“金话筒”主持人大赛策划书(最终)
**学院第十七届校园科技文化艺术节
第三届“金话筒”主持人大赛策划书
一、活动介绍：
1、活动目的：为了隆重庆祝新中国成立六十周年，营造积极向上、
健康文明的校园文化氛围，展示我校师生“崇尚科学，追求真
理，勤奋学习，锐意创新”的校园风尚，同时也给同学们提供
一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，不断提高自身全
面素质，进一步推动校园精神文明建设的深入发展。
2、活动主题：爱国爱校崇尚科学锐意创新敬业成才
3、活动类型：综合文艺类节目主持人的比赛
二、活动时间：
初赛：2009年11月15日下午3：00
决赛：2009年11月22日晚上18：00
三、活动地点：
初赛：文科楼A214
决赛：荣茂大厅
四、活动对象：
**师范学院**学院全院学生
五、比赛要求：
1、各班级至少选派1名选手参加比赛
2、报名截止日期：2009年11月8日中午12：00，各班负责人将
参赛名单交至团委会宣传部抽屉，并且抽签决定班级参赛同学
比赛顺序
3、参赛选手要求：
（1）语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力。
（2）主持大方得体，个性鲜明；具有较高的文化素养和较强的现场应变能力。
（3）参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿、才艺表演以及一档综艺节目的模拟主持。
（4）每位参赛选手可带3名亲友团到场助威，必要时配合选手的表演等。
（5）11月8日中午12:00以抽签形式决定各选手的初赛顺序。
六、评分标准：
1、本大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求公平、公
正。评委应严格按照评分标准进行评分。
2、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。
3、具体评分标准见附表一
七、奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：三名
三等奖：四名
优秀奖：四名
我喜欢的主持人奖：一名
八、活动内容：
1、初赛：
（1）选手自我介绍
（2）自备题一道：任选一类综艺类节目进行主持（包括主持稿）
2、决赛：
（1）串词：（题目详见附表二）
比赛说明：
选手将随机抽取的4个词语串成一段话，要求语言流畅、合理，内容积极向上，有一定的背景或故事内容。
（2）命题主持：（题目详见附表二）
比赛说明：
选手根据随机抽取的题目进行主持，要求语言通顺流畅，符合
语境。
（3）模拟主持：（题目详见附表二）
比赛说明：
以恒安集团提供的纸巾等产品为道具，（选手随机抽取），对该
产品进行各种形式的解说（选手自设语境，可以是新产品发布
会，产品大卖的庆功宴说辞等）要求形式新颖独特，对产品的
介绍简单明了，商业性不能太强）
（4）自我展示：
选手进行才艺表演，展示各自独有的风采
九、决赛流程：
六点正开场，选手以及啦啦队在五点半到位
1、主持人上场（开场白）
2、开场舞（3-4分钟）
3、主持人上台，介绍评委，大众评委（应科学生会），观众；
4、请选手上台，每人简短自我介绍，亲友团喊口号，（18：10：00）
5、比赛开始：（20：15：30左右结束）
串词：1.5分钟*13人
命题主持：1分钟*13人
模拟主持：3分钟*13人
自我展示：3分钟*13人
6、大众评委投票选出“我最喜爱的主持人”，同时工作人员进行计票，
统分，排名次
7、八点半左右结束
十、具体工作安排：
1、宣传工作：由小学教育专业各班班宣、团宣负责宣传。具体包
括海报、横幅等。并召开组织委员会议，鼓励全院各班同学积
极参与。届时邀请绿风记者团以及摄影团进行全程跟踪报道。
2、主要负责人：
活动策划：小学教育专业
活动宣传：07小科
现场布置及观众安排：08 09小教
（要有具体的分工安排，落实到具体负责人）活动分工负责人安排：
3、评委：
初赛：团委会各部门部长、学生会主席团
决赛：团委老师、小教专业办公室老师、学生会主席团
4、现场布置安排：
（1）横幅、海报、气球等物品放置装饰到位。
（体育委员、生活委员负责）
（2）提前检查灯光、音响、话筒等设备。
（班长、组织委员负责）
（3）评委牌、评分表、选手登记表笔、计算器、笔、矿泉水等准备妥当。
（礼仪委员负责）
（4）现场座位设置评委席、选手席、观众席。
（团支书负责）
（5）在比赛开始前的半小时确保会场已布置完善，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
（文娱委员负责）
（6）做好参赛选手的点名工作，确保参赛选手的准时参赛。
（副班长负责）
（7）礼仪接待工作。
（礼仪委员负责）
5、主持人演练，串词审核。
初赛主持人：程航俞渝
决赛主持人：王燊谢小静
6、计分人员到位。
计分人员由各班学习委员、副团支书担任。
7、场内秩序维护、赛后场内卫生清理。
（由各班班长、劳动委员负责）
十一、经费预算
1、场地布置
气球：25元（200个）
花：26 元（26盆）
3、打印款项以及笔：
笔：12元（12把）
打印：10元
4、号码牌及别针：
号码牌卡纸：10元
别针：5元
5、矿泉水：40元
6、舞台搭建：1100元
7、透明胶：5元
彩带：5元
剪刀、订书机等
合计：1238元
十二、赞助计划：横幅一条，奖品若干（抵用券、优惠卡）方案一：通过与周边新开张的商店商量讨论，希望他们赞助横幅和奖品，横幅上有该商店名，在校园主干道宣传，同
时比赛过程中主持人也将为该店宣传。
方案二：通过与知名品牌的商家商量讨论，赞助横幅和奖品，横幅上标有该品牌名称，挂在校圆主干道，宣传该知名品
牌，同时比赛过程中主持人也将为该店宣传。
方案三：到校外与贴近大学生生活，受大学生欢迎的事物的商家（如眼镜店，文具店等）商量讨论，赞助横幅和奖品，
横幅上标有该商店名，在校园内广泛宣传，同时比赛过
程中主持人也将为该店宣传。
主办：**学院团委会、学生会承办：
小学教育专业
协办：**学院团委宣传部
二○○九年十月二十五日
附表：
附表一：
具体评分标准：
一、初赛：
（一）、计分方式：
