2020年职业中专学校学生评语大全
职业中专学校学生评语
1、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己，争取进步。
2、你有良好的学习愿望，但总是缺乏信心，希望你好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
3、在校团结同学，热爱班级是你的优点。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。老师发现你也是一个有上进心的孩子。但是学习没有耐心和毅力，学习成绩很不稳定，上课也有开小差的现象。但我对你有一种特别的期盼，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要你明确学习目标，改变学习方法，再加上毅力，学习成绩肯定会进步的！相信吗？
4、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望！
5、性情温和、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
6、你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，这学期你的成绩有了明显的进步，但成绩不够稳定。望你今后能加倍努力，刻苦认真，严格要求自己，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我。
7、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
8、在老师眼里，你是一个善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，有一定主见。劳动时，不怕脏、累；学习时，你要求上进。你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，自己的积极主动越来越多。但美中不足是有时容易满足，但老师坚信凭你的毅力和才智，完全能赶超上去。愿你做一个无畏的勇士，去采撷最美丽的花朵！
9、你是一个好动、天真的男孩，很贪玩，时常耽误了学习，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你将成为一名佼佼者，愿意试试吗？你想成功，必须改掉好动、贪玩、粗心的缺点。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
10、古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
11、一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！学习成绩优秀这有赖于
你良好的学习习惯。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
12、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。这个学期成绩有了很大的提高。但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，注意学科的平衡。同时平时多和同学交往。老师祝愿你在将来的学习中像雨后春笋一般，一节高过一节。
13、在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
14、你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
15、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
16、你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，勤思索。另外望你能继续发挥自己的绘画书法特长，抓好学科的平衡，使自己得到全面的发展。
17、你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草上课不专心，经常把时间浪费在玩耍上，如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生。
18、你乐观开朗，尊敬师长，与人相处融洽,你思维活跃，善于开动脑筋。积极参与学校和班级组织的各项活动。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！
19、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
20、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，能尊敬师长、平时爱护公物，讲究个人卫生，值日负责。在学习上你踏实认真,默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩进步明显，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。但是学科不平衡是你学习进步的障碍，望你今后能注意学科之间的平衡，继续积极进取，高标准，严要求，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
21、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧！
22、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不认真完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
23、时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。
24、你在老师的心目中，是个听话地男孩，总是严格要求自己。上课时，专心听讲，认真完成作业。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近你在慢慢地表现糟糕。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？
25、你心地善良，待人真诚，你有较强的进取心，在很多方面都显示了你的聪明才智。平时学习还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，浪费时间较多，所以成绩并不是很理想。如果你有决心、有恒心，做好学科平衡工作，那你的成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节。
26、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
27、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
28、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”
29、你是个性格有点内向的男生。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
30、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人，但成绩还不够理想，自制力相对弱，时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。另外请注意你的书写。我相信，新学期的你一定会给大家一个惊喜的！
31、你是个文静、认真、正直的女孩，关心班集体和热爱公物。但是要注意学习方法的改善，思维能力要进一步培养和提高，理科成绩不够理想，希望以后注意学科之间的平衡，以及学科深度和广度的拓宽，老师希望你能保持学习的冲劲，持之以恒，争取在新的学期中有更好的表现。
32、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。你劳动积极，课代表工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。
33、学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
34、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强。特别是理科，比较薄弱。愿你踏实、稳重、好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。不断锻炼能力，做一个全面发展的学生！
35、你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。学习目的明确，学习兴趣浓厚，能尊敬师长，有一定的集体荣誉感。令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。尤其在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，请记住这句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。同时注意学科的平衡，改掉平时比较懒散的坏毛病。
36、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
37、你不太爱讲话，平时有点默默无闻，但你勤奋好学。但在后半学期的学习成绩有所下降，要注意合理安排和充分利用时间。在学科知识上要不断深化、拓展，还需注意的是要好问。要积极参加学校和班级的各项活动，要有集体荣誉感，要加强体育锻炼。要使理想变成现实，还要努力、努力再努力！
38、你能尊敬师长，有一定的集体荣誉感，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，你一直在努力，你想学好，想取得优异的成绩。老师注意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取，成为一个更出色的你。
39、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
40、这学期老师和你谈了几次心，也知道尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
1良好的身体素质是学习和生活的第一要素，你作为学校督导队长，更要懂得安排好自己的作息时间，加强身体锻炼，以便有更充沛的精力投入学习和生活中去。
2你能歌善舞，能写会画，是一位才华横溢的女孩，兼之你具有诚实、善良的美德，不随波逐流，扎扎实实地走稳自己人生的每一步，这是最为可贵的。望你今后继续热心办集体工作，努力学习，做得更好。
3你人如其名，聪明、善良，你热爱班集体荣誉，积极协助班委做好班级工作，学习认真刻苦，取得了很好的成绩。望今后更加大胆地参加各项活动，努力克服自己容易胆怯的缺点，成为一个自信、大方的女孩。
4在学校开学初的迎新工作过程中，我从你的言行举止中感受到了一个优秀女孩所具备的良好素质。你接人待物彬彬有礼，言谈举止落落大方，做事情果断麻利，确是一位难得的有素质、有涵养的好女孩。
5一年多来，通过自身的不断努力上进，你的变化是显著的。你通过积极参加学校组织的各项体育、文娱活动，通过班级干部工作的锻炼，逐渐形成了自身姣好的气质。当然，作为班级女生委员，你有时在细节方面的典范作的还是不够，望你继续努力。
6你热爱班集体荣誉，热心帮助同学，积极协助班为做好班级工作，做事情踏实可靠，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。望你今后继续热心班集体工作，做得更好。
7聪明的你，一定明白，在逆境和困难中经受得住考验，这样的人生才最有价值。愿你重新用自信和乐观的心态迎接生活，振作精神，世界便会改观，阳光也会展现。（该生因晚归受了学校警告处分）
8你是上进心强的女孩。在校运会上，当老师看到你坚持跑完800m时，真的为你表现出的坚毅而高兴。望今后更加下意识地完善自己，多注意不同场合的言辞，使自身形象塑造的更加完美。
9人生的路从来不是平坦的，关键是用怎样的心态去面对各种挫折。聪明如你，一定会明白“风雨之后的彩虹最美”。老师真诚地希望你振作起来，带着坚强的信念投入人生的拚搏。
10积极上进的你，在校遵守各项规章制度，待人彬彬有礼，积极参加各项活动。担任舍长职务，认真负责，积极配合班干，是一位有自主性的女孩，望今后更加努力，改进学习方法，取得更大进步。
11文静善良的你，赢得了全班同学的信任。作为班级植保委员，你认真负责，热爱班级工作，展现了一定的工作能力。望今后更加大胆，积极开展工作，全面锻炼自己各方面的能力。
12你善于发现自身的不足，并积极去改变，是一个聪明的女孩。望你经受挫折以后，不要气馁，及时进行总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。（该同学因作弊受到学校留校查看处分）
13在老师眼里，你始终是一支凌寒傲雪的梅花，不论顺经逆境，你总是用纯洁的心灵、宽容的微笑、平静的心情去面对生活，这是多么难能可贵的品质！只要拥有这种品质，你一定会被更多的人力结合接纳
常用中等职业学校评语
1.
