为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础 P 22

为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础 P 22
为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础 P 22

为什么说马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础P 22 答:第一、思想政治工作学从属于马克思主义科学体系。是以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义特别是党的学说作为理论基础的。我们必须研究他的理论基础,以便从理论上搞清楚思想政治工作学同马克思主义学说的内在联系,从而更好地坚持“以我为主、博采众长、融化提炼、自成一家”的方针,促进思想政治工作学的健康发展和不断完善。

第二、建立在马克思主义哲学基础上的思想政治工作学。

马克思主义哲学是马克思主义科学理论体系的灵魂,思想政治工作学首先是建立在马克思主义哲学基础上的。就是建立在物质决定精神对物质有反作用这个基本原理基础上的。

第三、建立在马克思主义政治经济学基础上的思想政治工作学。

马克思主义政治经济学是马克思主义科学理论体系的基石。党的思想政治工作学就是建立在这个基石上的。马克思主义政治经济学为建立思想政治工作提供了理论依据。首先,从政治经济学的研究对象来看,主要是研究社会生产关系,而本质上是研究人与人之间的关系,这就决定了党的思想政治工作必须以坚持以人为本,必须提高人的素质。其次,从马克思主义政治经济学的另一个重要原理来看,生产关系一定要适应生产力的发展,党的思想政治工作就是为了自觉调整生产关系适应生产力发展而产生和发展起来的。

第四、建立在马克思主义科学社会主义学说基础上的思想政治工作学。科学社会主义主要是研究阶级斗争问题、无产阶级革命问题、国家问题、党的问题、战略策略问题等等。这就告诉我们,党的学说是科学社会主义的一个基本内容。党的思想政治工作的一个重要理论依据,就是马克思列宁主义党的学说中关于先锋队要向群众灌输马克思主义的原理。

在实际工作中,

思想政治工作同企业文化有哪些相同点和不同点?怎样处理二者的关系?

答:要正确认识企业文化与思想政治工作的关系,首先要搞清楚两者的异同点。一是思想政治工作与企业文化的不同点。思想政治工作与企业文化是两个完全不同的概念,有着本质区别,不能混为一谈,更不能互相取代。

1、性质不同。思想政治工作是我党的优良传统,掌握马克思主义的立场、观点和方法具有鲜明的党性,本质上属于政治工作范畴。企业文化是产生于西方资本主义发达国家的一种新的管理理论,具有明显的管理性、经济性和功利性,本质上是经济管理问题。

2、内涵不同。思想政治工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念,又是进行思想教育活动的实践性概念。主要是理性文化概念。

3、内容不同。思想政治工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行马克思主义基本理论、党的基本路线、爱国主义、集体主义、社会公德及艰苦奋斗的教育培养四有职工队伍。企业文化的基本内容是根据企业内外条件选择经营理念、确定管理信条、培育企业精神、确立企业目标、树立企业形象等。

4、方式不同。思想政治工作是在党的统一领导下,通过有组织的教育、管理和正面灌输来提高管理者和职工的基本素质。企业文化建设的主体是企业的全体职工。良好的企业文化氛围,主要是通过企业领导人的倡导和全体职工的自我教育、自我约束、自我体验而逐步养成的企业精神。由此可见,两者不仅运行方式不同,而且实现奋斗目标的层次也不同。

二是思想政治工作与企业文化的联系和共同点。思想政治工作与企业文化,在许多方面都是相同、相通和相融的其科学理论也是可以相互借鉴的。

1、工作对象基本相同。其研究对象都是人,都是以人为本的科学,作为两种工作都是做人的工作,都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点。

2、服务方向基本一致。我国的企业文化和思想政治工作都属于意识形态范畴,都为经济建设服务,无论是企业文化还是思想政治工作都必须坚持党的领导,坚持社会主义方向

3、实现目的比较相近。企业文化和思想政治工作的共同目的都是为提高企业的经济效益和发展企业生产力服务。

4、途径和方法基本相通。思想政治工作经常采取的一些途径和方法,对企业文化建设也适用。企业文化所采用的许多方法,也可以成为企业思想政治工作运行的载体,使思想政治工作更加丰富多彩、深入人心。

5、内外环境基本相似。企业文化和思想政治工作必然要受到内外环境中的各种因素的影响有的因素起积极作用、有的因素其消极作用。

三是思想政治工作与企业文化互相推动,共同发展。在社会主义中国,企业文化与思想政治工作相通和相融是客观存在的。因此二者之间的关系是互相影响、相互促进,有些方面是彼此互补的,可以求得共同发展。1、同企业文化建设相结合是新时期思想政治工作的有效形式。企业文化和思想政治工作都是围绕物质文明和精神文明建设的目标开展的,有着内在的联系。

2、思想政治工作能保证企业文化建设的正确方向。思想政治工作坚持社会主义方向能解决好坚持企业价值观这一文化建设的核心问题以保证企业文化建设健康发展。

3、企业文化建设有助于思想政治工作的改革和创新。正是在于他能克服思想政治工作的某些弊端,改变在旧体制下形成的不适应社会主义市场经济发展需要的旧观念、旧模式、旧方法,使思想政治工作与经济工作更加有机地融为一体,做到实处。

