兰州理工大学894计算机网络(加试)2020年考研专业初试大纲

《计算机网络》科目考试大纲

层次：硕士同等学历加试

考试科目代码：894

适用招生专业：通信与信息系统，信号与信息处理，计算机系统结构，计算机应用技术，物联网工程，软件工程，电子信息

一、考试内容

1、计算机网络体系结构及协议、物理层、数据链路层、局域网、广域网、网络互联技术、网络安全及网络应用等的研究方法，基本原理和理论结果。

2、常用的物理层标准，并能分析网络工程中接口特性、传输媒体等工程问题。

3、数据链路层的标准协议，并能分析和解决点对点协议和广播信道以太网等在现代网络工程中的应用问题。

4、网络层的标准协议，并能分析和解决网际协议、划分子网、控制报文协议和路由选择协议等在现代网络工程中的应用问题。

5、运输层的标准协议，并能分析和解决TCP协议和UDP协议等在现代网络工程中的应用问题。

6、应用层的标准协议，并能分析和解决DNS、SMTP、FTP、TELNET、WWW和DHCP等在现代网络工程中的应用问题。

二、建议参考书

[1]《计算机网络（第7版）》，谢希仁编著，北京：电子工业出版社，2017年1月

考研计算机统考大纲详解

考研计算机统考大纲一、数据结构【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树 (一)树的概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树 3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表

(三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubblesort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shellsort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(mergesort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用二、计算机组成原理【考查目标】 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。 2.理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。 3.能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行分析。一、计算机系统概述 (一)计算机发展历程

兰州理工大学微机原理试题3

一、单选题得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. n+1位符号数x的补码表示范围为（） A. －2n＜x＜2n B. －2n≤x≤2n C. －2n -1≤x＜2n D. －2n ≤x＜2n 2. 微处理器系统中采用存储器映像方式编址时存储单元与I/O端口是通过（）来区分的。 A. 不同的地址编码 B. 不同的读／写控制逻辑 C. 专用I／O指令 3. 微型计算机各部件之间是用（）连接起来的。 A. 系统总线 B. ＡＢ C.ＣＢＤ．ＤＢ 4. 带符号十进制数10，在数据单元中的二进制表示为（）。 A. 00000010 B. 10000010 C. 00001010 D. 10001010 5. 若用128K*4bit的SRAM芯片构成640KB的存储器组织，共需要（）片芯片。 30 D. 40 10 B. 20 C. A. 6. 下列8088指令中，含有非法操作数寻址的指令是（）。 IN AX，DX B. A. MOV AX，[10H] C. MOV [BX][BP]，10H D. MOV BX，COUN[SI] 7. 若要使寄存器AL中的高4位不变，低4位清零，应使用指令（）。 AND AL，0F0H A. AND AL，0FH B. OR AL，0F0H AL，0FH D. OR C. 8. 若CPU的地址线为共16条，而某存储器芯片单元为2K，则加在该存储器芯片上的地址线为( )。 A. A0 ~ A10 B. A0 ~ A11 C. A0 ~ A12 D. A0 ~ A13 9. 8259A需( ) 片级连可以扩展为64级优先级。 9片 B. 8片 C. 7片 D. 6片 A. 10. 在数据传送指令中要注意：立即数只能作为（）。 A. 源操作数 B. 目的操作数 C. 源操作数和目的操作数Ｄ．源操作数或目的操作数二、编程题（10分） 1．有1K个单元的数据放在内存DAT开始的顺序单元中，试编程将其转移到以NEXT开始的顺序单元中。三、填空题

计算机网络考研按章节题库

第1 章计算机网络体系结构一、单项选择题 1．以下没有采用存储转发技术的交换方式是（）。 A．电路交换 B．报文交换 C．分组交换 D．信元交换 2．分组交换方式是将长的报文分成若干较短的、有固定最大长度的分组。与报文的交换方式不同的是，分组交换方式有（）。 A．报文头B．报文尾C．路由D．分组编号 3．在网络中计算机接收的信号是（）。 A．数字信号 B．模拟信号C．广播信号 D．脉冲信号 4．下面（）拓扑结构可以使用集线器作为连接器。 A．双环状 B．单环状 C．总线状 D．星状 5．根据报文交换的基本原理,可以将其交换系统的功能概括为（）。 A．存储系统 B．转发系统C．存储-转发系统 D．传输控制系统 6．各种网络在物理层互联时要求（）。 A．数据传输率和链路层协议相同 B．数据传输率相同，链路层协议可不同 C．数据传输率可不同，链路层协议相同 D．数据传输率和链路层协议都可不同 7．两个站点之间的距离是10000km，信号在媒体上的传播速率为2×108m／s，线路的带宽是10kbps，现在发送一个3KB 的数据包，那么需要（）时间使得接收方收到数据。 A．0.35S B．0.45S C．0.85S D．1.35S 8．下列交换方式中，（）一次连接沿着一条路由路径发送所有的数据。 A．分组交换 B．报文交换 C．电路交换 D．以上都不是 9．物理层、数据链路层和网络层的PDU 分别是（）。 A．报文、帧、比特 B．报文、分组、比特 C．比特、分组、帧 D．比特、帧、分组 10．为了使数据在网络中的传输延迟最小，首选的交换方式是（）。