该生思想纯真，品行优良，举止行为规范，学习很认真，有一定的自觉性，且刻苦用功，勤学钻研，学习成绩一直名列班级前茅，能够忍让是一位品学兼优的好学生，希今后再接再厉，锦上添花。
2
该生思想进步，品行端正，诚实善良，学习认真课上勤于思考，专心听讲，平时能够遵章守
纪，服从管理，积极参加集体活动和公益劳动，希望能挖掘潜力，更上一层楼。
3
该生学习认真，基础较好，各学科能够均衡发展，成绩良好，平时能够遵章守纪，但有时对已要求不太严格，希今后利用好课余时间，虚心听取他人意见，全方面打造自己，做一个全面发展的高品位的好学生。
4
该生思想纯真，生活朴素，诚实可信，学习认真，刻苦用功，富于钻研，学习成绩名列班级前茅，严守纪律，服从管理，做事认真负责，一丝不苟，很好完成任务，与同学团结友爱，真诚相待，是一位品学兼优的好学生，希今后戒骄戒躁，更加努力向新的高度攀登。
5
该生学习主动，好学，善于把知识系统消化巩固积累，各学科平衡发展，且成绩优秀，组织观念较强，严格服从班级管理，遵守各项规章制度，积极参与集体活动，希今后正确认识自己，虚心接受他人意见，各方面再上一个新台阶。
6
该生思想纯洁，品行优良，行为规范，学习认真，知识能够系统消化，巩固不断积累，且各科均衡发展，成绩优秀。平时组织观念较强，做到一切行动听指挥，积极参与班级各项活动，为班级做了许多贡献。希今后进一步完善自己，各方面再上一个新台阶。
7
该生工作认真负责，积极主动，平时能够以身作则，严格要求自己，遵守校规校纪，学习认真，作业清楚，书写工整，尤为突出，学习成绩稳中有升，希今后利用好课余时间，坚定信念，克服遇到的困难，为完成学业努力拼搏。
8
该生思想纯洁，品行端正，自尊自重，进取心强，学习认真，课上专心听讲，勤于思考，课后独立及时认真完成作业，学习成绩比较稳定且优良，平时尚能遵章守纪，较好服从班级管理，真诚相待，做事踏实，较好完成班级交给任务，希今后多做自我批评，取长补短，各方面取得更大进步。
9
该生思想朴实，个性较强，平时能够遵守较纪班规，较好服从班级管理，但有时思想固执，不太接受他人意见；学习认真，基本上能够按照老师的要求去作，学习成绩比较稳定，劳动观念较强，积极完成班集体布置的工作，希今后遇事冷静，多作自我批评，重新塑造自我形象。
10
该生思想单纯，进取心强，积极完成班级交给的工作且任劳任怨，取得一定成绩，由于学习目的性进一步明确，学习态度明显好转随之学习成绩明显进步，平时善于反映自己的思想，乐于接受老师正确引导，使之行为规范，不断完善，希今后遇事仍要冷静，多多考虑后果和影响，做到三思而后行，从中吸取教训和经验，努力完美自我形象。
11
该生思想朴素，积极要求上进，学习尚认真，能够按照老师的要求完成作业，平时尚能遵章守纪，服从班级管理，但有时不能严格要求，生活中与同学团结友爱，和睦相处，做事踏实，助人为乐希今后学习克服浮于表面。脚踏实地去发奋读书，积极主动学好各门功课。
12
该生思想纯洁，品行端正，有进取心，且成绩显著，学习较认真，基本上能够按老师的要求按部就班，作业认真，书写工整，平时严守纪律，服从管理，积极参与各项集体活动，且取得一定成绩，希今后加倍努力，各学科平衡发展。
13
该生思想纯洁，品行端正，积极要求进步，敢于批评和自我批评，学习尚认真,学习态度明显改观，成绩在原有基础上有所进步，平时遵章守纪，严格服从班级管理，希今后把更多的时间精力集中到学习上来，使之更上一层楼。
14
该生思想纯真，品行优良，行为规范，积极进取，学习尚认真，课上注意听讲，课后认真完成作业，学习成绩有一定提高，平时严守纪律，服从管理，与同以诚相待，团结友爱，积极参与各项集体活动，较好完成班级交给的任务，希今年发奋读书，刻苦钻研，把学习成绩上升到一新水平。
15
该生思想朴实，平时很少与人交流，沟通，学习认真，基础较好，名学科成绩优良，能够遵规守纪，服从管理。希今后多于同学交流，做一个各全面发展的学生。
16
该生思想纯洁，举止大方，敢说敢做。学习认真，课上勤于思考，专心听讲，课后及时独立完成作业，学习成绩比较稳定，平时能够服从组织分配，从不讨价还价，积极主动完成班级交级的工作。为人耿直，与人为善真诚相待，希今后学习标准要高一点，做一个全面发展的好学生。
17
该生本学期把学习的精力放在了课余时间上，上课不起精神，学习被动，学习成绩较差，思想上有一定波动，组织观念淡化，目无纪律制度。希今后进一步端正学习态度，埋头读书，把过去的损失补回来。
18
该生思想朴实，生活朴素，积极要求进步，学习认真有较强的记忆力，良好的思维能力，各学科齐头并进，成绩优秀，平时能够自觉遵守各项规章制度，严格服从班级管理，与同学和睦相处，真诚相待，从不争吵，积极参加公益劳动，希今后学习标准要高一点，做一个全面发展的好学生。
19
该生思想纯洁，诚实守信，品行优良，行为规范，工作踏实肯干。学习认真，勤奋刻苦，富于钻研，学习成绩名列班级前茅，生活中模范遵章守纪，与同学相外和睦相处，是一位品学兼优的好学生，希今后积极主动开展班级工作，为班集体多做奉献。
20
该生个性刚直，表里一致，敢说心里话，学习尚认真，基本上能够按照老师的要求去做。由于心目中缺泛一个高标准严要求，学习成绩有所退步，平时一般能遵章守纪，服从管理，有时对已要求不严，希今后希今后进一步端正学习态度，埋头读书，把过去的损失补回来。
21
该生思想纯真，行为规范，作风正派，学习认真一如继往，刻苦钻研，奋发读书，学习成绩稳定且优良，严守纪律，服从集体，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神，希今后解放思想，放下包袱，善于交流，不断锻炼成长。
22
该生工作比较认真负责，学习认真，吃得较透，学得较深。各学科全面发展，成绩优良。平时能够自觉遵守各项规章制度，严格服从班级管理，希今后正确处理好和同学的关系，主持正义，搞好团结、堂堂正正做做一个男子汉。
23
该生思想纯洁，品行优良，诚实可信，为班级作出了应有的贡献，学习很认真，具有一定的
自觉性和钻研性，知识掌握的系统且牢固、各学科平均发展且优秀，平时严格遵守纪律，从不违纪，有目共睹，是一位合格的好学生。
24
该生本学期把学习的精力放在了课余时间上，上课不起精神，学习被动，学习成绩较差，思想上有一定波动，组织观念淡化，目无纪律制度。希今后进一步端正学习态度，埋头读书，把过去的损失补回来。
25
该生学习较认真，工作负责，平时花在学习上的精力不够，学习成绩没有明显进步，生活中尚能能遵章守纪，服从管理，有时责已不严，希今后利用好课余时间，扫除思想障碍，把精力和时间集中到学习上来，脚踏实地，好好读书，赶上先进行列。
26
该生学习认真，各学平衡发展，学习成绩稳定且有上升趋势，平时尚能服从管理，自觉遵守班级一日常规，并且善于听取老师意见，勇于改正不足之处，平时亦能积极配合，参与班级各项活动和公益劳动，且取得一定成绩，希今后再接再厉，争取更大进步。
27
该生身为班级生活委员，工作认真负责，一丝不苟，思想纯真，诚实可信，作风正派，学习认真，课上专心听讲，课后独立认真完成作业，有板有眼，成就显著严格遵守纪律是典范，积极开展班级活动，希今后努力学好外语，攻破这一难关，使之锦上添花。
28
身为一班之长，工作认真，要求严格，是班主任的得力助手，学习认真，学深钻透，成绩均衡，、稳定、优良。希今后进一步探讨工作方法，学会做人的思想工作，真正做到学习工作双丰收。
29
该生思想进步，进取心强，学习认真，课上勤于思考，专心听讲，课后系统消化巩固，所学知识掌握全面牢固，学习成绩直线上升，平时自我控制做得较好，很少出格违纪，同时能够积极参加班级活动，尽力把事情做好，与同学能够求大同存小异，希今后多多关心班级，为班集体多作贡献。
30
该生思想纯洁，生活朴素，个性朴实，严守纪律，服从管理是榜样；学习认真刻苦用功，富于钻研，不断进取，学习成绩明显上升，赶上了先进行列；平时与同学和平共处，真诚相待，善于忍让从不争吵，积极参与各项集体活动和公益劳动，不折不扣完成老师交给的工作。31
该生思想复杂，心思不在学习上,专做些无聊的事，经多次教育和批评，有一定的悔悟。希今后加强组织观念，遵守纪律制度，做到一切行动听指挥，做事认真负责，脚踏实地，好好读书，努力改进人生观，堂堂正正做人。
32
该生思想纯真，行为规范，学习认真，善于把知识系统归纳，且掌握比较牢固，学习成绩稳定，良好。平时组织观念较强，做到一切行动听指挥，难以出轨。做事认真负责，令人满意与同学和平共处，从不争吵，希今后各方面在原有基础上更上一层楼。
33
34