以10分为总分，从所有得分中去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分作为选手的最终成绩。
（二）评分标准：
1、仪容仪表：衣着大方得体，不奇装异服（1分）
2、语言表达：语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的
语言组织表达能力（2分）
3、主持内容：内容应积极向上，展现当代大学风独有的风采（2分）
4、主持风采：参赛选手展示自己独有的风采，具有舞台意识（2.5分）
5、普通话水平：参赛选手普通话标准自然，将失误率降到最低（1.5分）
6、观众亲和力：面带微笑，保持观众亲和力（1分）
二、决赛：
（一）、评分方法：
1、根据所有评委评分，去掉最高分和最低分，取平均分。
2、时间提示：记时员在剩余30秒时进行提示。当计时员提醒时间到时，选手必须终止发言，否则将酌情扣分。
3、超时1次扣总评分5分，超时2次扣总评分6分。（可酌情扣分）（二）具体评分标准：
一、串词（20分）限时90秒
评分要求：
1、语言表达（5分）：要求吐字清晰、字正腔圆，普通话流利标准。
2、形象仪态（5分）：要求自然、大方、优雅、得体。
3、命题内容（10分）：串词内容和衔接流畅、题材不限，要求内容、健康向上，紧跟时代，表现当代大学生的精神风貌。
二、命题主持（30分）限时60秒
评分要求：
1、语言表达（5分）：声音圆润，言语流畅，普通话较标准，有较强的表达能力。
2、现场反应（10分）：思维敏捷，逻辑连贯，设计合理。主题鲜明，给定题目分析准确，能够很好地反映所抽取题目内容，内容健康向上。
3、形象仪态（10分）：现场表现自然大方。现场表现有感染力、亲和力，与观众引起共鸣。
4、创新能力（5分）：立意新颖、角度有新意，彰显自我，突出特色，挥洒青春才华。
三、模拟主持（30分）限时3分钟
评分要求：
1、语言表达（5分）：表达亲切自然、连贯流畅，富有感染力，吐字清晰。
2、内容设计（10分）：内容积极健康，完整性较高。立意新颖、角度有新意，能与自身特点结合自然，拥有个人特色。
3、舞台表现（10分）：较强的舞台表现力和控制力，表现自然、大方、优雅、得体，从容不迫。
4、观众互动（5分）：注重观众的反应，现场气氛活跃。
四、自我展示(20分) 限时4分钟
评分要求：
1、形象仪态（5分）：服装得体，体现个人魅力和独特风格，整体形
象积极向上。
2、舞台表现力（5分）：表演生动形象，彰显自我，现场表现有感染力、亲和力，与观众引起共鸣。
3、表演内容（10分）：健康新颖，体现个人魅力和独特风格，突出选手自身的特点。
附表二：决赛比赛题目：一、词语串烧候选词：
1、争分夺秒
2、夜以继日
3、年复一年
4、春去秋来
5、寒来暑往
6、语无伦次
7、默默的坚守
8、亘古不变
9、雨下在窗前
10、图书馆的一道风景线
11、仿佛
12、光秃秃的树
13、憧憬
14、羸弱
15、东西塔
16、 **十八景
17、脱颖而出
18、总决赛
19、星辰
20、超越梦想21、心灵的体会
22、灰蒙蒙的天
23、沙漠中的绿洲
24、尘埃落定
25、明天的彩虹
26、温暖的火种
27、深情凝望
28、风雨同路
29、旋转的地球
30、难以割舍
31、明亮的眸子
32、永恒的承诺
33、坎坷的命运
34、相拥梦想
35、有生之年
36、狭路相逢
37、似是故人来
38、泪流成河
39、开元寺
40、清源山
二、命题主持题目：（共20题）
一、串词类：
1、CCTV杯儿歌比赛中，歌曲《大头儿子和小头爸爸》与《世上只有
妈妈好》之间的串词
2、“晒晒家乡美”比赛中三明队与崇武队之间的串词
3、“班班有歌声”中07小艺与07学前之间的串词
4、手语歌比赛中《最初的梦想》与《我要的飞翔》之间的串词
二、开场白：
1、央视“青歌大赛”开场白
2、“希望杯”英语演讲比赛开场白
3、“蒙牛酸酸乳”新产品发布会开场白
4、“挑战主持人”总决赛的开场白
5、《**美食》开场白（选手自选所介绍美食）
6、小教与特教联谊会开场白
三、结束语：
1、 CCTV电视舞蹈大赛结束语
2、《人与自然》节目结束语
3、《功夫熊猫》首映结束语
4、“挑战主持人”总决赛结束语
5、“超女”初赛结束语
主持人大赛策划书模板(4篇)
主持人大赛策划书模板（4篇） 一、活动主题 说出精彩，挑战未来！ 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质， 增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办 XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号 美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动 四、活动时间 海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资 格）
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备 资格） 三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持 资格） 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方 网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报 名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部 全体成员（参赛选手除外）。 内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。 说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。 2.复赛 评委：语文教师，最美声音社团社长、畐U社长、各部部 长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。 内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗 诵、模拟主持（2分钟）。 3.决赛