试论全球化趋势对人们思想行为的影响及其特点P205

答:全球化趋势影响了我们的经济生活和社会生活,而且也越来越深刻第影响着我们的精神领域。影响了我们的生活既是机遇也是挑战。(一)从时代发展的主题看。和平与发展仍然是时代主题,在社会生活和精神观念中推动着人类社会的发展进步。与此同时冷战思维、霸权主义等不仅在政治、军事领域存在,它们与和平发展的趋势相背离,也与人类文明的要求相矛盾。矛盾斗争的总态势,影响着国际国内思想领域的矛盾格局。(二)从经济全球化的趋势看。经济全球化趋势,即打破着传统的经济上的壁垒,也在一定程度上打破着精神、文化上的壁垒。强势文化咄咄逼人,而弱势文化受到很大压力。(三)从世界多极化的趋势看。单级与多级的矛盾错综复杂,单级与多级进一步深入到精神文化和人类文明层面。(四)从科技革命的趋势看。科技进步的日新月异,生产方式和生活方式的不断更新,能够振奋人的精神,使人们勇于创新,有利于思想价值观念的现代化,获取丰富多样的精神产品。但科学技术也会被用来误导人们的精神生活,甚至被利用从事邪恶的活动。(五)从社会主义运动发展的趋势看。国际主义运动一直处于低潮,造成了一些人的理想信念动摇。

试论在思想政治工作中如何根据教育对象的气质类型因材施教?235页答:在思想政治工作中,要做到因人制宜,还必须研究和分析人们的不同气质,气质就是一个人在他的各种心理活动和外部动作的过程中所表现的速度、强度、稳定性、灵活性等心理特征的综合。1、现实生活中人的气质是有差异的,人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。2、气质虽不能在一个人的一生中起决定性的作用,但对人的活动有重大影响,这不仅是每个人要注意的问题,也是我们做思想政治工作应注意的问题。如:我们同群众谈话,对胆汁质的人,就要特别注意心平气和,尽量避免当面发火,避免给“火爆性子”火上浇油;对多血质的人要特别严肃认真,否则他不在乎;对粘液质的人要特别稳重耐心,否则他就认为你轻浮而瞧不起你;对抑郁质的人,就要多加关怀和尊重,注意消除他内心的种种疑虑和误解。在实际工作中,我们不仅要针对不同气质的人“一把钥匙开一把锁”而且要教育人们正确对待自己的气质,发扬积极的一面,克服消极的一面。

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 一、指导思想全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,教学为中心,重视师生的思想道德教育,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,动员社会一切力量参与教育工作。 二、丰富学校教育内容 1、注重组织建设和制度建设。学校建立校长负责德育工作的体制,不断加强德育工作队伍的建设,明确各类人员的德育工作基本任务: 校长对德育工作负领导责任,党支部起保证监督作用,并通过党员的先锋模范作用,影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者,在不同岗位上担负起育人的职责;班主任、品德课教师、少先队辅导员在德育工作中发挥骨干作用,把教书和育人统一起来。制定和完善有关工作目标和制度,如《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《五风建设具体要求》、《三育人具体要求》,并确定《德育工作研究专题项目》和《德育实验项目》。要让这些规划对我校的德育工作起到领航作用。在具体工作中,还要根据实际制定和完善《德育工作检查总结制度》、《德育骨干队伍培训制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《文明班升旗手评选办法》等一系列工作制度,保证学校德育工作的有效开展。

2、坚持以五爱教育为基本教育内容。坚持开展以五爱教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识),着重教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国;着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好以下10个方面的教育: 即热爱祖国的教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律的教育,良好的意志、品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。 3、广泛开展各类教育活动。政教处承担全校思想教育和管理任务,一名副校长主管,配备政教处主任和少先大队总辅导员,在党支部的领导下,建立由各部门参加的德育管理组织,定期研究德育工作,每学期初制定德育工作计划,并以计划为依据,对班主任的思想教育工作进行检查、指导、考核和评估。其主要任务是进行德育工作的常规管理,如组织班主任学习上级文件,总结、交流德育工作经验,组织安排校、班活动,检查、评比班风、纪律,组织文明班、压滤机滤布升旗手、优秀干部、十优队员的评选等。政教处的工作要时时处处体现以对学生的思想品德教育为主旨,在全国、省、市、县、镇组织的各种德育活动中力争取得显著成绩,在上级各类教育活动中获奖的师生每年不少于100名。 4、利用重大节日开展各类活动,深化思想教育。共3页: 上一页123下一页

小学思想政治工作总结

小学思想政治工作总结 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。今天小编给大家为您整理了小学思想政治工作总结,希望对大家有所帮助。 小学思想政治工作总结范文一 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下: 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师

