五年级语文第一单元测试卷

五年级语文第一单元测试卷
五年级语文第一单元测试卷

七、按要求完成句子。(4分)

1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。(2分)

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。()

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。()

九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。(3分)

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。()

2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()

3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。()

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《草原》选段,回答问题。(15分)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远

远地望见了一条()的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,(),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是()结构,部首是();“襟”的音序是();“蹄”的音节是()。(2分)

2、文中有一对反义词,它们是()和()。

最能体现第一个词意思的句子是

最能体现第二个词意思的句子是(4分)

3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。(2分)

4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里(3分)

5、草原人民具有怎样的特点你是从什么地方体会出来的(3分)

6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么(2分)

二、阅读短文,回答问题。(15分)

今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去钱在我这儿不是万能的你有手有脚没病没灾为什么要我喂你啊”

周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,人的尊严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“”加上正确的标点符号。(2分)

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

轻蔑()()骄傲()()

1、让“大娘感动极了”的原因是(2分)

2、卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:(2分)

3、你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢(3分)

6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么(2分

四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。(2分)

A、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。()

B、静寂的草原热闹起来。()

C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。()

D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。()

五、选词填空。(3分)

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。(2分)

A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。正确的打“√”。(3分)

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句

中的“茫茫”一词的意思不同。()

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。()

3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。()

八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。(3分)

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:

2、老翁的祝酒时可能说:

3、我们回敬他们时可能说:

九、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分)

九曲黄河万里沙,。

,同到牵牛织女家。

在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:

十、语文实践。(3分)

第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

十一、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(3分)

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说:

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《白杨》选段,回答问题。(12分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(1分)

2、在括号里填上合适的关联词(2分)

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:(3分)

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉

思。”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢

(3分)

5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么(3分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

辽阔——()欢跃——()

4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)

6、第三自然段在文中起了的作用。(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情(3分)

8、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

五年级(下)语文第一单元测试卷(70分钟)100分

一、读拼音,写词语。(10分)

xiù sè lǐ mào qīng xīn yū huí xuàn rǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。(10分)

僵()陷()勒()偏() zài()

疆()馅()鞋()编() zǎi()

三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(10分)

1、()飘带舞高大()秀栩栩如()始料不()

不()其数美()美奂()黄一体废()忘食

造句:

四、按要求写句子。(10分)

1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句)

2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句)

3、白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

(用带点的词造句)

4、蒙汉情深何忍别,。(把句子补充完整)

请联系,写出你对这句话的理解和体会:

五、阅读文段,回答问题。(16分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的()。在天底下,(),而并不()。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔美柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界□即使使人惊叹□又叫人舒服□)愿久立四望□又想坐下低吟一首奇丽的小诗□在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()。

1、在括号里填上恰当词句,把段落补充完整。(4分)

2、把“[ ]”内不恰当的词语用“\”划去。(2分)

3、在“□”内填上恰当的标点符号。

4、用“”画出文中的一个拟人句。

5、文中画浪线的句子运用的修辞手法是什么把什么比做什么(2分)

6、这段话写了、、、、等事物,着生写的是。(3分)

7、“一碧千里”描写了(),“翠色欲流”描写了()。(2分)

A、绿的程度

B、绿的范围

C、绿的形态

六、课外阅读。(14分)

美丽的草原

内蒙古锡林格勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊,安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

1、用“”画出静态描写的句子,用“”画出动态描写的句子。(4分)

2、第二自然段突出了草原的特点,写的主要景物有:、

、。(4分)

3、第四自然段突出草原的特点,写的主要景物有:、

、。(4分)

4、找出文章的中心句,抄写下来。(2分)

七、作文

在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。给远方的小学生写封信,在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。

五年级语文期末试卷

五年级语文期末试卷 五年级语文 (时间:90分满分:100分) 一、默写《牧童》。(10分) 二、五年级语文期末试卷(五年级语文期末试卷(5分) A.熟视无睹含情脉脉目不瑕接巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁喜不自胜肝胆相照风雨无阻 C.精神抖擞坚苦卓绝理直气壮敛声屏气 按要求写成语: 描写人物心情:、 描写自然景物:、 三、判断下列说法;对的打“√”;错的打“×”。(5分) 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.剧本是一种文学形式;一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。()3.“他不但向对方道歉;而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。()4.《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。()5.古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。() 四、按要求写句子。(8分) 1.草儿在春风的吹拂下;微微地摇动着。(改为拟人句) 2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。(缩句) 3.是呀;一个梦想;竟有如此大的力量;在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句) 五、根据所学填空。(12分) 1.地满红花红满地; 。《回文联》 2.孙猴子的脸——《歇后语》 3.莫等闲;白了 ; !(《满江红》) 4.儿应声答曰:“。”《杨氏之子》 5.君子之学必日新; 。《二程集》 六、自我积累;尽情运用。(3+2=5分) 1.我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 2.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。