11．对计算机网络按照信号频带占用方式来划分，可以划分的网络是（）。A．双绞线网和光纤网 B．局域网和广域网 C．基带网和宽带网D．环形网和总线形网 12．通信子网中的最高层是（）。 A．数据链路层 B．传输层 C．网络层 D．应用层 13．计算机网络中的0SI 参考模型的三个主要概念是（）。 A．服务、接口、协议 B．子网、层次、端口 C．结构、模型、交换 D．广域网、城域网、局域网 14．TCP／IP 模型由以下层次构成：（）。 A．物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层 B．网络接口层、互联网层、传输层、应用层 C．物理层、数据链路层、网络层 D．局域网层、广域网层、互联网层 15．在OSI 参考模型中，服务的定义为（）。 A．各层向下层提供的一组原语操作 B．各层间对等实体间通信的功能实现 C．各层通过其SAP 向上层提供的一组功能 D．和协议的含义是一样的 16．在开放系统互连环境中，两个N 层实体进行通信，可能用到的服务是（）。A．N-1 层提供的服务 B．N 层提供的服务 C．N＋1 层提供的服务 D．以上都不对 17．网络协议主要由3 个基本要素组成，即（）。 A．层次、语义和时序 B．语法、原语和时序 C．语法、语义和时序 D．语法、语义和功能 18．以下有关协议和服务说法错误的是（） A.协议是对等实体之间进行逻辑通信而定义的规则或规约的集合。

兰州理工大学图书馆服务状况调查报告

兰州理工大学图书馆服务状况调查报告在本次调查问卷中，我们可以做以下分析： 1：请问您的年级？单位：人一年级二年级三年级四年级合计 40 26 19 15 100 分析：在参与调查的100名学生中，大一学生40人，占总人数的40%；大二学生26人，占总人数的26%；大三学生19人，占总人数19%；大四学生15人，占总人数的15%。结论：在我校，从低年级到高年级，在外活动的人数呈下降趋势，高年级更愿意呆在室内或者有自己的事情的人较低年级多。 2：请问你借阅书籍期刊的频率？每月一次每月二到三次每月四次以上每有借过 42 30 6 22 分析：在参与调查的100名学生中，每月借阅一次书籍期刊的达到42人，占总人数42%；每月借阅二到三次的人有30人，占总人数的30%；每月借阅四次以上的人有6人，占总人数的6%，从没有借阅书籍期刊的人有22人，占总人数的22% 结论：在我校学生中，高达22%的人没有借阅过书籍杂志，表明我校很多学生缺乏读书的理念。每月借阅一次的学生几乎达到一半，说明我校学生读书量偏少。而每月借阅在两次以上的人占36%，说明学校部分学生还是比较注重书籍的阅读。 3：请问您经常借阅的是什么类型的书籍期刊？

文艺类社科类专业类其它 13 20 44 23 分析：在参与调查的100名学生中,经常借阅文艺类书籍的人有13人，占总人数的13%；经常借阅社科类书籍的人有20人，占总人数的20%；经常借阅专业类数据的人有44人，占总人数的44%；经常借阅其它书籍的人有23人，占总人数的23人。结论：我校学生经常借阅专业类书籍的人所占比例较大，说明我校的专业书籍的种类和数量可以跟上学生的需要。而借阅文艺类书籍的学生较少，说明作为理工科的我校，还需要在这方面加强建设。努力满足学生的需求。 4：请问你认为图书馆书籍更新速度怎么样？很快快一般慢很慢 8 12 38 30 12 分析：在参与调查的100名学生中，认为我校图书馆书籍更新速度很快的有8人，占总人数的8%；认为更新速度快的人有12人，占总人数的12%；认为更新速度一般额有38人，占总人数的38%；认为更新速度慢的有30人，占总人数的30%；认为更新速度很慢的有12人，占总人数的12%。结论：总体来说，我校学生认为我校图书馆书籍更新速度慢，这部分学生占到了一般80%，所以我校图书馆目前的重要任务之一就是加快书籍的更新速度，这样才能满足广大同学的读书需求。