表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

新时期思想政治工作学概论》试题

2004级行政专业《新时期思想政治工作学概论》试题一 一、单项选择题: 1、思想政治工作的综合性是由人的思想行为的(C )决定的。P4 A、客观性和动态性 B、易变性和渐进性 C、复杂性、多变性和层次性 D、实践性和广泛性 2、抗日战争时期和解放战争时期是思想政治工作的(C )。P28 A、产生时期 B、曲折发展时期 C、丰富和发展时期 D、形成时期 3、思想政治工作与党的中心工作的关系相比,是一项(D )。P48 A、基础性的工作 B、全局性的工作 C、根本性的工作 D、辅助性的工作 4、改造主观世界的两个内容是(A )。P65 A、思想意识和思想方法 B、世界观和思想作风 C、道德品质和理想信念 D、人生观和价值观 5、政工干部的思想政治素质主要指其必须具备的(A )等方面的基本条件。P219 A、思想政治观点和政治立场 B、高尚的品德和优良的作风 C、德才兼备,又红又专 D、高度的政治觉悟 6、从人的思想特点分析,其思想活动的变化与发展不是一蹴而就的,这主要指人思想( B )所致。P80 A、形成的多因性B、活动的渐进性 C、活动的易变性D、变化的多因性 7、思想政治工作的基本方针体现了其(C)。P98 A、职业属性B、生活属性C、政治属性D、科学属性 8、“疏通”这一概念在思想政治工作中是指(C)。P98 A、循循善诱,因势利导B、解放思想,实事求是 C、广开言路,集思广益D、耐心说服,以情感人 9、对广大群众进行理想教育,应以(C )为主要内容。P137 A、生活理想 B、远大理想 C、共同理想 D、职业理想 10、自我教育法属于(D)的思想政治工作方法类型。P168 A、互动式B、强化式C、隐蔽式D、主动式 二、简答题: 1、思想政治工作优良传统的主要内容有哪些?P34 七点 答:1、为党的政治路线和中心任务服务的传统。2、理论联系实际,用马克思主义理论教育党员、干部和群众的传统。3、把党的方针政策变为群众的自觉行动的传统。 4、坚持实事求是,一切从实际出发的传统。 5、紧密联系群众的传统。 6、党员、干部以身作责的传统。 7、开展批评与自我批评的传统。 2、如何正确认识思想政治工作与制度建设的关系?P56 第一、市场经济是法治经济。这种经济有只看不见的手,即市场机制。同时,还有另一只看不见的手,那就是伦理原则和道德观念。市场经济的立法是必要的,但

学校思想政治工作总结报告.doc

学校思想政治工作总结报告 一、加强思想政治建设,提高班子整体素质 1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习 XX年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。 一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。 二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。XX年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会,认真学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的29条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。 三是加强对入党积极分子的培训。XX年,支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。 四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上,学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员,学校党支部被xx县委表彰为“优秀党支部”。 2、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命 一是学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。 二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

思想政治工作教程

二、多选题(共 5 小题,每题 5 分) 1、如何切实加强党委领导班子建设?( ) A 、选好一把手 B 、坚持民主 C 、提升整体素质 D 、优化成员结构 2、政工干部必须坚持怎样的作风?( ) A 、艰苦奋斗 B 、好人主义 C 、享乐主义 D 、密切联系群众 3、环境影响着人们的思想,其中大环境与小环境的关系是( )。 A 、大环境起着主导性作用 B 、小环境起着基础性作用 C 、两者互动共赢 4、思想政治工作学与多种学科相关,包括有( )。 A 、教育学 B 、心理学 C 、政治学 D 、伦理学 5、为了更好地研究思想政治工作这门科学,必须坚持“十六字”原则。这十六字包括( )。 A 、以我为主

B、博采众长 C、史论结合 D、融化提炼 三、判断题(共 15 小题,每题 3 分) 1、环境会对人的思想产生影响,其中,大环境起决定性作用。 对错 2、要加强和改进对思想政治工作的领导和管理,关键是要把领导班子自身建设好。 对错 3、思想政治工作过程的基本矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。 对错 4、形势教育是日常性思想政治教育的内容之一。 对错 5、共产主义教育是党对群众思想政治教育的内容。 对错 6、思想支配行为通过需要、愿望、动机、意志四个环节来完成。 对错 7、做好新时期的思想政治工作,关键是要有一支专兼结合的政工队伍。政工干部的工作,潜在性与周期性长。 对错 8、思想政治工作的具体工作方针是坚持疏导。

对错 9、思想政治工作是一种劳动和实践活动,但不是一门科学。 对错 10、对西方行为科学等相关理论要善于学习借鉴,但不能作为思想政治工作学的理论基础。 对错 11、思想政治工作学是马克思主义思想政治工作基本原理的总概括。 对错 12、“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”说明了社会风气与道德环境对人们思想的影响。 对错 13、思想政治工作的客体是发动组织与实施思想政治工作活动的社会组织与个人。 对错 14、实践证明,只有党性和科学性融为一体,才能显示出理论的深度。 对错 15、实现党的领导,中心环节是正确贯彻执行党的路线方针政策。 对错