七、课内阅读。(2+1+2+5=10分) 一语未了(liǎo lē);只听后院中有人笑声;说:“我来迟了;不曾(zēng céng)迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆()敛声屏气;恭肃严整如此;这来者系(xì jì)谁;这样放诞无礼。心下想时;只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人;从后房门进来。这个人打扮与众不同();彩绣辉煌;恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻;绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄;外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼;两弯柳叶吊梢眉。身量苗条;体格风骚;粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手;上下细细的打量了一回;便仍送至贾母身边坐下;因笑道:“天下真有这样标致的人物;我今儿才算见了。况且这通身的气派;竟不像老祖宗的外孙女儿;竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头;一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦;怎么姑妈偏就去世了。” 1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2.请为画横线的词语写一个近义词;将其填在旁边的括号里。 3.“粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是 4.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写;向我们展示了一个、、的人物形象。八、阅读短文;完成作业。(1+1+2+3+3+2+3=15分) 别让人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时;老师出了一道作文题;让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(埋藏蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来;足足占据了七张纸;配有一幅200英亩牧马场示意图;有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下;罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。 可是;老师并不领他的情;在他的作业上批了个大大的“F”(差)字;这犹如一盆冷水从天而降。下课后;他满怀迷惑地找到老师;不解地问:“我为什么得‘差’?” 老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子;说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是;对于一个像你这样的孩子来说;这个理想太不现实;你出身于贫困家庭;要拥有一个牧场;需要很多钱买地买种畜和其他许多东西;你根本无法实现这些!”老师停了一会儿;接着说:“如果你重做这份作业;确定一个现实些的目标;我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的;我并不是想为难你。” 这个分数;是罗伯特能否毕业的关键。回家后;他左思右想;不知如何是好;便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了;要学会自己拿主意;这对你是一个重要的决定。”一个星期以后;罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师;十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字;我也不想改变我的梦想。” 18年后;罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场;实现了自己的梦想。后来;那个老师知道后;不无歉意地说:“蒙迪;现在我意识到;当我是你的老师时;我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦;幸运的是;你是那样的矢志不移;那样的勇敢;从始而终都没有放弃你的梦。” 其实;每个人在其成长的道路上;都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可

部编版五年级语文上册期末测试卷含答案

部编版五年级语文上册期末测试卷 (时间:90分满分:100分) 1、给加点的字选择正确的读音打“√”。(4分) 召(zhāo zhào)集杀菌(jūn jùn)流恋(liàn niàn)龟(guījūn)裂 估(gūgǔ)计丝绸(chóu cóu)规律(lù lǜ)堆砌(qiè qì) 二、看拼音,写词语。(8分) shū cài líng lóng shūlǐzhǐ xiè 三、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。(9分) ①失()落() ②()()归赵③夜()降() ④心()神()⑤()()如生⑥()耳()聋 (1)徐悲鸿的骏马画得(),十分逼真。(2)敌人被我军打得落花流水, ()。 (3)演出结束后,会场上爆发出()的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分) 盛:①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,广泛。 (1)《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。() (2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。() (3)电视台转播了大会的盛况。() (4)我们盛情难却,只得留下来共进晚餐。() 五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符 号是正确的。() 2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。( ) 3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。( ) 4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的,文体一样。( ) 5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。( )