贵州师范大学《计算机网络》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲（复试）(科目：专业代码049 专业名称：计算机网络）一、考查目标本复试题目主要考查学生《计算机网络》课程的知识掌握的情况，考试大致涵盖计算机网络课程的基本原理、技术、标准和设计方法，具体主要考查内容如下： 1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。 2、掌握网络协议模型及层次设计及划分原则。 3、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理。 4、运用相关知识，能通过网络吞吐量和服务质量两个方面分析协议的性能。 5、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩本试卷满分为100分。（二）答题方式口试。三、考查范围 1、计算机网络的概念、组成与功能、分类、发展。 2、计算机网络体系结构与参考模型，知道计算机网络协议、接口、服务等概念，熟悉ISO/OSI 参考模型和TCP/IP 模型。重点：网络协议的概念及分层思想 3、对物理层的通信基础、传输介质和物理层设备了解。对数据通信相关基础概念有基本了解，如介质和信道，交换技术，复用技术等有基本认识和理解。 4、对数据链路层的功能、帧的组成、差错控制（检错编码、纠错编码）、流量控制与可靠传输机制、数据链路层设备了解；熟悉局域网、广域网、无线网的基本概念与体系结构；重点：理解介质访问控制的原理。介质访问避免冲突的基本技术，数据链路层交换技术，网桥和交换机自学习功能。 5、对网络层的功能、路由算法与路由协议、拥塞控制、IPv4 /IPv 6、IP组播、移动IP和网络层设备了解。重点：IP寻址，网络路由算法和拥塞控制。 6、对传输层提供的服务、UDP 协议、TCP协议；掌握TCP流量控制与拥塞控制，TCP可靠传输。 1

兰州理工大学技术工程学院是几本师资评价怎么样.doc

兰州理工大学技术工程学院是几本师资评价怎么样_高考升学网兰州理工大学技术工程学院是几本师资评价怎么样兰州理工大学技术工程学院属于，该校是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。兰州理工大学技术工程学院2018各省投档及最低录取分数线省份批次理科文科最低位次江苏本二290-139160山西二批C36939745603内蒙古本二337-57178辽宁本科412-81085黑龙江本三344-73842安徽本二452-130305福建本二397-74276河南本二38947269257湖北本二383-116165湖南本三413-125452广西本二348-114380重庆本二429-78428四川本二46649664991贵州本二385-119319云南本二430-86222陕西本三34340147354甘肃本三370380-青海本三336-15783宁夏本三39343510339新疆本二364403-河北本二40746450677兰州理工大学技术工程学院简介兰州理工大学技术工程学院成立于2002年，在校生8000余人，

是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚定社会主义办学方向，始终秉承“求是、砺志、笃行”的校训；始终坚持“以信息学科为龙头，以特色工科为基础，多学科协调发展的西部地区高水平应用型大学”的办学定位；始终遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念；始终围绕“基础理论实，实践能力强，综合素质高，具有社会责任、国际视野和创新精神的应用型人才”的人才培养目标，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。

兰州理工大学图书馆新生入馆指南讲解

没有一流的图书馆，就没有一流的大学。 ————著名学者、剧作家郭沫若从一定意义上讲，没有图书馆和资料室，就没有今天的钱学森。————著名物理学家钱学森图书馆是人类的百科全书、一切科学的宝库、人类灵魂的宝库。 ————德国著名数学家、哲学家莱布尼兹我一生到今天，可以说是极少离开图书馆，就如人每天必须吃饭一样，经常而且必须。 ————当代学界巨擘季羡林目录

前言 . (4) 一、我校图书馆概况 . (4) 二、读者入馆须知 . (4) 1. 利用公共目录OPAC 查询图书信息 . (5) 2. 了解书库图书的排架规律 . (7) 3. 正确使用代书板，方便自己，方便他人 . (7) 4. 主要服务窗口联系电话 . (7) 5. 登录“我的图书馆”查询自己的借阅情况 . (8) 三、图书馆馆藏及服务概览 . (9) 四、丰富的数字图书馆资源 . (10) 1. 登录图书馆网站： . (10) 2. 丰富的中文资源 . (10) 3. 特色外文资源 . (11) 4. 本科生推荐使用 . (11) 前言图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，也是同学们扩展知识的第二课堂，大学学习生活中，你们需要利用各种参考书来加深理解课堂所学的基本理论，开阔思路，有效的充实课堂内容，弥补教材的不足；还需要博览群书，继承人类文化遗产，建立自己合理的知识结构，培养探索科学奥秘的研究