思想政治工作学复习题

思想政治工作学复习题 一至三章复习: 一、单选题 1、党的“思想政治工作”这一概念是由党的“宣传工作”这一概念逐渐演变而来的。 2、在1951年召开的每一次全国宣传工作会议上,刘少奇同志提出者了“思想政治工作”这一科 学概念。 3、毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中肯定了这一概念。 4、思想政治工作的核心问题是:引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。 5、思想政治工作所指的政治,一般是指教育内容的政治性以及人们言行中的政治立场,主要是 观念性的政治。 6、思想政治工作的任务说到底是要提高人们认识世界和改造世界的能力。 7、思想政治工作学从属于马克思主义科学体系,是以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主 义特别是党的学说作为理论基础的。 8、马克思主义基本原理是思想政治工作学的理论基础。 9、所谓“精神万能论”是离开物质第一性、精神第二性这个马克思主义的基本原理,把作用夸 大到无所不能,甚至可以脱离物质、代替物质的程度是一种主观唯心主义的谬论。 10、必须正确理解列宁关于“政治同经济相比不能不占首位”的真正含义,这个论断是从取 得政权和保持政权这个根本问题上讲的。 11、社会生产关系最重要的是研究人们之间的物质利益关系,这就要求思想政治工作必须把 引导人们正确认识和处理不同阶层和群体的物质利益关系作为一项重要内容。正如马克思主义所说,思想家教育如果离开了物质利益那就要出丑。 12、思想政治工作学是建立在马克思主义科学社会主义学说基础上的。 13、人的本质:并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 社会关系:主要是指经济关系、政治关系和文化关系,同时还包括伦理道德关系和人际关系等。 14、人的思想具有的基本特性:一是稳定性,二是可塑性,三是时代性,四是导向性,五是 传递性。(横向交流和传播,历史的延续和继承) 15、恩格斯:每一时代的理论思维,包括我们时代的理论思维,都是一咱历史产物,在不同的 时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。

学校思想政治工作总结(最新)

近年来学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置,突出工作重点,改进工作方法,增强工作的针对性和实效性。教师师德合格率100%,学生思想品德合格率达到100%,学校先后多次被清水县委县政府授予“教育教学工作先进集体”;学校被确定为清水县“未成年人教育基地”、天水市“家长学校示范校”;2019年1月被清水县委县政府评为县“十佳文明校园”,2019年4月申报为市级文明单位。学校思想政治工作取得了显著成效,主要做了以下方面的工作: 一、开展的主要工作 (一)加强组织领导,突出思想政治教育首要地位 一是加强了思想政治队伍建设。建立健全了思想政治工作领导机构,建立了由校长牵头,以办公室、教导处为核心的思想政治工作管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍。学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局 面。学校每学期举办思想政治工作研讨会4次以上,班主任经验交流及培训会4次以上。二是制定方案、计划。领导率先垂范谋划思想政治教育工作,主动上好思政课,引领思政教师发挥辐射作用。结合“我们的节日”组织开展系列教育活动,对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育,不断提高师生思想道德素质。学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动,不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识。三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程。完善了《教代会议事制度》、《教职工思想政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度,全面盘活了教职工工作积极性,进一步增强了学生遵纪守法的意识。党支部书记围绕**讲话精神讲党课,深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课,班主任及思政教师抓实上好思政示范课。切实把思政课作为贯彻党的教育方针、立德树人、铸魂育人的主阵地。 (二)创新师德教育载体,夯实思想政治工作基础 学校把提高育人队伍的整体素质作为思想政治建设的突破口来抓,强化师德师风建设,在全校教职工中大力开展“养师德、铸师魂、修师能”演讲比赛活动、“三讲一学”(讲学习、讲正气、讲责任,学法规)培训活动、“两争一做”(争做师德标兵、争当骨干教师,做德能双馨的人民满意的教师宣誓签名活动、廉政文化进校园活动,要求教师处处为人师表,事事甘当楷模,廉洁从教,它心为公。坚持利用例会、政治学习、组织生活会等多种机会采取多种形式,组织教职工学习党和国家的方针、政策、教育法律法规,引导广大教职工身体力行,敬业爱岗,无私奉献。通过组织参加“重塑新世纪教师形象”主题征文竞赛,“红烛颂”主题演讲比赛,师德标兵评选,丰富了师德教育载体和教育内容。大力培养全体教师“三爱”(爱事业、爱学生、爱自己)、“三有”有奉献精神、有创新精神、有

做学生思想政治工作总结

学生思想政治工作总结 雁江镇初级中学:李祖太 我从事教育教学工作近三十来,努力做好学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。现将我做学生思想政治工作的情况总结如下。 在教学程中能运用教育学、心理学理论,坚持教书育人,始终把对学生的思想教育和良好的行为习惯的养成教育贯穿于教学过程之中。如,在我的政治课堂中,我经常安排表演过课,给孩子提供一个自我展示的舞台,锻炼孩子在众人面前的自信能力,在表演的同时就出现一个问题,就是怎样当一个文明的小观众?我要求学生无论表演者表演的好坏都不能取笑别人,唱的不好要给予更多的鼓励,当别人开始表演的时候,要认真、安静的聆听,对别人的尊重也是对自己的尊重。在教唱革命歌曲,通过介绍作曲家的生平,著名的音乐家们的成长经历,音乐本身的魅力等等,将思想品德教育渗透在教学的各个方面。同时结合本职工作,建立了积极的课堂教学评价机制,善于转化学困生,热爱全体学生,把握学生的身心特点,不断激发学生的求知欲,让学生端正学习态度,规范日常行为,不断争取进步。通过开展丰富多采的活动游戏寓教于乐,寓教于活动,如课外兴趣活动、课外历史兴趣活动等等,采用了“听一听、演一演、唱一唱”等学生喜闻乐见的形式,对学生进行思想政治教育。 在活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感。集体活动是学生个体为实现与个人目标一致的共同目标而参加的共同活动,活动有

