种新的学习方式,不管是讲课的老师,还是听课的学生,对于任何一个人来说都是一种新的挑战,那家长如何在这场挑战中,协助孩子上好网课呢? 1、首先设置好的学习环境

中考报名家长会发言稿

各位家长: 大家好。欢迎大家来到,共同商议关于孩子中招报名的有关问题。中招考试关系到千家万户,关系到孩子以后的人生道路;是孩子必须面对的人生的第一次选择,它是是一生中的转折点、关键点。学校、教师和家长我们有必要帮助孩子顺利迈过这道坎儿,走好人生第一步。 在这里,我主要讲三点。首先要吃透中考政策。每一年中考政策都会有一些调整变化。今年变化也比较大,一是从2015年起理化生实验操作考试分值由15分增至30分。这样中考总分就有原来的665分增至680分。二是分配生比例要达到60%并逐步加大分配生指标向薄弱初中学校倾斜的力度。今年我校的分配生名额是35个。三是择校生比例不得超过非择校生10%。什么意思呢?原来是分数不够钱来凑。如果距分数线差几分,掏点钱就行了,今年行不通了。再比如中考志愿的设置问题,我们都要了解。以普通高中为例,普通高中志愿设置共分四个批次,其中面对全省的提前批次录取一个,分别是航空实验班、宏志班、理科实验班、国际班,面向郑州市招生的国际班。面向郑州市区批次三个,分别为第一批次、第二批次和第三批次。第一批次设置两个学校志愿;第二批次、第三批次各设置一个学校志愿。第一批次和第二批次录取学校志愿后均设置择校志愿。这些志愿该怎样填报呢?所以,我们一定要要多听听我们的老师、孩子的班主任,对中考政策的介绍和解读,通过各种方法咨询相关的专业人士,吃透政策,避免出现理解性错误。

其次要正确客观地评估孩子,准确看待孩子的学业成绩和学习能力。虽然我们每个人都迫切希望孩子成龙成凤,这种心情是我也理解,但我们让孩子报考学校,不是为了落个好名声,不是为了满足家长自己的虚荣心。适合的才是最好的,我们追求的是孩子实实在在的成长。我们不能有过高的期望值,更不能拔苗助长。关于报考哪一类学校,原则是就低不就高,通常要打保险牌,要选择有把握的学校报考,因为一旦出现失误,一类学校考不上,二类学校也失去了机会,只能上个三类学校,这对孩子也是个损失。另外还必须讲明一点,即使到了所谓的好学校里,强中更有强中手,绝大部分孩子也是不显山不露水的,老师不关注,学校不重视,在初中老师眼里是个宝,到了别人那里是棵草。孩子心理落差很大,往往一蹶不振,失去学习兴趣。所以懂行的人都明白,宁当鸡头不当牛尾,选择好学校不如选择好班级。虽然进了普通学校可入了重点班,老师关注,学校重视,孩子会越学越带劲,发展势头会越来越好,我们身边很多的例子都是明证。还有,选择学校还要考虑各校的教育理念、教育方法、教学管理等是否适合孩子的学习、成才机会。同时也要正确看待二测成绩,二测排名不代表中招排名,还要考虑一些学校的分数线是靠自身系统生源抬起来的。比如外国语、省实验、郑州一中它们都有自己的分校,他们的生源把分数线抬得高高的。所以我们要有清醒的认识,不要成为抬高学校分数线的分母,一定要做自主选择的分子。 接下来,谈谈关于报考中职中专的问题。中等职业技术学校主要是面向企业培养实用型、动手型的技术人才,和大学生相比,中职技

小学家长会数学发言稿

尊敬的各位家长: 大家好!不知不觉这个学期就过了一半。感谢各位对我校工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?同样,每位老师也都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电子游戏机,一个人在家玩,不过瘾,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。 一、期中成绩分析: 本学期的期中考试在“五一”假期之前举行,总体情况不是太理想,这次的考试题目大部分是基础题,而且每章知识点都涉及到了,可以很好的反应每个学

数学家长会发言稿(精选3篇)