能力和创新能力。图书馆将伴随同学们一起渡过大学的学习历程，为了帮助同学们尽快了解图书馆，利用图书馆，我们特别为大家编写了这本指南。一、我校图书馆概况兰州理工大学图书馆的前身是1919年成立的甘肃省立工艺学校图书室。2003年正式更名为兰州理工大学图书馆。目前使用的本校区图书馆于1989年落成并投入使用，占地面积3900平方米，建筑面积12000平方米。另外，还设有西校区分馆和16个学院专业资料室。图书馆实行藏借阅一体化服务，每周开放84.5小时，网络服务24小时开放。兰州理工大学馆藏资源丰富。目前馆藏中外文图书150余万册/件，中外文期刊1500多种，拥有丰富的数字资源和良好的网络服务环境。馆藏文献资源学科覆盖面广，遍及自然科学、工程技术和人文社会科学等各个领域，能够为读者提供书刊借阅、文献检索、图书荐购、参考咨询、读者培训、代查代检、文献传递和信息导航等多类型、多层次的服务，以满足广大师生教学科研和知识拓展等多方面的信息需求。目前为同学们提供馆藏资源借阅服务的主要有流通书库、工具书库，期刊、报纸阅览室和电子阅览室等。二、读者入馆须知读者须凭有效的本人校园卡进入书库或阅览室，应注意仪表、衣着整洁，举止文明礼貌。保持馆内环境整洁、安静，爱护图书馆各类设施。图书馆属重点消防单位，馆内严禁烟火，如有违反者将按有关规定严肃处理。 1. 利用公共目录OPAC 查询图书信息 ★ OPAC 检索机放置于本部图书馆二楼大厅和西校区图书馆一楼大厅。 Step1：进入图书馆主页：，选择书目查询。

2018考研计算机学科专业基础408综合考试大纲

2018考研计算机学科专业基础综合考试大纲 I考试性质计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。III考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分四、试卷题型结构

单项选择题80分(40小题，每小题2分) 综合应用题70分 IV考查内容数据结构【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储

(考研复试)计算机网络笔记

1:三网：电信网，有线电视网，计算机网 2：网络的功能：连通性，共享 3：网络发展3阶段：arpanet，三级结构因特网（围绕六个大型计算机中心建设的计算机网络，主干网，地区网，校园网），多层次ISP因特网。 4：因特网从工作方式上：边缘部分（用户直接使用），核心部分（联通和交换作用）。边缘部分的的各个主机的程序直接运行的通信方式主要有C/S客户服务器和P2P对等方式。客户：主动向服务器发起通信，不需要特殊的硬件和很复杂的操作系统。服务器一直运行等待客户程序。P2P就是两个主机不分服务器和客户机，只要建立连接就可以通信。核心部分向边缘部分提供连通性。 5：电路交换：电话机用，主叫和被叫之间建立一个连接，一直占用端到端的资源，建立连接，通话，释放链接，传输效率低，适合传送大量的数据以淡化连接时间分组交换：采用存储转发技术，划分为等长的数据段，加上首部，首部中包含源地址，目的地址，序号等，各个分组通过不同的物理链路到达目的地，不先建立连接就可以向其他主机发送分组，高效，灵活，迅速，可靠。缺点：控制信息造成开销，报文交换：整个报文为单位，存储转发。 6：广域网，城域网，局域网，个人局域网

7：性能指标：速率带宽（两点之间能通过的最高数据率）吞吐量时延（发送时延，传播时延，处理时延，排队时延）时延带宽积往返时间RTT 利用率 8：协议三要素：语法（数据和控制信息的格式）语义（需要发出何种信息，何种响应，完成何种动作）同步（事件实现顺序的说明） 9：分层的好处：（1）各层之间独立，某层不需要下层的实现，只需要知道借口。（2）灵活性好，某一层发生变化，只要接口不变，其他层不改变（3）结构上分开，各层采用最合适的技术实现。（4）易于实现和维护通常各层要完成的功能：差错控制，流量控制，分段和重装，复用分用，连接建立和释放。 10；OSI七层，TCP/IP 4层 11：应用层：直接为用户的应用进程提供服务。表示层：为不同的进程的通信提供一种公共语言，并定义交换数据的表示形式。会话层：维护两个会话实体之间的连接。运输层：负责向两个进程之间的通信服务。有传输控制协议TCP 用户数据报UDP，一个主机有多个进程，所以有复