艺术风采大赛策划书-活动方
艺术风采大赛策划书-活动方案第一篇：艺术风采大赛策划书 一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌 二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。 三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。 四、活动时间：11月1日至11月20日 五、参与对象：全校10/11级学生 六、活动安排策划： 前期宣传阶段 1、宣传时间： 11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式： a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以
激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求： 展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作 4、主要负责部门：宣传部 作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者名单整理及盖公章
金话筒主持人大赛策划书
石河子大学商学院 金话筒主持人大赛策划书 共青团石河子大学商学院委员会 石河子大学商学院学生会文艺部 二〇一一年十月二十二日
金话筒主持人大赛策划书 为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时配合我院各项文艺活动的开展，我院文艺部特地于2011—2012学年第一学期举办“金话筒主持人大赛”。 一、前期宣传 1、有宣传部做四副海报，与开赛一周分别贴于院内各个宣传栏内。 2、由记者站和广播站进行大力宣传 3、有每个系的文体部长通知各班文艺委员在班内进行组织与宣传 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀我院舞台 三、报名安排 1、宣传时间：9月10日 2、报名时间：9月15日 3、报名地点：各系文体部长处 四、活动形式 活动主要以突出主持人的敏捷思维为目的，将以各种形式展现它们的风采给大家，主要包括：个性的自我介绍，才艺展示，问题的巧妙回答以及当场即兴的模拟主持，合作主持。各个环节都将他们的个性展示得淋漓尽致。 本次活动最终解释权归院学生会文艺部所有 五、赛前安排 带已报名参见的同学确定以后，召集所有报名的同学在指定的教室开会，做赛前的课程通知和指导工作，是所有的参赛的同学知道熟悉比赛的流程，明确自己准备的方向。 六、活动筹备 1、比赛前三天开始准备活动道具 2、比赛前一个小时，所有工作人员就位，进行赛前工作。 3、由大赛主持人宣布大赛开始 4、选手上台表演 5、评委打分，进行排名 6、主持人宣布大赛最终结果 7、大赛结束，请评委，嘉宾致辞。 8、院学生会负责会场打扫 七、活动流程
（一）初赛（10月9日晚9点，综合楼大厅） 评委：郭峰、冯雪、文涛 比赛内容: 1、自我介绍一分钟; 2、朗诵一段主持材料，三位评委根据选手的表现打分。获得两位及两位以上评委通过的进入复赛。 （参考选手的标准程度，临场应变能力等，初步筛选出一批普通话较好，台风较好的选手进入复赛） （二）复赛（10月30日晚九点，学术厅一楼） 评委：张至公老师、李丽老师、郭峰、冯雪、文涛、马婉蓉 比赛内容: 1、开场舞NOBODY 2、选手自我介绍时间，限时一分钟（介绍方式不限，如：唱歌、跳舞等） 3、即兴主持：由工作人员展示ppt，选手选择适合自己的主持类型，进行即兴主持. （选手可以根据自己抽取的情景模拟题目，在短时间内进行现场主持。包括：新闻类、体育类、访谈类、少儿类、英语类、娱乐类等等，允许加入与观众互动的环节） 4、幻灯片展示：由工作人员展示幻灯片，对选手进行知识提问与朗读测试 5、由评委老师打分选出得分最高的六男八女，进入决赛 （三）决赛（11月15日晚九点，综合楼大厅） 评委：刘丽娟老师、白云龙老师等 比赛内容: 1、团体展示：所有十四名选手分为两组，按小组展示 （此环节考察选手的团队合作意识） 2、终级PK：此环节选手依次上台，要发挥自己最大的优势，为自己争取足够多的人气，最后将根据两个环节的综合得分评出此次比赛的各个奖项。 八、道具制作 1、确定邀请嘉宾：（人数待定） 负责人：赵水源、李亚娟 2、邀请函、评分表的制作 负责人：刘勇、谢小非 3、大赛活动所需道具
大学主持人比赛的活动策划书范文
大学主持人比赛的活动策划书范文 大学主持人比赛的活动策划书范文 生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动： 一、活动宗旨 弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围 二、组织工作 1、主办单位：共青团xxx学院委员会 2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加 2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段 3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知： 1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日 2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛 五、比赛时间地点： 1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。 地点：各系院自行组织 2、复赛：时间：20xx年11月7日 上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手 地点：教学楼106室 3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00 地点：xxx学院大学生活动中心 4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00 地点：xxx学院大学生活动中心