数学家长会发言稿(精选3篇) 数学家长会发言稿 在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是精心整理的数学家长会发言稿,希望对大家有所帮助。 数学家长会发言稿1尊敬的各位家长: 晚上好! 这个学期我还是担任四年级班、班两个班的数学教学。非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,很高兴能和大家一起来交流孩子们的数学学习情况。 孩子进入四年级下册数学学习的难度又加大了很多,从整体上看,这册教材的跨度是非常大的,所涉及到的知识点非常多,有第一单元的四则运算、第三单元的运算定律和简便计算,这个两个单元主要让学生掌握能用简便方法的就用简便方法计算,不能的就按运算顺序依次计算,那加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的性质,除法的性质,这几个简便计算常用到的定律文字表达式和字母表达式必须背的滚瓜烂熟才能拿到题目一下子能反应过来。 我经常布置孩子回家把这些公式背给家长听,大部分孩子做到了,但有的孩子到现在为止还是不会背,那题目就不会做。第二单元

讲了位置与方向,要求学生能根据方向,比如东偏南30度,距离多少千米,两个方面来描述物体的位置,并能根据描述,把路线图画出来。这个单元要用到量角器和直尺,要求熟练运用。接着学习运算律这单元要用到加法交换律、加法结合律,减法的性质,如果学生前面的没有掌握好,那又要影响到下学期小数的学习了。 接下来我把期末测验大致情况讲一下。这张试卷的量比较大,知识覆盖的面比较广,题目也比较灵活,有一定的难度,考的是前面4个单元,考前一周我每个单元都进行了复习,凡是上课认真听,作业认真完成的同学应该还是考得不错。 但是同样坐在一个班级里,但两级分化比较严重,主要原因有: 1、部分学生学习目的性不够明确,学习缺乏自觉性,没有主动性,做什么事都要老师看着,课堂上给时间做作业却拖拖拉拉。 2、部分学生的学习习惯不好,效率较低,如上课说话、做小动作,字迹潦草,列竖式不肯用尺,碰到不懂的问题不肯问老师同学,宁愿装懂,每次作业订正都要老师同学催,订正几遍还是错,甚至有的同学抄别人的作业,订正好了就当完成任务,从来不思考自己为什么错等等。 3、部分学生很懒,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的作业都完成不了。 4、有些学生做作业时不够专心,不够投入,总是要边做边玩,一块橡皮、一支笔都会变成玩具,以致作业的时间太长,速度太慢,思考数学问题也是断断续续,作业的质量也肯定高不了。

2017家长会挫折教育发言稿

家校共育之挫折教育 尊敬的常老师、家长朋友们: 大家好!我是陈**的家长。很高兴和大家一起交流有关孩子在成长中的挫折教育这一话题。 其实很惭愧,因为我觉得自己在挫折教育这方面做得并不够好,今天在这里也只能把自己一些浅显的看法、反思和大家一起交流探讨。关于这个话题,心里沉甸甸的,现在的孩子承受不住家长的拒绝,老师的批评,同学相左的观点,甚至路人的眼光,说不得、骂不得、更打不得,动辄拿青春期说事,一言不合就动怒、出走或者采用更极端不可想象的方式……今年单单我们身边就频频发生几例校园悲剧,更揪紧了我们做父母的心,对孩子的教育也是如履薄冰,也更敦促我们家庭和学校重视对孩子的挫折教育。但如何去做,没有标准答案,觉得有心无力,仅仅苦口婆心并不能成为孩子们的金玉良言,我们相信悲剧中的孩子家长也肯定对孩子有过安全教育,但仍无法阻止悲剧发生,究其原因,内心承受力弱,耐挫力不够强大。 我的反思一:人的坚强和内心的耐挫力量首先来自于爱和安全感 我相信对于一个孩子来说,在温馨有爱的家庭里,即使一起和父母吃家常菜,穿普通衣服,孩子也绝不会感觉到这种生活就是身处困境,这一点相信在座的大家感同身受,我们的童年时代物质匮乏,但我们从未感到生活很苦或这就是遭遇了挫折。相反,如果面对家庭不和谐,父母粗暴冷淡漠不关心,就算天天山珍海味,名牌华服,这对孩子来说才是最大的心灵挫折,缺乏爱的孩子即使成年后也永远没有安全感。所以说挫折不等于吃苦,世界上最好的家庭教育就是父母相爱,家庭和睦,这样才能培养出孩子平和开朗、阳光豁达的性格。 因此我想说,如果希望我们的孩子坚强,就请你无条件的接纳孩子、爱孩子,不要让孩子感受到父母只爱高分或者成功的我,不爱低分的或者失败的我。这样当孩子成人后走

