2019年辩论队招新策划书

2019年辩论队招新策划书
2019年辩论队招新策划书

2019年辩论队招新策划书

为了锻炼我校大学生口才,提高我校大学生综合素质,迎合时

代的潮流,徐州师范大学教育科学学院学生会学习部准备组建辩论队,借着上学期举办的辩论赛之风,争取组建一个有个人特色的辩论队,承袭教科院优秀教育传统,让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实

现个人的价值!

一.组队宗旨

锻炼大学生的口才与思辨能力,扩大徐师大教科院的影响力,

增强同学间的团结友爱。

二.组队对象

教科院大一大二全体同学均可报名参加。

三.组队时间

XX年3月

四.组队人数

12人

五.组队意义

1.团队能很好的锻炼同学们的逻辑思维能力。而且同学们通过训练可将课堂内外的知识融会贯通,达到能灵活组织语言的能力,也为以后的教育事业养成良好的习惯。

2.院辩论队不仅要代表教科院组织参加学校里的辩论会,还会联系其他院系或社团开展友谊赛,从而相互交流学习,从而提高整体队伍的质量。

3.院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才,同时也能影响更多的人向高素质全面性人才方向发展。

4.院辩论队的建立可将“辩由思生,思可明辩,辩可净心,心明则豁达”的辩的意义以实物呈现,将辩的精神深入发展。

六、招新流程(人数较少时,就直接第一轮选拔:人数较多,就进行两轮选拔)

第一轮选拔:

由工作人员事先找好选题,由面试者抽,留5分钟时间准备,之后上台演讲,时间限制3分钟,看语言是否流利,面试者内容是否丰富。施行10分制。

第二轮选拔:

将面试者分成若干组,每组两人,事先将选题告诉两人,选拔时同时辩论,看谁的论据更充足,施以打分制。施行10分制。

七.隶属

教科院学生会学习部

八.团队制度(初步)

1.培训制

⑴例会培训制:团队步入正规之后,辩手每个月2次例会,第一次例会即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反应能力和语言组织能力。第二次例会有准备辩论或组织队员看辩论赛录象,(依次循环)。

也可以在一段时间内,组织活动让团队成员于场下观众进行辩论,既可以锻炼成员,也可以促进更多的学生思辨。

⑵专业培训制:印发专业辩论知识或请专业人士授教。

⑶名师带队制:请院校级优秀教师及同学定期指导。

2、分组配合制

新辩手入队后,每四人一组,由制定的人带队,负责辩论培训,优化资源配置,提高工作效率。队长主要负责队内培训安排事宜及对外交流联系辩论赛、队内交流沟通、上传简报、例会培训记录等事宜和网站维护、上传重要文件等内容以及协调和学生会关系,比赛宣传,包括院际赛、友谊赛等赛事。

3、竞争上岗制

以后的院级比赛、友谊赛都采取“能者居之”“学而优则仕”的原则选拔上场人员,在辩题明确后的两天内,大家集体讨论,头脑风暴,选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。

4、赛前陪练制

为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,在确定上场队员之后,还要选出另外陪练的成员,两组进行一场正式比赛前的热身赛,从而发现不足,及时弥补。

5、轮值队长制

实行队员安组轮值,主要负责院际以及内部辩论赛的全程筹划准备以及具体实施,高其组织全局意识以及责任意识,为培养辩论队新一代的接班人做好充分准备。辩论队的内外联谊活动以及各种内部培训。该制度可充分调队员的积极性。

九.可行性

辩论队的成立主要所需的是人才和资金。

人力方面:教科院的师资队伍为我们提供了强大的后援支持力度;教科院的学生具备较深厚的文学功底和出众的语言表达能力,继承了教科院的优良传统,团队凝聚力强是一贯优势。

十.资金来源

经院团委批准的大型活动所需资金由院里提供

四对四团体辩论赛策划书文档

四对四团体辩论赛策划书文档 Four on four group debate plan document 编订:JinTai College

四对四团体辩论赛策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动背景及活动目的 为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境. 二、比赛时间与地点(时间可有微调) 初赛:XX年11月05日前由班级举行. 复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知) 决赛:XX年11月16日19.30-21.30 大活404 三、参赛要求 1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。 3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。 4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。 四、比赛赛制 五、比赛程序策划 1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场; 2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始; 4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后; 5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1