着极强的目的性,它是实现目标的重要途径。我积极组织学生参加学校和社会组织的对学生有益的活动,让他们在那些大熔炉中去锻炼、受到启迪。有事让班委管理,困难让大家一起解决,八仙过海,各显神通。我只是宏观管理,使他们的聪明才智得以发挥,特长得以展示。使他们的表现欲望得到满足。如我现在担任2013级班主任以来培养出一批优秀的干部。班长李强组织能力强。班务工作安排得井井有条。口才好讲起话来滔滔不绝,曾多次代表雁江镇到县上演讲获二等奖、三等奖。 在班级建设中,建立等融洽和谐的师生关系。政治教师应适应学生身心发展的特点,确定以人为本的教学思想,班主任要关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,营造一种融洽和谐的班级气氛,让每个学生真正从心里感受到集体的温暖。我在教2016级1班的时候,班上有一名女生名叫任文倩,该生在校表现好,成绩优秀,因爸患肺结核,妈常年多病,家庭经济非常困难我组织班上55位同学给她捐助学费,每生2元,我捐50元,学校也给适当的生活补贴,使她感到班集体的温暖,眼看要辍学的学生在老师和同学们的帮助下,顺利地读完了初中,家长感恩不尽,得到社会和各界的好评。我教的班只要有困难的学生大家都自告奋勇地帮,从无怨言。我常常给病了的学生垫支药费,给没生活费的垫生活费,给没零花钱的同学垫支零花钱(如理发费)等没要学生还过。师生关系对学生思想,班风的形成起着相当大的作用,学生畏惧我,学生敬佩我,我生赞叹我,学生离不开我。

思想政治工作学教程(第一门)_课程练习题

第八章(1)现阶段要解决的主要矛盾 1、从政治方面来看,现阶段思想政治工作要解决的主要矛盾是() B.社会主义思想与非社会主义思想的矛盾 (2)思想政治工作自身的基本矛盾和及其工作主体与客体的矛盾 1、下面哪句话是正确的?() B、发动组织与实施思想政治工作活动的主体是社会组织与个人 第六章:思想政治工作的重要地位和作用 1、关于思想政治工作与发展生产力之间的关系的三种观点中,哪一种是正确的?( ) C、有密切的关系,思想政治工作是推动生产力全面、持久、协调发展的可靠保证。 第七章:思想政治工作的目的和任务 1、思想政治工作的根本目的是什么?() C、教育和引导人们改造主客观世界。 第八章:思想政治教育的基本内容 1、从新世纪党的事业的需要看,党内思想政治教育应着重抓好哪三个方面的教育?( ) A、一是以“三个代表”为内容的先进性教育,二是以“四信”为内容的理想信念教育,三是以“三观”为内容的思想意识教育;

第九章:思想政治工作的基本方针和原则 (1)基本方针以及与物质利益相结合的原则 C ? (2)思想政治工作中的一般工作原则 C ?疏导、坚持疏导 第十章:思想政治工作的环境及其对人的影响 1、在众多的因素当中,对人的思想影响起基本作用的是()。 A、客观环境 2、环境会对人的思想产生影响,其中,大环境起决定性作用。() B、错 第十一章:思想政治工作的基本过程 1、受教育者的知、情、意、行各个因素的形成,并由认识逐步向行为习惯转化的全部过程属于()。 A、形成过程 2、()是进行思想政治工作决策的首要环节。 B、获取信息 第十二章:思想政治工作的途径与方法 1、在2011年1月召开的全国宣传部长会议上,江泽民同志明确指

学校思想政治工作总结

学校思想政治工作总结 XX年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。 在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。 我系具体的工作如下: 三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99

级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。 第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在XX年中,我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机,认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究,在系刊《火花》设置理论学习专题,不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入,推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动,《政法在线》刊物出版团知识理论专辑,为全系同学提供学习平台。进一步增强大学生的思想政治素养。 第三、我系开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座,纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在XX年即新中国成立55周年及XX年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件

第一章 思想政治工作学的基本概念和基本范畴

第一章思想政治工作学的基本概念和基本范畴 教学目的与要求: 通过本章教学,搞清楚思想政治工作学的基本概念和基本范畴,为以后的学习研究开个好头。 知识体系: 第一节思想政治工作学的基本概念及其含义 一、思想政治工作概念的由来和含义 思想,一是指人们的思想认识,包括感性认识和理性认识。二是指人们的思想意识和观念,主要是指世界观、人生观和价值观。 政治,一是指思想上的政治烙印,即政治认识、政治立场和政治观点等。二是指思想政治工作为党的政治任务服务,主要是为贯彻党的路线方针政策服务。 工作,一是指思想政治教育的专业化活动,二是指思想政治管理的专业化活动。 二、思想政治工作学的基本含义及其研究领域 思想政治工作学,一是指它是关于人们思想与行为产生、形成、变化规律的学说,二是指它是关于对群众进行思想政治教育和管理的学说,三是指它是关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说。 思想政治工作学是研究人们思想和行为活动变化规律以及共产党对人们进行思想政治教育和管理规律的科学。 思想政治工作学的研究领域,一是基础理论研究,二是应用理论研究,三是思想政治工作发展史研究,四是思想政治工作文献和领袖人物思想政治工作学说研究,五是思想政治工作专题研究。 第二节思想政治工作学的基本范畴 一、思想政治工作学范畴的含义 范畴是概括和反映客观事物的普遍的本质联系的思维形式,是各种理论体系中的基本概念,是人类认识世界的思维工具。 思想政治工作学的基本范畴可分为三类:实体范畴、属性范畴、关系范畴。这里着重研究关系范畴中的物质与意识、思想与行为、政治与经济、主体与客体、个体与群体、认识与实践、教育与管理等七对基本范畴。