[2020最新整理]志愿填报家长会发言稿-优秀范文

尊敬的各位家长,亲爱的同学们: 大家上午好!感谢各位家长在百忙之中,抽出时间来参 加志愿填报家长会,今天,我们为了孩子的前途和命运而来,希望各位家长,本着对孩子负责,对自己负责,认真领会会议精神。请各位家长在签到表上填写好电话号码,并保持电话畅通,便于我们联系工作。 一、学习招生文件 二、关于招生做几点说明: 1.认清招生形势 (1)认清招生政策的形势 计划招生、阳光招生,3279-2200-600-66=413人,66人免费师范生,有400多人无招生计划,在县里无书可读。以前还可以花钱择校、有的还找关系走后门,刚才我们学习了招生文件,现在还行得通吗?行不通,招生范围、招生计划、招生办法、录取标准、录取结果都向社会公布,家长们想一想,如果你的孩子600分没有进高中,而一个580分的学生,却读了高中,可不可能?你得不得答应?现在信息这么公开,这么发达,发一个微信,地球人全知道,谁敢开这个后门。政策越硬,对我们老百姓来说,是一种福音。如果走后门、拼爹,还有我们老百姓的公平吗?不可能有。所以说政策是硬道理,分数是硬道理。 (2)认清自己本身的形势

我重点讲一下普高线下的同学,如果你不去读书,你准备干什么,你又能干些什么,家长准备怎么安置自己的孩子,这是一个非常现实的问题,15-16岁,不读书,天天待在家里,天天电视、手机,还不是一天两天,有几年,家长会烦死地。打工,是童工,犯法。学手艺去,一个初中毕业,能学好一个什么手艺?计算器的问题….. 我想也没有哪个做父母的,忍心把自己的孩子过早地推向社会。所以我们还要继续读书。要读书,就只有一条路,别无选择,读职中,即可以学技术,又可以考大学。这一条路,还蛮拥挤,普高线下1000多人,县职业中专只招600人,计划一个都不能突破。要想有机会读职中,要做到以下4点: 第一点,提前批志愿必须填报职业中专。 第二点,要去得早,录满600人就关门。去年1天半就招满关门了。去年有几个家长、学生等待、观望……. 看看校长忽悠我没? 第三点,表现要好,学校要看表现,那些长期玩手机、上课打瞌睡、顶撞老师的同学,学校还要考虑给不给你发录取通知书,给你发通知书,就占了一个计划,你又不珍惜,搞三天就混不上头,回去就讲学校的不是,从不找自身的原因,老是讲职中的不是,败坏职中的名声。

数学老师家长会发言稿

数学老师家长会发言稿 尊敬的各位家长们: 你们好!我是初一(5)(6)班的数学老师。首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考: 1、要重视学习习惯的培养 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。 2、在作业方面

作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。 (1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率; (2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖; (3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。 3、在期中考试方面 1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较注重基础的考查,最高分的同学考了满分120分,有一半的同学有100分以上,总体情况还可以。 从试卷上可以发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视。 2.正确看待孩子的分数。 期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来

家长会家长发言稿教育孩子的心得

家长会家长发言稿教育孩子的心得各位家长朋友们: 大家好! 老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自 身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我 觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对 与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与 大家一起探讨。 一、消除家庭教育中的几种误区 很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相 信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想 靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个 健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上, 我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩 拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一 些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子 个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培 养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女 的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。 对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关

于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点 和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好 习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间 在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关 于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学 生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发 展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一 阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结 合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比 如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们 借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不 能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都 在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的 性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作 自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵 沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者 一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛 的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的 宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这 样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最 值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和