该生做为学生会干部，工作认真负责，学习方面，课上专心听讲，勤于思考。课后并能及时独立完成作业，且注意把知识消化巩固，各学科均衡发展成绩良好。积极参与班集体活动，表现突出。希今后利用好课余时间，把精力集中到学习上来，刻苦钻研，勤奋读书。
该生能遵章守纪，偶尔不能从严责已，学习较认真，基本上能够根据老师的要求去做，但由于标准不高，满足于过得去，学习成绩没有上升现象，希今后进一步端正学习态度，珍惜有限时间，扎扎实实实打好基础。
36
该生思想纯洁，忠诚老实，生活朴素，学习尚认真，基本上按照老师要求去做，知识掌握比较系统牢固，各学科均衡发展，劳动积极肯干。希今后正确处理好与同学的关系，做到不随大流，努力向成人高考的冲剌，为完成自己的学业拼命搏击。
37
该生身为主要学生会干部，能够积极主动，具有一定的独立工作能力和协调能力。上课注意力比较集中，学习成绩平衡且稳定。但在如何用好课余时间，在个人行为上要正确对待。希今后彻底改观精神面貌，各方面有所进步。
38
该生思想朴实，生活朴素，学习由于目的性不太明确，存在懒散习气，怕苦为难。不肯下功夫，尤以表现作业草色马虎，学习成绩明显下滑，平时尚遵章守纪，服从管理，有时不能严格要求，希今后彻底改观精神面貌，各方面有所进步。
39
该生学习较认真，课上注意力比较集中，听从老师讲课，做好听课笔记，课后独立及时完成作业，唯书写不太认真，学习成绩平衡且稳定，平时较遵守校纪班规，严格服从管理，希今后充分调协学习积极性，奋发读书，刻苦钻研，再上一个新台阶。
40
该生做为课代表，办事认真，自始至终，积极负责。学习较认真，唯英语成绩欠佳，平时能遵守校纪班规，严格服从班级管理，积极参加集体活动和公益劳动；希今后利用好课余时间，把精力集中到学习上去努力完成学业。
41
该生身为班级学生干部，工作踏实肯干，但缺乏力度，要与班干部之间共同协调做好工作。学习也较认真，经主观上不断努力，学习成绩有一定上升。希今后进一步完善自己，各方面以高标准严格要求，做一个完美无缺的好学生。
42
该生思想朴素，忠厚老实，学习尚认真，课上注意听讲，课后及时完成作业，但至今仍有偏科现象。组织观念较强，做到一切行动听指挥，从不讨价还价，与真诚相待，和睦相处。但缺乏与坏人坏事作斗争的勇气，保持一团和气。希今后不随大流，敢于向不良的行为做斗争。
43
该生思想朴实，个性倔强，为人大方，由于心目中缺乏高标准严要求，学习思想表现不尽人意，作业马虎，知识不求甚解，浮于表面，不愿下功夫，有时易受他人影响，希今后明确为谁而学，积极主动学好文化知识。
44
该生思想朴素，忠诚老实，但不接受他人正确意见，我行我素，坚持到底，表现在作业态度很不认真。学习消极，态度松懈，成绩无长进，平时尚能遵守校规校纪，服从管理，有时对已要求不严。希今后戒骄戒躁，谦虚谨顺，有所改变。
45
该生思想朴素、忠诚老实、积极要求进步，学习尚认真，但至今仍有偏科现象。平时较能遵守校规校纪，服从管理，积极参加公益劳动，希今后进一步端正学习态度，知难而上，积极主动，好好学习。
该生思想朴素，积极要求上进，学习尚认真，课上注意听讲，课后及时独立完成作业，学习成绩比较稳定。平时能够遵纪守法，服从管理，积极参加公益劳动，较好完成任务。希今后正确认真自己不足之处，不断完善自己，努力打造自我形象。
47
该生思想朴实，积极要求进步，学习较认真，课上专心听讲，课后独立完成作业，各学科能均衡发展且稳定，平时尚能遵章守纪，有时不能严格要求，积极参与班级集体活动和公益劳动，较好完成任务，希今后继优去缺，取长补短，全方位打造自我形象，向完美方向发展。
48
该生思想纯洁，品行端正，行为规范，学习较认真。本学期学习态度明显改观，注意把知识系统消化巩固，学习成线稳中有升，严守纪律，个人利益服从集体利益。做事认真负责，较好完成老师交给任务，希今后再接再厉。各方面取得更大飞跃。
49
该生思想朴实，生活朴素，忠厚老实，个性孤单，平时很少于同学交流，学习尚认真，课上注意听讲，课后能够及时独立完成作业，但由于满足于过得去，缺乏“刻苦”精神，学习成绩无起色，平时较好遵章守纪，积极参与公益劳动，不折不扣做好事情，希今后进一步端正学习态度，扎扎实实打好基础。
50
退学
51
该生思想健朴，自遵自重，心灵手巧，动手能力非凡，由于兴趣转移，学习时间精力用得太少，文化、理论知识掌握得不太好，学习成绩不进而退，平时尚能遵章守纪，服从管理，有时对已要求不严格，事后能正确认识及时改正，积极参与班级集体活动和公益劳动，希今后摆正位置，转移目标，为完成自己的学业而努力拼博。
52
该生做为班级的团支部书记，工作认真，积极完成班级交给的任务，学习较认真，但刻苦钻研精神不够，与同学相处较好，希今后集中精力，充分利用较多时间在学习上，使之学习成绩明显进步。
53
退学
54
该生思想纯洁，学习由于目的性不太明确，缺乏勤奋刻苦。学习成绩较差。平时一般能够遵章守纪，服从管理，有时偶尔犯小错误，但能够正确对待，希今后克服一个“懒”字。勤学苦炼，为自己的前途作出不懈的努力。
55
该生思想健朴，积极要求进步，较好完成老师交给工作任务。服从班级管理，较好遵守班级一日常规。但学习上由于原基础相对较差，主观上努力不够，劲头不足，满足于现状，难以提高。希今后发奋读书，埋头攻读，增强必胜的信念，努力赶上先进行列。
56
该生学习目的性不够明确，无心读书，得过且过，造成学习成绩仍身居下游，组织观念淡化，不能严格服从班级管理，平时自治能力较差，出格越轨，但勇于承认错误，却难以改正错误，为人不能坦诚相待，自作聪明，我行我素，希今后努力改造人生观，堂堂正正做人。
57
该生由于学习目的性至今仍不明确，虽经多次谈心，教育，学习态度仍无好转，整天“混”
字当头，课上不能专心听讲喜说废话，课后有抄作业现象，知识不能牢固掌握，学习成绩无明显起色，平时不太遵纪守法，容易出格，希今后正确认识自己不足，努力彻底改正错误。
58
该生易受他人影响，组织观念淡化，对什么事不在乎，导致思想表现不进而退，学习由于目的性不够明确，浮于表面，由于应付，加至于原基础较差，学习成绩进步不显著，做事踏实，较好完成任务，希今后彻底改正不良的习惯，把时间和精力集中到学习上来，争取德智双丰收。
59
该生思想松懈，胸无大志，不能认真听从老师的意见，表现在作业马虎，草色从事，知识模糊，读书效率低。经多次谈话，效果甚微。积极参加集体活动和公益劳动，希今后明确为谁而学，充分发挥主观能动性，变“要我学”为“我要学”使之跟班不掉队。
60
该生思想单纯，遇事不用头脑，易受他人不良行为干扰影响，学习尚认真，学习态度较过去有所好转，故成绩随之有所进步。积极参与班级集体活动且取得一定成绩，希今后彻底改造旧观念，识别是非，沿着正确轨迹向前走。
初二学生评语大全
周源华：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，你总是很积极认真去完成，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题，没利用好课余时间抓紧学习，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。 周国盛： 你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你也是优秀的。 吴盛均： 强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。 梁海莹： 你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快，在能在段考考试中拿到班级前10名！这是你勤奋努力的结果，是你用功的结果！今后如果你能继续在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 方品证： 你聪明、友善，与同学相处融洽，对于班上的事情，总能积极的去完成。综合你的成绩来看，你的理科成绩较好，文科的分数偏低，特别是英语，你要知道，每一门学科都是同等重要的，不能够出现偏科的情况，下学期就进入初三了，如果你能端正态度，多抛洒些汗水，你一定会考上理想的高中的。 杨萍： 你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委员做得很到位，是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想，进取心还不够强，上课有出现睡觉的现象，你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 莫津： 你性格偏内向沉静，但在班上能团结同学，乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来提高成绩，可你的成绩还在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的进步。下学期进入九年级，竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。 黄晓玲：你大方自然，思想进取，是老师班级管理的得力助手，是班级的得力的干将，特别是你在“跳蚤市场”上的表现，非常优秀。但在学习上，你需要善思多问，勤奋努力，课堂老师发现你的上课状态不佳，回答问题也很少，成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲！ 梁馨艳：文静温和的你，积极肯干，看得出你样样要强，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很大的提高。 黄嘉妮：你是一个积极上进的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班