学校进一步加强和改进师生思想政治工作方案

xx学校进一步加强和改进师生思想政治工 作方案 为充分发挥思想政治工作在教书育人、管理育人、服务育人中的积极作用,进一步推动学校改革和发展,树立我校教育的良好形象,现就进一步加强和改进我校思想政治工作提出如下意见。 一、提高认识,进一步增强学校思想政治工作的紧迫感、责任感 近年来,我校坚持以党的基本路线为指导,采取一系列措施,师生员工的思想道德文化素质不断提高,思想政治工作取得明显成效。同时,受社会经济、文化、媒体等多种因素的影响,目前我校学校思想政治工作还比较薄弱,距全县教育发展的需求还有一定的差距。主要表现在:部分学校领导与教师之间、师生之间的关系疏远,缺乏沟通;部分教师的敬业精神相对不高,考虑个人得失较多,治学态度不够严谨;家庭、学校和社会未形成较大的思想教育合力。因此,新形势下加强和改进学校思想政治工作,就是要全面贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,根据学校的特点,紧密结合教育工作面临的新情况,紧密结合师生思想认识上的新问题,紧密结合深入实施素质教育上的新要求,在继承和发扬优良传统的基础上,努力在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫,努力提高学校思想政治工

作成效,以培养合格的社会主义建设者和接班人。 二、加强建设,进一步提高两支队伍的理论素养和认识水平 (一)强化班子队伍建设,提高干部素质,增强凝聚力和战斗力 一是加强学习,提高素质。在新形势下,我校从根本上提高班子队伍的政治理论素质,加强专业知识的学习,树立新的教育理念。加强法律法规特别是教育法律法规的学习,做到善于运用法律手段来开展工作、协调问题,使自己的教育行为沿着法制化、规范化轨道进行。二是以身作则,团结协作。树立正确的政绩观,真正起到领头羊的作用。在工作中,班子成员分工协作,相互配合,坚持原则,发扬民主,形成一个“聚精会神搞教育、一心一意谋发展”的良好氛围。三是加强党风廉政建设。要加强对领导干部的监督,把领导干部的政治立场、民主决策、选人用人、廉洁自律等方面作为监督的内容,认真执行领导干部离任审计制度、重大事项报告制度,完善干部谈话戒勉制度。要把生活作风建设放在重要的位置来抓,抵制贪图享乐的生活作风,真正做到自重、自省、自警、自励。 (二)加强师德教育,转变教育观念,提高业务水平,增强责任心和事业感 一是加强爱岗敬业、法制教育。要引导广大教师树立献身教育的职业理想,激发教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进

党员思想政治工作学习-考试题及答案

党员思想政治工作学习考试题及答案 1.可以看出新世纪新阶段国际局势呈现出哪五个方面的新特点?(填空题) 答案:(一)世界多极化趋势在曲折中发展,单级和多级的矛盾仍然很尖锐;(二)经济全球化在加快发展,它的两重性越来越明显;(三)科技发展日新月异,给人类社会进步带来新的动力;(四)非传统安全因素影响上升,国际安全形式更加复杂;(五)发展中国家与发达国家的差距进一步扩大,南北矛盾更加突出。 2.我国正处在伟大变革的关键时刻,所谓伟大变革的关键时刻,主要表现在哪三方面?(简答题) 答案:(一)我国正处在社会主义市场经济体制初步建立向更加健康完善发展的关键时刻,面临着市场经济的严峻考验.(二)我国正处在改革攻坚阶段的关键时刻,面临着能否打赢这场攻坚战的严峻考验。(三)我国正处在新世纪与时俱进的关键时刻,面临着能否团结一致继续开拓新局面的严峻考验. 3.对于高举中国特色社会主义伟大旗帜的两个方面的内容是什么?(填空题) 答案:(一)高举中国特社会主义伟大旗帜,要坚定不移地走中国特色社会主义道路。(二)高举中国特社会主义伟大旗帜,要坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。这就点明了又好又快发展是科学发展观的精神实质。 4:中国特色社会主义道路?(名词解释)