一模后家长会发言稿

一模后家长会发言稿 【篇一:高三一模后家长会发言稿】 2013届高三第2学期一模考后家长会发言稿 开场: 各位家长:晚上好! 家长们今天来学校,我想心情多少都有些忐忑,一模成绩出来了,你们对后一段孩子的学习可能有些茫然,当然更多的是一种期待。这次家长会主要目的是加强学校与家庭的联系,形成合力,共同来督促高三学生的学习,关注他们的生活问题,为他们营造良好的学习氛围,使每一位学生在高考中取的好成绩。以下我将从三个方面向各位家长总体汇报: 一.汇报2班同学一模和前几次考试的情况。 二.汇报教师高三复习的进度和计划情况。 三.对我们学生和家长提几点建议。 第一方面:汇报2班同学一模和前几次考试的情况。 1、考试情况介绍 开学后高三第一次综合考试,二班第一名是年级第四,郎思达598分,年级前前十名1人,前50名13人,前100名19人,前150名28人; 第二次综合考试二班第一名是年级第七名,焦冰欣606分,年级前10名1人,前50名13人,前100名20人,前150名27人; 第三次综合考试二班第一名年级第二,杜颖荣607分,年级前十名2人,前50名12人,前100名19人,前150名26人; 一模考试二班第一名年级第三562.8分郑律坤,年级前10名3人,年级前50名13人,年级前100名17人,年级前150名26人。 总体来看二班在这几次考试中成绩保持稳定且稳中有升,排在年级前面的同学数量不断增多,这是好现象,说明这个阶段二班的同学在非常努力的学习,而且竞争也比较激烈。同时在这几次考试中学生也暴露出一些问题 2.本次考试存在的问题及解决措施 (1)基础不扎实,这次考试是模拟高考题型出题,各科考查范围都是整个高中三年所学内容,这样的考试能大体看出学生的基础与能力,但是学生面对一些基础题型的时候还是出错,比如潘老师和我多次说过学生的计算问题,一些题有思路,可是就是算不对,所以

家长会数学老师发言稿【精选】

家长会数学老师发言稿(精选3篇) 在充满活力,日益开放的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是精心整理的家长会数学老师发言稿(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 尊敬的各位家长们: 你们好!我是初一(5)(6)班的数学老师。首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考: 1、要重视学习习惯的培养 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。 2、在作业方面 作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。 (1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率; (2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖; (3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要

家长会数学老师发言稿

家长朋友们大家好: 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师杨老师,首先感谢大家这学期对我的工作的支持和帮助。借今天的家长会,我和大家一同探讨孩子的数学学习问题,下面,我便从数学教材、习惯养成和数学家庭作业要求三方面具体谈一谈. 一、现行的教材的特点: 1、选材更富童趣,贴近儿童生活。和以往教材不同的是,教材以孩子的生活经验为基础,创设了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被活泼可爱的卡通形象所代替,迎合了孩子喜欢卡通的天性。在这册教材中,还创设了丰富的故事情境,安排了许多的游戏情节。如此种种,都极大的激发了孩子的学习兴趣,为孩子学习数学形成了良好的情感态势。 2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触。新教材和过去的数学书相比,更注重引导孩子接触实际,了解生活,感悟数学的作用,更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题,培养学生解决实际问题的能力。 3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略具体体现在:提倡方法策略的多样化,引入开放题,打破了“方法单一、答案唯一”的陈规对孩子思维发展的禁锢。

二、良好学习习惯的养成 数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成,将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。 首先,我们要从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。数学是思维的体现,只有勤于动脑,善于独立思考,才能形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。因此,我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依赖别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们应该适当给一些引导和帮助,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时,如果碰到不懂的字家长可以读给孩子听,家长不需要一直坐在边上看着,看到不对的马上指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其自然,关键在于正确引导。

家长会安全教育讲话稿3篇(最新篇)

家长会安全教育讲话稿3篇 家长会安全教育讲话稿3篇 家长会安全教育讲话稿篇一: 尊敬的各位家长: 首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢! 你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是让每一个孩子获得成功,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。 现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系,尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。