兰州理工大学技术报告学院是几本学生评价怎么样好不好(10条).doc

兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条) 兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条) 兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条) 考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。而俗话说，三分考、七分报，有很多考生和家长都还不太了解大学的一本、二本、三本之分，本科高校只有一个层次和等级，就是(本科教育层次)。一本、二本、三本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同。“重点本科高校”与“普通一本、二本、三本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。那么兰州理工大学技术工程学院是几本大学呢？本文为你介绍兰州理工大学技术工程学院的一些重点高考知识点，希望对你有帮助。一、兰州理工大学技术工程学院历史简介及成就预览兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学和深圳华育昌国际科教开发有限公司联合举办的全日制普通本科院校。2002年经甘肃省教育厅批准成立，2004年2月通过国家教育部评估，具有独立法人资格，依法自主办学，独立核算的独立学院。学院

依托兰州理工大学雄厚的办学实力和优越的教育资源，结合华育昌公司在科教资源开发和研究方面的整体优势，根据现代科学技术发展趋势、经济和社会发展需求设置学科专业。学院立足甘肃、面向全国、服务社会、以新机制、新模式举办本科层次的独立学院，为社会培养急需的工程技术应用型人才。学院为本科层次教育，现设有31个本科专业，2012年学院在校生超过9000人。二、兰州理工大学技术工程学院是几本大学根据兰州理工大学技术工程学院招生办最新公布的信息可知：兰州理工大学技术工程学院在甘肃是第三批次招生，所以我们通常说兰州理工大学技术工程学院是。如果你不是甘肃考生，兰州理工大学技术工程学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说兰州理工大学技术工程学院是。三、兰州理工大学技术工程学院重点特色专业有哪些专业名称专业详情过程装备与控制工程兰州理工大学技术工程学院是甘肃省最好的三本，尤其是工科专业，在甘肃地区认可度很高，过程装备成套技术更是现代工业的关键技术之一，专业发展前景很好。专业强调动力工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，毕业生可以从事工程设计、技术开发、经营管理及科学研究等方面工作。土木工程土木工程专业是学校最好的一个专业，就业情况最好，就业率最高，能达到90%以上。学生主要学习力学、工程设计及市政工程学科的基本知识，毕业生可从事房屋建筑、公路、桥梁、水工建筑、市政工程等方面工作。四、兰州理工大学技术工程学院评价怎么样好不好1、大家最关心的可

2017计算机408大纲

I 考试性质计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 II 考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 III 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分四、试卷题型结构

单项选择题80分(40小题，每小题2分) 综合应用题70分 IV 考查内容数据结构【考查目标】 1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树

408计算机考研考纲及参考书

408 计算机学科专业基础综合考查内容数据结构【考查目标】 1．掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2．掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3．能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树 (一)树的基本概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 (三)树、森林 1.树的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树

3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码四、图 (一)图的基本概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法 2.邻接表法 3.邻接多重表、十字链表 (三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)分块查找法 (四)折半查找法 (五)B树及其基本操作、B+树的基本概念 (六)散列(Hash)表 (七)字符串模式匹配 (八)查找算法的分析及应用六、排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)气泡排序(bubble sort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shell sort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(merge sort) (九)基数排序 (十)外部排序 (十一)各种内部排序算法的比较 (十二)排序算法的应用

