21近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案

21近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
21近代西方列强侵华与中国军民维护国家主权的斗争-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案

教案序号:

课题 2.1近代西方列强侵华与中国军民维

护国家主权的斗争

课型新授课课时 2 日期

课时目标1、通过教材所提供的文字和图片资料,进一步认识1840年至1900年间西方列强发动的侵华战争即鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争和八国联军侵

华战争以及战争的影响:中英南京条约、中日马关条约和辛丑条约;

2、通过对列强侵华史实的分析、综合、比较,概括出列强侵华的危害:严重践踏中国

主权,中国由独立自主的国家沦为受列强支配的半殖民地国家;

3、总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因;

4、概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

重点培养学生宏观梳理列强侵华史实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力。课前

准备[来

源学科网][来源学科网

ZXXK]

1.课件[来源学科网Z,X,X,K][来源学。科。网]

2.步步高P14-

P15[来源:Z+xx+https://www.360docs.net/doc/3c4899981.html,]

3.分层训练专

题二训练1[来源学科

网][来源:Z*xx*https://www.360docs.net/doc/3c4899981.html,]

难点[来源学科网ZXXK][来源:https://www.360docs.net/doc/3c4899981.html,]引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辩证地理解。

教学过程

【学考标准】

考试内容考核要求

1.列强入侵与民族危机(1)鸦片战争的背景 b

(2)1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 b

(3)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要

内容及其危害

c (4)列强侵华战争对中国社会的影响c

2.中国军民维护国家主权的斗争(1)黄海海战 b

(2)台湾人民反割台斗争 b

【新课导入】

1792年英国特使马嘎尔尼率领700余人的庞大外交使团前往中国,希望觐见清朝的皇帝,并请求与中国通商。当时的中国闭关锁国,根本不了解当时的世界形势,乾隆皇帝拒绝了马嘎尔尼的要求。但是,以英国为代表的西方列强资本主义迅猛发展,国家实力不断增强。在马嘎尔尼使团的请求失败后,西方列强又是如何行动呢?

【教学过程】

基础落实:

一、国门洞开

1.原因:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地;清王朝统治下的中国正值封建社会末期,国力渐衰,给列强以可乘之机。

2.列强对中国的侵略及签订的主要不平等条约

(1)1840~1900年列强发动的侵华战争

①1840年,英国发动鸦片战争,1842年强迫清政府签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②1894年,日本挑起中日甲午战争。1895年,日本强迫清政府签订了《马关条约》。

③1900年,英、德、法、俄、美、日、意、奥八国组成联军,发动侵华战争。1901年《辛丑条约》签订,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

概念阐释

半殖民地半封建社会

不是指一半是殖民地,一半是封建社会。半殖民地是相对于殖民地来说的,是指只丧失了部分主权,仍保留一部分主权;半封建是指既保存了封建主义,又发展了资本主义。

(2)主要不平等条约

条约

名称

割地赔款开放口岸获取特权

《南京条约》香港岛 2 100万银元

广州、厦门、福州、

宁波、上海

英商进出口货

物应缴纳的税款

由中英双方协定

《马关条约》辽东半岛(未得逞)台

湾全岛及所有附属

各岛屿、澎湖列岛

白银2亿两

沙市、重庆、苏州、

杭州

日本可以在通商

口岸投资设厂

《辛丑条约》无

白银4.5亿

两,分39年

还清,本息

共计9.8亿两

划定北京东交民巷为

“使馆界”,允许各

国派兵保护;严禁中

国人民参加反帝活

动;拆除天津大沽到

北京沿线设防的炮

台,允许各国派兵驻

扎北京到山海关铁路

沿线要地

判断正误

(1)鸦片战争的爆发具有偶然性,是完全可以避免的。()

答案×

解析工业革命后,英国资产阶级积极拓展海外市场、掠夺生产原料,地大物博、人口众多的落后的中国成为英国侵略目标,爆发战争是必然的,也是不可避免的。故本题说法错误。

相关主题
相关文档
最新文档