孩子成材的重要标志,就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法,是教育孩子自我保护,引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样,孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律,做一个有用的人。 大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂,社会不良现象仍然存在,因此教会孩子自我保护,是解决这一问题最有效的办法。 1、告诉孩子如何确保交通安全。右侧通行,不并行是学校确保学生路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括: 马路行走常识、乘车常识、骑车常识、发生车祸时的应急措施。需要强调的是,家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用,以免被孩子误解、模仿。 教育孩子按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互窜门,避免学生交友不慎, 相互影响,跟好人学好人。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。 2、把大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成人走电断等好习惯,切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸,索性阻止孩子使用电、火等,其实这反而会激发孩子们的好奇心,以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子,各类电器及设备发生故障时切勿擅动,家长尤其不应对惹了祸的孩子责备训斥,以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

高中家长会家长代表发言稿共六篇

家长会家长代表发言稿 尊敬的老师和我们11班的科任、尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是xxx的爸爸,很荣幸能作为家长代表在这里跟大家一起学习,分享11班的温暖、分享自己的感受。在此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师表示最衷心的感谢! 谢谢老师,你们辛苦了! 我是一名普通的家长,现在一间农村学校教书,说实在的,平时我经常在一千多人面前讲话,一点紧张都没有。而今天,我站在这里,确实有点诚惶诚恐的。为什么呢?第一是因为我就站在了这里——高级中学。的确,在我心目中,高级中学是我女儿最好选择。记得在女儿刚上初三的时候,她跟我说要读惠州市一中,我除了鼓励,没有作声,但我想山涧中的小鱼怎能到大海里面生存?作为家长,我揪心呀,怎办好呢?到了填报志愿前,我带着女儿来到我们高级中学进行了高级中学半日游,她感受到了我们高级中学校园的美、校园的雅,那象棋园、地理园、历史园、图书馆等等,在她心中留下了深深的印象;她感受到我们学校的管理井井有条、科学有序,干净的校道、来来去去的同学是那么有秩序有规律;她还深深感受到了我们学校那健康优雅、凝聚人心、积极向上的校园氛围,那公开栏上一张张注有考上某某大学的学生的脸,那激奋人心、朴实、和谐的校园文化告诉她,高级中学就是她最佳的选择。今天,她终于来了。其次,使我紧张的是,我现在正面对着我们这一行里最优秀的老师。他们兢兢业业、孜孜不倦、可亲可敬,他们对工作的负责,就差没把家都搬到课室里来,我想,如果我们山区学校有这样优秀的老师多好啊!再次,使我紧张的是,我并没有什么先进教育孩子的经验,我面前的,是那么多优秀的家长,在座的家长,很多都是善于营造温馨的家庭氛围,善于鼓励引导孩子成长的,都是我的老师,大家说说,我能不紧张吗? 但是,孩子在我们做父母的心目中是最闪亮的星星,何况我们的孩子就在这片沃土里学习、生活、成长。各位家长朋友,刚才,当我坐到女儿的座位上,我看着桌面上一层一层的书,数着盒子里一支一支写完的和快要写完笔,还有

小学五年级家长会数学老师发言稿

上饶县第二小学五(4)班数学老师发言稿 各位家长: 大家上午好! 我是五(4)班的数学老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说 一、期中成绩分析: 上个星期刚刚进行了期中考试,先和大家交流一下这次期中考试的问题。这应该是家长们都关心的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。全班90分以上的:15人, 80—89的:16人;70-79的;21人;60-69的:10人。60分以下的:13。全班平均分约为74.37分 二、下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。 作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。但五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。 比如 三、重视孩子学习数学习惯的培养,虽然每个学生都很优秀,但仍有个别孩子学习行为习惯还是有待改善的。如:家长们都应该知道课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。可偏偏有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,我建议有一些家长害怕我给你交流交流,不妨多给你的子女多交流交流,(笑)至少多培养自己子女的专注力,专注在同一件事上几十分钟。 四、作业要按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。 讲到这个问题,我真的很无语,我真想点点有的同学的名字,(生气)我知