五、比赛内容： 1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛：由各系院自行组织安排。 3、复赛： （1）自我介绍（1分钟以内） （2）自备栏目主持（3分钟以内） 4、半决赛： （1）自我介绍（30秒） （2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟） （3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内） 5、决赛：（12人） （1）自我介绍（30秒） （2）模拟栏目主持（3分钟）
校园广播电视主持人风采大赛策划书模板(精选3篇)
校园广播电视主持人风采大赛策划书模板 （精选3篇） 校园广播电视主持人风采大赛策划书模板 充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是精心整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书模板，仅供参考，大家一起来看看吧。 校园广播电视主持人风采大赛策划书1 一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六：媒介支持
潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部 八、活动时间 复赛：5月21日晚6：30 决赛：5月28日晚7：00—10：00 九、活动地点 复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛：学校大礼堂 注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 具有湖南商学院学籍的在校学生； 普通话标准，对主持有浓厚兴趣； 具有较强的应变能力和创新精神； 品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 复赛： 文本朗诵： 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
小学主持人大赛方案
小学主持人大赛方案 1、小学主持人大赛方案 为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。 大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。 比赛内容 初赛项目： A.个性自我介绍：限时30秒； B.自备稿件朗读：限时1分钟； 复赛项目： A.个性自我介绍：限时40秒；
B、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内； C、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式； 决赛项目： A.个性自我介绍：限时1分钟； B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需 服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内； A．抽签节目主持：时间3分钟； B．抽签经典诵读 报名时间： 20XX年6月7日—11日 比赛时间：
20XX年6月12日—21日（初、复、决）报名地点： 一至三年级报名点： 三（1）班负责人：王美齐赵思齐 三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪 四至六年级报名点： 五（1）班负责人：李寒露漆佳一 五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫 五（3）班负责人：井浩然穆玉枞 五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡 五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾
主持人大赛活动策划方案
主持人大赛活动策划方案 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书，供大家参考。 活动背景： 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
主持人大赛策划书范文常用版
主持人大赛策划书范文常用版 Compere contest planning book model text commonly used ver sion 汇报人：JinTai College
主持人大赛策划书范文常用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我们在校园生活中常常会遇到各式各样的比赛，主持人 大赛就是其中的一种，我们都知道主持人大赛汇聚着整个学校有名的利嘴，那么如何去安排和策划才会使主持人大赛好看呢，我想下面这篇主持人大赛的策划书应该说的很清楚了。 主持人大赛策划书 活动背景： 为了让同学们的课外生活更加的丰富多彩，也为爱好主 持的同学提供一个展现自己超越自己的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己超越自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛 前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排
主持人风采大赛策划书
主持人培训活动策划书 主持人风采大赛 策 划 书 主办单位：机电工程系和外语系 承办组织：两系广播站