2020辩论协会招新策划方案

2020辩论协会招新策划方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 辩论协会招新策划方案1 一、指导思想 展望未来,又是新学年的开始,新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务,用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会,为以后踏入社会奠定一定的基础,在本学年中,我们我们共同努力,一起进步。 二、基本情况 本社团虽已开展一个学期,指导教师:袁礼礼和刘志梅,社员共30名,但由于老师与学生都把它作为业余的爱好,开展的效果不是很理想,老师和社员的能力都需要进一步加强,我相信在本学年度中,全社员会更加努力的取得进步。 三、工作内容 (一)招生 根据学生现场报名人数进行面试,首先让同学们对一个辩题写出自己的想法,重点考察思维逻辑能力和知识储备,然后进行模拟队内辩论赛,重点观察面试同学的语言表达能力,临场思维应变能力,最终择优录取。同时根据人员的具体情况大致确定各辨位的人选,为之后的的发展指明一个方向。 (二)培训

在确定新的入队人员后,进行辩论技巧和思维的培训以及辩论的规则讲解,使得新队员具备基本的辩论素质。 训练方式: 1、请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验,交流辩论心得。 2、内部辩论赛形式具体规则按照正规比赛的方式进行,教练中途不给予指点,使得新队员更好的感受比赛的节奏和比赛的技巧。在比赛结束之后进行总结,指出不足,进一步改进。 3、观看比赛的录像和大家一起交流,学习辩论名家的方式方法。 4、赛前陪练,为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,每次比赛前就辩题进行头脑风暴,选出讨论积极状态的辩手参赛。 (三)辩论赛 我们将会全程辅导,赛前与选手共同讨论辩题,制定主线等。在每场比赛之后及时进行总结,同时为下一场比赛做准备,全队将完全进入比赛状态,争取发挥出自己的水平。 新生杯将作为辩论队本学期的重点任务加以完成,同时也是检验比赛训练成果的时机。新队员的能力和素质也会在这次比赛中得到体现。选手的态度和心理状态表现也会在考核的内容中,以后将作为换届选举的一个重要指标。 (四)队风建设 为了增进辩论队内部成员之间的友谊,一方面我们要时时宣扬团结共

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

《辩论赛策划书》word版

一、活动背景: 庆祝祖国六十华诞,丰富院文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我院优秀辩论人才,院学生会决定在十月期间举行全院辩论赛。 二、活动目的: 为了提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我校大学生组织积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,树立起当代大学生内强素质,外塑形象的精神风貌。借着新生入学暖意的春风,我们化学与材料学院社联“纵横协会”得此举办全院辩论赛。 三:活动主题:“展社团风采筑辩论友谊” 四、活动时间: 初赛——10月17、18日(11取6) 复赛——10月24 日(6进2) 决赛——10月31 日(决赛)

五、活动地点: 大型多媒体教室,地点待定 六、活动举办单位: 化材院社团联合会“纵横”演讲与辩论协会主办。 08环科、09应化班承办 七、活动对象: 化学与材料学院环境科学与工程学院全体、08、09级学生八、参赛形式: (1)以小组为单位 (2)每班选1支辩论队伍 (3)每队4-8人 (4)比赛需围绕辩题展开 (5)不得使用恶性语言,并在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 (6)各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。

九、报名方式: 10月13日前到各班班长处报名,每组辩论队需要一个领队,同时各班需交纳报名费15元。各班将名单和报名费统 一交给“纵横”演辩协会负责人 十.经费预算

十、活动赛事安排 1.前期宣传 1于9月28前将此活动通知到各年级各班 2将活动文件附件复印3份,各贴于C5-2、C7-2、D8宣传栏3在《芳环衍香》上放置宣传版面 4海报活动内容的宣传 5横幅祝贺语对活动的宣传 6培训的协会宣传 2. 承办班级选定 3. 主持人选定 4. 确定比赛场地 5. 比赛辩题: 现代社会男性更需要关怀\女性更需要关怀(初赛) 国旗衣服值得支持\国旗衣服不值得支持(复赛) 6. 评委及嘉宾邀请(主持人,现场人员安排)