线上教学家长会发言稿

712家长会发言稿 各位家长、学生们!大家晚上好,欢迎大家来到今天的网络家长会,因为疫情的原因,我们不得以这种方式和大家见面,我们都知道,2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化,在疫情来临时我们不能像一线的医护人员一样,冲锋陷阵,为祖国做贡献,但我们可以带着孩子一起观看直播教学,一起学习,一个月以来的线上学习,你们的付出老师们是看在眼里,正是因为你们家长的监督,孩子自身的努力,才有了这一个月孩子们的进步。正是因为你们的配合,你们参与才有了线上教育学的顺利进行,这里我对你们表示最诚挚的感谢! 本次家长会的主要议题有以下4个方面,希望大家认真听。 第一个,下周起课程表有所调整,新的课表已经发在钉钉群和微信群里,希望每一位家长和学生知晓并遵守作息时间。我们网络学习前后加起来已经有1个多月了,学校会在4月初进行一次线上学习测试,测试范围为前阶段线上学习内容,也请大家务必在家最好复习。 第二个,总结一下自3月2日以来,线上教学的的情况。持续了1个多月的线上学习,班上学生表现的都是挺不错的,线上的听课率和作业完成都还是可以的。 但是也存在一些问题,问题一,有部分学生不能按时上课,存在迟到早退,旷课现象,早读不打卡等,在这里要求学生按照课表提前5分钟,进入钉钉群,观看直播,如有问题不能观看直播要及时请假,并且自己花时间补完课程;

问题二,作业完成不及时,个别同学书写差,就是随便应付老师,交了就完事了,也不在乎打回来的作业要不要订正。我们要求的是每天认真完成作业,下午5点之前必须提交作业,如果自己忘记了,就让学生定闹钟,不能拖拖拉拉的,到最后拖到作业没写,就不交了;问题三,部分同学家长监控不力,有些学生手上拿着手机,那也未必是在听课,视频是在放着,可是还可以浏览其他东西呢!所以才会出现有部分学生没有听够时长,20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视,更需要学生自己重视,不要觉得线上学习无所谓,其实网课已经进行了4周多了,有一些家长出现了消极的状态,有些学生处于一种假学习的状态,我这里再次提醒大家,目前这种线上状态或许还会持续一段时间,孩子在家学习,有的学习比较认真,有的学习就比较消极,久而久之难免会出现两极分化的现象,疫情后再返回学校高下立判,到时候我们发现,到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马,而有些同学却默默的成绩下滑,然而疫情总会过去,孩子们的成长却不会倒放,这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法,好好的利用每天的课堂直播,做好孩子的学习指导工作,接下来说一下第三个,关于防疫防控安全,随着疫情的渐渐好转,现在不少地方已经开已经开始复工复课,但现在还是希望选所有家长不要带着小孩去人群聚集的地方勤洗手戴口罩。为了后期的学校学习生活的顺利进行,也请家长提前为孩子备好口罩等物疫物质(至少能连续使用两周),每天抽出时间关注学校和老师上传的各类信息,配合学校各项公开开学前的各项工作,总之在疫情前面我们应该做到众

中考志愿填报学生会和家长会说明模板

20xxx年中考总体情况 全市考生:xx人 普高招生:xx人 职高招生:xx市内:xxx人 其余市外职高或中专 报考的一些前置条件 1、户籍 外省籍学生报考公办普高(xx中)的条件:监护人拥有xxx居住证或 三年暂住证+三年xx社保+三年用工合同(营业执照)+两年本市初中学籍 2、初中毕业生综合素质评定(六项评定) 2A4P及以上—1—报考普高的前置条件 4P及以上—2—报考职高的前置条件 3、初中实验能力考查---合格与不合格,作为学生毕业的参考依据之一。

xxx年xxx市普通高中招生计划 注:普通高中班额: 40人每班。 xxx年xxx市各类高中招生考生报名表

提醒:志愿或专业代码不报考、空缺的均填999或99

保送生志愿:“四选一”001--xxx中学 002—xxx高中 003—xxx中学 004—xxxx中学 999--不报考 特长生志愿: 001--xxx中学特长生002—xxx高中特长生003—xxx中学特长生004—xxx中学特长生006—xxx特色班 999--不报考