中等职业学校教师职称评价基本标准【模板】
中等职业学校教师职称评价基本标准 一、遵守国家宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，自觉践行社会主义核心价值观，以德立身，以德立学，以德施教，立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。 二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。 三、身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。 四、专业课教师和实习指导教师到企业或生产服务一线实践的时间符合教育部等部门制定的《职业学校教师企业实践规定》的要求。 五、中等职业学校教师申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应具备以下条件： （一）文化课、专业课教师 助理讲师 1.基本掌握教育学生的原则和方法，胜任班主任或辅导员工作，积极参与学生管理工作，认真履行教书育人职责，正确教育和引导学生健康成长。 2.具有本专业必备的知识和技能，掌握所教课程的课程标准、教材、教学原理和方法等，基本胜任教学岗位，教学效果较好。 3.能较好组织开展学生社团、第二课堂等活动。 4.具备硕士学位；或者具备大学本科学历或学士学位，见习1年期满并考核合格；或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历，见习1年期满并考核合格。 讲师 1.较好掌握教育学生的原则和方法，认真履行教书育人职责，较好地完成班主任或辅导员工作，正确教育和引导学生健康成长。 2.具有较扎实的专业知识和技能，独立掌握所教课程的课程标准、教材、教学原理和方法等，教学经验比较丰富，教学效果好。 3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，承担一定的教学研究任务，并在教学改革、专业建设实践中积累了一定经验。 4.能较好地组织开展学生社团、第二课堂等活动。专业课教师积极承担校企合作、产教融合、实习实训教学等工作，具有相应专业实践能力。 5.具备博士学位；或者具备硕士学位，并在助理讲师岗位任职满2年；或者具备大学本科学历或学士学位，并在助理讲师岗位任职满4年；或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历，在助理讲师岗位任职满4年。 高级讲师
技工学校学生评语
“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。从打扫卫生到班级活动，赢得了大家的认可与赞扬。你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。但如果你能改掉你多动的毛病老师相信你会变得更好。 虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。你的学业成绩，平时表现都挺好。但老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，让别人融进你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。” “兰心慧质，妙手丹青。”你在美术方面的过人才华实在令人刮目相看，元旦晚会上你的歌手很是甜美，你是那么才华横溢。但懒惰是你最大的毛病，其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？如果你能克服这个毛病老师相信你会成为一个好孩子。 对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的劳动模范。你用行动已是最好的明证。但作为一个班委虽然要以身作则，但领导别人方面你还比较欠缺，老师相信你有这方面的能力。 “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了遗憾。努力吧！老师相信你。 “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你犯了很多错误，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，有能力的孩子。自从你担任生活委员，班级宿舍顿时变得井井有条。这学期你的变化之大有目共睹，老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。 “心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。作为班长，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价很高，忘不了你热情周到的服务。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，老师相信你会收获更多的快乐。 “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己。在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
学生评语集锦
学生评语集锦 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上
课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。 你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
中职学校学生综合素质评价方案
中职学校学生综合素质评价方案为全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进中等职业学校学生评价和考试制度改革，指导中职学校对学生综合素质の评价，特制定本方案。 综合素质评价在《学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）の日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合の评价，作为学生综合素质学年评价。在学生毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家の教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设の若干意见》（中办发[2004]8号）和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革の通知》（教基[2002]26号）の精神，从德、智、体、美诸方面全面反映学生の发展状况和水平，引导中职学校全面实施素质教育。 学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业の依据，也可作为升入高一级学校或就业时の参考。 二、基本原则 1．根据党和国家の教育方针，按照培养德、智、体、美诸方面全面发展の社会主义建设者和接班人の目标要求，建立和完善中职学生综合素质评价制度，以正确の教育质量观全面评价学生，全面反映中职学生の发展状况和水平。 2．按照《河北省中等职业学校课程方案》、《河北省中等职业学校各学科课程标准》以及《河北省学生民族精神教育指导纲要》和《河北省中学生生命教育指导纲要》等文件の要求，构建中职学生综合素质评价指标体系，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等维度评价学生发展水平。 3．以《成长记录册》为基础，建立学生综合素质评价体系。学生综合素质评价指标要反映中职学生在校学习期间德、智、体、美诸方面の综合素质及个性发展の关键指标，各指标の具体评价内容与标准在《成长记录册》上要有详细の评价和记录要求，每学年の学生综合素质评价要以本学年《成长记录册》上の记录为基础。 三、评价指标 1.河北省中小学生综合素质评价指标体系按一级指标、二级指标、三级指标の方法逐步细化。一级指标包括德、智、体、美四个方面。