目录 1活动背景及意义 (2) 1.1活动背景 (2) 1.2大赛目的 (2) 1.5活动前期准备 (3) 2赛事全程宣传 (3) 2.2宣传注意事项 (4) 3.1赛事时间安排 (4) 3.2系列活动一——初试阶段 (4) 3.2.1比赛地点 (4) 3.2.2比赛流程 (4) 3.3系列活动二——复赛加紧 (6) 3.41比赛地点 (6) 3.42比赛流程 (6) 第一轮：闪亮登场（２分钟）２０分 (6) 本轮为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在短时间内建立自己发啦啦队 (6) 第二轮：激情对碰（３０分） (6) (互动环节1) (6) 选手抽签每两人一队，共６队．每队选择一幅图片，对这幅图片，进行不同的演说 (6) 本轮主要考察选手两人的ＰＫ实力，彰显个人独特的魅力，增加人气活跃现场气氛． (6) （淘汰４人，８人晋级下一轮） (7) 1. (7) (二)激情对碰(满分30分) (7)
1. (7) 2.展现个人实力,演说精彩吸引人(25分) (8) (三) (8) 初赛:场地装饰(50元) (9) 6.比赛后期安排7 7.活动预算8 1活动背景及意义 1.1活动背景 随着时代物质文明的发展，精神文明也越来越受人们的重视尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁的当今大学生的关荣使命。 1.2大赛目的 为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现机电工程系学子的亮丽风采。团总支广播站借此机会举办主持人风采大赛之初赛。 大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 主持人---一个布满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在，一个展现自我青春风采，丰富校园
金话筒主持人大赛总结汇总
城市建设学院学生会 金话筒主持人大赛总结 女生部 从10月28日到11月26日，第五届金话筒主持人大赛终于落幕了。但是她仍旧不够完美，我们也有很多方面需要反思和改进。 一、前期策划： 关于节目的策划，部门很早就提出来了，但是进展过程缓慢。主要是助理对部门的工作认识不够充分。希望在今后的活动中，这点可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣传期间，部门在文化长廊设了宣传报名点，每天中午和下午助理们都会在文化长廊一带宣传，但是由于助理们比较害羞，放不开，宣传力度不够，导致宣传不到位，没有达到让所有人都知道金话筒即将开始的效果。其次，我们在扫班宣传的时候效果也不是很好。所以在下次活动中的宣传期间应该更加活跃，可以将上一届比赛的照片大图贴出，宣传人员应该在中午，晚上下课的时间站在马路边轮流大声宣传。在扫班之前应该打听当晚晚自习各院有没有活动，是否与我们的宣传产生冲突，从而避开一些不必要的麻烦。 二、初赛阶段： 在初赛阶段出现了很多选手因为等不来所以走掉，也有还很多后面的选手插队到前面来，而导致后面的选手的流失。所以在以后的活动安排中要预留一些时间给有急事的参赛选手，放宽比赛时间。还有一些选手因为紧张而忘记报号码牌，给评委的计分带来不便。以后的活动中可以改为由场内工作人员报号码。同时选手签到秩序很乱，在这点上我们应该多想一些对策。 三、复赛阶段： 在复赛阶段，观众大多数都是学生会的，而自愿来观赛的同学很少，所以在复赛阶段，我们也要安排和观众的互动。增加同学对金话筒大赛的兴趣和金话筒的知名度。复赛现场也出现了ppt操作不熟练的问题，应提前试验ppt是否能在教
室的电脑上播放避免比赛时的意外，同时要加强助理对各个软件的操作熟练度。选手签到之后应该规定选手按顺序就坐于选手区，以便叫号和提醒。复赛中，也存在选手的秩序和观众的秩序有些混乱，所以以后也要注意选手的动态趋势，与他们做好及时的沟通，让他们严格按照我们的要求来办。 四、决赛阶段： 在决赛的前期安排阶段，因为间隔时间太长，所以助力们对被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部门协助工作者已经到位，我们部门助理没来的问题，这在很大程度上破坏了我们部门在其他学生会心中的形象。所以我们要在以后的工作中尽心尽力，维护好自己部门的形象。决赛的下午布置会场，助理们也有些懈怠，在别部门助理到场的情况下，我部门助理却没有人到场，这是我们助理的失误和责任，需要好好的检讨。 五、决赛后台需要改进的地方： 1.在比赛之前没有充分的熟悉比赛的整个流程，导致比赛时还需要时的熟悉流程； 2.在道具方面没有提前和管理部的人员进行沟通，导致在每个选手比赛前还要了解需要话筒的个数和类别； 3.后台的一些规矩没有提前了解，在比赛期间工作人员和选手的人数过多会时不时导致后台的混乱。在叫选手入后台准备上场时应该控制入后台的人数，以免使错叫入场的选手心情焦虑，造成不必要的争执； 4.在比赛时，紧张的气氛会使选手的情绪过于紧张，焦虑，导致在与选手的工作安排与协调时发生小摩擦。对于这种情况应该耐心的跟他们解释； 5.比赛时选手区没有很好的控制选手，导致到叫选手入场时找不到人； 6.比赛前还应了解每个节目的时长，以免某个节目时间过长，一旦上场了就不好控制了； 7.在选手比赛时可以停止微信平台的更新，让观众都集中注意力观看比赛，以免场下的喧哗给选手带来干扰； 六、决赛的细节应该改善的地方:
小主持人大赛活动方案
“金话筒”小主持人大赛活动方案 一、活动目的： 为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。 二、活动主题：圆主持梦想展真我风采 三、参赛对象：五年级学生。 选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。 选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。 四、比赛形式： 选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场， 不拘一格闪亮登场） 1.美文朗诵。 要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2.锦上添花. 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。 3.模拟主持 要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。 五、比赛地点及时间： 1.地点：学校大会议室 2.时间：10月9日 六、活动程序： 1.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2.各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。