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

语文五年级下册第一单元测试3 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束.(sùshù) 勾勒.(lělè) 迂.回(yūyú)浑.黄(hún hūn) 凹.陷(āoáo)矗.立(chùzhù) 逞.凶(chéng chěng) 即.使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsa shuāi jiāo qīng xīlǐmào 三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) w W w .X k b 1.c O m 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。________________ 2.草原上行车十分酒脱。________________ 3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。________________ 4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。_______________ 四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。(4分) 禁—()()帝—()() 句—()()无—()() 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近()惊叹——近() 羞涩——近() 回味——近() 清晰——反()狰狞——反() 六、我填词语空,牢记在心中。(6分) 七()八()夜()()日()寝()食银()素() ()头()脸面目()() 栩栩()()不计()() 五彩()()()山()岭美()美()丰富()() 七、根据意思写词语。(3分) 1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。() 2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。() 3.悠远地思索或想象。() 八、词语搭配我能行。(6分) ()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目 九、我会填空。(10分) 1.这种境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。https://www.360docs.net/doc/3c10790031.html, 2.《浪淘沙》的作者是___代诗人__,诗的内容是:九曲黄河万里沙,______。如今直上银河去,_____________。 3.____________________,春风不度玉门关。 十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分) A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比 1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。() 2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。() 3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。() 4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。()

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以 攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的 智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的 “,”,我体会到了小孩子 玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的 “,”,我感受到了诗人初闻 收复蓟北时悲喜交加的心情。

五年级上册语文期末测试题及答案

人教版五年级上册语文期末测试 题及答案 时间:90分钟 一、判断下列词语的正误,对的打“V” ;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往() 风期雪压()不容争辨()二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1?“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整;B.揭穿;C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病;B.恨;C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。()(2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()(3)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东 西。()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用, 珠宝店也可以米用。()五、按要求写句子。

(1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话) (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 在同学们的帮助下,使我顺利地完成了这个任务。 六、打开记忆,积累运用。 1.远离故土的游子们常用诗句“ ___________________________________ 来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“ 到”即____________________________ ;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了, 就可以用“宝剑锋从磨砺出,_______________________ ”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法无天() (2)盲人戴眼镜----假聪明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟

部编版小学语文五年级下册第一单元检测卷(含答案)

五年级语文下册第一单元测试卷 一、看拼音,写词语。(8) mà zhā sāng yè bái zhòu bá hé ( ) ( ) ( ) ( ) chú tóu yún tián chéng rèn guā piáo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出下列加点字的正确读音,用“?”标出。(3) 1.成群的燕(yān yàn)子飞往燕(yān yàn)山。 2.成千上万顷(qǐn qǐng)的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。 3.根据小李的供(gōng gòng)词,这批假货是由其他人提供(gōng gòng)给他的。 三、我会辨字组词。(6分) 瞎()晓()桑() 割()浇()嗓() 瓢()拔()拴() 飘()拨()栓() 四、用“\”划去括号里不恰当的词语。(6分) 1.如果只有(冷清清孤零零)一个月亮,未免显得有点儿孤单。 2.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(爱护爱惜),家人碰也碰不得。 3.蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圆滚滚圆溜溜),就像一个小毛球。 4.离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(郑重慎重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。 五、句子练习。(6分) 1.读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。 例:热八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

慢静吵怕冷辣 ____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。 例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 ★真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情的体会。() 2.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀乡之情。() 3.《梅花魂》以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。() 4.《祖父的园子》一文中,祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐园,有小桥流水,有各种花草昆虫……() 七、根据提示,把下面的诗句补充完整。(3分) 1.稚子弄冰:稚子金盆脱晓冰,____________________________。 2.骑牛吹笛:____________________________,短笛无腔信口吹。 3.慈母情深:谁言寸草心,____________________。 八、默写古诗。(4分) 四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大 ____________________________,____________________________。 ____________________________,____________________________。 九、根据情景补充对话。(3分) 龙一鸣:_____________________________________________________________ 爸爸:好,你问吧。 龙一鸣:_____________________________________________________________