四对四团体辩论赛策划书

四对四团体辩论赛策划书 一、活动背景及活动目的 为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境. 二、比赛时间与地点(时间可有微调) 初赛:XX年11月05日前由班级举行. 复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知) 决赛:XX年11月16日19.30-21.30 大活404 三、参赛要求 1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。 2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。 3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。 4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。 四、比赛赛制 四对四团体辩论赛。 五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场; 2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始; 4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后; 5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行; 8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言; 9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反; 10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。 11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。 12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评 13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、

大学社团招新策划书(共4篇)

篇一:大学社团招新策划 长江大学茶文化社团 招新 活动策划书 长江大学茶文化社团 一、活动背景 九月,因为新生的到来,使我们古香古色大学校园抓住仲夏的尾巴,喷发出青春的热情。对他们而言,从高中来到大学,一切都是新奇有趣的。未曾经历大学生活的新生,新的环境也许还很不适应。 作为长江大学茶文化的这样一个组织,我们本着弘扬中国茶文化精髓的精神,为大一新生提供一个业余爱好的平台。而且我们的茶文化也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液,为我们新学年策划精品活动招募更多人才。 二、活动目的 通过招新的相关活动,帮助新生更好的适应大学生活。同时扩大茶文化社团组织的影响力,为以后我们社团组织的相关活动造势。更是为了茶文化社团吸纳新成员,储存后备人才。 三、活动主题 长江大学茶文化社团2011秋季新干事及会员招新 四、活动时间 招新:2011年22日——2011年25日 五、活动地点 招新地点:待定 六、前期准备 1、2011年9月20日前:联系赞助商,就相关事宜进行交流、商定。 2、2011年9月20日前:设计制作相关宣传资料,并布置安排相关人员的具体工作。 3、2011年9月22--25日:布置活动地点,开展招新的相关活动。具体时间安排视学院招新计划安排。 七、宣传方式及地点 1、横幅宣传:招新处 2、展板宣传:招新处 4、印发宣传资料 八、活动内容及安排 1、招新面试 初试:设置招新点,由各部收取应聘表,对应聘者提问。复试:各部根据部门内部招新计划进行。具体活动流程根据学院招新计划进行 九、工作分配 1、策划及赞助:外联部 2、宣传资料的设计制作:宣传部 3、应聘表的修改设计:科技部 4、横幅及相关道具的布置:组织部 5、招新会员及时间:待定 6、各部门招新人员数量:各部门汇报 7、招新会员数量:不限 十、注意事项 招新纪律及安全问题 活动开展期间,各部门要团结协作,服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请,使相关部门做好协调。 活动期间注意安全,尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。 若出现临时事故,及时上报,统一处理安排。 附:资金预算 图片已关闭显示,点此查看

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间:初赛:2014/3/10 19:00-21;00 复赛:2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

公司辩论赛活动方案

辩论赛活动方案 一、活动目的 开展此次活动,意在适应项目化管理在集团内推行的发展趋势,创建项目化氛围。提高员工对开展项目性工作的理解,满足企业快速发展对内部人才的项目应用能力的要求,促进内部项目管理经验的交流,提高全员项目化管理水平;同时为公司员工提供展示才艺的平台。 二、活动对象 公司所有员工(鼓励基地项目员工踊跃参加)。 三、辩题范围 1、“表单”使项目工作简化了(正方),“表单”使项目工作复杂了(反方)。 2、项目工作重要(正方),职能工作重要(反方)。 3、专职项目经理利大于弊(正方),兼职项目经理利大于弊(反方)。 4、先建制度后推行更利于项目管理(正方),边建制度边推行更利于项目管理(反方)。 5、管理人才更合适担任项目经理(正方),技术人才更适合担任项目经理(反方)。 四、活动时间 1、报名日期:2014年5月16日-2014年18日; 2、初赛时间:2014年5月30日早8:30-12:00; 3、决赛时间:2014年6月7日早8:30-12:00。 五、活动流程 1、为确保辩论赛顺利展开,各部门应提前做好辩论赛的宣传动员并填写“辩论赛报名表”。 2、每支参赛队伍由3名辩论队员组成,报名人员可在全公司范围内自由组队。 3、比赛前3天,由行政人事部通知参赛队伍相应的辩题,每个辩题由2支队