新生主持人大赛策划书五
新生主持人大赛策划书五 一、活动主题：说出精彩，成就未来。 二、活动宗旨： 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 四、主办单位：湖南科技大学健言社 五、活动时间：初赛：20XX年10月10日(地点待定) 决赛：20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程： 1、初赛： 内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。 评分标准：见附1。 2、决赛： 评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛： (1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
校园广播电视主持人风采大赛策划书
校园广播电视主持人风采大赛策划书 校园广播电视主持人风采大赛策划书 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的’目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是帮大家整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六：媒介支持
潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部 八、活动时间 复赛：5月21日晚6：30 决赛：5月28日晚7：00—10：00 九、活动地点 复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛：学校大礼堂 注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 具有湖南商学院学籍的在校学生； 普通话标准，对主持有浓厚兴趣； 具有较强的应变能力和创新精神； 品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 复赛： 文本朗诵： 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
校园主持人大赛策划书精品范文
校园主持人大赛策划书精品范文 前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 一、大赛主旨： 校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位：校团委 承办单位：校广播站 三、比赛口号： 放飞青春梦想，彰显魅力自我。 四、比赛面向对象： 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。 六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。 七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。 （海选、初赛、复赛流程略。） （四）决赛 1、赛前准备工作 （1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。 （2）、时间：5月末 （3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始： （1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟） （2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟） （3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自
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寻找下一个天籁之音， 很有可能就是你！ 主办：大连医科大学大学生社团联合会承办：大连医科大学广播台
目录 一.活动背景： (2) 二.活动目的： (2) 三.活动意义： (3) 四.活动时间和地点： (3) 五.前期宣传： (3) 六.活动准备： (4) 七.活动报名： (4) 八.活动流程： (4) (1).整体流程： (1) (2).初赛流程： (2) (3).决赛流程： (3) 九.活动备注： (6) 十.活动的效果展望： (6) 十一.活动可行性分析： (6) 十二.经费预算： (8) 十三.附件： (9) 报名表： (9)
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。 “寻找下一个天籁之音，很有可能就是你！.” 此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。 二.活动目的： 为丰富校园文化生活；为校园文艺活动选拔优秀主持人；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
学院主持人大赛策划书(最终版)
XX农工商职业技术学院第六届校园十佳主持策划书 主办单位：XX农工商职业技术学院共青团委员会 承办单位：学院学生会 协办单位：财经系、计算机系、热作系、管理系、外语系、艺术系、机电系、BTEC国际交流学院、商务系 一、活动主题：耀我红中华，时代主持风 二、活动目的： 为响应学院校举办的“校园文化节”，丰富校园课外生活，浓化校园文化气氛，提高我院学生的语言应用能力，应变能力，展现当代青年的风采。 三、活动时间： 2011年11月21日（星期一）19:00开始 四、活动地点： 北校区教A109 五、活动对象：XX农工商职业技术学院全校师生 六、活动内容：1、通知各系学生会文娱部负责人准备决赛 推荐，求求如下： 1）初赛是由各系自行组织开展，并在11月11日（周五）上交2名选手到院文娱部，参加学院举行的 决赛。