五年级语文测试卷

五年级语文期中测试卷 得分: ●一、积累运用。(12分) (一)仿写词语我能写。(3分) 栩栩如生:左思右想:摇摇晃 晃: (二)课文内容我熟悉。(6分) 1、范仲淹是北宋初年杰出的、。著名的《》 就出自他的笔下,文章中的千古名句“,”,被后人广为传诵。 2、海鸥们扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来 遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围( )的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“”……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们,像是为老人守灵的。 3、一腔热血,洒去。 (三)名言警句我会背。( 3分) 1、水草肥美的地方鸟儿多,。 2、不惜千金买宝刀,。 3 ,好汉的宝贝是志气。 二、知识基础。(37分) (一)、我会写。(4分) jídùqiáo cuìjiāyáo juān zèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)辩字组词。(10分) 燥()殃()虐()瞩()瞥() 躁()泱()虚()嘱()憋() (三)根据拼音在括号内写出词语,并用多音字的不同读音组词。(7分)范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分kèkǔ【】。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用冷水洗洗脸;饿了,就用xīzhōu【】充充饥。后来,为了进一步深造,他又只身远赴应天府书院求 学。应天府书院是宋代著名的书院,可以免费就学。这里既有名师指教,又有大量的书籍可供yuè lǎn【】,还可以与许多bǎo xuézhī shì 【】切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机 会,fèi qǐn wànɡ shí【】地苦读诗书,钻研学问。 供:gòng()gōng ()切:qiè ()qiē() (四)、我能发现它们的细微差别。(选词填空)(6分) (讥笑哄笑耻笑安静宁静平静感激感动激动) 参议员们【】起来,等到大家的笑声停止了,林肯【】地说:“我非常【】你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” (只有……才既……又虽然……但是) 1、【】证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了,【】,别难过,你本 来就对此无能为力。 2、【】敢于拼搏的人,【】可能取得成功。 3、威廉叔叔看上去【】疲惫不堪,【】忧心忡忡。 (五)用修改符号修改病句,改在原句上。(6分) ①这时,大家的眼睛都集中在他的身上。 ②范仲淹从政以后,实施并提出了许多兴国利民的革新措施。 ③叔叔笑着说:“别怕,大概肯定是你爸爸妈妈回来了。” (六)按要求写句子(不改变原句的意思)。(4分) ①范仲淹是一个值得我们学习的人。(改反问句) ● ②常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。(缩句) ● 三、阅读感悟(21) (一)课内阅读(11分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧。的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、这段话选自,作者是。(2分) 2、这段话主要写的是猫()、()、()的古怪性格。 (3分)

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

【部编版】五年级上册语文期末测试卷(含答案)

期末测试卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒.(hù) 含情脉脉.(mò) B.教诲.(wǔ) 玲珑剔.(tī)透 C.防御.(xiè) 精神恍.(huǎnɡ)惚 D.眼睑.(jiǎn) 万马齐喑.(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃.(你的)翁干将 ..(得力将士)发硎国泰.(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ..(指诗人自己)自可留不拘.(限制)一格兴高采烈.(旺盛) C.几时休.(停止) 流离 ..(横竖都有)千古 ..(转徙离散)失所纵有 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、、三个变化。 2.《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称

五年级下册语文第一单元测试卷及答案

一、拼一拼,写一写。 jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù()()()()() 二、根据拼音填上合适的字。 jièxījiānɡbiàn ()绍()牲()河()论 ()限()阳()土()别 ()口()沥()军()幻 ()钱()别()硬()捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。 2.“矗”的读音是,共有画,第十画是,写出四个这种字形的 字:。 3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。“戎”的解释有两种:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比,再组词。 浑()峻()漠()蹄()遐()摇() 晖()俊()模()啼()暇()谣() 诨()骏()寞()谛()瑕()遥() 五、补充词语,再在横线解释所填的字。 不()而飞严阵以() 杯水车()始料不() 废()忘食斗志()扬 六、用线连一连。 辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语,每一种写两个。 1.描写颜色的成语: 2.描写天气的成语: 3.含有“心”字的: 八、给字选择合适的解释。

白:①明亮,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述 真相大白()白费力气()表白心思() 挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑 昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔() 九、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。 1.,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》) 2.,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)3.大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》) 4.大漠沙如雪,。(李贺《马》) 5.明月出天山,。(李白《关山月》) 6.黄河远上白云间,。(王之涣《凉州词》) 十、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。 1.爸爸()车窗外的白杨树,陷入了沉思。 2.爸爸()远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。 3.去年我们一家去()了桂林秀丽的风光。 4.在飞机上()祖国大地,处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。 A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比 1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。() 2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。() 3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。() 4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。() 5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?() 仿句: 十二、读一读,品一品,填一填。 在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗? A.表示喜悦 B.表示叹息 C.表示惊讶 D.表示嘲笑 1.嘿,过去的事就别提它了!() 2.哎呀,你可吓死我了!() 3.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!() 4.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!() 十三、修改病句。 1.战士们热烈地讨论着明天的报告。 2.波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。 3.在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