答案:是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这是第一次对中国特色社会主义道路所作的系统而完善的理论概括。 5.中国特色社会主义理论体系?(名词解释) 答案:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.这就告诉我们,这个科学理论体系由三大部分组成:一是邓小平理论,其核心是坚持走中国特色社会主义道路;二是“三个代表”重要思想,其核心是围绕最广大人民利益而发展先进生产力和先进文化;三是科学发展观等重大战略思想,其核心是贯彻落实科学发展观和构建和谐社会。 6.十六大以来马克思主义中国化最新成果的五项主要内容是什么?(填空题) 答案:(一)关于树立科学发展观的理论.(二)关于构建社会主义和谐社会的理论。(三)关于加强党的执政能力建设和先进性建设的理论。(四)关于建设创建新型国家和建设社会主义新农村的理论。(五)关于建设社会主义核心价值体系和荣辱观的理论. 7.为什么要把科学发展观作为经济社会发展的指导方针呢?(简答题) 答案:这是因为:第一,科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。

企业思想政治工作学习总结范文

企业思想政治工作学习总结范文 企业思想政治工作是做好经济工作和其他工作的有力保证,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,思想政治工作必须适应新的形势和任务,找准位置,探索有效途径,以适应新形势的发展。 一、积极转变思想观念 随着企业改革的逐步深化,企业将面临许多新情况、新问题;企业改革的重点是转机建制,企业改革面临的任务非常艰巨,矛盾的问题层出不穷,企业要面对改革,接受现实,在加强企业自身的管理,挖掘企业内部潜力,向管理和市场要效益的同时,必须首先解决的问题是转变观念。正面转变是由旧到新,由错误到正确,由片面到全面,由低级到高级的积极转变;从不适应到适应也是一种积极的转变。思想政治工作只有积极转变观念,才能不断创新。所谓创新,就是要以变应变,建立一套与市场经济相适应的企业思想政治工作机制。 二、加强员工思想政治工作 科技在不断增强人类改造客观世界的同时,也转变着人们的思想观念。企业思想政治工作应随着市场经济体制的逐步建立,不断探索寻求适应市场经济需要的方式方法,企业思想政治工作创新就是要为企业员工营造一种尊重、信任、心情舒畅的人际环境,特别是在企业重组改制这样关系到企业生存和发展的形势下,广泛听取职工的意见和建议,使职工感到企业各项工作与自己息息相关,使每位职工都会感到他的存在,

他的价值,他受尊重和信任,并被人关心,他的努力在受到企业的承认等等。从而使职工对企业产生强烈的归宿感、向心力,这样,思想政治工作才能真正作用于职工队伍建设,真正发挥其激励、引导的作用,收到预期效果。随着企业的不断发展,思想政治工作同样也需要适应新形势发展需要,使管理方法得以创新,其载体也要不断向物质的、文化的、管理的、活动的多载体扩展,吸收运用先进的科技成果,宣传科学知识和科学方法,深入开展科技是第一生产力的思想教育,不断提高企业职工的科技意识和文化素质,增强企业思想政治工作的战斗力。 三、推动企业思想政治工作建设 企业思想政治工作要进一步加大参与力度,要把企业经济工作作为思想政治工作的重点,参与企业生产经营全过程。为此,企业思想政治工作就不能摆花架子,搞形式主义,必须目标明确、考虑最终效益,有目标、有措施、有步骤、有考核地进行。同时要具体问题具体分析,从实际出发,充分考虑本企业人员的思想基础、年龄结构、文化程度、工作特点等。在开展思想政治工作中善于根据新情况、新矛盾、新形势及时作必要的调整,决不能无明确目标、被动地工作,必须有的放矢地开展工作,把握职工思想脉搏,充分发挥团结鼓励、化解矛盾、调整心态、理顺情绪的作用,推动企业的各项工作。 四、思想政治工作新方法应用 时代的前进,科技的发展,必然引起各种工作手段的变化,促进劳

浅谈如何做好学校思想政治工作

浅谈如何做好学校思想政治工作 南湾小学 思想政治工作是学校工作的有机组成部分,也是坚持社会主义办学方向的根本保证。我校认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,尤其是中央思想政治工作会议的有关精神,不断加强和改进思想政治工作,为学校的发展与稳定提供了思想保证和精神动力。 一、强化“生命线”意识,加强对思想政治工作的领导 思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结全党和全国人民实现党和国家各项任务的中心环节。这就是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体对思想政治工作重要地位的形象表述。在以经济建设为中心的今天,如何正确处理思想政治工作和教学等工作的关系,是摆在我们面前的一个重要问题。我校认为,在西方敌对势力一直对我国实行“西化”、“分化”、“丑化”等战略的形势下,在我国由计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中,我们如果放松了对教师思想政治工作的领导,一味抓教学,那些错误思想就必然会乘虚而入,学校就有可能改变社会主义的办学方向。所以,我校始终站在时代的高度,保持清醒的头脑,不断强化思想政治工作是其他一切工作的生命线意识,把做好教师的思想政治工作列入学校的重要议事日程,使思想政治工作既务实也务虚,虚实结合,提高实效。我们在重视提高“师能”的同时,更注重教师的“师德”建设。因此,