伍参加(即正方队伍和反方队伍),正反方由各队代表抽签决定。 4、比赛按照“辩论赛流程”进行,评委根据参赛人员表现进行评分。 5、本次比赛共有6支队伍参加,共计3个辩题,初赛淘汰整队评分排名最后两支队伍。 6、初赛排名为第三、第四的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的季军;初赛排名为第一、第二的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的冠军和亚军。 四、辩论赛流程 (一)立论阶段 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。 1、正方一辩开篇立论,3分钟; 2、反方一辩开篇立论,3分钟。 (二)攻辩阶段 这个阶段的发言由双方的二辩和三辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 1 、正方二辩向反方二辩提问,反方二辩向正方二辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒,用时满时,计时员示意主席终止其发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 2 、正方三辩向反方三辩提问,反方三辩向正方三辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒,用时满时,计时员示意主席终止其发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题,重复提问、回避问题均要被适当扣分。 3 、攻辩小结: 正方一辩进行攻辩小结:1 分 30 秒; 反方一辩进行攻辩小结:1 分 30 秒。

大学社团招新策划书及策划文案

大学社团招新策划书及策划文案大学社团招新策划书及策划文案 “一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”纵观古今中外,社会的文明和进步,人际交往的频繁和扩大,口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。讲台上的口若悬河;辩论场上的独领风骚;应聘会上的随机应变;交际场上的运筹帷幄,无不体现着口才的重要性。大文豪雨果曾经说过:“语言就是力量。”作为一个大学生,口才艺术的掌握对我们至关重要。 2017年9月,随着本年度我院新生入学,我社团又一年一度的招新工作。为了使本社团的招新工作顺利高效的开展,本社团结合团委的相关决定,特作出以下计划:活动目的:为了让新生更加了解我演讲与口才协会,让协会注入新的血液,以及为社团增加新的活力,本社团现向全校学生招收新会员。 预计结果:1、通过系列活动提高本社团在学校中的影响。 2、和各兄弟社团在工作中进一步增加了解和沟通。 3、为我社团吸入新的力量,预计招新200人。 招新形式:

1、通过贴海报的形式提供同学们演讲与口才协会的招新报名时间、地点。 2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团大学社团招新策划书及策划文案。 3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员) 活动意义:学生社团已渐渐成为校园文化生活中重要的组成部分,在我校扮演着校园活动的主力军角色。社团为学生的活动搭造了舞台,让同学们有了更好的发展空间。而社团的发展要不断的向前,因此社团的队伍也要不断的壮大,所以招新是社团活动的一个关键步骤。 实施阶段 前期准备: 1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。 2、进行协会干部会议,确定招新现场人员及招新工作安排。 3、尽快做出招新海报。 招新流程:社团宣传;报名登记;招新面试;交纳会费;备案保管; 招新要求: 1、热爱演讲,乐于奉献,不计报酬者。

辩论队招新策划书

辩论队招新策划书 为了锻炼我校大学生口才,提高我校大学生综合素质,迎合时代的潮流,徐州师范大学教育科学学院学生会学习部准备组建辩论队,借着上学期举办的辩论赛之风,争取组建一个有个人特色的辩论队,承袭教科院优秀教育传统,让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值! 一. 组队宗旨 锻炼大学生的口才与思辨能力,扩大徐师大教科院的影响力,增强同学间的团结友爱。 二. 组队对象 教科院大一大二全体同学均可报名参加。 三. 组队时间 XX年3月 四. 组队人数 12人 五. 组队意义 1.团队能很好的锻炼同学们的逻辑思维能力。而且同学们通过训练可将课堂内外的知识融会贯通,达到能灵活组织语言的能力,也为以后的教育事业养成良好的习惯。 2. 院辩论队不仅要代表教科院组织参加学校里的辩论会,还会联系其他院系或社团开展友谊赛,从而相互交流学