2）决赛由北校区团委举办，时间为11月21日（周一），从各系总20位选手代表北校区参加总决赛，最后选出十名十佳主持。； 2.决赛的形式主要分为三个环节 1)第一环节：组合队伍上台进行特色自我介绍朗 诵稿件(要求：自我介绍要有自己的主持特色，稿件选手自己准备。占总分20%) 2)第二环节：即兴评述危险区晋级（要求：我 们会现场提供一样事物或情景让选手们即兴主 持，根据其应变能力而进行评分，最终会直接挑 10个晋级选手，其余10名选手会进入危险区在 最后一个环节与晋级的选手搭档主持确定最终 个人分数。占总分50%） 3)第三环节：即兴主持（要求：主要以入 选选手与危险期选手在台上抽取组合的来进行 组合主持，接着随机抽取准备的主题，然后进行 即兴主持，包括开场词、结束语和对自己的评价，时间3分钟内。占总分30%） 4)3.【评比奖励情况：比赛共设十佳主持10名、 优秀主持10名、最具创意奖1名、最具人气奖 1名。嘉宾节目不参与评奖。】
学校小主持人比赛活动方案：“金话筒展风采”
学校小主持人比赛活动方案：“金话筒展风采” 一、活动意义： 为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，提高学 生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为阳光自信的新时代 少先队员，进而推动学校少先队活动，特开展“小小金话筒”主持 人评选活动。 二、活动主题： “小小金话筒”主持人比赛 三、活动对象： 二——五年级学生。 四、参赛条件： 1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展示个人主持风 采的队员均可报名。 2．普通话标准、形象大方。 3．口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。 五、活动形式： 第一项：自我介绍+ 美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟以 内） 1. 进行简单的特色自我介绍。
2.自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展 示出选手的语言素养，可配乐。 第二项：综合素质（模拟主持）（要求：可半脱稿时间：2 分钟以内) 选手自备一段主持词。 例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。 六、比赛地点及时间： 1．地点：多媒体教室 2．时间：第十四周星期五（暂定） 七、活动程序： 1．班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可 以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。） 2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级——五年级） 3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。 八、奖项设置 比赛最终产生钻石话筒、金话筒、银话筒奖若干名。 九、评分标准：
1．形象气质（2分） 举止大方、衣着得体、阳光自信 2．自我介绍（3分） 普通话标准，语言简洁流畅（1分） 介绍个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）3．模拟主持（5分） 吐字发音标准，语速适中（1分） 情感流露自然、真诚、饱满（1分） 表情、手势大方得体，表达自然（1分） 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 十、工作安排 场地布置： 小主持人： 主持人训练： 多媒体： 拍照： 计时、 评委：待定
2020校园主持人大赛策划书
一、活动前言： 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。 二、活动主题： 用心吐字，用爱归音 三、活动对象： 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象： 面向河南工业大学，选拔参赛选手 五、活动时间： XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传： 1、时间：XX年12月2日——3日 2、地点：钟楼广场 3、宣传方式： （1）：钟楼广场宣传 （2）：校广播站播放活动广播 （3）：各个学院送策划书报名表派发宣传单 （4）：各个公共栏张贴海报
（5）：学院内部公开宣传 （6）：络上（微博、、人人）的前期引导 七、报名方式： 1、钟楼广场现场报名 2、上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名：孙一博王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点： 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员： 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划： （一）初赛： 1、地点：5203 2、时间：XX年12月5日 3、比赛环节： 选手： （1）自我介绍 30秒 要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
新生主持人风采大赛项目策划书