中等职业学校班级毕业鉴定评语
( 毕业生自我鉴定) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-010662 中等职业学校班级毕业鉴定评Comments on class graduation appraisal in Secondary Vocational
中等职业学校班级毕业鉴定评语 中等职业学校班级毕业鉴定评价 1、累人而烦人的宿管工作，你却干得任劳任怨、卓有成效，这是你工作能力的彰显，也是你负责态度的展现。总能以精炼的语言概括班级情况并能献计献策，给老师的工作带来很大方便。人际关系融洽，学习较为努力，希望再接再厉，在工作和学习上再创新高峰。 2、树立一个目标，永不言弃的奋进不止，一路上你便会收获成功。努力、奋进是你树立的丰碑，其实还是很有成效的，成绩在班上名列前茅。“一分耕耘，一分收获”这是从时间中得到的智慧结晶，所以，继续以奋进作为生活的主旋律，在不断探索中选取更优质的生活方式。 3、饱含真情而又细腻的文字里展示的是一颗细腻敏感丰富的心。两年来，你一点点的进步和成长，让我由衷的高兴，也赢得了同学们真诚的喜爱。多与父母、老师、同学交流，多与自己的心灵对话，将生活安排得更充实，有着幽默气质的你便会变得更成熟。 中等职业学校班级毕业鉴定意见 1、在我的印象中，安静、认真、踏实，、与人为善是她的特点，与同学相处融洽，与老师真心的交流，让人有亲切、和善之感。初入大学，难免不能很好的
把握时间。希望新的学年给自己一个新的计划，将生活得更充实愉快。 2、待人接物心平气和、语言清脆悦耳。生活中与同学和睦相处，能为他人着想。担任语委，能静静的将本分工作圆满的完成，深得同学老师喜爱。希望在新的一年里再接再厉，无论在工作上还是学习上都能得到长足的进步。 3、待人和气，与人为善，在寝室被亲切的称为“大姐”，用真诚换取了同学们的信任。曾担任生活委员，工作细心负责。遵守生活学习规则，从不让老师操心。希望在新的学年里，用努力换取更大的收获。 中等职业学校班级毕业鉴定评语 1、说话行事慢条斯理，淡然中的紧张亦率真幽默，让人在感染中一笑。善良热情，不辞辛苦的照顾生病的同学。谦和礼貌的接受老师的批评，不断的改进自我。希望在不断的自我完善中不断的成长。 2、清脆悦耳的小提琴展示了你的才情，也陶冶着同学们的性情。学习主动认真，能充分的利用时间，将生活过得充实，自学能力强。希望今后多与同学交流，更积极的参与集体活动，让自己成长为更为开朗阳光。 3、朴实真诚、活泼开朗相得益彰，便成了一个独特的你，喜欢是你带给同学们的共同感受。在学习上还较为认真。希望新的学年里，树立新的目标，让加倍的认真努力书写下你新一年的辉煌。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
技工学校班主任评语
技工学校班主任评语 学生的操行评定和学生的期末评语，历来被人认为是学校一项重要的教育工作。多年来，由班主任老师操持这两项活动，己是习惯成自然;下面是有技工学校班主任评语，欢迎参阅。 技工学校班主任评语1、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 2、你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。 3、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。 4、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。 5、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
学生评语大全(精选)
学生评语大全（精选） 1、生与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是生做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是生目前的主要任务，生应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事生喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后生回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。 2、生聪明，有才智，生学什么东西都特别快。进入高二以来，生心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从生担任组长工作后，生们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为生提供更多展示才能的机会。生在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，生应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 3、生不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；生做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，生有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，生的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有生的名字。 4、生脸上的每一个表情都很温和，宛如生身上每一根线条都很柔和一样。生是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。生守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是生的优点。生有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望生在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
职业学校学生学期评语
