三八妇女节学校活动方案

三八妇女节学校活动方案
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方案:________ 三八妇女节学校活动方案

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日期:______年_____月_____日

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三八妇女节学校活动方案

三八妇女节学校活动方案1

一、活动目的

值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”三八“有奖趣味活动”。

二、活动时间、对象及形式

活动时间:201x年3月8日下午5时

活动对象:学校全体女教师

活动形式:游戏、竞赛

三、活动内容

(一)个人竞赛

1、跳绳比赛

游戏规则:

每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛

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女教师按名次获得相应奖品。

活动道具:短绳、秒表。

活动地点:学校操场。

2、瞎子击鼓

游戏规则:

鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。

(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

活动地点:学校操场。

3、抢凳子

游戏规则:

学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。

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活动道具:音乐、凳子。

活动地点:多媒体教室。

(二)团体竞赛

分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。

1、3人4足

游戏规则:

三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。

活动道具:绳子、秒表。

活动地点:学校操场。

2、心有灵犀

游戏规则:

幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。

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活动道具:成语、幻灯片、秒表。

活动地点:多媒体教室。

至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。

三八妇女节学校活动方案2

一、活动目的

老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

二、活动时间及形式

活动时间:201x年3月8日

活动形式:应对面交流相结合

三、活动资料

1、“缘分对对碰”:

透过抽签,每个女教师选取自己的搭档,并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

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2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):

男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演,让女教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

3、“同甘共苦”:

学校公布最后每组成绩,由男女教师共同领奖品,分享共同的成果。

四、活动的准备与安排

1、201x年3月8日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工,做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

3、场地准备。

五、组织领导及具体分工

六、奖品:保养品一套

三八妇女节学校活动方案3

一、活动目的:

在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!透过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的

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愉悦感受。

二、活动时间:

3月8日(周五)下午第二课

活动地点:音乐室

三、活动准备:

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、活动思路:

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏:我和你们心心相印

3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白——说出我们的爱》主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

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5、献上我们的情:献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

五、活动过程:

师:同学们,这天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在那里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请xx

(一)主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的这天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。这天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

女:很高兴这天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男:此刻我宣布,黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课

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“绿叶不忘根的情意”此刻开始。

(二)诗歌朗诵:《母爱》

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:xx。大家掌声有请。

男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:xx等。

(三)游戏:我和你们心心相印

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家用心参与。

男:请仔细听问题,

1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女:请听第二题:

2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男:第三题:这天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你这天回家后必须要记得问一问并记住,只有

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了解她们,我们才能更好地爱她们。

三八妇女节学校活动方案4

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。

一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,贴合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体资料有:

1、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中持续良好的健康状态。

2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。

3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题

(1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给疲惫的身体充电,调节好各自的心理状况,使自己总是处于永远不会击败的好心态,

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能够正确分析成功的原因所在,不断挖掘自己的潜力,为了成为一个成功的女性做不懈的努力。

(2)生活上如何善待自己,科学地安排饮食和休息与娱乐,快乐地过好每一天。

二、三月八日,组织教师到野外踏青,收获春天给我们带来的个性的爱。

活动的资料有:

1、到农科院参观袁隆平的基地,增加老师对袁博士的了解,鼓励大家奋发图强,为教育事业多做贡献。

2、品尝农村风味的生活。

3、体验多劳多得的劳动喜悦――摘草莓、摘金针菇、钓鱼。

三八妇女节学校活动方案5

一、活动目的

为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工用心向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。

二、活动资料及安排

(一)教师报告会:

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主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”

1、演讲活动具体安排:

学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的由来;组织广大女教职工

认真学习《妇女权益保障法》;主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。

2、时间:3月8日上午9:30分

3、地点:学校餐厅

4、参加人员:学校全体教师

要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。

(二)班级活动安排:

鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。

1、时间:3月1日―7日

2、要求:各班级自主开展,形式不限,资料围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励;

3、参加班级:所有班级。

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