五年级语文考试卷

五年级语文考试卷 一、看音节写字(9分) yì羽( ) ( )然( )气 zàng ()送内()()族 zào ()音急()()台 cí()祥()器()铁 jìng 使()()畏()技 jiàn 飞()()行保() 二、选择题(8分) 1、下面字读音正确的一组是() A、惫bèi 兴xìng 粥zhōu 巢cáo 禁jìn B、惫bèi 兴xìn 粥zhōu巢cháo 禁jìn C、惫bèi兴xìng 粥zōu 巢cháo禁jìn D、惫bèi兴xìng粥zhōu 巢cháo禁jìn 2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句诗的作者是() A、苏轼 B、柳公权C颜真卿D、怀素 3、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是() A、我祖国山河好爱 B、爱国好河山我祖 C、爱国好山河我祖 D、爱国好河我山祖 4、下列汉字笔画,笔顺正确的是() A、“长”共4画,第三笔是横。 B、“魂”字共14画,第三笔是撇折。 C、“凹”字共5画,第四笔是横折。 D、“肺”字共8画,第六笔是横。 5、选出词语搭配不当的一项。() A茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾 B浓浓的茶水浓浓的情思浓浓的色彩 C隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声 6、下列句子没有语病的一项是() A、为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。 B、从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。 C、昨晚上下了一天的大雨。 D、标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。

7、下面一组没有错别字的是() A、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 B、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 C、迫不急待书声朗朗攻无不刻决口不提 8、舒展的“展”的意思是() A、张开、放开 B、扩大 C、发挥 D、陈列 三、句子练习。(10分) 1、例:小溪里的水清得很,清得可以看见溪底的沙石。 这座山可真高, 2、这对任何人来说都是致命的的打击。(改成双重否定句) 3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词) 4、蟋蟀在洞穴前又叫了起来。(改拟人句) 5、王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”。(改转述句) 四、填空题(9分) 1、诗人王安石在作《泊船瓜洲》时,先写的是“春风又到江南岸”,后来他觉得“到”字不好,就改为“”,接着又改为“”“”等字,最后他从“东风何时止,已绿湖上山”受到启发,才决定改用“”字。 2、我们平常、、、,都离不开汉字,汉字大约产生于多年前,它经历了漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字,曾对、等国的文字产生过重要影响。 3、于是,我又悟出了一点道理:作文,要写;作文练习,开始离不开和,但是真正打动人心的东西,应该是自己的创造。 4、用部首查字法查“临”字,先查部首,再查画,组词。 五、判断下面句子用了什么说明方法(4分) (1)、目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()

五年级语文期末试卷

第1页,共2页 金山小学五年级上册语文期末测试卷 班级: 学号: 姓名: 一、看拼音写词语。(8分) f ēn f ù q í q ū l ín g l óng t ī t òu ( ) ( ) ( ) j ǐn s h an c í x i áng ān r án w ú y àn ɡ ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确读音画上“__”。(6分) 盛饭(ch ?ng sh ang ) 崭新(z ǎn zh ǎn )湖畔(p àn b àn ) 誊写(t ?ng y ǔ ) 歧途( q í q ǐ ) 娱乐(y ú w ú) 三、比一比,再组词(4分) 檐( ) 魂( ) 钓( ) 销( ) 瞻( ) 瑰( ) 钩( ) 硝( ) 四、我会填。(8分) 1、你们要像花生,它虽然________,可是_______。人要做_________,不要做_________,而_____________________。 2、书犹药也,___________________ 。 3、爱亲者,________________ 。敬亲者,______________ 。 五、默写《秋思》。(6分) ____________ ____________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 六、按要求写句子。(8分) 1、那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句) ________________________________________________________________ 2、圆明园的毁灭是中国不可估量的文化史上的损失。(修改病句) _____________________________________________________________ 3、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(将这个句子改为陈述句) _____________________________________________________________ 4、用关联词把下面两个句子连成一句话。 我很舍不得。我还是把鲈鱼放回湖里。 _________________________________________________________________ 第二部分:阅读理解。(25分) 一、课内阅读(5分) ①鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。②长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。③鲸的寿命很长,一般可以活到几十到一百年。 1、三句话分别说明了鲸具有怎样的特点?①______________________ ②______________________③__________________________ 2、说鲸是哺乳动物,其根据是:___________________________________。 3、句②和句③运用了____________的说明方法。 二、课外阅读。(20分) 凌霄和月季 凌霄和月季一起从地里探出头来。 月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。 凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面 花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。 凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?” 月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。” · · · · · ·