当前的学校管理,绝对不能削弱思想政治工作,而务须强化。我们认为应着重在以下几个方面加强: 首先,要使学校所有成员对校长的办学思想有所了解,并扩展为全体教师的共识,成为大家行动的指向与坐标;其次,要使全体教师都务必树立起全局观念和主人翁思想,有集体荣誉感和团结协作精神;再次,管理者及全体成员都应该认识到学校育人成果是集体协作的结晶,有其特殊的运作规律,只有真正认识它,掌握它,才可能收到好的成效。 二、强化阵地意识,确保马克思主义意识形态在学校的主导地位 思想政治工作的根本任务就是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,教育人民。由于我们从事的是教育人的工作,学校又是宣传党的路线、方针、政策的思想阵地,因此能否坚持正确的社会主义办学方向就显得十分重要。我校从“讲政治”的高度来认识这个问题,努力强化阵地意识,采取措施确保马克思主义意识形态对教师尤其是对青年教师的影响。 第一,我们坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体教师,通过“三会一课”等形式,提高教师的政治理论水平,坚定其理想信念。 第二,加强班主任队伍的培训与管理,从而保证我校有一批愿意从事德育工作的干部教师队伍。 第三,重视青年教师的健康成长。学校不仅给青年人创造成才的机会,而且关心他们的生活和思想,充分利用青年教师协会和学习型

思想政治工作典型经验做法

思想政治工作典型经验做法 思想政治工作典型经验做法 构建“四个一”机制发挥思想优势打造企业核心竞争力 **公路建设总公司是**市交通运输局直属单位,经过多年的持续发展,公司现有职工470人。公司组织机构健全,管理制度精细,人员配置合理,企业文化丰富。近年来,以公路、桥梁、隧道工程和市政公用工程施工为主业,不断加大长跑机械设备的投资力度,形成了以进口设备为龙头,国内先进品牌设备相配套的系列化配置体系。目前,公司共拥有务类大型机械设备二百多台套,设备总资产约2亿元。经过多年的不懈努力,公司已逐步发展成为综合实力强、辐射范围广、业绩优良、信誉卓著的国有大型龙头施工企业,施工能力居尖河北省公路建设行业前列。所承揽工程遍及**等地,先后承建了**等一大批国家、省、市重点工程,施工业绩达200余项,累计完成产值近94亿元,工程质量深受业主方好评,合同履约率、工程合格率达到100%,优良率95%以上。 人是事业发展的关键因素。作为一个公路施工企业,公司90%的职工长年奋战在工地一线,野外条件艰苦,工作强度压力大,工地生活单调乏味,长期远离家庭,容易产生各种各样的矛盾、迷茫、焦虑、恐慌等问题,存在不稳定因素。针对这一实际情况,公司以尊重人、理解人、关心人、激励人、塑造人为出发点,通过公司党政领导,各分公司分管领导、书记,各个施工项目部设置的思想政治工作联络员的三级组织体系建设,把思想政治工作同创先争优活动、基层党组织建设、企业文化建设“四位一体”紧密结合,不断创新体制机制和方式方法,努力造就一支心齐气顺、业务一流、爱岗敬业、团结高效的公路施工建设队伍,为总公司经济效益和社会效益双丰收提供强大的精神动力和智力支撑,取得了明显成效。采取的主要做法是:

学校思想政治工作总结报告

工作总结:_________学校思想政治工作总结报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

学校思想政治工作总结报告 一、加强思想政治建设,提高班子整体素质 1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习 xx年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。 一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。 二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。xx年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会,认真学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的29条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。 三是加强对入党积极分子的培训。xx年,支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。 第 2 页共 6 页

思想政治工作总结汇编8篇

思想政治工作总结汇编8篇 思想政治工作总结汇编8篇 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是帮大家整理的思想政治工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 思想政治工作总结篇1 一学期来,本人自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,经常听各老师的课,尤其是经验丰富的老教师,更是学习的最佳对象,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼,轻松,认真的形象去面对学生,针对小部分性格较好动,顽皮的学生,本人始终坚持用耐心,方法,引导来改变他们,出现了该类学生逐渐减少的良好局面,按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多

次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德,智,体,美,劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 下面对本学期教学工作做以下总结,具体如下: 长期以来,思想政治课教学普遍存在着”满堂灌”,”一言堂”,”填鸭式”,”说教式”的现象,学生成了被灌输的”容器”。要使这一问题得以改变,必须扬弃传统的思想政治课那种说理型,灌输型的呈现方式,代之以活动型,探究型的新的呈现方式,于是我在课堂教学上做了以下探索: 第一,根据教材中的每一课的四个板块,即”探究园”,”心灵导航”,”实践与评价”,”阅读与感悟”。灵活机动的采用多种教学法,引起学生的学习兴趣,感知,体验,领会,探究学习内容,探索学习方法。并让课堂的评价方式呈现多元化,如学生自评,他评,小组评,家长评,教师评等,尝试探索一种新的学习评价方式。 第二,我在教学中依据教材,但又不能拘泥于教材,根据学校学生实际需要对教材内容进行重新整合,使教材更好地服务于教学。 第三,在本学年的教学中我较多地运用了学生阅读,思考,交流,从中获得感悟,得到结论的教学方式;同时将讲台对学生开放,鼓励学生利用课余时间查找资料,社会调查,制作课件,课堂上台演示讲解,教师由课堂的主宰者变为教学的参与者,组织者,指导者;当代的中学生在心理上乐于接受新事物,因此在教学过程中,也尝试用播

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