职业学校学生学期评语 职业学校学生学期评语1 1.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你 心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更 多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚 持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 2.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日 里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀， 这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流! 3.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同 龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上 也很自觉，真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢? 真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。 4.你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是一个令老师和 家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实 可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量! 5.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真， 能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心 理素质过硬、全面发展的优秀学生。 6.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日 里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀， 这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流! 7.你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，
中等专业学校学生评语
中职生评语 你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取更大的进步，成为一个全面发展的优秀中学生。 "眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力，成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗? " "你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。 " "你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。" "你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,但不够细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。 " 你是一个待人随和的学生，不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。 "你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明
年最新学生评语集锦
年最新学生评语集锦 1、你的聪慧、你的努力、你的单纯、你的向上都是现在这个社会难得的品质，你总是能在班级中展现自己的风采。可是生活中的胜利者除了品质外，还应该有将品质坚持到底的信念。你呢？准备好了吗？期待你那一勇往直前的样子。活泼的孩子，好好加油！ 2、你诚实质朴、学习认真、工作负责，上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表懦弱但你内心坚强，不怕强权，尽忠责守，严格要求自己，时时处处都做其他同学的表率！谢谢你为了班里同学不迟到而做出的贡献。 3、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子， 你的爽朗、洒脱和真诚、可爱总能给我们带来欢乐与美的享受，从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，在学习中你马虎应付了事，未能做到精益求精。因而学习成绩未能有突飞猛进的进步。“学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。 4、你既聪明又活泼，课堂上敢于发表自己有创意的见解，音容俱佳，书写端正，是一个阳光女孩。你的组织能力强，热爱班级，你为人正直诚恳，尊敬老师，待人有礼，能认真听从老师
的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。在担任文艺委员的时候能做到认真负责，计划性较强，做事有始有终，希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶，老师祝福你！ 5、“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风…… 你在这学期疯狂的爱上李煜的词，在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁。在学习上，你没有太大的波动，这点老师很欣慰，但是，以你的资质，不仅仅是在原地踏步，还要加把劲儿啊！不知道你的忧愁是否标志你的成熟，只不过，在花季来临的时候，花儿就要开放，灿烂的开放，所以，孩子，不要错过花季的快乐，不要在人生路上留下遗憾。 6、老师记住了你羞涩纯真的笑容，感受到了你好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，你的努力，你的进步，老师看在眼里，记在心间。你是一个集体感 强的孩子.上课专心听讲.并能按时完成作业.在与同学的交流中还待努力.如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。继续前行，顽强拼搏，老师相信，你的生命之树一定会结出丰硕的果实！ 7、你在学校遵守纪律，喜欢运动和音乐，常常和朋友们乐得开怀大笑，活泼好动，开朗大方，在老师眼里，你是一个乖孩子，总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学习、生活，但这样远远是不够的，在学习上一定要加强，各科作业一定
中职学校班主任评语精选
中职班主任评语精选 1) 你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大聪明了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的??习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做? 2) 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。 3) 在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终
如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。 4) 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。 5) 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!
中职生评语大全