小学五年级上册语文期末测试卷 及 答案

和县2015—2016学年度第一学期小学五年级语文期末测试卷学校:班级:姓名:学号:得分: 孩子们:一学期就要结束了,相信你在这学期一定收获不少,让我们来检测一下吧! 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、把下列句子抄写在横线上,注意写得正确、工整(3分) 目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。 __________________________________________________________________________ 二、看拼音,写词语。(10分) biān cè duàn liàn chén zuìzì xiāng máo dùn ()()()()kuǎn dài hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí ()()() ( ) 三、将正确的选项填在题后的“____”上 (12分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是____ (2分) A.滋润( cí)呜咽(yàn)惟妙惟肖(xiào) B 妥帖(tuǒ)明媚(mèi)脍炙人口(zhì) C.给予(ɡěi)屏风(pín)锲而不舍(qiè) 2. 下列词语中,没有错别字的一组是____ (2分) A.依草付木奋笔疾书凶相必露饱经风霜 B.东施效屏手屈一指迫不急待身临其境 C.孜孜不倦名副其实气势非凡博览群书 3.人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而()。(2分)

A.惊叹B.惊恐C.惊讶 4.当箱子打开时,原被锁在裡面的魔术师早已______不见了。(2分) A.守株待兔 B.坚持不懈 C.金蝉脱壳 5.选出下面句子没有语病的一项()(2分) A、经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、大路两旁到处都植着果园。 6.今天我过生日,远方的朋友寄来一张贺卡,我很感动,这真是_______ 啊!(2分)A.八仙过海,各显神通 B.千里送鹅毛,礼轻情意重 C.海内存知己,天涯若比邻 四、填空 (15分) 1.补充古诗词上(下)句。(3分) (1) 只在此山中,_________ 。《寻隐者不遇》 (2) 一曲高歌一樽酒,。《题秋江独钓图》 (3) _________,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2.根据课文内容填空。(8分) (1) 黄山被誉为“______________”。以、、、“四 绝”闻名于世。 (2) 是本册书中的一篇神话传说故事。 (3)《林冲棒打洪教头》这篇课文选_《______ ____》,作者是_____________。

人教版五年级上册语文第一单元测试卷

人教版五年级上册语文第一单元测试卷 第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wū yán chōnɡ zúbàn lǚyú labai sònɡbiān xiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏() 光临() 勉励() 充分() 2、这片段主要写了(2分) 3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3分) 4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。(3分) 5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分) 成语: 读书名言: 二、阅读短文,回答下面问题。(18分) 巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。

五年级语文能力测试题

五年级语文能力测试题 姓名 一、语言积累。 1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。 在安装机器的日日夜夜里,他简直着()了迷,经常一边吃着()饭,一边看着()设计图纸。是呀,他新官上任,多少事等着()他着()手办理,能叫他不着()急吗有多少人等着()他拿出高着()来,他能安心吃得下饭吗 2、临海市举行了全员运动会,请你以汉语拼音字母为序,排出各队出场顺序。1、古城 2、杜桥 3、白水洋 4、括苍 5、沿江 6、江南 7、上盘 8、桃渚 3、在括号里填上合适的量词 一()登天一()和气一()希望一()胡言 一()十行一()死水一()散沙一()空文 4、在横线上填上带有“实”字的词语。 雷锋是一位的人民的勤务员。 我妈妈做的鞋很。 皇帝又派的官员去看工作的进展情况。

王兰学习很。 奶奶虽然退休了,但每天的生活仍很。 小明长得可了。 5、下面的动物,他们的住所名称各不相同,请把他们送回各自的家。 鸟蛇蚕牛狗 虎兔马猪蜂 6、2007年10月24日,我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星”。此时此刻,全国人民心情十分激动、兴奋。请写出表示这种心情的4个成语。 7、选词填空。(每词只能用一次) 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成。 8、仿照例句,再写出你对“语文”的理解 例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 9、下面一句话可以有两种理解,请写出来。

读书要读好书。 10、根据要求,把句子补充完整。 表示条件:你去,我去。 表示因果:你去,我去。 表示假设:你去,我去。 表示转折:你去,我去。 表示递进:你去,我去。 表示选择:你去,我去 11、下面三句话,后半截都空缺了,空缺处的原文用a、b、c标明附在后面。不是所有的欢笑都表达高兴,就像 不是所有的掌声都表达欢迎,就像 不是所有的职称都表达能力,就像 a、不是所有的名声都表达实情。 b、不是所有的眼泪都表达痛苦。

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