图书寻宝活动策划

书库寻宝策划书

一、前言每当你走进图书馆的时候，是否曾徘徊在灯火阑珊的架旁,感慨"一书难求,力不从心"? 你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试? 或者你仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨? 10月21兰州理工大学图书馆,只为等待你!书库寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战! 二、活动背景 1、对于刚进入校园的大一新生来说，新的大学生活已经步入正轨。在经历过军训的磨练后，同学们的注意力已开始转向了他们心慕已久的图书馆。而他们对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置却还一无所知，这样寻找书籍时可能会花费大量时间。 2、据了解，许多老生对图书馆书架的摆放规则、书本的分类情况以及书籍的摆放位置并不清楚，对检索机的使用方法也不太了解，导致寻书速度特别慢，甚至找不到。三、活动目的及意义 1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。 2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。四、活动主题智力寻书五、活动时间地点时间：2014年10月27 地点：红柳广场+图书馆六、活动对象兰州理工大学全体学生七、活动内容比赛开始前，图书管理员随机选定书目，并在该书上贴好写有该书名的便利贴，用笔记本记录好该图书所在的区域和位置，想好与该书所在区域有关的提示，在正式开始比赛前图书管理员读与图书所在区域有关的提示。参赛人员不得用纸笔记录，只能用头脑记忆，参赛人员可利用图书馆的检索装置找出图书所在的位置，在规定时间内（30分钟），在规定时间内找出图书最多的小组获胜。每次十个小组进入图书馆，其余小组在指定区域内待命。当一个小组结束比赛后，立即进行检录工作，检录工作结束后，休息十分钟，图书管理员再重复刚才所做的事情，即再次随机寻找书目并贴好写有书名的便利贴，想好提示，在开始比赛前宣读提示。每三个图书管理员或志愿者为一组。如此重复多次，直到完成比赛。注意：图书管理员或志愿者可在学校领导进行检录时进入图书馆做好贴便利贴的工作，

计算机网络概论考研大纲

2018计算机网络概论考研大纲（916）考查目标】本概念、基本原理和基本方法。 1. 掌握计算机网络的基 2. 掌握计算机网络的系结构和典型网络协议，了解典型网络的组成和特点，理解典型网体络设备的工作原理。的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应3. 能够运用计算机网络用。【参考书目】《计算机网络》（第 7 版）谢希仁编著，电子工业出版社， 2017.1 【考试大纲】一、计算机网络体系结构（一）计算机网络概述 1. 计算机网络的概念、组成与功能 2. 计算机网络的分类 3. 计算机网络的标准工作及相关组织化（二）计算机网络体系结构与参考模型 1.计算机网络分层结构 2. 计算机网络协议、接口、服务等概念 3.ISO/OSI 参考模型和TCP/IP 模型二、物理层（一）通信基础码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念 1. 信道、信号、宽带、 2. 奈奎斯特定理与香定理农 3. 编码与调制与分组交换 4. 电路交换、报文交换 5. 数据报与虚电路（二）传输介质光纤与无线传输介质 1. 双绞线、同轴电缆、 2. 物理层接口的特性（三）物理层设备 1.中继器

2.集线器三、数据链路层（一）数据链路层的功能（二）组帧（三）差错控制 1.检错编码 2.纠错编码（四）流量控制与可靠传输机制 1.流量控制、可靠传输与滑动窗口机制 2.停止 -等待协议 3.后退N帧协议（GBN） 4.选择重传协议（SR）（五）介质访问控制 1.信道划分频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。 2.随机访问 ALOHA协议,CSMA协议,CSMA/CD协议,CSMA/CA协议。 3.轮询访问令牌传递协议（六）局域网 1.局域网的基本概念与体系结构 2.以太网与 IEEE802.3 3.IEEE802.11 4.令牌环网的基本原理（七）广域网 1.广域网的基本概念 2.PPP协议 3.HDLC协议（八）数据链路层设备 1.网桥的概念及其基本原理 2.局域网交换机及其工作原理。四、网络层

计算机网络基础历年真题

2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试计算机网络基础试题课程代码：08674 本试卷满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．TCP／IP中的TCP对应于OSI／RM的 A．数据链路层 B．网络层 C．传输层 D．会话层 2．下列属于资源子网的是 A．集线器 B．路由器 C．交换机 D．打印机 3．局域网LAN所采用的传输方式为 A．“存储-转发”式 B．广播式 C．电路交换式 D．分散控制式 4．两个或更多的设备共享一个传输介质及其通路称为 A．复用 B．编码 C．调制 D．线路规程 5．一个从300～3400Hz信号的带宽是 A．300Hz B．3 100Hz C．3400Hz D. 3700Hz 6．Tl载波的数据传输率为