中职生评语大全 【篇一：职高学生操行评语集锦[1]】 102、 你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能 热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、 踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点， 做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！ 103、 你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上 的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！ 104、 你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟 视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习” 与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价 自己，谦虚好学，勇往直前！ 105、 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输， 学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习 以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！ 106、 你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以 为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自 菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！107、 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。 愿你坚持不懈，再创辉煌！ 108、
技校老师评语
技校老师评语 篇一：技校班主任评语 技校班主任评语 1、：该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，时间观念不够强，望以后要加倍努力有所改进。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向学习委员学习，多和他探讨，你一定会有很大的收获的。 2、：该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。 3、：聪明伶俐的你，书写工整漂亮，绘画充满灵气,很令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的学生，在学习方面,愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的学习成绩，努力完善自我。 4、：该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩较好，望今后再接再励争取更好的成绩。但迟到次数较多，望下学期有所改进。 5、：作为班里的团支书相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送
你一句话：坚强点，你会做得更好！ 6.：老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女生。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的 见解！ 7：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的 并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。特别是你用动听的歌喉唱出了心中的感情，赢得了同学们的敬佩，望继续努力争取更上一层楼。 8、：诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀，还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。 篇二：技工学校学生评语 “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。 从打扫卫生到班级活动，赢得了大家的认可与赞扬。你是个有志气的孩子，你有 更远大的志向和目标。但如果你能改掉你多动的毛病老师相信你会变得更好。
最新实用小学生评语大全
最新实用小学生评语大全 1. 该同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。 2. 该同学用心要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。 3. 该同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。 4. 该生热爱生活，善于思考，见解独特，有较强的自主潜力和思维潜力。能虚心理解他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见，。目标明确，并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。 5. 该生严格遵守学校的规章制度。群众观念强，认真配合班团干部的管理，用心参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学，时间观念强，不早退，不旷课，综合素质高，是一位优秀的大学毕业生。 6. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，用心参加社会实践活动，具有较强的管理协调潜力和交际潜力，个性活法，有亲和力。 7. 该同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱群众，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，理解潜力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步! 8. 该生在校期间自觉遵纪守法，遵守校规校纪，为人处事讲礼貌，言谈举止讲礼貌，注重学习方法，刻苦认真学习，热爱体育锻炼，用心参加院系体育活动，群众观念强，朝气蓬勃，具有新时代青年优秀的作风。 9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，掌握了基本的专业知识，具有必须的实践潜力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通潜力，并能用心参加各项活动，是一名合格的大学生。 10. 该同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，理解潜力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。 11. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。用心参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有必须的交际潜力，是一名品学兼优的大学生。 12. 该同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱群众，关爱同学。上课时用心听讲，专注认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影，真让大家感动。 13. 该生认真遵守大学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心参加各项活动。有理想有抱负，是位全面发展的好学生。 14. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变潜力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
职校期末班主任评语
职校期末班主任评语 评语的目的在于帮助学生认识自己,发扬优点,改正缺点,争 取不断进步,同时也是为了家长更好地了解子女在学校的表现,配合学校进行教育;下面是有职校期末班主任评语，欢迎参阅。 职校期末班主任评语 1、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。 2、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你! 3、当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。 4、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