习,从而提高整体队伍的质量。 3. 院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才,同时也能影响更多的人向高素质全面性人才方向发展。 4. 院辩论队的建立可将“辩由思生,思可明辩,辩可净心,心明则豁达”的辩的意义以实物呈现,将辩的精神深入发展。 六、招新流程(人数较少时,就直接第一轮选拔:人数较多,就进行两轮选拔) 第一轮选拔: 由工作人员事先找好选题,由面试者抽,留5分钟时间准备,之后上台演讲,时间限制3分钟,看语言是否流利,面试者内容是否丰富。施行10分制。 第二轮选拔: 将面试者分成若干组,每组两人,事先将选题告诉两人,选拔时同时辩论,看谁的论据更充足,施以打分制。施行10分制。 七. 隶属 教科院学生会学习部 八. 团队制度(初步) 1.培训制 ⑴例会培训制:团队步入正规之后,辩手每个月2次例会,第一次例会即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反

学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景:激情飞扬,辩出自我 二、活动目的: 1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间:优良校风月期间(~) 四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室 五、主办班级: 承办班级: 协办班级: 六、比赛要求: 活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思

辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍:中医药系 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛: 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

辩论比赛策划书范文4篇

辩论比赛策划书范文4篇 辩论比赛策划书范文一: 一、活动目的 二、活动宗旨 三、活动组织 主办方:畅想商学院 策划人:刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训:2011年11月26日~31日; 物资筹备:2011年11月28日~12月1日; 比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00 决赛,2011年12月9日19:00—21:00。 五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组; 4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、活动地点 西校区3教T1教室 七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。 活动准备 一、人员安排 参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾; 2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有 问题,应及时与畅想商学院联系; 3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理 的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛; 4、工作人员需统一着正装; 5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需 物资,收好发票; 6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分 队员和评委; 7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩 论赛顺利进行; 8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在 指定位置; 现场,保证各项道具完好无损。 二、宣传工作 1、宣传形式 制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。 2、宣传内容

辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。 活动流程 一、比赛形式 二、比赛要求 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有 关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛 中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时 剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并 立即坐下,否则酌情扣分。 三、辩论具体流程 1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始; 2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场; 3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾; 预案; 5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始; 6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评; 7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳 辩手和获胜方),递送给主席; 8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

主题辩论赛活动策划书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。 (3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。) 页脚内容1

参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委 (2)选手进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒) (3)辩论比赛具体过程: <1>开篇立论(总计4分钟) ①开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅 页脚内容2

学院辩论赛表演赛策划书

学院辩论赛表演赛策划书 xx学院辩论赛表演赛策划书 活动目的: 吸引大一新生,为接下来协会招新做准备; 增加辩手临场经验,提高辩稿质量; 吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。 活动对象: 建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生 活动单位: 主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会 协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会 华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会 活动组织者: 第一组织者:唐杰 主要组织者:贾永丽曹力丹王恒 一般组织者:陈冰鑫王奕柳邓容高秋云 活动时间和地点: 时间:201x年10月13日 地点:5号教学楼 赛前准备: 活动宣传: 在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛; 与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。 邀请评委: 由两院协商,拟邀4名评委。 辩手准备: 确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。 两院交流: 由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。 5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行 辩论赛相关事项: 比赛详细规则及流程见附则; 参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题; 参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。 经费预算: 0元 建筑学院演讲与辩论协会 201x年10月9日 附则: 建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程 辩论赛赛程: 由主席开始介绍参赛评委 介绍参赛队伍及所持立场

辩论赛策划书(完整)

经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况(时间、地点和题目)---------------------3

三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件(1)会场安排---------------------------11 八、附件(2)决赛流程---------------------------12 九、附件(3)人员安排---------------------------13 十、附件(4)奖项设置-------------------------------15 十、附件(5)经费申请---------------------------16 引言: 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平

剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队,7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方,按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛,最后决出冠亚军。 初赛

公司辩论赛策划书

公司辩论赛策划书 【辩论赛策划书一】 活动背景: 随着企业发展的不断推进,企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此,XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。 企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上,首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道,让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。一. 活动目的 本次辩论赛主要为丰富员工业余生活,活跃工作气氛,活跃思想,体现江西中再生员工积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,培养发掘思维清晰,沟通能力强的人才,本着公平公正的原则,提高员工语言表达能力,加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整,更侧重于专业性,而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合,而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题,分析企业自身案例,而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 二. 活动宗旨 促进员工交流,拓展员工思维,提升员工语言组织逻辑性,追求进步,锻炼口才,发展自我。 三. 主办单位:XXX公司党支部 四. 承办部门:XXX办公室

五、活动主持:XX 六. 活动时间: 20xx.03.15-20xx.03.17(待定) 七. 活动安排: 八、参赛要求: 1、参赛分组:总计8组,每组4人。 2、参与方式:报名筛选分组比赛 3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。 九、比赛主题:(赛前抽签决定) ①、正方:企业选人观:德重于才反方:企业选人观才重于德②、正方:全才更适应社会竞争反方:专才更适应社会竞争③、正方:对外交往的过程中应遵守道德和法律原则反方:对外交往的过程中应该顺应潜规则 ④、正方:企业必须先规范再求发展反方:企业可以先发展后规范十、赛制: 1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词 3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论 10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果 十一、评委:邀请园区工委会领导3人,企业分管副总:6人 十二、摄影摄像、宣传布置:企划部

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辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面,小编给 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序:

颁奖人员: 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)

辩论协会纳新方案策划书

辩论协会纳新方案策划书 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 辩论协会纳新方案策划书1 一、活动背景 在历届校级辩论赛及管理学院辩论队是一个隶属于学生会科创服务中心学习部的组织,各种学院间交流比赛中均取得优异成绩,是一个具有活力,奋发向上的学生组织。结合也为了加强东西校之间的。沟通交流,传承管理学院管理学院新生搬到东校的现实情况,辩论队的优秀作风。 二、活动目的 新学期伊始,万象更新,管理学院成立了第七届辩论队。为了找到志同道合者,培养学生的辩论思维,提高辩论能力,也为了给辩论队注入新鲜血液使之成为一只更具实力的队伍,辩论队在10级举办纳新活动。 三、活动时间 初试:9月28号晚 复试:10月10号晚 四、活动地点初试:济大东校区 复试:济大西校区三教508 五、前期准备 (1)纳新表:略 (2)初试用辩题

六、活动流程 (1)宣传通过去新生宿舍来宣传,发布纳新情况,利用纳新表背面来简单介绍辩论队。 (2)报名报名表通过助班发放,通过助班和在实验楼下设点回收。 (3)初试准备物品:签到表,打分表,流程图(略),席签,笔,水。 (4)复试前期准备:借教室,邀请评委,安排现场工作人员,整理教室。 (5)纳新结束。 辩论协会纳新方案策划书2 一、指导思想 展望未来,又是新学年的开始,新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务,用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会,为以后踏入社会奠定一定的基础,在本学年中,我们我们共同努力,一起进步。 二、基本情况 本社团虽已开展一个学期,指导教师:袁礼礼和刘志梅,社员共30名,但由于老师与学生都把它作为业余的爱好,开展的效果不是很理想,老师和社员的能力都需要进一步加强,我相信在本学年度中,全社员会更加努力的取得进步。 三、工作内容 (一)招生

社团迎新大会策划方案

社团迎新大会策划方案 金秋十月,桂花香飘师大雁山校园。随着军训的结束,新生们开始了大学里正常的学习和生活。下面就是给大家带来的社团迎新大会策划方案,欢迎大家阅读参考! 社团迎新大会策划方案1 一、招新要求及方向 1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生 2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。 活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。 二、招新时间 20_年_月_日到_月_日 三、招新途径 1、张贴海报