第一批志愿:“七选三”普高:001--xxx中学 002—xxx天目高中 003—xxx中学 004—xxx中学 006—xxxx学校 职高: 201—xxx电子电器应用与维修 五年一贯制班202—xxx数控技术应用五年一贯制

第二批志愿:“十选三” (每所职高可报两个专业) xxx市内职业高中: 一、xxx市中等职业技术学校007 二、xxx市昌化职业高级中学008 三、xxx市教师进修学校(需面试) 四、xxx市技工学校 xxx市跨区域招生职高: 五、xxx市服装职业高级中学 六、xxx市建设职业学校 七、xxx市xxx职业高级中学 八、xx县育才学校 九、xxx县职业技术学校 十、xxx职业技术学校 其他:普通中专及外地其他学校

小学数学老师家长会发言稿

四年级家长会教师发言稿 尊敬的各位家长朋友们: 大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考: 一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。 现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身. (一)要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生.比如,很多孩子做题时,往往计算出错.有些家长总是对孩子说:"你太粗心了,下次细心点!"这样的嘱咐往往不大奏效.其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于

粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错.计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学. (二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏. 不少家长在家中有时会给孩子出题目做.这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子.这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到".第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感.即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学.比如,亿以内的读写,“数位顺序表”是个很重要的知识点,究竟怎样去掌握呢?不能搞死记硬背。通过观察发现,表中有许多有趣的数字游戏:四,四个数位为一级;五,第五位是万位,九,第九位是亿位,十,相邻两个计数单位之间的进率是10,这种让孩子找规律的活动学生有兴趣,愿意学,在乐学中不自觉地记下了数位顺序表,比一味地让孩子死记硬背好。 (三)让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律.动手操作,不动手操作有区别的,动手可以化抽象为具体,能帮助同学思考题问题,解决问题.比如,过两点只能作一条直线,让学生试着在墙上钉一个木条,怎样钉才能让木条不会滑动,选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条,

家长会德育教育讲话稿3

演讲发言参考范本 家长会德育教育讲话稿3 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 尊敬的各位家长:大家下午好! 本学期,在学校领导的信任和支持下,由我负责学校德育工作和少先队的工作,惶恐惭愧之余我在思考这样一个问题:为什么现在生活学习条件好了学生却难教了?为什么现在社会进步了人们的思想道德水平却退步了?为什么家长费尽心力把孩子抚养成人了等到自己老了却无人赡养? 我本人认为,这就是一个道德缺失的现象。生活条件确实好了,但是学生被物质所迷惑,失去了学习的专心和耐心,家长被金钱所忙碌,失去了亲自教育辅导孩子的热情和事件,学生们在校比的不再是成绩和分数而是今天我妈给我多少钱,我家有什么什么,而作为家长,则关心的是今天赚了多少,今年可以买车盖房了,在这里,我想问一句,亲爱的家长们,你们赚那么多钱是为谁?都想着为孩子,却没弄清楚孩子到底需要什么? 我一直说这样的话:钱有时间赚,孩子的教育错过了最关键的这几年将会是一生的遗憾。所以,再次,要求各位家长尽量抽出时间来陪陪你的孩子,教教他怎么学习怎么做人。 说到学习和做人,大部分家长都会问老师:他学习怎么样?从没有人会问,他做人怎么样?品德怎么样?俗话说:有德无才是次品,有才无德是废品,有些人学习良好成年后很有成就,但却不懂得孝顺父母甚至动辄大呼小叫不履行赡养义务,这种人中华的传统美德——孝道缺失,或者成绩优秀却违法犯科,贪污受贿,打架斗殴,这种人社会责任感缺失,类似例子很多,我想作为家长,没有谁愿意自己的孩子这样,因此,对学生进行道德教育是非常重要的工作。作为家长,你们是孩子的第一任老师,俗话说:身教重于言教。

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