5、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 6、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌! 7、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。 8、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。 9、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
技校评语大全
技校评语大全 【篇一：技工学校学生评语】 “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡 荡的热心肠。 从打扫卫生到班级活动，赢得了大家的认可与赞扬。你是个有志气 的孩子，你有 更远大的志向和目标。但如果你能改掉你多动的毛病老师相信你会 变得更好。 虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所 做的一切大家 不会忘记。你的学业成绩，平时表现都挺好。但老师想真诚地对你说：“敞开你 的心扉，让别人融进你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大 家都希望有你 这样出色的朋友。” “兰心慧质，妙手丹青。”你在美术方面的过人才华实在令人刮目相看，元旦晚 会上你的歌手很是甜美，你是那么才华横溢。但懒惰是你最大的毛病，其实只要 你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什 么克服不了的困难呢？如果你能克服这个毛病老师相信你会成为一 个好孩子。 对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中 不折不扣的劳动模范。你用行动已是最好的明证。但作为一个班委 虽然要以身作 则，但领导别人方面你还比较欠缺，老师相信你有这方面的能力。“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在 别人最需要 关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也 有目共睹，这 一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成
绩一直不理想，这让本应完美的你有了遗憾。努力吧！老师相信你。“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠 厚善良，老 师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你犯了很多错误，但苏老 师看得出你一 直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不 要对“懒惰” 恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，有能力的 孩子。自从 你担任生活委员，班级宿舍顿时变得井井有条。这学期你的变化之 大有目共睹， 老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。 “心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私” 的含义和 力量。作为班长，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价很高，忘不了你 热情周到的服务。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待 生活的热情投 入到学习中去，合理分配时间，老师相信你会收获更多的快乐。 “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大 家有目共睹， 从学业到纪律，你都能严格要求自己。在未来的日子里，你更应该 充满自信地面 对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家 所期待的，再 开朗一些吧，让你的天空更美丽。 “文质彬彬，然后君子。”作为班委，你大胆负责，秉公办事，在班 中树立了较 高的威信。虽然有一段时间里对班级里上课睡觉玩手机的问题上工 作出现了失 误，但你能正视问题。老师希望你永远记住这句话：“其身正，不令 则行；其身 不正，虽令不从。”
最新一年级学生评语大全集
最新一年级学生评语大全集 一年级学生评语【精选篇】 1. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。 2. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。 3. 希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。 4. 老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
5. 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。 6. 在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧! 7. 你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 8. 李子美：你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛，是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样，希望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦，宝贝!
中职学校学生综合素质评价方案
中职学校学生综合素质评价方案 为全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进中等职业学校学生评价和考试制度改革， 指导中职学校对学生综合素质的评价，特制定本方案。 综合素质评价在《学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）的日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合的评价，作为学生综合素质学年评价。在学生毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中办发 [2004]8 号）和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》（教基 [2002]26 号）的精神，从德、智、体、美诸方面全面反映学生的发展状况和水平，引导中职学校全面实施素质教育。 学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业的依据，也可作为升 入高一级学校或就业时的参考。 二、基本原则 1．根据党和国家的教育方针，按照培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主 义建设者和接班人的目标要求，建立和完善中职学生综合素质评价制度，以正确的教 育质量观全面评价学生，全面反映中职学生的发展状况和水平。 2．按照《河北省中等职业学校课程方案》、《河北省中等职业学校各学科课程标准》 以及《河北省学生民族精神教育指导纲要》和《河北省中学生生命教育指导纲要》等 文件的要求，构建中职学生综合素质评价指标体系，从知识与技能、过程与方法、情 感态度与价值观等维度评价学生发展水平。 3．以《成长记录册》为基础，建立学生综合素质评价体系。学生综合素质评价指 标要反映中职学生在校学习期间德、智、体、美诸方面的综合素质及个性发展的关键 指标，各指标的具体评价内容与标准在《成长记录册》上要有详细的评价和记录要求， 每学年的学生综合素质评价要以本学年《成长记录册》上的记录为基础。 三、评价指标 1.河北省中小学生综合素质评价指标体系按一级指标、二级指标、三级指标的方法 逐步细化。一级指标包括德、智、体、美四个方面。