在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报 在各女生公寓下张贴宣传单页 2、学院上联系筛选 根据课表及学院组成情况,与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。 3、通过校园广播站宣传 大致以宣传单页为准,联系校园广播站为我们宣传。 4、深入寝室宣传 各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传,争取招到适合条件的同学。 5、私人推荐 由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选,并争取直接纳入我团 四、具体安排 1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段,在此前应做好通讯录收集和海报、宣 传单页制作等准备工作。

2、制作及张贴海报:4人 3、学院上联系筛选:分三批,分工负责联系相应的学院文娱部负责人,在洽谈好时间 后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。 4、深入寝室宣传 办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。 5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议,将各项工作分工具体安排到人,需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。 五、注意事项 1、工作过程中须有责任心,不怕苦不怕累,认真确保每一环节均落实进行到位,保证招新工作顺利进行。 2、秉持宁缺勿滥的原则,切不可降低招新条件 3、在宣传招新过程中,注意言行举止,尊重他人。 为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。 社团迎新大会策划方案2 一、活动背景:

辩论队招新策划书

辩论队招新策划书 社团在招新期间所需的桌子由社联统一向学校申请,待招新结束后再统一收回,在招 新期间发放下去的桌子各社团需自行负责保管,如有损坏,该社团需要进行赔偿。 为了锻炼我校大学生口才,提高我校大学生综合素质,迎合时代的潮流,徐州师范大 学教育科学学院学生会学习部准备组建辩论队,借着上学期举办的辩论赛之风,争取组建 一个有个人特色的辩论队,承袭教科院优秀教育传统,让有辩论能力的同学发挥自己的优 势!实现个人的价值! 一. 组队宗旨 锻炼大学生的口才与思辨能力,扩大徐师大教科院的影响力,增强同学间的团结友爱。 二. 组队对象 教科院大一大二全体同学均可报名参加。 三. 组队时间 XX年3月 要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。 课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。 四. 组队人数 12人 五. 组队意义 1.团队能很好的锻炼同学们的逻辑思维能力。而且同学们通过训练可将课堂内外的知 识融会贯通,达到能灵活组织语言的能力,也为以后的教育事业养成良好的习惯。 2. 院辩论队不仅要代表教科院组织参加学校里的辩论会,还会联系其他院系或社团 开展友谊赛,从而相互交流学习,从而提高整体队伍的质量。 3. 院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才,同时也能影响更多的人向高素 质全面性人才方向发展。 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加 强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

4. 院辩论队的建立可将“辩由思生,思可明辩,辩可净心,心明则豁达”的辩的意义以实物呈现,将辩的精神深入发展。 六、招新流程(人数较少时,就直接第一轮选拔:人数较多,就进行两轮选拔) 第一轮选拔: (二)招新要求:只要有兴趣,愿意学,有耐心,能坚持,遵守篮球队的规章制度,有篮球基础,身体素质好,经筛选合格者入队进行训练。 由工作人员事先找好选题,由面试者抽,留5分钟时间准备,之后上台演讲,时间限制3分钟,看语言是否流利,面试者内容是否丰富。施行10分制。 第二轮选拔: 将面试者分成若干组,每组两人,事先将选题告诉两人,选拔时同时辩论,看谁的论据更充足,施以打分制。施行10分制。 七. 隶属 教科院学生会学习部 八. 团队制度(初步) 2020年新学年,我院又将开始迎来繁忙的新生入学式。为使我院校学生会的队伍更加庞大,实力更加雄厚,我院校学生会各个部门将严格按守部门纳新规则,吸纳有助于我院校学生会发展的新新人才。 针对现在攀枝花学院学生社团发展的现状,我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视,特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。 1.培训制 ⑴例会培训制:团队步入正规之后,辩手每个月2次例会,第一次例会即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反应能力和语言组织能力。第二次例会有准备辩论或组织队员看辩论赛录象,(依次循环)。也可以在一段时间内,组织活动让团队成员于场下观众进行辩论,既可以锻炼成员,也可以促进更多的学生思辨。 ⑵专业培训制:印发专业辩论知识或请专业人士授教。 ⑶名师带队制:请院校级优秀教师及同学定期指导。 2、分组配合制

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