校园文化创建实施方案

一、指导思想：

教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》（教基［2006］5号文件）明确指出：“校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。”2009年全县教育工作会议强调指出，校园文化是学校所具有的特定文化氛围和精神环境，健康的校园文化，可以陶冶学生情操，启迪学生心智，促进学生全面发展。优秀的校园文化是优质教育资源的特征。对此我们要认真抓好此项工作。

二、校园文化内容及措施：

校园文化建设大体分两方面内容：一是校园物质文化建设；二是校园精神文化建设。此方案主要落实校园精神文化建设。如果说物质文化建设是校之“骨”，则精神文化建设是校之“魂”，它是校园文化建设的核心，是学校发展的内在动力，是校风、教风、学风的集中体现。

1、研究制定落实本校重点工作内容：

⑴校训：“团结、高效、务实、创新”；

⑵校风：“文明、向上、健康、和谐”；

⑶教风：“博学、严勤、敬业、奉献”；

⑷学风：“自主、勤奋、合作、进取”；

⑸校微：“有教育内涵，有香小底蕴，图标鲜明”；

⑹校花：“确定为兰花”；

⑺校树：“确定为梧桐”。

2、认真贯彻落实全县教育工作会议教育局提出的“五抓”“五创”

“两提高”。

3、用名人名言、学生手抄报创作，创建教室、走廊文化。

4、创建围墙、橱窗、板报文化，使室内外都渗透教育内容，潜移默化对学生起着润物无声的作用。

三、各项内容设置：

1、校训的八个字是80cm×60cm立体烤金字，安放在二楼与三楼中间北侧外墙上。

2、校风、教风、学风，用大板块挂在楼梯口处。

3、一、二、三楼走廊北侧墙垛处是名人名言，三楼走廊南侧大墙垛处是摧人奋进画卷。

4、各班教室内的布置，学校统一设置，南侧墙垛是名人名言，黑板上方是班风，黑板两侧是综合栏、眼接操图解，后墙是班级板报。

5、各班级的手抄报专栏，学校统一设置，要求各班要精选展览，定期更换。

6、学校领操台屏风处书写教育工作会提出的“五抓”“五创”“两提高”。

四、明确责任，落实任务：

1、召开校委会，落实五项重点工作，两名副校长分别抓文化校园建设和特色校园建设，副书记抓园林式校园建设，工会主席抓平安校园建设，校长抓规范校园建设，分组实施、统筹兼顾、统一谋划、分项落实。

2、调动各方积极因素，完成好此项工作，能本校解决的，要尽快去做，需要与主管部门协调的要积极、主动争取、分类实施，需要相关单位联系的要早沟通，把事情落到实处。

五、健全组织机构，加强领导：

组长：刁丽君

副组长：丁善秀、李胜全

成员：周柏君、李如常、陈喜红、于文霞、郑明路、韩贺君李士云、李冬梅、周海荣、肖臻