新生主持人风采大赛 ●活动名称：学院新生主持人风采大赛 ●活动目的：为锻炼我院大一新生的口头表达能力和 敏捷的随机应变能力，同时为我院爱好播音主持以 及有才艺的新生打造一个展现自我的平台，也为我 院以后的文娱活动例如毕业生晚会选拔优秀主持 人，展现大一新同学蓬勃的朝气与风发向上的精神 风貌，激励同学们在大学生活中取得更加辉煌的成 就。 ●活动对象： ●活动时间：初赛11月2日周三晚7点 决赛11月7日周一晚7点 ●主办单位： ●活动地点：初赛：C208 社工1101和公管1101 C110行管1101 决赛：F504 ●活动流程： 一、初赛 （一）前期准备 1、到各班下通知，介绍流程，鼓励参与，发放初赛神奇冒险环
节的题目集。 2、邀请贺利婷、王沅、靓、黄旭为社工和公管班评委，彭吉勇、 朱懿仪、丁双、秋云、质麟为行管班评委。 3、召集评委开会，详细说明初赛环节设置，商量评判标准。 4、负责准备两个环节的题目纸签的编号、打印、剪裁、叠放以 及抽题箱。 5、负责准备各班花名册四份花名册给评委。 6、负责出一板报，整体宣传此次比赛。 （二）比赛流程 先让学号为1和2的同学抽签，此时主持人可以缓解一下气氛，讲个冷笑话，给学号为1和2的同学2分钟的准备时间，接着，学号为1的同学上台展示，学号为3的同学抽签。然后，学号为2的同学上台展示，学号为4的同学抽签，依此类推。共两个环节： A神奇冒险题目为诗词、开场白、电影台词三种类型。 B妙语连珠题目上为1—3个不相关的词语，要求选手将其连结成一个完整且有逻辑的长为60秒的故事。 （三）评选办法 根据评委商讨的结果，只选拔出10人，各分赛区先按整体人数比例选拔，再酌情改变。 （四）人员安排 各部门活动组织安排：
主持人大赛策划方案(精选多篇)
主持人大赛策划书(精选多篇) 一、活动背景及目的： 法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院，有着我院独特的办学经验，办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目，丰富大学课余生活，向各大晚会输送所需人才，特举办法商主持人大赛。扬我法商精神，一展法商风采。 二、活动基本概况： 1.活动名称和主题： 名称：第六届“梦之帆”主持人大赛 主题：扬起梦之风帆，寻觅理想彼岸 2.活动时间：11月 3.活动地点：大学生活动中心二号报告厅 4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委 策划承办单位：院学生会文艺部 5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。 三、活动准备阶段： 1.前期宣传： 时间：11月10日—15日
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传： （1）海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情； （2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。 （3）在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。 （4）法商博客进行宣传。 （5）食堂门口设置报名点。 2.动员大会 时间：11月10日晚上8：30 地点：梅一大厅 告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。 3.其他准备工作 1）落实海选所需要的场地 2）确定海选的评分细则 3）打印出评分表
4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委 四、报名方式： （1）各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部，由各系文艺部汇总后，以excel纸质档交给院文艺部。 （2）在食堂门口的报名点进行报名 （3）现场报名 五、参赛时间： ●11月17日下午4：30，进行初赛。并决出10强。 地点：梅三连廊 ●11月19日中午之前，公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。 ●11月25日晚7：00，进行决赛。 地点：大学生活动中心二号报告厅 六、参赛奖励： 获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。 七、初赛流程安排： （1）自我介绍：（限时1分钟，满分10.00分）
校园主持人大赛策划书范文
校园主持人大赛策划书范文 前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 一、大赛主旨： 校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位：校团委 承办单位：校广播站 三、比赛口号： 放飞青春梦想，彰显魅力自我。 四、比赛面向对象： 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。 2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。 六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。 （海选、初赛、复赛流程略。） （四）决赛 1、赛前准备工作 （1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。 （2）、时间：5月末 （3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始： （1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟） （2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟） （3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟） 5、比赛流程： （1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）