A．1Mbps B．1．544Mbps C．2．048Mbps D．10Mbps 7．异步传输中，字节问的时间间隔是 A．可变的 B．固定不变的 C．0 D．数据速率的函数8．交换机_________将帧转发到指定端口。 A．用MAC地址表 B．用ARP地址表 C．读取源ARP地址 D．读取源MAC地址表 9．开放系统互连参考模型OSI中，传输的比特流划分为帧的是 A．数据链路层 B．网络层 C．传输层 D．会话层10．通信子网不包括 A．物理层 B．数据链路层 C．传输层 D．网络层11．物理层没有定义的功能是 A．比特流传输中的差错控制方法 B．机械特性 C．电器特性 D．功能特性 12．以太网中，双绞线与其他设备连接起来是使用 A．BNC接口 B．AUI接口 C．RJ-45接口 D．RJ-11接口13．关于子网掩码的说法，下列正确的是 A．利用子网掩码可以判断两台主机是否在同一子网中 B．子网掩码代表Internet上每台主机的唯一标识 C．子网掩码用于设定网络管理员的密码 D．子网掩码的引入，主要是为了方便记忆 14．在TCP／IP协议簇中，完成物理地址到IP地址的解析的是 A．IP B．ARP C．RARP D．ICMP

如何利用图书馆文献资源做好毕业论文

前沿亲爱的同学们：当年，大家带着对未来的憧憬和对知识渴求的目光，来到兰州理工大学，今年盛夏，大家又将步入社会，实现自己的梦想！近四年来，满溢书香的图书馆伴随着大家度过每一个春夏秋冬，在这人生的转折点上，图书馆将继续为你的学业提供更高层次的信息服务，本期《读者之窗》（特刊）由图书馆参考咨询部、文献检索教研室的老师们依据他们多年的教学经验，结合我校本科学生及图书馆的实际情况编辑整理，主要内容是教你如何利用图书馆进一步提高毕业论文（设计）的水平，希望对每位本科学生有所帮助！一、图书馆在毕业论文（设计）中有什么作用？毕业论文是大学生在毕业前必须独立完成的总结性作业，是学生综合素质和能力的集中体现。参考资料在学位论文（设计）中有重要作用，只有掌握了大量的资料，对所要研究的领域有了较全面的把握后，才能正确选择研究方向和具体课题，才能在写作中有充足的论据和引证材料。我校图书馆拥有丰富的文献资料，特别是数字图书馆的馆藏，完全可以满足毕业生撰写毕业论文、完成毕业设计所需的资料需求。二、您身边的图书馆依据馆藏分布，兰州理工大学图书馆有以下几个部分组成：数字图书馆，全天候提供电子资源的查询及服务。 ●网站地址：https://www.360docs.net/doc/3c12977457.html,, ●适用范围：两校区图书馆电子阅览室、校园网范围。校本部图书馆,收藏70余万册多个学科门类的图书、期刊、报纸、以及标准文献、工具书、辞书等特种文献。并提供电子文献查询服务。西校区图书馆，收藏60余万册多个学科门类的图书、现刊等，并提供电子文献查询服务。各学院资料室，收藏与本学院专业相关的图书、期刊、工具书等，可通过图书馆公共目录查询系统（OPAC）检索其馆藏。图书馆图书馆公共目录查询系统（OPAC）的网址：https://www.360docs.net/doc/3c12977457.html, 图书馆检索大厅提供免费的目录查询服务。三、毕业论文参考文献的有哪些主要类型？毕业论文（设计）参考文献的主要类型有图书（专著、工具书、电子图书）、期刊（纸质期刊、电子期刊）、学位论文、会议论文以及互联网上免费信息等。

2011计算机考研大纲

┃142．150．71．128／30 ┃ C ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142．150．0．0／16 ┃ D ┃ ┗━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━┛ (1)假设路由器接收到一个目的地址为142．150．71．132的IP分组，请确定该路由器为该IP分组选择的下一跳，并解释说明。 (2)在上面的路由表中增加一条路由表项，该路由表项使以142．150．71．132为目的地址的IP分组选择“A”作为下一跳，而不影响其他目的地址的IP分组转发。 (3)在上面的路由表中增加一条路由表项，使所有目的地址与该路由表中任何路由表项都不匹配的IP分组被转发到下一跳“E”。 (4)将142．150．64．0／24划分为4个规模尽可能大的等长子网，给出子网掩码及每个子网的可分配地址范围。

个元素为与该边关联的顶点，第三个元素为该边的权。请写出图G中从顶点1到其余各点的最短路径的求解过程。要求列出最短路径上的各顶点，并计算路径长度。 42．(15分)已知一棵二叉树采用二叉链表存储，结点构造为： lLeft(：h订d i Data}Right(：hildI，root指向根结点。现定义二叉树中结点x。的根路径为从根结点到x。结点的一条路径，请编写算法输出该二叉树中最长的根路径(多条最长根路径中只输出一条即可。算法可使用c或c++或JA V A语言实现)。 43．(11分)某计算机的主存地址位数为32位，按字节编址。假定数据(~ache中最多存放128个主存块，采用4路组相联方式，块大小为64 Byte，每块设置了l位有效位。采用一次性写回(write Back)策略，为此每块设置了1位“脏(Diny)”位。要求： (1)分别指出主存地址中标记(Tag)、组号(Inclex)和块内地址(c)ffset)三部分的位置和位数。 (2)计算该数据cache的总位数(请给出详细计算过程)。 44．(10分)下图是一个简化的CPu与主存连接结构示意图(图中省略了所有多路选择器)。其中有一个累加寄存器Ac、一个状态寄存器和其他四个寄存器：主存地址寄存器MAR、主存数据寄存器MDR、程序计数器Pc和指令寄存器IR，各部件及其之间的连线表示数据通路，箭头表示信息传送方向．一个简化的cPU与主存连接结构示意图要求： (1)请写出图中a、b、c、d四个寄存器的名称。 (2)简述图中指令从主存取到控制器的过程。 (3)说明数据从主存取出、运算、写回主存所经过的数据通路(假定数据地址已在MAR中)。 45．(6分)设页引用序列：，(1，2，3，4，2，1，5，6，2，1，2，3，7，6，3，2，1，2，3，6)，物理块(Page frame)数为3，且所有的块初始时为空。当分别采用最近最少使用置换(LRu)、先进先出置换(FIFO)和最佳置换(0PT)的页面置换算法时，各会发生多少次缺页?要求给出求解过程。 46．(9分)理发师问题描述如下：理发店包含一间接待室和一间工作室，接待室内有n(n≥1)把椅子，而工作室只有l把椅子。如果没有顾客，理发师就去睡觉；如果顾客来时所有的椅子都有人，那么顾客离去；如果理发师在忙且接待室有空闲的椅子，那么此顾客会坐在其中1把空闲的椅子上等待；如果理发师在睡觉，则顾客会唤醒他。请采用信号量机制解决该理发师问题(可用伪代码描述)。 47．(9分)考虑某路由器具有下列路由表项： ┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┓ ┃网络前缀┃下一跳┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142．150．64．O／24 ┃ A ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃142．150．71．128／28 ┃ B ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━┫

兰州理工大学高频电子线路课程设计

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学计算机与通信学院 2010年秋季学期通信电子线路课程设计题目： AM调制与相干解调专业班级：通信2班姓名：学号：指导教师：成绩：目录一．摘要 (2) 二．调制 (2) 2.1.1 工作电路 (3) 仿真 (5) 2.2 AM调制方法二 (6) 2.2.2 工作原理 (7) 2.2.3 仿真 (7) 四．解调 (8)

4.1乘积型同步检波 (8) 4.2.叠加型同步检波 (10) 五．完整电路图 (11) 六．总结 (12) 七．参考文献……………..............................................................13 一．摘要： AM 的调制与解调电路应用广泛，在理论上包括了信号处理，模拟电子，高频电子和通信原理等知识。设计报告总体分为两大部分：AM 信号的解调和调制。在调制部分介绍了两种产生AM 的方法，即用输出的双边带调辐波与载波经过相加或用调制信号与载波相乘后产生。在解调部分用相干解调即同步检波方法，介绍了乘积型相干解调和叠加型相干解调两种方法。在确定电路后，利用了Multisim 进行仿真来验证结果。关键词： AM 调制 AM 解调同步检波 Multisim 仿真二. 调制 2.1AM 调制方法一（图1）AM 调幅波波形（图2）工作电路 2.1.2 工作原理双边带调幅：将调幅波中的载频分量抑制掉，仅将上、下边带向外发送。又称为抑制载波的双边带调幅。（图3）双边带调幅的理想波形图该电路是用产生的DSB 双边带信号与载波信号相加之后产生AM 调幅波。其中D1和D2，D3和D4两组二极管上的调制信号是以互为反相的形式加入的，D3和D4是反接于电路中的。当载波振幅远大于调制信号振幅时，即cm U >>m U Ω，二极管实际工作在开关状态，其通断受载波的瞬时电压正负极性控制。输入信号为调制信号Ωu =cm U cos Ωt 和载波信号c u =cm U cos c ωt 。当载波信号c u 为正半周时，二极管D1和D2导通，反之截至。当载波信号为负半周时，二极管D3和D4导通，反之截至。输出